平湖二小2016年“安全文明校园”创建自查报告（模版）

第一篇：平湖二小2016年“安全文明校园”创建自查报告（模版）

平塘县平湖第二小学创建

省级安全文明校园自查自评报告

学校安全工作无小事，责任重于泰山。我校始终坚持“安全”第一的办学思想，高度重视师生的安全工作，并着力打造安全、文明、和谐、优美的校园环境，积极开展平安校园创建活动。由于教育宣传到位，措施得力，几年来，学校未发生重大安全责任事故。现将我校申报安全文明校园建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

学校创建于1957年，经过一代代二小人的艰苦奋斗，平湖第二小学不断地得到了发展和壮大。目前，学校有13个教学班，在校学生751人，教职工34人。校园占地面积7525平方米，建筑面积2887平方米，建有学生计算机室1个，设有教职工会议室、道德讲堂、校园之声广播室和学生心理健康辅导室，还实现了校园网络“班班通”。

二、加强组织领导、把安全工作作为首要工作来抓

学校成立了以党支部书记、校长为组长的安全工作领导小组，设校安办公室，具体负责安全教育的日常工作。主要工作职责是制定学校一年一度的安全工作计划、开展安全教育宣传活动、组织召开安全工作专题会议、排查安全隐患、拟写安全教育工作简报和总结。

三、主要做法和措施

（一）完善工作制度，明确工作职责，落实工作任务

1、学校制定了食品安全、课堂教学安全、课外活动安全、寝室管理安全、道路交通安全、传染病预防等安全管理制度和相应的应急预案，且每学年在不断地修改和完善，力争做到制度科学化、1 规范化、实用性强、易操作。

2、学校各班主任和教师层层签订安全目标责任状，明确安全职责，落实安全责任。

3、学校与学生及学生家长签订了安全承诺书，分别明确了学校和家长对学生安全的监护职责。

(二)开展形式多样的安全教育活动，增强师生的安全意识，提高师生的自救能力。

1、学校把每年的3月和9月定为安全教育活动月，充分利用校会、国旗下讲话、教职工例会、主题班会等多形式开展教育宣传活动。

2、根据季节的变化和学生的年龄结构特征，有针对性地开展安全教育活动，突出安全教育的重点。如春季主要是加强用电用火安全教育，预防雷击、山体滑坡等自然灾害，强化道路交通安全教育；夏季、秋季主要是防汛、防溺水、防食物中毒等安全教育；冬季主要是加强道路交通安全、森林防火、用火用电用气等安全教育。

3、定期或不定期的开展安全演练，提高师生逃生自救能力。学校每学期要开展两次以上消防逃生演练，每学年开展一次食品中毒应急演练。

4、每年的“五一”、“国庆”长假，寒暑假，学校在放假前都要有针对性地开展假期安全教育，印发《致学生家长的一封信》和通过和校园平台发送信息，告知家长在假期中如何加强对子女的安全管理。

5、每学期至少召开一次法制安全专题校会，请司法所、安监站、公安派出所、铁路派出所、交警队的负责同志到校开展法制安全专题讲座和道路交通事故图片展。用发生在学生身边的案例和活生生的图片对学生进行安全警示教育。

6、充分利用学校专栏、班上黑板、横幅标语、专题班会、校园广播等开展丰富多彩的法制安全教育宣传，积极营造法制安全教育的浓厚氛围。

7、积极组织学生参加安全知识竞赛活动，组织教师参加镇政府开展的消防演练比赛和安全知识竞赛活动。

8、学校值周行政领导坚持每天迎送学生制度，每周五放学前，都要集中学生进行安全教育后才让学生出校园。

9、坚持晨检制度和上课前清点学生制度，发现学生无故不到的，科任教师必须在第一时间告诉班主任，然后班主任及时报告学校和通知家长，查找学生缺课原因和学生去向。

10、加强学生思想教育，及时排查和化解学生矛盾，严防学生因扯皮打架造成伤害事故。

（三）整合资源、部门联动、齐抓共管，营造安全校园大环境

1、每学期都要请街道派出所、司法所、交警队等部门领导到学校开展法制安全专题讲座。

2、积极配合公安、综治、文化等部门加强学校周边的综合治理，取消了学校周边的网吧和游戏室，严禁学生进入网吧和游戏室。

3、积极配合工商、卫生等部门加强校园食品安全检查工作，严禁三无食品、过期变质食品等进入校园。

（四）加大人、财、物的投入，提高人防、技防质量。

1、学校每学期都要将安全工作经费纳入专项预算，为安全工作提供有力保障。目前学校安装了一套视频监控设备（共有15个探头），添臵了保安器材，在各楼梯、过道安装了应急灯、安全出口标志、消防栓、灭火器等安全设施。学校四周都修建了围墙，教室、实验室、教师办公室、计算机教室等都安装了铁门、防盗窗，每栋房屋顶上都安装了避雷设施，确保学校教学设施设备安全。

2、学校建有警务室，聘请2名保安，24小时值班上岗。门卫室制度健全，安保器材齐全，安保人员职责明确。学校对门卫室监管非常严格，每年对安保人员培训一次，学校领导定时不定时地查岗。

3、学校成立了护校队，其主要职责是对校园及其周边进行巡查，发现可疑人员立即驱出或报告派出所。定期不定期地排查学生是否携带管制刀具、木棍等。

4、学校每周一次安全小检查，每月一次大排查，对排查出来的隐患建立台账，学校能整改的及时整改，不能整改的及时上报县教育局和当地政府，要求帮助整改。

（五）加强校园文化建设，营造文明、和谐、优美的校园环境

几年来，学校德育工作的重心是加强学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯，养成良好的品行，健全人格，树立正确的人生观、价值观和荣辱观。

1、通过“六〃一”活动、文体艺术节等活动的开展，培养了学生积极进取、努力拼搏的精神，彰显了学生的个性特长。

2、开展文明班级创建活动。各班在班主任的组织和引导下，学生积极主动地参与文明班级创建活动，学校每学期要对获得文明班级的班级进行表彰奖励。

3、由学校少先队大队部成立学生文明礼仪监督岗，文明礼仪监督岗的同学重点是在校门口、食堂等处监督其他同学的讲文明、讲卫生、讲规矩，使之养成良好的日常行为习惯。

4、学校借课堂教学改革之机，要求学生德育与学习齐头并进。每学期学校将评出在学习、纪律、劳动卫生、艺术特长等方面表现突出的学生，进行表彰奖励。

5、加强校园环境建设，校园文化无处不在。一是学校不断加强校园绿化、美化经费投入，几年来，学校绿树成荫、鸟语花香；二是通过各种载体加强文化建设。充分利用走廊、过道等醒目位臵悬挂师生的书画作品，设计和制作了班级文化、走廊文化、办公室文化、墙壁文化、运动场文化、校训文化、国学等，让校园的每个角落都具有育人的功能；三是开展班级文化、办公室文化展示评比活动；四是开展书画、体育、手工、舞蹈兴趣小组活动，让学生积极参与，陶冶情操，培养特长爱好；五是强化校园环境卫生工作，校园内无暴露垃圾、无卫生死角，同学们都养成了良好的日常卫生习惯；六是开展无烟校园创建活动。教育学生不要吸烟，规定老师不在公众场合吸烟，不乱丢烟头，尽可能少抽烟，不抽烟；七是教育广大师生要行为规范、衣着得体、语言文明、相互谦 4 让，多使用“谢谢、对不起、早上好”等文明用语；八是充分利用校园广播宣讲文明礼仪知识，宣传师生中的好人好事等先进事迹；九是积极开展道德讲堂，宣传和学习模范英雄人物的事迹。

一分耕耘一分收获，学校通过开展安全文明校园的创建活动，校园环境和师生精神面貌得到有效提升，校园更加安全、文明、和谐。

经自查自评共得99.7分。

我们在安全工作方面做了大量工作，在取得成绩的同时，我们也深知我们的工作还存在许多不足，离党和人民的要求还有一定的距离，但我们有信心、有决心打好安全文明建设这场持久战，为全体师生构建安全、文明、和谐、优美的校园环境。

平塘县平湖第二小学

2016年6月8日

第二篇：东升二小创建平安校园自查报告

东升二小创建“平安校园”情况报告

我校按照市教育局《中小学（幼儿园）市级“平安校园”考核细则（暂行）》的要求，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了洛阳市“平安校园”的标准。现将创建情况汇报如下。

一、加强组织领导

为切实加强对创建 “平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立了以校长毛晓娟同志为组长，其他校级领导为副组长，部门主任、年级主任为主要成员的平安校园创建工作领导小组。领导班子实行党政同责、一岗双责，管业务必须管安全，将综治和平安建设纳入学校工作计划和目标管理，各部门分工明确，责任清晰，从领导到教师，层层签订安全责任书，形成了安全责任千斤重，人人肩上有分担的安全管理模式。认真做好日常监督奖惩，定期研究平安建设工作，落实专项经费，加大对安全工作的投入。

工作做到了有计划、有部署；实施目标管理，建立奖惩考核机制，实行安全工作与评先评优等挂钩，出现大的责任事故，实行一票否决，并严格进行责任追究。

二、安全措施

1、人防建设

按要求设立了保卫机构，配备了一定数量的专兼职保卫干部，学校配备了10名专职保安（3个校区），并为保安配备了钢叉、警棍、辣椒水、防刺背心、防割手套等必备的防卫器械，并邀请天津路派出所的警官就一些器械的使用给保安做了现场培训。要求值班保安执勤时服装整齐，手持器械，警戒校门口及周边情况。每天配备3名主要由校级领导、中层领导组成的执勤小组协助保安做好上下学高峰时段的安全疏导、护导等工作；大型集会时主要楼梯段及操场的重点部位由党员进行疏导护导工作；课间德育处安排培训各班小安全员执勤，规范学生的不安全行为；学校成立了青年教师突击队，遭遇雨雪等恶劣天气时立即行动采取可能的防护措施。学校成立了志愿消防队，明确职责分工。

2、技防建设

逐步加强技防措施标准化建设，在重点部位和人员聚集场所安装了视频图像采集装置，定期检查监控设施的运行状态，发现故障，及时维修更换，使设备处于良好的运行状态。上学期学校花费2000多元加装了3个探头，维修了部分探头，更换了部分陈旧老化的监控线。但监控探头还未能达到校园全覆盖，学校正在招标安装。

3、消防建设

按照国家、行业标准设置消防安全标志、标识，配置消防设施、器材，并依据规定进行维护保养和检测，确保完好有效。2015年11月所有的灭火器都进行了维护检测，新购制灭火器30台，全校共配置灭火器135具。维修更换疏散标识35处。更换了部分应急灯和灭火器箱。

三、制度建设和日常管理

1、值班巡逻

逐步健全完善了各类安全管理制度，目前已达72项，其中有《东升二小保安管理制度》《保安工作安全责任书》《保安值班时间的具体规定》《行管人员每日值班安排和职责》《东升二小反恐防暴应急预案》等等。加强门卫管理，严格执行外来人员的联系、登记准入制，严禁机动车辆进入校内，对教师及少数学生的电动车、自行车的出入校门及停放都做了比较严格的规定；对接送小学生都有比较明确的规定，放学实行路队制和班主任、行管值班人员、保安护导制度。加强校内安全巡逻巡视，发现隐患，首问负责，及时处理或报告。

2、教学安全

教学、实验、学生大型集体活动安全制度齐全，管理比较规范。课堂教学安全由课任老师负责（具体要求详见《东升二小教师安全责任书》），教学部门负责检查并督促整改。实验课由实验教师做好学生的安全教育和管理，师生严格实验操作流程和物品管理。学生大型集体活动实行领导审批制度，事前相关部门要做好活动预案，进行专项教育。

3、我校没有校车。

4、传染病防控和食品卫生安全管理。各班认真做好晨检午检工作，对因病缺课的学生进行登记、追踪和上报；按规定开足上好健康教育课，做到有教师、有课时、有教案；在传染病多发时节教室用紫外线灯或消毒液做好消毒工作，大队部、班主任做好学生个人卫生、环境卫生的检查督促工作，教育学生尽量少吃或最好不吃零食，拒绝“三无”食品，校园内禁止学生吃零食。寄宿部学生食堂建立了食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，并认真落实；食堂达标。校园内没有副食品店、超市及餐饮点等。

5、防火管理

学校依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责，层层签订了消防安全责任书。每月组织一次校园防火检查，每日对学校的重点部位安排专人进行防火检查。落实消防安全制度和消防安全责任制，加强对消防实施和器材的日常维护，并设置消防安全标，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。建立了用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，确保完好有效；校园无违章用电、用火现象。

四、安全法制教育和宣传

1、防溺水管理

对学生进行防溺水的安全专题教育，设置法制安全宣传区，平时课间学生有意无意都可浏览学习许多方面的安全常识。积极落实《致家长的一封信》的要求，在暑假、寒假前都对学生进行防溺水安全教育。

2、安全教育

我校将安全教育纳入课程体系，配备安全教育兼职教师；每学年不少于12课时；学校各年级配备有不低于一个教学班安全教育读本；积极落实防溺水、交通、消防等专题安全教育的要求，开展安全教育日、安全教育月、安全知识网络竞赛活动，效果较好。每月开展应急疏散演练。

3、安全培训

2015年11月毛晓娟校长、黄文琦副校长、宋金辉安全员、后勤韩卫主任先后参加爱了洛阳市、涧西区组织的消防重点单位、二级单位、三级单位的安全培训；11月24日-26日毛晓娟校长、黄文琦副校长在涧西区委后5楼还参加了由市安监局组织的校园安全知识培训并取得了考试合格证。12月10邀请省消防协会的董玉洁教官为全体教职工做了风趣幽默的消防安全培训。利用我校的教工月总结会安全副校长时常用案例给教职工做培训。

4、心理健康教育

建有5个功能室（教师办公室、个别辅导室、团体辅导室、沙盘活动室、减压室和阅览室）；配备专兼职心理健康教师；图书室配有满足一个班学生使用的经审定的教育读本；课程列入课程计划，每年不少于12节；坚持开展心理教育活动。

5、法制副校长（辅导员）

聘请交警三大队队长李祥法制副校长，并能较认真履行职责。

6、安全宣传

学校采用多种形式宣传或宣讲安全知识，加强对学生的安全教育，营造良好的氛围。包括利用校园广播、法制安全宣传区翻转版面、橱窗、温馨提示标语、班队会、平安2016元旦晚会等进行宣传教育；对违纪学生个别教育；邀请法制副校长、派出所领导、消防队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。

五、防范措施

1、安全隐患排查

建立校内安全隐患定期检查制度和危房报告制度，定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的立即停止使用，及时维修或者更换；维修更换前都采取了必要的防护措施或者设置警示标志，在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护措施。

2、矛盾排查调处

按照《东升二小矛盾纠纷排查化解制度》，认真组织开展矛盾排查调处工作，建立台帐，效果较好。

3、重点人群管控

按照《东升二小对重点高危人员管控措施》严格落实重点高危人员的管控措施。

六、校园周边治安秩序

按照《东升二小校园及周边环境的综合治理制度和机制》，采取多种措施强化校园周边治安防控，净化周边环境。

七、工作效果

一年内未发生安全责任事故、治安刑事案件、上访事件。

洛阳市涧西区东升第二小学

2016年4月5日

第三篇：安石二小师德自查报告

安石二小开展

师德建设长效机制贯彻落实情况自查报告

为深入贯彻党的十九大精神，落实教育立德树人的根本任务，进一步加强中小学师德师风建设，根据《教育部关于开展师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》（教师函﹝2018﹞6号）文件精神，严格按照省市县的要求部署，我校认真开展了师德师风自查自纠整改工作，现将我校师德师风自查整改情况报告如下。

一、高度重视，精心安排，建立了组织领导机构

学校成立了由校长杨鸿飞同志任组长，副书记衣春红同志任副组长，孙方玺、朱吉库、杨新珍、李金龙、王慧、陈志宇为组员的领导小组，形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各成员分工负责的领导体制和一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、认真组织学习和传达文件精神。

学校召开了专题会议，认真学习了《教育部关于开展师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》（教师函﹝2018﹞6号）文件精神，并对自查工作进行了细致的安排部署。

三、抓住重点，自查自纠。

紧紧围绕贯彻落实党中央关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，对照落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师【2013】10号）、《教育部关于印发<中小学教师违反教师职业道德行为处理办法>的通知》（教师【2014】1号）等文件精神我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自省。

2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠，并签订了师德承诺书。

4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自纠情况

通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象；不存在收受学生和家长礼金的行为。存在的问题有：个别教师语言不文明，影响团结协作；个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象；个别教师有职业倦怠情绪等。

五、整改措施

1、加强学习，提高教师的师德素养。我们利用政治学习时间组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。使老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。

2、教职工签定了《师德师风建设承诺、践诺书》，力求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。

3、建立健全保障机制和监督机制。学校通过开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，广泛发动群众，自觉接受社会和群众监督，更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立举报电话，（0437-5545308），为创建社会和家长满意的学校而努力。总之，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我校依然坚持以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

安石镇第二中心小学校

2018/5/21

第四篇：凉城二小创建平安校园工作自查报告（最终版）

凉城二小创建“平安校园”工作自查报告

为把我校建设成为“安全、稳定、健康、文明、和谐”的校园，我们以十九大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，坚持依法治校的总体原则，根据《凉城县全面创建“平安校园”工作实施意见》整体要求，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，大力开展校园及周边治安秩序综合整治，扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制、基础设施、思想政治和安全文化等建设，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。现将一年来的工作总结如下：

一、组织健全，保障平安

（一）机构健全，责任落实

学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由马海军校长亲自任组长，张润成副校长任副组长，由其他班子成员及各班主任为领导小组成员，分别在学校校园环境、教学环境、设施设备、宣传教育、师生健康等方面负起责任，使创建工作不仅有了组织领导保障，而且分管同志责任明确，工作能完全落实到位。

学校制定了创建“平安校园”计划，并把“平安校园”建设纳入工作计划。校长与全体教师签订了安全管理目标责任书；并对各处室、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实，使全体教职工从思想上认识到建设“平安校园”是学校重点工作之一，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下齐心努力，开创了学校良好的校园安全局面。

（二）队伍齐备，素质优良

我们按照县局的要求组建了校园保安队和由教师、学生组成的

护校队伍。校园保安主要负责门卫工作和对校园每天24小时的值班巡逻，并参与处理偶发事件等。护校队员则主要负责学生在校期间的活动安全指导和紧急状况下（如火灾、地震、洪灾等）的抢险救援安保等工作。同时，学校的每一位老师也是安全责任人，对教育教学活动中的安全负责。

为了使这支队伍发挥应有的作用，我们坚持“321”培训制度，即，每学期对三支队伍进行集中培训一次，对两支专业队伍（保安队员、“小先生”队员）专项培训一次，组织一次全体教师学习“安全责任书”内容。通过培训学习，学校有了一支分工明确、作风优良、有战斗力又能团结协作的从事学校安全稳定工作的队伍，为学校的安全稳定起到了积极的保障作用。

（三）制度健全，防患未然

1.我们在认真调研的基础上，根据学校的发展不断完善安全工作的各项规章制度。建立了教学楼、实验室、图书室、操场等处的安全管理、人员进出登记、值班等方面管理制度；建立健全了集会及大型活动、社会实践、校内实有人员管理、消防管理、疾病防控、食品安全、饮水卫生、安全排查、危房报告、信息报送等方面的安全管理制度。建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，并将教职工安全责任与评优评先挂钩，实行安全事故一票否决制。

2.我们加强应急管理工作，落实专人负责应急管理工作，有相应的应急管理制度、应急措施。制定了消防安全事故、交通安全事故、传染病防控、危险物品安全事故、工程建设安全事故、恐怖暴力侵害事件、突发安全事故、自然灾害事故等方面的安全预案，并报主管部门备案。加强了学校安全工作群防群治机制，做到防患于未然。

（四）经费到位，及时维护

每年的经费预算中，学校都安排了用于安全设施设备更新、维

护等的费用，并随时对设施设备进行检查，及时维修，确保了设施设备安全、好用。

二、基础规范，奠基平安

（一）各场室设施设备基本达到内蒙古自治区规范化学校的标准。

（二）学校的大型公共聚集场所为操场，但我们一直以来都因地制宜开展活动，十分注重活动中师生安全保障工作。未发生过责任事故。

（三）学校按照消防安全有关要求，配备了若干支干粉灭火器，其中每栋楼各层楼有6支，重点处室也分别放有灭火器，各室共配备干粉灭火器66支。

（四）学校的安全工作小组每月对校舍场馆进行定期检查，每周进行不定期检查，对查出的问题及时进行维护、维修、改造；校内无危房。

三、教育扎实，助推平安

（一）多层面宣传。我校的安全教育活动重点在学生，拓宽点在教职员工和家长层面，使安全教育呈现立体、多维，教育效果更有效。

1.近年来，我们利用每周的例会时间对教职工进行安全工作相关会议精神的传达，提醒教职工时刻不忘安全责任，帮助教职工重点学习相关知识，从而达到能有效指导学生安全学习生活的目的。利用升旗仪式的时候集中对全体师生员工进行安全的宣传教育。内容丰富，形式活泼，有交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等。

2.按照上级主管部门要求，将安全教育纳入学校教育教学计划，安全教育课程排进了课程表。班主任老师为安全兼职教师，每周利

用班会课为学生讲授安全和法制知识，增强了安全教育的针对性和实效性强。

3.利用寒暑假给家长发一封信，动员家长和孩子一起学习安全知识、设计家庭火灾逃生路线；利用校讯通、微信平台、QQ等现代媒体方式与家长交流，在一些重要时段提醒注意加强安全教育，特别是暑假，预防学生防止溺水事件的发生。

（二）多形式教育。积极开发学校多种宣传阵地，如宣传标语、国旗下的讲话、每周教师学习、中队主题队会、红领巾广播站和黑板报等，开展了丰富多彩的宣传、学习、教育活动。有担任学校法制副校长的张建华的关于法制教育讲座，有学生主讲的家庭防火知识，有儿歌形式宣传的安全小知识，有图文并茂的“交通安全”、“校园安全”，有精彩纷呈的中队主题队会活动，学生演、说身边的安全故事，教师利用视频演播安全警示片……我们还通过学生自主办的安全知识宣传小报比赛和安全征文比赛展示活动成效。学生在丰富的学习形式中强化了安全意识，增强了自觉安全的行为，使安全教育收到很好的效果。

每学期，我们都坚持开展发生火灾和地震灾害时的逃生自救演练。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，同时，演练还进一步增强了师生的安全意识，增进了师生之间的患难真情，每一次演练都达到了预期目标。

（三）心理健康好。我们一直都很重视心理健康教育师资的培养和对学生心理健康的教育，选派了刘培英等18名老师参加心理咨培训，他（她）们已经是心理健康教师。不管是哪一位老师，都能在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，使学生有健康的身体和阳光的心态。

（四）教育成果好。

由于宣传培训落实，师生员工都会熟练使用灭火设备。近年来，我校未发生重大安全责任事故，学生违法犯罪率为0。

四、管理到位，确保平安

（一）防控体系正常运转。

学校按要求设立了专门的门卫室，且有专人负责，保证日常工作正常开展，对校园安全防范起到了重要作用。

（二）安保人员认真履职。

加强了对学校保卫人员从工作态度、职责要求到安保技能等方面的定期培训。保卫人员严格执行门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，并做好值班记录和来访人员登记记录。学生到校后如需回家时必须由班主任开出门证明，方可放行。正是保卫人员的认真、细致工作态度使师生的安全有了可靠的保证。

（三）消防卫生规范安全。

1.消防工作。应急疏散通道及消防通道畅通，校舍场馆通道及楼梯在学生集中出入时有专人管理；灭火器使用正常，放置合理；无违章用火用电现象；消防设施功能正常。

2.卫生工作。对缺课学生有健康跟踪档案，每天由各班按时上报给保健教师，并进行认真统计，发现问题及时采取有效措施。无瞒报、缓报、谎报疫情情况。一年来，学校无重大疫情发生。

（四）大型活动有计划预案。

受安全因素的制约，我校未组织学生集体外出活动，仅有的小规模学生外出活动，都严格按照教育局安全股的要求制定了活动计划、方案和应急预案，如每逢周一升旗活动、课间操活动等，校内大型活动也有计划、有组织方案、有活动应急预案。

（五）检查评比保持成果。

学校执行值日行政、值日教师巡视制度，巡视中发现问题及时处理，检查评比已纳入绩效工资考核。学校有专人负责填写安全日志，记录完整，问题处理及时。各班还设置了安全信息员，低中年级由班主任老师担任，发现学生不安全的行为及时提醒、教育，同时做好记录；高年级由学生担任，经常发现同学中的不安全行为及时提醒、记录，并向班主任老师报告，及时进行教育。最后，我们通过“流动红旗”中“纪律”一项的评比，对学生的安全活动进行检查、指导、评比，每周公布成绩。这些举措进一步加强了对学生课间行为规范的管理，提高了学生的自主管理能力和文明素养程度，保持了安全教育的成果。

五、政治稳定，助力平安

（一）学校每周五的行政例会都会听取搜集各方信息，分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，及时研究、部署安全工作重点。

（二）有防范非法宗教势力渗透、防范和打击境内外敌对势力、敌对分子渗透破坏活动、防范和打击暴力恐怖活动的工作机制。认真做好反对邪教组织的宣传教育，学校无法轮功人员。

（三）建立了畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，由安全部门专门负责审查和上报反映学校有关安全稳定的信息动态。及时搜集情报信息，对搜集的情报信息处理及时；有记录和文件资料，能按有关程序上报情况信息。

（四）建立了定期排查调处机制，着力化解信访积案；及时调处、化解学校内部矛盾，无集体上访、滋事和群体性事件发生；不存在违反国家规定的示威、游行、集会等事件。

（五）充分发挥工会组织的作用。工会积极开展各项有利于融洽干群关系的文体活动；加强政治学习，做好全校师生的思想政治

工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

六、环境安全，处处平安

（一）学校积极参加“平安校园”创建，通过与县校保大队、城管、派出所紧密联系，对学校周边出现的治安问题齐抓共管，促进了校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

（二）校内严格要求做到净、静。无卫生死角；垃圾日产日清，干道、重点区域、公共活动场所每日两次清扫，保持整洁；校园内无残标、乱写、乱画、乱张帖现象；公共设施完好、清洁；标识完备醒目。

（三）注重细节和语言关怀。在校园楼梯和走廊等处张贴“上下楼梯靠右行”、“注意安全，禁止入内”、“安全出口”等标语，时时处处提醒学生牢记安全。学校经常悬挂标语、布置安全宣传内容专栏，效果良好。

总之，学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著。安全保卫网络健全，人防、物防、技防三位一体落实到位，有完善的工作制度，师生守纪、文明、有礼。校园未发生侵害师生人身安全的事件，未发生在校生犯罪案件，未发生重大安全责任事故。但新形势对我们提出了更高的要求，在今后的工作中将继续做到警钟常鸣，长抓不懈，加强师生安全教育，提高安全防范意识，把威胁师生安全的隐患消除在萌芽状态，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。

凉城二小

二○一七年十二月二十八日

第五篇：毕节二小创建市级安全文明校园自查报告（本站推荐）

毕节二小创建“省级安全文明示范校园”

毕节二小

创建“市级安全文明示范校园”

自

查

报 告

为切实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“省级安全文明校园”创建工作。根据省、市、县创建工作文件精神，结合学校实际情况，学校成立了自查小组进行了自查，现将我校创建“省级安全文明示范校园”自查情况汇报如下：

一、重视安全文明创建工作 1.领导重视。

创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保达到创建目标，学校成立了由校长高博任组长，副校长王国平、教务副主任袁天华、办公室副主任许天文任副组长，由各班班主任任组员的安全领导小组，组建了一支精良的安全工作队伍。领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，排查安全隐患，商讨治理方案和对策。主动与当地有关部门加强联系和协调，建立共建机制。

2.落实责任。

各部门积极参与创建活动，责任明确，做到既分工又合作。针对校园内安全具体特点，进一步完善了各类安全管理制度。建立畅通的安全信息传输渠道和严格的信息上报制度。召开安全专题会议12次，排查各类隐患和不稳因素七个，做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。毕节二小创建“省级安全文明示范校园”

3.重视经费投入。

学校建立了创建工作的指导、排查机制，做到各项工作有计划，有布置、有检查、有反馈。投入了20多万元的经费用于学校硬件设施的建设，为创建工作打了坚实的基础。

二、抓好学校安全管理

1.加大人力、物防、技防工作，确保安全第一。学校加大安全工作队伍建设，成立了一支四十人的义务护校队。落实校委会成员巡逻制，每天有一名校领导或中层干部担任总巡逻，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。安装了监控设备，对学校各个部位全方位覆盖，并实行专人看管，落实相关责任，确保校园财产安全。

2.学校建立校舍、围墙定期检查、维修制度，及时对隐患进行整改。近几年来，学校邀请消防队、建设局、教育局工程办相关人员到学校进行实地检查，制定整改措施，落实经费、落实具体整改，限时进行整改。

3.建立和落实突发事件报告制度。及时排查、分析、化解学校各类矛盾，对管制刀具进行收缴。建立学校各类突发事件应急预案，加强应急演练，增强预案的实效性，确保如果发生事件后学生的生命安全。2013至2015年学校共组织师生参加防火、防震应急疏散演练6次，从而提高广大师生的安全防护意识和能力，同时执行大型活动审批制度，活动安全保卫工作预案、措施完备和落实。

三、积极整治学校周边环境

积极与公安、建设、工商、卫生等部门联合开展整治工作，目前学校 毕节二小创建“省级安全文明示范校园”

无任何违章、违规的建筑，学校无从事易燃易爆、有毒有害危险物品生产和经营活动，无其它危害师生生命安全的活动。校园周边秩序良好，无歌舞厅、酒吧、游戏厅、网吧等影响学生身心健康的场所。校园周边交通设施和标志明显；学校与相关职能部门配合良好，对整治校园周边环境起到了积极的作用。

四、营造良好的安全文明氛围

1.学校在显目的地方制作了三十米的安全文化墙，内容涉及安全、文明、法制、礼仪、道德等，在学校楼道打造丰富多彩的走廊文化，在各个明显的角落张贴了名人字画、国学经典等，营造创建文化氛围。

2.校园规划科学、布置合理、环境优美、绿化覆盖率高，有符合规定的各类硬件设施和教学场地。校园无乱写、乱画、乱张贴的现象，校园整洁卫生、道路平整、教师车辆管理有序。

3.学校借本县创省级卫生城市之机，大力搞好绿化美化，校园内无纸屑、学生无乱扔，学生行为习惯良好、着装整洁、佩戴端庄，班级文化布置温馨、室内张贴符合合理。

4.学校定期邀请本辖区派出所、交警队干警、法制辅导员，到校为师生作交通安全、法制、消防安全等知识讲座，营造学校时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设，不断提升教师的职业道德。结合师德建设，消除体罚和变相体罚行为，形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私奉献的教师队伍。

5.加强警务室建设。学校配齐了保安，增添了橡胶棍、强光手电、毕节二小创建“省级安全文明示范校园”

钢盔、钢叉、应急木棒等安保器械，为学校构筑了道安全防护网。

6.开展了丰富多彩的安全教育活动。学校利用安全教育日、安全教育周、国际禁毒日开展了一系列的安全教育活动，如安全手抄报制作、安全征文竞赛、禁毒演讲比赛、安全知识抢答赛等，充分利用班会、国旗下讲话、大型集会对学生进行安全教育。

学校借创建市级安全文明示范之机，完善各类硬件设施；环境得到了进一步绿化、美化；增强了全校师生的安全意识，在今后的工作中，学校将以安全文明示范学校为起点，进一步做好学校安全文明工作。

2016年10月24日