第一篇:二级建造师继续教育小结(市政)剖析
二级建造师继续教育自学小结
二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,总结工作中的经验教训,进一步提高道德、技术和技能,也是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。从而创造舒适、健康、环保、安全的生产生活场所,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续发展。
通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和心得。
因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我拟定的学习计划是:
1、按时参加学校组织的面授课,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习,对于教员讲到,书本上没有的内容,如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意,做好笔记,课后认真思考;
2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。
4、对于非面授课程,利用自学时间加强学习,对学习过程中遇到的问题做好笔记,在面授课的课间与老师和其他学员进行交流,解疑释惑、取长补短;通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要
加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。
通过对建设工程项目总控理论知识的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一个较全面的认识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。
通过对注册建造师的职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人都有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范,是人们通过学习和实践养成的优良职业品质,它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法官的秉公执法、官员的公正廉洁、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下几个方面: 1.遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。
2.对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。
3.诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。4.自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识,接受继续教育,不断更新已有知识,只承担自己能够胜任的工作,不要企图承担超越自己能力范围的工作。
5.廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务,不得索取或者收受除自己报酬以外其他礼金、财物,不能利用自己的职务之便谋取私利,也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。
6.尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。7.公平公正。始终保持公平和公正的立场,维护委托人的利益,提供客观以及公正的专业意见。
8.勇于承担责任。对自己的全部行为负责。勇于承担自己的责任。
当今社会职业道德方面存在的问题相当严重,在利益面前,到的越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。
因此,加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。1.加强职业道德建设,是提高职业人员责任心的重要途径;2.加强职业道德建设,是促进企业和谐发展的迫切要求;3.加强职业道德建设,是提高企业竞争力的必要措施;4.加强职业道德建设,是个人健康发展的基本保障。
因此,作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习和不断提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
职业道德素质提高的途径有:
1、树立正确的人生观是职业道德素质提高的前提。
2、职业道德素质提高要从培养自己良好的行为习惯着手。
3、要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。
4、学习职业道德规范、掌握职业道德知识。
5、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高自身文化素养。
6、经常进行自我反思、增强自律性。
7、提高自身精神境界。
总之,职业道德素质不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积累改善过程。
本次学习,使我再次清醒的认识到,当今建设突飞猛进,新技术、新工艺、先进管理模式层出不穷,作为一个工程管理者,社会需要的是一个复合型人才,需要我们及时补充相关理论知识,联系实际,提升自身管理水平。在以后的工作学习中,我一定加强学习,继续消化、巩固培训成果,提升自身综合管理素质,拓宽业务知识,不断充实,为今后更好的工作打下坚实的基础。
第二篇:二级建造师继续教育自学小结(市政)
二级建造师继续教育自学小结
二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展,使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能,以适应社会发展和科学技术不断进步的需要,是现代科学技术迅猛发展的产物。是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。
通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和心得。
因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我拟定的学习计划是:
1、按时参加学校组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。
2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。
通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。通过对建设工程项目总控理论知识的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一个较全面的认识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。
通过对注册建造师的职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人都有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范,是人们通过学习和实践养成的优良职业品质,它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法官的秉公执法、官员的公正廉洁、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下几个方面:
1.遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。
2.对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。
3.诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。
4.自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识,接受继续教育,不断更新已有知识,只承担自己能够胜任的工作,不要企图承担超越自己能力范围的工作。5.廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务,不得索取或者收受除自己报酬以外其他礼金、财物,不能利用自己的职务之便谋取私利,也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。
6.尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。
7.公平公正。始终保持公平和公正的立场,维护委托人的利益,提供客观以及公正的专业意见。
8.勇于承担责任。对自己的全部行为负责。勇于承担自己的责任。当今社会职业道德方面存在的问题相当严重,在利益面前,到的越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。
因此,加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。1.加强职业道德建设,是提高职业人员责任心的重要途径; 2.加强职业道德建设,是促进企业和谐发展的迫切要求; 3.加强职业道德建设,是提高企业竞争力的必要措施; 4.加强职业道德建设,是个人健康发展的基本保障。
因此,作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习和不断提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
职业道德素质提高的途径有:
1、树立正确的人生观是职业道德素质提高的前提。
2、职业道德素质提高要从培养自己良好的行为习惯着手。
3、要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。
4、学习职业道德规范、掌握职业道德知识。
5、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高自身文化素养。
6、经常进行自我反思、增强自律性。
7、提高自身精神境界。
总之,职业道德素质不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积累改善过程。
本次学习,使我再次清醒的认识到,当今建设突飞猛进,新技术、新工艺、先进管理模式层出不穷,作为一个工程管理者,社会需要的是一个复合型人才,需要我们及时补充相关理论知识,联系实际,提升自身管理水平。在以后的工作学习中,我一定加强学习,继续消化、巩固培训成果,提升自身综合管理素质,拓宽业务知识,不断充实,为今后更好的工作打下坚实的基础。
第三篇:二级建造师继续教育自学小结(市政)(定稿)
学习心得
二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展,使受教育者不断提高更新的知识和提高创新技能,以适应社会发展和科学技术不断进步的需要,是现代科学技术迅猛发展的产物。是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证各个工程质量安全,促进建设行业的发展。
通过这次网络继续教育学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。以下是我的一些学习体会和心得:
1、因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行学习。正因为时间不足,更应该珍惜此次的学习机会。
2、通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近年的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。
3、通过对建设工程项目总控理论知识的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。
4、通过对注册建造师的职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人都有着很大的影响。职业道德是从业人
员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范,是人们通过学习和实践养成的优良职业品质。
当今社会职业道德方面存在的问题相当严重,在利益面前,越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。加强职业道德建设是提高职业人员责任心的重要途径、是促进企业和谐发展的迫切要求、是提高企业竞争力的必要措施、是个人健康发展的基本保障,具有十分重要的现实意义和必要性。
5、作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习和不断提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
职业道德素质提高的途径有:
1)、树立正确的人生观是职业道德素质提高的前提。
2)、职业道德素质提高要从培养自己良好的行为习惯着手。
3)、要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。
4)、学习职业道德规范、掌握职业道德知识。
5)、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高自身文化素养。
6)、经常进行自我反思、增强自律性。
7)、提高自身精神境界,做一个对社会有用的栋梁人才。
总之,职业道德素质不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积累改善过程。
本次学习,使我再次清醒的认识到,当今建设突飞猛进,新技术、新
工艺、先进管理模式层出不穷,作为一个工程管理者,社会需要的是一个复合型人才,需要我们及时补充相关理论知识,联系实际,提升自身管理水平。在以后的工作学习中,我一定会加强学习,继续消化、巩固此次培训的成果,提升自身综合管理素质,拓宽业务知识,不断充实,为今后更好的工作打下坚实的基础。
第四篇:2015二级建造师市政专业继续教育
2015市政公用工程(主项)考试
考试人员: /试卷总分: 100/考试总时长: 120分钟
一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、沥青层厚度是影响车辙的重要因素。一般认为厚度越大,车辙越严重。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
2、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:当所有的分部(子分部)工程完成后,由施工单位的技术和质量负责人组织项目管理人员进行自检,符合设计和工程质量验收标准要求后,报请建设单位项目负责人组织勘察单位项目负责人、设计单位项目负责人、监理单位总监理工程师、施工单位企业技术质量部门负责人、项目经理以及相关单位的代表进行验收。单位工程有分包单位施工时,分包单位对所承包的工程按规范的规定进行验收,总承包单位应派人参加。验收后填写单位(子单位)工程质量验收记录。未经验收合格的单位工程不得投入使用。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
3、物质的燃点越高,发生的危险性越大。()本题得 0 分
正确 错误
参考答案:错误 试题解析: 显示
显示答案
4、在阳光.空气.温度等大气因素作用,沥青中轻质组分逐渐挥发并发生氧化聚合反应,使得沥青质增多并部分转化为沥青碳,沥青路面粘塑性降低,抗变形能力降低,即发生老化现象。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
5、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:施工单位应对施工过程中设置的临时水准点与高程桩进行复核,并填写水准高程放样及复测记录。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
6、当支架高宽比大于规定值时,可设置连墙杆或采用增加架体宽度的加强措施。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
7、工程实践表明:袋装砂井的直径为70mm,井径比为30以上,效果较理想。本题得 2 分
正确 错误
显示答案
8、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:凡未经隐蔽工程验收或验收不合格的隐蔽工程,不得进行下道工序施工。隐蔽工程施工完毕,施工单位在自检合格后,应向监理单位提出书面验收申请,专业监理工程师(或建设单位项目负责人)组织施工项目技术负责人、施工员、质检员共同参加。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
9、隧道内、外的施工废水不得直接排入河沟、河流及农田内,应排在隧道洞口已按设计做好的污水处理池内 本题得 2 分
正确 错误
显示答案
10、在高压电线下面,可以搭设较矮的临时建筑物,但不得堆放易燃材料。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
11、重力式桥台的优点是自重大。()本题得 2 分 正确 错误
显示答案
12、在隧道施工过程中,必须建立施工检验—地质预测--修正设计的一体化的施工管理系统。本题得 2 分
正确 错误
显示答案
13、施工现场停、送电的操作顺序是:送电时,总配电箱→分配电箱→开关箱;停电时,开关箱→分配电箱→总配电箱。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
14、在设置伸缩缝处,栏杆也要断开。()本题得 2 分 正确 错误
显示答案
15、同安湾大桥坍塌事故直接原因之一是未按方案要求对该跨支架进行预压。()本题得 0 分
正确 错误
参考答案:正确 试题解析: 显示
显示答案
16、用人单位不得安排有职业禁忌的劳动者从事其所禁忌的作业。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
17、一氧化碳最高浓度在30mg/m3以内,属于有害气体最高容许浓度。本题得 2 分
正确 错误
显示答案
18、板桥制作方便,外形简单。()本题得 2 分 正确 错误
显示答案
19、市政基础设施施工技术文件应随施工进度及时整理,所需表格应按本规定中的要求认真填写、字迹清楚、项目齐全、记录准确、完整真实。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
20、建筑施工垂直运输机械的安装、拆卸实行专业承包,专业承包队伍应当取得省级以上(含省级)建设行政主管部门颁发的垂直运输机械设备安装与拆除工程专业承包资质证书,并对安装、拆卸质量安全负责。()本题得 2 分
正确 错误
显示答案
二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:水泥检验应按批进行,按同一生产厂家、同一强度等级、同一品种、同一批号且连续进场的水泥,袋装水泥不超过()为一批,散装水泥不超过()为一批,每批水泥抽样不少于一次。本题得 2 分
A、500t、500t B、200t、200t C、200t、400t D、200t、500t 显示答案
2、下列属于化学处理软土地基的是()本题得 2 分 A、砂井 B、碎石桩 C、深层搅拌桩 D、抛石挤淤
显示答案
3、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:()桥梁、深基坑开挖支护、经地基处理的建筑物和构筑物及设计文件有沉降观测要求的工程,均应按单位工程提供沉降观测记录,并附有水准高程测量记录。记录应填写完整、齐全,数据真实,签证齐全,记录中的主要技术指标应符合设计要求。本题得 2 分
A、造价一千五百万元以上或跨径50米以上桥梁 B、造价一千万元以上或跨径50米以上桥梁 C、造价八百万元以上或跨径50米以上桥梁 D、造价一千万元以上或跨径40米以上桥梁
显示答案
4、当层间高度大于5m时,采用多层立柱支模时,支架的横垫板应平整,支柱应垂直,上下支柱应在同一竖向中线上,且支柱不得超过()层。本题得 2 分
A、三 B、四 C、一 D、二
显示答案
5、搭设高度()及以上、搭设跨度()及以上、施工总荷载()及以上、集中线荷载()及以上的混凝土模板支撑工程属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程。本题得 2 分
A、10m、18m、15kN/m、20kN/m B、8m、18m、15kN/m、20kN/m C、6m、18m、15kN/m、20kN/m D、8m、18m、20kN/m、20kN/m 显示答案
6、连墙件设置要求是()。本题得 2 分
A、应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于600mm B、应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于600mm C、应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于400mm D、应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于300mm 显示答案
7、偏压隧道围岩压力的计算应按其产生偏压的原因分别考虑。根据以往经验,在Ⅲ级及以下围岩,构造影响较大,则以()的具体条件进行计算。本题得 2
分
A、地质构造 B、施工原因
C、地形引起的偏压为主 D、围岩压力
显示答案
8、建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则(建质[2009]254号)规定:施工单位应依据国家现行相关标准规范,由()组织相关专业技术人员,结合工程实际,编制高大模板支撑系统的专项施工方案。本题得 2 分
A、业主代表 B、项目技术负责人 C、项目经理 D、监理工程师
显示答案
9、在建工程(含脚手架具)周边与10kV外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是()。本题得 2 分
A、4m B、10m C、8m D、6m 显示答案
10、沥青混凝土路面应拥有足够的(),才可以承受车辆荷载等作用力。
本题得 2 分
A、力学强度 B、平整度 C、构造深度 D、变形能力
显示答案
11、双侧壁导坑法是在隧道开挖断面的()都布置导坑,并都对其设置临时初期支护侧壁构件的分部开挖方法。本题得 2 分
A、两侧 B、中间 C、上下侧 D、单侧
显示答案
12、建筑工程外脚手架外侧采用的全封闭立网,其网目密度不应低于()。本题得 2 分
A、800目/100cm2 B、2000目/100cm2 C、1500目/100cm2 D、1000目/100cm2 显示答案
13、吊钻头的钢丝绳必须选用同向捻制、柔软优质、无死弯和无断死者,安全系数不应小于()本题得 2 分
A、6 B、8 C、12 显示答案
14、粗集料含泥量大于()时,将明显降低沥青膜同集料的黏附性,使沥青混合料易出现水损害现象。本题得 0 分
A、0.5% B、4% C、1.5% D、1% 参考答案: 0.5% 试题解析: 显示
显示答案
15、地表沉降监测可采用()、铟钢水准尺进行。本题得 2 分
A、水准仪 B、精密水准仪 C、全站仪 D、经纬仪
显示答案
16、桥跨结构相邻两支座中心之间的距离称为()本题得 2 分 A、标准跨径 B、理论跨径 C、计算跨径
显示答案
17、要严格控制沥青含量,当沥青用量超过最佳用量的()时,抗滑系数明显降低。本题得 2 分
A、0.5% B、2% C、1.5% D、1% 显示答案
18、隧道的监控量测工作必须紧接开挖、支护作业,应按设计要求进行布点和监测,并根据现场施工情况()量测项目和内容。本题得 2 分
A、进行 B、决定 C、分别 D、及时调整
显示答案
19、剪刀撑斜杆与地面的倾角宜()。本题得 2 分 A、在45°~75°之间 B、在30°~75°之间 C、在30°~60°之间 D、在45°~60°之间
显示答案
20、当有路缘石时,为防止碰撞路缘石,压路机不能靠近碾压,应与路缘石间预留()cm宽度,用夯板进行夯实。本题得 2 分
A、5~10 B、20~30 C、15~20 D、10~15 显示答案
三、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1、根据桥梁工程的受力构件,桥梁可归纳为()三种基本体系。本题得 2 分
A、悬吊式 B、梁式 C、组合式 D、拱式
显示答案
2、现在我国实际铺筑的沥青路面的表面功能迅速衰减的问题相当突出,根据我国的具体情况,路面抗滑性能迅速下降的原因主要是()。本题得 0 分
A、粗集料不耐磨
B、沥青标号过大,沥青用量过多 C、沥青混合料拌和不均匀 D、路面渐渐泛油,构造深度下降
参考答案:粗集料不耐磨,沥青标号过大,沥青用量过多,沥青混合料拌和不均匀,路面渐渐泛油,构造深度下降, 试题解析: 显示
显示答案
3、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定:球墨铸铁管检验报告主要的检验指标不得缺漏,主要检验项目为()、表面质量。本题得 2 分
A、布氏硬度 B、尺寸 C、外观 D、拉伸试验 E、壁厚
显示答案
4、属于梁桥轻型墩台的有()。本题得 2 分 A、制动墩
B、钢筋混凝土薄壁墩台 C、埋置式墩台 D、桩柱式墩台
显示答案
5、沥青路面的强度与刚度,随着温度的升高而显著下降,在高温与行车荷载的影响下会产生诸如()等病害。本题得 2 分
A、推移 B、波浪 C、车辙 D、开裂
显示答案
6、高压喷射注浆法处理软土地基,按喷射流的移动方向,高压喷射注浆法可分为()本题得 2 分
A、单管法 B、旋喷法 C、摆喷法 D、定喷法
显示答案
7、隧道的超前辅助施工方法与措施有()。本题得 0 分 A、超前锚杆施工 B、锁脚锚杆 C、超前长管棚 D、地表注浆加固
参考答案:超前锚杆施工,超前长管棚,地表注浆加固, 试题解析: 显示
显示答案
8、《福建省市政工程施工技术文件管理规程》规定混凝土结构模板的预检内容包括(),模板牢固性、紧密性和模内清理、清理口留置、脱模剂涂刷等;支架的预检内容包括其强度、刚度及稳定性。本题得 2 分
A、几何尺寸 B、轴线 C、标高 D、预埋件 E、预留孔位置
显示答案
9、建筑施工中通常所说的“三宝”是指哪些?()本题得 2 分
A、安全带 B、安全锁 C、安全鞋 D、安全网 E、安全帽
显示答案
10、建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则(建质[2009]254号)规定:高大模板支撑系统拆除前,()应核查混凝土同条件试块强度报告,浇筑混凝土达到拆模强度后方可拆除,并履行拆模审批签字手续。本题得 2 分
A、项目技术负责人 B、项目经理 C、项目总监 D、业主代表
显示答案
第五篇:二级建造师继续教育小结
二级建造师继续教育小结
本人从事水利工程多年,一直在工程第一线,工作比较繁忙,这次的二级建造师继续教育给了我一个再次学习的机会,虽然时间很短,不能完全系统的学习,只能是初步的学习和提高,在以后的工作和学习中一定要加强学习,继续消化,巩固培训成果,提升自身综合管理素质。
通过这次继续教育,在施工管理方面,第一位是建立组织机构,即项目经理部,项目经理最重要,要具备一定的基本素质及职业道德,尤其是职业道德。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的,具有自身职业特征的道德要求和行为规范。做事先做人,一个人必须要有良好的道德修养,能自觉抵制社会上一些不良风气,提升正气,才能勤奋工作和保证效率和质量,当前国民道德滑坡,一切向钱看的不良心态,造成建筑领域频出现楼倒、桥塌事故,迫切要求对建筑领域进行道德教育和治理,首先要对建造师进行职业道德教育,因为建造师承担着工程项目实施管理的核心职责,其素质高低直接影响到工程项目建设顺利运作,其执业行为直接关系到工程项目的成败,只有加强建造师职业道德,学习使其具备爱岗敬业,诚实守信的职业道德,才能在社会中存发展,为社会创造更多优质工程。职业道德修养提高,能做到干一行,爱一行,脚踏实地工作,尽心尽责地为企业为单位创造效益。
质量安全管理方面,要建立质量安全保证体系,要具有可操作性、可检查性。质量控制以人为核心,要调动人的积极性、创造性,增加人的责任感,树立质量观念。安全控制是组织安全生产的全部活动,对生产因素的具体控制,使产生不安全行为和状态因素得以减少或消除,不引发事故,保证施工项目的安全正常运行。
成本管理,施工方的盈利主要来自于施工承包收入与施工成本的差额,因此施工方要实现并增加利润,一要增加收入包括结算工程进度款,加强索赔管理等,二要根据确定的成本目标控制实际成本的支出,并采取措施努力降低成本。为了有效地控制施工成本,尽可能的增加盈利,施工方要深化理解工程安装费用项目如何组成与计算,施工成本管理的主要任务与管理措施,如何编制施工成本计划,成本控制与成本分析的依据和方法,如何确定工程变更价款,索赔费用如何组成,建筑安装费用的结算方法,工程量清单如何编制,如何按工程量清单计价,建设工程定额的分类,人工、材料、施工机械定额的基本原理。
合同管理,是对工程施工合同的签订、履行、变更和解除等进行筹划和控制的过程,是根据项目的特点和要求确定施工承包发包模式各合同结构,选择合同文本,确定合同计价和支付方法,合同履行过程的管理与控制,合同索赔和反索赔。更如掌握总承包企业一定要按照规定要求在自己的资质范围内承接工程,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门备案,明确建设工程施工合同的法定形式和内容,建设工程工期和支付款的规定,建设工程赔偿损失的有关规定,有效合同和效力待定合同的规定,合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定。
法律法规,巩固以前的法律法规方知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一些新的认识,更加掌握了法律的体系和法的形式。
通过授课老师对专业知识的讲解及工程中发生的一系列典型案例的分析,为我们解读了一些具体项目解决办法,生动实际,通俗易懂,对解决和避免工程过程中实际问题都很有帮助。本次继续教育,通过授课及学习小结提交环节,增加了学员结合工作实际和几天学习知识分析总结具体案例的能力,认识到新技术新工艺,先进管理模式层出不穷,作为工程管理者,需及时补充相关理论知识,联系实际,提高自身水平。
二级注册建造师继续教育自学课程报告
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二级注册建造师继续教育是学习教育的延伸和发展,使受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。目前的知识日新月异,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,你一年不做工程,不去学习,那么新的要求、新的规范你就都不知道,两眼抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育真是太及时了,下面我简要谈一下这次学习体会心得。
一、对法律法规的学习
通过学习教材,对工程建设法律法规及有关政策又进行了一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。
通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。
还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。
二、建设工程前沿理论的学习
建设工程项目管理是建设工程管理的一个部分,建设工程项目管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。项目管理的真正含义为自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。我国项目管理的研究工作和工程实践基本上还处于第一代的项目管理,有待进一步发展。
了解到建设工程项目总控理论是一门新兴的企业管理理论,侧重于宏观的、整体的、方向性的策划、协调和控制,在发达国家的大型建设工程中得到广泛应用。项目总控工作的基础是工程进展过程的动态信息,是传统的项目管理在现代信息技术发展到一定阶段的提升。项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务,并对项目进展进行总体和微观、具体的系统分析及科学论证。
三、注册建造师的执业和法律责任
通过学习教材,了解建造师的注册和执业制度,重温注册建造师的权利与义务,明确了作为一个注册建造师担任施工项目负责人的职责:他是施工企业在项目上的代表,要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工,保证工程施工符合国家有关质量、安全、环保、节能等有关规定,责任重大。在工程管理中具有双重职能,一是履行行政管理职能,二是履行专业人士执业责任。了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任,让我们在工作中严格要求自己,遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。
四、建设工程质量管理
在选修教材中,除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外,而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范,而且有较多的新增内容。《上海市建设工程质量安全管理条例》是2012年3月1日起实施的。该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”、关键岗位人员到位制度、监测制度、监理收费制度、监理平行监测制度、监理报告制度、监督和抽检制度等八项新的制度,使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务,一共14条,这些内容都是在实际施工中需要切实执行的,很系统、很全面。还一般了解了监理、检测、监测单位的责任和义务,为在施工中做好配合协调工作打下基础。了解建设工程质量监督制度、监理制度、质量检测制度及工程建设技术标准的实施管理,熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。以上这些都是新的知识点,需要在工作中不断温习并贯彻执行。
五、施工安全管理
掌握施工单位的安全责任,理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。
六、建筑节能
《上海市建筑节能条例》,重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料,鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作,制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》,重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。
七、绿色建筑和绿色施工
掌握绿色施工技术要点,了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》,为围绕“四节一环保”这一主线,全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动,并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。
八、文明施工
了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中,按照规定采取措施,保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康,并有效减少对周边环境的影响,市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出:工程建设重视施工质量、施工安全,同样重视文明施工、建筑节能,关注无障碍设施的建设。
《建筑工程》中展现了新的技术、方法。了解建筑工程项目管理发展趋势,学习了深基础施工技术、大跨空间建筑施工技术、建筑工程新材料、新工艺,认真阅读建筑工程项目管理案例,以此为参考,结合自己的工作情况,总结经验教训中,找出工作的缺陷、隐患。
以上是我对这次继续教育的几点学习体会,在以后的实际工作中我将不断温习今天的所学,把他真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。