初中团委春学期工作总结（合集）

第一篇：初中团委春学期工作总结

初中团委春学期工作总结

一学期来，阜宁县实验初中团委在团县委、校长室的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，认真做好团的工作。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，提高团员的榜样性和示范性。

抓好团队伍的建设，提高团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，提高团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次团支书会议，听取团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重“青年志愿者”、画廊组、“校园之声”广播站等社团负责人的工作指导，结合学校实际，按照团委工作安排，有序做好各社团组织的各项工作。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，并组织了一次“怎样做新时期的团员”的大讨论活动，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展公示制，接受团内外学生的评议监督，团员入团前还要进行团队知识的学习和考试，考试不过关者一律不得入团。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。

1．“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委根据学校的工作要求，对“校园之声”广播栏目进行积极改版，改变原来的每天一个广播主题的广播模式，以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“大千世界”、“诗文荟萃”、“人与自然”、“七彩人生”、“放飞理想”等栏目，并做好广播员的定期纳新和值日安排工作。“校园之声”广播的改版和正常开展，既活跃了校园氛围，又丰富了学生的课余校园文化生活，还进一步拓宽学生的知识视野。下学期我们将应学生要求，考虑开辟英语专栏广播，以提高学生的英语听力水平，拓宽学生的英语知识面，这一点还要进一步征求学 校意见。

2、画廊、墙报是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排，每月围绕一个主题，按年级出画廊进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”、“精萃文章”等为主题的画廊。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏、光荣榜、师生书画展。墙报主要是安排围绕一个主题以学报的形式，定期更换，让学生及时了解时事动态。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。

1．开展了“同一片蓝天，共建美好家园——我为绿化作贡献”的活动，各班踊跃捐款，为使阜宁的“天更蓝，云更白，地更绿，水更清”作出了自己应有的贡献。

2．本学期团委在初一年级开展了“感恩朗诵”比赛，全体学生积极参与，声情并茂，让全体学生感受了一次深刻的感恩教育，并把我校感恩教育向纵深推进，其中初一（4）、（8）、（13）班获得一等奖。

3、清明节时组织部分班级祭扫烈士墓。在祭扫时除了倾听烈士遗属介绍烈士生平外，还举行了老团员重温入团誓词仪式，并要求每一位学生回来后撰写一篇扫墓感想。在活动中，学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩，懂得今天幸福生活的来之不易，都纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，将来好好建设祖国。

4、三月份我校向全校师生发出倡议“从小事做起，争做时代的雷锋”活动，本次活动起到了积极的效果。

5、举行一次“新团员入团知识学习”，强化新团员在入团前对团队知识有一个系统的认识，还举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。

6、积极向外界教育网络媒体报道我校活动的开展情况，本学期团委共有近20篇报道稿在市县校各级网络媒体上发表。

7、开展初二年级学生现场书画比赛，进一步提高了学生的艺术素养和创造能力，展示了同学们的聪明才智，涌现了***等一大批校园小艺术家。

四、外联内引，积极做好助学奖学工作

1、对学校各班的特困生进行了摸底排查、上报了2012年度春学期特困生名单。]

2、积极向“红十字会”、“希望工程”申请，请求资助我校的特困生，目前在程玉纯书记的努力下，已有三名同学得到了“红十字会”、“希望工程”的帮助，我们还将广泛听取各方面的宝贵意见，以使得这项活动更有意义。

五、团委工作逐步正常化、制度化。

在上学年的摸索基础上，本学期团委针对学校常规管理的实际情况，调整了团委的工作思路，制定了团委新的工作职责、常规检查细则，使检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。团委工作的创新开展极大的增强了学校常规管理的力量，进一步完善了学校对于学生的监督网络机制。

六、团委工作的不足及今后打算：

1、对外宣传的力度本学期有点减弱，在网络教育媒体上发表的文章篇数不多，学校一学期来还有许多大事、新事未及时投稿。下学期将进一步加大对外投稿力度，确保大事、新事均有报道。同时还要及时将有关信息上传到学校网站上。

2、进一步成立学生会，加大学生会参与学校常规管理的力度，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

3、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。

总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

第二篇：初中团委学期工作总结

一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。

现将我校本学期共青团团委工作总结如下:

一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员150名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。

3、配合政教处做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。

我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

一学期来，我校团委开展了大量工作，具体表现在以下几个方面：

(一)承担“文明班级”评比各项工作。

“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比，当天通过黑板公布结果，每月统计出各年段最好的班级，授予流动红旗，半学期统计出各年段前两名，评为“文明班级”。几年来，“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈，校园的卫生环境才得以根本好转，扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。

(二)开展形式多样的德育活动：

1、开展师德师风教育活动；

每学期开始，我们都要组织教师进行师德师风学习，如学习《教师职业道德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料，平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用“班主任经验交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表扬先进，鞭策落后，增强教师的主人翁精神和历史责任感。

2、重视学生政治思想教育；

3、重团队建设，做好桥梁与纽带；

(三)当好学校的助手，丰富课余生活：

1、积极开展活动。通过开动员大会，到村上打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛。

3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛”等，在学校团委、体育组的指导下，学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。

4、活跃教工活动，服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力，提高青年教师的教学素质，学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。

5|开展第八届推普宣传周活动

本学期9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题，在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩，寓教于乐的活动：班级黑板报语言文字角评比；学校“推普标兵”评选；组织学生参加宣传活动；征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵……一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。

2012年团委工作总结

院系2010-2011第二学期团总支工作总结

公司团总支2012工作总结

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2012年团组织工作总结

共青团县委2012年工作总结

2010—2011学年第一学期物理系团总支工作总结

2010-2011年第一学期团总支学生会工作总结

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第三篇：初中团委学期工作总结

一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团团委工作总结如下:

一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员150名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。

3、配合政教处做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。

我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

一学期来，我校团委开展了大量工作，具体表现在以下几个方面：

(一)承担“文明班级”评比各项工作。

“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比，当天通过黑板公布结果，每月统计出各年段最好的班级，授予流动红旗，半学期统计出各年段前两名，评为“文明班级”。几年来，“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈，校园的卫生环境才得以根本好转，扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。

(二)开展形式多样的德育活动：

1、开展师德师风教育活动；

每学期开始，我们都要组织教师进行师德师风学习，如学习《教师职业道德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料，平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用“班主任经验交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表扬先进，鞭策落后，增强教师的主人翁精神和历史责任感。

2、重视学生政治思想教育；

3、重团队建设，做好桥梁与纽带；

(三)当好学校的助手，丰富课余生活：

1、积极开展活动。通过开动员大会，到村上打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛。

3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛”等，在学校团委、体育组的指导下，学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。

4、活跃教工活动，服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力，提高青年教师的教学素质，学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。

5|开展第八届推普宣传周活动

本学期9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题，在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩，寓教于乐的活动：班级黑板报语言文字角评比；学校“推普标兵”评选；组织学生参加宣传活动；征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵……一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。

第四篇：初中团委学期工作总结

初中团委学期工作总结

一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团团委工作总结如下:

一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员150名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立

科学正确的世界观，人生观和价值观。

3、配合政教处做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。

我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同

主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。一学期来，我校团委开展了大量工作，具体表现在以下几个方面：

(一)承担“文明班级”评比各项工作。

“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比，当天通过黑板公布结果，每月统计出各年段最好的班级，授予流动红旗，半学期统计出各年段前两名，评为“文明班级”。几年来，“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈，校园的卫生环境才得以根本好转，扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。

(二)开展形式多样的德育活动：

1、开展师德师风教育活动；

每学期开始，我们都要组织教师进行师德师风学习，如学习《教师职业道

德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料，平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用“班主任经验交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表扬先进，鞭策落后，增强教师的主人翁精神和历史责任感。

2、重视学生政治思想教育；

3、重团队建设，做好桥梁与纽带；

(三)当好学校的助手，丰富课余生活：

1、积极开展活动。通过开动员大会，到村上打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛。

3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛”等，在学校团委、体育组的指导下，学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。

4、活跃教工活动，服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力，提高青年教师的教学素质，学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。

|开展第八届推普宣传周活动

本学期9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题，在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩，寓教于乐的活动：班级黑板报语言文字角评比；学校“推普标兵”评选；组

织学生参加宣传活动；征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵……一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。

开展“廉洁清风进校园”廉结教育活动

在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育；组织阅读廉洁教育读本；创设“廉洁清风进校园”教育宣传阵地，充分

利用校刊、各班黑板报、校园广播电视系统、网络等载体，开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏,建立起“廉洁清风进校园”教育宣传阵地；认真抓好系列专题教育活动,开展“培养廉洁自律好习惯”和“不说谎、不作弊、不攀比、不昧金”的宣传教育活动；组织了“争做廉洁勤俭好孩子”教育活动和“人人知诚信，人人讲诚信”读书教育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶；设立了一个“廉

洁从政、勤俭办学”投诉信箱；召开讲廉洁故事比赛；组织一次“养成廉洁勤俭好习惯”主题队会；各班出一期廉洁知识板报。通过这项活动，创造了我校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。促进学校内部党风廉政建设、改善内部关系的举措紧密结合起来，不断促进和巩固校务公开等廉政制度建设成果。全校师生通过日常耳濡目染，不断树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观，从而建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。

有条不紊地开展增强团员意识主题教育 我校团委积极响应上级团委号召，在全校团员范围内深入开展了增强团员意识主题教育，按照学校具体实际，制定了符合我校校情、具有我校特色的活动实施方案，层层部署和动员,充分运用宣传栏、板报等宣传阵地，大力宣传开展增强团员意识主题教育的重要意义，营造良好的舆论氛围，扩大活动参与面。并把此次活动和我校正在开展的党员先进性教育活动接轨，把团员意识教育活动纳入到党员先进性教育活动之中，同步安排部署。同时，团委还深入开展调查分析，全面了解团组织建设和团员队伍情况。通过认真调研，深入分析，找准团组织和团员队伍中存在的问题，并以启动教育活动为契机，对软弱、涣散团支部集中进行一次调整和整顿，选拔了一批新的工作能力强、有责任心 的班团支部书记充实我校团组织。活动中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以学习实践“三各代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大感的青年群众基础。

元旦前夕发展了一批新团员,并对他们进行团章知识培训。

举行XX年元旦系列活动.活动形式多样，不仅有淋漓尽致的表演，同时还大力宣传“增强团员意识主题教育”的重要意义。通过共青团的知识问答，围绕着“新时代新风采”的主题，对团员进行了深刻的思想教育，同时也为教育活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。我们需要那蚁群的团队精神，学习那互助谦让的友好品质，而这活动正淋漓尽致地上演着我们的每一份激情，每一份感动。

组织开展“献爱心，送温暖”帮困扶贫捐款活动

贫困群众是我们社会大家庭中的一员，与我们生活在同一片蓝天之下，帮助和扶慰他们，是我们每个人应尽的义务，也是全社会的共同责任。乐善好施，功德无量；济困助残，福有攸归。团委热切倡议全体师生鼎力支持，踊跃参与，慷慨解囊，同施爱心，共行善举。

三、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。

1、近年来，我校在进行扩招，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，本学期

初，我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过半年的实践，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。

2、健全团委的规章制度。设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。

四、存在的问题

1、教工团支部的建设。由于以前对教师团工作的不重视，导致了教工团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

2、团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

共青团扎地初中委员会

第五篇：团委学期工作总结

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

营造行知院风，争创一流团建

——教育科学学院团委2007—2008学年第一学期工作总结

教育科学学院团委深入贯彻党的十七大、省第十二次团代会、校第十次团代会精神，以百年校庆为契机，以争创省内一流综合性大学为动力，以团的基层基础年建设为依托，以学院打造“行知文化”为起点，在继承、探索、创新的模式下提出我院团建工作“促思考、促实践、促发展”的新思路。

我院团委坚持“自我管理、自我服务、自我教育”的原则，继续扶持和构建有效团学工作平台，积极营造行知文化氛围，促进我院青年学生爱学善问，善思擅辩，敢为勤为，在不断自我发展的同时，从思想和行动上积极为学校争创省内一流综合性大学添砖加瓦。

一、加强和完善共青团的组织建设

（一）团建进社团，团建进公寓，团建进勤工

1、我院陶研会已经正式成立团支部，在团的组织建设上是一个突破。将团的工作思路作为社团的发展的指示灯和引路人，帮助社团确立方向，明确目标，陶研会团支部充分发挥团组织的优势，不断加强自身组织建设，把社团活动和团的活动有机结合，实践了活动中有思想、有组织的长足发展。团建进陶研会的尝试也为我们团建进社团提供了宝贵的参考价值，我院团委在总结反思的基础上，将研究分析不同社团具体情况，把经验逐步融入各个社团，进一步探索团建进社团的新路子。

2、公寓团小组的构建，为团建进公寓提供合适的平台。公寓团小组的建设，可以促进公寓青年多思考、多交流团的建设问题，积极营造团的氛围，把政治生活带进公寓，这对促进青年身心健康发展极为有利，同时通过团小组的形式加强交流、探讨，可以把基层的思想观点积聚成“点子”及时被上级团组织了解，给与采纳或解决。团建进公寓，有助于丰富青年学生的公寓生活，有利于公寓文化的和谐发展。

3、我院的勤工助学工作长期以来处于学院工作的重要地位，勤工助学中心在“爱心、耐心、热心”的精神倡导下，在学院开展各项勤工助学活动，在培养 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

学生树立自强、自立的精神；引导学生树立正确的人生观、劳动观上发挥了重要作用。为了进一步实现团建工作更好的满足青年发展需求，我院团委决定成立勤工助学中心团支部，把团建带进勤工中心，这对于进一步加强勤工助学干部队伍建设，促进学院贫困生在思想上的健康发展有着重要意义。

（二）团支部联席会，进一步加强和完善团组织机构建设。为更好地结合学院的特点和实际情况，加强团内的民主建设，完善团员推优入党的过程，为各个基层团支部设立一个探讨交流的平台，我院团委开设团支部联席会，把最接近于广大团员青年的基层团员干部和入党联系人联合在一起，形成系统完善的团委直接下属机构，将党建工作和团建工作有机结合，为团组织推优入党提供必要保障，真正落实“党建带团建、团建促党建”的工作思路，以促进团委工作有效、有序地进行，努力把我院的团建工作推上一个新的台阶。

（三）加强团的制度建设，促进共青团工作规范化、高效化、民主化。我院团委以此基础年建设为契机，进一步制定和完善了各级团组织和下属学生组织规章制度，积极加强了院团委极其下属几大学生组织的内部管理和自身建设，引导各学生组织、学生干部形成“按制度办事”的理念，增加各项团学工作的透明度和民主性，使团的各项工作进一步走向制度化、规范化。

（四）重视基层团组织建设和发展，构建积极的团建氛围。基层团支部建设是我院团建的一项重要工作，在完善团支部制度建设（三会两制一课制）的同时，学院团委深入基层、走进班级，通过开展基层支部调研、团日活动观摩（每月常规工作），团员代表座谈等形式充分了解团支部建设过程中存在的不足之处，并及时加以指导和帮助。

（五）以业余团校等形式加强团学干部培训与教育。学生干部是我院团建工作的主力军，积极组织学生会和社团干部参加学校层面的素质培训的同时，学院团委也相应组织各类培训、教育、素质拓展活动，促进我院学生干部牢固树立先进思想和服务同学的意识，真正做到：学思结合，自主创新，以饱满的热情和发展自我的决心投入团学工作；传承优良文化，营造文化育人的氛围，做文化建设的排头兵和开拓者；理清思路，明确目标，以敏锐的思想意识，实现团学工作的延续性和长足发展。

二、切实加强思想建设和文化建设

（一）“践行科学发展观，争当四个新一代”主题教育，积极重视引导青年 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结 的思想意识发展。在学院党总支和学校团委的领导下，学院团委紧紧围绕学习贯彻十七大精神和学校第十次团代会精神这条主线，紧密结合学院传统特色、青年特点，党、团、学三线并举，开展一系列宣传学习活动。各个团支部结合学校争创一流的形势，通过各个层面，开展形式多样的主题学习活动，党团青年积极参与，团学干部精心组织，为我院成功开展学习活动提供了基本保障。

思想建设不仅是时代对当代大学生要求，更是当代大学生自身发展的必然趋势。通过丰富的形式，我院学习十七大精神和团代会精神热潮层层开展。我院广大青年增强了历史使命感，更坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，以昂扬的精神状态和扎实的实际行动，争当“四个新一代”的优秀青年，积极参与学校争创一流的各项活动中。

（二）“践行行知文化，争做一流青年”主题教育，以“行知文化节”、“社团文化节”为载体，积极打造教育科学学院学思结合、知行合一的行知文化。倡导全院青年争做“四个一流青年”，即有志青年、学识青年、艺体青年和公益青年，坚持“学思结合，知行合一”，用实际行动践行“行知文化”，争做一流学生，努力为学校“创建省内一流综合性大学”的目标贡献自身力量！

（三）依托专业特色，创设心灵俱乐部，加强我院学生心理健康教育。我院充分发挥心理学专业的师资和学生专业特色，以每班心理委员为基本单位组建了一支“心灵使者服务队”——心灵俱乐部，通过专业教师的定期培训，相互探讨，培养心理委员业务素质的同时，提高其工作责任意识和敏锐性，这对我院加强学生心理健康教育有着重要意义。

三、“促思考、促实践、促发展”，突出共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务

（一）继续发展“六心工程”这一传统项目。“六心工程”充分依托我院心理学和教育学师资力量，发挥其优势，结合其专业特色，从多角度、多思路积极筹划探索，经过不断实践和多次历练，最后终于摸索出的一套志愿者队伍发展的新思路和新模式，建设出了极富个性和特色的“六心”，打造出了一支个性十足的专业化志愿者队伍。

“六心工程”下设“心苗”、“心晨”、“心晖”、“心奕”、“心海”、“心育”六大服务队，分别针对儿童期心理、青春期心理、老年期心理、犯罪心理、民工心理以及弱势群体心理等各方向人群进行多种有在针对性形式的心理健康 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

教育活动。我院团委积极分析社会形势，总结以往的精品服务项目，针对目前“六心”的现状，存在的一些瓶颈问题，研讨提出了“六心”未来的“五化”发展方向，即：

1、实践理论化。把我们服务活动中所得到的一些数据、体会等运用于我们的学科知识，撰写出相关的论文，促进自身学术能力的提高，将纯粹搞活动的志愿者活动的队伍转化成文化与活动同行的队伍。

2、活动特色化。我们不仅要开展其他专业的同学能开展的志愿者活动，更要学以致用，开展其他专业同学无法开展的具有专业特色的服务。

3、服务一体化。针对地处下沙，远离城区的实际，充分利用现有的基地服务资源，把我们“六颗心”紧紧地联系在一起，在同一基地，各服务队针对各自不同的服务对象来展开系列服务活动。

4、基地“本地”化。将过去在基地展开的活动移至到我们的校园中举行，例如：过去在杭州市看守所开展的心灵关注教育，其实在我们的校园里也有部分学生存在犯罪的倾向，我们可以在校园内开展相关活动，克服地理空间上的劣势。

5、服务“双赢”化。在志愿者服务的同时，我们也要让我们的志愿中从中有所收获。例如：老人、城市流动人口、未成年犯人等。我们发现：通过敬老服务活动，我们的学生开始更加关爱家里的老人；通过与流动人口子女的交流，使大家更加珍惜现在的学习机会，学习的主动性、积极性增强不少；而通过与特殊群体少年犯的交流，对同学们的心灵产生了极大触动，当同学们用专业的心理学知识帮助少年犯解决了心理问题时，他们的责任意识及参与社会事物的公民意识油然而生。

（二）成立行知学友会，开设行知论坛，培养青年思辨能力，促进青年交流，思考。行知论坛主要包括专题讨论和时事主题讨论两种运行模式，为学生干部工作研讨、学生学术沙龙活动等提供了交流、探讨的固定平台，帮助青年学生及时快速地掌握时信咨讯，紧跟时代步伐。此论坛的创建为我院打造“学思结合、知行合一”的行知文化，激发青年学生“爱学善思”意识，促进青年学生切实做到与时俱进，在思想进步、学术水平提升等方面起到了开创性的推动和促进作用。

（三）启动“六个一”工程，促进青年全面发展。在学习和借鉴团中央、教育部、全国学联在全国高等学校试行的《大学生素质拓展证书》具体精神后，我 4 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

院根据实际，决定打造杭州师范大学教育科学学院 “六个一”大学生素质拓展工程，简称“六个一工程”，鼓励和督促我院青年的全面发展，促进青年学生在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六类素质拓展项目均有突破。“六个一工程”已在我院2007级本科生中试行，学院为每位学生建立了大学四年的素质拓展档案，这对于促进青年学生不断实践第二课堂，全面推进素质教育具有深远意义。

（四）完善“学长制”建设，促进新生健康发展

我院连续几年推行“学长制”新生教育模式，该模式的推行也在不断发展完善。“学长制”是一种通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应大学生活。

学院团委物色和选拔了一批热爱学生工作、具有很强责任心和较强工作能力的学生干部配置给每一新生班级。在经过学院的统一培训后，学院结合自身的实际情况，结合实际工作开展的需要，给学长们举办专题业务培训，涉及到具体工作的如何开展，对学长们提出了一些基本意识和素质的要求。同时也要求对“学长制”成员进行量化考核，要求能经常开展谈心活动，例如每学期不少于1次与每个同学主动沟通，重要问题应及时与辅导员交流（有详细记录）；每周不少于1次走访寝室，及时发现并纠正夜不归宿、不按时关网熄灯等不良现象；每学年针对学生教育管理中的重点、难点问题，采用主讲、演讲、辩论、主题班会等形式，有针对性地组织4-5次班级集体学习、讨论活动（有详细记录）等。

四、加强信息调研工作，增强团建影响力，提升干部素质

（一）完善学院信息网络，不定期召开信息工作会议，通过培训、交流的形式，提升学生写作能力，鼓励青年学生平时多看，多学，多做，多思，多写。

（二）提高《教科团情》的办刊质量和加强编辑部队伍正规化建设。《教科团情》作为我院团建的唯一期刊，对于开展对外宣传、传达精神等有着一定影响，也是展示我院基础团支部风采的良好平台，在一段时期的办刊过程中，我们总结分析了其中出现的一些问题，正在不断改进和完善，走向成熟。

五、开展“团学论建”，促进学院间团建交流

本学期，我院团委带头发起了四大学院“团学论建”主题论坛，这是团线工 共青团杭州师范大学教育科学学院委员会2007—2008学年第一学期工作总结

作学生干部交流方面的创举，我院团委与政治经济学院、理学院、材料与化学化工学院合作开展此项活动，围绕团建信息化建设、特色品牌项目建设、团建进社团、基层团组织建设等主题举行交流会，进一步加强各学院团学建设的交流与互动，相互学习、相互借鉴。

我院团委将本着“促进学生思考、促进学生实践、促进学生全面发展”的工作思路，以打造教育科学学院“行知文化”为目标，以学校争创省内一流综合性大学为强大动力，明确目标，开拓进取，进一步突出我院共青团组织在学生综合素质提高中的具体任务。

共青团杭州师范大学教育科学学院委员会

2007年12月