2011年新津县安西镇科技协会工作总结

第一篇：2011年新津县安西镇科技协会工作总结

2011年新津县安西镇科协工作总结

2011年，我镇科普工作在镇党委、政府领导下，在县科协和县科技局的支持和指导下，以“科学发展观”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大以来的科技工作相关精神，坚持科学技术是第一生产力的理念，紧紧围绕全面落实科学发展观，着力提高广大群众科技文化素质，积极实施科教兴镇战略，促进了镇域经济快速、健康、持续发展。同时，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位，大力实施全民科技素质行动计划纲要，推进科技惠农工程、打造科技示范基地、青少年科技教育等方面开展了扎实的工作，并取得了一定的成效。现将2011年工作总结如下：

一、领导重视，保障有力

我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《全民科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入党委、政府工作的重要议事日程。镇上成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构、科普工作领导小组和工作机构，各领导小组均由镇主要领导担任组长，分管领导任副组长，镇属相关部门、驻镇单位（企业）、各村两委负责人为成员，并设立专门办公室。实施科普工作专项目标责任制，将科普工作纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，坚持定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人。镇党政主要领导全年共听取科普工作汇报6次，参加科普活动10次，专题研究科普工作3次。

2011年度，我镇共计投入科普工作经费达20余万，在5个村设立了科普文化活动中心，新增了村图书馆图书，并在月花、安西两个村建成了电子阅览室。月花村将全面达到新农村文化示范镇的各项硬件指标，即是有1个固定的文化活动中心，有装配20台及以上的电子阅览室，有图书室，有1套及以上的健身路径，有室外活动场所。

二、宣传到位，普及深入

为进一步全镇形成科普氛围，我镇充分利用墙报、黑板报、大小标语、科普宣传栏、科普宣传车、印发各种科普资料，开展科普讲座活动，大力宣传《科普法》、《科学素质纲要》等法律法规及有关科普知识，营造了一个良好的科普气氛，使广大农民朋友们懂得了科技的重要性，从懂得科普知识到逐步掌握运用科普知识，收到了令人满意的效果。一年来，我镇共举办各类技术讲座12次，培训2627人次，群众技术讲座20余次，参与群众达1930人次，发放科普资料2500份；组织科技下乡3次，参加群众1200人次，发放科普资料2000份；有90%以上的村干部和农民党员接受劳动技能培训；80%以上各类从业人员的在岗培训、继续教育每年不少于50学时，同时积极组织开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等；在街道和各村宣传栏张贴科普宣传画、文字资料60余张；不定期组织本镇有关人员深入村社和田间地头开展各种科普宣传活动，深受群众好评。

三、基础扎实，体系健全

（一）科普阵地建设进一步加强，科普设施进一步完善。

1、巩固和发展各类科技类协会2个，加强各协会之间的合作与交流，指导各协会开展科研创新；

2、巩固和发展专业农业技术协会1个，积极帮助协会、农户与部门三方的沟通与交流；

3、巩固发展全镇科普惠农服务站5个，实现科普惠农服务站全覆盖；

4、维护新建科普惠农宣传栏科6个，做到定期更换内容，全年更换科普宣传内容11次，包括县镇中心工作、群众关心问题和疫病防治知识等相关宣传；

5、建立科普图书室5个，5个村科普图书室藏书量达到相关要求；科普示范基地1个；各村都落实有各自的科普场所和科普宣传栏。

7.全镇8个村（社区）新建或扩建电子阅览室，目前已新建了月花村电子阅览室，配备电脑25台，音响、无线话筒、适配器4套，投影仪2套，电子屏1个。触摸屏1个。

（二）科普队伍建设进一步充实。全镇5个村都成立科普工作领导小组，每村落实1名科普宣传员、1名科技带头人、2个科技示范户。全镇科普志愿者共计10人，科普宣传员5名，达到县科协“一站、一员、一栏”的标准；科技示范户达50户。

（三）科普示范重点清晰。从知识专业类别上，我们坚持“实用、实际、实效”原则，重点宣传示范卫生保健、安全防范、生产技能等知识；根据各村产业发展方向，确定了不同的示范重点：新漕、蔡埂、永丰以农业科技为重点，月花、安西以为农业服务重点。

（四）科普管理目标明确。为了进一步搞好科普管理工作，镇政府同各有关单位建立科普目标责任制，并由镇领导同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划，并配备有科普知识。

（五）科普服务体系进一步完善。镇成立了科普工作领导小组，并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组，同时任有各级科普宣传员。体系内各部门，分工明确，各司其职，协调运作，做了一系列富有成效的工作。

四、活动多样，效果明显

（一）农业科普宣传咨询活动有声有色。我镇不定期组织农业服务中心技术人员在街上开展科普宣传咨询活动，宣传有关农业科普知识。在活动开展过程中，分发各种科学种养技术资料，帮助他们解决在种养过程中遇到的疑难问题。

（二）科普知识进校园活动生动直观。我镇多次组织有关部门，带上科普挂图、科普影片到学校开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识，从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展、电影放映活动内容丰富、涉及面广，包括地理知识、医学知识、农业知识、海洋生物知识等内容，让学生在课堂学习之余，学到了许多书本上没有的知识，真真正正增长了见识，开阔了视野，进一步提高了师生们实用科普知识的水平。

（三）卫生科普宣传服务活动贴近生活。镇卫生科普工作组人员经常深入到各村义务开展“健康面对面、乡村行”农民健康促进活动，工作组人员逐个走遍全镇各村，通过多种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务，各村村民积极参与并给予好评。卫生科普工作组在活动开展过程中，给农民群众免费发放健康科普资料，开展健康知识问卷调查；通过展示图文并茂的宣传展板、挂图，生动形象地对卫生保健知识进行介绍；由专家进行健康知识讲座，讲解疾病发病原因和防治措施，并开展免费咨询，做到有问必答；为参加活动的每个村民建立个人健康档案。通过开展“健康进村”活动，工作组对当地村民存在的主要健康问题和卫生状况有了更新的了解，同时普及了卫生疾病和预防保健知识，对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。

（四）“反邪教尚科学”宣传活动实效明显。为倡导学科学用科学的社会风气，让广大群众自觉拒绝邪教，镇科协与社会治安综合治理办公室、派出所共同举办“反邪教尚科学”系列宣传活动2次，收到了明显的效果。

（五）扎实开展安全生产科普宣传工作。结合安西产业特色，我镇先后组织50余人次科普志愿者大力进行相关宣传工作，从鞭炮烟花的生产、运输、存储等方面着手，促进全镇社会安全。

在2011年的科普工作中，我镇在县委、县政府的正确领导下，在县科协的支持和指导下，各项工作取得了显著的效果，得到了有关部门和领导的充分肯定。今后，我镇将继续抓好各项科普工作，促进全镇经济建设和社会的全面进步。

第二篇：科技协会工作总结

2010年哈尔滨商业大学科技协会工作总结

期末将近，各社团工作临近尾声。科技协会在校团委的正确领导及殷切关怀下，全体成员的共同努力下，圆满的完成了本学期上级所交付的全部工作任务。为发扬成绩、克服不足，以便于更好的完成今后的工作，本学期的工作总结如下：

一、基本情况

在本学期的各项工作活动中，各个成员积极努力，在各自的岗位上较好的完成了工作任务；在完成的同时也锻炼了个人能力，提升了综合素质，树立了更强的团队协作精神。

二、主要成绩

（1）定期举行各种培训，提高学生干部的综合素质。

（2）科协内部娱乐活动。为了丰富同学们的课余生活，为了提高各专业的凝聚力，为了让同学们更加团结，科协利用同学业余时间，参加了篮球比赛。在比赛中，我们看到团结的力量之大，他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的水平，而场上的队员也都拼出自己的力气争取，并取得第一名的好成绩。

（3）迎接建党九十周年，科技月图片展的筹备工作圆满结束。各部门密切合作，完成了图片的收集挑选，和后期的整理审核。

（4）本学期科技协会主要完成了承办“挑战杯”的各项工作任务。从承办的前期准备工作，宣传组织工作到后期的完善，每一个成员在各项工作中都积极努力，为工作的圆满完成贡献自己的力量。在挑战杯的活动中，我们还请到了马兴盛老师为同学们作了具体的讲解。挑战杯和太阳岛论坛已经被打造成为科协的品牌活动之一。

三、今后设想

（1）做好团队建设。下学期科技协会将迎来新成员的加入，我们应该传承科技协会独树一帜的精神，建设一支团结、奋进、有战斗力的团队。

（2）开拓创新，打造品牌。发挥每一个成员的能力，全力为科技协会打造一个宣传科技协会的品牌活动，增强科技协会在校内的影响力。

（3）延续经典。传承科技协会做事一丝不苟，高效迅速的风格，做好下一届“挑战杯”的承办工作。

在结束了本学期的所有活动之后，科协召开了本学期最后一次总结大会。大家一起讨论了一学期的工作感想，发现了工作上的不足之处，每一个到场的成员都表达了自己的想法，这是科协一笔宝贵的财富。总体来说，通过上半学期各项工作的开展，我们科协已日趋成熟，这也为以后工作的开展打下了一个坚实的基础。我们有理由相信在大学生科协干部的共同努力和科协同学的大力支持下，充

分发挥大学生科协的潜在力量，坚持原则，脚踏实地，团结向上，我们就一定能够“百尺竿头，更进一步”，把大学生科协工作推向一个崭新的高度，争创辉煌！

第三篇：科技协会工作总结

科技协会工作总结

科技协会工作总结

2011年，区科协在区委、政府领导下，在市科协关心支持下，认真履职尽责，狠抓科技教育，突出工作特点，发挥自身优势，努力提高效能，多项工作受到市级表彰奖励。

一是在促进科普实践中有新作为。xx区创建全国科普示范区工作成功通过验收。以此为契机，加大科普工作力度，积极倡导各镇街在民生工作中融入科普内容，突出抓好各村居科普站栏员建设，抓紧实施”科普惠农兴村”计划。去年，全区共培训农民xxx人次，获绿色证书xx人次，阳光工程培训xx人次，转移就

业农民xx人次；继续教育和职业教育xx人次；参加科普培训的领导干部和公务人员xx人次，实现了提高全民科学素质的预期目标。全区xx余家企事业单位依托科技人才新建了科协组织，xx个区级科普示范基地应运而生。新建科普惠农服务站xx个，科普书屋在行政村的覆盖率达到xx%以上，农技协增加到xx个，农民专业合作社增加到xx个，全区新增重庆市高新技术产品和重庆新产品xx个。

二是在推动青少年科技创新上有新进展。成功举办了xx区首届青少年科技创新大赛、xx区第二届科技模型比赛及**区首届少年儿童”争当小实验家”科学体验活动比赛。表彰奖励教师学生xx人次。

三是在推进学（协）会建设工作中有新突破。()xx区企业协会认真开展”讲理想、比贡献”活动，多次组织学会协会举行义务便民活动及高规模高质量峰会论坛、学术交流活动。荣获市科协、发

改委、工商联等部门联合表彰的”讲比”活动优秀组织单位称号。

四是社区科普大学出新亮点。xxx市远**区县首个社区科普大学分校--xx区xx社区分校正式挂牌开班授课以来，区科协多渠道筹资xx万元，建立社区科普大学分校xx所，开展形式多样的教学活动xx次，培训社区学员xx余名，建成市级科普基地xx个。目前，**区社区科普大学首批应急安全专业培训班正式结业。

五是在科技工作者之家建设中有新举措。xxx年xx月xx日，xx区老科学技术工作者协会第一次会员代表大会暨成立大会举行，原xxx市委书记xxx当选为区老科学技术工作者协会会长，将全区老科技工作者组织了起来，必将为加快xx发展发挥余热，贡献力量。

第四篇：科技协会工作总结

大庆师范学院科技协会工作总结

2013-2014学第一学期

本学期即将结束了，这一学期的里，科技协会在校团委，社团联合会的指导和帮助下，经过社团全体成员的努力，从初步建立逐步走向成熟。科技协会的成立旨在带动成员对电子技术、自动控制、嵌入式及物联网等的兴趣，带领同学用实践动手的方式学习专业课程，以此达到促进成员学习兴趣，明确就业方向，练就一身可以走向社会的本领的目的。

社团在这一学期里，开展了多次活动，活动时间固定在每周六下午，地点固定在物电学院综合实验楼2楼实训基地。带领成员初步了解了单片机及其C语言编程，让同学实际动手制作了一些数字电路和模拟电路套件，并简单讲解了原理。社团秉承“只要有一位同学要学就开课”的宗旨，不以任何理由强迫同学上课，也欢迎任何人，任何时间加入社团，一旦加入社团除非本人意愿，绝不除名，一切遵照自由自愿原则。社团高年级同学有向低年级同学解答相关疑问的义务，绝对不会刻意隐瞒自己所掌握的知识。

社团成员以物电学院为主，这是社团性质始然，从物电学院来看，受到这一学期社团活动的影响，这一届新生相比于之前两届同学，对专业课的兴趣和热情大大提高，这符合社团建立的初衷，社团的成立也达到了一定的成果。

社团的教学过程其实际是引导同学自主学习的过程，我们曾对新生说过，社团只会在引导你学习，会在你学习遇到困难时给你一定的帮助，但是我们不会督促你学习。这一学期我们主要在做的事情是让同学们明确学习的方向。其实就像很多同学甚至于到大学毕业对不明确自己所学的专业是干什么的一样，社团的成员在加入社团是也只是模糊的知道科技协会是一个和电子、自动化、嵌入式专业相关的的社团，很难明确的理解到科技协会来到底能学到什么，自己应该怎么学，这个看似简单的问题其实并不好解决，因为毫不夸张的说如果一个人没有真正的深入某个事物之中，你永远也不真正的理解这个事物，社团的成员也是，没有看一定书，做一定的东西，学一定的知识，绝对不会理解我们社团、自己的专业是干什么的。所以我们这一学期一直在做的事就是引导同学“入门”。我们向同学们指明了学习方向，鼓励对软件有兴趣的学生提前学习C语言、单片机。鼓励对硬件电子电路有兴趣的同学提前学习模拟电子技术和数字电子技术课程。

由于社团性质的原因，科技协会很难有一个展现的机会，但其实对于我们来讲并不希望向外界展示什么，我们只希望有更多的学生跟着我们一起学习，我们的展现平台是每年的全国电子设计大赛，黑龙江省电子设计大赛，美新杯等等这样的专业比赛。我们的同学多一个登上这样的赛场，多一个获得奖励这对我们来说都是莫大的鼓舞和骄傲。其实即使是文艺类活动，也会需要我们的帮助。红色文化月期间，由音乐学院及体育学院承办的庆师好声音活动预赛，导师抢人环节的按钮和灯光系统就是由我们设计的。

通过回顾本学期的工作，明确了下一步的任务与目标，在下一学期的工作中有的放矢，最后感谢校团委、社团联合会对我们的帮助和支持。

科技协会

2013年11月28日

第五篇：安西镇中心小学实验室管理制度

安西镇中心小学实验室管理制度

为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。•仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。

九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验教师岗位职责

一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。安西镇中心小学学生实验守则

一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。•注意安全，防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象，认真记录，•实是求事填写实验报告。

六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、•物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。•仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室工作人员职责

一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。

二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。

三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、•药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。

四、•按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。

五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。

六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。

八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。

九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

十、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验仪器设备赔偿制度

为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。

一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。

二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿：

1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。

2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

3．凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。

4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。

5．凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。

三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。

四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。

五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。

六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室仪器设备借还制度

为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。

一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

二、、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。

三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。

四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。

五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。

六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。

七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。

八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室危险品管理及领用制度

为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

二、危险品必须存放于专门仓库中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。

三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量），无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。

四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

七、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。

八、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。

九、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。

十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科（教研组），要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。

十三、对于因疏忽大意造成损失（事故）的，视其情节轻重，给予必要的批评或处分，对于因违反操作规定，玩忽职守，造成重大经济损失，涉及人身安全的，必须要追究责任者的法律责任。

十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学仪器报损制度

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。

五、审批权限：仪器（材）报损须填写教学仪器（材）消耗报告表，低价易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损，由学校主管领导同意后，并报相关部门审批后才能报损。

六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验教学仪器保养制度

为进一步规范我校实验室工作，更好地为实验教学服务，特制定本制度：

一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器，要做到二保养：一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作；二是用后保养，每次用完仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，然后放回原橱原位存放。

二、要根据各种仪器的不同特点，采取不同的保养维护措施。

（1）所有仪器均需防尘。要定期除尘，保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。

（2）部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风，阴雨天关紧门窗，晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂，干燥剂要及时烘烤或更换。

（3）光学仪器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭，防止滑伤镜片。

（4）电子仪器、仪表较长时间不用时，要定期通电驱潮，一般每隔2～3个月通电一次，霉雨天增加通电次数。

（5）金属仪器要防锈，裸露部分要定期涂防锈油，转动部件滴加润滑油。

（6）木制仪器要平放，不要架搁，并防水、防潮，避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。

（7）生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物，防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色，以及时补充或更换。

（8）玻璃仪器要轻拿轻放，防震防碰，用完后要洗涤干净。

（9）易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存，较长时间不用，瓶口涂蜡密封，见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。

三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是：不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对症检修，不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备修复后，要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修，禁止乱拆乱装仪器设备。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学仪器实验室安全制度

一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。

二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保安全。

三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应保持完好，以防事故发生。

四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室仪器使用制度

1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学小学实验室盘点制度

1.成立以分管校长为组长的领导小组，全面领导实验室工作，配备专门管理人员进行管理。

2.实验室全体工作人员要共同遵守劳动纪律，坚守岗位，互相团结，热情为教学、科研服务，坚持教书育人，重视对学生进行思想政治教育，培养学生严谨的科学学风。

3.各种仪器设备、药品、实验桌椅到货后，要经过管理人员和有关技术人员的验收，登记造册，记帐入库。

4.正确、合理地使用实验仪器，经常进行维修、保养，保持仪器设备完好无损，延长使用寿命。

5.投资有计划、有重点、大型、精密、贵重仪器设备购置要有可行性论证，注意成组配套购买。

6.加强仪器设备管理，做到帐物相符，不断提高仪器设备的完好率、利用率。

7.健全仪器设备使用手续，真正做到“手续齐全，方便使用”。

8.要真正做到“挖潜、改造、革新、修旧利废，为国家节约开支。

9.搞好库存设备器材的管理工作，定期盘点，防止短缺。同时做好库房及实验室了防法、防潮、防火、防盗工作，以保证设备器材不受损坏。要有安全防范制度，安全第一。

10.能严格执行环境保护的有关规章制度。

11.工作环境文明卫生，窗明地净，仪器设备无积尘，仪器设备、工具、材料存放整齐。

12.建立健全以岗位责任制为中心的各项规章制度，做到职责分明。

安西镇中心小学

2012年9月