第一篇：小组成员个人小结报告
一、课程设计简介
首先，老师让我们一起阅读与学习了设计任务书与指导书；并且依据之前分配好的小组成员，由各小组讨论并进行课题选择，上交给老师，各小组的课题选择不应相同。然后，老师为各小组讲解并分配了有关课题设计的相关任务，各小组做好自己的市场调查的策划，设计好调查表，认真的完成实地调查与视频的拍摄。最后，经小组的整理分析，撰写课程设计报告并将其打印好上交。
二、个人分工与完成情况
(一)个人分工
这次我们小组的课题选择是关于“大学生使用护肤品情况的调查。”针对这个调查项目，经过讨论分析，组长安排我进行了调查表的设计；调查表的打印与回收以及后期制作的任务。
（二）完成情况
第一天：我们小组在确定好市场调查的项目后，在组长的组织下，小组成员聚集在一起对相关内容进行了讨论分析。组长分配了任务，由我和张佳来设计市场调查表。在设计调查表的过程中，我们查阅了相关资料，认真分析并集思广益，依照设计市场调查表的正确结构来进行问题的相关设计，调查表中问题的设计都紧绕我们的课程主题，并且调查表中还增加了表格的形式。
第二天：我将设计好的调查表进一步完善后并打印了调查表，将打印好的调查表发放给小组成员。我们小组成员分工协作，进行了实地调查，并且还进行了视频拍摄。之后，我们小组成员将完成好的调查表进行整理并汇总分析，在电脑上做好进一步的完善。我和组长徐端做好有关的后期制作内容。
第三天：上午我们将制作好的电子版的相关内容交由老师审核，以便于整理分析并进行进一步的完善。之后，依据小组成员的个人实际情况，按照正确结构编写个人小结报告；将资料整理好，确认无误后，装订实验报告并上交。
第四天：小组成员聚集在一起进一步的完善报告的相关内容。第五天：打印报告并上交。
三、个人总结
在这次课程设计活动中，我主要是设计了调查表，打印发放并回收了调查表，以及后期的制作。整个过程中，我遇到不理解的都会及时询问其他组员的意见，取长补短。她们也会帮助我检查其中是否有错误以及教会我如何去改进。总之，我们小组成员互帮互助，整个过程都十分和谐。印象最深刻的是在我们在进行视频拍摄的时候，我们突发奇想，整组的成员都穿上了系服统一服装。在拍完视频之后又拍了很多照片，记录了这一意义重大时刻。后来看到那一张张笑脸，不由得从心中散发出浓浓的幸福感和成就感。
第二篇：小组成员及任务分配
组别：蓝（blue）
成员：陈昌申 115308105（组长）宦珅娇 115308101王雯艳 115308103陈珅115308106
任务：上网找资料
崔晨光 115308107 季东磊 115308114（三个盖类零件）：陈昌申陈珅 崔晨光（每人找一个）排版翻译：宦珅娇 王雯艳上网找视频：季东磊
第三篇：绩效考核小组成员
关于调整公司绩效考核领导小组机构成员及权责规定的通知 为进一步明确公司绩效考核领导小组的权责，确保公司绩效考核工作正常有序地开展，充分发挥公司在推动绩效管理过程中的组织与统筹领导的作用。现对调整公司绩效考核领导小组机构和成员权责规定通知如下：
1、公司考核领导小组人员结构：
组长：总经理
副组长：副总经理
成员：财务总监、营销总监、行政副总监、人力资源部负责人、总经办主任、生产部经理
2、小组机构权责：
（1）根据公司发展战略，制定公司总目标或阶段性总目标，形成目标责任制，并下达至公司各部门。
（2）及时督促各部门完成公司赋予的各项目标计划，强化绩效考核力度，检查绩效考核情况，最后作出指导工作。
（3）定期或不定期地听取公司各部门负责人或人力资源部门绩效考核工作汇报，研究解决工作中出现的新问题、新情况，并对下一步绩效考核工作作出安排部署。（4）研究制定公司考核体系，不断完善绩效考核实施办法。
（5）不断地提高各部门负责人目标管理意识和管理水平，推动目标绩效管理的有力实施。（6）对每一个考核周期的考核结果进行评估分析，提出考核问题及解决方式，并对每月考核结果作出强制分布。
3、小组机构人员具体权责（1）组长具体权责如下：
a）组织小组履行机构权责，负责对公司绩效考核管理工作提出总要求，审批各部门或阶段性目标设定、考核制度的制定与修订工作
b）负责审批部门的目标分解及各项考核指标、评价标准的制定；
c）审批各部门考核周期内的强制分布结果，最终仲裁公司各部门及公司主管级以上管理人员绩效申诉的问题。
（2）副组长权责如下：
a）协助组长共同组织小组成员履行机构权责；在特定的情况之下，根据组长指示，代理组长所要求的权责。
b）根据绩效考核管理工作的总要求，负责所分管部门绩效考核管理工作的组织、协调、控制与监督工作，确保绩效考核工作的顺利进行。
c）负责审核所分管部门设定的或阶段性目标，审批目标分解及各项考核指标和评价标准的制定，并作为“上一级责任人”对象签订所分管部门的目标责任书。
d)按程序完成每月作为“直接上级”对象的考核工作，审查分管部门或下属被考核对象考核结果汇总，最终仲裁分管部门个人绩效申诉的问题。（3）各成员具体权责如下：
a）共同研究、探讨、决定公司在实施绩效考核管理过程中，如对绩效管理体系修订、各部门设置的绩效考核指标和标准提出完善的建议要求；根据实施绩效管理的实情，有权发起召开绩效考核工作领导小组会议的建议。
b）根据绩效考核管理工作的总要求，负责所分管部门绩效考核管理工作的组织、协调、控制与监督工作，确保绩效考核工作的顺利进行。
c）负责审核所分管部门设定的或阶段性目标，审批目标分解及各项考核指标和评价标准的制定，并作为“上一级责任人”对象签订所分管部门的目标责任书。
d)按程序完成每月作为“直接上级”对象的考核工作，审查分管部门或下属被考核对象考核结果汇总，最终仲裁分管部门个人绩效申诉的问题。特此通知
第四篇：小组成员任务分配
小组成员任务分配
利用互联网，图书馆查找关于钵池山的书面资料，整理并打印成纸质文稿 制作调查问卷及所需用到的表格
派发调查问卷
自然环境调查
人文环境调查
整理上述调查内容打印成稿
第五篇：个人小组报告
个人小组作业总结
我们小组主要针对小米公司公司层进行战略分析，小组分工各有不同，此次作业我主要负责的是战略调整与战略选择这一模块、汇总整理。
首先，我搜集小米公司的资料，主要通过互联网搜集，了解到小米公司的经营模式，主要盈利模式：小米公司主要经营小米手机、MIUI、米聊三大核心产品，主要采用互联网营销的方式，实行成本领先战略和差异化战略。通过对资料的搜集和整理发现：高配置、低价格的小米手机的盈利是微薄的，MIUI的利润微乎其微，而米聊基本上不盈利，这对小米公司的发展是非常不利的，同时不利于小米公司的长久可持续发展。
其次，根据我们组其他成员的内部环境分析和外部环境分析结果，我对小米公司和所处的经济、社会环境有了更深层次的了解：小米公司所处的环境是有利于小米公司发展的；小米公司的内部资源对小米公司的发展是有利的，结合SWOT分析，整合优势、劣势、机会、威胁，找出做适合公司发展的战略。
最后，通过发现对比其他公司的成功案例、战略调整方案，找出适合小米公司的发展战略：多元化战略和纵向一体化战略、小米手机的战略调整。经过对小米公司的战略调整，小米公司的发展有所改善，但是，我们的战略调整同时会面临这样那样的问题，比如：多元化战略会使得公司资本结构恶化，出现资金链断裂，整体效益下降，经营状况恶化等一系列问题；纵向一体化会使得公司需要大量资金以及管理人才大量缺失等。这些问题的存在使得我们的战略实施收到阻碍，必须在实施过程中进行预防和解决，通过对小米公司进项融资上市，调整预定政策解决资金问题，调整薪资结构和股权激励政策吸引并留住人才。
总之，通过对小米公司的战略分析和调整，我对战略管理这一学科有了更深层次的了解，对老师讲的环境分析方法、战略类型进行了实践性的应用。同时让我意识到合作的力量是巨大的，在合作中我们进行思想的碰撞和交流，在合作中我们不断修正方案，在合作中我们都在成长。
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