IT个人年终小结报告[合集五篇]

第一篇：IT个人年终小结报告

IT个人年终小结报告

这篇IT个人年终小结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

时间过得真快，～年又即将成为历史，我也度过了自己27岁生日。

这一年总的来说高兴的事挺多，经过艰苦努力之后，我从记者升为副总编，担负起采编策划的重任。而“用心成就一切”的积极贯彻也使得我获得了主流客户的认可，～年4月只身访问美国硅谷、～年5月美国十市采访、～年6月北欧芬兰、瑞典和冰岛三国采访、～年9月访问韩国、～年9月访问香港、～年10月访问马来西亚就是很好的印证。

国内外的游历不仅开阔了我的眼界，而且使我对世界的认识、对人生的感悟有了深刻的变化。美国的休闲、韩国的寡欲、冰岛的独特、大马的热情都给我留下了深刻的印象。～年12月，我冬日里赴深圳对华为和中兴通讯总部的体验更是加深了我对中国通信企业的感性认识。

值得指出的是，～年我的创作具有“高涨——低落——高涨”的典型特点，1～3月我踏实运作写出了不少作品，比如年初对无线、数据和光通信的十大预测，五问push-to-talk综述，数字集群的三篇分析等无论在时间和深度上都做的不错。然而3月

以后，由于其他事情所累，文章质量出现下滑。所幸，年底我又重新回归，创作的四大疑问考证td-scdma以及访问华为的文章都引起了关注。

全心全意为客户服务也是我在～年力图坚持的信念，除了客观公正报道为读者负责之外，与业界主流厂商保持紧密的联系也非常重要。“xxxx）”在～年发挥了重要作用，经过近一年运作，岁末的访问量已经突破了1万人次。年中创立的“跃龙看世界”newsletter在沟通客户方面也起到了独特作用。

在坚持塑造个人品牌的指引下，我的知名度在～年有了很大提升。通过主持“无线与投资全球论坛”和“apoc～亚太光通信产业论坛”，以及与sohu联合进行通信展“总裁在线”的主持，扩大了在业界的影响力。这可以从“闫跃龙”在互联网搜索中的条目可见一斑，例如在google和百度中的收录条数分别为5140和10200。

我的确非常热爱媒体这个行业，但在深入的同时也逐渐发现了不少隐忧，其中既有客观的不足，当然自身的不足也逐渐显露。

首先，通信行业的封闭以及专业媒体的狭窄定位令我很苦恼，～年我的文章中多数仍为褒扬性的，批判性的寥寥。而且，行业不景气、政府监管水平甚低以及运营商垄断日盛都令人气馁。在影响力方面，日报、周刊正在迅速超过月刊，网站的影响力更是如日中天，如何综合利用各个媒体实现自己价值非常关键。

其次，由于长期以来形成的性格以及多年的工科背景，自己与人沟通的能力亟待提高，这已经严重阻碍了我的发展。克服懒惰、加强沟通在大多数时间里我做的不太好，这一点必须在新的一年里得到大幅度的改善，否则将来一事无成。

第三，管理能力和经营能力的提高也必须提到我的日程。在这个竞争激烈的世界，这两种能力决定了未来的核心竞争力，应该充分利用目前平台，打造自己各方面的综合实力，不能再靠单打独斗来赢取成功，应该创造并抓住每一个机遇，创造并维护每一个资源，继续自己的用心成就一切理念。

猴年逝去，鸡年降临，新的一年意味着新的希望。在北京飘下第一场雪的时候，我回乡看望了我的父亲，那里的生活依然艰苦。在母亲坟前我再一次放声大哭，有感激也有自责。我愈发感到，过去的永远不能忘却，将来的永远值得期望。

祝所有认识我和我认识的朋友们新年快乐。

第二篇：开题报告个人小结

篇一：个人总结的开题报告的写法及样本 研究的目的及意义

本人系xxx，本人的学位论文题目为《俄格冲突的原因及影响浅析》。本人认为，该题目符合xxx专业的培养方向。本人在长期的学习中，尤其是在进入本科阶段学习后，对国际时事与热点产生了浓厚的兴趣，在学习之余经常通过各种媒体来解除国际时事。本人对俄罗斯这一北方邻国尤其感兴趣，对其动态一直都很关注，并在课余时间做了初步的相关资料搜集工作。2008年8月8日北京奥运会当天，格鲁吉亚一反奥运当天停战的国际惯例，出兵南奥塞梯地区，并与军事强国俄罗斯兵戎相见。在此之后，本人对这场不对称的战争深感兴趣，做了一定的资料搜集工作，为写作这篇论文打下了初步的基础。

意义：理论上，从俄格冲突中，不仅冲突双方在战场内外进行着博弈，与这次冲突密切相关的美国，北约也与俄罗斯进行了错综复杂的明争暗斗。本专业的军事外交环境、军事外交理念、战时军事外交、西方国家的防务外交、多变军事外交均在这场冲突中有所体现。在实践中，俄格冲突更是体现了本专业在实际中的运用：不论是从国力还是军力上来说，这都可以说的上是一场蚂蚁与大象之间的冲突。就国力和军力因素来说，未战之前则胜负已分。那么格鲁吉亚为何会主动挑起了这场冲突？这场冲突的背景，结果，影响，我国从中能够借鉴到什么，都值得探究。由于外高加索地区特殊的地缘位置，该地区局势的变化将对后苏联空间、乃至整个欧亚大陆的政治经济形势造成巨大影响。因此从地缘，历史，现实多方面来分析并研究俄罗斯和格鲁吉亚的这场冲突不仅具有重要的现实意义，对我国的对外战略制定也有着一定的借鉴意义。总之，本选题能将理论与实践相结合，较好地体现本专业的特点。在写作论文中本人可以将所学理论知识与国际时事结合起来，逐步培养自己用所学理论追踪热点，洞察问题，分析其背后隐藏的深层含义的能力，不仅使自己更加热爱军事外交这门专业，还能使自己具备初步的归纳，整理，分析以及研究的能力，为以后的工作打下基础。主要研究内容：

近年来，格鲁吉亚希望加入欧盟和北约，以换取西方的帮助，对抗北方来自俄罗斯的威胁，向西方靠拢，支持美国发动的伊拉克战争，甚至积极响应美国号召，派兵参与伊拉克战后重建工作，但是由于格鲁吉亚阿布哈兹与南奥塞梯的独立倾向，国内局势动荡，欧盟和北约一直以来都未吸纳格鲁吉亚为其成员国。阿布哈兹和南奥塞梯问题便成了格鲁吉亚的一块心病。俄格冲突前，为达到在外高加索地区的战略企图，西方国家有计划、分步骤地对格鲁吉亚实施了军事援助。

2008年8月8日，格鲁吉亚政府军大规模集结，向南奥塞梯首府茨欣瓦利发动进攻，从而挑起了俄罗斯与格鲁吉亚之间在南奥塞梯的武装冲突。针对格鲁吉亚的挑衅行为，俄以保护南境内的俄罗斯公民为由，迅速出动战机和坦克予以回应。10日，格鲁吉亚被迫撤退出南奥塞梯。12日，欧盟轮值国主席、法国总统萨科齐先赴莫斯科，后飞第比利斯实行调停并达成6点初步协议，方使冲突停息。13日，俄格就停火原则达成一致，俄罗斯官方宣布开始从格鲁吉亚撤军，并与22日完成撤军工作。26日，俄罗斯宣布承认南奥塞梯独立，格鲁吉亚就此举动迅速做出反应，28日格议会通过决议，授予其行政机关权利，与俄罗斯断交，9月2日，格鲁吉亚正式宣布与俄罗斯断交。这场冲突对高加索地区乃至整个西欧都产生了巨大影响，对我国也不无借鉴意义。

一、俄格冲突的背景

（一）格鲁吉亚地理位置

（二）俄格关系的历史 1.历史上的俄格关系 2.苏联时期的俄格关系 3.冷战后的俄格关系

二、俄格冲突的主要经过

（一）冲突前格鲁吉亚的准备

（二）俄罗斯对格鲁吉亚军事行动的反应

（三）俄罗斯在这次冲突的经验教训

三、俄格冲突的结果和影响

（一）俄格冲突的结果

（二）对俄罗斯与格鲁吉亚双方及其关系的影响

（三）对俄罗斯与北约关系的影响

（四）对俄美关系的影响

（五）对我国的借鉴意义

课题进度计划：

3月15日前：确定论文大致方向，查阅相关资料，与导师见面，并进行沟通，在导师的指导下着手进行初步的资料查阅工作，完成论文提纲，并在导师帮助下逐步完成论文的框架，为写作论文打下基础； 3月24日前：确定论文题目，查阅相关资料，完成开题报告初稿，3月24日将论文选题审批表上交；

3月30日前：指导教师帮助修改开题报告，论文开题，并于3月30日将开题告审批表与开题报告一同上交；

4月15日前：完成论文初稿；

4月25日前：与指导教师沟通，修改论文初稿；4月25日上交论文初稿；

5月21日前：根据指导教师对初稿的指导意见，修改论文 5月21日：经毕业论文指导小组审核，进行毕业论文答辩。主要参考文献及资料： [1][美]斯塔夫里阿诺斯．全球通史：从史前史到21世纪[m]．北京:北京大学出版社，2006． [2][美]保罗·肯尼迪．大国的兴衰[m]．北京：国际文化出版公司，2006．

[3][美]兹比格纽·布热津斯基．大棋局：美国的首要地位及其地缘战略[m]．上海：世纪出版集团，上海人民出版社，2007．

[4][美]尼古拉·梁赞诺夫斯基，马克·斯坦伯格．俄罗斯史[m]．上海：上海人民出版社，2007．[5][俄]外交与国防政策委员会．未来十年俄罗斯的周围世界一梅普组合的全球战略[m]．北京：新华出版社，2008．

[6]顾志红．事实与真相—俄罗斯地缘政治与外交[mi．长春：长春出版社，2010．

[7]许湘涛．俄罗斯及其周边情势之研究[m]．台北：秀威资讯科技股份有限公司，2008． [8]邢广程．苏联高层决策七十年[m]．北京：世界知识出版社，1998． [9]赵常庆等．苏联民族问题研究[m]．北京：社会科学文献出版社，2007．

[10]沈志华主编．一个大国的崛起与崩溃[c]．北京：社会科学文献出版社，2009． [11]苏畅主编．格鲁吉亚[m]．北京：社会科学文献出版社，2005．

[12]金亚娜主编．俄罗斯国情[m]．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2009． 存在问题：

俄格冲突如今已过去近三年，在此期间，俄罗斯和美国及北约的关系有所缓和，俄罗斯与西方的关系也不像三年前那样像许多人预测的那样进入到新“冷战”的状态。究竟俄罗斯与西方的关系何去何从，现在判断难度较大。

开题报告的写法篇二：有效小结课题开题报告 “普通高中历史有效课堂小结行动研究”开题报告 清远市清新县第三中学杨彩云

一、课题提出的背景 随着新课程改革的深入，新理念、新尝试、新成果不断渗透着实际教育教学 工作的每一个方面，中学历史课堂教学开始慢慢得到该变：有效的教学语言、每 节课外史料的有效运用、有效课堂管理、有效的复习方法、有效课堂奖励模式、小组合作学习模式等等，这一切的努力，我们无非是为了真正实现学生主动探究 的过程和结果。即使在各种各样的探索和尝试中取得成功的经验和成果，但我们 会发现普通中学的学生，特别是农村生源的普通高中学生，他们对历史的困惑主 要是：

1、对历史发展的线索无法清晰掌握，导致记忆效率低。

2、对众多的类似历史时间、地点、事件难于科学记忆。

3、记忆方法停留在死记硬背、机械记忆上较多，没有整合出有效的适合自己的记忆方法。

4、历史教师在改革中很少涉及“个人记忆方法”的引导，学生课堂上或课后的记忆基本靠沿袭个人学习经历以来的基础方法，无法突破，造成历史学习困难增大，最后出现学生对历史的感兴趣和主体性只是昙花一现。

二、课题研究的目的和意义

2、利于学生创造、整合学习经历以来的记忆方法：对于每一节课堂里需要理解记忆的内容由学生自己创造发明适合自己、利于自己的记忆方法，长期积累而成的方法将促使学生整合成个人的记忆方法大全，惠及其它学科，因此锻炼而成的创造能力贯穿一生。

3、见效快、收效大，利于巩固学生对历史学习的坚持：每一节课的有效小结、有效记忆都是在该节课的最后时间里完成和出现的，学生的成功感瞬间得到满足，可以推动学生加快进一步探索新的小结方法、记忆方法，从而源源不断的保持主体性学习的动力。

4、利于历史学科整体改革的推进：历史课堂的每一个环节都是互相衔接的，互相影响的，充满激情的小结是下一节课的源头。

三、课题的内涵界定

1、“课堂小结”的界定：

每一节课最后的5—10分钟是教师、学生对整节课的归纳、整理、反思的时间，往往会放任自流导致前面的良好效果无端流失，这是一节课的第二个关键期。在这个关键期里要让学生自己去归纳，可以用文字、用图、用表格、用一两句成语。。。在小结过程中，引导学生创造适合自己记忆的方法，在小结中体现记忆，在记忆中完成小结。这5—10分钟时间可以安排“个人思考—→小组讨论—→小组成果展示”的模式进行。

2、“有效”的界定：

有效果：每一节课里出现的基本知识点或学习要求、教学目标能在

小结里马上运用自己的特别的方法理解、记忆成功，每一单元的如此，每一时段的如此，每一模块如此，学生能顺利、高效完成学习任务。有效率：创造发明记忆方法的过程中充分发展了学生的智力、情感、创造力、思维与实践能力等等。

有效益：每一节课里学生都期待最后的5—10分钟，那么说明学生

学得有趣，学得轻松，学得成功，这一节课就是有效益的课了，不是浪费时间、浪费人力、浪费物力的一节课了。

3、“有效课堂小结”的思考：

同一节课里，不可能所有学生都有同样的表现、反应，不可能达到

同样的教学目标。学生的进步是不同步的，学生的发展是不同深度的，课堂的有效是建立在参差不齐的基础上的，因此我们最终的有效教学真正的目的在于关注每一个人的发展，每一个人的全面发展。课堂上我们要关注每一个参差不齐的个体，让每一个个体都有发展的机会，允许每一个个体发展的高度参差不齐。同时，我们的眼光要面向全体学生，一个都不能少，只有全体学生的发展，才是真正的人类的发展。有效性不等于不计较成本去追求有效，即“用较少的师生精力和时 间，取得较大的进步和发展”，不能盲目追求有效性。

要彻底该变过去由老师华丽总结收场的做法，一开始避免不了要有

对学生的引导和示范，要有对学生漫无边界的小结和创造记忆做界定，教师的主导性仍然存在。

在每一节课堂里，师生是互动的，学生的创造性小结和记忆方法发 明，理应推动教师的反思和发展：如何在下一节课更有效地进行教学？只有不断的如此推进，才会真正实现课堂的可持续有效，而不是刻舟求剑。

四、课题研究的内容与方法

（一）课题研究的内容

1、每节课的小结模式：

引导学生对这一节课的整体认知进行自我重新整合，可以用各种各

样的方法整合成便于自己记忆的体系，可以用简短的文字、用图、用表格、用一两句成语、用一个比喻、用寓言故事、用个人类似经历、用身边的人和事、用时事热点。。。

2、每节课基本知识的记忆方法：

在小结过程中要突出基本知识点，特别是难于记忆的知识点，要创

造性地发明高效记忆的方法，方法形式不拘一格，可以变成歌曲、可以想象为一副图画、可以谐音记忆、可以变成顺口溜、可以形象记忆、可以整合成故事记忆、可以。。。只要便于自己记忆就成的所有一切方法。

3、有效小结的评价模式：

只要是学生整合的课堂小结和记忆方法，无论它是借鉴别人成果还是纯属个人创造发明，都要即时积极的奖励、鼓励。有效的教学评价也是推动学生主体性学习的源泉。

（二）课题研究的方法

1、文献研究法：研究国内外最新的关于课堂小结有效性的理论和教改动态、记忆心理理论、有效评价理论，充分整合前人的研究成果和理论，构建和丰富“有效课堂小结”的理论框架、方法论和具体的记忆方法。

2、调查研究法：调查学生对历史的整体认知情况，特别是存在的主要困惑、提升的瓶颈之处；调查学生学习经历以来的个性化的成功的经验，特别是记忆的方法；调查学生对教学评价系统的评价，根据调查调整有效小结环节里的奖励、鼓励措施。

3、实验观察法：建立实验的样本，通过操作变量的实施，观察样本的变化，前后测定对比，分析因果关系，总结结论再指导实践。

4、行动研究法：及时关注关于“有效课堂小结”的理论和成功经验成果，及时关注实验中的变化，用理论和成功经验解决实验中的新问题，在实践中总结，在总结中研究，在研究中实践，不断完善本课题研究的方案和具体操作。

五、课题研究的过程设计

（一）课题构建阶段（2010年9—10月）

1、调查普通高中学生对历史课堂的整体认知情况和历史学习经历，重点突 出学习历史的困惑所在，分析课堂低效的具体表现，完成调查报告。

2、利用文献研究法进行理论学习和经验总结，完成本课题研究方案。

3、成员具体分工和研究方法的学习。

（二）课题研究的全面实施阶段（2010年10月—2011年6月）

1、设立两大实验班，对学生“课堂小结”环节提出明确要求和评价方法，完善实验班的分组教学。

2、深入课堂听课，评课，收集“有效小结”的经典案例和累积有效的记忆方法，不断完善奖励评价。

3、组织成员进行阶段性的总结分析、学习汇总、经验总结、成果总结。

4、汇编每一节“有效课堂小结”实录，形成校本教材、学生学本。

5、组织学生进行“记忆方法”比赛的主题班会。

6、组织学生参加“有效课堂小结”学习经验论文评选。

7、邀请专家指导研究的具体操作，完善研究的阶段性方案。

8、收集资料汇总，完成实验报告。

（三）课题总结结题阶段（2010年6—8月）

1、邀请专家莅临进行总结性指导，形成“有效课堂小结实录”之校本教材。

2、学生学习经验征文成果展、“记忆方法”比赛主题班会总结展示。

3、结题验收，在本年级、本校推广成果。

六、课题研究的预期成果

1、理论成果：撰写“如何进行有效课堂小结”相关的论文；收集“有效课 堂小结”实录，形成学生学本；汇集学生学习成功经验；“记忆方法大全”的校本教材。

2、实践成果：通过课题研究，促进教学的改革发展，特别是普通高中学校 的农村学生生源，解决他们无趣学习的瓶颈，最大程度上开发学生的创造发明才能，提高学生的整体素养，促进学生个人的全面发展。促进校内历史教师、全校教师共同推进新课程教学改革，更新教育教学理念，全面提升教师的教育教学水平，形成研究型的教师队伍。篇三：个人总结报告

2014级专业硕士中期考核个人总结报告

年级：2014级 学号：2014051478 姓名：李俊娥 日期：2015/10/23 个人总结报告 1.思想品德 在思想品德上，自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动，遵纪守法，树立了集体主义为核心的人生价值观。我能以务实求真的态度热心参予学校的公益活动。努力做到勇于自我批评，树立了正确的人生观和价值观。认真学习党中央关于“中国梦”的追梦精神，响应党的号召，做到实事求是、求真务实。在这一年的时间里，我关注国家新闻动态，关注民生建设和法制的建设，通过自己的一言一行去感染周边的同学，并努力申请加入中国共产党，成为党光荣的一员，为党的继续发展贡献出自己的一份力量。

在学习上，热爱自己的专业，刻苦钻研，勤奋好学，端正态度，明确目标，牢固的掌握专业知识和技能。力求能把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为能力，力求做到理论和实践相统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展，利用课余时间参加了普通话等级考试、教师资格证考试、阅览各类书籍和专业文献，广泛的学习其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，提升自己的知识层面和专业素养。

在平时的生活中上，我以诚实守信的原则要求自己，待人亲和友好，乐于助人，和同学相处融洽，并团结合作完成共同的学业和课外活动。通过一年在实验室中的学习和实践操作，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，树立了严谨的生活态度和良好的生活作风。在和同学老师相处中表现热情大方，拥有自己的良好做事做人原则。积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，开阔自己的眼界。2.学术方面

作为一名二年级的研究生，一年以来，我在专业方面的工作主要有：看文献、写开题报告、实验操作和实验方案的修正。2.1文献

一年的时间，我看了多篇文献，主要包括了以下具体内容：

antonio morata,iris loira,ricardo vejarano,maria antonia ba?uelos,pedro d.sanz,laura otero, jose antonio suárez-lepe.grape processing by high hydrostatic pressure: effect onmicrobial populations, phenol extraction and wine quality.food and bioprocess technology,8(2105),277-286.antonio bevilacqua,barbara speranza ,daniela campaniello ,milena sinigaglia ,maria rosaria corbo.inactivation of spoiling yeasts of fruit juices by pulsed ultrasound.food and bioprocess technology,2014,8(7):2189-2197.blasco l,ferrer s,pardo i.development of specific fluorescent oligonucleotide probes for in situ identification of wine lactic acid bacteria [j].fems microbiology letters,2003,225(1):115-123.babayan,bezrukov.autolysis in yeast[j]．acta biotechnol5（1985）：129-136．

charpentier, c., & feuillat, m.(1992).yeast autolysis.in g.fleet(ed.),wine microbiology and biotechnology(pp.225–242).davide tagliazucchi, elena verzelloni, davide bertolini, angela conte.in vitro bio-accessibility and antioxidant activity of grape polyphenols, food chemistry, 120(2010), 599-606.e.zbikowska, s.wrotek, a.cichy, w.kozak, thermal preferences of wintering snails planorbarius corneus(l.)exposed to lipopolysaccharide and zymosan, journal of invertebrate pathology, 112（2013）,57-61.maicac s．the use of altermative technologies to develop malolactie fermentation in wine[j].appl.mierobio1.biotrchno1,2001(56):35-39.maría carolina martín,vilma inés morata de ambrosini.effect of a cold-active pectinolytic system on colour development of malbec red wines elaborated at low temperature.international journal of food science and technology,49(2014), 1893-1901.ohno n, uchiyame m, tsutuzi a, et al.solubilization of yeast cell–wall β–(1, 3)–d–glucan by sodium hypochlorite oxidation and dimethyl sulfoxide extraction [j].carbohyd res, 1999,316(1–4): 161–172.o.m.dolganova,m.i.rudina,m.v.chrapova,m.i.dushkin.the effect of cholesterol on macrophage-foam-cell generation upon zymosan-induced inflammation in mice[j].cell and tissue biology,8(2014),227-236.zapparoli g,torriani s,pesente p,et al.design and evaluation of malolactic enzyme gene targetedprimers for rapid identification and detection of oenococcus oeni in wine[j].letters inapplied microbiology,1998,27(5):243-246.zhang, jingyao.,pang, qing.,song, sidong.,zhang, ruiyao.,liu, sushun.,huang, zichao., wu,qifei., liu, yang.,liu, chang.role of serotonin in mods: deficiency of serotonin protects against zymosan-induced multiple organ failure in mice [j].shock,43(2015),276-284.巴特,任彦伶,董兴全等.专业酿酒单宁在葡萄酒中应用的理论与实践探索[j].中外葡萄与葡 萄酒,2011,(11):53-57.程铁辕,李明春,张莹,何开蓉,夏于林.主成分分析法在浓香型白酒酒质评价中的应用研究[j].中国酿造,2011,01:89-90.程玉,杨勇,黄治钰,张秀英,朱薇,刘加强,杨明挚.中国5个产区赤霞珠干红葡萄酒挥发性香气 成分差异研究[j].酿酒科技,2014.但霞,刘树文,吕珍等.葡萄酒乳杆菌的分离鉴定[j].北方园艺,2012,(21):89-91.段浩云.葡萄酒mlf优良乳酸菌的筛选鉴定与特性研究[d].河北农业大学，2014年硕士毕业 论文.丁宏伟,张海龙,丁红洁.啤酒酵母泥中酵母多糖提取方法研究[j].西北农林科技大学学报：自然科学版,2013,(9):139-144.胡云峰,陈君然,胡晗艳等.超声波破壁提取葡萄酒酵母泥中多糖的研究[j].食品安全质量检 测学报,2013,(6):1715-1720.蒋丽,车振明,邢亚阁等.不同酵母菌株对霞多丽冰葡萄酒香气成分的影响[j].中外葡萄与葡 萄酒,2015,(1):36-39.柯乐芹,张东旭,肖建中等.杏鲍菇深加工残渣多糖酶法微波辅助提取工艺优化[j].农业工程学报,2014,(21):332-338.刘一健,孙剑锋,王颉等.葡萄酒酚类物质的研究进展[j].中国酿造,2009,(8):5-9.李凯.葡萄酒乳酸菌分子鉴定研究进展[j].河北林业科技,2014,(5):109-114.李国薇.苹果品种及酵母菌种对苹果酒品质特性影响的研究[d].西北农林科技大学,2013.李华著.现代葡萄酒工艺学.西安：陕西人民出版社, 2000.04.王杰兴,王全杰,杜山山等.分光光度法测定板栗刺壳、核桃青皮及葡萄皮中的单宁含量[j].西部皮革,2013,(6):20-23.王百姓,冯积社.模糊综合评价在干红葡萄酒感官品评中的应用[j].中国食物与营养,2011, 08:33-37.王家梅,张军翔.葡萄酒香气来源和形成研究进展[j].中国酿造,2014,33(5):5-9.夏双梅．苹果酸·乳酸酶高活性茵株的筛选及酿造学特性研究[d]．西北农林科技大学，2008 年硕士毕业论文．

许维娜,王金晶,陈希等.啤酒酵母自溶液中的物质变化及酵母自溶评价指标探索[j].食品与 生物技术学报,2013,32(6):574-580.于贞,赵光鳌,李记明等.葡萄皮中的酚类物质对葡萄酒中酚含量的影响[j].酿酒科技, 2010,(4):46-47,51.杨新元，李华，刘树文，等.甘露糖蛋白对葡萄酒苹果酸-乳酸发酵的影响[j].西北农林科技大学学报（自然科学版）,2007,35（3）:203-208.游庆红.响应面法优化酶辅助提取啤酒酵母多糖工艺[j].食品科技,2012,(7):191-195.杨汝德.双灭活原生质体融合法选育耐高温高产酒精酵母的研究[j].工业微生物,1993,23(1):9-13.郑瑜琬,任章成,杜展成等.干热地区葡萄成熟度对霞多丽葡萄酒中酚类物质及抗氧化活性的 影响[j].中国食品学报,2013,13(11):90-96.张春辉．中国优良酒类酒球菌(oenococcus oeni)的分离筛选及苹果酸一乳酸发醉研究[d]．陕 西杨凌：西北农林科技大学，2001年硕士毕业论文．

周传兵,徐泽平,刘结磊等.酵母多糖的提纯及化学组成[j].食品研究与开发,2014,35(2):92-94.张丽霞,袁红梅,尤凤丽等.微波辅助提取啤酒酵母多糖及其抗氧化作用研究[j].安徽农业科学,2011,39(11):6521-6523.张会宁,苑伟,祁新春等.不同酵母多糖对桃红葡萄酒香气成分的影响[j].酿酒,2012,39(5): 47-49.张明霞，吴玉文，段长青．葡萄与葡萄酒香气物质研究进[j]．中国农业科学，2008，4l(7):2098-2104．

朱虹,杜玉斌,王显苏等.优质葡萄酒酿造环节——成熟与陈酿工艺探讨[j].中外葡萄与葡酒,2009,(3):56-60.赵华.运用紫外线灭活原生质体融合技术选育高产酯酒精酵母的研究[j].酿酒科技,1996,(5): 13-16.除此之外，我还认真查看了其他的相关文献，为自己的课题做知识准备，为准备自己的开题报告。

2.2课题准备

通过查找文献，我确定了自己的研究课题：灭活酵母对干红葡萄酒品质特性影响的研究。该研究的目的是酵母经过灭活处理后在葡萄酒的酿造过程中加入到其中，经过试验检测灭活酵母中的物质对葡萄酒品质的影响，以期用这种方法达到改善葡萄酒的品质。

课题确定后就进行后续的工作。继续查找文献完善自己的试验方案并撰写开题报告。开题报告撰写好后要经过指导教师的指导并进行后续的修改。开题报告修改好后在研究生系统上提交，并获得审核通过。

我的课题在开题答辩中获得各位老师的一致通过，但是各位老师也给与了我一些修改意见。比如：怎样保证你课题中的实验能否在毕业之前顺利完成；你灭活酵母的浓度梯度应该怎样设置才合理等问题。

第三篇：学习报告个人小结

建桥学院学生学习积极性状况调查心得

随着社会的不断发展，我们身边的事物也越来越来的发达，手机，ipad，MP3等等高科技的东西时常出现在我们面前，导致我们面前的诱惑越来越多，有些同学就经不起诱惑，沉迷于各种网络游戏中。逃课已经成为他们的家常便饭。对于学习变得越来越没有积极性了，于是我组就对于这个问题对于我们建桥学院机电学院机制专业的名同学进行了《大学生学习积极性情况调查问卷》。我主要负责ppt的制作，在整理和归纳问卷数据时我发现了许多。

本次调查着重了解这样几类问题：一是对在校学生学习积极情况的基本了解；二是学生学习兴趣不高不爱学习的原因的了解；三是对提高学生学习积极性方法的讨论。根据问卷调查的结果来看，在我们学校里对于学习有积极性的还是占大多数，这是值得高兴的，但是为什么还会有一小部分的同学对于学习没有积极性，甚至于到了厌学的的地步。根据数据我归纳了几点。一这些同学的基础并不是很好但是还是有积极性的，可是大学的一些科目和高中时的难度不同经过几节课的知识没懂没消化，导致后面的知识更加的不懂，心中蒙生了“反正听不懂就不听了”的心态，对于学习失去了信心，也就失去动力。第二就是我前面所讲到的高科技的东西，有的同学们就说“学习有什么好玩的，天天玩游戏，去虐别人那是多爽的事呀”。第三有的同学是从外地来的，而我们的老师大多是上海人，那种带着上海儿音的浦东话使得那些外地的学生并不能听懂，导致他们对于这科目失去了兴趣也就失去了积极性。

通过这次的社会实践我也学到了许多，第一是团队精神，如果不是我们一个团队一起讨论一起商量到最后的付出时间去实践，单单一个人是无法成功的。第二就是对于一个活动的策划，没有好的方法就做不出好的问卷调查，就达不到我们的目的，还有对于我们不懂的东西要学会不耻下问，尽量让自己的东西做得更好

在此我想十分感谢我的老师给我这个机会让我有了亲身体验社会实践的机会，还得感谢我们小组的组员们没有他们就没有这次成功的社会实践活动。

第四篇：公务员个人年终小结报告

公务员个人年终小结报告

2018年国家公务员考试公告暂未公布，根据历年国家公务员考试安排，2018国家公务员考试预计也会在2017年10月份启动，备考之事必须提上日程。为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考，湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总，并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息，为广大考生的国考之航!

尊敬的各位领导、同志们：

你们好！

我叫xxx，28岁，专科学历，助理经济师。现在，我将三年来的工作、学习情况向大家总结汇报一下。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，20xx年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。20xx年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在20xx年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。20xx年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在300万元以上，占我行月均收付量的40%左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。工行管理者个人工作总结

我到二所工作后，由于所里代发财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休职工换取工资时，提前兑换好大小票，积极主动、热情服务，尽最大努力为老年人提供方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自己的资金转移到我所来，成为我们的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在2002考评中，我被评为良好。

入行十年来，在不同的岗位上，我都兢兢业业、任劳任怨，也取得了一定的成绩。总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。同时，本人也热切企盼有机会为工行今后的发展继续贡献力量。谢谢！

2018国考时间安排表预测——请参考2017年。网上报名时间：2016年10月15日8:00至24日18:00 查询资格审查结果时间：2016年10月15日至26日 查询报名序号时间：2016年10月28日8:00后 报名确认时间：2016年11月2日9:00至7日16:00 打印准考证时间：2016年11月21日至27日 笔试时间：2016年11月27日

第五篇：个人实习报告小结

个人实习报告小结

为期半个月的实习终于宣告结束了。我们小组在这半个月里面完成了一百元的销售实习，通过实践，我们学习到了了很多在书本上没有的知识，同时增加了自己的操作能力和团队的协作能力，虽然很辛苦很累，甚至每天都要努力，这次难得的实习经历让我获益匪浅，能让我更加了解自己的专业和以后找工作的目标。

在实习的过程中我遇到了很多困难，首先小组第一次开会就有了大困难，不知道做什么怎么去干，短短的时间里把一百元变多实在是太难太难了。再多次开会商议后，第一个方案：可能有很多的小组都在进行苹果的项目，我们小组经过了调查和询问我们决定最终把食堂定成了移动二楼的食堂。第二个方案：我们打算组织一个相亲会，我们制定了一个很不错的相亲会的方案。因为我们的方案被人家对方说不太成熟有太多的地方还有缺陷导致这个项目又没有能够开始进行就结束了。

我们小组在遇到了这么几次的钉子之后决定换一个好一点的项目在又一次的小组会议之后，成员之间每个人都说出了几个好点子。其实一个鲜花进入了我们的视线，我们最终决定我们开始进行这个鲜花的项目。

但是我们开始这个项目的时候，我们寻找的四周每一个花店询问价格发现我们小组没有足够的资金启动这个项目。我们决定找几个合作伙伴来完成进行这个项目。我们最先找到了高升小组但是资金还是

不够入不敷出我们又找到了王威小组来帮忙一起合作，然后再当天晚上我们的项目由吸引的张艳彤小组的加入。四个小组的合作正式确立 最终，合作的成功让我长长的出了一口气 毕竟组长这个职务实在不是那么容易就能做好的要考虑很多的因素和队员的情感。虽说每天都很累，不断的在四个小组之中周旋着，照看着但是每每看到我们四个小组的每一个项目都在昂首向前的前进的时候。我觉得我付出的一切都是值得的，从一开始就没有合作的想法到后来的灵光一现寻找合适的合作伙伴中间有太多的故事和经历是我很久很久度不能够忘怀的。从来没有想过自己真的能够完成四个小组的方方面面的合作。发展到最后都叫我马董。这种感觉实在是不能用言语来表达的。没有想到自己能够面对四个小组的所有工作，还能够健康的完成。当然我知道这个合作的成功必然和我们给力的组员和四个组长组员大家一起共同的努力。从来没有一个人能够战胜一群人，我一直都相信，通过这次的合作，不单单是我们一个小组之间的成员关系更进一步，更重要的是我们大家都学会了如何去合作。学会为对方去考虑，学会了感恩。感谢学校这次的实训 我也知道学校和老师也喂这次实训付出了我们不知道的辛苦和汗水，向我最最敬爱的老师敬以最诚挚的谢意。感谢你们，因为有你们我们才能够这么快获得成长得到了我们一辈子都值得珍惜的友谊和最纯最真的美好回忆

11工商 马志伟 0612013年1月3日