青年教师会讲话稿[精选多篇]

第一篇：青年教师会讲话稿

青年教师会讲话稿

时间：2012年9月18日 地点：二楼物理实验室

参加人员：5年教龄以下的青年教师 会议内容：

开场白：当校长把青年教师培养工作交给我来抓，我感到很荣幸、很有压力。荣幸的是能够和在座大家这样一群有朝气的青年人在一起学习共事。有压力是因为我给自己的定位也是一名在当前岗位上的青年教师，我自己也有很多东西需要学习，虽然我现在担任班主任、教两个班的英语还要管理一个级部，上课、学生辅导、班级管理、班主任管理工作、级部教师管理工作等等，可以说是非常繁重的，但是我仍然把这些当成对自己的历练，我仍然满怀信心去完成好这项工作。我也做好了思想准备：因为每个人都是有惰性，都想追求相对的自由，不想被过多的约束和参加学习等一些工作，大家肯定会有不理解的地方。但是我想说的是：我们当前所推行的工作是为了提高我们的素质，不是为了故意整大家，在这个过程中肯定是需要我们去做一些工作，也肯定会有一些不理解的言论存在，但是我想说的是大家现在可能不理解但是等三年四载之后就会明白学校的初衷，我们98年毕业的这批人刚毕业时每年都要参加模拟课、参加高三的统考、基本功比赛等等。我们这批人也是成长最快最好的。（荣以龙、于华平、宋海玲、王军刚、赛丽萍、鞠艳琴）这都离不开当初学校的培养。

为什么要进行青年教师培养？

目的：

1、为了我们青年教师个人的发展。

珍惜机遇，树立危机感。我们青年教师就好比是一张白纸，在接受新事物上比老教师要快，（我们每位青年教师所处的学科组环境就像一个大染缸，我们在这个环境中不长时间就有了这个大染缸的里面颜色的特点，好或者坏。我想起亮剑里面政委赵刚对李云龙说的一句话：一支部队也是有气质和性格的，而这种气质和性格是和军事主管有关，他的性格强悍，这支部队就强悍，就嗷嗷叫，部队就有战斗力。...因此，我们不能教了一两年就老气横秋，思想僵化。在家庭负担方面、在精力和体力方面青年教师也是占有很大的优势。当前学校为我们青年教师的发展提供一个很好的平台，以及与城里中学相比具有无可比拟的优势有更多锻炼机会----，如果能够抓住了这些机遇那你的发展就会超出自习的想象，自己的例子-----从毕业到现在-----。）

2、为了学校的发展，为了让我们在竞争中取得胜利。（学校的发展与我们青年教师发展是息息相关的。有一句话是：老教师看家，中年教师当家，青年教师发家。竞争是客观存在的，是我们每个人都无法回避的，从我们一出生就开始了。）

二、培养要达成的目标：

我们要争取一年立足，三年成形立业，五年成材（最基本的是三个年级教一遍，或者取得县市级荣誉）。有的教师可能已经错过了发展的黄金期，但是请不要灰心，请你把握住这次的机遇。

三、干一行，爱一行，精通一行。

关键词：

1、大学毕业找工作。

2、合格—优秀---名师

我们在座的大多数教师应该不会忘记你大学毕业找工作的那段经历，虽然说教师不是最好的职业，但是我们都已经选择了他，走上了教育岗位，有没有更好的工作你可以做，那么就不要这山望着那山高，就要安心工作，并且还要有一步一步的目标：首先做一个合格的教师、再就是争取做一名优秀的教师，再就是争取做一名名教师或班主任。

关键词：

3、态度决定一切。

做任何工作没有一个端正的态度是不可能做好的，关键词：“足球”“监考”---“学校要求”

关键词：

4、有强烈的责任心。这是干好工作最重要的保证。干好工作的提前往往不是你能力的大小，而最重要的是责任心的强弱。关键词：有的教师 “拖拉”“不按要求完成—损害的是谁的利益” “抱怨”。

关键词：

5、要相信机会青睐于有准备的人。关键词：“大学”、“竞争”

四、要有积极的心态对待工作

关键词：“学科教学” 多做题、备好课、讲好课、多学习、多积累、多动脑、要有自己的特点和风格。

“班主任”---虽然苦，虽然累，但是你收获的往往远远超出你的付出。关键词：一个全面的教师、你真正拥有了学生（财富）、丰富你的人生阅历

五、谦虚的态度

关键词：“请教”、“吩咐”、“骄傲自满”

六、办公纪律

关键词：“办公效率”“游戏”“自我成长”

七、我们这支青年军也要有自己的组织：

上设青年教师培养领导小组：组长：于晓飞，副组长：许澎波，成员：丛谊、李华、姜英峰、荣以龙、我们也要有自己的班长和学习委员：班长—隋沐杉，学习委员—毕菲菲

八、本学期的目标

1、提高我们的课堂管理和驾驭能力

2、提高我们在复习阶段的复习效率，提高教学成绩。

九、我们本学期的培养计划 四月：

1、第11周：4.16—4.22（1）组织发动、提出要求。选出班委、小组长成员。

（2）青年教师自行制定本学年度5、6两个月个人发展规划与目标。

2、第12周：4.23—4.29（1）学习《让学生喜欢听你讲》第一节---并写学后反思。（2）组织参加高三模拟考试，编入最后一考场，自己提前调课。五月：

1、学习、研讨高效复习策略，并在实际中加以积累、总结。

2、组织学习《让学生喜欢听你讲》第二节---并写学后反思。

3、组织参加高三第三次统考，编入最后一考场，自己提前调课。六月：

1、交流、学习自己在近阶段复习过程中的经验体会。

2、组织学习《让学生喜欢听你讲》第三节---并写学后反思。七月：

1、召开总结表彰会。总结上学期的经验教训，利用暑假提前做好个人三年发展规划以及2012—2013学年上学期个人发展计划。

第二篇：青年教师拜师会讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！非常荣幸代表青年教师在这里发言。学校组织开展这次青年教师拜师会，为我们提供了一个发展平台，这对于我们来说是一次很好的学习成长机会。在此，请允许我代表全体青年教师向提供这次宝贵学习机会的各位领导表示衷心感谢！向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意！

五年前，我跨入一中，开启了幸福的从教生活。有人说，当老师是清贫乏味的，只是在教室、办公室、家三点一线上忙忙碌碌。而我却庆幸自己成为了一名教师，工作稳定，节假日比较多，交往的人员相对比较简单，除了领导同事，就只剩下学生了，工作单纯，心情舒畅。学生成绩优秀，我们开心，学生健康成长，我们高兴。

08年、09年我连续两年担任班主任工作。两年，说长不长，说短不短。期间，我尝到过做班主任的喜悦，也体会到了班主任的辛苦。但总的来说，我很享受这两年的班主任生活，回想起这段工作经历，我觉得很幸福。这段经历是我的宝贵精神财富。通过班主任工作，让我明白了什么是责任，如何才能担当。

现在作为一名历史教师，我为自己制定了更高的目标，那就是如何让我的课堂变成学生的乐园，如何让学生学得轻松，学得快乐，在学习中成长。历史学科本身固有的过去性特点，导致它与现实有很大的时间和空间差距。如何将历史与现实生活联系，挖掘与历史教学内容相关的社会热点、焦点问题，形成“大历史观”，一直是我探索研究的重要课题。我也深知，作为一名从教时间不长的年轻教师在起步阶段存在一定的困难。

从今天开始，我不仅仅是一名普通的教师，更有幸成为各位老教师的学生。我迫切的期待在老教师的指导和带领下尽快成熟，尽快成长。我要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我借鉴学习的地方。

“师傅领进门，修行在个人”。今后的工作中我将严格要求自己，仔仔细细备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，认认真真反思好每一节课，踏踏实实听好每一节课。相信通过这个平台我一定会迅速的成长、一定能够让自己的教育教学水平得到大幅度提升！

学校已为我们提供了学习交流和成长成熟的平台，老师们，让我们珍惜机会，虚心学习，尽快提升业务水平，为一中增光，为一中添彩！

最后，我代表青年教师对学校领导和指导教师们再次说声“谢谢”！

第三篇：青年教师业务培养会讲话稿

青年教师业务培养会讲话稿

我校一贯重视青年教师的培养，通过各种形式提升青年教师的专业水平。我们开展的师徒帮带、备课组内听评课、课堂教学基本功竞赛、外出交流研讨等系列活动有效地促进了青年教师的迅速成长。青年教师们在平时的教育教学工作中踏实肯干、兢兢业业，在老师和学生面前展示了你们积极向上、不断进取的精神风貌。大批青年教师在市、区、校优质课评选及指导学生参加各级各类竞赛中获得了优异成绩（李xx等参加汉滨区优质课评赛活动中均取得优异成绩；张xx在学生竞赛活动中获省级优秀指导奖；李xx等在全校性公开课活动中均获得一致好评）。还有张xx等年轻教师已成长为学科教学骨干教师，并先后在赛教中荣获省级教学能手称号。青年教师们,你们的进步之快、进步之大，使我们更加坚信汉滨初中的未来会更好。我们今天召开本次会议，一是回顾，二是反思。

一、师徒帮带工作

XX年，我们安排了41名青年教师全部参加了师徒帮带活动，一大批青年教师迅速成长起来。我们当时的做法是经常查看大家的教案、听课记录，同时对青年教师的课堂教学进行了考核和验收。如：刘xx等青年教师已成为教学的骨干力量。后来为保证此项工作更具有针对性，我们将青年教师的业务培养工作主要集中在刚走上工作岗位时间不长的老师身上，比如本学期主要是郭xx三位老师，其他青年教师业务培养工作就以备课组单位听评课的形式开展。此项工作中，老教师们认真细致评价和分析每节课，做好了教学理念和工作作风的传承工作。从总体情况来看，备课组和各位老师都能按要求完成。

二、青年教师课堂教学基本功竞赛活动

此项工作分别于XX年3月、XX年3月各开展了一次，在听课后评委的共识是：

.能体现新课改理念，学生参与度高；

2.教学设计合理，课堂张弛有度；

3.讲练结合、清晰明了。

值得改进的地方有：

.个别课堂结构不够合理，要在熟悉教材上下功夫，达到用教材而不是教教材；

2.要关注学情，我们上课的目的是使不同的学生各有所获；

3.表述要严谨，特别是概念；

此项活动中成绩突出的有：郑xx等。结合此项工作，从中选取了部分老师于XX年9月、XX年9月开展了全校性汇报课活动。

三、青年教师备课竞赛

裸备课竞赛也是我们促进青年教师业务成长的一种手段。现就XX年开展的活动做以简单的总结和反馈。

．优点

（1）大部分老师思路清晰、环节完整、目标明确、重点突出，从中我们看到了大家扎实的基本功；

（2）有的老师不仅备教材，分析了学情，体现了备课的全面性；

（3）有的老师对每个环节的教学设计做了说明；

（4）文科老师注重了学生的个人阅读体验和语言赏析；（全xx）

（5）有的详尽具体，整个环节设计紧凑，且有反思；（柏xx）

（6）有的学法指导灵活多样；

（李xx）

（7）有的以课本习题作为问题情境引入教学，体现了探索过程。（郑xx）

2.存在的问题：

（1）对教材的知识结构理解不够完整，重、难点确定不到位；

（2）备学情、学法指导不够；

（3）教学环节过渡不合理、不自然；

（4）应备习题；

（5）延伸和拓展不够，单一就课备课；

此项活动中成绩突出的有：全xx。

老师们，教师的职业周期分为四个阶段：

（1）准备期：教龄在五年之内，这个阶段主要是打好基础，树立教学形象；

（2）适应期：教龄在五年至十年之，这个阶段主要是形成稳定的教育教学能力，做一名合格的教师；

（3）发展期：形成独特的教学风格，成为骨干教师；

（4）创造期：专家型教师。

在此，我真诚地希望大家靠骄人的业绩去创造学校和自己美好的未来。

第四篇：学校青年教师培训会校长讲话稿

学校青年教师培训会校长讲话稿

学校青年教师培训会校长讲话稿

各位老师，同志们：

新年伊始，冬去春来。今天我们组织近三年来新分配的青年教师在这里召开培训会，其实也是一个座谈会。目的是以会代训、以会交流的形式，同时唤醒我校全体青年教师同志们积极投身到我校的教育教学改革中来，关注学校发展，关心学校的一切事务，以主人翁的姿态，为学校的发展建言献策。刚才，有方苗主任的讲话、徐红宏明校长的致辞和两位青年教师的交流发言他们都讲的很好。特别是范国庆主任的讲座，给我们大家做了一个很好的培训。他们的讲话和交流有要求、有期望、有感受、有体会我完全认可。作为学校的一把手，我深知，青年教师的作用重大，和对培养青年教师成长意义的深远。所以，我们召开了近几来的第一次青年教师会。今天在这个会上我想讲两个方面：一是分析和总结，二是提一些希望和要求。

一、分析和总结

目前，我校教师队伍中80后的年轻教师有38人，占到了我学区教师总数的百分之六十，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。青年教师的专业素养与工作能力直接决定着学校教育教学工作的质量；青年教师的成长与进步，直接关系着学校的持续发展。经过近几年的教学实践与锻炼，大批青年教师迅速成长起来，成为学科教学工作的骨干力量、班级管理工作的行家里手：在省、市、县各级参赛等活动中展露锋芒取得了优异的成绩，得到了各级领导和广大师生及众多家长的一致好评，在各项工作评比中走到了前列，为今后事业的发展奠定了比较坚实的基础。

我们还应该注意到青年教师群体成长过程中的严重不平衡：有一部分青年教师成长、进步较慢，还不能胜任岗位工作的要求，没有获得学生的充分认可；有个别青年教师缺乏责任心、事业心、进取心，自我要求低，投入不到位，没有事业上的发展规划，奋斗目标模糊。不仅影响了个人的成长，也在一定程度上影响了学校工作。

青年教师的培养是学校师队伍资建设中的一件大事，学校有责任为青年教师的成长创造条件，尽力满足青年教师的合理需求。让青年教师感觉到在学校工作上有干头，事业上有奔头。在学校奋力爬坡、奋力前行的关键阶段，青年教师也应该有自己的一份担当，有大显身手，施展个人才能的拼搏进取意识。

二、希望和要求

1、青年教师要不断强化政治思想素质。

从大的方面讲，教师职业的性质要求我们必须树立正确的人生观、世界观和主流价值观，做到以身立教，为人师表。青年教师要热爱教育事业，热爱本职工作，树立良好的职业道德和高远的教育理想，把“培养什么样的人和怎样培养人”作为我们事业的大目标。青年教师要坚守教育的信念，在教育教学的实践中矢志不渝、百折不挠。陶行知先生在创办育才学校时，克服重重困难，曾发出这样的感叹：“我是在背着爱人游泳”——在创业途中虽然身负重荷，但志向、信念、原则不会有任何改变，努力做到“不抛弃，不放弃”，学会坚守定能成功；青年教师要规范自己的言行，懂得身教重于言教。古训有“学校无小事，事事皆教育；教师无小节，处处是楷模”，这是教育之道，也是为师之道。

从小的方面讲，选择了教师职业，就意味着选择了奉献、选择了付出、选择了生活方式上的淡泊。在经济社会时代，在价值观念多元化的今天，我们不能用金钱去衡量和判断教师职业的劳动价值。论工作报酬或许我们还不及一个普通体力劳动者，但我们的辛劳与付出换来的是学生的尊重、学生家长的赞许、社会的认可，创造的是无形的社会价值和精神财富。教育工作者不能奢望于金钱与物质方面的富足，而应追求事业上有所建树，否则就容易迷失自我。

2、青年教师是学校工作的新生力量。

坚持高尚品德，开创社会新风，是党和国家赋予当代青年义不容辞的责任。目前，学校正处在一个全面提升发展的阶段，面对这样一个重任。青年教师更应当自觉地践行社会主义的核心价值观。坚守人民教师职业道德高地，不迷失方向，不彷徨，不犹豫。在学校党团组织的引领下，开创学校工作的新局面。完成好教书育人的神圣使命。这就要求我们每个青年教师带头在日常的平凡工作中，守纪律，讲团结，比奉献，争创优，以此形成良好的工作作风，我们也希望青年教师们自觉学习。加强科学知识积累和专业技能提升，为我校教师队伍建设奠定坚实的基础。我们更期盼广大青年教师对自己所从事的工作有正确的道德认知，自觉道德养成，积极道德实践，以的教师职业道德规范为操守，历练内功，因为学校的发展需要一大批有高尚品德，完美人格，德才兼备，可堪大用，能负重任的青年人才。

3、青年教师的成长必须把握好正确的方向。

胡锦涛同志早在纪念中国共青团成立90周年大会上强调，“只有坚持党的领导，广大青年才能朝着正确的方向奋勇前进”，这个重要指示，为当代青年成长指明了方向。为此我要强调，青年教师要坚定正确的政治信念和立场，要把握好自己前行的方向。因为在我校转型发展中，你们将是推动力量，我坚信，只有依靠青年，赢得青年我们的学校才能有希望和未来。说穿了就是学校的提升和发展，离不开青年教师的参与，同时我觉得青年教师在学校的成长和发展，也需要学校这块平台，需要学校领导的支持和指导。更需要基层党组织的引领，今后我们学校要把青年教师在业务上、思想上、政治上的成长纳入最重要的管理层面，特别要作为党组织建设的重要内容，我们要关注青年教师，关心青年教师，关爱青年教师。要经常倾听青年教师的心声，帮助青年教师解决实际困难，提高教师的生活质量，尤其是长期在校食宿的教师，学校要特别关心和重视，逐步改善他们生活和工作条件。（逐步解决洗澡空气能热水器、周转房等）为青年教师成长创造条件，营造氛围。鼓励和支持青年教师在教育教学一线实现人生理想和远大抱负。

4、青年教师要努力提升自身业务素质。

按照教师专业成长的规律，第一年为见习期，一至三年为定格期，三至七年为成熟期，七至十五年达到事业的高峰期，十五年以后为稳定期。每一个阶段努力与付出的程度，都直接关系着自身的专业成长，决定着最终所能达到的高度与水准。在我们身边的教师队伍中，就能看到不同的教师在专业成长方面的明显差别。

在这里，我提醒每一位青年教师要过好五个关：一是教育教学理念过关，二是专业知识过关，三是课堂教学技能过关，四是运用现代教育技术水平过关，五是教育创新能力过关，这里因时间关系我就不展开地分析了。

5、青年教师要有艰苦奋斗勇于开拓创新的精神。

我们学校正处在发展时期，办学观念的更新、教育教学质量的提升、办学条件标准化建设、教育信息化实施、教师队伍建设的新要求等都面临着学校工作的新的挑战。但是，我们青年教师还是要对学校的发展前途充满希望。保持艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，迎难而上，百折不挠的精神，要从小事做起，从基础做起，用埋头苦干的行动创造实实在在的教学业绩。今天我们倡导艰苦奋斗，一是学校目前确实困难，二是要求青年教师知道，艰苦奋斗是一种工作作风，是一种价值追求，还是我们党多年来工作的传统，同时我们更要同志们以艰苦奋斗的优良作风感染学生、教育学生、引导学生。我们倡导青年教师勇于开拓创新，就是要求大家立足本职岗位，创新教育思想和方法，面对目前我们的教育对象，农村家庭教育条件较差、留守儿童多。孩子的学习行为习惯基础较薄弱，组织纪律难制约，这种现象就需大家善于思考，勇于探索，敏于创新去寻求管理教育中职生的捷径；我希望大家带着问题进行德育课题研究、心理辅导研究、学科教学研究。前段时间我曾感动于周慧等一批教师在我校举办的第四节班主任（教师）论坛中教育实例是那么真实、真切、感人、有效，让我们分享了这些教师的辛苦与快乐。这方面应该值得大家学习，只要大家用心，用情，用智去经营我们的事业，何愁我们的工作不能进步，何愁我们的教育不会没有希望。

6、青年教师要学会用爱心呵护学生成长。

前段时间我县第二届“我的故事”百姓宣讲活动在我校召开，其中有四位教师的工作事迹。令人感动，感动了全县，全县教育系统掀起了学习他们的热潮。他们的事迹筑起了教师精神高地，扬起了师德的旗帜，竖起了师爱无疆的楷模。我们现实的教育教学实践中，就是要有这种精神和爱心。有了爱心，我们就会自觉去关怀学生的一切；有了爱心，我们就不会嫌弃学生差；有了爱心，就不会让学生放任自留；有了爱心，我们就会千方百计的为学生的健康成长想办法。不是吗？我们在座的为人父母的教师哪个曾对自己的子女予以放弃，原因就是我们爱自己的孩子。

同志们，爱不是教育的全部，但是好的教育是不能没有爱的。我真诚希望每个青年教师在xx这块平凡的教育园地上，用自己的实际行动关心学生，爱护学生，引导学生健康成长，也用我们平凡的业绩筑起爱的长城，谱写美丽的青春之歌。最后祝大家生活愉快！祝你们在新的一年里工作顺利！事业有成！身体健康！阖家幸福！

谢谢！2016-3-1

第五篇：青年教师会心得体会

青年教师会心得体会 又一次的青年教师会召开了，会后我感慨万天，有很多值得学习与反思。现就个人的一点体会表达如下：

作为青年教师应该树立良好教师形象。人常说“教师是人类灵魂的工程师”，给与了教师很高的评价，作为教师就不应该破坏自己的形象，那么青年教师更不应该破坏自己的形象。要严格做到“身正为师，德高为范”的要求，努力做一名优秀的教育工作者，树立良好的教师形象。

尽自己最大努力教育好每一个学生。家长送自己的子女到学校来学习知识、学习做人，而作为教育工作者就责无旁贷，无条件满足家长、学生的愿望，教育好学生。学生由于年纪小、自控能力差、看问题肤浅、社会阅历浅等，会做出这样那样的事，有些还不可思议，作为年轻的我们应该正确引导他们使他们在学校这个大环境茁壮成长。对于那些过于玩劣的学生要耐心教导，尽自己最大努力不要轻言放弃。

认真上好每一堂课，尽可能的把知识传授给每一位学生。课堂是学生学习的阵地，教师是课堂的导演者、学生学习的引导者。学生学习的好与坏与课堂教学有密不可分的关系，那么教师就要充分准备好每一堂课，引导学生与教师配合上好每一堂课，尽可能的是每一位学生学会本堂课的知识。

教育学生要注意方式方法。学生也是人，有他的思想由于年龄、知识层次、处事能力的差异等会做出不合乎常理的事，我们要耐心教

导，不能体罚学生，更不能简单粗暴一打了之。如果教育方式方法合适效果不言而喻，反之把学生会推的更远，使他们有了逆反心理，甚至对学生照成不必要的伤害。

加强学习，努力提高自身各方面素质。现如今社会发展迅速，社会节奏快，如果不学习新知识我们给学生所教的知识、思想、处事方式方法还能适应社会吗?所以我们要不断学习，充实自己，是自己具有各方面的知识以满足学生的需要。

总之，尽自己的最大努力，上好每一堂课，教育好每一个学生，在自己的岗位上尽到自己的责任，不辱教师的使命！

青年教师会心得体会

赵 红 芳

2012年5月20日