五年级科学总结 胡俊兰

第一篇：五年级科学总结 胡俊兰

2011——2012学年度第一学期教学工作总结

五年级科学

胡俊兰

一转眼，本学期即将结束。在这学期，我担任五年级六个班的科学教学任务，在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，虽然很辛苦，但收获颇多。为了能更好的提高教育教学质量，先将本学期的工作总结如下：

一、德

认清新课程改革的目标，从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、能

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取

在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握科学的基础知识和技能有很大的关系，因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学知识的掌握能力不同，我针对学生实际情况因材施教，因人施教，尽量降低教学目标。抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力求全部的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学原理，多给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。平时科学试题中常出现科学探究内容，这对科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，要求学生多关注社会热点问题。用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

三、勤

本学期，我做到了出满勤，干满点。没有因私事请假，没有无故给学生耽误一节课，对教研组组织的教研活动，积极参与，学校组织的各种活动，我也做到深入其中，学期中，认真学习各种规章制度，认真撰写业务笔记和德育笔记，努力提高自身的素质和业务能力。

四、绩

从学校实际出发，我注重了全体学生在原有基础上的全面提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。通过努力，圆满地完成了教学任务，这与学生的努力是分不开的。下学期我将继续保持，并争取更大的进步，使自己的教学水平更上一层楼。

2011-12-29

第二篇：吴俊兰事迹材料

吴俊兰先进事迹

俗话说：“久病床前无孝子”，然而鲁权屯镇朱家圈村一组吴俊兰却能十年如一日的精心伺候、悉心照料身患重病、瘫痪卧床的婆婆，同时照料公公生活起居，她孝敬老人的事迹在朱家圈村周边广为传颂，赢得了广大干部、群众的称赞和好评。被人们称为“孝敬老人的好儿媳”。

吴俊兰，女，1962年生人。自结婚进婆家时，拄着拐杖行走的婆婆40岁左右就患上了类风湿关节炎，经常治疗吃药也不见有大的好转，又患上了胃病，后因脑血栓，行动艰难，瘫痪卧床至今，生活无法自理，家庭更加贫穷。这使自小就生长在比较优越家庭环境中的吴俊兰，一到婆家就开始了另一种生活。

她从不会做饭，干农活，干家务一点一点学起。每天早晨6点多起床，给婆婆倒尿盆、穿衣服、喝水，随后又给婆婆、公公烧坑，烧水洗脸、冲鸡蛋、喂药、喂饭。抽空就帮丈夫干农活，把农产品拉到本镇市场销售。一年四季，天天如此，从未间断。婆婆没有牙又不能下地活动，喜欢吃一些软质流食，为了能让婆婆吃好，她经常买些山药、大枣、苟杞、红署给婆婆熬稀饭，买龙须面条、波菜、豆腐给婆婆变换着花样做可口饭菜。婆婆喜欢吃大油，粉蒸肉，她就经常买肉给婆婆炼油、蒸肉、炖骨头汤给婆婆喝。公公胃不好不吃米饭、玉米珍，她就经常单独给公公煮蔬菜面条、油茶，尽量让老人满意。如果餐桌上有鱼她就用勺子捣烂剔出刺给婆婆喂。婆婆躺在床上不能动，她怕婆婆觉得生活单调、孤寂，就给婆婆买电视、让婆婆看新闻、戏曲、天气预报等节目，买助听器方便和人说话，拉家常。还花了780元专门为婆婆买了一台轮椅，经常用轮椅推着婆婆晒太阳，逛街，每年“六一”儿童节还推着婆婆去学校观看节目。为方便婆婆在家里活动为她添臵了两个能移动的转椅。

每年给公公、婆婆操办生日，让公公、婆婆感受到生活的丰富和温暖。2003年初，婆婆病情加重，在鲁权屯镇医院、县医院住院治疗，丈夫忙于务农，其她几个姐妹又远，护理婆婆的重担就落在了她身上。婆婆经常在鲁权屯镇医院、村卫生所输液，都是吴俊兰送去，医院的医生、护士没有不认识她的。为了帮助婆婆治病还自学了按摩，婆婆的几个女儿经常回来侍奉母亲，看到弟媳负担过重，劳累过渡，脸色憔悴，非常辛苦，都要付给她辛苦费，她却说：“你们都有家，又供养子女上学，在外面花费大，我在家里这些事干习贯了，这也是我应该做的。虽然辛苦，但我学会了做厨、养猪、养鸡也有一些收获，不要你们付钱”。她是这样说的，更是这样做的，一天到晚忙，关心丈夫、教育子女，不停地照顾老人，里里外外一个人忙个不停，吃了多少苦，承受了不少常人不能忍受的生活的艰辛，应对着复杂的生活环境她却从来没有怨言。

从2005年11月婆婆的病不断加重，吃喝拉撒全要人伺候，她每天要陪老人说话，要帮婆婆翻几十次身，清理三、四次大小便，婆婆有时几天不大便，老人难受，她给婆婆吃泻药，甚至用手给老人掏，然后用肥皂水冲洗。每天要换洗无数次尿布，洗几次身子，有时婆婆拉到裤子、褥子上，她不厌其烦地清洗衣物、被褥，用高猛酸钾洗下身。同时公公受重病婆婆的拖累，每年近300天晚上也睡不成安稳觉，因而患上了严重的老年焦虑症，经常不想吃饭，只想看病吃药，她就筹钱安排公公到镇上、县上医院住院治疗，精神病没治好，又患了严重的药物伤害性胃病，虽然花了2万多元，但病情仍未好转。

生活的劳累，侍奉婆婆的艰辛，吴俊兰也落下了类风湿关节炎，胃炎，胆囊炎等多种慢性疾病，每次到医院做检查治疗，医生总要劝她住院治疗，她总是一推再推说过一段时间再住，其实医生哪里知道，她是放心不下家里瘫痪的婆婆。每次出门也要给两位老人臵新衣服，总是要让婆婆炕上、身上干干净净。婆婆经常感动地说“多亏有这样一个儿媳，不然我也活不到今天”。村里人也经常对婆婆说：“你要不是有这样的儿媳妇，你坟上的草应该长多高了”；“换了别人，在你们这样的家里一天也呆不下去”！

话说久病床前无孝子，而吴俊兰十七年如一日侍奉婆婆的事迹，让我们真真切切的感到“久病床前见真孝”，医生

2005年11月曾断言：“你婆婆的病很重，活不了多久了”，而在她的精心呵护下，婆婆今年已满73岁，至今健在。

吴俊兰除孝敬公公、婆婆之外，还孝顺自己的父母，和左邻右舍和谐相处，每逢谁家有红白喜事，也总会去帮忙。她勤劳善良、勤俭持家，关心支持丈夫工作，搞好邻里团结，互帮互助。她的孝行、善行事例还有许多许多，举不胜举，为此，她受到了村民的一致称赞和好评，所有这一切，都无不体现着吴俊兰做人做事的善良，有着良好的道德修养，她敬老爱老养老的事迹广为流传。

第三篇：绿野仙踪胡俊翔

读《绿野仙踪》有感

《绿野仙踪》讲述了一个小女孩多罗西的故事。她被龙卷风吹到了奥芝国一个叫孟金奇的地方，她先遇上了稻草人——它需要一个脑子；铁皮樵夫——它需要一棵心；小胆狮子——它需要勇气。他们结伴同行用自信和勇敢克服了一个又一个的困难，最后，她终于回到了爱姆婶婶和享利叔叔的身边，回到了堪蒴萨斯大草原的中部。

最近，我读完《绿野仙踪》，我知道了自信和勇敢是一种 “力量”„„

从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。我们为了一个目标可能会不惜一切代价去实现我们所想的美好，它是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好一定会到来。在这本书中，多萝西和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下，也回到了家乡德克萨斯，经过了漫长的“旅游”，多罗西回到爱婶婶和亨利叔叔身边。小胆狮、稻草人、铁皮樵夫也实现他们各自的愿望，结束了这个漫长的“旅程”。

曾经，我有当以次班长的机会，可我却爽快的放弃了，后来，可能是因为我没勇气和自信，因为竞选的人都当上了班长、副班长、小班长，就连学习成绩比我差的也当上了，我非常后悔，麻老师说了一句话，“只要相信自己，做什么是都是有希望的„„”这句话再次深深的“印”在了我的心里，我觉得，我因该多相信自己，二年级的那次就是一个例子：那年，要选语文课代表，我明明自己不想当，可却身不由几，当上了语文课代表，有一句话说的好，“不想当将军的士兵不是好士兵。”麻老师的话其实早在二年级的时候我就知道了，可因为几件事件另我失去了勇气和自信，最后我还是从心底的再次相信自己是个“好士兵”，爱当“将军”的“好士兵”！

我以后会在生活上、学习上“增加”自信，不会再次“失去自信”，都要向多萝西等人学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。

五（1）班

胡 俊 翔

第四篇：心得体会-胡俊刚

心得体会

听完今年的《政府工作报告》，第一个感受“很接地气”，没想到关于民生的内容能这么细致，当总理说到取消流量“漫游”费，移动网络流量资费年内至少降低30%这句话时，全场掌声非常热烈，这说明政府对民生问题非常关注。

第二个要点赞的是政府对科技非常重视。在2018年九项重点工作里面，第二项就是“加快建设创新型国家”，包括报告里提到的“实施重大短板装备专项工程”。作为科技工作者，看见国家对科技创新非常重视，感到很光荣。

听完总理报告后，更加明确未来奋斗的方向和目标，给未来的发展打了一剂强心针。2：人民政府为人民

整个《政府工作报告》对老百姓关心的问题都有回应，特别涉及到民生这一块。老百姓的期盼在这个报告里都有体现，老百姓对这个报告一定都很满意。总的来讲，这个报告确实非常好，用一个关键词来概括就是“人民政府为人民”，执政为民的理念在报告里面体现得非常充分。

3：党和政府对打胜三大攻坚战充满信心

《政府工作报告》充分体现了党的十九大精神，是践行十九大报告的行动纲领，是未来重要工作的实施方案。报告特别突出了改革，尤其把深入推进供给侧结构性改革放在非常重要的位置，充分体现了对发展实体经济的认识，对经济发展质量的认识。对于中央经济工作会议提出的：“防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治”三大攻坚战，报告都给出了具体的工作思路以及时间表和路线图，体现了党和政府对打胜三大攻坚战充满信心。

今年6.5%预期增长目标，体现了更加追求高质量，而不是单纯的高增长，为经济发展留有余地和空间；将城镇调查失业率首次纳入预期目标，控制在5.5%之内，更加体现了对就业和民生的关注。4：改革靠落实

如果用一个关键词来概括今年的《政府工作报告》，那就是“改革”，一切问题都是要靠改革。政府的改革、经济的改革，再到生态环境、社会事业，这个改革应该是一个全面的。如果要再说一个关键词，那就是“落实”，不管有多少的举措，多大的蓝图，多美好的愿望，最后还得要靠落实。5：推进教育公平不忘教育初衷

“发展公平而有质量的教育。”李克强总理在《政府工作报告》“对2018年政府工作的建议”中强调，要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。教育的目的就是为了能够开发每一个孩子的潜能，使他能够在未来职业生涯当中打下非常好的基础，这是我们教育的宗旨，我们不能忘了教育的初衷。《政府工作报告》中所提到的“有质量的教育”应该就是为了这个宗旨。当前，社会上存在一种误解，认为只有学历高才是成才，大家都去念大学还不够，还非得念名牌大学。我们需要对“成才观”有正确的认识，实际上最重要的就是让每个孩子都能发挥自己的潜能。6：数字化 亲民化 任务化 逻辑化

《政府工作报告》的第一个特点是数字化，这些数字都是贴近民生、贴近百姓的；第二个特点是亲民化，从老百姓关心的问题、实际民生角度规划未来发展，制定2018年工作目标和任务；第三个特点是任务化，2018年的工作任务，从经济说起，一条条列的非常清晰；第四个特点是逻辑化，报告的逻辑性非常强，一环扣一环，政府部门间的相互配合、落实十九大精神、百姓关心的问题，全在报告里了。为完成报告中的目标，作为一名政协委员，深感需要不断地尽心尽力地履责。

7：报告中多次提到“互联网+” 振奋人心

听了今年的《政府工作报告》，感到非常地振奋人心，也非常具体实在。第一个关注点，是报告对于互联网的重视程度，多次提到“互联网+”，之前没想过互联网在《政府工作报告》中会被提到这样的高度。当前互联网确实已经运用在社会生活的各个方面，互联网和教育、医疗以及政府等各方面的结合。我一直从事风险投资，做科技的产业转化已经有十多年了，报告为未来互联网的发展提供了一个非常好的方向。

第二个比较关注的点，是报告里提到“设立国家融资担保基金，支持优质创新型企业上市融资”，这势必会让高新企业上市更加流畅，这些都是过去几年我们着力打造的创新创业生态体系。8：激励人心 鼓舞斗志

报告全面总结了本届政府五年来的工作，成绩突出，数据详实，激励人心，鼓舞斗志！对2018年政府工作的建议，更是要求详尽，语言平实，接地气，入人心。报告提出要给企业减负，给人们减税，给科研人员更多的自主权，充满了对国家经济发展的利好。无论是政府工作人员还是普通老百姓，都应该撸起袖子加油干，干出千帆竞发、百舸争流的生动局面！

第五篇：五年级科学总结

2017-2018学年第一学期五年级科学课总结

这次科学试卷共有四大题，试题满分100分，题型覆盖本册4个单元的知识点，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。其中有部分题目学生对知识点复习的不到位，对一些概念掌握的不够透彻和深入。

一、总体情况

本次期末应考人数29人，参加考试人数29人。优秀人数5人，优秀率17％；及格人数21人，及格率72.4％，最高分95分，最低分6分，平均分为65.5分。本班学生考试成绩高低分相差太大，优秀率不高，平均分不太高，而且高分不多，不及格的人数较少。

二、试题分析

试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为判断题、选择题、填空题、简答题、既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力；其中个别题目比较偏，所以大部分孩子甚至是优秀生在这题上失去了分数。期末将至，大部分学生把复习的侧重点放在了复习其他学科上面，平时很少顾及科学的复习。学生平时学习态度不端正，对科学不重视。虽然优秀生上课积极认真，但是粗心大意的很多，导致考试的时候出现做错题。科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写,学生对知识点的活用能力不足。

三、本学期有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下：

1.认真学习课程标准，提高自身素质。认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种能力。

2、认真制定教学计划，为工作指明方向。有了切实可行的教学计划，在教学工作之前对全册教材要有一个整体的了解，对重、难点要清楚，对学生存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得比较好的教学效果。

3、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样，有的课以讲授为主，介绍科技发展给社会和环境带来的变化和影响等；有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者和参与者的作用；有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自己的收获；能做实验的让学生亲自操作，要尽量让学生体验和感受。

4、继续搞好实验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。在实验前进行安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高。

5、充分利用学校、家庭的各种资源开展学习，引导学生关心周围环境的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化，特别是网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

成绩可以看到，问题也很明显。学生对科学的探究还不能深入，在今后的教学工作中我注意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯，相信我的教学成绩也会有可喜的收获。总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法，及时总结，认真反思，做出更好的成绩。

四、改进措施

1．自觉学习新的教育理论，不断提高自己的教育教学水平。同时研究教材；学习新的知识，不断充实自己。

2.教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力和习惯。

3.注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。

4.加强教学研究，充分发挥教学研究的功能，研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学科学教学的质量。

2018年1月10日