武岭中学数学组工作总结

第一篇：武岭中学数学组工作总结

武岭中学数学组工作总结

教研组长：邬建方

经过一学期的努力工作，本组教师在各方面都取得了力所能及的成绩，为学校学生默默的做出了一定的贡献，在一定程度上体现了本组教师吃苦耐劳的精神。期末临近，特总结如下：

本教研组在市教研室的精心指导下，在学校领导的大力支持和带领下，坚持落实课改精神，以人为本。以促进学生发展，教师成长为目的，以提高课堂教学的实效性为重点，努力提高课堂效益和教学质量；以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径，不断总结经验，发挥老教师特别是名师的效应，努力提高新教师的业务水平；充分发挥优质资源的作用，使本组教师的整体战斗力更上一个台阶，为学生，学校作出更大的贡献，使整个教研组在团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。

回顾一学期以来的工作，在教研组各位老师的精心策划和努力下，真正体现出了本组教师“和谐”“互助”的一面体现出了老教师无私奉献的一面。事实证明，在他们的引导下，本组的各方面成绩都有了实质性的提高。现将本组在这学期内所做的工作总结如下：

一、本学期本组的常规工作为规范数学教学常规。要求各位教师能认真备课，上课，精选作业，认真批改，加强课外辅导，完善集体备课的环节，尽量使其由“形式化”向“实效化”发展，要求做到资源共享，不搞个人主义。每次测验和大型考试都要求集大家之智慧，充分发挥集体优势，把数学组的事情完成的更加出色，更加完美。

二、加强课堂教学的实效性，努力提高新教师的教学水平。提高中青年教师的课堂教学创造性事本学期数学组的一个努力方向。本组宁波名师杨亢尔老师不但为我组的课堂教学作了一定的指导，而且自己主动开设示范课，在课堂教学的“有效性”“探索性”上为我们提供了一定的榜样和推动作用。每次组内教师公开课之后，组内老教师，特别是杨亢尔和李兴隆等都会作出精心的点评，指出不足之处，为促进新教师的成长起到了很大的作用。本学期组内的公开课特别是评课方面真正提高了一个档次。在本组老师的支持下，本组的毛亦飞老师获得了中青年教师课堂教学比赛奉化市“一等奖”,宁波市“二等奖”。

三、加强对学生的课外辅导是本学期数学组的一个重要任务。本学期高二高三年级都有竞赛辅导，高二年级竞赛辅导进行了校级竞赛，为明年的市级，省级竞赛打基础。高三的数学竞赛获得了可喜的成绩，宁波市级获得人数9人，奉化市获奖人数43人。另外，我组的竺本君老师被奉化市教研室评为“优秀指导教师”。

四、提高自身业务水平是本组这学期的一个基本要求。要求各位教师定期的听老教师特别是指定教师的课，学习其先进的教学理论和教学手段，还要求部分老师能尽量“走出学校”，走向奉化甚至是宁波，向一些名师与特级教师去学习取经。在学校的要求下，我组老师努力争取机会，有两名教师顺利成为宁波市特级教师的徒弟，经过一次的大型活动和几次小组活动，确实受益匪浅。我们应该鼓励组内的年青教师多争取可能的机会，为自身的发展搭建更好的舞台。

总之，这学期以来，本组的教师是敬业的，努力的，也获得了一定的成绩，但这一切都是属于过去的。我相信，在我们老教师的指导、带领和表率下，我们数学组的同志们会更加以“高标准”要求自己，使本组的整体战斗力有很大的提高，朝着更加灿烂，更加辉煌的方向继续前进。

2010年1月28日

数学组

第二篇：武岭中学2008学第二学期工作总结

武岭中学2008学第二学期工作总结

本学期，我校在上级党政的正确领导和全体教职工的大力支持下，坚持以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，以科学发展观为统领，以“齐心协力，争创省一级重点中学”为目标，秉持“育人为本，德育为先，教学为中心”的理念，不断细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量，扎实推进学校各项工作的顺利开展。现总结如下：

一、德育工作

（一）、抓好队伍建设，强化德育意识。

1、政教处全体成员分工合作，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作；坚持一月一次德育领导小组会议，有组织有目的地展开德育调研，不断改进学校德育工作，解决实际问题，努力形成创新、务实的工作作风。

2、增强班主任培训力度。利用校内外资源，加强班主任理论学习和业务培训，积极组织班主任参加教育局等举办的骨干班主任培训，并选派优秀班主任参加市、县两级培训。督促班主任做好学期计划，定期召开班主任会议布置工作、及时探讨、纠正教学过程中出现的问题。

3、加强班集体建设。进一步完善《武岭中学学生奖惩条例》，继续开展良好班集体评比活动和实施“半封闭管理制度”，充分利用学生会生活部、纪检部、学习部等各部门的力量，全面落实班级量化考核。

4、本学期评选出2008学两位奉化市优秀班主任：斯唯娜、胡耀芳；两个奉化市优秀班集体：高一（3）班、高三（5）班；六位校级优秀班主任：斯唯娜、毛旭霞、胡耀芳、江芝兰、冯优萍、庄明锵；六个校级优秀班集体：高一（3）班、高一（6）班、高二（7）班、高二（9）班、高三（5）班、高三（8）班。

（二）、以人为本，促进学生个性发展

1、坚持“以人为本”的理念，注重培养学生良好的心态和健全的人格。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动。二月份，举行了迎新书画展，展出了部分学生的优秀作品；三月份，新学期业余党校开学，挑选了高一32位优秀的青年团员参加了学习。三月下旬，举行了首届班干部培训，有校长、政教主任、团委书记分三次向全体班团干部作报告；四月份，组织了一次校园歌手比赛，并评选出校园十佳歌手，同时还举行了“社团文化月”活动，活动结束后评选出优秀社团和优秀社长。

2、推优评先，激励学生不断进取。高三（8）班张虹被评为浙江省三好学生；高二（5）班王炉丹被评为宁波市三好学生；高一（3）班胡贝琳、高一（8）班李巧波获朝阳奖，另有八位学生分别被评为优秀学生干部、优秀学生团员和优秀学生。

（三）、做好基础工作，增强综合绩效

1、继续加强安全管理。始终把安全教育贯穿在日常德育活动中，利用各种方式，如国旗下讲话、班主任会议、团队活动中进行安全教育；结合学校生命教育主题举行“武岭中学防灾减灾宣传周活动”，学校根据实际情况特制定应急疏散演练方案，并于5月12日上午举行疏散演习，整个过程安全、有效、有序；做好高

一、高二春游远足活动预案，确保安全；做好外住学生登记、跟踪工作。

2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好帮困工作，6月23日，向宁波市帮困助学专项督查组汇报了我校帮困助学相关工作。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力；召开各年级的家长会，切实做好家访工作，认真组织各项实践活动；分年级召开学生大会，有针对性地进行校纪校规教育；加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，凡是学生活动，班主任均应在场指导，牢固树立安全第一的观念。

3、注重学生心理健康教育。5月初，开展了以“呵护心灵，珍爱生命”为主题的第三届心理健康教育活动月。此次活动利用签名、绑丝带、心理测量、心理剧表演、心理图片展等多种形式展开，内容丰富多彩，效果明显。

二、教学工作

（一）、新课程实验扎实推进

1、积极组织教师参加新课程各级培训。暑期新一轮的新课程培训将采用全新的培训模式，共有5人参加宁波市新课程培训，所有学科的全体老师均报名参加了市级培训。

2、积极推进新课程实验，发现问题，解决问题。本学期共召开了4次高三任课教师会议，2次高

一、高二任课教师会议，4次班主任会议，专题讨论新课程实验中存在的问题，并及时调整。

3、做好新课程的宣传工作。通过家长会、告家长书、学生大会等形式，向家长、学生介绍我校新课程实施情况及解读浙江省新课改高考方案。

4、密切与兄弟学校的交流。本学期广东佛山四中、镇海龙赛中学、奉化二中、东方外国语学校等来我校观摩和交流新课程实施经验。

5、新课程实验得到了上级领导的重视。6月17日，中央教科所、省教科院专家莅临我校调研新课程改革方面教学科研情况。

（二）、教学常规工作更重实效

1、通过丰富多彩的教研活动，提高教师的业务水平。

本学期有近2/3的教师外出参加各级各类教研活动；同时还承担了多次市级教研活动，其中包括语文、数学、英语、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科的教研活动。

2、校内教研气氛浓厚，教学活动频繁。

本学期各教研组共开设公开课34节，讲座8次。学校教务部门在学期初组织了一次校本研修主题和方案的提练和研讨，各教研组围绕学校的研修主题分别重新制订了本组的研修主题和研修方案。在学期末组织了一次关于新课程高考试卷分析及复习策略的反思和总结活

动，各教研组都组织本组教师分析了高考试卷，获得了关于新课程高考的第一手资料，并从不同的角度对新课程高考的复习进行了认真的反思和总结，取得了较好的效果。同时各教研组的建设有了更进一步的提升，制度更加完善，研修活动能紧紧围绕学校的研修主题，研修活动更侧重于实效和对教师的培训作用，并能更注重对研修过程的记录和材料的积累并及时上传学校网站。

3、学科竞赛辅导规范，成绩突出。

本学期学生参加各级各类竞赛成绩突出，其中全国级获奖3人次，省级获奖5人次，宁波市级获奖33人次，奉化市级获奖105人次，同时组织了校内学科竞赛11次。

4、努力健全备课组活动。要求各备课组做到六个相对统一（内容统一、进度统一、目标统一、例题统一、习题统一、资料统一），保证年级教学一盘棋，提高教学质量。集体备课两周一次，要求做到人人准备、中心发言、互相交流，形成学习研究的氛围，并把相关资料上传学校网站。

5、开展教师教育调查，提高教学质量。期中考试后对全体任课教师进行学生民意调查，并及时向部分教师进行反馈及跟踪，教学部门对新教师及部分高三教师进行了随堂听课。

6、抓考风，重学风。本学期组织了高二政治、生物、通用技术，高一历史、地理、信息技术的会考；高三年级的月考、宁波市模拟考；高

一、高

二、高三的期中联考和高

一、高二宁波市期末统考。为了严肃考试纪律，以考风促学风，我们依然采用单人单桌考试和备课组统一阅卷的形式。

7、加强作业监控力度，采用作业记载簿形式，落实作业布置、批改等环节。

8、继续推行早自修教师下班管理制。

9、继续推行教师待课制。

10、继续做好教师出勤统计。

11、利用校园网及宣传窗表扬师生先进。

（三）、高三年级的教育教学工作更加规范务实

1、根据高三年级任课教师的现状，为首次带高三的教师安排指导教师，这样既充分发挥了奉化市名师，学科带头人，骨干教师的作用，又能促进青年教师的迅速成长。

2、积极组织和鼓励高三教师参加各类高复会议，把握高考信息。

3、高三年级继续实行月考制，对每次月考都进行质量分析，重视质量分析的实效，根据每次考试结果进行定量和定性分析，以及时调整任课教师的教学方法和教学重点。

4、建立了师生结对制度。倡导全员管理，继续开展学生跟踪调查工作，做到学生成绩进退教师心里有数，并有重点地找学生交流，解决其心理上和学习上的障碍。

5、注重分层次教学。利用夜自修时间对报一类学生进行专门辅导，重视高三专业生的培养。

6、继续实行行政联系班组制度。

7、确定课外辅导时间，加强课外辅导。

8、3月参加了英语听力和通用技术、信息技术的高考，取得了较好成绩。其中英语听

力5人满分。

9、6月参加了语数英、文综（理综）、自选综合的高考，5人上重点线，完成了教育局下达的奋斗目标。

（四）、教学科研、师训工作主题化、系列化、电子化、网络化。

本学期学校教科研更注重研修主题的提炼和实施，依托校园网的研修平台，教学科研和教师研训逐步向电子化和网络化过渡。主要特点有：

1、教学论文：本学期我校教师共发表论文5篇、获奖论文26篇。

2、课题研究：杨海军老师的课题获宁波市三等奖，王彦老师的课题宁波市级立项。

3、教师积极参与各级各类业务竞赛和评比，有21人次在各级各类业务竞赛中获奖。

4、教学部门更注重对新教师的培养，本学年共组织了5次04-08教师的学科考试，并对新教师以及对部分高三教师进行了随堂听课。多次组织新教师及各学科教研组长参加各级各类的培训。

5、校本研修更注重主题化和系列化：本学期分别以提高课堂教学效率和提高高三复习效率为主题进行了二次校级研训活动，各教研组的研训活动也能围绕学校的主题制订本组的研训主题和方案。其中生化组、英语组、政史地组的校本研修方案获奉化市优秀校本研修方案。在研修过程中重视对活动材料的积累，相关材料能及时上传学校网站，能充分利用网络作为研修的交流平台。

（五）、其它工作

1、假日活动顺利开展。

2、高考体检、报名等工作顺利完成。

3、高考志愿填报工作按安排有序进行。

4、“课外文体活动”专项检查材料准备。

5、协助校长室完成保送生班的招生工作。

6、协助校长室进行新高一的招生工作。

7、初步完成新高三的学生选类工作。

8、签定了教学各部门安全责任状。

三、后勤工作

（一）、统一规划，分步实施，基本建设有序进行。

1、争取上级领导的重视，积极创造条件，尽快实施校园开放方案，尽早动工新建四幢大楼。

2、搞好维修规划，争取在暑期完工。（1）高三楼钢窗换成铝合金窗；（2）建造师生浴室；（3）建造门卫公安警务室；（4）二幢教学楼安装窗帘架、更换窗帘布；（5）教学楼办公室安装空调共十只；（6）实验楼三楼安排保送生班教室。

（二）、增强安全意识，提高安全保障。

1、结合安全隐患排查年活动，签订安全目标责任状，定期上报安全隐患排查和整改情况，更换和添置了应急灯、安全出口指示灯及消防水管，教学楼更换节能日光灯管。

2、重视房屋结构安全和白蚁防治工作。

3、加强食品卫生监督，定期对食堂、生活服务部进行卫生检查，对餐具消毒、食品留样、食品采购进行督查，一旦发现问题，及时采取措施，提出整改方案。

4、重视用电安全，健全电工夜间值班制度，及时处理偶发事件。办公楼、科艺楼、图书楼安装定时控制器。

5、加强交通安全教育，杜绝交通事故发生，与有关部门取得联系，实施节、假日学生回家车辆来校接送方案。

（三）、做好开源节流、增收节资工作。

1、严格财务制度，收好、管好、用好学校每一分钱。

2、做好教学区厕所、生活服务部工程款决算。

3、做好学校财产清查、校产检查、索赔工作。

4、加强对公寓楼、食堂、医务室财务管理，健全财务制度。

5、加强临时工管理，签订劳动合同，明确工作职责，提高工作效率。

6、把好物品采购关，大宗物品由政府统一采购，零星物品采购做到货比三家，货真价实。

7、油印室设备采用租用办法，节约设备投入经费4万元。

8、食堂售餐系统更新采用设备由正元公司赠送，饭卡定点购买，节约投资5万元。

（四）、加强内部管理，提高办事效率。

1、严格考勤制度，保证工作时间，按时上下班。

2、提高电工夜间值班实效，控制节假日加班数量。

3、提倡勤办事，多参与，自己能做的事情不雇工，尽力减少临时用工。

4、加强合作，互帮互教，提高业务水平，提高工作效率。

5、明确分工，坚守岗位，不断提高服务质量。

（五）、认真做好争创国家级绿色学校的后勤工作。

1、更换果壳箱20只。

2、更换花木挂牌120张。

3、开辟学生园艺基地。

4、清理死树枯枝。

5、更换护绿责任区牌子24张。

四、工会工作

（一）、继续强化参与学校民主管理的力度

强化教代会的职能。为促进学校各项工作健康、有序、有效的展开，推动学校早日实现“省一级重点中学”的目标，5月21日至28日，组织召开了十届二次教工代表大会，听取、讨论、通过了校长工作报告、工会工作报告、财务报告、《高考奖励规则》。

继续推行校务公开。工会紧紧围绕学校的中心工作，深入教师，听取意见，全面、详细地公开学校重大事项和教职工关注的重点、热点问题，提高办事的透明度和公正性。

（二）、持久开展师德教育，提高教师素质

为建设一支素质高、能力强、技术精的教师队伍，工会积极配合相关部门，持久开展行之有效的师德教育，积极举行技术比赛和业务交流活动。本学期，主要是举行了青年教师书写基本功竞赛活动，借以积极有效地推动教师基本素质的自觉提高。

（三）、组织丰富多彩的教工活动

继续推动群体活动。积极组织各种形式的活动，诸如羽毛球赛、篮球赛等等，以期达到既增强教职工体质，又丰富教职工生活，同时增进师生了解的目的。

（四）、继续做好“送温暖”工作

热心慰问病弱老教师，积极营造温馨氛围；为贫困生送去温暖；重视搞好教职工凝聚力工程，形成团结协作、互学共进的群众团体。

（五）、加强工会自身建设

定期召开工会委员会议，加强学习和研究，提高工作水平。及时了解教职工思想动态，主动向学校领导反映教职工的心声，认真贯彻落实工会组织的各项决议，完成上级工会组织的各项任务，履行基层工会组织职责，管理并合理使用工会经费。

五、其它工作

1、做好“国家级绿色学校”创建申报工作

2、做好学校领导班子综合考核工作

3、加强了档案工作，完善了资料归档制度。

4、医务工作正常，未发生流行性疾病。

5、教职工的福利待遇逐步提高。

总之，本学期各项工作顺利开展并且成效显著，但也存在着一些问题，如，名优教师引入不足，教师成长速度有待进一步提高；由于资金投入不足，学校硬件建设跟不上学校发展步伐；生源质量没有根本性改变；备课组活动还未得到真正落实；尖子生培养有待于进一步加强等。对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，为稳步推进学校科学、健康发展而不懈努力！

武岭中学

2009年7月

第三篇：中学数学组2010工作总结

中学数学组2010-2011学第一学期

工作总结

王群

中学数学组在完全中学的各部门的领导与关怀之下，在2010-2011学第一学期开展了扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但是还有很多的经验需要总结，还有很多的不足需要改进，现将这一学期工作的经验与不足总结如下：

中学数学组首先狠抓教学常规工作，向课堂要效率，和时间赛跑。由于抗震加固工作，初三年级正常开课，初一和初二年级开学晚于往年，针对这种情况，全组上下团结协作，力争通过将课备细，备精，向课堂的45分钟要成绩，提高课堂的效率，争取将时间和成绩都赶上来。全组上下认真备课，认真上课，通过自查与集体检查的方式多次检查了教案，检查教案的重点放在了实用性与创新性上，力争让全组的备课水平有一个新的提高。在检查教案的同时也认真的检查了作业的批改情况，要求作业的批改要及时，不错批、漏批，要有鼓励性的批语，要让作业起到巩固提高知识，沟通学生与教师的桥梁的作用。

中学数学组在教导处的要求与指导下，开展了推门听课活动，中学数学组的评委分成两个小组，认真听了初

一、初

二、初三及高中的多位教师的课，同时进行了教案以及作业的检查。通过这次推门听课活动，推动了全组教师积极的互相切磋经验，注重授课规范，提高了课堂效率，同时通过组内资深教师的评讲，使得全体教师都受益匪浅。

针对这届初一年级的特殊情况，积极组织全组教师听取初一年级教师的课，关注青年教师的成长，帮助青年教师尽快成为一线的教学能手，全组教师在听课后的分析会上认真分析了初一教师授课的优点与不足，不但促进了初一教师的授课水平的提高，也让全组的教师都能够有所领悟。

中学数学组一直把搞好课题研究放在重要的位置上，在聆听了师教研室的专家对课题的分析后，课题组各位教师积极行动起来，进行了第一次个人备课，在第一次个人备课之后进行了集体备课，集集体智慧将教案逐步的完善，之后又多次开会讨论，反复的修改教案，力求将教研工作逐步的推向深入。

11月份，中学数学组积极响应号召，在组内认真的开展读书活动，这次读书活动的主题是“学科学，爱科学”，全组教师都积极参与，相互交流，在全组引起了强烈的反响，掀起了数学组读书的热潮。

在读书之余，全组教师都写出了文字流畅，内容充实的读后感，最后经过谈论决定由初一组的薛洁老师，初二组的吴红霞老师，初三组的沈艳锋老师，高中组的赵淑敏老师作为中学数学组的代表在教师会上宣讲读书心得。

三位教师分别从二十世纪伟大的科学家，现代生物学的开端，自然科学以及当下的热点问题——温室效应为主题进行了演讲，涉及的范围是广泛的，感想是深刻的，用自己的文字去表达了对作者的敬意，用自己的感想向全体教师传达了学科学，爱科学的重要性，对促进全体教师的读书起到了一定的作用。我组读书活动还会持续的开展下去，让书香洋溢在整个校园，让每一个人体味到书籍的甜蜜。成绩属于过去，回首这一学期我们也发现工作中还有很多的不足，比如说开展的全校性的数学活动还不多，下学期，我们要以竞赛辅导为契机，在全校学生中开展内容丰富的数学讲座，让学生更加的认识到数学的魅力。在对新理念、新方法应用于时间教学迈的步子还是很小，我们应该更加大胆的去实践新的思想，积累更多的经验，逐步提升全组教师的教研水平和学生的成绩。

中学数学组是一个优秀的团队，是一个积极向上的集体，我相信在完全中学党委的领导下，会取得更大的成绩，也会有更大的进步。

第四篇：中学上学期数学组工作总结

中学上学期数学组工作总结

中学上学期数学组>工作总结

数学组 龚祖绍

本学期，我们数学组在学校总体工作思路的指导下，结合我组的实际情况，认真贯彻落实市、县关于'有效课堂学习'的精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂教学的有效性和学校的教育教学质量；以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。一学期来，已完成开学初制定的各项计划，现将有关工作总结如下：

一、教研组建设方面

1、在教育教学的工作中，努力发挥'优秀教师、高级教师、名优教师'的表率和示范作用，在上示范课、开讲座、主持集体备课等方面，带头参与教学理论和具体教学实际的研究，使优秀教师们的各类资源做到组内共享，同时指导年轻教师的成长，在教研组活动的主题中，我们请他们做讲座和一些教学体会，特别是在教材处理中重、难点、疑点、易错点等方面的处理。

2、加强'团队'建设，即加强备课组、师徒结对建设。在教研组的统一计划下，各年级备课组均有自己的>教学计划，有健全的集体备课制度，每次活动均做到'四定',即：定时间、定地点、定内容、定主讲人（上课人），在平时的教学活动中，督促教师做到'教学六认真'.师徒之间的研究活动经常进行，老教师的经验为年青人所借鉴使用，反过来，青年教师的闯劲又促使老教师青春焕发，新老相得益彰。我组教师在完成本职工作之余，不计份内份外，积极参与各级各类教研活动，将自己的研究成果无私地贡献给同行。

3、每位老师都能上好一节公开课，特别是高级老师都在开学初先上好，给年轻教师有一个示范作用，给年轻教师如何上课做很好的榜样的作用。

4、组织全组教师学习2015年浙江省的考试说明，认真研究考试说明的变化。因为今年是浙江省深化课改的第一年高考，命题的形式和命题的侧重点都有所变化，所以，要集中全组教师的力量，做好今年的高三复习工作，确保今年的高考成绩会有所突破。

5、组织学习新高一的教学方式，早点准备2017年的高考，特别是处理教材内容的分配及教学的难度的把握，特别是针对文理不分科的情况下，如何教好这一届的学生。

二、本组本学期取得的荣誉

一学期来，我们也取得了不错的成绩：

1、潘素珍、史正群教师被评为'县学科骨干教师';潘素珍老师被推荐参加'市学科骨干教师'评比；

2、在县、市优课和晒课中，我组教师陈敏、王胜、潘素珍、林迪迪等老师积极参加，其中陈敏经县里推荐参加市优课比赛。

3、学生方面

在学生的数学竞赛方面也取得里不错的成绩：

省高二数学竞赛方面：

市二等奖： 林伟涛、戴相鹏、刘可同

市三等奖： 郑 熙、李 泽、潘星佑、王亚秋

县一等奖： 滕 豪、厉黎强

县二等奖： 张冰聪

县三等奖： 徐浩强、周 敏、李西庆、叶嘉俊

市高一数学竞赛：

市三等奖： 叶时良、厉兆伦、虞忠毅、蒋文宇、黄一明

县一等奖： 何乐乐

县三等奖： 许婷婷、叶晶晶、虞盈盈

三、今后努力的方向

1、继续加强理论学习，特别是把大家学习的心得教学交流与探讨。使理论指导我们教育教学，使教学更加科学、有效，同时使每个人形成自己的教学风格和独特的教学模式。

2、加强对教科研方面的研究，本学期在论文方面还有欠缺。所以，在今后在论文的写作方面有待提高，包括论文的写作和课题的研究。

3、继续加强对年轻教师的培养，是年轻教师在最短的时间里适应高中的教育教学工作。

4、加强对数学竞赛的培养争取明年在省、市数学竞赛中有所突破。

数学组 龚祖绍

2015年6月19日

第五篇：南园学校中学数学组工作总结

数学教研组工作总结

一、校内工作开展情况

（1）开学初首先是制定组内三年发展规划以及这一个学期的教研活动安排，这一块能结合全组教师的个人发展规划以及教改特点制定。

（2）组内公开课。排好公开课计划表交于教导处，做到人人上一节公开课，几乎是全组参与听课、评课活动。

（3）组内资料的整理。这学期主要是七年级课件、教案、试题等资料的整理，这一块由钱菁菁老师负责收集。

（4）预科班教学研讨活动的开展，由卫修权老师在预科班上了两节研讨课，组内全体人员能参与教学设计、评课环节。

（5）针对七年级期中数学成绩分析。目前已在两个普通班由学生自愿申请为主对“后进生”开始有针对性辅导，暂时辅导时间主要是自习课部分学生集中在办公室进行，下学期争取把这一项工作完善。

（6）积极书写上报数学组通讯，已有一篇关于我校青蓝工程的报道上了通讯简报。

二、区级以上的教研活动情况

（1）积极参与区级研讨课的听课、评课，本学期教研活动较多，但我组次次参加，并且绝大多数都能按教研室要求全部参加，同时在研讨课上积极探讨，勇于发言，这一点也得到教研员的肯定。（2）积极申报外出学习，校领导给了很大的支持。具体有刘书兵参加了2014年安徽第六届班主任交流会，论文获一等奖，晏彦老师去苏州外国语学校参加活动，并在活动中荣获提交论文 一等奖，李凌云老师论文：初探“自育自学”模式在九年级数学复习教学中的应用获国家级一等奖。黄建华、卫修权、钱菁菁老师去合肥一中听省级优质课活动。薛峰、丁鹏、李凌云老师去世界外国语学校参加数学复习专题研讨活动。姜世扬、刘书兵、丁鹏、钱菁菁老师去阜阳第十八中学参加全省优质课评比活动。

（3）翻转课堂微视频活动，我组上交了8个微视频，具体有刘书兵老师的《三角形的中位线》；张晓凌老师、钱菁菁老师合作完成的《三角形的边角关系》；卫修权老师、晏彦老师合作完成的《百分数》；以及刘书兵老师、张晓凌老师、丁鹏老师、晏彦老师、钱菁菁老师合作完成的《平面直角坐标系》的5个一系列视频。

三、数学组承担的课题开展情况

（1）我组刘书兵老师、黄建华老师、张晓凌老师、王蕾老师（现换成钱菁菁老师）参与初中数学自适应性评价的课题。本学期共召开了3次推进会，课题老师全体参与并各抒己见，积极开展出题、审题任务。在课题任务完成方面我校老师被一致公认完成速度快，质量高。

（2）针对课题需要我组刘书兵老师、张明俊老师、晏彦老师、钱菁菁老师还参加了几何画板的面授学习；刘书兵老师还随学校领导参加了在上海举办的信息化研修班的学习，这些都为下一步的课题开展打好基础。

我真心地感谢数学组每一位老师对我开展工作的支持。

刘书兵