第一篇:议案促改doc
“以案促改”学习自查报告
田智学
根据我校“两学一做”活动的安排部署,组织全体教师开展“以案促改”警示教育活动,通过学习反面教材,同时学习有关文件精神,从而深刻感受到了只有认真执行廉洁自律有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,永葆教师的纯洁本色,认认真真做事,清清白白做人,才能真正做到全心全意为人民服务,才能真正实现我们的中国梦。在学习过程中,我认真查摆个人在思想、工作、纪律等方面存在的问题并制定了整改措施。现将学习和自查情况汇报如下:
我积极参加学校组织的学习教育活动,通过听取反面案例,我知道他们用手中的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们背弃理想和党的宗旨,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,严重破坏了党纪政风。通过学习教育,我深刻领会党中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深谋远虑,更加清醒地认识到自己身上肩负的历史使命。全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的防御能力、保护能力,做到不伤人、不害己。不断加强对党的规章制度的学习,牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,从点滴处严格要求自己,始终做到自重、
第二篇:议案促改对照检查
“以案促改”个人剖析材料
为认真落实总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,根据省纪委《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的指导意见》以及我区《城乡一体化示范区开展案件剖析推进以案促改工作实施方案》文件精神,以剖析案件原因、查找自身不足、坚决整改为要求的民主生活会,对我个人而言,是一次审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。下面,将自我剖析情况汇报如下:
一、理想信念、宗旨意识
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,认真执行党风廉政建设方面的各项规定,特别是能够严格执行中央八项规定,本人都能自觉遵照执行,尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面,严格执行规定,没有违犯情况。
存在不足:学习不够自觉,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。
整改措施:一是进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。
二、主体责任、监督责任方面
在实际工作中,我能做到有事业心和责任感、处事果断,勤于调查研究,敢于面对问题。
存在问题:存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单。
整改措施:进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。
三、廉洁勤政、作风建设方面
待人诚肯,处事公道,尊重领导、团结同事。清正廉洁,不计较个人的名利得失,任劳任怨,困难面前迎难而上,工作中既讲原则又有灵活性。
存在不足:在招商过程中,存在只注重自己想要的结果,没有更多地关心企业想什么、要什么、急什么,为企业的服务意识树立得不牢,为他们排忧解难做得不够。
整改措施:进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
四、权力运行、体制机制方面 园区等几起案件中无一不是通过起初的“吃拿卡要”,慢慢走向犯罪的深渊,中央“八项规定”颁布实施以来,奢靡之风虽被狠刹,但讲排场好面子思想还没有完全消除,这是受人情世故的影响,更是对自身要求不严格、做不到位的问题。
存在的不足:一是中共中央“八项规定”颁布实施后,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,有时存在把关不严的现象;二是自认为受党教育多年,思想素质是高的,就渐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝,勤俭节约意识不够强,艰苦奋斗精神有所弱化。
整改措施:一是深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求,认真贯彻落实“三严三实”要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁,艰苦奋斗勤俭节约的作风精神,树立全心全意为人民服务的宗旨;二是从身边小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。
第三篇:学校议案促改工作总结
学校议案促改工作总结
学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此,我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,坚持“谁主管,谁负责”的原则,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,优化育人环境,构建“和谐校园”。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将本学期的安全工作总结如下
一、加强领导,明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长,副校长田翠、工会主席何立军任副组长,赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组,领导小组下设以下机构,指挥部校长室;疏散组安保室;救援组德育室、妇委会;后勤保障总务处;通信联络中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,各安全小组成员具体抓,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育,齐抓共管要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。
抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式,提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作,邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。
三、严格管理,深入整改
安全工作的关键在于落实。本学期,学校根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时上报,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强校舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度,做好节假日校园安全工作,加强对各室电器、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。每周班主任把严格遵守交通法规作为必讲内容,值班教师做好路队护送工作,每班选有路队长协助管理路队秩序,保证每个学生安全到家,杜绝发生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通过每月紧急疏散演练和“11.9”专题教育活动,提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力,收到了良好的效果。每月开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报;各班级每周召开一次主题班会,学生每日讲解一案例,大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全,加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书阅览室等的巡查,防患于未然。
5、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。要求值班人员通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒不报或迟报、漏报。校门口实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,发现问题,及时处理或上报,做好巡查记录。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决,以避免针对师生的侵害事故、事件发生。
四、安全工作成效
在全校师生的共同努力下,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和群众的好评。
篇二
我校在县镇文教的正确领导下,本学年安全工作本着“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建安全活动为载体,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,广泛开展争先创优活动,开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中,学校结合当前社会形势和学校实际,抓住了四个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作总结如下
一、加大管理力度,做到四个落实
学校把“安全工作放在第一位”,真正落实到具体的工作中,切实把安全工作列入重要的议事日程,认真做好“四个落实”。
1.组织落实。成立了安全工作领导机构,设立了以校长为组长,以各班班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组,小组做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度,签订了各种责任书,如学校安全目标管理责任书等。进一步充实完善各项规章制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.责任落实。一方面,明确校长为学校安全工作责任人,层层签订责任状。另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
4.措施落实,明确值班制度。工作总结要求值班人员认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。加强安全检查,及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次安全隐患大排查;坚持每周召开学校安全会议制度。安全教育常规化。利用晨会、班会进行安全教育,各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动,做到了安全教育常规化。
二、明确工作思路,做好四种预防学校安全工作的重点是预防为主,坚持主动。
1.健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素,积极采取防范措施。
2.组织领导思想到位,绷紧安全弦,将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神,认真学习贯彻上级有关文件通知精神,提高全体教师的安全防范意识。
3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理。
4.开展常规检查。学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。夏季,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。
三、深化安全教育,做到四面展开
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点,经常性对学生开展安全教育。
1.在上级的指导下,规范了学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防火、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生产月”这一契机,进一步强化学校安全管理工作,做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;看一次安全教育网播;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次专项主题班会;举行一次征文或手抄报比赛。通过这一系列活动,增强了全校师生安全防患从身边做起的意识,使师生们更加深入了解了加强自我保护构建和谐校园的重要性。
3.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有一是开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动;二是常年进行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活动;三是根据我国易出现肠道病、手足口病和流感等,我校及时开展卫生宣传工作,有效地增强了同学们的防范意识。
4.有针对性分类教育,16年级全生都有参加周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等教育活动,还对学生进行新中小学守则、小学生日常行为规范、“十个”道德好习惯、预防未成年人犯罪法等教育活动,包括“安全知识竞赛”、“安良小学饮水饮食卫生告学生书”、“自办安全手抄小报展评”。46年级学生,聘请法制副校长为师生“以案说法”参加“珍惜生命,关爱社会”征文。36年级学生,观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑“三无”无刹车、无铃、无牌照自行车上学。
四、净化育人环境,做到四个联合我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理。
1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。
2.联合家长,明确了家长应做的工作和应负的责任,提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。
3.联合综合执法对周边商贩进行治理
4.联合社会各界,加大安全实施的投入,配齐了消防设备、应急灯等安全器材,竖齐了疏散标志牌,安装了监控摄象头等。
第四篇:“议案促改”学习教育心得体会
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“议案促改”学习教育心得体会
2018年6月,区纪委监委查处了原区审计局纪检组长宋先锋的违纪违法问题,作为一名党员领导干部,他认识到自己错误的严重性和造成的的恶劣影响。剖析宋先锋违纪违法问题:1.党性修养不强。宋先锋违纪违法的主要原因是纪律规矩意识的淡化。2.自我约束不严。他利用职务便利,为亲属谋取私利,特别是党的十八大之后,思想还没有转变,认识还没有提高,更不知道及时收敛,及时收手,而是任由这种违纪违法行为继续发生,致使犯下严重错误。3.缺乏廉洁意识。对党风廉政建设的思想认识不到位,廉洁意识不强。案例警示:剖析宋先锋的违纪违法问题,再次给我们每一名党员敲响了警钟,也再次警醒全体党员一定要坚定理想信念,加强党性修养,增强自律意识,筑牢聚腐防变的思想道德防线,增强全心全意为人民服务的宗旨意识,清醒认识到,自己手中的权力是人民赋予的,是用来服务于人民的,不是个人用来谋取私利的工具,否则必将遭受权力的“反噬”。宋先锋违纪违法问题的严肃查处和曝光,充分体现我们党贯彻落实从严治党要求,加强纪律审查、惩治腐败、推动党风廉政建设的坚定决心和信心。对于发生在群众身边的不正之风和腐败问题,发现一起,查处一起,绝不姑息。作为一名党员要从中汲取深刻教训,切实引以为戒。要按照省纪委《关于在省开展纪律教育学习宣传月活动的通知》精神,“强化纪律刚性约束,时刻绷紧纪律之弦”为主题,深入开展纪律作风教育,始终把纪律规矩挺在前面,让讲纪律、守规
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矩成为每位党员的红线共识和思想自觉。第一,增强“四个意识”,坚决做到对党绝对忠诚。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,时刻牢记对党的承诺,经常重温党章和入党誓词,始终坚定入党时的初衷,把对党的忠诚体现在时时事事处处,知行合
一、表里如一,做到爱党、信党、护党、跟党走。第二,把政治纪律和政治规矩放在第一位,严格对照检视修正自己。深入学习党的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》以及《监察法》等一系列党纪法规,内化于心,外化于行,以严明的政治纪律带动其他纪律挺起来、严起来,确保执行到位。第三,要严格遵纪守法,作为基层工作人员,都要自觉树立起遵纪守法的经常意识,任何时候都不能触碰纪律红线和逾越法律底线。
第五篇:教师“议案促改,标本兼治”心得体会
“标本兼治,以案促改”心得体会
xx市崤函小学xx教师
根据市教育局党委的统一部署,我校组织全体教职工参加“坚持标本兼治推进以案促改工作方案”通知精神的专题会议,通过学习我有以下两点心得体会:
一、作为一名教师,担负着教育下一代的责任。做的是教书育人的事情,无论面对怎样迷离的尘世,我们都应该始终高举一面廉洁的大旗“学高为师,身正为范”,洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做一个名副其实的好教师。同时面对当今繁杂的市场经济环境,我们要自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。更不能把育人过程等同于商品交换过程。二、一名教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长,才会竭尽全力地去教育学生,“教师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?”教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。