中文系学生党支部工作自查报告

第一篇：中文系学生党支部工作自查报告

学校党委、学生党总支：

中文系学生党支部于2010年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、中文系学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2010年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、中文系支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、中文系学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2010年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2008级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、中文系学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

3、中文系学生党支部工作年度有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了年度总结和学期总结。本项自评为满分5分。

4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。

5、中文系学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。

（三）党员教育管理方面

1、中文系学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。

2、中文系学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。

3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。

4、中文系学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。

5、中文系学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。

2、中文系学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。

3、中文系学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。

4、中文系学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。

5、中文系积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。

（五）党员作用方面

1、中文系学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。

2、中文系学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。

3、中文系学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。

4、中文系学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。

5、中文系学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。

（六）党员发展方面

1、中文系学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展年度计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。

2、中文系学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。

3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。

4、中文系党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。

5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。

（七）群众工作

1、中文系学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。

2、中文系学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。

（八）特色工作

1、中文系学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。

2、中文系学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。

不足之处：

1、中文系学生党支部2010年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使中文系学生党员的人数对于中文系一千多人的学生来说比率过低。

2、没有做出突出的成绩与经验分享，2010年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。

3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。

今后努力方向：

在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。

在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。

积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。

综上所述，中文系学生党支部自评97分，自评为优秀。

中文系学生党支部

第二篇：2011中文系学生党支部党建党风工作自查报告

2011中文系学生党支部党建党风工

作自查报告

一、中文系党支部基本情况

中文系学生党支部是一支充满了战斗力、凝聚力、向心力的学习型、创新型、实干型的优秀队伍，在过去的岁月里，中文系党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，切实贯彻落实科学发展观，在学院党委、行政的正确领导和各级职能部门的支持下，紧密围绕学院的发展建设大局，努力推进学习型、服务型、廉洁型组织建设，充分发挥中文系学生支部党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证了各项工作任务在中文系的落实，促进了学院和系部的建设和发展。

人文学院中文系党支部，是根据党员不断发展的需要成立的，现辖人文学院08级至11级汉语言文学专业10个班的党员，2011年10月28日，中文系学生党支部共召开发展党员大会，吸收了中共预备党员22名，中共正式党员20名，积极分子80名。截止2011年11月13日，正式党员总数31人，预备党员总数51人，党员总数82人。

二、指导思想

以科学发展观为指导，以落实十七届五中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍，提高整体素质；结合支部实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为建设和谐校园，提供思想和组织保证。

2011年是建党90周年，在这一年里，切实按照红河学院党委的要求，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，积极开展“创先争优”主题活动，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，有效推进学习型党组织建设，推动学院事业又好又快发展。

三、党建党风自查背景

今年，正值“十二五”开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键年，更是促进我校教育教学科学发展的“落实年”，我校制定了科学的发展目标，助推我校教育教学快马再加鞭。今年，我校迎来升本8周年，期间有成长中的坎坷和波澜，更有发展中的创造与辉煌。今年，我校将迎接教育部本科教育的验收工作，这是关乎全校师生利益的大事。为了进一步加强本支部的思想和组织建设，增强支部的凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥本支部党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用，建设一支有活力的党员队伍，全面增强入党积极分子、学生党员素质，提高学生党员专业素养，响应“创先争优”活动号召，结合中文系党支部实际，积极开展各种活动，促进党风廉政建设。

四、中文系学生党支部党建党风建设自查情况

充分利用培训、党校等阵地，对申请入党的同学和已经加入党组织的同学进行政治理论培训和思想教育，并购置一定的学习材料，不断提高同学们的政治理论水平，对于每次的学习机会，同学们都非常珍惜，认真听讲，做学习记录，积极撰写学习心得体会，在不断思考的过程中得到自我思想素质的有力提升；去年三月以来支部多次组织以深入学习科学发展观为主题的会议，在会议上，同学们积极加入讨论，针对不同主题的讨论内容做出各方各面的见解，在表达出自己意

见的同时，还能够吸取他人所述，达到在展现自我的同时与他人共同进步的效果。

党支部时刻牢记肩负的历史使命，狠抓自身建设，提高党员队伍素质。为切实增强学生党支部的凝聚力、战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用，党支部采取各项措施，从组织、制度等方面切实加强自身建设。抓党员目标管理、党支部目标管理和民主评议党员工作，融经常性党员教育、目标管理、有效监督，学习中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力。在此基础上，要求学生党员深入群众，树立“好学生”“服务员”，在严格的管理同时支部特别注重校园文化建设，营造尊师重教的文化氛围，通过丰富多彩的活动，弘扬主旋律，培育健康向上的良好的素质，为使青年志愿者和服务活动向纵深发展，支部时刻以“受教育、长才干、做贡献”为指导方针，充分发挥专业优势，探索新形式，不断充实社会实践活动的内容，通过活动，使广大同学接触了社会，增长了见识，了解了国情，强化了责任感和成长意识。

支部始终将特困生问题作为重要工作来抓，有的同学不仅缺吃少穿，而且产生了退学的念头，有的甚至形成了严重的心理障碍。支部曾多次开会讨论如何开展助学解困工作。通过细致的工作，没有一个同学因家庭经济困难而辍学。

能充分发挥党组织在“改革、发展、稳定”工作中的核心作用和保障作用，在迎评促建工作中成绩显著。重视学生的日常管理和教育工作，使学生自觉遵守校规校纪，考风考纪优良。在学生思想道德素养与文化、心理素质教育方面有措施，开展了相关活动，取得了一定成绩。

六、积极开展特色活动

（1）2010年9月19日中文系学生党支部书记王晓玲老师带领

全体党员在文鼎楼开展了“新生入党培训”，会上王老师详细地、有条理地讲解了关于新生入党的相关程序和注意事项，特别强调了团支部书记的先锋带头作用。会后要认真落实会议内容，在以后的工作中要谨慎、细心、尽职尽责，学习上要更加努力刻苦，争取学习上、思想上，生活上各方面都能够对班上同学起到带头作用，积极、主动、全面地向他们宣传和讲解入党的相关知识以及必备条件。

（2）2010年10月28日，中文系全体党员与文鼎楼201召开了“党员承诺大会”，会上各党员同志根据自身实际情况纷纷作出相关承诺，共39名党员同志参与会议，除了语言承诺以外还以书面承诺的形式让党员同志们一一写下自己的承诺事项。会上最突出的是一对一帮扶对象的事项，会后王晓玲老师还特别要求我们把具体的“一对一帮扶对象”实施方案以书面形式报给她，此次会议取得良好效果，深刻提醒我们时刻铭记党的“全心全意为人民服务”的宗旨，要实事求是，不要只喊口号，要以实际行动来使理论具体化

（3）2010年10月16日下午，中文系全体党员、预备党员、积极分子在我校里仁门口举行了造血干细胞大型捐献活动，此次活动是由红河州红十字会和红河学院红十字会联合举办的，中文系学生党支部积极响应支持学校红十字会的宣传工作，作为第一个党团体组织参与了本次捐献活动，全体正式党员及预备党员和红河学院红十字会造血干细胞宣传队一起配合州红十字会做好本次血样采集的宣传和服务工作。活动围绕“党员创先争优，凝聚人道力量，共建生命银行”的主题，目的在于充分发挥党员先进性及带头作用，同时也响应国际

红十字会的全球号召，秉承“人道，博爱，奉献”的红十字会人道主义精神，发扬志愿捐献造血干细胞的无私爱心，为全中国乃至全世界的血液疾病患者奉献爱的力量。

（3）2011年3月份全体党员、预备党员、积极分子参加了人文学院党支部组织的植树活动，活动中，同学们积极劳动，把此次劳动作为一次愉快的体验和一次有意义的经历，在劳动中获得知识、获得进步、获得教育，也希望在以后的学习生活中组织能够给予我们支部更多的考察和支持。

（4）2011年4月全体党员开展了向“杨善洲同志学习的先进事迹”活动，并以学习心得的形式进行总结。深刻明白作为党员要时刻以人民的根本利益为中心和根本出发点，要充分发挥党员的先锋模范作用，一切从群众实际出发，不要只讲空话大话，要把理论付诸行动，尽可能为群众多做实事。

七、重视发展党员工作

发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础性工程，更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间，我系党支部在学院党总支的正确领导下，在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。2010—2011中文系党员发展大会会议概要如下：

（1）2010年10月28日，中文系党员发展大会在文鼎楼102教室召开，大会应到党员人数58人，实到54人，会议主要是讨论倪春

敏、何李王等18名同志的入党问题，会上确立倪春敏等18名同志为中共预备党员，党员人数不断增多。

（2）2010年11月25日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室201召开，大会应到人数76人，实到64人，会议主要是讨论杨燕晴等16名同志的转正问题，会上确立杨燕晴等16名同志为中共正式党员。

（3）2011年5月19日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室102召开，大会应到人数105人，实到94人，会议主要讨论了周清群、冉俊强等16名预备党员的转正问题和魏刚、杨娇等28名同志的入党培养问题。

八、中文系党支部班子团结务实，清政廉洁，具有开拓创新精神，具有凝聚力和感召力

中文系党支部目前共有党员107人，正式党员69人，其中教工正式党员11人，学生正式党员58人，预备党员49人。现任中文系党支部领导班子是一个团结协作，开拓创新，工作深入，作风民主，勤政廉洁，求真务实，具有较高威信和号召力，群众信赖放心的领导集体。支部坚持按照“三个代表”重要思想指导班子建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，为学校教学改革提供优质服务，取得了良好成绩。

（1）领导班子成员坚持理论学习，理论联系实际解决问题 我系支部领导班子一直坚持经常性的政治和业务学习。每学期，系支部都制定了工作要点和中心组学习计划。一是定期进行中心组学习。以党支部委员组成党支部理论学习中心组，经常性地开展学习，每年集体学习不少于 6次，每次学习都有一个主题，要求每位成员都要写出学习心得。二是定期召开系支部民主生活会。系领导班子每年都召开2次民主生活会，以总结经验、沟通思想、加强团结。

（2）领导班子成员团结协作，班子战斗力不断增强

在系支部的监督与协调下，班子成员都能模范地执行民主集中制，凡重大决策，都能广泛征求意见，集体研究决定，不搞一言堂。凡是涉及到与师生员工切身利益相关的事项都进行系务公开，如教职工的评先、评优、职称评定、课题申报等；学生的推优入党、特困生补助、奖学金、助学金等都广泛征求意见后再做出决定，并按照一定的程序予以公开。我系支部班子始终把团结放在班子建设的首要位置，坚持谁主管谁负责和分工协作，责任共担的双重原则，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“讲团结、讲协作、讲奉献”的良好氛围。

（3）领导班子成员防微杜渐，廉洁自律

我系坚持坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持做到廉政工作教学工作等各项工作一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。系支部领导每年年初与学院签订党风廉政建设责任状，党政领导班子带头学习、执行各项规定，严于律己、以身作则、清正廉洁，在党风廉政建设上，发挥了很好的表率作用。建立健全了党风廉政建设责任制的一系列相关制度和岗位职责，进一步完善了中文系廉政制度和工作规范，在涉及到与财务、个人利益相关的事项我们都要严格按照学院的规定严格规范行为，我们都给班子成员定规矩，坚决不允许有说

人情、接受请吃等现象，不允许班子成员利用自己的影响为成绩不合格的学生打招呼。

（4）领导班子成员勤政务实，工作实效显著

我系支部成员除了做支部委员的职责外，班子成员中有几位还要承担大量的业务和行政工作，在支部书记的带领下他们经常加班加点，默默地承担着超常规的工作量。

九、找出不足，迎头补上

半年来，在学校党委、行政的领导下，在学院党总支的支持、指导下，在全系师生的共同努力下，我系党风廉政及党建工作都取得一定成效。但有部分工作还有待加强，如需要深入对理论的学习，进一步关心师生工作、学习和生活等。针对不足，我们将采取措施迎头补上，把党建工作做得更好。

中文系党支部 2011年6月27日

第三篇：中文系第一学生党支部

中文系第一学生党支部：

人文学院学生第一党支部根据校先进性教育领导小组和院党总支的安排和部署，积极做好整改提高阶段的各项工作，力求做到落实活动要求不走形，制定方案务实有特色。

为制定出切实可行的整改方案、措施，人文学院学生第一党支部从分析评议阶段起就完全根据校党委对全校学生党员提出的六项基本要求，对照支部现状，做了细致全面的工作，并采取了六条途径来广泛征求群众意见：开通邮箱、设置征求意见信箱、发放征求意见表、开班委团支书和群众代表的座谈会、党员各自在班级中主动征求党内外人员的意见、谈心活动，广泛收集群众对支部和党员的意见和建议。

进入整改提高阶段任务人文学院学生第一党支部和学生党员个人结合征求到的意见和实际认真制定了初步的整改措施和方案。该党支部的整改方案提出：（1）各班学生党员在一周内向班级同学公布支部和个人整改方案，接受党内外同学的建议，由此修改调整整改方案，公开做出承诺，请群众对其整改过程及结果进行监督见证，班级根据其表现向支部提供综合的评议意见，将被视为整改结果之一。党支部将派人抽查执行情况。（2）根据党委组织部的党员发展标准，尽快修订出我支部学生在校期间的入党标准细则（学习成绩、工作能力、个人素养等综合考虑）。支部向各班派驻学生党员作为支部的信息员，他们将通过班会向班级公开传达党建信息，尤其是大一新生班级；同时支部设立并公开长期专用电子邮箱，供党内外同学对本班级的学生党员的行为作风进行监督，并向组织提出意见和建议，保持信息通畅，提高支部在基层的影响力和美誉度。（3）自本周起，在合理安排学习工作的同时，为学校的学风建设尽自己的力量。如各类学术讲座、集体文体活动等方面始终走在班级同学前列，为创建良好的学风和校风作出自己应有的贡献；在维持正常的教学秩序上做作出表率，做到不旷课、不迟到、不早退、不抄袭、不作弊，带动大家争创校园文明先锋卫士。（4）党支部尽可能多的组织党日宣传活动和团日活动，例如特殊纪念日的爱国主义宣传，宣传内容贴近实际生活、倡导校园环保、校园礼貌文明。（5）支部的整改方案和措施同时公布在信箱和学院相关网页上，接受全校师生的共同监督。

第四篇：学生党支部自查报告

计算机学院2011级学生党支部自查报告

为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，计算机学院2011级党总支积极响应江苏省委教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》，结合本年级近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：

一、学生党支部概况

2011级新入校，拥有预备党员6人。近几年，计算机院加强学生党员发展工作，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，而2011级党支部更是本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则，大力开展宣传工作，积极鼓励有志学生加入中国共产党，为我党输送优质人才，为党和国家做贡献。具体工作中，本年级基于自身条件，成立了10人的党支部。由本年级辅导员教师担任学生支部书记，同时由高年级优秀学生党员兼助理辅导员担任副书记、支委等，麻雀虽小，五脏俱全，支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力，所以计算机学院2011级党支部在后续的党员发展中起到了巨大的凝聚作用。党支部书记以身作则，带领支部成员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。支部委员会一直贯彻执行党的路线方针政策并坚决执行上级党组织的决议。

本年级学生党支部在校党委、院党委的关怀鼓励下，不断锐意进取，开拓创新，学生党建工作正逐步迈上一个新台阶。

二、党员发展情况

大一新生是党组织未来的后辈力量，是党组织的新鲜血液，对新生的入党教育是本年级党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。在开学初期，我们对11级新生进行了入党教育活动。活动的前半部分，由支部书记向新生分别介绍了我院学生党支部的组织架构，入党流程，思想汇报的格式与要求，党员标准，以及如何在规划大学，实现完美大学的目标等。后半部分，邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立“一个党员，一面旗帜”的榜样形象。本年级发展党员始终坚持从党的基本路线出发，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划的进行；始终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则，成熟一个，发展一个。结合本年级自身 1 情况，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本支部按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、获奖情况，同时通过民意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力等对我院党员发展对象予以筛选，最终选出15名工作学习突出的学生进入党校学习。第一批入党积极分子党校学习期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。

三、学生党支部组织建设情况

在2011级新生入校之初，本年级党支部书记对本年级预备党员及高年级党员组织关系进行梳理，为后续党支部的成立及相关组织建设工作奠定了良好的基础。

计算机2011级党支部加强了对支部内组织建设的力度。本支部坚持民主集中制，按照与个人负责相结合的原则处理党支部事物；对重大问题，充分发扬民主按照少数服从多少的原则经过党员大会或党支部讨论作出决定，实行党务公开。实行例会制度，支部召开党员大会，学习上级有关文件和领导重要讲话；召开支部委员会会议，研究工作和相关事宜。本支部严格考勤制度，支部召开例会或者开展任何活动，均有组织委员进行考勤，并在《党支部会议记录本》如实填写，如无故缺勤者则会做出相应的处罚。本支部秉承发展党员要严格实行公示制的原则，按照要求的公示期限对发展对象进行支部内乃至全院评议，并正确、妥善处理好群众的反馈意见。

四、学生党支部思想建设情况

本支部有效开展学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。坚持每学期开两次支部大会，坚持每季度一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。支部会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。本支部组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想。开展“保持党员先进性”教育活动，对自身存在的问题进行整改，介绍群众的监督和 2 批评，学风优良，学生党员思想政治状况积极健康向上。构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。同时，本支部党员总体素质较好，在学习、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，纪律性强，有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。

五、学生党支部活动开展情况

支部内，高年级党员带领预备党员积极进行社会实践服务行动，在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。党员积极参与班（年）级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。本年级将学生党支部成员引进宿舍、发挥党员的先锋模范带头作用；同时将党支部成员融入班级，尤其是高年级党员每人负责两个班级，带领预备党员及入党积极分子，积极参与班级、年级事物管理，协助班委做好同学之间的关系，使班级具有较强的凝聚力，带动同学刻苦学习、团结进步、健康成长等；同时监督同学尽量不带早餐进教室，监督上课的出勤情况，纠正一些不文明现象及时发现学生生活中存在的安全隐患，促使他们养成良好的生活习惯。

本党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。

本支部还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。学员们结合两会、云南干旱、省运会等时事热点，开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。

相信，在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下，经过全年级师生党员的共同努力，计算机学院2011级学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。展望未来四年党建工作，我们有信心会进一步全面落实校党委有关文件，更多开展创新型党员活动，当党支部进一步深入群众中，扬长避短，致力于为党组织输送和培养优秀的人才，使他们成为日后建设祖国的优秀接班人。

综上所述，计算机学院2011级学生党支部自评97分，自评为优秀。

第五篇：2015年法学院学生党支部工作自查报告

学校党委、学生党总支：

法学院学生党支部于2015年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、法学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2015党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、法学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、法学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2015年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、法学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

3、法学院学生党支部工作有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了总结和学期总结。本项自评为满分5分。

4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。

5、法学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。

（三）党员教育管理方面

1、法学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。

2、法学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。

3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。

4、法学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。

5、法学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。

2、法学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。

3、法学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。

4、法学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。

5、法学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。

（五）党员作用方面

1、法学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。

2、法学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。

3、法学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。

4、法学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。

5、法学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。

（六）党员发展方面

1、法学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。

2、法学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。

3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。

4、法学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。

5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。

（七）群众工作

1、法学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。

2、法学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。

（八）特色工作

1、法学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。

2、法学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工作。本项自评为满分5分。

不足之处：

1、法学院学生党支部2015年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使法学院学生党员的人数对于法学院一千多人的学生来说比率过低。

2、没有做出突出的成绩与经验分享，2015年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。

3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。

今后努力方向：

在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。

在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。

积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。

综上所述，法学院学生党支部自评97分，自评为优秀。

法学院学生党支部