知识改变命运,技能创造财富。[五篇范例]

第一篇：知识改变命运,技能创造财富。

知识改变命运，技能创造财富。

利落的短发，朴素的打扮，开朗的笑容，今年46岁的候玉清做“月嫂”这一行已整整10年了。她的家庭曾经很困难，老公和公婆身体都不好，农田收入微薄。孩子小，读书上学开销很大。2008年7月，她从阜宁施庄老家来到县城打工，听别人说做月嫂前景不错，她抱着试一试的想法，到阜宁县事事灵家政培训学校进行专业学习。

一切都是从零开始。学习期间，候玉清总是第一个到，最后一个走，不懂的问培训老师，光笔记就记了厚厚几本。同批培训学员中，学得最认真、业务掌握最快的她，很快有了第一个月嫂订单“30%用心，70%用情。”这是候玉清做“月嫂”的“六字真经”。她认为，用心做事，才能把事做好；用情做事，才能把事做长久。正因如此，在竞争激烈的月嫂行业里，她始终不缺客户订单，做出了自己口碑。一传十，十传百，候玉清的口碑渐渐传开，找她的“准妈妈”越来越多，有时排单还排不过来，每年工资达10万多元，家庭收入高了，彻底摆脱了困境。

每天只睡几个小时，随时观察新生儿。做过月嫂的人都知道，这一行挣得全是辛苦钱。宝宝刚出生几天，尤为最累。候玉清整晚观察着新生儿，宝宝头睡歪了、哭了、尿了、没盖好毯子、产妇伤口疼、要清洗伤口，要上厕所，她都要24小时待命。候玉清说，只会带孩子、做家务的月嫂已经落伍了，懂得通乳、科学喂养、培养宝宝生活习惯等已经成为月嫂的标配技能，有时还要懂得心理学，调和家人矛盾，促进家庭和睦。她决心趁年轻，在月嫂行业里再拼搏，实现自己的人生价值。

阜宁县事事灵家政培训学校为学员提供培训、就业“一条龙”服务，切实为下岗、失业女性铺平致富之路。10年来，事事灵家政培训学校已经开展月嫂专业培训59期，培训人员3860人，就业率达85%，人均年收入达7万元，社会成效显著。

第二篇：知识改变命运 书屋创造财富（范文模版）

知识改变命运

书屋创造财富

二十里店王璐

如今我们农民的生活水平提高了，大家的生活环境都比过去有了较好的改善，所以大家对读书好像渐渐是淡漠了，都认为那是孩子的事，那是国家教育的事情，于自己无关。可是时代在发展，科技在进步，仅仅限于对自己已有知识水平的满足，是远远不够的。生活水平在提高，可每个人生活水平的差距普遍存在的，大家都很奇怪，为什么别人养殖，我也养殖，为什么到年底我的收获就不如别人高呢？别人在种蔬菜大棚，我也在种，为什么人家收入就能比自己多几十倍呢？是什么原因呢？是自己的规模不如别人？还是自己不如别人勤奋啊？仔细想想都不对，原来是自己懂得比别人少，看书比别人少。00 9年底，在县委的亲切关怀下，我们林场村成为全镇率先装备农家书屋的村之一。一年多来，乡亲们一到农闲和节假日，都聚集到农家书屋“淘宝”.登记室内，人头攒动；阅览室里，静谧祥和。书屋，成为乡亲们永远的家。

书屋是一个为我们致富开创了捷径，书屋为我们致富的开创了新思路。在二十里店镇的良种场，耕地非常少，平均每人只有有5亩地，全村的收入水平一直都很有限，乡亲的生活水平普遍都不高，大家一直盼望生活水平能有较好的改善。二十里店良种场三组的叶剑忠同志，不知道为什么，只要一有时间就去县上的新华书店或图书馆借书.买书，家里面有，一堆书，乡亲都不明白他为什么去新华书店，觉得他那是浪费钱，农闲时，要么就聚到一起打牌或打麻将。他确勤快的往书店跑，通过几年的知识积累，他发现种蔬菜人棚是一个致富的一个好项目。于是他买来了建蔬菜大棚的材料，建起一了蔬菜大棚，种上了反季节蔬菜，并且棚里的菜在市场上也卖了好价钱。看到叶剑忠赚了钱，本村的农民们也都向叶剑忠请教种大棚的经验，如今这个村家家都有了大棚，村民的平均收入水平上万。全村的经济水平有了提高。这个村走上了致富的道路，而且全村都开始了用科学致富，不断学习，提高致富了水平，如今这个村的大多数村民都有了自己的小书屋。

书屋为我们打开了科学致富的门径，为我们创造了财富。宁州户五组的刘呈生，种地多年，可一直都是收入有限，有时受气候的影响，还会出现亏本的现象，这个问题一直让他有些困惑。由于近几年的猪肉价格在不断的上涨，刘呈生想到了养猪的行业，他算了算，养一头猪，一年能赚上百元，如果我养十头猪一年能赚上千元，刘呈牛说干就干，先试着养了十头猪，可是事情并没有他想的那么顺利，有的猪吃的多就是不长肉，有的猪不知道怎么回事就生病死了，到年底一算，刘成生不但没有赚钱，而且还陪了钱，刘呈生感到很是郁闷。这时书屋的管理，推荐给他几养猎方面的本书，开始他认为白己实际养殖都养不好，书上能有写出什么好方法呢，他认为书上只是理论性的东西，根本就不实用。他还是抱着试一试的心理着翻了儿本书，发现自己养猪过程中的许多问题在书上果然都有写到，比如吃多不长肉是因为体内有虫。，猪生病是因为饲料搭配不合理，没有按时打防病预苗，还有很多问题也在书上找到了答案，第二年，他按着书上介绍饲养方法养猪，到了年底和自己预想收入差不多，并且比上一年有很大的提高。后来他常常看着书，一边学习一边养猪。猪生病时，他就按照书上说的方法配药喂，很快就好了。刘呈生真没想到书上会对养猪解释的这么清楚，省了医药费，解决了他养猪中出现的问题而苦恼了。他改造了圈舍加大了饲养规模，现在成为了宁州户的养猪大户，年出栏猪，上千头。刘呈生就是这样在书屋的熏陶下成为了宁州户五组的富裕户。

书屋为我们树立了终生学习的观念。青年吴佩东大学毕业后，他放弃同学相约去南方发展的机会，决心在家乡干自己的一番事业，为家乡发展做贡献。他坚信以他学到的知识发展养牛业前景一定很好。吴佩东回到家乡后向亲戚朋友借一些钱，办起了自己的养殖场，一开始效益不好，规模上不去，他就去请教高产‘奶牛养殖基地。发现了很多养牛的方法，发现自己原来的知识是远远不够的，还有很多自己都不明白的养殖技术。这下他感到了自己和别人的差距，认为自己还是要看很多的书，还是要不停的学习，这样他就常去图书馆，常去找书看，才发觉以前自己养牛，完全是在“跟着感觉走，别人怎么做，自己也跟着这么做；只是照抄照搬别人的经验，而自己是一窍不通。于是一口气又借了十多本书，在家认真研读。他深有感触地说，过去我养牛只是凭借经验，还有一些自己认为对的方法，没想到养牛原来需要这么科学方法，吴佩东照着书上说的去做，注意科学养牛，改善了养殖技术，一年下来，投入比上年减少，而产量提高了，现在他又办起了托牛所，解决了个村散养户养不好的问题。现在他的养殖厂已有牛300头：养牛的事业逐步迈向了成功.知识照亮前程，书屋点燃希望。农家书屋给农民提供了丰富的精神食粮，文化水平上去了，信息知道的更多了，创业的劲头更大了，创业的信心更足了，社会变得越来越文明了。常在书屋转，常读农家书，观念要更新，常温书中香；技能会发展，书屋来帮忙。书屋，是我们永远的家！经济繁荣、环境优美、生态协调、政通人和、文明进步的社会主义新农村正呈现在我的眼前。让我们振臂高呼，一同为农家书屋喝彩.

第三篇：学习改变命运 知识创造财富 技能成就人生

学习改变命运

知识创造财富

技能成就人生

西华二职专简介：西华二职专始终坚持以社会需求为导向，着力建设特色专业，培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型、应用型人才我校是一所全日制公立学校。学校办学历史悠久，始创于1957年，前身是西华县第二高级中学，1993年8月改办职业教育。1995年6月，被省政府认定为省级示范性职业高中。2010年10月，被省教育厅认定为“省级重点中等专业学校”。

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。地处乡下的西华二职专因其一流的师资、一流的管理、一流的质量而名扬周口及周边县市。成为周口市职业教育的明星级学校，在社会上享有良好的口碑。被河南省教育厅认定为“河南省重点中等职业学校”。

师资力量全市一流

学校现有教师78人，其中高中级以上职称28人，双师型教师16人，省级骨干教师2人，市级骨干教师8人。教师老、中、青结合，年龄结构合理，学科分布均衡。教师敬业爱岗，能力突出，团结友爱，关心学生。

办学条件逐步改善

近年来，学校多方筹措资金硬化美化校园，添置仪器设备，改善学生学习生活条件。今年暑假学校为每个学生寝室安装了空调，保证让学生吃得好、住得好、学得好。

专业设置热门实用

我校现开设有电子技术应用、服装设计与制作、机电技术应用、计算机应用、护理、旅游等专业均为实用热门专业，这些专业对口招生录取人数多，就业市场人才需求量大，发展前景广阔。办学模式灵活多样，学校实行封闭式管理，开放式教学，既注重理论教学，又注重专业技能的培养，为满足不同学生的成才需要，学校采取了灵活多样的办学模式。

近年来学校快速发展，办学水平和办学规模迅速提高。获得省、市、县表彰奖励20多次。2006年被评为省级职业教育先进单位，连续多年获周口市职业教育先进单位、教学研究先进单位、技能考核先进单位、对口升学先进单位等荣誉称号。近几年特别在对口升学和安置就业方面成绩尤其突出： 在对口升学方面：

对口升学连创辉煌

学校自2002年参加对口升学以来，已连续10年保持周口市第一名的位置，尤其是近年来，在2009年对口升学中共上本科线27人，遥遥领先周口市其他职业学校。其中电子专业全省本科招生63人，周口市上线16人，二职专占14人，并且包揽总分及各单科第一名；服装专业全省本科招生48人，周口市上线16人，二职专占11人，并且包揽总分及各单科第一名；机电专业全省本科招生76人，周口市上线14人，二职专占2人；医学护理专业获总分及专业课分第一名，十多名学生被郑州大学录取。在2010年对口升学中，本届高考，我校获得全面丰收，各项指标均位居周口市前列。

1、医科专业：全市总分前五名，我校占三名；其中市上线率为58%，我校上线率为81%，并有数十名学生有望被郑州大学录取。

2、电子专业：我校本科上线人数占全市上线总人数的62%；全 市总分前十名，我校占五名，其中总分第一名被我校夺得；语文、英语、专业基础课均获全市单科第一，且上线率为100%。

3、服装专业：；我校本科上线人数占全市上线总人数的62%； 全市总分前十名，我校占六名，其中总分第一名被我校夺得；数学、语文、英语、专业课包揽全市单科第一。

4、计算机专业：我校包揽全县总分前七名，包揽全县所有单科第一名；其中市上线率为66%，我校上线率为84%。并且参加考试的所有专业的各科平均分和上线率均高于全市平均值。在2011年对口升学中，我校在对口高考全市九连冠的基础上，今年更上一层楼，本科生上线人数比去年净增12人。参加考试的各专业本科上线人数与同专业的其他学校相比遥遥领先。各专业具体情况如下：

1、电子专业：全省总分前10名，我校占5名，包揽全市总分前11名及各单科第一名。上本科线人数占全省的1/4，全市的4/5。专科上线率100%。该专业已连续10年获周口市第一名。

2、服装专业：全省总分前10名，我校占4名，全市总分前10名我校占6名，并获三项单科第一。上本科线人数占全省总数的近1/3。该专业对口高考已连续10年获周口市第一名。

3、护理专业：包揽全市总分前2名，获三项单科第一，上线率高于全市平均上线率6个百分点。

4、机电专业：本科上线率占全市12%，专科上线率100%，获数学单科第一名。

5、计算机专业：专科上线率100%，人均分高于全市人均20分。连年高考创造了中职教育的奇迹，在周口市中职对口升学领域一枝独秀。

在就业安置方面：

就业安置门多路广

学校与珠三角、长三角地区一大批效益好、管理规范的大型企业建立了牢固的人才供求联系，学生愿意就业随时可以安置，而且长期提供跟踪服务，保证学生就业无忧。近年来，我校毕业生发展良好，绝大部分已成为所在单位的技术骨干，有些已成为中高层领导，部分学生还走出国门，到新加坡、赤道几内亚等国就业。特别是近几年，2009年计算机专业培训176人，服装专业培训184人，2010年计算机专业培训185人，服装专业培训192人，2010年计算机专业培训169人，服装专业培训210人，为社会的发展培养了大批实用人才。

毕业生风采

刘敬伟 2000年就读于西华二职专电子专业，2002年考入漯河专业技术学院，毕业后受聘于江苏启东优思电子有限公司，现任公司部门经理，月薪5000元以上。

蔡海娟

2004年考入河南工程学院，毕业后应聘于广东一家外贸服装公司任业务跟单一职，现调到越南分厂工作，任生产管理，月薪6000元以上。

刘继高 就读于西华二职专机电专业，2006年考入中国矿业大学，曾参加全国大学生技能大赛并获一等奖，现为中国矿业大学机械工程专业研究生

高敏

就读于西华二职专服装专业，2003年考入南阳理工学院。现在上海市徐家汇区生活绣服装公司任设计总监，年薪10万以上。

黄月香，毕业于西华二职专，2000年被漯河职业技术学院录取。2003年就职于郑州领袖服装有限公司。2006年去武汉。在一家大公司进行服装的设计工作，后自主创业搞服装批发，年收入几十万。

郭俊嵩

毕业于西华二职专。2001年被漯河职业技术学院录取。2004年就职于郑州领袖服装有限公司至今。现任质检部业务经理。月薪四千元以上。

赵迎莹

就读于西华二职专服装专业，2002年考入河南科技学院，毕业后任北京kappa体育用品发展有限公司生产部经理助理，主要负责生产企划工作。现自主创业，从事服装设计销售工作，收入可观。

王霞

毕业于西华二职专服装专业，2001年考入开封大学，04年大学毕业后在浙江服装厂就业，07年自己独立开办了服装厂，年收入50万元以上。

马亚涛

2001年就读于西华二职专电子专业，2003年考入济源职业技术学院，2006年大学毕业后任职于浙江省杭州市某房地产公司，现为人事部经理，年薪30万元以上。

王刘生，2003年毕业于西华二职专电子专业，考入河南机电高等专科学校，毕业后到天津就业，2007年创立“天津市智拓达科技有限公司”并任总经理，公司发展势头强劲，个人资产可观。

蔡志勇，2003年毕业于西华二职专电子专业，考入河南机电高等专科学校，2006年受聘于新加坡安特精密工程技术有限公司，任技术员，年薪十余万元。

李开放（上图左二），2006年毕业于西华二职专电子专业，考入河南工业职业技术学院，毕业后受聘于 “中兴通讯有限公司”，获 “电子工程师”证书，因技术过硬，被派到赤道几内亚分公司任技术总监。年薪十余万元。

石小凤

2005年毕业于西华二职专电子技术应用专业，同年考入河南科技学院，2010年考入河南工业大学公费研究生。

第四篇：知识丰富人生 技能改变命运

以高技能人才为楷模，争做时代技术精英！

----电子通信系召开学习高技能人才楷模主题班会

为贯彻学生处关于开展学习中国高技能人才楷模先进事迹的通知，电子通信系各班级召开“知识丰富人生,技能改变命运！”主题班会，认真学习高技能人才楷模事迹。

班主任带领学生结合本班级学生学习成绩和班级学风，以高技能人才楷模事迹为例，结合同学们在第九届技能节中的表现，鼓励同学们认真学习技能，以高技能人才为楷模，争做时代技术精英！在班级中开展“学楷模，树学风，强技能”的活动。各班同学在主题班会上以小品、演讲、发表感想等方式尽情表现，充分投入。针对如何学习技能，怎样学好技能进行大讨论，同时还通过相关新闻短片来报道技能人才对国家的重要性。

本次主题班会让学生在学习和讨论中认识到技能对于个人成功的重要，一名拥有“丰富的知识，熟练的技能，健康的人格”的技能人才对于社会与国家的作用，让大家学会尊重技能人才，自我营造培养技能人才的良好氛围，进一步促进学生更好的去学习技能。

电子通信系

2011-12-9

第五篇：知识创造财富

国旗下讲话

知识创造财富，学习成就未来

首先读一篇感动中国2004人物解说词：

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！（人物简介：中国著名杂交水稻专家、久负盛名的“杂交水稻之父”。中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命。袁隆平身价上亿，“袁隆平”三个字价值580万）

当今社会，物欲横流，财富是许多人毕生追求的目标。先不说追求财富是否真有意义。但凡想要拥有财富，知识和能力便成了重要条件。

没有知识即无法获得财富，即便踏三轮车，也有许多人学起了洋文，可以招揽广泛的顾客，世界首富比尔·盖茨，正因为他对电脑方面的爱好和精通，才有了今天的成就。全国人大副委员长成思危在北京举行的世界财富论坛上做了一个演讲，叫做《知识差距、财富差距》，说发展中国家和发达国家之间的差距主要是知识的差距和财富的差距。也就是说从发展中国家来看，主要是引进技术应用知识，而发达国家是创造技术，生产知识，这有很大的差距。20年前，邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”的论断，精辟地概括了科技在人类发展史上的重要作用。人类历史证明，科学技术一直是我们认识世界、改造世界的锐利武器，是推动社会经济发展的重要力量。在知识经济时代已经到来的今天，谁掌握知识，谁掌握先进的科学技术，谁就掌握了市场竞争的主动权，谁就会拥有财富。

劳动是财富的源泉，所以创造财富首先还是要依靠劳动。但是，我们对劳动和劳动者定义在今天应该和一百多年前是不一样的。随着科学技术的进步，随着人类即将进入知识社会，对劳动者本身，也是从体力劳动为主，逐渐进入，以脑力劳动为主的阶段。如果从发达国家来看就很清楚，从我们国家来看，也是在向这个趋势上转变。随着科学技术的进步，劳动工具的进步，对劳动者的知识要求也就提高了。劳动者实际体力劳动的部分降低了，而脑力劳动的部分是增加了。给大家举一个例子，五十年代搞化工，工人师傅在12层楼高爬上爬下，那时候的师傅基本上是小学毕业文化，有的是文盲，但是他凭经验可以操作，用耳朵贴着听一听、手摸一摸，手试一试就行了，加大气量，减少气量，就可以操作了。到了七十年代搞集中控制，仪表控制，不用爬上爬下循规检查了，在中控室看仪表，这时候文化就不行了，起码得识字和原始记录，还得写出现操作的特殊情况，交接班日志，到八九十年代都用的DCS分布式控制系统，那就

是在通过传感器把工况数据传到中控室，在中央控制室通过电脑显示任何一个部分的工况，任何一部分的参数。这时候初中毕业程度就不行了，要有硬件的支持，要有软件的支持。所以，我们一些现代化化肥厂、化工厂对操作工人的要求起码是中专毕业，甚至大专毕业，才能够做这个操作。而一个化肥厂原来是几千人，到了用仪表控制的时候，已经减少到几百到一千人，现在一百多人就能够把这样大的企业操作。这就说明，随着科学技术的进步，随着劳动工具的进步，对劳动者脑力劳动的要求，对知识的要求，是提高了。现在，随着就业压力的加剧，有些同学可能会说，大学毕业了也找不到好工作嘛，觉得读书没有用处。这是一种误解，实际的情况是，越是在就业形式严峻的时候，知识和能力越是显示作用，好读书的人能脱颖而出，在职场上游刃有余；而那些该读书的时候游手好闲，以为拿了毕业证就可以万事无忧的人自然工作难找，因为他们没有学到真知识，没有掌握真本领。

现在进入二十一世纪，美国的管理大师杜拉可提出一个词，知识工人，到二十一世纪的时候，应该说在生产过程里体力劳动是很少很少的，主要是靠知识和脑力劳动。所以，我们对劳动的概念，通过知识提高劳动者的素质，提高脑力劳动的效率，而逐渐减少体力劳动。大家都容易理解。通过劳动创造财富，特别是更多要通过脑力劳动创造财富。

如果说培根在三百年前讲过，知识就是力量的话，今天我们可以说知识就是财富，所以我们大家都要努力，变成财富。比如通过知识提高劳动者的水平、提高劳动生产率，就可以创造更多的财富，我认为今天来看，创造财富非常重要的就是要依靠知识。知识创造财富，学习成就未来！古人说得好：刀不磨要生锈，人不学要落后。面对科学技术飞速发展的今天，我们更要深刻领会不断学习、不断更新知识的重要性。不管是身处逆境还是一帆风顺，学习、不断地学习都同样的重要。假如你现在在身处逆境，除了要坚定和增强自己的信念以外，更要通过自身的努力迈过这道坎。一首歌的歌词唱得好：迈过这道坎，抬头望，前面是蓝天；假如你现在是一帆风顺，靠的是什么？是机遇，是以前的积累。如果你不再学习，那以前的积累总有一天会消耗殆尽，到那时，机遇还会永远地眷顾你吗？我想不会。因为机会几乎是人人平等的，只有有实力、有智慧的人，才能洞察机会，才能牢牢把握住机会。而把握机会，在科学技术飞速发展的今天，在世界日新月异的今天，光靠踏实肯干、乐于奉献这一点是远远不够的。因此，我们要非常清醒地意识到这一点。在信息漫天飞舞的时代，到处都充满机遇的，而要抢先洞察机会并牢牢把握住机会，只有靠不断地学习，努力地学习，靠点点滴滴的积累，靠厚积薄发。只有这样，才能更好地将我们的智慧和才能报效祖国，才能让社会更好地认可你的存在，更好地认可你的价值。《弟子规》在总序里有一句话“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。注释为：“做人要有爱心，博爱众生，关怀苍生，应该亲近那些道德品格高尚的人；精力有余，时间充足，应该多读书，爱学习。” 古人尚有如此感悟，我们还有什么理由可以拒绝学习，有什么理由可以不抓紧点点滴滴的时间通过学习来充实自己呢？荷兰史诗《奥德赛》中有一句至理名言：“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”今天就借讲话之机会，催庸者之觉醒，呼智者之奋发。诚如是，则我们会有锦绣前程，幸福学习是成就事业的基石

生活。同学们，朋友们，让我们共同更勤奋地努力学习，共同走向更灿烂的明天。