摄影,函授学院,教学工作总结

第一篇：摄影,函授学院,教学工作总结

篇一：摄影社工作总结

摄影社2013学期☆社团工作总结

时光如剑，一学期的光阴在摄影社成长中见证了一学期摄影的发展。本学年摄影社在各级领导的指导和支持下以及本社所有社员的共同努力下，取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌，但是足以让我们社每个成员都感到欣慰的成绩，锻炼了社员的能力。社员们的摄影技术也得到了一定的提高，同时，摄影社的影响力也在不段的提高，现在将一学期的工作总结如下：

一、回首

半年以来，摄影社在指导老师的指导下，加大了摄影社的宣传力度，扩大了宣传的范围。摄影社的宗旨是带领同学发现美，为同学创造美，用摄影凝固美。因此摄影社为此展开了一些活动，如：外拍、影展等等许多有关摄影的活动，丰富了社员的课余生活，同时也提高了他们的摄影技术水平。

1.纳新后社员人数达到了80人，使社团达到了一个空前壮大的规模。当然，随着人数的 增多，一系列的问题也随之而来。人数的增加，同时增加了社团管理的难度。这问题主要体现在社团点到阶段的工作量大幅度增加上。当然，在社员和社团理事的努力下，大家商讨出了解决的方案，并很好的完成了工作。

2.学会继续并承发展了摄影社以往继来的活动，并不断的丰富和完善这些活动。如组织 外拍，通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影，也增进了社员们之间的感情，更能体现摄影社的团结力和凝聚力。

3.活动不断创新，如：摄影讲座、外拍这种形式的活动不仅调动了社员的积极性。4.活动范围不断扩大，不再只是对社团内部成员，更是面向全校全体同学们。通过活动

范围的扩大，来丰富活动的内容，通过活动的新颖性来扩大摄影社的影响力，吸引更多的同学参与摄影活动。

二、不足

当然，摄影社的发展并不是一帆风顺的，在取得成绩的同时，也发现了许多的不足点，需要我们去完善、改进，做得更好。

1.活动的宣传力度不够。2.活动的规模不大。

3.与其他社团交流较少。我们会加强与其他社团沟通与联系，提高社团各方面的能力。

四、会费使用情况

三、展望

在新的一学期，摄影社将会以以往的不足为教训，积极开展切合本社宗旨的活动，相信在新的一学期，在各级领导的指导下，和全体社员的共同努力下，摄影社会成长得更好。

福建农林大学南平校区摄影社2013年12月22日篇二：2012学年第一学期文华中学摄影特色工作总结

2012学年第一学期文华中学摄影特色工作总结 龙怀东

2012年12月9日，中共中央宣传部副部长雒树刚在中国摄影家协会第八次全国代表大会开幕式上的讲话中提出：摄影作为一门视觉艺术，直观逼真，鲜活生动，反映快捷，深受广大人民群众喜爱。五年来，随着我国人民物质生活水平的不断提高，摄影艺术的参与者越来越多，摄影活动越来越活跃，摄影作品越来越丰富。我国摄影艺术不断创新发展，焕发出蓬勃生机，呈现出百花竞放、姹紫嫣红的繁荣景象。

接着他还说：我们要深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，以强烈的事业心和昂扬的精神风貌，开创摄影事业新局面。最后，他还提四点希望：

第一，坚持以人民为中心的创作导向，始终不渝地把镜头聚焦人民。一切进步的摄影艺术都源于人民、为了人民、属于人民。要坚持把摄影艺术植根人民生活，努力从人民生活中汲取丰厚营养、夯实艺术根基。要蹲在基层，守在现场，多拍摄人民群众的劳动身影，多抓取普通百姓的喜怒哀乐，让人民成为镜头中的主角。要坚持群众标准，用人民群众易于接受的题材、内容、技法，真情关注人民，真心表现人民，努力使自己的摄影艺术为人民群众喜闻乐见。

第二，秉持崇高的艺术追求，潜心创作传世摄影作品。摄影艺术事业大发展大繁荣的一个重要标志，就是推出更多传得开、留得住的精美影像。要坚持把社会主义核心价值体系融入到摄影创作各个方面，以生动优美的镜头语言，深情聚焦伟大时代的发展脚步，忠实记录改革开放和社会主义现代化建设的火热实践，充分展现人民群众的精神世界，让摄影艺术焕发出强大的精神力量。第三，大力推进艺术创新，不断增强摄影作品的艺术魅力。创新是摄影艺术永葆生机的不竭动力。丰富多彩的摄影艺术世界，离不开摄影艺术家的探索和发现。要强化创新意识，吸收借鉴世界上一切有益的文明成果，海纳百川、荟萃精华，努力实现不同创作方法和风格流派的充分发展。要把握当今世界摄影技术发展的新趋势，积极运用新的技术手段，拓展创作领域，丰富表现形式，让艺术插上科学技术的翅膀，努力实现思想艺术与技术手段的完美融合。要坚守中国文化立场，用好中国元素、中国符号，赢得良好口碑，形成过硬品牌，形成更大的国际影响力。第四，按照德艺双馨的要求，展示摄影工作者的良好形象。德艺双馨，德为本、德为先。只有人品和艺品相统一，道德力量与艺术魅力相结合，艺术家才能赢得人们的尊重和赞誉。要大力践行爱国、为民、崇德、尚艺的文艺界核心价值观，用科学的理论、正确的思想方法来观察生活、反映社会、指导创作。要始终坚持把社会效益放在首位，讲品味、讲格调、讲境界，把美好的人文情怀传递给受众。要秉持良好的职业精神和职业道德，爱岗敬业、真情奉献，弘扬正气、热心公益，做人民喜爱的摄影艺术家。龙去蛇来吟古韵，莺歌燕舞谱新章。一学期很快就结束了，这是我校荣获“容桂、顺德青少年摄影培训基地”授牌的第三个年了，在上级领导的大力支持、学校有关领导的高度重视以及摄影组老师们的共同努力下，我们仍然一如既往地继续围绕“用摄影打造特色，用影像塑造心灵”的理念，深入开展德影育人课题的研究，继续推进我校摄影特色的建设和顺德传统文化教育(摄影)培训基地的各项工作。加大摄影特色的“深度”（关注校园、社会）与“广度”（扩大参与面），推动学校摄影特色教育工作和德育相结合的研究，不断增强学校摄影特色文化内涵的发展。

一个学期结束了，整体总结我校摄影特色体现在以下几方面：

一、摄影队伍的建设：

1、开学第一周便对初一新生进行摄影特长生的选拔、招生工作，二、摄影氛围的营造：

三、摄影教学与创作的开展：

1、文华中学摄影组每周活动时间为星期二、五下午第八节，常态培训依据教学计划进行。a、摄影基础知识讲授； b、摄影理念渗透； c、校内各项活动的拍摄实战训练；

e、学生个人“小图片，大社会”ppt展示比赛。

2、三月份组织摄影组师生到高明进行采风创作活动。

3、摄影组师生积极参与容桂以及区的相关摄影活动与讲座。

四、摄影知识的普及：

1、尝试校本教材摄影教学进课堂。

2、摄影图片在课件中的广泛应用。

3、通过网络资源学习摄影知识。

4、五、六月份龙怀东老师先后就如何拍摄组照和龙舟进行了专题讲座。

五、摄影成果的体现：

1、师生参与各类摄影比赛并多次获奖。

2、师生在媒体、网络发表自己的摄影作品。

3、为了迎接上级摄影界专家、领导到我校开展“千校摄影巡讲启动仪式”，学校举办了“广州培正中学、容桂文华中学师生摄影联展”。

本学期我校在摄影特色建设上做了以下几方面的工作：

六、不足与改进：

在取得的成绩面前我进行了深入反思，觉得我校离摄影特色的全面开展与深入普及还存在较大差距，部分师生对摄影特色还存在偏见和消极态度，摄影组成员初一与初二级现在才处于断层局面，主要有以下几方面要进一步加强与改善：

1、学校要大张旗鼓地将摄影特色的工作提到议事日程上来，让全校师生达成共识：创建学校特色是实施素质教育的需要；是学校生存和发展的需要；是适应社会发展的需要；是发挥校长办学主观能动性的体现。

2、加大校园校园摄影文化的展示、宣传，认真规范摄影作品、摄影名人名言的墙面展示，营造浓厚的摄影艺术氛围，将其打造成我校一道亮丽的文化风景线。

3、加大摄影知识普及的力度与广度，抓紧编写校本摄影教材，计划每学期在初一、二级每月上一堂摄影课。要准备总共十六个课时的内容。

4、大胆吸纳对摄影真正有兴趣、有热情的老师参与，并多组织相关的摄影创作、讲座、比赛等活动提升他们的摄影知识与作品创作水平。

5、应添加打印机等与摄影教学必需的相关设备。

6、充分发挥“文华影像”摄影论坛的交流、辐射作用，摄影组师生应自觉主动上传自己的摄影作品，介绍当下摄影活动信息等。

7、摄影俱乐部的老师及摄影组学生应自觉地参与校内外摄影活动，真正将文华中学摄影特色工作做大、做强，成为广东省青少年摄影培训基地的一面旗帜！2012学年第一学期文华师生摄影比赛获奖作品 学生获奖作品 一等奖：（3名）

1、《花海亲情》 初二（9）何倩怡

2、《瑞狮拜祖》 初二（7）梁耀彤

3、《拼 了！》初一（5）佘建艺 二等奖：（5名）

1、《奋力一掷》 初二（9）徐安文

2、《山里的孩子》初二（7）梁耀彤

3、《窗隙的风景》初二（7）梁耀彤

4、《等 待》 初一（10）张祎彤

5、《校园舞蹈》 初一（10）张祎彤 三等奖：（16名）

1、《晨 鸟》初一（2）李淑妍

2、《吸 引》初一（7）刘雨坤.3、《栖 息》初一(10)张祎彤

4、《猴子和猪猪》初一（4）覃雨净篇三：函授教学督导工作总结 固原民族职业技术学院

2015年寒假成人面授教学督导工作总结

本次寒假面授在学院各位领导的指导下，督导室顺利完成了本次面授的教学督导工作。现将本次面授教学督导工作总结如下：

一、教学督导工作

我院教师大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责；对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合；教学方法灵活多样，具有针对性，启发性；案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛也比较活跃。

1、教学各环节检查情况

⑴每天上午、下午分别对教师上课情况、学生到课率等情况进行全面督查、检查，并认真填写检查记录。

⑵为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在考试时，对考场进行巡查，发现问题及时解决。

2、深入教学第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，由督导室及各位班主任在全院进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人进行反馈。

二、存在问题：

1、个别教师有迟到、早退和上课不认真现象。

2、在考试过程中个别教师对学员的抄袭、夹带行为置之不理。本次教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。在今后的工作中，我们还需要重点加大课堂教学、实践环节、以及教学准备工作的监控管理工作力度，使我们的教学督导工作跨越新的高度，得到良好的发展。

督导室

二〇一五年二月八日

第二篇：中共中央党校函授学院

中共中央党校函授学院 浙江省委党校函授分院 2007级本科班招生简章

一、培养目标

培养忠诚于马克思主义、高举邓小平理论伟大旗帜、实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持走中国特色社会主义道路，既有专业知识又有管理能力、具有本科文化程度的党员领导干部和工作骨干。

二、招生对象和报考条件

1、招生对象：招收党政机关、企事业单位中的党员、干部和其他工作人员。

2、基本条件：报考人员必须具有大学专科毕业文凭，坚持党的基本路线，思想政治觉悟高，遵纪守法，身体健康，能长期坚持学习。

3、免试条件：凡具备报名基本条件，并符合下列条件之一者，可免试入学。

①曾被评为省部级和军队军级及其以上单位先进个人者； ②军队、公安等系统一、二等功荣立者；

③已具有大学本科学历者；

④有高级专业技术职称者。

4、专升本条件：

① 中函和省函大专毕业学员；

② 其他院校大专毕业学员也可择优直升中函本科与其大 专所学相同或相近专业。

5、加分条件：凡具备报名基本条件，并符合下列条件之一者，可加20分。

①受到地（厅、局）和军队师级以上单位表彰的先进个人； ②曾荣获军队、公安等系统三等功奖励者；

③ 处以上领导干部；

④ 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍报考者；

⑤ 烈士子女、烈士配偶；

⑥ 边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族报考者。

三、招生办法

自愿报名，组织同意，统一考试，择优录取。

录取方案经总院审核批准后，由分院签发《学员入学通知书》。

报考者可购买总院编印的入学考试复习资料进行复习。

四、报名时间、方试和手续

1、报名时间：2007年1月4日至2007年1月14日（节假日照

常）。

2、报名方式：①报名者可登陆中共浙江省委党校网站

（），点击“教学教务管理”窗口，进入“中共浙江

省委党校函授教学教务管理系统”，或输入61.153.1.152直接进入“中

共浙江省委党校函授教学教务管理系统”。点击进入“中共浙江省委

党校函授子系统”，再点击“网上报名”，进行用户注册，当用户注册

成功后，即可进行网上报名。②报名者也可到当地党校报名。

3、相关手续：网上报名和现场报名者都必须到当地党校

办理相关手续。①携带毕业证书（应届大专毕业生缴验学员证）、身

份证原件并缴复印件各2份。免试和加分者按规定办理报名的全部手

续后，还需缴验相关荣誉证书、奖励证书或证明材料原件，并缴复印

件各2份。②填写报名登记表。③缴近期同版一寸免冠正面照片3张，二寸免冠正面照片2张。④缴报名、资料、考试费400元；免试入学

者缴报名费、第一学期预收书费200元。

五、专业和学制

开设经济管理专业，学制为二年半。

六、考试科目

马克思主义基础理论、专业课和语文。

七、考试时间

4月22日 上午9：00——11：30 语文

下午2： 00—— 4：00专业课

4月 23日上午9： 00—— 11 ：00马克思主义基础理论

八、毕业文凭和待遇

根据中发[2000]10号文件精神，凡我院本科班学员，学完规定课

程，经过以中央党校为主体，吸收组织、人事、教育部门参与组织的考试、考核，并通过毕业论文答辩，成绩合格者，由中央党校函授学

院颁发本科毕业证书，待遇参照国民教育相应学历的有关规定。

九、课程设置

马克思主义基本问题执政党建设

党性教育当代中国经济

货币银行学国际贸易

国际金融区域经济学

西方经济学项目管理

公共管理财务管理

当代世界经济社会主义法制

经济法学（选修）组织行为学（选修）

商务谈判（选修）国有资产管理（选修）系统科学（选修）电子商务（选修）

管理者科学思维英语（一、二册）（选修）

公文处理计算机应用基础（选修）电子

政务（选修）

十、教学方法

学员按照总院制定的教学计划和教学大纲和自学导读的要求，参

加面授教学、远程教学、互联网教学和自学并定期完成作业。总院、分院、学区、辅导站坚持学员为本、质量第一，充分运用现代信息技

术手段组织教学活动，进行教学管理，优化教学资源，为学员提供全

过程、全方位的教学服务，不断满足学员个性化的学习需求。

十一、组织领导

中央党校函授教育由中央党校主办，参照成人高等教育的基本要

求，结合党校干部教育的特点，依托省、市委党校，实行统一领导，分级管理，吸收组织、人事、教育部门参与组织考试、考核。中央党

校函授学院，在办学方针、班次、专业和课程设置、教材编写、教学、教务等方面，实行统一领导；办学方针、教学计划、管理制度等方面的全面落实，由所在省、市委党校设立的函授部门负责。学员以地区

或部门为单位编成班组进行学习。

十二、学费、教材费

经国家计委收费管理司批准，并经浙江省物价部门核准，每生每学期收学杂费900元。

凡经单位批准报考入学的学员，学费由所在单位从干部教育经费中列支。

中共中央党校函授学院

中共浙江省委党校函授分院二○○六年十二月

第三篇：函授学院2009年工作计划

函授学院2004年工作计划

（－）学习培训

（1）陈培忠校长3月15日在2004年云南省党校校长会议上的讲话。

（2）十六届四中全会关于“科学发展观”“政绩观”“人才观”等内容。

（3）《党校函授教育学》等教育管理理论。

（4）参加校内有关培训／外派参加培训班／组织赴有关省市学习考察（含地州市党

校）

／与地州市函授工作人员交流一个月。

（5）建立各科室部门情况通报制度。（每月一次）。

（二）教学管理与教学改革

1、“教学一体化”—教材、学习指导纲要、电教课件、命题—由课程责任教师统一负责。一次到位。

2、学分制、弹性学制及相关制度的制定、修订。

3、远程教学资源库、辅导课件、远程教学学科课程的建设。教学控制的环节和程序。

4、筹备开办网上在线学习的专业。

5、函授课程建设方案。

6、教材建设—梳理、新编、修订、外购、库存。

7、函授教育的前瞻性研讨。邀请教育厅高教处、教科院及办学单位人员就党校学历教育的专业设置、课程结构、教材建设、教学方法、管理目模式探讨。

8、自学指导及检查。

9、教学方案设计、优秀课件制作、优质面授课竞赛。

（三）教学督察评估－办学单位“准入制度”、“督察情况通报制度”。评优表彰制度化。

（四）师资库、教师培训班、任课上岗证。

（五）四级办学、三级办学、两级办学的职责和经费使用比例。

（六）拓展办学

1、在线学习――网上大学：经管、法律。

2、保安人员培训（公安厅联办。）

3、电子政务班（连中函）。

4、扩展主专业小方向。

5、渗入教育系统（川师大）。

6、加大招生奖励力度。

7、对守土不力者，以系统办学和直属办学方式收复失地。如红河石屏、文山砚山、可由地州党校直接办、丽江宁蒗就由地委党校在科协班。

8、开拓农村基层干部“两委”的培养，促成有关部门发文对村委会、办事处干部的培训、学历作出要求。

附：学区意见摘要

1、工作人员的服务意识和态度问题。

2、教学计划、指导纲要、教材、考试指南地前同步下发。

3、每年拟发新生入学教育材料。

4、行管专业有五门课是重复设置。

5、

第四篇：函授工作总结

函授工作总结

主要从四方面进行总结

一、招生工作：

根据学校年初安排，函授招生工作今春上班后经向教育局成教科申请备案后，在县电视台播出滚动字幕20天。

截止目前：共招新生21人，经管12人，会计2人，经济学3人，机械制造6人，效果不尽人意。今后，拟走访有生源潜力的相应单位，对相应单位进行集中招生宣传。

二、教学：

开学以来，分别对两所大学的春季课程进行了安排，聘请任课教师，订购教材，印制面授通知及课表，经电话通知和联系人通知学员领教材及课表，没周末进行面授。考虑到函授站人员较少，基本上每周都不能休息，所以今年与郑校长协商，面授时请郑校长参加值班，并制定了值班表。

对去年期末考试成绩进行了核定。3月底，经济学院通知核分，在核分过程中发现较普遍的一个问题，就是同一个人出现两门以上不及格的现象，主要问题出在不够细致，惰性强，照抄都没有耐心，分值高的答案量就大，就省略不做，所以出现了以上情况。目前正在上报考务报盘，预订今春试卷。

三、学籍报盘

对在读学生信息进行了核查，对新生进行了资料验收、整理、归档、数据录入等。上报了在读学生异动等学籍资料和数据盘。

对去年参加成人高考录取学生进行录取资格复查工作，专科基本无问题，主要问题出现在专升本。今后招生联系人在专升本招生过程中对报名资格进行把关，特别是对专科文凭未上网及不能上网的不要招进来，最起码要对学生进行提醒，不要等问题发生了，收不了场的时候才想起来解决。因此，我们函授站在这方面也要严格把关，否则将得不偿失。

四、毕业办证工作

①目前正在进行2011届毕业生办证资料及数据收集、整理工作。收交毕业生登记表、填写评语、成绩等。其中：经济学院91人（目前数据资料收齐的有85人，已上报经济学院）；汽车工业学院9人（今年办理8人，1人联系不上）。共100人

②通知并收集毕业办证照片的纸质及电子版，要求较严，像素150*210，精度为300dpi，否则新华社不接受。

③录入毕业办证学生数据并上报。

④清理毕业生成绩，组织上报清理补考名单及科目。

⑤通知并收取专升本毕业生的专科上网查询结果纸质证明文件以及学历认证文件的复印件（网上可查的要求截图打印学历认证的要求复印后上报）

第五篇：函授工作总结

巩固发展成人教育 继续推进继续教育 ――中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站2010年-2011工作总结 2010年至2011年可以说是贵州省畜牧兽医学校函授站稳步发展的时期，两年来，我站坚持正确的办学方向，树立以人为本的工作管理理念，不断增强我们的服务意识，加强函授站的建设和管理，定期组织工作人员进行业务学习，不断提高工作人员的思想素质和业务水平，在上级主管部门与中国农业大学的正确领导和大力支持下，通过函授站全体员工的共同努力下，圆满完成了招生教学等各项任务，并取得了较好的成绩。

一、狠抓招生规模，促进稳步发展

在学校领导的指导下，我们认真分析当前成人教育的新形势，为使我校成人学历教育和继续教育得到持续、健康的发展，结合我校的实际，提出了以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育办学指导思想，通过多种招生方式，赢得市场和社会的认可。2011级畜牧兽医专科234人，食品加工及管理专科18人，动物医学、动物科学本科层次44人，合计296人；加上2009级176人，2010级268人，累计在籍大专、本科层次740人。我们的具体做法是:a、网络宣传。充分利用我校的网站平台，设计有专门的成考招生信息； b、系统联系。根据不同的专业，学校派出招生宣传队伍,下到基层联系农业部门，乡镇站所、农牧企业，在接近报考期间，集中力量，重点宣传及安排优秀人员进行报名现场引导；c、口碑宣传。通过优质服务，赢得学生认同，建立良好的口碑。利用现有学生，进行口碑宣传，利用老生带来新生是我们招生的重要途径；d、资源整合。利用我站所在培训、鉴定项目多的特点及优势，进行综合宣传。

我站成人高等函授教育呈现良好发展，但还没有达到预期的规模，以后

我们会加大宣全力度，努力抓好招生工作。

二、加强教学过程管理，努力提高教学质量

多年来，我站始终围绕党的教育方针办学，以优质的服务面向社会，面向学生，不断努力创新，把教学工作搞得更好。

1、规章制度

函授站严格按照《中国农业大学成人高等教育管理规章制度》实施管理和教学，在这个基础上还根据实际情况制定实施了《工作人员工作职责》《函授站专兼职教师管理暂行规定》、、《学生思想政治工作规范》、《教师职业道德规范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《学生平时成绩管理补充规定》、《学生考勤管理办法》、《计算机房管理制度》、《听课、评课制度》等10多项规章制度。

2、政治工作管理

函授站一贯重视学生思想政治教育工作。具体措施一是通过聘请优秀教师并加强教师管理以实现教师对学生的言传身教；二是通过开展各种课余活动培养学生的团队精神，增强学生的归属感和凝聚力，比如：组织学生到深圳海洋馆参观，到河源万绿湖游玩，到清远漂流，到公园烧烤等；三是通过学风、考风建设培养学生的守法意识和自律意识；四是通过建立健全学生组织培养学生的自我管理能力和主人翁意识，比如各年级都成立班委会，选取或指派班干部协助班级管理。

3、教学管理

函授站在中国农业大学继续教育学院统一安排下进行教学管理。始终从细微处入手，理清各个教学管理环节，重点是做好学籍管理、学生管理、教材管理、考试管理工作，通过各方面制度的协调和控制，让学生在这里实

现大学的梦想，在集体学习的氛围中增加学习的乐趣，增添学习的动力。

（1）学籍管理方面。中国农业大学继续教育学院对学员学籍实行统一管理，函授站也有自己的配套性学籍管理方式。从办学开始就分专业分班建立本函授站每一个学生个人的学习档案，指派专人负责，每学期记录好学生的考勤、考试情况，做到准确清楚、备查方便、解释无疑。

（3）教材管理方面。按中国农业大学继续教育学院教材安排计划进行教材统一订购，并在每学期开学前及时、准确地发放。

（4）考试管理方面。严格执行《中国农业大学成人高等教育考试管理办法》。实行单人单桌考试，40人以下考场配备1名监考人员，40人以上考场配备2名监考人员。考试期间，函授站组织巡视小组协助学院派出监考老师深入各考场检查巡视。并做好考试记录。

4、师资管理

严格执行教师选聘与管理办法，对于各专业科选派的老师做到提前联系，并安排好接送、食宿，对老师的上课情况做好记录。函授站还根据实际

情况制定实施了《函授站专兼职教师管理暂行规定》和《函授站听、评课制度》，定期对教师进行考评。为保证高素质教师队伍的形成，函授站建立健全了教师选聘机制。在选聘教师时主要把好三关：一是学历职称关。凡受聘教师在应聘之前，均对其学历、职称等有关的证书进行审查；二是试讲关。由函授站管理人员和教师组成的评议团进行评审；三是学生评议关(一般在学期中途进行)。对学生认为不满意、教学效果不好的教师帮其改进工作或予以辞退。

5、教学质量保障

（1）按专业教学计划和课程教学大纲组织教学。要求自聘教师制定好教学执行计划，并交函授站审查，为及时了解教学情况，函授站定期和不定期进行听课或召开教学研讨会。

（2）建立了教育教学质量目标控制体系。a、检查计划落实。函授站每位管理人员（含班主任）每学期听课不得少于2次，听课时重点检查教学执行计划落实情况，并提出评课意见。b、检查上课情况。实行授课签到制度，规定教师每次上课前必须签到。每天均有教学管理人员到每间课室统计上课的学生人数、了解教师教学态度、检查教室设备情况等，并填写《每日教学情况检查表》。对上课情况不好的班级，将要对班主任和任课老师进行质询，问清情况，然后一起分析原因，制定并落实整改措施。c、是检查考试阅卷。试卷统一由函授站审核后印刷和分发，增强了考试的规范性和严肃性。配备足够的监考人员，考试前要召开考试工作会议，考试中召开考试情况通报会，及时通报不良现象，布置改进措施。规定自聘教师严格按评分标准阅卷，对敷衍了事的现象按教学事故严肃处理。学生总评成绩根据考试成绩和平时成绩评定，考试成绩做到公平、公正、公开。

三、存在问题和努力方向

经过近这两年的努力与发展，我站的函授教育取得了一定的成绩，但还存在如下一些问题

1、宣传力度仍需进一步加强。通过这几年的宣传导入，贵州省畜牧兽医学校函授站目前在贵州的市场已经占有一席之地，市场竞争很大，所以只有不断加大宣传力度，才能保持甚至扩大现有的办学规模。

2、函授站的专业比较单一。函授站开设的专业主要是食品加工与管理、畜牧兽医、动物医学，不能满足基层农业部门、乡镇站所技术人员提升学历的需求，也不利于函授站办学规模的扩大，只有通过充分调研，把招生专业扩展到有社会需求的专业上，才能扩大我站的招生规模。

3、内部管理有待进一步加强。管理出质量，管理出效益。一方面管理制度需进一步加强，要做好“充实、完善、配套、系列”四个环节；另一方面，要把严格执行制度变成函授站全体教工学员的自觉行为。

4、成人学生到课率不高的现象仍然存在。我们将根据成人业余学习的实际情况改进教学安排，从教学时间和计划安排上尽量满足学生的需求。

在未来的几年，函授站将不断挖掘贵州省内外教育资源，发挥函授站的社会教育功能，与时俱进，大力发展成人综合素质教育，努力创建现代化多层次多类别的综合性青年教育培训基地。确立人才培养的市场意识和终身教育观念，狠抓教学质量，增强服务意识，提高管理水平，走内涵发展道路，使我站成人教育取得更好地发展。

中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站

二0一二年三月二十六日篇二：函授工作总结

函授工作总结

主要从四方面进行总结

一、招生工作：

根据学校年初安排，函授招生工作今春上班后经向教育局成教科申请备案后，在县电视台播出滚动字幕20天。

截止目前：共招新生21人，经管12人，会计2人，经济学3人，机械制造6人，效果不尽人意。今后，拟走访有生源潜力的相应单位，对相应单位进行集中招生宣传。

二、教学：

开学以来，分别对两所大学的春季课程进行了安排，聘请任课教师，订购教材，印制面授通知及课表，经电话通知和联系人通知学员领教材及课表，没周末进行面授。考虑到函授站人员较少，基本上每周都不能休息，所以今年与郑校长协商，面授时请郑校长参加值班，并制定了值班表。

对去年期末考试成绩进行了核定。3月底，经济学院通知核分，在核分过程中发现较普遍的一个问题，就是同一个人出现两门以上不及格的现象，主要问题出在不够细致，惰性强，照抄都没有耐心，分值高的答案量就大，就省略不做，所以出现了以上情况。目前正在上报考务报盘，预订今春试卷。

三、学籍报盘

对在读学生信息进行了核查，对新生进行了资料验收、整理、归档、数据录入等。上报了在读学生异动等学籍资料和数据盘。

对去年参加成人高考录取学生进行录取资格复查工作，专科基本无问题，主要问题出现在专升本。今后招生联系人在专升本招生过程中对报名资格进行把关，特别是对专科文凭未上网及不能上网的不要招进来，最起码要对学生进行提醒，不要等问题发生了，收不了场的时候才想起来解决。因此，我们函授站在这方面也要严格把关，否则将得不偿失。

四、毕业办证工作

①目前正在进行2011届毕业生办证资料及数据收集、整理工作。收交毕业生登记表、填写评语、成绩等。其中：经济学院91人（目前数据资料收齐的有85人，已上报经济学院）；汽车工业学院9人（今年办理8人，1人联系不上）。共100人

②通知并收集毕业办证照片的纸质及电子版，要求较严，像素150*210，精度为300dpi，否则新华社不接受。

③录入毕业办证学生数据并上报。

④清理毕业生成绩，组织上报清理补考名单及科目。

⑤通知并收取专升本毕业生的专科上网查询结果纸质证明文件以及学历认证文件的复印件（网上可查的要求截图打印学历认证的要求复印后上报）篇三：函授站工作总结

函授站工作总结 **年，是江西财经大学赣州函授站建站20周年的日子，我站以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，严格执行江西财经大学成人教育学院函授教学的各种管理制度，按照“稳定规模、提高质量；创新管理、持续发展”的工作方针，强化管理，和谐发展，经大家共同努力，圆满地完成了各项工作。函授站现有专职管理人员10人，专、兼职教师30余名，现有本、专科班级11个，学员近400人。本围绕函授站建设，我们主要做了以下几个方面工作：

一、抓工作队伍政治理论水平和业务能力的培养

建立一支能力突出、战斗力强的工作队伍，我们把队伍建设摆在突出位置。(1)发扬民主,集思广益,充分调动函授站员工的主动性、积极性、创造性，工作中注重听取意见和建议。(2)加强学习,努力提高职工队伍的思想道德和业务素质。我们提出了“内强素质,外树形象”的口号，制定了员工培训计划，定期组织业务培训和规章制度的学习。（3）加强内部管理,强化干部职工的作风建设，完善管理制度。（4）建立绩效考核制，充分调动了大家的工作热情。

（5）抓师资队伍建设。注重教师的选聘与沟通，不断拓展师资来源，提高教学质量。授课教师队伍的质量与水平是制约函授教育事业发展的关键性因素，为了确保教学质量，提高教学水平，我们不断拓展师资来源，经过近年来的努力，我们已组建了由专家、副教授、讲师及企业培训讲师相结合的师资库。目前我站的师资库内有专兼职教师 30 余人，其中具有高级职称的约占 1/3，待选教师数十名。在教师选聘上，我们特别注重把握师资队伍的高层次和宽结构。通过高素质师资队伍的建设和和班主任队伍建设，对提高函授站函授生的出勤率起到了重要的促进作用。

二、抓制度建设，规范函授站管理

在认真执行成教院下发的各项制度的基础上，根据本站的实际，我们相应地制定了各管理岗位的《岗位责任制》、《班主任管理规定》、《兼职老师聘任工作暂行办法》、《教材入库与发放管理》等多项规章制度，锐意改革，建立了《班主任登记制》，《教师上下课登记制》等制度，初步形成了系统、完整、可操作性的规章制度体系，使函授站的工作朝着健康、规范、有序的方向开展。

三、抓招生宣传工作，扩大对外影响力

院领导高度重视成人教育及函授站工作。本多次召开成教工作会议，出台了一系列的政策与激励机制，如：将函授站招生宣传工作列入班主任考核项目，纳入各系（部）考核项目；对在校生考入函授站的学生给予减免部分费用、适当物质奖励；与系（部）联合办学，充分调动系（部）积极性等等。招生工作在充分运用江西财大名牌效应的前提下，加大宣传力度，主动出击。招生宣传工作全年分四月、七～八月、九月三个阶段，对招生宣传的方式进行了部署，并加大宣传费用的投入。1.****年****月至****月间，先后到兴国、赣县、上犹、崇义、大余、石城、瑞金、龙南、定南等县及乡的财政、税务、银行、农村信用社等系统进行招生宣传，发放简章2000份，其它县邮寄简章2000份。

2.****年****月在《赣南广播电视报》发布招生广告两期，受众达数十万人。3.针对我校工科学生较多的实际情况，在学院招生点设立咨询处，对前来就读的中、高技学生进行套读宣传，并发放简章3000余份。4.主动协调好与招办及有关部门的关系，争取他们的支持与指导，获取成考学员相关信息。

经过努力，****年报考江西财大各专业的赣南考生达230余人，较上一有较大辐度的增长，本站录取学员逾百人，保持了生源数量的稳定。

四、抓教学管理，促进函授站各项工作

在函授站的管理上，我们设置了一个专职部门，配备了4名熟悉业务的专职管理人员。函授站的同志们各负其责，团结协作，保证了函授站教学管理工作的高效运转。

我们在抓好师资队伍建设、教学安排、面授管理、考务组织等各教学环节日常管理的同时，着重加强考教分离、学生面授到课率、教师授课效果监控、考风考纪教育等几项与办学质量直接相关的教学管理活动，对提高学员参加面授学习的自觉性、增强授课教师与管理人员的责任感、端正学习风气、促进学风考风好转等起到了积极的促进作用。对于课堂教学质量的监控与评估，我们采取的方式主要有：第一、安排教研人员听课，了解教师的授课情况；第二、与学员代表交流或座谈，以此获得学员对教师授课方法、教学手段和接受情况等质量信息；第三、通过问卷调查获得教学内容、教学质量和管理手段等方面的信息；第四、严格考勤。把考勤结果直接与成绩挂钩；第五、严肃考纪考风。每一次考试前，我们都要召开考务工作会，严格执行责任追究制度，要求监考老师和巡视员严格按照成教院的要求，忠于职守；第六、对于省教委抽考的《计算机应用基础》课程，我们要求学员必须参加强化训练，并和考点积极协调，每次通过率均在92%以上；第七、积极组织本科班学员参加学位英语考试。

五、认真做好学籍管理工作

学籍工作的要求高，时间紧，原则性强，我站工作人员本着对工作对学生负责的态度认真做好新生注册工作和毕业学员的毕业工作，工作中无一差错。1.****年****月完成了2004级专本和高专的毕业证发放工作。2.****年****月完成了2002级高本30人的毕业工作。3.****年****月完成了2005级205名学员的毕业前的材料准备工作，包括原赣南站近100名学员（含往届进修生）的毕业工作，做到了无一遗漏； 4.完成了****级110名新生和****级100名新生（含进修生）的报名注册工作。在过去的一年里，通过努力，我们的工作取得了较好的成绩，但仍存在许多不足，如学风问题、到课率问题、专职管理人员培训问题等。展望未来，函授教育既面临着严峻的挑战，也面临着难得的机遇。我们将以改革创新为突破，扩大招生宣传，做好中技、高技在校生连读专科的试点，目前函授招生已列入学院的班主任及系、部工作考核，制定了激励机制，出台了对学生的鼓励政策，下一，围绕“规范管理，提高质量”的工作思路，我们将继续积极探索新形势下函授教育事业发展的特点与规律，充分发挥学院的资源优势，不断挖掘市场潜力，为赣州市经济发展培养更多的高素质人才，为江西财经大学成教事业做大做强作出自己的贡献！篇四：2009年函授工作总结1 强化意识 狠抓管理 提高质量 开拓创新

××函授站

一年来我站根据××党校函授学院制定的《函授教育管理制度汇编》的有关规定并在区党校函授学院直属分院的具体指导、管理下，认真做好函授招生工作、学籍、成绩管理，毕业审查等工作，使我站的函授教学管理工作得以正常开展。现将本学我站函授管埋工作情况汇报如下，一、狠抓函授招生工作。面对生源日益紧张的实际，我校教职工鼓足信心，发扬历年招生中积累的经验和好的做法，下基层、下单位，挖掘生源潜力。除了群发短信、悬挂横幅、报纸夹放宣传单等形式外，教职工还分组到乡镇和县直部门进行广泛宣传，在生源不足情况下，今年招生达39人，比较圆满地完成了招生任务。

二、在函数管理工作中，努力创新管理方法，提升管理水平，促使干部教育管理工作在规范化、科学化上健康运行。面对函授学员少、管理人员少、但函授层次多、班次多，要求多的“两少三多”状况，从实际出发，实行“重心下移，分块管理，点面结合”的管理模式，注重工作科学归类，以班主任管理为面，加强管理信息沟通，以函授站管理为点，实现县级党校函授教育管理工作正常化、规范化、科学化，促进干部函授教育水平的不断提高，为党校赢得了良好的社会声誉。

三、端正办学指导思想，提高教学质量。我们在函授教育工作中始终把“从严办学，质量第一”的方针放在首位，校委把函授教育列入重要议事日程。一是不断深化教学改革，充实教学内容。按照中央、区党校函授教学计划的基本要求，充实教学内容，实施教学新布局，在精、深、实、新等方面下功夫。二是严格选聘教师，完善教师培训制度，备课制度，严格教师聘任条件，课程实行竞聘上岗。三是规范对教案的要求，建立完善的教案检查制度，任课教师要认真备好课，精心编好教案，科学分配课堂时间，突出重点，详略得当。四是充分运用电化教学、多媒体教学、远程教学、课件教学等多种现代教育技术手段。五是建立完善的教学评估体系，认真开展教学检查活动，提高面授教师的积极性、主动性和创造性。同时要求教师面授时必须保证时间，对学员的辅导要有针对性，要让学员能有所收获。

四、狠抓学员管理。对学员的管理是抓好考勤和把好作业关。在考勤方面，一是建立严格的书面请假制度，凡面授期间学员不能到校上课的，须写请假条，班主任同意后方有效；二是实行面授听课达不至50%的学员期末补课制度。学员凡每学期听课率达不 到50%的，期末必须补课后方可参加期末考试，且面授分一般只记5-6分。实施该制度两年来，收到了较好效果，学员平均到课率均达到70%以上。在把好作业关方面，是要求学员按规定认真独立完成各科作业，并在规定的时间内缴交。不按时缴交或不缴交作业的，降低作业分或不给作业分。

××县委党校函授站

2010．5．4篇五：2014年 函授站工作总结

敢于挑战 不辱使命

——宜阳县财政局会计函授站2014年工作总结 2014年，我站办学人员认真学习贯彻党的十八大和

十八大三中、四中全会精神，积极投身于党的群众路线教育实践活动，在局党组的领导和同志们的帮助下，在省市财政部门的指导下，努力克服人手少、条件差带来的困难，立足本职、敢于挑战、不辱使命、成果辉煌。全年举办各类短期培训班八期，培训人员达968人次，其中举办《行政事业单位会计制度》一期，培训人员271人次；举办财政干部政治业务培训班二期，培训人员345人次；举办《中小学会计制度》培训班五期，培训全县中小学会计和财政所人员352人次。与此同时在《河南财政》发表论文一篇，在《河南财政干部教育动态》发布信息一篇，在洛阳财政网发表信息三篇，回收财政周转金2.4万元；审核道路交通事故社会救助案卷7宗，支付道路交通事故社会救助金34万元，全面认真履行了自身的工作职责。

一、邀请名师举办新《行政单位会计制度》培训班

财政部要求，新《行政单位会计制度》自２０１4年１

月１日在全国范围内执行。针对新《行政单位会计制度》变化较大、操作复杂的特点，为确保其在宜阳的顺利实施，我站在局有关股室的配合下，于3月18、19日举办了为期二天的《行政单位会计制度》培训班。县乡全体财政干部、县直

各行政单位会计和各乡镇机关会计共计270余人免费参加了培训。担任本次培训班的主讲是洛阳市会计学会副会长、洛阳市财会学校高级讲师贾晋黔老师；讲授的内容除《行政单位会计制度》外，还有《行政单位财务规则》和《行政单位会计准则》。通过学习使大家了解了行政单位会计改革的背景，掌握了新旧行政单位会计制度的衔接和新规则、准则和制度的主要内容，为确保行政单位会计改革在我县的顺利实施发挥了积极作用。

二、精心组织财政干部政治业务培训班

在办公室、信息中心的配合下，经过长时间准备，我站于 5月9、10日，邀请县委党校教研室杨主任和骨干教师李娇丽，在局机关七楼会议室为全县财政干部作了《坚定不移地贯彻群众路线》和《十八届三中全会精神解读》两个专题讲座，继而我站韩锁治同志带领大家学习了《财经法规与会计职业道德》。最后进行了专场考试，考试内容除本次学习的三部分外，还包括《行政单位会计制度》；为严肃考纪，主管局长常顺卿同志和函授站同志进行了监考。本次政治业务培训班，培训学员143余人，占年初计划120人的119%。从考试和大家反映来看，培训班取得了预期效果，对提高广大财政干部政治业务素质，做好新形势下的财政工作将发挥积极作用。12月上旬，按照省厅干部教育培训中心的要求，对全县 145人基层财政干部的有关信息进行采集，并输入到基层财政

干部培训管理系统软件之中，为当年财政干部培训工作评先创造条件，也为以后进一步做好财政干部培训工作准备了基础数据。

三、自编讲义培训中小学校会计

为提高教育经费的管理水平和使用效益，促进新《中小学

校会计制度》和乡镇国库集中收付制度改革顺利实施，进一步规范中小学校会计核算，我函授站教师历时三个多月的辛勤努力，写出了30余页培训讲义，并于暑假期间深入乡镇，分五期对全县350多名中小学校会计和财政所人员进行了培训，收到了非同寻常的效果，受到了广泛好评。

该讲义在编写上注重四方面结合：一是与新《中小学校会计

制度》实施相结合。上级要求自今年初起开始执行新《中小学校会计制度》，该讲义除通过实例讲解由老制度向新制度过渡调账问题以外，重点讲解财政补助资金下的基本支出和项目支出、非财政补助专项资金和其他资金会计核算以及会计报表编制，同时通过对义务教育阶段学校和非义务教育阶端学校会计处理的对比分析，借以帮助学员对新制度全面把握。二是与乡镇国库集中收付制度改革相结合。上级要求乡镇国库集中收付制度改革今年秋季必须落到实处。为此，该讲义的编写一方面专门介绍国库集中收付制度的基本知识，另一方面还通过实例讲解国库集中收付制度下会计核算以及具体操作，同时动员广大学员以实际行动积极支持此项改革。三是与职能股室对义务教育阶段学校教育经费的管 理相结合。我局科教文股为加强初中、小学教育经费的管理，要求各学校将教育经费的55%用作公用经费支出、45%用作维修购臵费支出、5%用作教师培训费支出。而该讲义在编写上依据新《中小学校会计制度》的规定，把这第一项作为基本支出、把后两项作为项目支出进行核算，从而确保职能股室对教育经费管理的理念落到实处。四是与广大中小学校会计工作实际相结合。鉴于绝大部分学校会计为兼职会计、专业素质普遍较低的实际，讲义在编写上依据“理论够用，操作能行”的原则，把各中小学校日常发生的会计业务概括三十笔典型案例，进而按新《中小学校会计制度》的规定，通过对建账、做账、记账、结账、对账和编制会计报表进行一系列演示，同时要求学员在对所发资料上进行同步模仿，借以提高广大学员的会计工作实际操作水平。

四、积极探讨道路交通事故社会救助工作成效显著

我县道路交通事故社会救助工作始于2013年初。兼做道

救工作的我站工作人员，为进一步维护区域内道路交通事故受害人的合法权益，促进全县社会和谐，面对道救工作中有关文件规定不详、实际工作错综复杂的现状，认真总结2013年道救工作实践，在积极研读上级有关文件基础上，大胆探索，勇于思考，撰写了《对道路交通事故社会救助工作的思考》一文，被河南省财政厅主办的《河南财政》2014年第三期采用，实现了之前我局在该刊物上见刊文章零的突破，提高了我局在全省的知名度。与此同时，认真做好我县道路交通事故社会救助

基金的审核发放工作，全年共审核道救案卷七宗，支付道救基金34万元，为我县道救工作做出了积极贡献，受到了有关部 门和人员的称赞。

五、服务财政中心工作成效显著

我站办学人员在做好自己工作的同时，不忘财政干部

身份，按照局里的安排，积极投身财政中心工作并取得显著成绩。一是完成所包三乡镇财政周转金回收任务2.4万元的责任目标。二是完成财政信息3篇全被市财政网采用，其中《宜阳双管齐下确保新行政单位会计制度实施》于 4月1日被市财政网采用，《宜阳2014年财政干部培训体现三个结合》于5月20日被采用，《宜阳自编讲义培训中小学校会计》于8月25日被采用；特别值得称道的是《宜阳自编讲义培训中小学校会计》一文被省厅干教中心主办的《财政干部教育动态》第六期采用，这是洛阳市财政系统仅有的一篇。四是按局里规定整理各项档案，确保函授站档案及时入挡。五是严格执行局里值班制度，确保了函授站和局里财产物资安全。

六、注重学习准备迎接新的挑战 加强学习，提高教师队伍综合素质，对做好新时期培训工作至关重要。