学困生工作总结(国营)

第一篇：学困生工作总结(国营)

学困生工作总结

刘国营

学困生工作是班级工作的重要环节，是班主任作好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使学困生摆脱后进，赶上其他同学，学困生转化总结如下：

本班共有学生43名，学困生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

二、转化目标：

1.上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

2.养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。

3.注重发展特长，积极参加学校.班级组织的各项活动。

4.使本班学困生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。

三、转化措施

学困生转化工作以下几个方面入手：

（一）擦亮学困生的闪光点

没有疑问，学困生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里则是调皮，因而学困生往往给人非常不好的印象，很多老师.会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。我将从擦亮学困生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。

（二）用耐心作为转化的保证

学困生的形成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，一、本班学生分析： 所以要他们转化，也不可能一蹴而就。要达到转化的目的，必须要有耐心做保证，我将要自己在这个方面努力。因为我自己是一个性子急噪的人，缺少的正是耐心，我将在这个学期克服自己的缺点，用更多的心思投入到学困生转化的工作中。

（三）做好日常学习的督促

学困生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求学困生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。

（四）实行“优生带差生”活动

利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进学困生的转化。

（五）作好学校和家长之间的纽带

要想把学困生转化过来，家长也是一个关键的因素，没有家长的密切配合，学困生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家长的沟通和联系，及时将学生的思想情况和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。

以上就是我这个学期学困生转化工作总结，实施中我将加倍努力，取得了很好的成绩。

第二篇：国营林场林业工作总结

国营林场林业工作总结

“MsoNormal” style=““ align=“center”>国营xx林场二O一一年林业工作总结 “MsoNormal” style=““>我场一年来,在上级党委、政府和***市林业局的直接领导下，在全体干部职工的奋力拼搏下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的“十七届四中全会”精神，全面贯彻落实中央和***市林业工作会议的各项工作部署，广泛开展深入学习实践科学发展观活动，不断加强我场领导班子驾驭市场经济能力、抵御国际金融危机能力和党风廉政建设，全面推进我场党的建设新的伟大工程。为把我场建设成为富裕、文明、和谐林场，从

我场实际出发，紧紧围绕经济富裕、生态文明、环境友好、社会和谐这一中心，以发展林业生产、增强产品市场竞争力、提高林场经济效益、营造人类良好生态环境为目标。全体干部职工在场领导班子的带领下化危为机，艰苦奋斗，团结拼搏，开拓创新，使我场的“政治、精神、物质、生态”四个文明建设都取得了较好成绩。

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一、2011年的工作回顾

“MsoNormal” style=““>2011年，我场面对市场经济造成木材、松香、水果等林产品价格下滑和春季高温灾害造成水果严重失收的双重压力，面对我场债务负担过重，经济困难，林地纠纷增多，场群关系复杂等严峻考验。场班子成员以中央和***市“林业工作会议”精神为动力，以科学发展观统领工作全局，团结和带领广大干部职工，艰苦奋斗，化危为机，使我场各项工作都取得了较好的成绩。

“MsoNormal” style=““>政治和精神文明建设取得新成果。

“MsoNormal” style=““>一年来，我场根据***市林业局“深入学习实践科学发展观活动实施方案”的要求，组织广大干部职工广泛开展深入学习实践科学发展观这一活动，并结合我场的工作实际，在学习实践活动中做到边学习、边调研、边查找、边整改，广大干部职工在学习实践活动中更新了思想观，清除了体制机制障碍，理清了发展思路，改变了工作作风。通过这一实践活动，使我场党员干部受教育、林业经济得发展、生态环境得保护、职工群众得实惠，从而有效地推进了我场的政治和精神文明建设。

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1、干部职工的思想观念得到更新。一年来，通过学习实践活动，使广大干部职工树立了正确的政绩观，破除了急功近利和“等、靠、要”的思想，从新认识了林业在建设生态文明中的地位和作用，狠抓林业生产建

设的信心和勇气。

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2、场班子的工作作风得到了新的改变。在深入学习实践科学发展观活动中，场领导班子实行一岗双责，在各自的岗位职责内，发扬艰苦奋斗、勤俭办一切事业的精神，身先士卒，亲力亲为，经常深入生产第一线，指导各项工作。场班子成员及场的其他工作人员做到每周下工区不少于两天。同时树立坚持以人为本的新理念，密切党群、干群关系，做到知民情、解民忧，努力为广大职工群众做好事、办实事，深得广大职工群众的好评。一年来，我场在经济比较困难的情况下，拿出资金1多万元，补助特别困难职工6户，其中两户因病而造成特别困难的退休职工，每户分别得到3000元的补助。此外，在春节期间，分别对4名孤寡退休职工和4名离退休干部进行慰问。“MsoNormal” style=““>

3、发展思路得到创新。根据上级林业部门对林场实行分类经营的设想，结合我场的实际，通

过深入学习中央和***市”林业工作会议”精神，场领导班子经过理清发展思路，拟将我场向生态经营型林场方向发展，使之达到以生态公益林稳定林场，以速生丰产林发展林场、以职工承包林地种果富裕职工的发展模式。

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4、职工收入有所增加。在深入学习实践科学发展观活动中，我场坚持以人为本的发展理念，做到发展依靠职工，发展为了职工，发展成果由职工分享。2011年，全场在岗在职职工人均收入达到15860元，比2010年增加了13.7%。

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5、基础设施得到进一步完善。为了改善林业生产条件，方便职工群众的生产生活，2011年我场在国际金融危机造成经济较困难的情况下，仍千方百计筹集资金十多万元，支持林区周边村委会或自然村建设硬底化水泥路。到目前为止全场已有三个工区实现了通硬底化泥路，使场通工区水泥硬底化公路达到23公里。

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6、场务公开民主管理工作得到进一步落实。为进一步做好党风廉政建设，规范民主管理，接受群众监督。场采取集体讨论决定、场务公开栏张贴、职代会通报、电话咨询、领导接访等方式对场的大项开支、人事任免、代表选举、评比先进、党费收缴、木山拍卖、房屋出租、工程项目建设等职工群众最关心的热点问题进行公开。使职工的知情权、参与权和监督权等民主权利得到更好的落实。

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7、党风廉政建设得到提升。一年来，我场十分重视抓好党风廉政建设工作，全场除了采取场务公开接受群众监督外；在今年初，场班子就及时组织各股室负责人、各工区队长，召开相关会议，制定2011年党风廉政建设责任目标管理方案。并由场长与各股室负责人、各工区队长签订党风廉政建设管理目标责任书，订出考核标准和奖励办法，层层加以落实，切实做到加强党风廉政建设和达到从严治党的

要求。一年来，全场未发现有利用职权营私舞弊、收受红包、行贿受贿和利用公款到娱乐场所消费等违反党风、党纪现象的人和事。

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8、进一步完善各项规章制度。随着时间的推移，我场部分管理制度已不适应新形势下的要求，为进一步完善规章制度，做到依规办事，依法管理。一年来，我场先后从新修订或新订了《***林场岗位责任制管理规定》和《***林场森防火实施方案》、化危为机，力促林业经济持续健康发展。“MsoNormal” style=““>一年来，我场面对国际金融危机造成木材、松香、水果等林产品价格走低和年初高温灾害造成水果严重失收的双重压力，化危为机，始终坚持以林为主，多种经营，林果结合，生态林与用材林并举的发展原则。同时根据当前林业发展的现实要求和新动向，拟将我场向生态经营型林场模式转变。通过狠抓森林资源的管护和培育，狠抓林地的产出效率，狠抓科技兴林兴

果等。在全面落实科学发展观，优化人类自然生态环境，合理利用现有森林资源，不断增加对林业生产和科技投入的同时，更加注重提高干部职工的造林种果技术和对林种结构的调整；以增加对速生丰产桉和优质绿化苗木种植的投入，确保我场林业经济持续、健康、又好又快发展。

“MsoNormal” style=““>1、2011年完成林地更新造林任务1403亩。

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2、完成幼林抚育作业面积5300亩。

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3、幼林抽高经检查验收，加勒比松三年生抽高180厘米；桉树1年生抽高350厘米，2年生抽高900里米。成活率加勒比松为94%、速生丰产桉为96%。

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4、完成维修防火线63公里，维护林区公路36公里，新开林区公路12公里。维修山界沟36公里。

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5、管护生态公

益林2035.8公顷，占我场总面积的64.8%。

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6、认真做好虫情测报和防治工作，防止森林病虫害的大面积发生。曾经发生在我场速生丰产桉的虫害，由于我场防治及时，措施得力，也没造成虫源的更新交替现象。“MsoNormal” style=““>

7、国际金融危机虽然给我场造成经济比较困难，但我场仍然加大了对速生丰产桉的投入，全年速生丰产桉施用优质进口复合肥35吨，投入抚育施肥资金36.5万元。“MsoNormal” style=““>

8、继续增加对龙眼水果种植的投入，以确保2010年我场龙眼水果高产增收。一年来，全场职工种果购进化肥250吨，有机肥550车，投入种果资金185万元。

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9、完成木材砍伐5189立方米，松脂生产35吨，水果产量25万公斤。

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10、集体收入完成xxx万元，职工私营收入xxx万元。

场集体支出xxx万元。

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二、存在的问题和2012年工作目标设想

“MsoNormal” style=““>一年来，我场在上级党委、政府和***市林业局的正确领导下，虽然渡过了国际金融危机带来的最大冲击，经济上走出了低谷。但存在的问题和困难还比较多，其主要是我场的债务负担过重，林木资源消耗过快，集体经济比较薄弱，主要林产品木材、水果、松香受国际金融危机后续影响仍没消除，林地林木纠纷较多，被侵占情况时有发生，专业承包林地职工贫富差距大，且因受年初高温天气灾害影响严重失收，造成生活比较困难等。这些都严重影响和制约着林场的和谐与发展，并需要我场在今后工作中采取有力措施，切实加以解决。

“MsoNormal” style=““>就上述存在的问题和困难，进一步解放思想，全面贯彻落实科学发展观，迎接我国的“十二五”计划的关键时期。我场工作的指导思

想是，以科学发展观的重要思想为指导，以建设富裕、文明、和谐林场为目标，以加速提升我场集体经济实力、培育更多更好的森林资源为保障；着力解决我场历史欠债过多，集体经济实力不强，森林资源消耗过快，林地纠纷多，职工贫富差距大，受国际金融危机和自然灾害影响造成集体和职工收入减少等问题。加大我场软硬环境建设力度，提升林场所在地区生态文明建设的影响力，大力推进林业科技创新，最大限度提高林地产出率，实现我场各项事业全面发展。重点做好下面工作：

“MsoNormal” style=““>加强我场班子和职工队伍建设，为林场又好又快发展提供组织保证和智力支持。

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要使林场的经济社会又好又快发展，关键在于人，在于领导班子。落实科学发展观，最终是体现我场班子的执政水平、工作能力和驾驭市场经济能力。因此，抓经济建设先得抓队伍建设。

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1、把场的各级班子建设成学习型组织，不断提高他们的工作能力和服务水平。场的各级领导班子，在全面贯彻实科学发展观，推动林场又好又快发展过程中，必须深刻领会党的“十七届四中全会”精神，勤奋学习，勇于实践，善于总结经验，勤于思考重大问题；要继续解放思想，更新观念，创新工作思路和工作方式方法；以思想大解放，推动我场经济的大发展；要明确在建设中国特色社会主义时期，林场的奋斗目标和历史使命，增强紧迫感和使命感；要使我场的各级领导班子，在工作和学习上都成为广大干部职工的楷模，成为聚精会神搞建设，一心一意谋发展的坚强领导核心。

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2、加强场部机关作风建设，努力创建服务型机关。加强场部自身建设，杜绝推诿扯皮、敷衍塞责行为，防止门难进、话难听、脸难看、事难办、办事效率低的“四难一低”现象发生，提高办事效率。要尽快设立

机关作风建设监督岗牌。要以新思维谋划机关工作，用发展的眼光看待问题，大力提倡在日常工作中多一点朝气、志气，少一点暮气、怨气，形成人人努力争先，奋发向上的场部机关工作新局面，促进我场各项事业的全面发展。

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3、落实党风廉政建设责任制，营造干净干事新形象。要完善党风廉政建设责任制，逐级签订党风廉政建设目标管理责任书；要进一步完善财务管理制度，要教育广大党员干部和场的各级班子自觉执行党纪、政纪、法律法规；要淡化权利意识，增强服务意识，把我场的党风廉政建设责任制和反腐败工作提高到一个新的水平。“MsoNormal” style=““>

4、以人为本，关注民生，努力为职工办实事，做好事。要发挥场工会在职工群众中的桥梁和纽带作用，以求真务实的精神，发展好、落实好和维护好职工群众切身利益；要做到权为民所用，事为民所办，利为民所谋，努力帮助职工群众解决生产、生

活中的实际困难和问题，尤其是要解决好那些高龄退休职工和特别困难职工的困难和问题。要积极推进危房改造工作，稳妥地做好有关拆迁人员的安置问题，以使2012年我场计划建造职工住宅楼100套的目标顺利实施。要继续做好职工承包果园道路，因果树生长而道路受阻的清理砍伐工作，确保职工承包果园的道路畅通。

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5、加强职工队伍建设，不断提高职工队伍素质。继续抓好职工政治思想教育、组织纪律教育、“五·五”普法教育、安全生产教育。做好职工荔枝龙眼栽培、控梢促花、保花保果、病虫害防治等技术的学习培训。不断增加承包种果职工收入，逐步缩小职工之间的收入差距。引导职工特别是个别退休职工通过合法方式表达利益诉求，以达到创建富裕、文明、和谐林场新局面。

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6、在职工中广泛开展各种劳动竞赛活动。以“三有一

好”教育和创建“工人先锋号”等活动为契机，在职工中继续开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动。引导职工学技术练本领，创一流，为场经济社会发展贡献力量。把开展创建“工人先锋号”活动和我场开展的创建“最佳果园”活动结合起来，把开展社会主义荣辱观教育和爱国、守法、诚信、知礼的公民道德教育活动结合起来，不断提高职工的职业道德修养。积极支持工会职工之家建设，支持工会在职工中广泛开展各种文体活动，以增强职工的身心健康，活跃职工文化生活。

“MsoNormal” style=““>抓好林业生态文明建设，促进林场集体经济发展。“MsoNormal” style=““>当今的林业，为人类提供优质的生态环境，比为人类提供木材产品显得更为重要。为此，转变原来的林业发展模式，适应新时期林业发展的要求，是当代林业人的重要选择，要在抓好林业生态文明建设的同时，促进我场集体经济的发展。

“MsoNormal” style=““>1、2012年我场的林业生产计划为：营造绿化苗圃300亩，营造优质松1200亩，营造速生丰产桉300亩。抚育松、桉和绿化苗共10000亩。

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2、增加对生态公益林的投入，以提高其生态和经济效益。利用国家对生态公益林的支持和保护政策，积极做好我场现有生态公益林的管护和培育，在加强对中、幼林抚育施肥的同时，更要加强对其病虫害的预测预防，确保我场生态公益林快速健康成长，以尽快发挥其生态功能和社会效益。

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3、积极推进劣质生态林的改造。要争取上级有关部门的大力支持，全面推进我场现有劣质生态林的改造。我场的劣质生态林，面积较大，林分差，生态功能和生态效益低，对社会生态文明建设和我场集体经济发展十分不利，必须花大力气，争取上级扶持，彻底加以改造。

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4、精心组织绿化苗圃场的建设。目前我国正处在向工业化、城镇化的发展进程，城区绿化正在火热进行。同时，国家已禁止乡村古树、大树向城市移植。因此，积极做好绿化苗圃的培育工作，意义重大，影响深远，效益显著。这对我场充分利用有限的林地资源，提高林地产出率十分有利，必须在取得经验的基础上，进一步推广，使其再次成为林场新的经济增长点。

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5、加强对速生丰产桉的投入，以提高林地的产出率。经过前几年的努力，我场的速生丰产桉已具一定规模，并达到市林业局要求林场职工每人平均种植50亩，作为脱贫林场的要求。今后要在这一基础上，适当发展，并对现有速生丰产桉加强管理，增加施肥，以提高生长速度，使之发挥更好的经济效益。

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6、继续抓好松脂、龙眼两大基地建设，使原有的资源

优势得到发挥。抓好现有生态公益林中加勒比松幼林的管理、抚育、施肥工作，增加资金投入，提高生长速度和生长量，使现有中幼龄加勒比松尽快达到开割松脂树标准。同时，加大对龙眼水果生产的科技投入，提高职工的种植管理水平，引导职工使用高效、低毒、低残留农药，减少对化肥的使用量，增加对有机肥的施用，提高龙眼水果产品的数量和质量；做好龙眼水果产地和品牌的登记认证工作，创建市场旺销的绿色环保食品。“MsoNormal” style=““>积极做好场群关系工作，以维护林区的社会稳定。针对我场林地时有被侵占的情况，我们要采取积极主动的措施，根据不同情况，分类别、有步骤、尽可能地通过取证、协商、采取各种方式，各种手段加以解决，为我场今后的发展创造良好的社会和谐环境。

“MsoNormal” style=““>加强党的执政能力建设。

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1、加强党的组

织建设。党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制，全面推进党的组织建设。通过优化组织设置，创新活动方式，充分发挥各党支部推动发展，服务群众，凝聚民心，促进和谐的作用。利用党的基层组织和党员，开展创先争优活动。要关心老党员和生活困难党员，帮组他们解决生产和生活中遇到的困难和问题，使他们感到党组织的关怀和温暖。要积极做好要求入党积极分子的培养教育工作，做到成熟一个发展一个。

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2、抓好党员队伍建设，提高党员素质。充分发挥党员在各自岗位的先锋模范作用，组织党员认真学习新党章；积极参加党的各项活动。要不断增强党员的宗旨意识，使党员真正成为牢记宗旨，心系群众的先进分子。

“MsoNormal” style=““>实现2012年的奋斗目标，任务艰巨，责任重大。我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的

党中央周围，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“中央林业工作会议”和“***市林业工作会议”精神为动力，全面贯彻落科学发展观，在***市林业局的正确领导下，转变观念，增强责任感和使命感，团结和带领广大干部职工艰苦奋斗，开拓创新，为把我场建设成为经济富裕，生态文明、环境友好、社会和谐的新型林场而努力奋斗。“MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““>

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国营xx林场

2011年12月3日

第三篇：学困生工作总结

工作中以素质教育为指导，以新课程改革中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下：

一、端正其学习态度我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对这种情况，加强教育主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与学生共同上课、谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象同时还开展在每节课上课前进行宣誓以增强其对学习的认识，但是他学习态度的转变还是存在着反复。

二、教给他们学习的方法学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导学困生时做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

三、加强课外辅导学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导学习、心理，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他们的成绩均有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任，为此，在学校领导的关心与支持和密切配合下，我根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下

一、关心热爱学困生。学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头，而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明，要转化学困生，重要的是使学困生动情，转载自经济生活网，请保留此标记在日常生活中，我从各方面去关心他们：学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误和缺点。

二、了解学困生形成的原因是转化工作的先决条件。要作好转化学困生的转化工作，就得深入了解，全面分析学困生的特点和形成原因，坚持在了解中教育，在教育中了解。每接一个新的班级，我首先在原班主任那里了解学生的情况，特别是学困生的情况：双差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么单差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么在新的学期开学前，做到心中有数。实践证明，只有全面了解学困生的情况，才能有的放矢，作好转化学困生的工作。

三、对学困生要因势利导，重视学困生改进过程，坚持一分为二。、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生平时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们保持学习的热情。、组成学习小组。每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。、注意反弹，学困生的转化往往不是一帆风顺的，时常会出现反复，这是正常的事情，不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心，更不能放任自流，一定要持之以恒。要正确对待学生的反复，打好反复的持久战。学困生的缺点较多，也较突出，容易被大家发现。但他们也有优点和长处，只不过不太明显和突出，时常被大家忽视。我认为，作为一个班主任就应该注意发现学困生的微小进步，坚持一分为二，发现优点给予充分的肯定，积极引导。从实践中，我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感，就会愉快地接受老师的教育帮助。

四、对学困生要做到严中有爱，爱中有严。对学困生的不良行为，我没有掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导致从小到大，形成恶习，但是大张旗鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事与愿违的事。在班主任工作中，我体会到转化学困生与培养优等生同样重要，对学困生我们只要关心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开本文由经

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第四篇：学困生工作总结

学困生工作总结

孟宪君

后进生转化这项工作,自任教以来,我觉得一定要报有“精诚所至，金石为开”的信心。下面是本学期以来对后进生转化教育工作的一些看法。

一、适时教育

学困生有一个契机问题，这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学困生烦恼时，渴望得到人们的理解和尉籍，班主任要用师爱和集体的温暖，去帮助他；在学困生困难时，班主任应及时鼓励并给以具体援助；在学困生悲观时，班主任应引导学生看到光明，从错误中吸取教训；在学困生激动时，班主任要抓住这种情感泼动，把他从行为过错中转化过来。

于是，我在教学中，始终坚持多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。

二、捕捉闪光点

能不能看到学困生的闪光点，这是班主任能否积极主动做好后进生转化工作的一个根本性问题。做学困生转化应坚持一分为二的辨证观点，要细心捕捉后进生的闪光点，以此为起点，不断激励。让其感受到成功的喜悦，增强自信心。如我班一位学生成绩较差，但他很喜欢乱发言，我就抓住这一点，上课经常提问他，回答错了，也从不批评他帮他及时纠正，要他说完整话。经过这一学期的学习，他的成绩大大提高了。

三、抓反复，反复抓

学困生转化要温水泡茶慢慢浓。尽管后进生转化中有进步，但由于其思想品德素质学业基础的提高还要有一个过程，有时在转化中因外界因素干扰和心理情绪泼动而出现反复，也不应心灰意冷，要及时找到复病原因。这样循序渐

进，持之以恒，转化工作才有成效。

学困生的心理活动是十分复杂而又充满矛盾的，所以，转化工作并非一次就可以完成，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。如我班陈龙同学，喜欢欺负同学，一切以自己为中心，有“霸王”习气，通过教育本来已经好转，但过了一段时间，他又故态复萌。我抓住他的这一次反复，多次跟他谈心，鼓励他多参加有益的课外活动，以使他的精神集中到有益的活动上来，减少他调皮捣蛋的机会。在学校举行的运动会中，我有意重用他，发挥他的特长。在比赛中，他为班级赢得了荣誉，为班级争了光，我对他大加赞赏，同学们对他也产生了好感，他也乐滋滋的。从此，他慢慢地把那些坏行为改正了。正是由于抓住了他的这一次反复，采取心理功战为他寻找回自信，令他赶上了先进。

总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的。作为教师必须看清这一点，并坚信我们的努力不会白费，即使我们的转化没有达到预期的效果，孩子也一定会在我们的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以，我会把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。

第五篇：学困生工作总结

学困生工作总结

九年部康炳娟

由于初中物理学困生思维障碍产生的原因来源不同，作为主体的学生的思维习惯、方法有所区别。所以，初中物理学困生思维障碍的表现各异，具体归纳为以下几种：

1、对物理概念的肤浅认识

学生在学习物理的过程中，对一些物理概念或规律没有深入理解，不能脱离表象而形成抽象的概念，难以把握本质含义，造成对物理难学或无法学懂，久而久之，失去了学习物理的信心。

2、忽视隐含条件

物理中的某些定义、公式、规律、概念等都有其成立的前提条件，但综合到物理习题中，这些条件或己经给出但不明显，或没有给出却渗透在题意中，称之为隐含条件，解题时由于学生思考问题不够深入，容易忽视这些条件，而导致解题错误。

3、受思维定势的束缚

学生由于经常接融同一类问题或同一种直观模型，因而形成一种习惯性思维方式，有时也会将学生的思维束缚在一个狭小的范围内造成消极的作用。当在学生非常熟悉的一类题目上改变了个别条件，学生不去认真分析，马上按习惯的思路求解，造成解题的失败。

4、缺乏生活经验意识

物理离不开生活，生活处处有物理。

针对以上情况分析，在日常的教学工作中我采取了有利于学生个性发展的各种措施：

1、在课堂上，注意兼顾学困生，给他们多指点，多提问，发现优点及时鼓励，使他们树立起学习的自信心。

2、课下多加辅导，特别是利用课间时间，给学困生补课，补当堂的内容，从最基础的知识补起，不使他们落下的太多。

3、在学生中成立合作小组，由成绩好的有责任心的学生当小组长。课堂上发挥合作小组的作用，让每个小组的同学都能完成学习任务。

4、在平日的学习中，发现学生存在什么问题，及时进行家访，帮助家长制定辅导学生的计划，找到适当的辅导方法。

5、发现问题及时辅导，丝毫不拖延。

6、平日里，注意挖掘学困生的闪光点，及时给予表扬，使他们增强学习信心，驱动内动力，充分调动学习积极性，提高学习成绩。

7、在辅导过程中，力求做到有耐心，有信心，做到循循善诱，百问不烦。

通过以上措施的落实，真正做到了全面提高学生的素质，培养了学生的能力，使学生在原有的基础上各自迈出了可喜的一大步。每个学困生不仅在学习上有进步，更主要的是学会了学习，学会了做人，学会了生活。各自充分发挥了各自的特长。

2011-11-21