第十五届校园文化艺术节体育运动会工作总结

第一篇：第十五届校园文化艺术节体育运动会工作总结

第十五届校园文化艺术节体育运动会工作总结

按学校第十五届校园文化艺术时间安排，学生处牵头于11月25日和26日，举行了本届艺术节体育运动会。这次体育运动会的成功举办，充分展示我校师生的精神风貌，是对我校体育工作及体育活动的全面检阅。举办这次运动会的目的，一方面是为了培养学生的热爱体育的兴趣，丰富课余生活；另一方面是发扬体育精神，增强学生的体质。这次运动会举行的很成功，下面对本次运动会做简要总结。

一、学校重视、组织健全 在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了必要的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会组根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组。正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、组织严密、协调配合

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、相互协调、缺一不可。组委会各工作组互相协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，从而保证了各项比赛的顺利进行。

三、师生安全意识增强，对手间学会了相互尊重。本次比赛，由于组委会在赛前做好了各种安全预案，使比赛过程中做到了措施具体、责任到人，有效的防止了各种安全事故的发生；比赛期间，师生间的友谊得到了加深和巩固，学生们还学会了对对手的尊重，学生们没有因胜利而藐视对手，没有因失利而嫉妒对手，都在努力学习和欣赏对手的长处，不断的克服和改进自己的不足，充分体现了竞争中有和谐的特点，向观众展示了当代小学生良好的精神风貌和个人修养。

四、本次运动会的收获：

1、广大师生参与意识明显提高，本次运动会虽然受到了天气的影响，但是学生们个个异常兴奋，达到了强健体魄的目的。

2、和谐校园的良好气氛已经形成。

3、广大师生能严格遵守运动会的各项规章制度，服从领导，听从指挥。

4、广大师生能遵守赛场纪律，端正比赛作风。

5、广大师生能尊重对方，尊重裁判，尊重观众，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁。

五、本次运动会的存在的不足：

1、有些地方考虑不周全，有些工作不细致，不到位。

2、学生对于项目的规则，掌握不够，应加强训练。

3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

总之，虽有瑕疵，但瑕不掩瑜，这次运动会仍是一块熠熠闪光的玉，是一次成功的盛会。我们将以此次体育运动会为契机，开展多项体育活动，抓好学生的体育健康，增强学生的身体素质，使我校体育教学更上一层楼。

我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进，发扬优点，克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新的台阶。

学生处、组委会

2013年12月15日

第二篇：第十五届校园文化艺术节的通知

关于庆祝第十五届校园文化艺术节

书法、绘画比赛的通知

各年级、教学班：

为贯彻党的十八大会议精神，全面落实科学发展观，大力实施素质教育，营造向上、向真、向善、向美的校园氛围，学校决定举办书法、绘画比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一：指导思想

培养高尚道德情操，健康的审美情趣和良好的文化素养，创建和谐、求知、进步、向上的育人环境。

二：活动主题

展示校园美丽收获成功梦想

三：活动要求

1、作品类别：书法、绘画、剪纸、摄影、篆刻等艺术作品。

2、作品要求：

① 软笔书法不得小于三尺宣纸超过六尺宣纸；硬笔书法不得小于16K纸；绘画作品画幅不限，最大不超过对开。

② 剪纸作品不低于16K。

③ 篆刻作品石章自备，印文下须注明释文。

④ 摄影作品尺寸为14英寸。

3、征集时间：

参赛作品务于5月18日前交政教处，作品注明姓名、班级。

4、展览时间：

5月20日————6月10日

四：奖项设置

书法类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

绘画类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

剪纸类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

摄影类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

篆刻类：创作奖若干名。

注：各类作品设优秀奖若干名，以班级设优秀组织奖若干名。

浑源三中

2013年5月7日

第三篇：大港区中小学第十五届校园文化艺术节活动方案

大港区中小学第十五届校园文化艺术节活动方案

各镇（街）教委办、中小学、幼儿园、职成教中心：

校园文化艺术节是全面贯彻《学校艺术教育工作规程》，落实教育局07年重点工作，推进学校艺术教育发展的一项重要举措。为展示我区学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，为青少年的健康成长营造良好的育人环境，搭建展示学生艺术才华的舞台。教育局和团区委将联合举办大港区中小学第十五届校园文化艺术节，现将活动方案通知如下：

一、活动宗旨：

全面落实党的教育方针，以“创办人民满意的优质教育”为宗旨，积极推进大港教育特色发展，提高我区青少年的艺术修养和审美情趣。

二、活动主题：畅想“和谐校园”

三、活动安排：活动共分四个阶段进行

第一阶段：2007年3月——5月

各学校开展艺术活动

第二阶段：2007年4月——5月

由区组织“五项”艺术比赛

第三阶段：2007年5月——7月

参加市级展演比赛

第四阶段：2007年9月——10月

大港区第十五届校园文化艺术节闭幕式

四、活动内容及形式：

（一）学校活动内容

1、围绕文化艺术节主题开展适合学生年龄和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和积极向上的艺术活动。鼓励开展具有校园特色的新创作品或活动。

2、结合学校特点开展好区组织的“五项”比赛的准备工作。

3、结合天津市学校文艺展演内容（见津教委体（2007）2号文件），开展好校园艺术节活动。

（二）区组织“五项”比赛内容：

1、比赛分组：

高中组（1—2年级）

中学组（6—8年级）

小学甲组（1—3年级）

小学乙组（4--5年级）

幼儿组

2、比赛项目：声乐、舞蹈、器乐、绘画、合唱

具体要求：

声乐：包括独唱、重唱、表演唱三种形式，比赛时自选一首歌曲，通俗除外。伴奏形式：只限光盘。各校各组别推荐2名。演唱时间不超过3分钟。

器乐：电子琴、钢琴、二胡、葫芦丝。比赛选手只演奏一首曲目。电子琴、二胡、葫芦丝自备。各种乐器各组别限报 2名。演奏时间不超过6分钟

舞蹈：只限少儿舞、拉丁舞、现代舞、集体舞四种，不包括交谊舞、民间花会等。道具和舞蹈音乐光盘自备。各种舞蹈各学校只需报一个。演出时间不超过6分钟。（要求舞蹈必须创编。学、仿和演过的舞蹈不得参赛）

绘画比赛包括：儿画、国画、西画。

1、书法为四尺宣纸竖一裁二；中国画为竖四尺开三（谢绝横幅作品参展）；儿童画、素描、色彩均为38×54cm（不得超大或缩小）。

2、各校限报5幅作品。参展作品原则上不退稿。

合唱比赛：要求面向全体学校，全体学生。做到“校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌”。每校合唱队要求人数60人，限报一首歌曲。

（三）大港区小学艺术特长生考核认定办法（见文件）

（四）天津市艺术特长生考核认定[见津教委体（2007）4号文件]

五、报名办法：指区“五项”比赛和区艺术特长生考核认定两项活动。

1、报名时间：2007年4月18日前

2、取证时间：2007年4月22日上午9点在区青少年活动中心八楼综合部。（如期不到的学校视为弃权）

3、比赛时间：

声乐、器乐、舞蹈、比赛：4月25日、26日、27日

合唱比赛：5月份

绘画比赛：4月27日前交作品。

4、报名地点：大港青少年活动中心八楼综合部

5、奖项设置：个人奖、集体奖、辅导奖。

六、几点要求:

(一)各校要把此项工作纳入学校整体工作之中，加强领导和协调，增加投入，逐步形成学校发展特色。学校艺术节活动必须面向所有学校、面向全体学生，做到“校校有安排、班班有活动、人人都参与”。

(二)各校要在文化艺术节活动中,注重对学生的道德品质教育，尤其是与 “三礼“教育相结合；要营造高雅的艺术氛围,体现出学校艺术教育的特点,展示学校艺术教育改革与发展的成果；引导广大学生崇尚真、善、美，不断提高他们的道德水准和审美修养，使学校文化艺术活动真正成为全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面和谐发展的有效手段。

（三）望各校按照实施方案各项要求落实到位。

七、此项活动由教育局德育科和团区委青少年活动中心负责。并对各学校开展的活动进行指导、检查、评估。

大港区教育局大港区团区委

二00七年三月二十八日

第四篇：德化五中第十五届校园文化艺术节活动方案

德化五中第十五届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推进素质教育的实施，推动校园文化艺术建设,实现校园梦。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题：汇聚正能量, 实现五中梦

四、组织机构：

（一）组委会: 主 任：陈剑锋

副主任：郑双全

彭钦瑜

赖开龄

方兹辉

成 员：全体行政、保卫人员、各班主任、各项目负责人、团委委员

（二）职能组：

（1）宣传组：卢毅燕 徐伯莲

负责文化艺术节期间的宣传工作,组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

（2）后勤组：余贞城 张丽双 林树滨

负责文化艺术节所需物品、奖品、奖状的准备工作。（3）音响设备组：林华荣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。（4）摄影摄像组：陈礼振

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、活动时间：

2013年10月9日－2013年12月13日

六、组织实施：

第一阶段：发动准备阶段（10月9日—10月15日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（10月16日—11月29日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（暂定12月13日下午）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动具体项目： I、音乐类：

(一)初一年“爱国歌曲”大合唱比赛（挂钩行政：连荣地 负责人：年段长、各班主任）

1、要求：(1)以班级为单位，每班45人.(2)歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班一首歌曲.(3)着装要求：整洁大方，端庄得体.(4)表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽.(5)自备伴奏带.2、比赛时间：暂定12月9日下午第三节

3、场地：前操场

(二)校园歌手赛（挂钩行政：苏宗盛 负责人：温金花）

1、要求：(1)演唱类型：包括民族、美声、通俗及戏曲类均可.(2)歌曲内容：符合中学生身心健康的歌曲.(3)自备伴奏带.2、比赛时间： 10月17日晚6：50

1、主题：我的麦克风，挑战金话筒

2、比赛时间：11月5日晚6：50

3、比赛地点：三楼多媒体教室

4、具体流程：

（1）选手上台进行自我介绍。每人自我介绍不超过1分钟.（2）模拟主持。时间控制在4分钟左右。该环节内容可涉及校园晚会、体育节目、天下杂侃等等.（3）抽签决定辩题并进行辩论。辩论中可加入唱歌、肢体表现等多种表现形式，以考察选手们的即兴发挥水平、临场应变能力、语言表达技巧和多才多艺的本领。

注：评委最终根据选手的普通话水平、仪表仪态、台风、现场气氛调动能力、临场发挥水平等进行综合评分.(四)英语演讲比赛（挂钩行政：许桂芳 负责人：张丽双）

1、参赛要求：(1)演讲要求全部使用英语，内容积极向上，体裁不限.(2)比赛开始前先递交演讲的相关材料给评委老师.(3)参赛者先简单自我介绍﹙演讲前根据自身能力及爱好进行自我介绍，限时30秒﹚然后进行正式演讲.(4)演讲时间限定为5分钟之内.(5)参赛人数可一人也可多人，演讲时脱稿.(6)可以配乐演讲，如需配乐请自带.2、比赛时间：11月11日晚6：50

3、比赛地点：三楼多媒体教室

（五）手抄报比赛（挂钩行政：郑建业 负责人：曾琴英）

1、主题：汇聚能量

放飞梦想

2、参赛对象：全校各个班级.3、手抄报作品需要8开素描纸.4、比赛时间：11月4日下午4：00

5、比赛地点：七楼美术室

说明：现场比赛所需素描纸由学校统一提供，笔墨及彩色笔、颜料、参考材料自带，特殊材料请选手自备，比赛时间为约1.5小时.Ⅳ、体育类

（一）初二年：“三人篮球赛”比赛（挂钩行政：黄文建 负责人：年段长、各班主任）

1、比赛要求及规则：

(1)人数要求：运动员人数：比赛双方可报名5－8人，上场队员为3人.(2)比赛时间：分上、下半场，各10分钟,上、下半场之间休息5分钟.(3)两队上下半场分别允许请求一次暂停，每次暂停时间为30秒.(4)比赛中除在罚球、暂停及球员受伤等情况下停止计时表外，其余情况均不停表.2、比赛时间：10月21日—11月7日下午4：50

3、比赛地点：前操场

（二）棋类比赛（象棋、围棋等）（挂钩行政：连庆周 负责人：郑晋禄）

1、参赛要求：象棋各班限报男女各2人

2、比赛地点：二楼图书馆阅览室

3、比赛时间：11月4日－11月15日下午4：50

（三）初一年：跳绳大赛（挂钩行政：苏云英 负责人：各年段长、班主任）

1、主题：一根绳子舞动一所学校.2、竞赛规则：比赛中十二人（参赛选手10人，5男5女，摇绳人员2人）为一队。每队由两人在旁摇动大绳，十人同时进行跳绳.3、比赛时间：11月18日－11月28日下午4：50

4、比赛地点：后操场

（四）初三年：拔河比赛（挂钩行政：毛锦炳 负责人：各年段长、班主任）

1、比赛要求及规则：

第五篇：第十五届田径运动会工作总结

第十五届

田径运动会工作总结

148团第一小学

第一小学第十五届田径运动会工作总结

为了全面检阅我校体育教学发展成果，全面落实素质教育总体要求，严格执行教育部关于“上好体育课，每天运动一小时”的整体部署，我校结合实际，于2012年4月19日召开了声势浩大的第15届田径运动会，这充分展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。运动会在全体运动员、班主任、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，在全校师生的大力支持下，获得了圆满成功。现将运动会工作总结如下：

一、加强领导，健全组织。

开学之初，学校领导就要求开运动会,并将此次运动会列入教学教学工作计划中，做到早计划、早安排、早部署。学校成立了以校长、书记为组委会主任，副校级领导为组委会副主任，各中层领导为委员的运动会组织委会。为了进一步加强各班重视，召开了组长、班主任会，对运动会各项事宜做了详细的安排和部署，为运动会召开做好了良好的准备工作。

二、运动会各部门通力合作，裁判员、工作人员全面配合，使运动会达到预期的效果。

此次运动会圆满成功与各部门和全体工作人员的艰辛努力是分不开的。学校抽出部分教职工全面充实裁判和工作人员，他们在各自工作岗位严格公正裁决，辛勤服务。

从总体上说，本次的运动会取得了完满的成功，是我们的班主任、裁判员和工作人员出色工作，大家齐心协力、共同协作，较好的完成了各项比赛项目和比赛任务。作为本次比赛的副总裁判长江林老师，付出了很多的精力和时间，运动会的方案、秩序册的编排都是他一个人完成的，他带病坚持工作，同体育组老师们团结协作，共同努力，做好了运动会比赛前的各项准备工作。

宣传组组长，李华武主任，宣传热情高，宣传氛围浓郁，赛事举办和重要比赛活动、赛场花絮等动态报道及时，给人以鼓励和奋进，大力营造隆重热烈的舆论氛围,为运会的成功举办提供舆论支持。徐江老师加班打印秩序册、挂横幅、又管纠察，忙的不亦乐乎。

检录处：周建华、郑玉洁、卢爱兰、王春红在组长王跃义老师的带领下，工作认真、负责一丝不苟，不停地播报，声音出现了疲劳甚至疼痛也坚守岗位，毫无退却。

引位员：张素霞、朱明秀、李玲老师，不厌其烦，不辞辛苦把运动员送到各赛点，确保各项比赛准确无误的按时间表进行。

检查组:李凤先、于珍、张新华、杨万江在组长葛晓玲的组织下，分散在各弯道和指定位置上，她们不怕风吹日晒坚守工作岗位。

场地器材组：在方副校长的带领下，提前做好设施、器材、划线、场地维护工作，后勤保障服务周到及时，特别是方副校长在工作中身先士卒，既当指挥员又当战斗员，起了很好的表率作用。

工作在一线前沿上的所有裁判长、裁判员，计时员、记录员、发令和助理发令员，（在这我就不一一点名了）作为运动会的核心力量，对运动会的成败起着决定性的作用。运动会正是在裁判组的齐心协力、共同协作下，使运动会得以胜利告幕。他们积极主动、忘我工作，整个赛事都秩序井然，在公平、公正、文明、安全、有序中完成，这也充分体现出了一个团队的向心力、凝聚力，大局意识、服务意识和协调意识，进而保证运动会的高效率运转，保证了我们共同完成目标和任务。感谢我们的裁判长、裁判员以及工作人员。你们辛苦了！

程勇老师在教辅组，本次运动会没有安排他的事项，可他闲不住，画跑道，掐秒表，搀扶运动员，鼓励运动员争金夺银。奉献精神在此体现。

同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名及组织，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的工作。他们安排运动员迎接、安全救护、啦啦队。当运动员比赛下来，我们可看到班主任的身影，有人扶运动员，有人给运动员送水„„运动场成了一道亲密的爱心场。啦啦队更是乐不知疲，为本班呐喊、助威，给运动会描出了一道美丽的风景。

总之，整个运动会充满着热烈、和谐的气氛，学生精饱满、斗志昂扬，奋勇争先，不甘落后。集体荣誉感强。这次运动会共有247名运动员，参加10个项目的角逐。本次运动会秩序井然，赛场活跃，文明安全。无论是赛场之上，还是赛场之外，无论是胜，还是负，无论是管理干部，还是教练员、运动员，他们都展示出服从指挥，遵守规程，尊重裁判，尊重对手等良好的体育道德风尚。我们有理由相信，经过这次运动会我校全体师生会以更加饱满的热情、负责的工作态度、吃苦耐劳的品格、努力获取教学上的大丰收，我校的各项工作也会得到大的提升和发展。

存在不足之处：一是学校场地有限，部分无项目的学生在运动场进行其它运动，安全压力较大。二是部分班级协调欠佳，使得部分运动员检录迟迟不见其人。三是运动会完后，可以看到操场上留下的食品袋，学生的养成教育有待加强。