11——12下教务工作计划

第一篇：11——12下教务工作计划

2011——2012学年度下期西昌市绿荫学校 教务工作计划

一、指导思想

根据校长及学校对教务工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教学质量为首要任务，以提高教师队伍整体素质促进教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、检查、督促”功能，扎扎实实开展教务工作。努力实现教学质量大扭转，学校形象大提升的目标。

二、主要工作目标

为改变上期学生期末考试成绩“滑铁卢”，学校教学质量大滑坡的问题。彻底提升和改变教育教学工作，转变教师队伍思想观念，使各年级各科期末考试成绩大幅度提高，各班均分、高分全市评比名次得到提升，使整个学校形象得到彻底扭转；狠抓师资队伍建设，提高教师业务水平，完善教师学科知识系统学习，提高教师教学能力、辅导学生能力、培优转差能力；改变教师精神面貌和工作态度，让老师牢记教师职业道德，身体力行，提升个体地位，提升整体形象，认认真真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓体育课和两操工作，全面提升学生身体素质，落实初三体考备考工作。

三、主要工作任务与措施

（一）强化纪律：“家有家规，国有国法”，“没有规矩，不成方圆”，纪律不仅是一切工作的保障，更是提升学校及教师队伍整体形象的直接方式，只有整个学校中所有师生员工都增强了“规则”意识，每个人都有了自律意识，教学质量的提高也就有了最根本的保证，一切工作也就能顺利的开展起来。为此，本期教务处教务处将加大以下检查、督查事项。

1.检查两操、集会班主任到会情况，一周总结，当月兑现； 2.检查教师开会出勤情况，会前点名，当月兑现； 3.继续实行教师签到、班主任签到、值周教师签到制度。

4.检查坐班，本期50岁以下教师必须坐班。做到一日一查，一日一公布，当月兑现；

5.课堂教学纪律检查，实行教师候课制，科任教师每堂课必须提前两分钟到岗，准时进行课堂教学，不得中途离岗。一旦发现，以旷工论处；

6.课堂教学必须严守教师职业道德，上课不能接听手机，不准吸烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守。

（二）规范教学行为：教学是学校教师工作的主体，教学质量是学校发展的生命线。而规范的教学行为是教师工作的根本，是教学质量提高的基础。

1.各学科教学计划的拟定和实施，本期教学计划先由各科任课教师自行编写，让每个科任教师都主动钻研教材，钻研课标，明确本期教学工作任务，确定教学工作的重难点，根据自身实际和本班学生实际情况，找出提高教学质量的有效措施。在开学第二周，由教务处组织学科教师说计划，再按年级选择最为切实可行的一份，作为所有科任教师学期教学计划教学目标、教学内容、教学进度、作业类型规划、各种考试的统一标准，各科任教师再把自己拟定的提高教学质量的填写上即可。

2.抓教师的教学常规“六认真”，抓教学风气。学科组长组织本学科老师按照学校要求检查教师教学常规“六认真”，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化老师对学生的服务意识，不但要让学生学得好，还要让学生学得轻松。把功夫放在课前，教师要认真钻研课标、教材，仔细备课，写好教案，分课时备课，最简单的教案应该包括课题、教学目标、教学重难点、教具准备、课时划分，每课时应该有导入新课方式（复习导入、谈话导入）及内容、新内容学习步骤及内容、复习巩固、小结，作业设计、板书设计，课后反思等12大部分，提倡年轻教师备详案，备课情况一月一查，当月兑现；强调教师严把课堂纪律，维持课堂教学秩序，组织好课堂教学，提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，上好每一堂课，不迟到、不早退、不拖堂，上课情况实行临时随机抽查和听课检查，当场记录，当月兑现；作业是学生学习效果反馈的最佳途径，也是学生对所学知识进行巩固应用的有效方式，同时还是教师总结教法、调整内容和方式的重要依据，所以作业的设计布置和批改至关重要，在学期初，学科组长要以年级为单位组织科任教师讨论、确定本期该年级该学科学生必做、教师必改的常规作业及批改标准，而且必须以科学、合理为原则，确定后常规作业列入教师教学计划，学科组长管理，学校备案，作为教师作业批改的检查依据；在日常工作中教师必须严格按照常规作业按时按质按量批改作业，了解每一个阶段学生的学习情况，发现异常，任课教师要迅速作出反应，该辅导的辅导，该加强的加强，切实提高教师的服务意识，为学生创就优良学习环境，抓两头，促中间，把辅导学生作为教师常态性教学工作来抓；科任教师也有责任和义务通过班主任与学生家长取得联系，把学生的学习情况及时汇报家长，并与家长沟通，取得家长的帮助，共同把学生教育好，并且积极和班主任沟通协调，切实开展培优补差工作。考试，是对学生学习情况和教师教学效果的检查和检验手段，只有通过考试，才能让师生认识到自己学习和教学中的不足。经过阶段性的考试，查漏补缺，才能促进教师改进方法，才能促使学生不断地努力。只有通过每一次的超越，才能积累成为学校整体教学质量的提高，所以本期教务处要把考试作为一项重要工作来抓。考试类型分为单元（章节）考试、月考、半期考试、抽查性考试几种，其中单元（章节）考试由任课教师自行组织安排进行，每个单元（章节）一次，月考和半期考试由学校组织，每次月考和半期考试一个科目抽考一个班级，必须安排一个行政参加监考，考卷由 学科组长组织教师批改。学生月考评比成绩纳入“寄宿制学生生活补助”考核，半期考试对学生进行评比和表彰。

3.教师业务水平的提高是教学质量提高的前提，“要给学生一碗水，自己先有一桶水”，教师学科知识系统的完备，考点的把握是质量保障工作重的重中之重，要给必须先有。所以教师学科知识体系建设也是教务工作的重要环节，本期要求第三周之前教师必须完成半期前练习册习题和单元（章节）考试题的解析，并接受学校的考核，第12周之前完成整册内容；政史地生四科，科任教师必须在第三周之前完成半期教材内容的知识点整理，并接受学校的考核（用学生试题）。互相听课和评课是提高教师课堂教学水平的有效方法，所以本期要求主课任课教师听课15节，副科任课教师听课不少于8节，行政领导听课不少于20节。及时总结自己教学中的得失，才能不断总结好的经验，吸取教训，教后小结和课后反思就是最好的方式和途径，任课教师每周交一份课后反思到学科组长处，备查，一月一次，当月兑现。同时希望所有教师充分利用互联网进行资料下载和教学观摩学习，提高自身业务水平。

4.建立完善教师教学常规工作量化管理细则，经教师大会讨论通过后形成制度，以此作为检查、督查教师常规工作的依据。

5.抓好初三毕业班工作，在前期完成中考报名工作的基础上，一方面认真按照市招办的各项通知处理好初三毕业班的照相、实验题目学习、体考备考、组织参加体考、理化实验操作考试、初中毕业生建档、准考证办理、全州高中统一考试、毕业证办理、毕业班电子学籍处理等工作；一方面，细化初三毕业班复习备考工作。

四、本期教务工作重点

1.严查教师教学常规工作，提高全校各科教学质量。

2.狠抓初三毕业班工作，提高国重高中录取率，提高毕业升学率，做好初三毕业学 生就读职业技术学校的动员工作。3.督促各科书写质量的提高。

五、教务工作月历

二月份

1.组织任课教师拟定学科教学计划和班主任计划；

2.落实学科组长，组织任课教师拟定学科教学计划，确定统一的目标，统一的常规作业，统一的作业批改标准，统一的教学进度，统一的考试方案； 3.安排初三体考备考工作，协调体育教师和学生伙食； 4.落实学科组长和各学科教研活动；

5.配合市招办安排初三毕业班学生中考摄像工作； 6.检查教师教学常规“六认真”工作；

7.拟定教师常规工作量化标准，经教师大会讨论修改后执行； 8.提醒任课教师安排本月月考。三月份

1.检查学科教研2月份月考试卷质量分析总结工作； 2.组织初三学生思想动员会；

3.根据市招办的安排协调好初三理化实验操作考试实训和初三体考备考工作； 4.安排学科组长检查学科练习册教师用书答案解析，试卷分析工作； 5.抽查教师教学常规“六认真”工作；

6.检查督导学生书写质量（规范、工整、正确）； 7.组织3月份月考工作，确定抽考科目、抽考班级； 四月份

1.安排落实非毕业班半期考试全校统一考试工作（第九周，星期二晚自习开始进行）； 2.组织初三毕业班学生参加中考理化实验操作考试和体育考试；

3.组织初三毕业班教师座谈会，拟定初三中考模拟考试方案，进行一次模拟考试；小学毕业班同时进行模拟考试；

4.安排任课教师根据半期考试情况，对教学工作进行半期总结； 5.检查各学科组听课教研活动； 五月份

1.组织2次初三中考模拟考试；

2.组织初三毕业班学生座谈会，强调纪律； 3.组织5月份月考；

4.组织学科组进行教师教学“六认真”常规工作大检查； 5.处理非毕业班期末统考信息报送。六月份

1.领取初三毕业班学生准考证，拟定“带队方案”，组织初三学生参加全州高中招生统一考试；

2.处理初三毕业班学生电子学籍，办理毕业证，发放中考成绩，指导初三毕业学生报读学校选择；

3.组织小学六年级毕业班考试； 4.组织安排教学工作期末总结工作，根据市教科中心要求组织非毕业班期末全市统考工作。

第二篇：11—12下家长学校工作计划

2011——2012学下学期

家长学校工作计划

一、指导思想：

为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观，根据苏家屯区教育局关于家长学校工作的要求，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生的健康成长奠定基础。

二、具体目标：

1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。

2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。

3、认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有通知、有课本、有出勤登记、有课室、有计划总结。

4、加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。

5、认真做好家长学校资料整理归档工作。

三、具体措施：

（一）加强组织领导，做到四个落实

1、组织落实：健全组织机构，聘请各年级的家长代表组成家长委员会。家长委员会名单公示。

2、时间落实：家长学校上课时间，每年级每学期安排1——2次，每次以年级段为单位，可集中进行，也可分班进行，每次课后班主任及任课教师与家长见面。

3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据学生不同时期安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容系统化。

（二）、健全制度，规范管理：

1、制订工作职责，明确工作义务。

学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。（1）制订《家长学校校长工作职责》；（2）制订《家长学校教员工作职责》；（3）制订《家长学校工作常规》。

2、建立各项制度，实现制度管理。

①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》。

②建立考评制度。对每一期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。

③建立教员备课制度。要求教员认真落实家长学校的工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制订征求家长意见表，定期发给家长，然后回收，对班主任建立家访制度。

3、建立评先表彰制度。每一期家长学校学习结束，对优秀学员进行表奖。

4、建立家教档案管理制度。

（三）丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

1、家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

2、从家长、学生需要安排的课程。授课内容贴近家长，提高授课的质量，将利用家长学校的授课及家长对学校工作满意率的反馈表，了解家长的需求而后针对家长的热点意见设置相应的授课内容。

3、宣传教育上的有关法规法律的课程。宣传《伤害事故处理意见》、《未成年人保护法》等相关法规，学法普法，澄清家长法律上的一些错误观念。

4、围绕学校的中心工作的课程。介绍国内外的教育发展动态；大力宣传《基础教育课程改革纲要》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的改革热潮。

（四）加强教学研究，提高业务水平。

1、定期召开家长委员会会议（一般安排在开学初、学期中期），研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平。

附主要工作安排

三月：

1、印发有关法律法规的学习材料。

2、家长学校领导小组会议。

3、家长委员会会议，讨论家长反映的有关教育的热

点问题。

四月：

1、向家长汇报半学期来学生的学习情况。

2、家长开放日活动。

五月：

1、向家长发放“意见反馈表”

六月：

1、家长委员会会议暨教子经验交流会。

2、家长学校领导小组会议。

3、家长学校学期工作总结。

姚千九年一贯制学校2012年3月11日

2011——2012学下学期

家长学校工作计划

姚千九年一贯制学校

2012年3月11日

第三篇：教务工作计划

本学期在学校的支持下已顺利开学，本学期的重点工作是组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体2009年秋教务处工作计划如下：

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下，以现代教育理论为导向，以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划，着力于新课程理念下课堂的教学反思，模式二环境下的教学工作，努力探索以校为本的教学研究和教学管理，强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度，促进学生在生活和学习中，教师在专业发展的道路上，学校在发展的道路上和谐前进。

二、奋斗目标

1、继续大力推进课改工作，加大现代技术教育在教学中应用力度，摸索新思路，探索新方法，积累课改经验，为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。

2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法，促进专业知识的成长，扎实抓好“知行中国——中小学班主任培训工作计划”，注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学内我校教师累计发表论文10篇以上。

3、端正教风、学风、考风，切实稳妥地提高教学质量。本要求各教师在县乡组织地成绩测评中，均分达85分以上，优秀率达到90%，差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。

三、本学主要工作

(一)、组织领导好我校的教务工作。

1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划，根据我校实际情况，制订计划，合理安排教育教学活动，指导班务计划的制订。

2、按照新课标的要求，结合全校教师工作能力的实际，从优化课堂教学的角度，开齐课程，开足课时，编排课表。

3、按上级文件精神，结合我校实情，制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。

4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神，抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。

5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。

6、搞好教材的征订、发放工作，抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作，确保这一工程的顺利实施。

7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划，加强模式二在教学工作中的应用力度，创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动，规范建立各种档案。对于电教化设备，要求做到合理善用，专人保管，使用制度规范，爱护仪器，档案齐备。

(二)、组织领导好教学工作。

1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结，计划要求安排合理有序，对教学、班务工作具有指导意义，要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实，有经验和不足，有改进措施，对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划，要把上好体育课与两操结合起来，抓好体育达标工作。

2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长，教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小小组成员为检查结果量化打分，评定格次，并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。

(1)、备课管理：所备科目齐全，提前备课，详略得当，体现课改新理念，具有创新意识，要求每课反思，提倡节节反思，要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4：4：2的比例记入当周备课成绩，不交当周成绩不得分。

(2)、上课管理：一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况，互相交流的角度出发，要求每位教师都要把平时课按公开课，示范课上。二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源，应用于课堂，提高课堂效率。在使用频率上，中青年教师每周不低于2节，老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。

(3)、学生作业批改管理：全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象，课堂作业，课辅杜绝学生参与批改，家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次，批改详细，评语恰当。

(4)、作业布置管理：作业数量适中，符合上级要求，不加重学生的学业负担。

(5)、课后辅导管理：以查学生，特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。

(6)、成绩检测管理：要求学完一单元，检测一单元，批改一单元、反思一单元，同时端正考风考纪，要求学生诚信做人。

(7)、班级管理：做好班级常规工作，加大学生德育工作力度、安全教育工作力度，主要从以下几方面着手：一是抓班风班纪；二是抓纪律卫生；三是及时与家长沟通，了解情况，营造良好的学习环境；四是转差工作有目标，有实施计划，内容，实施步骤；五是兴趣小组活动开展有成效，有记载；六是安全教育有内容，有记录，有实效。

（8）、教学成绩管理：加大教学成绩在常规工作中的比重，订立质量达标目标。要求优秀率达到90%，平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。

3、继续加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作计划，并组织实施。

(2)、有目的，有针对性的开展教学活动，每学年拟开展交流性听课，探究性听课，校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动，认真开展听评课活动。

（3）、扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与，二是要督促认真学习，三是要及时检查学习效果。做到重实效，不走过场。

（4）、各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇，教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面，除教研组组织的统一听课外，每位教师自由听课每学期不得低于5节。

(5)、加大指导性，定期选派教师参加学习，参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。

（6）、搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴，定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作，按时、高质量地完成布置的作业。

（7）、各教师要充分利用远教设备及资源，学会简单的课件制作，并使之服务于教学。作为量的要求，每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库，作为我校永久性的教学资源，丰富课堂教学。

(三)、协调组织领导好学校思想政治教育工作。

1、领导班主任制订出符合班级特点的计划，并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度，抓养成教育。

2、依据课堂主阵地，利用思想品德课，健康教育等课程资源加大学生思想政治工作计划。

3、组织好末对学生评优，评比工作。

4、组织好与家长的联系工作，如家长会，家访等工作，沟通情况，增进了解，抓学生主要问题，解决他们在思想上，品行上的不足之处。

5、搞好与学校其他组织的联系，与校委会、工会、总务处、少队部，团结协作，齐抓共管，共同提高学生的思想道德水平。

四、活动安排

2009—2010学第一学期活动安排

周次

活动内容

责任单位(人)

1—4

1、分工，分课，制表格，制课表

教务处

2、制订教务计划，审阅进度计划，班务计划

3、知行中国——中小学班主任教师培训。

4、签安全责任书

6—7

1、办学习园地（迎教师节、庆国庆）

班主任

2、安排常规大检查

教务处

3、“三字一画”检查

4、校本培训

语、数交流性听评课

教务处

月常规检查，计算机基础知识培训

教务处

期中检测

校委会

广播操比赛

教务处

校内赛教（观摩课）

13--16

1、办学习园地（庆元旦）

班主任

2、检查教学进度

教务处

3、教学常规大检查

4、校本研修

17--20

1、期末复习，检测

班主任

2、收集论文，报送收教学工作总结

教务处

3、成绩汇总，常规检查汇总，兑现

2009---2010学第二学期教学活动安排表

周次

主要工作

责任单位(人)

1、做好开学工作，抓巩固率

教务处班主任

2、修改，制订各种制度

教务处

3、制订各类计划，审阅各类计划

4、办第一期学习园地

班主任

5--8

1、教师技术能力培训

教务处

2、安全教育月，学雷锋活动

班主任

3、开展文明礼貌教育

班主任

4、常规教学，校本培训

教务处

5、常规教学第一次检查

9--12

1、开展校内听评课活动

语、数教研组

2、计算机基础知识应用培训

教务处

3、期中考试

4、校本培训，常规工作月查

语、数教研组

13--14

1、校际交流活动

教务处

2、庆六一准备工作

班主任

3、第二期学习园地

班主任

4、月常规工作检查

教务处

15-17

1、六一庆祝活动

教师

2、毕业检测

教务处

3、第二次教学常规检查

教务处教研组

18--20

1、组织期末质量检测

教务处

2、常规成绩汇总，兑现

3、教务工作总结，班务总结，教学总结，论文上交，报送

教务处教师

4、档案归类、整理、存档

教务处

第四篇：教务工作计划

2014年上学期龙从小学教务工作计划

一、指导思想

按照市教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，配合学校申报的各项示范校，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本，牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念。

2、抓好事业的稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴加强师德师风建设，树立“以人格塑造人格”的管理理念，号召全体教师切实做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

⑵顺应形势发展需要，向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神，加强考核，做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师专业技能的培训。着力抓好老年教师的信息技术培训工作，使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。⑵强化教学管理，规范教学常规。

⑶加强教学研究，组织教师听课评课。

⑷着力抓好学科知识竞赛。

⑸要继续抓好特长生的培养，组织好“六一”学生才艺表演。

龙从小学教务处

2014年2月17

第五篇：教务工作计划

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期

教务处工作计划

一、指导思想

2016年是“十三五”开局之年，本学期，围绕市教育局主要工作目标以及学校工作计划总体思路，小学教务处将着眼于学生全面发展和教师专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，切实提高教学质量。

二、工作措施

(一)立足常规，精细管理

1.严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处将继续严格执行《贵州省义务教育课程设置实验方案》，开齐所有学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程。科学安排好学校作息时间表、班级课程表，完善调课、代课制度，禁止随意调课、占课，确保各类课程的教学质量。

2.继续抓好“备课”三环节，以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作，切实提高备课质量。

3.强化课堂管理，提高课堂有效性。继续实施巡课制度，继续实行开放式听评课制度，全面了解各学科任课教师课堂情况，及时反馈信息，确保无课堂管理漏洞。4.加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。继续实施定期教学工作检查制度，对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。

5.加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、更名等程序，及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。

（二）建设队伍，锤炼师资

1.借助“一人一课”教研平台，开展集体研修活动，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学能力快速提高。

2.充分发挥各备课组长的传、帮、带作用，以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，凝聚各学科教研组教学力量。开学初各备课组制订好工作计划，确定一到两个研究专题，定期学习相关理论文章，开展说课、评课等交流活动。

3.定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动，积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动，促进青年教师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。

（三）依托活动，提升素质 1.开展各类课外阅读活动，在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”，为学生营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，着力提高学生的阅读能力。

2.继续开展学科竞赛活动。本学期将开展语文、数学、音乐、体育、美术等学科类竞赛活动，以学科类活动提高学生学习兴趣，促进学生发展。

3.重视体育的育人功能，提高学生身体素质。继续开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的计划，活动落到实处。加强体育活动课的管理力度，体育活动有计划、有方案，有落实。结合实际，组织专项竞赛活动，展示学生良好的身体素质和团结合作，奋力拼搏的精神，促进学生的全面发展。

4.正常开展社团活动，继续落实“体育艺术2+1”项目，丰富学生的校园生活，引导学生在活动中增长才干，提高综合素养。

5.充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长，开展心理健康教育，提高学校心理健康教育水平。

三、月度主要工作 二月份

1.教师课务微调。2.教师制定各项计划。3.学期初教学工作检查。4.制定并实施校本活动课程方案。5.继续实施巡课制度。6.“一人一课”安排。7.“大阅读”系列活动准备。8.社团活动正常开展。三月份

1.开展“大阅读”系列活动。2.各小学科教学常规检查。

3.结合“一人一课”，深入进行写字教学调研。4.集体备课研讨会。

5.开展语文青年教师基本功训练系列活动。

6.开展小学思品 “践行价值观，做合格好少年”学生主题设计比赛。

7.月度教学常规检查 四月份

1.继续开展大阅读系列活动，2.小学数学“探索规律”专题教学研讨活动。4.小学语文优课展示活动。5.春季校运会 6.月度教学常规检查。五月份

1.部分学科质量监测

2.开放日活动。（含社团活动展示）3.迎接“12.9”活动。4.诗朗诵及写作比赛 5.月度教学常规检查。六月份

1.“清凉一夏”绘画活动。2.数学口算比赛。3.考查学科期末考核。4.教学工作满意度调查。5.期末复习。七月份

1.月度教学常规检查。

2.期末考试及教学质量分析工作。3.教务处学期工作总结。4.学生放假。

5.教师教学常规资料汇总。

教务处

2016

年8月28日

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期教务处

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