第一篇：【电气工程学院】“三进两联一交友”动员大会暨副班主任-同学见面会
班级宿舍建设年活动民族团结教育活动专报
（2016年第27期）
新疆大学电气工程学院分团委（学工办）2016年10月24日
“三进两联一交友”动员会暨副班主任-同
学见面会
为贯彻落实《新疆大学开展“三进两联一交友”活动
实施方案》的要求，推进我院“三联两进一交友”活动的有序开展，我院于2016年10月23日下午召开了“三进两联一交友”班主任动员会议和副班主任-同学见面会。
我院党委书记阿里木
江·依明同志在本次动员会的过程中向班主任老师传达了学校关于开展“三进两联一交友”活动的会议精神及要求，希望全院教职工高度重视，并就此次副班主任-同学见面会做了周密部署，参加本次动员会的还有我院院长范文慧、学办主任李育强老师等。
本次动员会过程中，阿里木江·依明书记向各班班主任、副班主任提出要始终贯彻落实学校“三个一”的发展理念，坚决执行“三个绝不允许”，提高思想政治教育的主动性、针对性和有效性，加强学风建设，把学院建设成为培养维护国家统一、爱国爱党爱社会主义优秀接班人的重要基地。
动员会结束后，来自团委、马克思主义学院、工程训练中心的副班主任在班主任的引导下与所配班级同学一一见面，参加相关主题班会，积极参与到各班的班级建设和管理中，与班级同学交流互助共同维护校园的和谐稳定。
责任编辑：李育强本期编辑：张强
抄送：宣传部、校团委、学生处、学院领导、学院办公室
第二篇：“三进两联一交友”活动动员大会讲话稿
XX“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”
活动动员大会讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！2016—2017学年第二学期开学典礼在这里隆重举行，在这里，我代表学校领导班子成员及全体教师们，向与会受表彰的全体同学们表示祝贺，希望你们能再接再厉，在新的学期中努力学习，不断提高学习成绩，为北屯镇中学教育教学事业发展作出不谢的努力。
老师们，同学们。开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动是落实党的治疆方略，增进各民族师生大团结，全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”教育格局的有效途径，是培养社会主义可靠接班人的重要举措，是做好学生思想政治教育工作的有效手段，是转变全校干部、教师工作作风的有效方式。
北屯镇中学2016年通过开展“进班级、进宿舍、进食堂；联系学生、联系家长；交一名学生朋友”活动，不断增强我校全体党员、教师深入了解学生、全心全意服务学生、服务教育发展改革和学校稳定安全的自觉性，不断促进我校各民族师生积极交往交流交融，进一步坚定维护祖国统一、反对民族分裂、加强民族团结的信心和决心，努力构建家庭、学校、社会三轮驱动，促进学生健康成长的良好格局。
今天召开这次会议，既是一次动员会，也是一次部署会。主要任务是，深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，部署推进“民族团结一家亲”及“三进两联一交友”活动，凝聚起建设美丽新疆，共圆祖国梦想的强大力量。下面，就如何开展好此项活动，提以下几点意见：
一、高度重视，充分认识开展“民族团结一家亲”及“三进两联一交友”活动的重大意义。老师们、同学们，开展“民族团结一家亲”及“三进两联一交友”活动，是贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的重大举措；是促进各民族交往交流交融、巩固发展民族团结的有效载体；是深入践行 党的群众路线、密切党群干群关系的生动实践；是转变干部作风，加强师德师风建设的现实需要。同学们要深刻认识开展“民族团结一家亲”及“三进两联一交友”活动的重要性，积极与学校教师和学生们通力配合，共同开展好此项活动。
二、明确要求，紧紧抓住“三进两联一交友”活动的关键环节。一是把握活动重点。开展“三进两联一交友”活动，重在全面深入，重在抓落实，重在常态化，通过进班级、进宿舍、进食堂，走“进”学生心里；通过联系学生、联系家长，“联”出温暖；通过与学生交朋友，“交”到真情。为此，同学们面对和自己结对认亲的老师，要及时向他们汇报自己的生活和学习情况，遇到问题时要及时向老师们反应，要把老师对子的关心、关怀和帮扶等情况反馈给自己的家长，加深教师与自己、与家庭的联系，共同为“三进两联一交友”活动添砖加瓦，营造和谐、安定、祥和的校园环境。
老师们、同学们。“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动是学校今后一个时期的重要工作，全校各族师生要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以更加饱满的政治热情、更加充沛的工作激情、更加奋发有为的精神状态，积极投身到两个活动当中，努力将学校打造成民族团结进步模范校、“三进两联一交友”活动示范校，为开创北屯镇中学民族团结进步事业新局面而努力奋斗。
我的讲话完了，谢谢大家。
第三篇：三进两联一交友工作总结
“三进两联一交友”工作总结
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。
遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是四年级2班的 4名学生，努沙比尔，巴合江，再英 叶尔那尔。他们的班主任是陈红梅。这四个孩子均为农村家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中努沙比尔，再英 叶尔那尔，三人住校，巴合江走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到三个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作。
进班级：
本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。
进食堂：
通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍：
积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：
坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导
“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与 学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，把“ 三进两联一交友”活动做的更扎实。”
第四篇：三进两联一交友工作总结
“三进两联一交友”工作总结
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了“三进两联一交友”活动，活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循“与时俱进，情感育人”的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。
遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董XX。这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况 进班级：
本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。
进食堂：
通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍：
积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：
坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导
“三进两联一交友”活动的开展，进一步拉近了师生之间的感情，与学生同吃同住同学习，亲身体验学生生活，倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议，从学生关注的小事做起，在点滴细节中，让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质，让学生真正感受到学校不断变化，增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中，我会更加关心他们的学习和生活，同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯，把“民族团结一家亲，三进两联一交友”活动做的更扎实。”
第五篇：“三进两联一交友”教案
“三进两联一交友”教案
一年级组 刘毅婧
教学目标：
1、在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)，使得班级民族团结有新进步。
2、让学生知道什么是贯彻落实自治区深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神。
3、引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长。教学重点：在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)，使得班级民族团结有新进步。
教学难点：引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长。
教具准备：幻灯片、视频资料。课时安排：1课时 教学过程：
一、激趣导入：
同学们，你们知道什么是“三进两联一交友”吗？其实，老师不仅要教给你们科学文化知识，老师也要不断学习才能与你们一起成长。今天，这节课就让我们一起来学习什么是“三进两联一交友”。老师希望能在学习的过程中帮助你们树立正确的世界观、人生观，你 们也要坚定理想信念。
二、自主探究：
1、小组讨论为什么进班级、进食堂、进宿舍。
2、小组探究联系家长、联系学生的目的和意义。
3、小组讨论老师与学生交朋友的好处以及如何成为朋友。
4、各小组积极讨论发言。
三、展示与汇报：
1、各小组派代表上台发言说说自己小组讨论的内容。
2、其他小组补充发言并积极鼓励大家畅所欲言。
3、各小组组长总结发言。
4、师总结：孩子们，其实你们说的都对，老师也是需要不断学习才能进步成长的，我们老师也需要“活到老学到老”的精神。
四、总结巩固与评价：
1、再次出示幻灯片，学生齐读三进两联一交友内容。
2、观看自治区各个单位开展“三进两联一交友”活动视频，给予学生内心上最大的鼓舞。
2、学生民主评比出发言最积极主动、发言内容大家最认可的小组。
五、学习收获与检测：
1、随机提问学生什么是“三进两联一交友”内容。
2、现场与表现优秀孩子举行成为好朋友仪式。
3、指名学生畅谈学完这节课的感受。
4、引导各民族学生要互相交朋友，促进班级民族团结氛围。板书设计：
三进两联一交友
三进：进班级 进食堂 进宿舍
两联：联系学生 联系家长
一交友：与学生交朋友
民族团结之花处处盛开在班级的每个角落
2018年6月
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