学生第二党支部创先争优活动第一阶段总结（样例5）

第一篇：学生第二党支部创先争优活动第一阶段总结

学生第二党支部创先争优活动第一阶段总结

学生第二党支部在开展“创先争优”活动中，以“夯实党建基石、增强党员意识、服务学生成长”为主题，狠抓支部建设，创新学生党员教育载体，增强广大学生党员和积极分子的党性意识，充分调动了学生党员和积极分子的参与热情，在创建先进党支部、争当优秀共产党员活动中取得了阶段性成果。

一、狠抓支部建设、夯实党建基石

基层党支部工作是党建工作的基础，是连接党员、积极分子和上级党组织的桥梁和纽带。为切实夯实我院的党建基础，激发党支部活力，学生第二党支部建立自己支部的QQ群、飞信群、公共邮箱等网络平台，以争创先进学生党支部为契机，为党员学习创造条件，搭建网络共学平台，将学习型团队建设真正落实到党支部。

二、增强党员意识、永葆党员先进性

广泛在学生党员、入党积极分子中开展了“增强党员意识、永葆党员先进性”主题教育。在毕业生党员中开展“文明离校当先锋，服务母校我先行”主题教育。以“签署文明离校责任书”、“站好最后一班岗”、“重温入党誓词”等为内容，教育广大学生党员以实际行动感恩生活、回馈母校。引导和树立广大毕业生党员、积极分子树立正确的择业观，敢于走向基层，树立起自主择业、勤奋创业、终身学习的观念，弘扬毕业生到祖国最需要的地方建功立业的主旋律。截至2010年7月1日，旅游学院2010届毕业生一次就业率达到94%。组织一年来新发展党员及毕业生党员进行新党员宣誓暨毕业生党员重温入党誓词活动，通过庄严的环境、响亮的誓词，增强了党员意识，激发了党员责任感和使命感，使党员们牢记党员的身份，在今后的学习、工作中发挥模范带头作用。

组织各学生党支部通过座谈、讨论、知识竞赛等形式学习党的十七大、十七届四中全会精神和学校第九次党代会精神，丰富了党员的理论知识，提高了党性觉悟。

三、开展“树党员形象，争做成才表率”活动

通过开展“一个党员、一面旗帜”活动、评选“优秀共产党员”、“优秀共产党员志愿服务标兵”，优秀共产党员深入班级、支部宣讲等活动，培养和挖掘学生党支部和学生党员中的先进典型。鼓励学生党员、积极分子积极参与学生自主创业活动，通过赛事介绍、经验交流、一对一个别辅导等形式，提高了学生自主创业的参与率和实效性。一批党员学生典型在学生中发挥了模范带头作用，树立了学生党员的良好形象。

截至7月底，旅游学院学生第二党员争先创优活动取得了一些阶段性的成果，学院下学期将重点在加强学生党支部建设、学生党员再教育，服务学生创业就业、引导毕业生党员树立正确的择业观等方面，不断树立党支部和学生党员良好形象、在学生中争做成才表率和楷模，不断扎实推进争先创优工作。

旅游学院学生第二党支部

2010-10-8

第二篇：第二党支部创先争优活动总结10.10

第二党支部

“创先争优”活动总结

在处党委的正确领导下，第二党支部以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚决执行党要管党，从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设这个重点，全面推进支部的思想、组织、作风和制度建设。同时以党员“创先争优”活动为载体，进一步加强了党风廉政建设，提高了党员队伍的整体素质，充分发挥了党员的先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用，切实增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。为完成以滨河小区为首的40万m经济适用房建设任务和林海花园二期（棚户区改造）工程建设提供了强有力的保证。现将2010年以来学习“创先争优”活动情况汇报如下：

一、加强党建理论学习，创建学习型党组织。

支部围绕处党委“创先争优”学习活动方案，自觉加强支部的建设、党员管理等方面的工作。理论联系实际，在工作中进一步提高党员同志的思想政治素质和工作管理水平，做到“以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人”。形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的组织集体，并在党员、职工队伍中营造了良好的学习氛围。

2支部坚持以民主生活会、集中学习、自主学习的方式，将“创先争优”活动制度化、多样化，开展好政治学习活动。每次活动学习支部均能安排好学习计划内容，将各科室具体工作与政治学习有机结合，同时注意丰富学习的形式，即根据所学习的内容特点，安排多样的学习方式，有效地提高了党员同志和群众参与学习的积极性和主动性，进一步增强了学习实效。

在深学“创先争优”活动时，支部采取个人自学与集中学习相结合的方式，通过支部书记上党课，小组专题讨论，党员大会交流，召开民主生活会等多种形式，使每位党员、群众在活跃的氛围中了解“创先争优”活动的必要性和重要性，并树立了以戚更旺同志为优秀共产党员的先进典型。使党员同志有了学习标准，群众同志有了学习方向，有力的推动了支部学习活动的顺利开展。在党员和群众们的共同努力下，支部顺利完成创先争优学习活动大纲内容，并严格按照要求撰写半年、全年学习工作总结及个人学习体会，支部对每名党员同志在学习中的优缺点进行了准确点评。

二、学以致用、精心组织、周密安排，抓好施工生产任务的完成。支部工作在处党委和处领导班子的带领下，以建设管理为中心，以服务宗旨为根本，从强化自身管理入手，积极提高建筑质量，加快施工工期，勇于吃苦，敢打硬仗。在勘探局领导高度重视下，遵照处领导班子加快施工进度、提高质量的具体要求。支部带领四个工程项目部克服种种困难，坚决完成了以滨河小区为代表的4个小区的新建任务，积极推进了林海花园（棚户区改造工程）再建工程的开工工作。

工作中，针对工程项目多，工期紧，任务重的实际情况，支部重点抓好施工前的各项准备工作和项目开工工作。完善了项目管理组织机构，健全了各项管理制度，同时落实了岗位责任，明确了人员分工。在主体建设期间面对工期、材料等诸多问题，支部在施工组织协调上，突出强调效率意识，杜绝了以往在施工协调过程中出现的扯皮现象。所辖五个科室之间的协调上，突出了全局意识和协作精神。在项目的管理中，各科室科学安排，统筹考虑，认真编制每日、每周、每月的施工计划，并做好计划的分解。在建设计划的执行过程中，还加大了督查力度，对每个施工项目的计划安排、和施工进度情况，进行全面督查。

支部党员、群众严格按照创先争优活动大纲不辞劳苦、风吹日晒，用实际行动展现了创先争优活动的必要性和重要性。在此期间涌现出一大批先进个人及先进科室。据统计，2011年当年第二党支部共获得荣誉32项，其中处级先进个人14人、处级先进科室2个、局级先进个人8人、局级先进科室5个、市级先进个人1人、市级先进科室2个。支部面对诸多荣誉没有骄傲，因为大家都知道还有更艰巨的任务在期待着我们去完成去努力。我们将珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥好基层党支部的作用。

三、坚持组织生活会制度

进入2011年以来，支部以“加快建设，强化管理，提高效能，提升形象”为主题。认真准备，按照程序，遵循原则，坚持每月召开组织生活会，支部成员也根据自己的工作性质，对照《党章》中党员的八项义务的要求，结合理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题进行剖析，对自身存在的问题进行自我批评，支部成员之间也针对切实存在的问题进行了相互批评。从人生观、价值观、权力观、地位观、利益观等方面上根源剖析。只有加强理论和业务学习，发扬好的学风，坚持实事求是的态度，转变工作作风，增强大局观念和服务意识，才能真正体现创先争优活动为民服务的宗旨。

2012年按照处党委16号文件精神要求，第二党支部召开党员大会，进行先进基层党组织、优秀党员、优秀工作者评选活动。支部按程序邀请了组织科赵平弟科长进行大会督导。支部所辖5个科室长，主动提出放弃优秀党员参选资格，用实际行动体现了“见荣誉就让、见困难就上”的大无畏精神，受到在场党员们的一致好评，大会在紧张热烈的气氛中完成评选工作。

四、支部存在的问题及整改措施

1、存在的问题

窗口意识还没有完全到位，有的同志对房产管理处的窗口作用认识不深，高标准、严要求、高质量做好工作的自觉性还不够；为民服务还没有体现出来，有的同志热情服务、主动服务、创新服务的意识不够强；作风转变还没有完全到位，支部管理还有薄弱环节，召开组织生活会及党员大会有纪律松弛现象；提高工作效率还没有完全到位，有的同志效率观念不强，工作节奏不快，个别的还有松松垮垮、拖拖拉拉的现象；文明形象还没有完全到位，礼貌用语的使用还不够普遍，服务行为还不够规范，创建先进基层党支部的氛围还不够浓。

2、整改措施

抓学习，充分利用多种学习载体，采取灵活的学习方式，坚持不懈地抓好支部党员的学习教育，不断提高服务本领；抓管理，严格执行各项管理制度，加大考核力度。制定具体的操作流程，实行标准化管理。进一步抓好支部与科室、科室与窗口、窗口与党员的协调与配合，认真落实责任追究制度，形成窗口围着群众转的联动局面；抓创新，倡导学习型党支部文化，推行“问题式”管理。支部在2011年上半年的工作汇报中，树立“找不出问题就是最大的问题”的理念，这条理念支部在后期工作中将作为一条制度固定化。并将“问题式”管理理念在党员中推行，引导和鼓励支部党员带着问题去工作，在工作中解决问题，在发现和解决问题中不断探索创新，提高工作效率和服务水平。

总之，第二党支部在处党委的正确领导下形成了人人向上的良好风气，支部也在党员干部监督环节中起了积极作用，加强了党风廉政建设，并在提高党员干部精神文明建设工作中取得了显著成绩。

二○一二年九月二十九日

第三篇：创先争优学生第二党支部自查报告

创先争优学生第二党支部自查报告

在上级党委的领导下，以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动学校教育的和谐发展。我们数理学院学生第二党支部对争先创优情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、健全机构，明确职责，充分认识开展“争先创优”活动的重要性

1、我院高度重视争先创优工作，把党员的争先创优工作纳入支部目标治理的重要内容。

2、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。

二、公开承诺，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工和学生党员的思想素质。要把党员教师的学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。坚持集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循的基本原则:一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，读一本书,联系一个班级,联系一个寝室,得一次专业奖学金。二是坚持以正面教育为主的原则。引导学生党员主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强学生与教职工的自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

三、坚持领导干部带头的原则

全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，努力营造 “创优争先”的良好氛围。

四、加强了“争先创优”活动工作的制度建设

建立评价机制。民主评议,领导点评,推进“争先创优”活动的深入开展,根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求，虚心听取意见和建议，自觉接受评价和监督。建立督查制度。学校对党员的“创优争先”活动工作随时督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。

五、坚持学习制度，提高党员素质

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，以推进课程改革，提高党员素质为重点；以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；增强争先创优意识，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。

六、存在的主要问题与原因

问题:从总体上看，我院党员整体素质是比较好的，大多数党员能够勤于学习，自觉加强修养，维护自身形象，严于律己，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到个别党员平时忽视了政治理论和业务知识的学习，党员素质良莠不齐，工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面也还存在一些问题。原因:

1、对加强学习的重要性认识不够；学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同学,做到树立党员一面旗的良好形象。

七、今后努力的方向

1、加强政治理论学习，提升党性修养,切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大人民的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心身边的同学，发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，凡事都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候；只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。活到老学到老，并充分发挥党员辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。

第四篇：三汇初级中学党支部创先争优活动第一阶段总结

三汇初级中学党支部创先争优活动第一阶段

工 作 总 结

创先争优的目的是切实提高党组织在推进教育科学发展中的推动力，充分发挥党组织的政治核心作用，实现我校以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，打造渠县精品初中，教育事业科学发展为目标。，创先争优以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三创三争活动为主要内容。党支部已完成了创先争优活动第一阶段工作任务，现总结如下。

一、组织学习，注重宣传

9月1日，支部书记、校长赵兵组织召开了创先争优动员大会，杨彬副校长宣读了三汇初级中学党支部关于在全校教职工中实施创先争优活动的方案，确定了以支部书记为主的领导小组，组织开展我校的创先争优活动。通过此次动员，全校已形成了创先争优活动的高潮。

党支部专门会议重点做了两项工作，一是大会讨论了深刻教会创先争优活动的意义，组织讨论在活动中我怎么办，二是每个党员向学校、向党支部作“创骨干教师，争优秀党员，服务于师生”的承诺。我校成立了创先争优活动的领导小组，专门设立了办公室，办公室主任邓春来负责宣传，出好专栏。

二、公开承诺，重在服务

重学习，重实干，重服务，重品牌，这是这次活动的总要求，支部和党员对自身职责，义务进行了重新梳理，明确了承诺的目的，退休党员自愿申报，支部承诺、团结我校中心工作和重点工作，承诺为我校工作为目标，党员承诺围绕服务于师生、服务于家长，服务于社会为目标，目的提高创新能力、凝聚力、战斗力。党支部承诺通过支委会的研究，全体党员讨论围绕我校工作目标承诺是：创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师，推进我校品牌发展，党员承诺是：在工作岗位上，带头吃苦耐劳，讲奉献，在教育教学质量上，排了各在前，在教学科研上，争当科研带头人，在服务于学生上，关爱如自己的孩子，耐心、虚心、常于洞悉，支部对全体党员要求是：带头遵守社会公德，职业道德，家庭美德和法律法规，注重服务于师生，以党员高标准严格要求自己，争当优秀党员。

三汇初级中学党支部

2010-10-1

第五篇：开展“创先争优”活动第一阶段总结

兴庆区第二十五小学党支部 开展“创先争优”活动第一阶段总结

根据银川市党委和兴庆区教育党工委的统一部署，学校党支部紧紧围绕“树师德新形象、建有效新课堂、展学校新面貌”的总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创先争优”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，作为全体教职工创新发展的又一起点，及时启动了该项活动。目前，我校“创先争优”工作开局良好、进展顺利。现将有关情况汇报如下。

一、积极宣传发动，大力营造良好氛围

6月10日，我校按照兴庆区教育局党委的统一部署，召开了学校党支部支委会，对上级文件会议精神做了集中传达和学习贯彻，就学校“创先争优”活动的开展做了讨论和规划，迅速成立了兴庆区第二十五小学“创先争优”活动领导小组。制作了“深入开展创先争优活动，努力办好人民满意学校”横幅标语张贴悬挂。6月12日，召开了“创先争优”动员大会，对全校深入开展创先争优活动进行了动员部署。为提高活动知晓率，增强宣传效果，学校15名党员及两名入党积极分子全部参会。

在浓郁的“创先争优”活动氛围中，学校党支部号召全体党员高度重视，充分认识，以良好的精神状态、饱满的学习热情、求真务实的作风，积极投身教育教学中去，高标准、高质量地完成各项工作，争当教学、教改、师德标兵，争当优秀党员，争创一流业绩，全力促进学校又好又快发展。

二、周密组织部署，深入开展“创先争优”

为统一思想认识，提高管理效能，规范办学行为，进一步加快教育改革与发展步伐，全面提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，我校严格按照上级党委的部署要求，把深入开展“创先争优”活动作为当前首要的政治任务，周密部署，认真组织，确保活动扎实开展、深入开展，取得实效。

一是制定实施方案。6月11日，学校党支部根据上级文件精神和会议通知要求，紧密结合学校工作实际，认真研究制定了《中共合隆中心小学支部委员会关于深入开展“创先争优”活动的实施方案》，对活动开展的指导思想、组织领导、目标要求、主要任务、方法步骤进行了全面安排部署。

二是召开动员大会。6月12日，学校党支部召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体党员参加了会议。学校支委委员、副书记、创先争优活动领导小组副组长周蓉同志宣读了《关于成立学校创先争优活动领导小组的通知》。支部书记、校长、创先争优活动领导小组组长张国奇同志做了题为《深入开展创先争优活动，努力办好人民满意学校》的动员报告，详细阐述了开展创先争优活动的重大意义、从指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤等方面入手，对学校深入开展创先争优活动做了详细的安排部署。

三是目标措施到位。根据上级要求，结合学校实际，我校把“创先争优活动”主要内容确定为：围绕一个主题，突出三个重点，争做四个表率，实现三个提高。即以“学校工作科学发展，上下一心创先争优”为主题，通过深入开展加强作风建设，创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，突出“教育教学改革、师德师风建设、全面提高教育教学质量”三个重点，争做“教书育人、为人师表、锐意教改、争创一流业绩”四个表率，以期实现“党组织的凝聚力和战斗力、党员教师的政治觉悟与理论素养、教育教学质量与服务水平”三个提高。

为充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，努力办好人民满意教育，学校总支按照建设“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）“四强”（推动发展强，服务群众强，凝聚人心强，促进和谐强）班子要求，拟通过开展师德师风建设、提高教师素质和业务能力、推进教育教学改革、进一步提高学校服务水平等有效措施，充分发动广大党员教师，努力做到带头学习提高，争当勤学标兵；带头争创佳绩，争当敬业模范；带头服务群众，争当为民先锋；带头遵纪守法，争当自律表率；带头弘扬正气，争当和谐卫士，最终达到“打造班子、建设队伍、服务教改、改进作风、提高效能”目的。

为确保活动落到实处、取得实效、形成长效机制，扎实推进学校教育教学工作，我校“创先争优”活动分为四个阶段进行：第一阶段（2010年6月）广泛发动，周密部署；第二阶段（2010年7月—2011年6月底）主题实践，全面推进；第三阶段（2011年7月—2012年6月）自查整改，深化提升；第四阶段（2012年7月至党的十八大召开）展示成果，总结完善。在第一阶段中，我校党支部在动员会基础上，认真各级党组织关于开展创先争优活动的重要讲话和相关文件，与每一位党员教师签订了《党员“创先争优”承诺书》，并通过暑假政治业务学习和全县教育系统“读书工程”活动予以落实，发挥党员先锋模范作用，引导教师争当师德楷模、育人模范。在第二阶段中，我校将通过开展党员承诺活动、“组织关爱党员，党员服务师生” 活动、“党员结对帮扶困难生”活动、“读好书，育好人”活动、“为党旗增辉添彩”竞赛活动、学校文化建设活动等主题实践载体，加强师德师风建设，强化教育教学管理，努力彰显学校德育工作特色，全面推进和提高学校各项工作。在第三阶段中，我校将适时召开工作汇报会和现场推进会，总结交流创先争优活动的成功经验和有效做法，重点抓好“学赶先进”、“自查整改”两项工作，搞好党员民主评议和“七一”表彰，大力宣传一批先进典型。按照党章要求和教师职业道德规范，采取自己找、群众提、领导点等方式，全面查找自身差距，明确今后工作努力方向，使活动向深度和广度推进，以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的90华诞和十八大献礼。

总之，我校创先争优活动第一阶段的各项任务已基本完成，为深入开展二、三阶段的工作打下了坚实基础。我们将进一步提高认识，充分激发全体师生尤其是党员同志的自觉性与主动性，密切联系实际，真正把创先争优活动落到实处，努力办好人民满意教育。