公开选拔总结（精选五篇）

第一篇：公开选拔总结

公开选拔领导干部总结经验材料

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**区始终把公开选拔作为党政领导干部选拔任用方式的重要补充，用以弥补本区干部队伍当中高层次专业人才的不足，1996年以来，已开展了4次公开选拔和公开招聘工作，收到了预期效果，积累了工作经验。特别是中央“5＋1”文件颁布实施以后，**区严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》，于2005年一季度面向全市公开选拔了8名副处级领导干部和高级管理人员。本次公开选拔工作力就进一步推进职责管理进行了有益的探索，并对公开选拔实际操作中存在的一些问题进行了认真的思考。

一、坚持“三个原则”、做到“四个创新”

公开选拔工作是一项政治性、政策性、程序性很强的工作，时间紧、任务重、要求高，涉及面广，社会影响大，这要求在工作中必须要加强领导，严密组织，把各个环节都做实、做细、做好。回顾**区2005年的公开选拔工作，突出的特点是坚持“三个原则”、做到“四个创新”。

1、坚持“三个原则”。

一是坚持高标准选人的原则。结合公开选拔工作开展次数有限和党政机关领导职位有限的特点，**区在历次公开选拔工作中一直坚持高标准选人的原则。2005年的公开选拔，明确要求报名人员必须具备全日制教育大学本科以上学历，其中，5个党政领导职位的报名人员年龄要求在40岁以下，并具备担任正科级职务满一年的经历；3个高级管理人员职位的报名人员年龄要求在45岁以下，并具备相应的高级专业技术职称或执业资格，为选准用优、优中选优奠定了良好的基础。

二是坚持“公开、公平、公正”的原则。本次公开选拔工作努力做到选拔政策公开、条件和资格公开、步骤和程序公开、选拔结果公开。所有应试人员的笔试、面试成绩均通过**党建网、**新闻网进行网上公布，同时还聘请区纪委、监察局的有关领导对公开选拔工作进行全程监督。有力地保证了公开选拔工作在“公开、公平、公正”的原则下进行。

三是坚持“以人为本”的原则。在时间安排上，将报名、笔试、面试安排在双休日；在笔试阶段，专门准备了考试用具、饮用水和放置衣物的提袋，并设置专职医生；在面试阶段，提供安静、舒适的休息室；在体检阶段，组织集体乘车往返医院，并提供早餐。通过以上细致入微的工作，充分体现了**区委“以人为本”的工作理念，得到了公开选拔参与者的一致好评。

2、做到“四个创新”。

一是考试内容上的创新。本次公开选拔的笔试、面试题目统一委托北京双高人才发展服务中心命制，在笔试中首次引入心理测试内容，通过对应试者选择答案的量表分析，投射出应试者在日常工作和学习中的习惯行为，从而全面了解其性格特点。在面试中采用结构化方式，针对每个职位的工作性质和行业特点，分别命制相应的面试试题，为选拔任用提供科学、客观的依据。

二是组织管理上的创新。为切实加强对公开选拔工作的组织领导，**区委专门成立了公开选拔领导干部工作领导小组，由主管干部工作的区委副书记任组长，区委组织部长任副组长，区委组织部、区纪委、区监察局、区人事局主要领导任组员，领导小组下设办公室，以区委组织部工作人员为主体，并从区属党政机关抽调5名后备干部参与日常工作，为本次公开选拔工作的稳步推进提供了坚强的组织保障。

三是宣传方式上的创新。为扩大公开选拔工作的覆盖面和影响力，**区委对本次公开选拔工作进行了广泛深入的宣传动员。在《北京日报》、《北京晚报》、《北京人才市场报》、《**周刊》、263网络通信、**党建网、**政府网、**新闻网、**人才招聘网等市区主流传媒全文登载公开选拔公告及简章，在驻昌各大院校及回龙观、天通苑等大型居住区张贴公开选拔海报，在报名现场精心制作了8个选拔单位的宣传展板，并利用**电台、电视台对公开选拔工作进行全程跟踪报导。全方位的宣传手段，为本次公开选拔工作的顺利进行打下了坚实基础，同时也充分展示了**区近年来经济建设和社会发展的显著成果。

四是人才储备上的创新。在本次公开选拔工作中，将选拔干部与储备后备领导人才有机结合，建立了公开选拔人才档案，将落选人员中的优秀人才纳入视野，将其中的区属干部作为后备领导人才进行培养，对一些区外的高层次人才进行重点引进。同时，针对落选人员存在的差距和不足，研究制定后备领导人才的培训计划，提高干部培训的针对性和实效性。

二、以公开选拔工作为切入点，在干部的选任和管理上引入职责管理的理念

市委关于积极推进干部管理方式由职务管理为主向职责管理为中心转变的工作部署，**区委以2005年公开选拔工作为切入点，在公开选拔工作的全过程以及公开选拔干部的管理上引入职责管理的理念，以《职位说明书》为主线，将职责管理贯穿于干部选拔、培训、监督、管理的全过程。

1、资格条件符合职位需要。

《职位说明书》是职责管理的主要依据，在公开选拔工作的准备阶段，区委要求各选拔单位制定科学规范的《处级领导干部职位说明书》，分为岗位信息、职位概述、主要职责、职位权限、工作关系和任职资格7大项，并重点在主要职责项当中明确职责程度和绩效重点，在任职资格项当中明确规定本职位所需的年龄、文化程度、专业水平、职业素养、工作经历以及个性特征。在此基础上，由公开选拔领导干部工作办公室根据各选拔职位的《职位说明书》，制定报名资格条件，并对外公布，确保资格条件符合选拔职位的需要。

2、考试内容突出职位特点。本次公开选拔的笔试、面试题目均委托北京双高人才发展服务中心统一命制，命题的基本原则是充分体现职位特点，笔试试题分为行政类和高级管理人员类，面试试题按照8个选拔职位的特点分别命制，根据《职位说明书》的要求，考“

实”的、“活”的东西，考理论联系实际、学以致用的东西，不考纯书本、纯理论，注重对能力的测试，有效的避免了“高分低能”的现象。另外，为了测试参选人员在心理素质和个性特征方面对选拔职位的适应程度，在本次公开选拔的笔试当中，还特别加考了心理测试试卷，把科学、客观的测试结果与笔试、面试成绩一起进行综合分析，以保证选准用优。

3、严格考察力求人岗相宜。

在组织考察阶段，由区委组织部主要领导、选拔单位主要领导和公开选拔办公室工作人员共同组成2个考察组，在与考察对象所在单位充分协商的基础上，深入考察对象所在单位，充分发扬民主，把参与范围扩大到考察对象的上级领导、所在工作部门的全体同志、相关业务部门以及下属单位的主要领导，向大家公布相关职位的《职位说明书》，认真开展民主测评和个别谈话，在有限的时间内，尽可能的了解考察对象的现实表现，特别是对选拔职位的适应程度，为领导决策提供客观依据。

4、岗前培训强化职责意识。

区委出台了《新任职领导干部岗前培训制度》，对新任职处级领导干部实施岗前培训。在岗前培训中，按照《职位说明书》中不同职位在履职规范、履职环境、党风廉政建设和预防职务犯罪等方面的不同特点，聘请有关领导和专家进行专门讲解，同时引入导师制，重点安排选拔单位的党政正职与新任职干部进行一对一的交流，在介绍单位基本情况的同时，以《职位说明书》为载体，对职位的职责权限划分、内外部工作关系等进行详细阐述，使新任职干部能够在短时间内了解情况、熟悉角色、树立并强化职责意识。

5、跟踪管理关注绩效重点。

按照职责管理的要求，区委组织部采取多种形式对公开选拔任职干部进行多角度的跟踪管理，充分利用到选拔单位考察和联系工作的机会，认真听取单位主要领导和相关工作人员的评价，随时了解公开选拔任职干部的履职情况、心理变化和岗位适应程度，及时解决出现的问题。在此基础上，于7月中旬专门召开了公开选拔任职领导干部座谈会，由新任职干部对照《职位说明书》，汇报任职以来的工作进展情况和体会，会上，区委组织部主要领导在肯定新任职干部工作成绩的同时，以督促完成绩效重点为中心，从认真履行岗位职责和职位权限、量化考核、妥善处理工作关系等方面提出了具体要求，得到了选拔单位和新任职干部的一致好评。

三、对公开选拔工作有关问题的思考

1、关于非公经济组织工作人员职级认定的问题。

《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》当中明确了职级晋升的原则，尤其对破格提拔和越级提拔做出了严格的规定。随着社会主义市场经济体制的不断完善，非公经济组织在经济成分中所占的比例不断增加，非公经济组织中的优秀人才参与公开选拔的人数也呈现上升趋势。在公开选拔的报名和资格审查阶段，对于国有企业、国有控股企业以及集体企业可以依据干部管理权限，按照相当于党政机关的级别认定，对于转制企业可以按照转制前的相应级别认定。关于非公经济组织工作人员的级别认定，《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》第十二条规定：“海外留学回国人员、非公有制经济组织和社会组织中的人员等，其报名条件和资格由组织实施公开选拔的党委(党组)及其组织(人事)部门根据有关政策确定。”但是在实际操作中，可以参照的政策依据不足。

对于这个问题，我们认为，可以从非公经济组织的规模和等级资质两方面入手进行认定，一是企业规模，包括行业排位、注册资金、业务覆盖面、职工人数等。二是等级资质，包括国家或省市专门机构认定的企业等级、相关行业部门认定的企业资质等。

2、关于考试和组织考察的准确性问题。

在公开选拔工作中，考试和组织考察是决定任用的实质环节，参与公开选拔的人员要在考试阶段充分展现自身才华，力争进入组织考察阶段；组织（人事）部门要以考试结果为主要依据确定考察对象，并严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》进行组织考察，为党委决定任用提供客观依据；党委决策机构要在综合分析考试成绩、考察情况的基础上，通过集体讨论，做出任用决定。因此，如何进一步提高考试和组织考察的准确性既是一个迫切需要解决的问题，又是一个不断总结、不断校正的过程。我们认为：

在考试方面，一要提高针对性，充分体现选拔职位的特点和需要，分别确定考试内容；二要提高科学性，在考试题目的编排上，将基础知识测试与能力测试有机结合，重点对参考人员的认知、创新、协调、应变等能力进行科学的测试；三要坚持公正性，必须委托具备行业资质的人才测评机构负责考题命制、评分；四要坚持客观性，尤其是面试考官应由组织（人事）部门领导、测评机构专家、选拔单位领导和有关部门领导组成，并经过专业培训，严格执行回避制度。

在组织考察方面，一要扩大考察范围，在实践中，参与考察的人数应均在20人以上，参与考察的人员构成也比较广泛，对于一些特殊岗位还延伸到协作单位、服务对象、业务客户等；二要充分体现群众参与，应对考察对象进行广泛的民主测评，将民主测评的结果作为主要依据；三要重点分析岗位适应程度，在了解考察对象现实表现的同时，应按照职责管理的要求，重点分析考察对象对选拔职位的适应程度，以此作为组织考察的主要目标。

3、关于公开选拔干部的岗位适应问题。

从以往的情况来看，公开选拔任职的干部，大都行业、专业跨度较大，一些干部以前没有党政机关的工作经历，或者没有从事过相关行业的工作，这些干部在担任领导职务后，主要以熟悉情况、适应环境为主，相对岗位适应期较长，短时间内难以在本单位的重大管理、经济、科技项目的决策上发挥出积极的作用，难以在干部群众当中树立起较高的威信。

针对以上问题，我们的做法：一是合理设

计报名资格条件，对于一些专业性较强的岗位设定工作经历方面的相关条件。二是考试和考察相结合，重点测试和考察参选人员的岗位适应能力。三是提高岗前培训的针对性，帮助干部在任职前系统的了解本单位、本岗位的实际情况。四是加强跟踪管理，随时了解新任职干部的工作动态和心理变化，对出现的问题及时予以解决。通过以上手段努力解决岗位适应问题，使公开选拔干部能够尽快适应环境，在本职岗位上干出实绩。

4、关于有效降低工作成本的问题。

实践中，我们发现，公开选拔工作从开始到结束一般需要2至3个月的时间，人力、财力、物力的投入较多，工作成本较高，因此，还需提高公开选拔的“产投比”，综合开发公开选拔的效能，以实现公开选拔效益的最大化。

除发挥选拔人才的效能外，公开选拔还应做到“四个结合”：一是与延伸选用相结合。在双向选择的前提下，从落选的优秀者中选拔一些素质好、有潜力的人才，安排到适当岗位任职。二是与储备人才相结合。对所有进入面试的干部建立人才档案，纳入到后备干部队伍进行管理和培养。三是与培训干部相结合。要求所有符合条件的后备干部必须报名参加考试，既锻炼了干部，又使他们经历了一次较为全面的专业知识培训。四是与激励干部相结合。通过公开选拔，进一步树立公开、平等、竞争、择优的用人导向，并充分利用各种媒体和宣传手段，对公开选拔的全过程进行全方位的跟踪报道，以激励广大干部奋发向上，形成奋发、竞争、进取的良好氛围，实现建立务实高效、清正廉洁的干部队伍的目标。

第二篇：公开选拔材料作文题

公开选拔材料作文题

请结合我市实际，谈谈从广东、江苏、浙江、上海三省市发展态势中得到哪些启示。以“标兵·追兵·排头兵”为题，谈谈自己想法，如何实现我市的复兴？

参考材料1

2002年广东省国内生产总值（GDP）、城乡居民储蓄存款余额、进出口总额、实际利用

外资、地方财政收入等重要经济指标继续位居全国第一。

在新一轮国际产业调整和国际资本流动以及加工业、制造业和高新技术产业向中国加

快转移的大背景下，江苏、浙江、上海发展势头迅猛，已成为外资进入的重点地区之一。2002

年，GDP增长速度均高于广东；在工业增加值、外贸进出口、实际利用外资增幅等方面，已

逼近或超过广东。

参考材料2

上海市委提出“站高一步、看远一步、想深一步”，抓住成功申办2010年世博会的契机，在全市开展“世博会与上海新一轮发展”大讨论，拓展思路，拓宽视野，推动跨越式发展。广东省委九届二次全会提出，“要高度重视兄弟省市你追我赶的态势”，“追兵就是标兵、对手就是老师”，要学习竞争对手的高招和绝招，找到我们的新招和实招。

今年4月胡锦涛总书记在广东考察时，要求广东认清形势，抓住机遇，努力增创新优势，开拓新局面，实现新发展，更好地发挥排头兵作用。

参考材料3

目前，一个以上海为龙头，优势互补，共同发展，15个大、中城市连成一片的极具整

体竞争力的长三角经济圈正在形成。江、浙、沪已成立了长三角经济合作与发展联络机构，建立完善工作机制和协调体制。浙江提出“主动接轨、全面融入、发挥优势、实现共赢”。江

苏提出“学习上海、接轨上海、服务上海，是事关江苏发展全局的长远大计”。

广东积极推动珠三角和粤港澳合作协调发展，增创区位新优势。针对珠三角与东西两

翼和山区经济差距不断扩大的趋势，省第九次党代会提出实施“区域协调发展战略”，促进全

省共同富裕。去年省决定安排375亿元专款，扶持山区发展。不久前，省政府邀请国家建设

部部长带专家组到广东考察，共同研究珠三角城市化中长期发展规划。

参考材料4

“一流党建促一流开发”、“廉政也是生产力，也是投资环境”，这是上海市喊出的响亮

口号。南京市坚持开展万人评议市直机关作风活动，浙江全省各级机关开展作风转变年和调

查研究年活动。2001年浙江省政府部门砍掉1274项行政审批项目，减幅达50.6％，2002年

再砍掉30％，建立了招投标、政府审批、财会结算、申报投诉中心，推行网上办事，“一站

式”审批，“一条龙”服务等办事制度。

2003年3月，广东省委作出了《关于实施固本强基工程全面推进党的基层组织建设的决定》；省委、省政府决定开展以“创新观念、创新体制、创新服务，优化发展环境”为主题的省直机关作风建设年活动，省委领导在动员中要求掀起新一轮思想解放热潮。广东省加大

行政体制改革力度，大力推进建设工程招投标、建设用地公开拍卖，推行政府采购，省政府

部门减少行政审批项目1091项，减幅49.7％。

参考材料5

广东省民营资本总规模居全国首位，但民营企业总户数少于江、浙，经营规模普遍较小，进入民企500强的龙头企业不多，获得中国驰名商标8个，而浙江仅温州就获得6个。

2003年2月，广东省委、省政府召开了全省民营经济工作会议，提出要大力发展内源

性经济，出台一系列扶持政策，省委主要领导亲自为优秀民营企业家授奖。

参考材料6

上海、南京、杭州汇集了全国三分之一的高等院校和科研院所。浦东吸引各类中高级

人才30万，仅陆家嘴的“金融白领”就多达3万。目前在沪的“海归派”达2.8万人，约占

全国的六分之一。

2002年江苏高校在校生70万。广东2002年高校在校生46万，已决定未来三年扩招

至70万，正在建设国内最大的“广州大学城”。

江苏提出：“昨天的文化就是今天的经济！”上海的国际化视野，江苏深厚的人文积淀，浙江精明灵活的市场意识，使江浙沪文化与经济高度融合，亮点迭出。通过举办国际艺术节、国际电影节等大型文化节，促进文化大市场形成，将大量民营资本和社会资源引入文化建设。广东省委、省政府提出了建设“文化大省”的战略目标，文化产业发展加快。目前全

省正在开展“新时期广东人精神”大讨论。在成功举办全国“九运会”后，广东将加快“体

育强省”的建设步伐，到2010年力争竞技体育、群众体育和体育产业三大指标达到全国前3

位水平。

此题优秀答卷范文，请见领导文萃——公考作文选中。

第三篇：公开选拔简章

丹徒区公开选拔乡镇党政副职领导干部简章

为进一步深化干部人事制度改革，调优配强我区乡镇领导班子，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》的有关规定，经区委研究，决定面向全区各级党政机关、事业单位公开选拔一批乡镇领导班子成员。

一、选拔职位及名额

乡镇党政副职领导干部10名，共分四类：

1、面向区级机关和区级事业单位选拔6名；

2、面向乡镇机关和乡镇事业单位选拔2名；

3、面向大学生村干部选拔1名；

4、面向村级党组织书记选拔1名。

不定向到具体乡镇和岗位进行报名和选拔，任用人选确定后，由区委统筹安排到具体乡镇。

二、选拔对象资格和条件

（一）选拔对象

全区党政机关、人民团体、事业单位（不包括垂直单位和各类学校）、村级党组织书记和大学生村干部。

（二）基本条件

1、坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策；

2、思想政治素质好，品行端正，遵纪守法，廉洁奉公；

3、坚持和贯彻党的民主集中制，作风民主，有全局观念，善于团结同志；

4、有胜任乡镇领导工作的组织能力和政策水平；

5、近三年考核称职（合格）等次以上；

6、中共正式党员；

7、身体健康，适合在农村工作。

（三）资格要求

报名对象须符合以下资格条件：

1、报名第一类的要求在区级机关或区级事业单位任股级（或相当于股级）职务满三年以上（在2008年3月31日前任职），年龄在40周岁以下（1971年4月1日以后出生）；大学以上文化程度；

2、报名第二类的要求在乡镇机关或乡镇事业单位任股级（或相当于股级）职务满三年以上（在2008年3月31日前任职），年龄在40周岁以下（1971年4月1日以后出生）；大学以上文化程度；

3、报考第三类的要求在村任职三年以上（2008年3月31日前任职）；

4、报考第四类的要求担任村级党组织书记满三年以上（在2008年3月31日前任职），年龄在45周岁以下（1966年4月1日以后出生），大专以上文化程度；

5、选调生要求参加工作2年以上（2009年3月31日前参加工作）。

三、选拔程序和办法

选拔工作分公开报名、资格审查、笔试、面试、差额考察、差额票决六个步骤进行。

1、公开报名、资格审查（2月22日-3月1日）。采取组织推荐和个人自荐相结合的方法进行报名，每人限报一个职位。对报名人选，由区委组织部负责资格审查。资格审查后，符合报名条件人数与每类选拔计划数的比例须达到5︰1方可开考，资格审查合格人数不足5︰1的职位，则取消此类职位的招考，并将此类职位数调剂至其他类。

2、笔试（3月4日）。主要测试应试者对领导干部应具备的基本理论、基本知识、基本方法和专业知识的掌握程度，特别是运用理论、知识和方法分析解决领导工作中实际问题的能力。根据笔试成绩，对每类职位按照1：3的比例依据得分高低进入面试。

3、面试（3月6日）。对进入面试的人选，统一组织结构化面试，主要测试报名人员综合分析、组织协调、逻辑思维、语言表达等能力。面试由区四套班子领导、区委委员、区委候补委员与邀请的省市评委共同评分，按照4：6的权重计算考生得分，面试成绩当场公布。根据面试成绩，每类职位按照1：2的比例从高分到低分确定考察对象。

4、差额考察。区委组织部组成考察组对考察对象进行全面考察并在考察对象所在单位进行民主测评，根据考察和测评情况，对人选是否胜任选拔职位作出评价，对任职意向提出建议。

5、差额票决。召开区委常委会，差额票决确定10名任职人员。

四、报名事项

1、报名时间：2011年2月22日-3月1日，上午9：30-11：30，下午1：30-5：30。

2、报名地点：区政府大楼四楼区委组织部410房间。

3、报名方法：采取现场报名方式，报名时须如实填写《丹徒区公开选拔乡镇党政副职领导干部报名登记表》一份，报名登记表可从丹徒政府网（http://www.xiexiebang.com）或丹徒党建网（http://www.xiexiebang.com）下载，报名时需提供本人身份证、学历、任职、职称、考核情况等相关材料的原件和复印件以及本人近期2寸彩色免冠照片2张，同时请提供照片的电子文档。

为加强对公开选拔工作全过程监督，区纪委（监察局）和区委组织部设立监督举报电话，接受监督举报。一经发现有违规违纪行为，严肃查处。所有报考人员须对本人所提供的各类材料的真实性负责，不准弄虚作假、搞非组织活动，违者立即取消参选资格。

咨询电话：88977160 88977159 监督电话：88977395（区纪委）88993907（区委组织部）本简章由区委组织部负责解释。

中共镇江市丹徒区委组织部 2011年2月22日

第四篇：公开选拔讲话稿

公开选拔讲话稿

本人于1982年毕业，当年9月分配到泽普县波斯喀木乡中学，任化学教师。

1983年9月至1984年7月在新疆大学进修，1984年9月至1989年7月在泽普县波斯喀木乡中学任教，1989年9月至1993年2月，一直站在教学第一线，成为学校骨干教师，兼任化学教研组组长。1993年2月，根据我政治思想坚定、旗帜鲜明、对三股势力态度鲜明的特点和实际工作成绩，县教育局把我调动到教育局教研室，我担任小学自然、中学生化教研员。在新的岗位上，工作更加认真，为我县教育教学质量年年提高做出了一定的贡献，实施素质教育方面也取得了一定的成绩，因此1996年县教育局把我任命为教育局教研室主任。处理1997年县维高发生的“用讲台做反动宣传”事件以及1998年在县幼儿园发生的非法宗教活动时，本人旗帜鲜明，表现突出，为这些事件的妥善处理做出了一定的贡献。2002年3月，在自治区“两基”验收中，本人成绩突出。因此县委、县人民政府相信我，任命我担任泽普县人民政府督导室副主任。从此以来，特别是“两基”迎“国检”工作开始以来，本人以高度的责任感和使命感，为我县教育事业的发展默默贡献。

今后的工作目标

一、依法治校，建设战斗堡垒。

1.坚持社会主义办学方向，完善各类规章制度，贯彻党的教育方针，以德育为指导，以育人为主线，以提高教育教学质量为宗旨，明确为谁育人、怎样育人的方向，把 1

加强民族团结、五观教育、三维两反教育、爱国教育作为学校核心工作，把学校建设成培养思想健康、是非意识强、坚决反对三股势力、自觉维护民族团结和祖国统一的社会主义事业接班人的战斗堡垒，从而实现依法治校。

2.提高自身素质，做全校师生的表率。作为一名学校的领导干部，我认为首先要尽职尽责的为每一位师生服务。牢固树立终身学习的意识，不断提高政治素养和教育理论水平，在工作中树立求真务实的工作作风。在学校管理上，我认为学校应把爱学生作为出发点，把严管理作为主要策略，把育人成才作为主要目标，以德立人。

二、狠抓两个队伍建设，不断提升办学水平。

1.促进两个队伍建设，注重学校领导班子队伍建设和师资队伍建设。采取有效措施，不断提高每位领导班子成员和教师的政治素质和理论水平，把维护民族团结和祖国统一、反对民族分裂和非法宗教活动作为评比教师每项工作的第一条件，从而促进两个队伍的发展。

2.在学校推行民主化、科学化、人性化管理，要让每位教师参与到学校的管理中，让每位教师有“学校是我家，管理靠大家”的意识，建立健全各项规章制度，坚持用公开、公平、公正的制度管理人、引导人，使学校管理迅速走上规范化、科学化的轨道。

3.加强对教师的管理，高度重视教师师德素养和教师职业道德培养，提高教师队伍建设，为学生制定培训发展规范，让每位教师做到三年成长，六年成熟，十年成名。师德上做仁师，业务上做能师，科研上做名师，让每位教师向研究性教师发展，强化终身学习理念。增强教师队伍的竞争意识、责任意识、创新意识，提高他们双语水平和计算机操作水平，建设成忠诚于党的教育事业、关心学生、无私奉献、政治头脑清晰、业务能力强的研究性教师队伍。

三、狠抓教育教学工作，全面提升教学质量。

1.认真贯彻教学常规管理制度，充分利用集中办学的优势，进一步加深教育改革，采取灵活多样的管理办法，全身投入教学第一线，确保教学质量年年提高。牢固树立全员育人的方针，从大处着眼，小处着手，让每个学生好学、乐学、会学，从心里喜欢这所学校，最终都能让他们成才。

2.加强双语教育。积极适应当前教育改革需要，加快双语教育发展步伐，为祖国培养一批有用人才。

四、抓稳定，保平安。

加强对师生的安全稳定教育，提高他们突发事件的应付能力，采取强有力的防范措施，确保校内和学校周边的安全，把学校建设成为平安、稳定、安定的大家庭。

泽普县县委、人民政府考虑到我县今后的各项发展前途，实行了集中办学的管理机制，在投入上、政策上给与了极大的支持和帮助，从而实现了泽普教育史上前所未有的伟大工程。为了实现县委、人民政府以及全县18万各族群众的希望，我会全心全意投入到教学第一线，克服困难，任劳任怨，无私奉献，解放思想，开拓创新，努力工作。我坚信，我会管理好每一个班级，教育好每一个学生，对每一个家庭负责，这是我的慎重承诺。

第五篇：公开选拔年轻干部面试题

公开选拔年轻干部面试题

面试题：作为公开选拔的年轻领导干部，你怎么面对和领导比你年长的下属呢?

答：我认为，一个正常的国家机关依靠的是法治，是制度管人，而不是人治，不是以人管人。所以面对这种情况，我走上领导岗位后一是要靠工作制度管人。首先要完善一系列机关管理制度，以便大家都能遵守，而且彼此之间又互相尊重，加强沟通。二是要靠自己的人格魅力服人。《领导艺术》中讲，领导的权威来自两个方面，一是来自制度设计的法定权威，叫领导权力，另一种是来自领导个人魅力，叫非领导权力。面对比我大的长者下属，我如果过度依赖领导权力则会引起他们的不满或不服，因此我必须依靠领导个人魅力，具体说来就是身教重于言传，感化重于说教，鼓励重于批评，监督重于惩罚。己不欲者，勿施于人，要求别人做到的，自己首先带头做到。用高尚的人格魅力征服下属。三是靠先进典型引人。上任后，我将通过调研，抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励。通过先进典型的标杆作用引导人。

面试题：如果你的一个同事在公共场合过分赞扬你的领导，你该怎么办？

答：

1、领导作为领导，自然有超出我们的能力和胸怀，作为下级，尊重领导，甚至是崇拜领导，这是可以理解的，是很正常的。

2、每个人都有自己的为人处事方式和特色，不能千篇一律，用自己的态度和方式去要求别人。

3、当然了，如果我的同事由于为了表达自己对领导的尊重，没有掌握好时机和场合，而事实上造成领导的被动和负面影响，我想他会自己慢慢明白的，没有必要由我自作聪明，自认为高人一等地去提醒，但我会从他的身上吸取反面教训。

面试题：“以人为鉴”你认为这句话正确吗，对你有何启示？ 答：

1、以人为鉴的意思是了解别人的经历，从中总结经验教训，对自己将来的工作有好处

2、正确理解“以人为鉴”：主要目的在于为我所用，而不等于墨首陈规。比如，前人经过尝试而失败的事情，我们要自己分析原因，找出解决办法，为我们成功完成而借鉴，而不是停止尝试。

3、结合实际。

面试题：假如你已经成为了一名国家公务员，你的一位朋友在上班时间来找你帮忙，希望你利用职务之便为他办一件很重要的私事，你该怎么办。

答：

1、首先看这件事情是否违背工作原则，要按章办事，不违背原则的事情可以视重要程度在允许的范围内提供方便。

2、再看这件事情是否在我的职责范围内，如果超出范围，建议朋友向有关部门咨询。

3、如果当时我有重要的工作要做，则让朋友稍等。

4、平时就要以身作则，做依法办事的国家公务员，在朋友中建立良好形象。

公考面试题：社会很多人因为意外遭遇到很多经济困难，你有什么好的对策？

答：一次意外便能改变人的一生，交通事故、白血病等等，它给不幸者带来的不光是身体的疼痛，更多的是心灵的创伤，随之而来将是经济上 的困境。一个家庭的承受能力是有限的，因此可以帮助他们渡过难关的唯一途径就是外援。外援包括哪些呢？

1、媒体。呼吁社会中有爱心并且有经济能力的人解囊相助。社会基金组织。集中社会各界捐助，严格把关，加强监督，让基金中的每一分钱都花在刀刃上，都如雪中送炭。

2、商业保险。加强自身宣传，制定既有良好地经济效益又被大众接受的优良险种。

3、社会保险。发挥国家强制力，本着“以人为本”的精神制定相关法律法规，尊重保护人权。在制定涉及到大范围人群的法律法规时，按公开合法的程序举行听证会，确保真实反映人民的意愿。

公考面试题：我市振兴，存在体制问题、人才问题、观念问题、软环境问题等，你认为哪个是最关键的问题？该如何做？

答：题目中所提的也正是东北振兴中遇到的一些问题，而关键性的问题我认为是体制（或软环境）问题。第一现状：东北地区有硬件基础，经济发展与南方有差距，国有企业负担重，新兴产业没有形成，受体制因素的制约，没有为多种经济的发展提供好的条件。第二、借鉴先进经验，做好中长期规划，提高政府的行政能力和服务能力，为全面建设小康社会做出应有的贡献。第三、体制建立后，可以创造更多的机会吸引人才，可以改变观念，能够为创造良好的环境提供保障。

公考面试题：农民工子女就读问题，社会说是歧视，你怎么看？

答：

1、首先农民工子女因为户口等问题，在上学上存在很多困难，要交很多的择校费，还有很多其他的费用和其他比较麻烦的手续问题等，这给农民工子女正常的上学接受教育，设置了很多障碍。

2、我国现在的教育部门、学校实行的属地管辖，为了方便管理，多数实行的是就近上学的原则，不光农民工就是其他不是本地户口的孩子上学也有很多的限制规定。综上所述，农民工子女上学难的问题确实是存在的，但造成这种相象的原因不仅仅是歧视，重要的原因是我国现在的国情，教育现状，户籍问题等很多原因。因此要改变这种现象要求教育部门应该根据时代发展特点，于时俱进，制定符合现在社会发展特点的教育机制，同时也需要政府其他部门给予相应的配合，广大的农民工朋友积极参与城镇建设，为现代城市的经济繁荣做出了巨大的贡献。但他们无法享有与城里人同样的待遇，而且这些不平等待遇也将相当一部分正在接受教育的孩子挡在门外。流动儿童教育和与之紧密相关的留守儿童教育中的问题可以看成是城乡分割的户籍制度和教育制度所固有的弊端在新时期的表现。另外，城市里对进城务工就业农民子女的政策落实不到位，也是出现相关问题的一个主要原因。

公考面试题：现在很多人反映看病难，你有什么具体措施改变这种状况？

答：

一、出现看病难的现象主要原因有以下几个方面：医疗资源总体不足，中国的医疗资源分布不均衡，中国的医疗保障覆盖面太小，医疗费用上涨过快，政府投入不足。要改变这种状况，可以从以下几方面入手： 4

一、加大政府向农村投入的倾斜力度，完善乡级卫生服务功能。财政部门要提高农村卫生事业费的增长幅度，并将补助资金落到实处。

二、推行农民家庭合同保健工作，解决农民群众的医疗保健难题。为此，建议乡镇卫生院和农民之间以合同形式建立体检、看病双赢服务格局，既解决了农民群众的防病、查病难题，又增加了卫生院收入，互惠互利。

三、建立新型农村合作医疗制度。应尽快推广合作医疗体系建设，可以尝试实行以“大病统筹”为主的新型农村合作医疗制度，农民个人缴费、集体扶持和政府资助相结合。农民可以自愿参加，对个别确实存在困难的，政府给予适当的救助。

四、实行招标采购制度，加强药品购销监管。有关部门应严格把关，杜绝药品经销中的不正之风。实行药品招标集中采购，降低药品价格。

五、加大健康教育宣传力度。采取多种形式广泛普及和宣传卫生知识，倡导文明健康的生活方式。要重点治理“四乱”(垃圾乱倒、粪土乱堆、杂物乱摆、牲畜乱跑)、消除“四害”，把疾病预防控制在源头。

公考面试题：如果你的一位同事向直接领导提出了一个合理的可以提高效率的建议，没有被接受，他又直接向上一级领导建议以期得到采纳。你对这位同事的做法怎么看？如果是你会怎么做？

答：我想既然在一个单位工作,就是有层级,有计划的,该向谁反映什么问题,应该有一个比较明确的标准。作为行政机关，一般都是应该先向自己的直接领导反映问题,提出建议。除非有明确规定应该向更高一级领导反映问题。我不赞同同事这种越级反映问题的做法,如果是我,我会先反思自己的建议是否真如我自己想的那样合理和可行，直接领导既然没有接受 我的建议，肯定有他的原因和理由，有时自己看自己的问题是有片面性和局限性的，这就是人们常说的当事者迷，所以我最重要的是再和我的直接领导沟通,找出他不接受的理由和原因，如果他的理由充分，那么我会接受他的意见，暂时放置建议，如果他理由不充分或根本没有理由，那么我会从我党的事业，从国家和人民的利益出发，按公务员的有关规定按组织程序反映问题。

面试题：如果让你组织一次查“三无人员”的行动，你将如何组织？ 答：

1、确定参加此次活动的人员，先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查，确定辖区内的“三无人员”人数和集中地。掌握第一手资料，方便活动展开。设计活动方案和制定“三无人员”安置计划

2、进行人员分组和负责地分配，根据准备前期掌握的资料，清查活动开始。按方案进行灵活行动。

3、对此次活动进行工作总结，并制详细的工作报告。

面试题：假如你被我们单位录用，我市决定在我单位召开执法经验交流会议，有十几个单位参加会议，若交由你筹备，请说说你的工作计划。

答：安排会议这种题目都是分三个步骤：

1、准备阶段。会议前期准备，确定参加人员人数和名单，准备与会议相关的资料，选定主持人。安排会议地点和时间，并发出通知，让各个单位确定交流会上的发言人。并把准备工作的进展情况上报领导，以便领导指导工作。

2、会议召开阶段。会议召开，做好接待工作，并做好会议内容的详细记录，并通知当地媒体对该次会议进行报道。

3、会议结束阶段。将会议的相关资料和会议记录进行整理，并做详细的经验总结报告，上交领导 公考面试题：现在是依法治国，但在一些地方还存在“以言代法、以权压法”的现象，你怎么看待这个问题？

答：

1、对待这个问题，应该辨证的来看，一些地方一些领域确实存在“以言代法、以权压法的现象，有些领域还比较严重，但这种现象不是主流，是支流。

2、这种现象的存在已经影响了我们依法治国的进程，这种现象的存在使我们一些地方，出现有法不依、执法不严、违法不究的现象，这与党中央当前提出依法治国、建立法治国家是格格不入的，也与世界的文明进程、法治进程是背道而驰的。

3、这种现象产生的根源主要有：一是当前的相关法律制度的不健全；二是部分地方、部分领导思想上法律意识不强、人治思想严重；三是法律监督的缺位。

4、随着我国法律制度的近一步完善，随着法治思想逐步深入人心，依法治国战略逐步推进，随着领导干部法律意识的增强，监督的补位，我相信，在不远的将来，我们必然会建成真正的法治国家，“以权代法”现象将不符存在。

5、作为国家公务员，尤其是作为一名人民警察，我一定会自觉学习法律知识，严格要求自已，模范遵守宪法和法律，用自己的实际行动维护法律的公正，做一名合格的人民警察。

公考面试题：你和一些人正在船上，这时船漏水了，有沉没的可能，此时你会怎样做？

1、检查漏水情况，如果能采取措施补上漏洞的马上补上。

2、向海事局或者附近船只发出急救信号，请求马上救援。

3、如果无法补上漏洞，马上动用船上所有的救生设施，如救生艇、救生圈等。安排人员逃生；

4、安排逃生的原则是：儿童、妇女、老人优先逃生，其次是男乘客，最后才是船员。

面试题：今天早上上班，上级领导交给你一项任务，要求你就“优化经济发展环境”这个主题写一篇调研报告。你如何完成这项任务？

答：

1、与领导沟通交流，了解写该调研报告的目的与意图；

2、广泛收集资料与信息，做到胸中有数；

3、邀请有关部门负责人、工作人员交流情况，征求意见；

4、组织有代表性的基层单位和经济界人士召开座谈会；

5、综合各方面的情况，紧扣主题，重点突出，力求创新，高质量的完成调研报告。

公考面试题：关于思想和人格的一段话，对“嫉恶如丑”你是怎样理解的？

1、嫉恶如丑是指对丑恶的现象或行为深恶痛绝，它体现的是一种正气。

2、对于丑恶的东西，我们应该厌恶，应该努力消除。比如：腐败、抢劫等；

3、但从另一个角度，如果把其他人的缺点、不足也以嫉恶如丑的态度对待，就有些不妥了，比如人非完人，特别是对自己同事的缺点和不足，要以宽厚待人、存包容之心，帮助他改正缺点；

4、作为公务员，对坏人、不良现象，要有嫉恶如丑的态度，坚持原则，与这些现象做斗争，但对别人的缺点、不足要有宽广的胸襟，理解别人，帮助别人。

公考面试题：目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，问你怎样分析这个问题，有什么具体解决措施。

答：未成年犯罪的逐年升高已经成为社会不得不关注的问题。而青少年犯罪与缺乏家庭温暖,社会关爱。国家关注似分不开的，要彻底解决问题需要从一下几个方面来看：

1、从家庭方面:具调查,未成年犯罪分子中有一半以上来自离异的家庭,缺乏家庭的温暖使小孩在身心都受到严重的伤害。进而将这份怨恨发泄到无辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加强与孩子的沟通,制造和谐的家庭环境不仅是保护孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要环节。

2、学校方面,学生大部分时间是呆在学校里的,老师是教书育人的,不仅要让小孩有高分数,还要有高尚的道德情操,现在的学校一味追求升学率,忽视了德育的培养,也为青少年犯罪埋下祸根,学生要德智体美劳全面发展不是一句空的口号。

3、社会方面,小孩子年龄很轻,特别单纯,容易上当受骗受人唆使犯罪,加大青少年德保护措施,关爱下一代。让他们有一个纯净的生长环境,这是社会应当承担的责任。