优秀教师事迹巡讲活动小结

第一篇：优秀教师事迹巡讲活动小结

优秀教师事迹巡讲活动小结

9月10日，我镇 中心校举办了优秀教师事迹巡讲活动，此次活动由中学教师代表张桂林老师作了详细的报告。他精彩的讲述了我镇优秀教师的教学经验和教学中的小故事，为全乡老师们上了生动的一课。这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精力都投入到教书育人当中，十年如一日，无怨无悔的奉献自己的一切。

通过学习，老师们都深深懂得了作为一名教师，不仅是传授知识，更重要的是育人。教师，应以博大的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己，宽以待人的人格魄力去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵。而要育好人，唯一的途径就是师爱。师爱是师德的灵魂，只有让师爱扎根于育人的土壤中，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通。因此，对学生要真诚相待，真心关爱，耐心帮助，用师爱的真情去感染他们，用师爱去激发学生学习知识的兴趣，让他们在愉快的情感体验中接受教育。这三位老师就是用他们的真心，真爱去感染每一位学生，去关爱每一位学生。可见她们的付出得到了丰厚的回报。

作为一名教师，只有不断更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地完善自己。要提高自身素质，首先必须自觉坚持学习和参加业务培训，在实践中锻炼和提高。其次还要向有经验的教师学习，吸取他们的精华，孜孜不倦的学习，积极进取。在教学中还要认真备好每节课，仔细的批改每一次作业，认真辅导每一个学生。只有真心付出，才能得到回报。

通过这次学习，老师们表示决心以这些优秀的教师为榜样，时时刻刻严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自身的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，把工作做好，要无愧于“人民教师”这一光荣称号。

第二篇：优秀教师先进事迹巡讲活动的安排

优秀教师先进事迹巡讲活动的安排

1．时间：9月10日 下午1:55分报到，2:15分正式开始

2．参加人数：教育局领导、镇政府领导、全体中小学领导、教师

3．地点：新军屯镇政府会议厅

4．音响与多媒体：王志印在1:10分之前把音响调整，多媒体开好。

5．后勤准备：

（1）横幅制作联系：新军屯中小学优秀教师先进事迹巡讲活动（由徐富华落实）

（2）台上桌子：四张桌子摆放好（由刘宗喜落实）

（3）报告厅卫生：周一下午打扫好（周二上午检查）（由吴军生落实）

（4）汽车停放指挥：门口保安（由孙广礼关照）

（5）茶水：领导席准备水壶4个；其他教师喝矿泉水（放在签到处）。（由周猛落实）

（6）台牌准备：打好、放好名字牌（于下周二上午摆好）（由继承落实）

第三篇：尽责圆梦巡讲事迹稿

尽责圆梦巡讲事迹稿

尊敬的各位领导、同仁们：

大家下午好！

我是来自，一位普通的初中女教师，出生于1963年，1980年参加工作，担任中学数学教师，在这三十多年的教学生涯中我常年担任班主任工作，学高为师，德高为范-----是我一直追求的最高境界。

这句名言告诉我一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。正是基于这一点，三十多年来，寒来暑往，每一天我都以极大的热情投入到教学工作中，以学生为本，以学生为乐，把教育事业当成自己最挚爱的事业去追求。用高尚的职业道德严格要求自己，用“教孩子三年为孩子想三十年”的远大目标鞭策自己，用高度的责任心和爱心去面对每一个学生，努力做到一视同仁。

每带一届新生时，我从不关注孩子背后的家长权有多大，钱有多少，而是立足于所有学生之中，用心去认识每一个学生，让更多的孩子得到关爱，让更多的家长满意，这才是老百姓所需要的教育，是具有草根意识的主流教育。

家长们曾这样说：刘老师带哪个班，你不用打招呼让她去照顾你家孩子，她会主动关爱到每个同学。

初中阶段正是学生思想波动最大的时候，当学生面临困惑走入误区时，作为教师，能够站在更高一层的人生阅历上，凭借自己淳朴的人格魅力，用心去跟学生交谈，帮助他们走出青春期的迷茫和徘徊。引导学生积极向上，用充满热情的生活态度去迎接每一个早晨的到来，是教师工作尤其是班主任工作的魅力所在。于是在学生的作业批语中，我会与每个孩子坦诚的交流，有鼓励，有督促，多少家长翻开孩子的作业时都感到惊叹。多年以来，我用这种独特的方式关注着每一个孩子，温暖着每一个孩子的心。

在日常的学习生活中，我注重让勤学好问的风气占领班级的主导地位，让耍小聪明、投机取巧的歪风邪气靠边站；让朴实正直、吃苦耐劳的班风抬头，让比吃比穿，贪图享乐的思想远离。教育学生要有自己对理想的追求，把对知识的渴望当成一种乐趣，永伴一生。引导学生善于发现别人身上的闪光点，并由欣赏转变为迁移，据为己有，一步一个脚印地不断完善自己。及时发现自己做人和学习上的漏洞，把查漏补缺当成自己进步的一面镜子，时刻照亮每一天所走的道路。学会谦虚待人，自信处事，不骄不躁，积极乐观地渡过每一天。让学生学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢周围每个人对自己付出的爱，要有受人滴水之恩当以涌泉相报的宽厚胸怀，要有即使面临困境也决不言弃的坚持精神。

正是基于上述对学生的教导，学生的精神世界才能变得越来越丰富。在我所带的班级中，勤学好问早已成为一种风尚，受到众多家长和学生的一致推崇。朴实、自信、吃苦、顽强的作风也已经潜移默化，成为学生中倍受欢迎的一道独特的亮丽风景，紧紧相随。我所教的班级数学成绩总是年级的第一名，其中我班学生胡冠华在全国数学竞赛中取得名次，此外在其他方面的表现也出类拔萃，在雷锋纪念日，经常去帮助振华办事处打扫卫生，得到社区领导的好评。在每一次爱心募捐中，我班学生总是积极参与，曾被评为“精神文明班”。因为业绩突出我个人多次在考核中被评为“优秀”，并多次被评为区级优秀教师，2013年我又被评为市级优秀班主任。

三十二年的从教生涯凝结了我一颗慈母般的爱心。多年来在认真完成本职工作的同时，我用自己的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀，在点点滴滴的琐碎生活中，表达着我对学生无私的爱。

2010年的9月，从小学升入初中的孩子们高高兴兴的来到了新学校，开始了新的学校生活，我担任103班的班主任，通过与学生一个月的接触，我发现班里有一个长着一双大眼睛的女孩有点与众不同，别的学生一下课就去小卖部买东西吃，她从来不去，她总是喜欢一个人独来独往，不和同学交流，她总是默默无语的听课、写作业、完成老师的布臵的任务。可她脸上缺少这个年龄段孩子应有的笑容。她叫张文雨，我很奇怪她为什么不爱说话呢？她的眼神为什么那么忧郁呢？有一天，我把她叫到了办公室，谈了一些关于学习方面的话题后主动谈起了她的家庭，当问到她的母亲时，她的眼睛里含着泪说：“我没有妈妈”，说完哭着跑出了办公室。后来，通过与她父亲的交谈，我得知张文雨从小是个弃婴，被没有成过家的父亲收养后，这对父女相依为命，互相依靠，由于父亲年迈且身体多病，又没有工作能力，他们只靠政府的低保勉强度日。知道这些情况后，我非常心疼这个可怜的孩子，为了让她能和其他孩子一样健康快乐的成长，我经常找她谈心，打消她的自卑心理，鼓励她克服眼前困难，争取阳光，自信的生活。还告诉她，你的身上有着别人没有的闪光点，你简朴的生活方式，认真的学习态度，超强的独立生活能力；都是同学们学习的榜样，你一点也不比他们差，也许同学们有的，你现在没有，但你将来一定会有的，让她自信自强，并给她讲一些励志的事迹鼓励她，还让她担任班里的学生干部，负责管班级的卫生工作。给她创造机会和同学交流沟通，劳动时让她给同学们分配任务，锻炼她的组织能力。只要她有一点进步就在班会上表扬，树立她在同学中的威信，由于张文雨的出色表现，同学们越来越喜欢这个积极为大家工作的好伙伴。而张文雨也在班级工作中体现了价值，找回了自信。渐渐的，她的脸上有了灿烂的笑容，学习成绩也不断进步，还进了班里的前五名，并且光荣地加入了共青团。

可幸运之神一点也不眷顾这个可怜的孩子，更大的不幸再次降到这个孩子身上。就在她初二上学期的一天，她的父亲因病情加重永远的离开了她，使她变成了孤儿。我很担心这幼小的心灵能否承受起这沉重的打击，她单薄的肩膀能挑起这生活的重担吗？我决定要尽自己的所能帮助这个要强的孩子，要给予她更多的爱，从次，生活中总有一双眼睛呵护着这个小姑娘，天冷了，别的孩子都穿上了毛衣，可张文雨却只穿着单薄的校服。是啊！政府给的低保只能维持平时的生活啊！我买了毛衣送给她，还同时带来了毛裤、棉袄、围脖等一大包生活用品。怕伤害她的自尊，我等同学们都走后才悄悄的送给她。并号召全班同学都来帮助她，我还经常给照顾张文雨生活的亲属打电话询问她们的生活状况。并利用双休日去家访，当看到她们连最起码的生活用品都没有时，我又给了她们床、写字台等简单家具，好让张文雨有个学习的地方。

我认为对一个青春期的孩子不仅需要在生活中帮助她，而且在各方面都需给予她极大的关怀，特别是在学习上。为了能让她有一个优异的成绩上高中，我经常买一些学习资料送给她，鼓励她好好学习，并一直给她补习功课。欣慰的是张文雨也没有让我们大家失望，她从生活的苦难中坚强地挺过来了，并且更加努力的学习，在学习的过程中收获快乐，她的学习成绩一直在我班名列前茅，并以优异的成绩考取了乌海市第十中学的火箭班。

有一位著名诗人写过:只要你怀有坚定的信念，人生的旅程一定辉煌灿烂，只要你怀有爱心，好善，生命的花园一定会芬芳吐艳。是的，爱心；有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，也可能是一个真诚微笑。也可能是对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳，微不足道的小事，却能使人感受到这个社会的温情，还能暖热着一个女孩的心房。是的，一缕春风可把冰雪融化；一丝春雨会让枯草发芽；一颗爱心会温暖人的心房。就在前几天我去高中看望了她，现在的张文雨是个自信、阳光、快乐、优秀的高中生。

我所做的这些小事感动了张文雨的亲属，他们特别制作了一面写有“爱生如子，德才兼顾”的锦旗送到了学校，学校领导亲手把这面锦旗颁发给我，并号召全体师生向我学习。赠人玫瑰，手留余香，我用母亲之爱诠释教育的真谛，用理性之爱塑造美好的心灵，我发自内心的感到这都是我一名教师应该做的，人生的道路上我付出了，我也收获了许多快乐。如今我已年过半百，可对教育事业的激情丝毫未改，我会用自己的毕生精力继续耕耘在三尺讲台上，为教育事业做出更大的贡献。谢谢大家。

第四篇：道德模范事迹巡讲活动总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了文昌湖区商家镇驻地派出所的蒲所长来为我校同学作报告。能有幸聆听蒲所长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

在蒲所长身上，最让我们感动的就是他爱岗敬业、心系群众的党员风采。他从实际谈起，又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱

国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

蒲所长反复强调，少年兴则国兴，少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会，动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段蒲所长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次校外参观实践，别开生面

经过联系，我校还组织了学生参观太河惨案死难烈士纪念碑，接受了实践教育。我们新世纪的青少年，没有经历过民族危亡，没有经历过血雨腥风，但是，我们不会忘记历史，更不会忘记屈辱。我们将铭记历史，肩负起中华民族伟大复兴的使命，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中，把党和人民给予我们的知识和才华贡献给人民，贡献给国家，贡献给家乡。刚才，听取了乡里李滋明老前辈的传统教育报告，使我们对太河惨案有了更进一步的了解，使我们更体会到今天的幸福生活的来之不易。面对烈士英灵，中学、中心小学分别举行了入团、入队宣誓仪式；有10名同学进行了演讲比赛，道出了自己为祖国、家乡贡献力量的心声，使我们看到了希望，看到了祖国和家乡辉煌的未来。经过此次参观学习，同学们达成了共识，只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用，为人民造福，同时也感慨气象工作人员，他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通过对蒲所长先进事迹的学习，同学们懂得了很多，为了能把觉悟转变为实际行动，我校特开展“一件好事活动”。小到为同学、大到为社会，同学们积极动起来，全身心地投入到了奉献价值的活动中。校园的公共卫生更好了，丢失的总是东西有人交公，特别是利用课余时间，全校各班级自发组织了一次大扫除，以为集体作贡献为目的。有的同学回家后主动帮助父母做家务，在开家长或的时候，不少家长纷纷反映自己的孩子有了更好的转变。相信同学们在动手中既锻炼了

自己，也更明白个人价值在于奉献这句话的含义。

五、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

淄川实践基地

2012年11月18日

第五篇：道德模范事迹巡讲活动总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了文昌湖区商家镇驻地派出所的蒲所长来为我校同学作报告。能有幸聆听蒲所长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

在蒲所长身上，最让我们感动的就是他爱岗敬业、心系群众的党员风采。他从实际谈起，又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

蒲所长反复强调，少年兴则国兴，少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会，动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段蒲所长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。三、一次校外参观实践，别开生面 经过联系，我校还组织了学生参观太河惨案死难烈士纪念碑，接受了实践教育。我们新世纪的青少年，没有经历过民族危亡，没有经历过血雨腥风，但是，我们不会忘记历史，更不会忘记屈辱。我们将铭记历史，肩负起中华民族伟大复兴的使命，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中，把党和人民给予我们的知识和才华贡献给人民，贡献给国家，贡献给家乡。刚才，听取了乡里李滋明老前辈的传统教育报告，使我们对太河惨案有了更进一步的了解，使我们更体会到今天的幸福生活的来之不易。面对烈士英灵，中学、中心小学分别举行了入团、入队宣誓仪式；有10名同学进行了演讲比赛，道出了自己为祖国、家乡贡献力量的心声，使我们看到了希望，看到了祖国和家乡辉煌的未来。经过此次参观学习，同学们达成了共识，只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用，为人民造福，同时也感慨气象工作人员，他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通过对蒲所长先进事迹的学习，同学们懂得了很多，为了能把觉悟转变为实际行动，我校特开展“一件好事活动”。小到为同学、大到为社会，同学们积极动起来，全身心地投入到了奉献价值的活动中。校园的公共卫生更好了，丢失的总是东西有人交公，特别是利用课余时间，全校各班级自发组织了一次大扫除，以为集体作贡献为目的。有的同学回家后主动帮助父母做家务，在开家长或的时候，不少家长纷纷反映自己的孩子有了更好的转变。相信同学们在动手中既锻炼了自己，也更明白个人价值在于奉献这句话的含义。

五、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

淄川实践基地 2012年11月18日