新老教师结对子老教师发言稿

第一篇：新老教师结对子老教师发言稿

新老教师结对子发言稿

大家好！

首先感谢学校领导对我的信任，给我这样一个机会，成为一名指导教师。应该说在座的各位都是我学习的榜样。回想当年的自己，初次登上讲台的时候，多少老教师在教育教学给予的耐心、细致、无私的帮助，受益匪浅。如今，面对着新一批的青年教师，也备感身上的责任和压力。带着诸位对我们的信任与支持，我们要充分利用这样一个学习交流的平台，教学相长，互相交流，真诚沟通，促进共同的提高。帮扶工作主要从以下几方面做起：

1、在教研过程中，帮助青年教师研究教材、教法，帮助他们合理的处理教材，突破教学重难点，解决教学中遇到的困惑。

2、对青年教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改、考试检测命题、评卷、单元小结等教学常规予以精心指导、检查、修改；指导新教师抓好实践、实验等教学，帮助新教师尽快熟悉实验教学，提高动手能力。

3、每周听青年教师 1-2节课，及时评课，互相交流，沟通，探讨、反思。每周指导青年教师教案、课件1-2次，进一步补充完善教案、课件。

4、帮助青年教师上好每节课，对新教师的新授课课要细心指导，跟踪听课，对研讨课、汇报课更要精心指导，指导其做好课前准备和课后小结反思。

5、指导青年教师撰写教育教学经验、教育科研论文，指导并共同研讨本学科的教育科学研究课题。

“教无止境，学无止境。”我们深知老年教师有丰富经验的优势，但也有不足，青年教师有精力、有热情、接受能力快，有强烈的求知欲，在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有值得老教师学习的东西。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念与知识的掌握量上，他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。相信我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步、共同提高，共同构建“十六中特色的高效课堂教学模式。”！

谢谢大家。

第二篇：新老教师结对子

新老教师结对子，助推青年教师成长----攸县教育局举行新教师成长培养培训班

为促进青年教师快速成长，引领青年教师走向专业化发展之路，逐步成为合格教师、研究型教师，3月14日上午，攸县教育局在攸县职业中专举行了教师专业成长培养培训会，会议由教育局副局长朱健康主持，2014年新录用教师85人和各学科指导教师20人参加了启动仪式。

培训会上，县教育局教师培训站站长颜卫东首先向老师们解读了《攸县中小学教师专业成长培养实施规划》，强调了新教师要以满腔的热情和高度的责任感主动投入这项活动，要积极加强师德修养，认真参加磨课、听课、评课活动，尽快进入教师角色，同时要求各单位高度重视新教师培养工作，制定本单位切实可行的新教师培养计划，指导新教师由“学上课”到“能上课”最后达到“上好课”，成为优秀教师。教科室张文耀进行了“优秀教师成长的三种境界”专题讲座，要求新教师研究教材，研究课堂，研究学生，主动向老教师学习，不断掌握教育教学基本技能，提升自身教学基本功，提高课堂教学素养，有序组织课堂教学活动，把握学科重点，吃透教材要点，了解学生特点，快速成长为能独挡一面胜任各年级教育教学工作的教师。教育局副局长邓民安进行了“做一个真爱教育的教师”专题讲座，要求新教师爱岗敬业、无私奉献，以真心对待教育事业，以爱心承接孩子成长，以心血奉献教育岗位，做一个学生喜欢，家长放心，社会满意的合格教师。

这次培训给新教师上了一堂生动实效的入门课，培训收到了良好效果。相信新教师们通过参加专业成长培养，能切实提升自己的专业能力，有效促进自身的专业发展，从而更好地为攸县教育服务。

开班仪式

颜卫东站长向老师们解读《攸县中小学教师专业成长培养实施规划》

师徒互动

教科室张文耀进行“优秀教师成长的三种境界”专题讲座

邓民安副局长进行“做一个真爱教育的教师”专题讲座

第三篇：新老教师结对子指导教师发言稿

新老教师结对子指导教师发言稿

尊敬的各位领导同志们：大家好

今天我们齐聚一堂，隆重举行新老教师结对子活动，共结一心，谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言，内心感到十分的不平静，同志们都知道，教育的发展靠教师，学校的发展更要靠教师。随着基础教育课程改革的不断深入，广大教师面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法，树立新的育人观、教育观和发展观。因此，教师如何尽快增强适应能力，提高自身素质和水平，促进自身的专业化发展，越来越成为我们教师关注的话题。

作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学经验不足。

近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。

作为一名教师，在我内心里，我始终感到新老教师之间不仅仅是同事，是朋友，更是为二中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求，我谨代表指导老师作以下承诺：

一、在态度上我们会本着为人师表的原则，言传身教。做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整合情况，把每一节重、难点的处理情况传给青年教师；三是教法，把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。

二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则，倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师，更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法，相互学习，共同提高。

俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长，我想应该注意以下三点：

一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。

二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结，认识到自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。

三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进，要正确处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。

各位老师，新松恨不高千尺，老树成荫仗根深。一支独秀不是春，万紫千红春满园。目前，学校正处于特殊的发展时期，学校的发展迫切需要人才，自身发展需要成才，求知改变命运，勤奋成就事业，我衷心地祝愿青年教师发奋图强，努力学习，早日脱颖而出，崭露头角，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头，更进一步”，为二中的教育教学继续发光发热，贡献自己的力量。

第四篇：新老教师结对子指导教师发言稿

新老教师结对子指导教师发言稿

尊敬的各位领导同志们：大家好

今天我们齐聚一堂，隆重举行新老教师结对子活动，共结一心，谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言，内心感到十分的不平静，同志们都知道，教育的发展靠教师，学校的发展更要靠教师。随着基础教育课程改革的不断深入，广大教师面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法，树立新的育人观、教育观和发展观。因此，教师如何尽快增强适应能力，提高自身素质和水平，促进自身的专业化发展，越来越成为我们教师关注的话题。

作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学经验不足。

近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。

作为一名教师，在我内心里，我始终感到新老教师之间不仅仅是同事，是朋友，更是为二中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求，我谨代表指导老师作以下承诺：

一、在态度上我们会本着为人师表的原则，言传身教。做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整合情况，把每一节重、难点的处理情况传给青年教师；三是教法，把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。

二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则，倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师，更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法，相互学习，共同提高。

俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长，我想应该注意以下三点：

一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。

二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结，认识到自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。

三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进，要正确处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。

各位老师，新松恨不高千尺，老树成荫仗根深。一支独秀不是春，万紫千红春满园。目前，学校正处于特殊的发展时期，学校的发展迫切需要人才，自身发展需要成才，求知改变命运，勤奋成就事业，我衷心地祝愿青年教师发奋图强，努力学习，早日脱颖而出，崭露头角，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头，更进一步”，为二中的教育教学继续发光发热，贡献自己的力量。更希望全体教师都能加强学习，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，在二中这块充满生机、充满希望的教育沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同浇灌出二中更加绚丽夺目的教育之花！

淮北二中 郭老师

2012年10月15日

第五篇：新老教师结对子指导教师发言稿

新老教师结对子指导教师发言稿

尊敬的各位领导，老师们：大家好

今天我们齐聚一堂，隆重举行新老教师结对子活动，共结一心，谋求我校教育事业的发展。我内心感到十分的激动，同时也非常感谢学校领导给我们的进步与发展搭建了一个很好的交流做的平台。今天我以一个指导教师的身份来发言，我感到荣幸之至，这是对我们这些先工作了几年的所谓的老教师的信赖，是对我们工作的一种肯定，更是对我们的一种鞭策和鼓励。我们一定毫无保留地尽我们所能帮助这些青年教师尽快成长起来。与此同时我的心里也有些不安，一我不知道能否胜任，二我从身边这些年轻的老师身上，感受到了他们咄咄逼人的进取态势，看到了他们在新思想，新技能方面的宝贵之处。俗话说“教学相长”但愿今天你我结对子后互相交流互相促进，共同提高，使你我的教育教学水平“芝麻开花节节高”孔夫子说三人行，必有我师焉”人虽各有所长，但山外有山人外有人，且“闻道有先后，术业有专攻”这就要求我们在相互学习中博彩众长，才他山之石以来攻玉。回顾历史，哪个有成就的人的成长能离开老师的知道与影响？回顾自我，进步处时时离不开老师的铺垫，古人云“独学而无友，则孤陋寡闻”这能给一个人带来帮助的又无疑就是我们的老师。作为一名年轻的老师，要学的东西很多，从哪里入手呢？我认为：

1、要端正思想，顺利完成转型，也就是对中学教学，对本学科要有一个清楚的认识，牢记“德高为师，学高为范”的训言，从思想上树立为人师表的意识，从而使自己真正认识到已经成为人民教师中的一员

2、要熟悉课本，掌握教书育人的基本功

3、要探索方法，不断积累教育教学的方法，做到教学得心应手

此外，像关心学生，了解学生，做到关心教学与关心学生生活双管齐下。

年轻的朋友们，如果你想成为一条东流的大河，那我愿是支流：如果你想成为参天的大树，那我愿做你脚下的一方泥土。让你我携手共进，去追逐我们共同的梦想，让你我同心创造，去把我们的教育园地耕耘的花果飘香！