创先争优学生第二党支部自查报告

第一篇：创先争优学生第二党支部自查报告

创先争优学生第二党支部自查报告

在上级党委的领导下，以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动学校教育的和谐发展。我们数理学院学生第二党支部对争先创优情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、健全机构，明确职责，充分认识开展“争先创优”活动的重要性

1、我院高度重视争先创优工作，把党员的争先创优工作纳入支部目标治理的重要内容。

2、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。

二、公开承诺，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工和学生党员的思想素质。要把党员教师的学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。坚持集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循的基本原则:一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，读一本书,联系一个班级,联系一个寝室,得一次专业奖学金。二是坚持以正面教育为主的原则。引导学生党员主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强学生与教职工的自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

三、坚持领导干部带头的原则

全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，努力营造 “创优争先”的良好氛围。

四、加强了“争先创优”活动工作的制度建设

建立评价机制。民主评议,领导点评,推进“争先创优”活动的深入开展,根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求，虚心听取意见和建议，自觉接受评价和监督。建立督查制度。学校对党员的“创优争先”活动工作随时督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。

五、坚持学习制度，提高党员素质

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，以推进课程改革，提高党员素质为重点；以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；增强争先创优意识，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。

六、存在的主要问题与原因

问题:从总体上看，我院党员整体素质是比较好的，大多数党员能够勤于学习，自觉加强修养，维护自身形象，严于律己，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到个别党员平时忽视了政治理论和业务知识的学习，党员素质良莠不齐，工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面也还存在一些问题。原因:

1、对加强学习的重要性认识不够；学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同学,做到树立党员一面旗的良好形象。

七、今后努力的方向

1、加强政治理论学习，提升党性修养,切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大人民的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心身边的同学，发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，凡事都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候；只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。活到老学到老，并充分发挥党员辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。

第二篇：第二党支部创先争优承诺书

第二党支部创先争优承诺书

根据厅党组和站党委的要求，第二党支部在创先争优活动中要充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，力争做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部，坚持党组织工作要围绕服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、服务群众、改善民生。第二党支部现做如下承诺：

一、思想建设：以建设学习型党组织为契机，坚持“三会一课”制度，努力打造学习型党组织，及时了解党员、干部、职工思想状态，积极践行社会主义核心价值体系，完善支部日常管理以及党员的教育管理工作，建立完善的学习计划，大力提倡讲党性、廉洁从政的理念，坚持党要管党，从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点，加强了对支部党员的党性党风党纪教育，提高党性修养，并结合各自工作岗位进行廉政、敬业教育，不断增强服务意识，营造崇廉尚洁、风清正气的工作环境。努力做到执政为民，求真务实，改革创新，艰苦奋斗，团结和谐，更好地为种苗事业发展提供保证。

二、组织建设：为了确保发展党员质量，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，党员发展程序严把党员质量关，做到成熟一个发展一个。做好对重点培养对象的培养、教育和考察工作。确定“一对一”、“一帮一”对象，组织支部党员和积极分子进行了联谊和座谈，加深入党积极分子与党员间的沟通联系和了解，便于支部党员对积极分子进行培养和帮助。

三、组织生活：一是认真落实“三会一课”制度。为树立党员意识，抓好“三会一课”制度落实，我支部定期召开支委会，凡支部的重大问题如：工作计划、组织发展工作计划、入党积极分子的确定和培养、党员民主评议、党员活动开展等都及时召开支委会进行研究，听取各位委员的意见，集中大家的智慧形成决议后执行，使支部的每项工作都做到支委心中有数。计划一年内共召开支委会6次。二是健全支部民主生活制度。开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。三是结合我站实际开展“迎国庆讲文明促发展”主题宣传活动、职工文体活动等形式多样，内容丰富的的组织生活

四、政治理论学习：抓好支部党员政治理论学习，做好思想政治工作和本职工作两不误，按照站党委布署，支部认真组织党员学习党的十七大四中全会精神、党的路线方针政策、党的基本知识、党员纪律教育及社会主义核心价值体系以及党纪政纪的有关法规等学习。既要从理论上提升了各位党员自身的政治思想认识和全局意识，又要在实践上体现工作效率和服务意识，并结合工作岗位职责把工作作风作为一项重点的建设内容。努力培养党员干部学习的自觉性，定期对党员党员学习笔记进行检查考评。每月组织党员学习1次，党员学习的到课率力争做到100%。

五、分工明确，规范管理：全面完善了支部各项工作职责，本支部7人，在日常管理中充分发挥党内民主，开展批评与自我批评，各支部委员做到分工明确，相关责任人具体落实的工作机制，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为站党委开展党建工作提供有力保障。定时组织党员过组织生活，与群众保持鱼水关系。各党员认真履行党员义务，按时交纳党费。根据党员的表现按评选优秀党员并予以表彰。

六、支部制度建设:以制度规范全体党员，制定出支部学习制度、党员学习制度、支部工作制度，支部责任制度、党群联系制度。用制度规范党员言行，以健全完善支部工作的长效机制，促进党支部工作制度化、规范化。通过各类制度的家里和完善，让全体党员自觉约束自己，真正起到模范带头作用，让所有党员无论在学习和工作中都能充分展现自我、规范自我。

第三篇：学生党支部自查报告

计算机学院2011级学生党支部自查报告

为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，计算机学院2011级党总支积极响应江苏省委教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》，结合本年级近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：

一、学生党支部概况

2011级新入校，拥有预备党员6人。近几年，计算机院加强学生党员发展工作，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，而2011级党支部更是本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则，大力开展宣传工作，积极鼓励有志学生加入中国共产党，为我党输送优质人才，为党和国家做贡献。具体工作中，本年级基于自身条件，成立了10人的党支部。由本年级辅导员教师担任学生支部书记，同时由高年级优秀学生党员兼助理辅导员担任副书记、支委等，麻雀虽小，五脏俱全，支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力，所以计算机学院2011级党支部在后续的党员发展中起到了巨大的凝聚作用。党支部书记以身作则，带领支部成员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。支部委员会一直贯彻执行党的路线方针政策并坚决执行上级党组织的决议。

本年级学生党支部在校党委、院党委的关怀鼓励下，不断锐意进取，开拓创新，学生党建工作正逐步迈上一个新台阶。

二、党员发展情况

大一新生是党组织未来的后辈力量，是党组织的新鲜血液，对新生的入党教育是本年级党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。在开学初期，我们对11级新生进行了入党教育活动。活动的前半部分，由支部书记向新生分别介绍了我院学生党支部的组织架构，入党流程，思想汇报的格式与要求，党员标准，以及如何在规划大学，实现完美大学的目标等。后半部分，邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立“一个党员，一面旗帜”的榜样形象。本年级发展党员始终坚持从党的基本路线出发，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划的进行；始终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则，成熟一个，发展一个。结合本年级自身 1 情况，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本支部按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、获奖情况，同时通过民意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力等对我院党员发展对象予以筛选，最终选出15名工作学习突出的学生进入党校学习。第一批入党积极分子党校学习期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。

三、学生党支部组织建设情况

在2011级新生入校之初，本年级党支部书记对本年级预备党员及高年级党员组织关系进行梳理，为后续党支部的成立及相关组织建设工作奠定了良好的基础。

计算机2011级党支部加强了对支部内组织建设的力度。本支部坚持民主集中制，按照与个人负责相结合的原则处理党支部事物；对重大问题，充分发扬民主按照少数服从多少的原则经过党员大会或党支部讨论作出决定，实行党务公开。实行例会制度，支部召开党员大会，学习上级有关文件和领导重要讲话；召开支部委员会会议，研究工作和相关事宜。本支部严格考勤制度，支部召开例会或者开展任何活动，均有组织委员进行考勤，并在《党支部会议记录本》如实填写，如无故缺勤者则会做出相应的处罚。本支部秉承发展党员要严格实行公示制的原则，按照要求的公示期限对发展对象进行支部内乃至全院评议，并正确、妥善处理好群众的反馈意见。

四、学生党支部思想建设情况

本支部有效开展学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。坚持每学期开两次支部大会，坚持每季度一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。支部会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。本支部组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想。开展“保持党员先进性”教育活动，对自身存在的问题进行整改，介绍群众的监督和 2 批评，学风优良，学生党员思想政治状况积极健康向上。构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。同时，本支部党员总体素质较好，在学习、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，纪律性强，有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。

五、学生党支部活动开展情况

支部内，高年级党员带领预备党员积极进行社会实践服务行动，在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。党员积极参与班（年）级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。本年级将学生党支部成员引进宿舍、发挥党员的先锋模范带头作用；同时将党支部成员融入班级，尤其是高年级党员每人负责两个班级，带领预备党员及入党积极分子，积极参与班级、年级事物管理，协助班委做好同学之间的关系，使班级具有较强的凝聚力，带动同学刻苦学习、团结进步、健康成长等；同时监督同学尽量不带早餐进教室，监督上课的出勤情况，纠正一些不文明现象及时发现学生生活中存在的安全隐患，促使他们养成良好的生活习惯。

本党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。

本支部还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。学员们结合两会、云南干旱、省运会等时事热点，开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。

相信，在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下，经过全年级师生党员的共同努力，计算机学院2011级学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。展望未来四年党建工作，我们有信心会进一步全面落实校党委有关文件，更多开展创新型党员活动，当党支部进一步深入群众中，扬长避短，致力于为党组织输送和培养优秀的人才，使他们成为日后建设祖国的优秀接班人。

综上所述，计算机学院2011级学生党支部自评97分，自评为优秀。

第四篇：机关第二党支部创先争优工作总结 文档

青化砭采油厂

机关第二党支部创先争优工作总结

2011年12月5日

一、工作开展情况

（一）统一思想认识，切实加强组织领导

1、统一思想认识。自我厂开展创先争优活动以来，机关第二党支部及时贯彻落实，对创先争优活动进行全面细致的部署。召开了创先争优活动动员大会，积极引导广大党员将思想和行动统一到党委的部署和要求上来。

2、加强组织领导。成立了创先争优活动领导小组，建立了领导联系点。由拓金科同志任领导组长，下设活动办公室，做到7组织，机构、人员、制度、经费 “五落实”，为创先争优，活动的开展提供了坚定的组织保障。

3、周密安排部署。制定了《关于深入开展创先争优活动实施方案》，明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使 “创先争优”取得实效，将“创先争优”与三风活动有机联系起来，制订了《创先争优活动的工作目标、工作进度、工作措施》及《公开承诺》.对创先争优活动进行再细化、再分解.确保了创先争优活动的有序展开。

4、积极营造学习氛围。创先争优活动领导组十分重视舆论引导工作.通过宣传栏，黑板报等阵地宣传报道创先争优活动的进展及亮点，先后制作了宣传展板4 块，活动办公室及时通报深入开展创先争优活动的情况，营造了浓厚的创先争优工作氛围。

（二）发挥载体作用，积极开展特色主题活动

1、组织党员公开承诺，认真履行诺言。为不断推进创先争优活动，带领全支部党员努力开展学习型党组织建设，积极组织开展公开承诺活动。制定了《关于在创先争优活动中实行公开承诺的实施意见》，精心设计了公开承诺活动的载体，党委、党支部、共产党员都分别作出了公开承诺。活动领导小组经常督查履行承诺情况，鼓励党员奉献岗位，发挥党员的旗帜作用。

2、组织开好了专题生活会。召开了以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题的党委民主生活会，会上，领导班子成员对照党章，结合分管的工作总结了自己的思想工作情况，深刻剖析和反思了存在的问题，提出了今后努力的方向。党员也按照“五个好”，“五个带头”的要求，认真查找自身存在的问题和差距，过好了一次支部组织生活会。

二、取得的主要成绩

1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。在活动中，全体党员干部职工紧紧围绕“提升发展水平，转变发展方式”这个主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。同时，也是推进又好又快发展的重要机遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争优活动，认真做好各项工作。

2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习调研和专题生活会的基础上，二支部和党员对照“五个好”，“五带头”的要求，进一步查找自身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优目标的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特别对产生这些问题的原因进行了认真分析。结合自身实际，认真践行承诺，努力岗位奉献，为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。

三、存在问题和不足

我支部创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：一是发展不够平衡，工作力度、工作落实程度上存在一些差距，创先争优活动形式不够丰富，特色不够鲜明；二是查找问题的力度、深度还有待加强，学习调研有待进一步深化。

四、下一步工作计划

在下一步工作中，我们将严格按照厂党委的要求，抓紧抓好以下各项工作：

1、加大宣传，明确责任，分类指导，进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强创先争优工作的使命感和责任感。把活动搞得更实更细，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到广大党员和人民群众。

2、加强公开承诺的践诺工作，做好领导点评，强化督察考评，指导广大党员立足岗位，认真履职，实践承诺，为青化砭采油厂发展积极奉献，建功立业。

3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的实效性和针对性。按照“五个好”、“五带头”的要求，切实加强对党员窗口的督导工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

机关第二党支部 2011年12月8日

第五篇：小学党支部创先争优阶段自查报告

小学党支部创先争优阶段自查报告

按上级要求，四团小学党支部“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、抓动员，强管理。

在区教育局召开的创先争优动员会后，我们就组织召开了支委会及班子会议，认真学习领会有关会议精神，研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组，各项工作有具体负责人。并于8月29日下午组织召开以“强党性重精细作贡献求卓越”为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县（市、区）创先争优会议上的讲话精神，深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义，提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际，组织各位同志一起学习了我校开展“创先争优”活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述，并要求同志们通过积极参与活动，力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次“创先争优”活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”“五个带头”作详细解读。结合学习实际，提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”，争当卓越党员。“五精神”——无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神；“五形象”——爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党支部，为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献！

二、定方案，明方向。

制定活动方案，确定活动主题和载体。结合实际，制定活动方案，提出了学校活动主题：“强党性重精细作贡献求卓越”具体目标是：“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展”。党员具体活动载体是：以创建“学习型党组织”为活动载体，加强党性教育；以创建“书香校园”为活动载体，深入开展“自我超越、实现跨越、追求卓越”读书活动；以“立足岗位，追求卓越，争当先锋”为载体，开展“岗位技能比武”活动，；以“师德师风”建设为载体，开展第二届感动四小十大人物评选活动；以切实解决实际问题为载体，开展“你的愿望我实现”服务奉献活动。在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。