2012西拉科学校团少队工作总结

第一篇：2012西拉科学校团少队工作总结

西拉科学校团少队工作总结

王延梅

本学期由于我的外出培训，大部分工作是刘校、张校，及两位主任共同完成的。他们参照了我的计划和安排根据实际灵活的经行了调整，且活动本着“学科学、用科学、爱科学”的宗旨，以培养学生的创新精神、团队精神、竞争意识为重点，以各类活动为载体，加强对少年儿童、青年进行思想品德教育、爱国主义教育。现将本学期的工作总结如下：

（一）、坚持“活动育人”，少先队活动丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我校团少队开展了一系列活动。

九月份，我们以“学科学、用科学、爱科学”活动月为契机，组织学生开展了科技创新大赛，同时组织高年级学生自己观看爱国影片，真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份进行爱祖国“红歌”比赛，凸显出了许多诗歌爱好者和音乐爱好者，此次活动不仅培养了学生的语言表达能力和艺术表现能力，而且提高了学生的道德修养。

十一月份，开展了以下三项活动：

（一）、珍爱生命，锻炼身体的师生环村赛

（二）、“感恩在行动”传递活动

1，让学生写一封感谢父母，感谢老师的信，在团队日以演讲的形

式展现出来。

2.每班在演讲时评选出10名优秀的演讲者给予精神鼓励。此次政团合一的学校活动主要体现了以下三个特点：

1，班主任尽职尽责，有些班主任还亲自带领学生演讲，如：九一班的曹老师。与其说学生感动着老师，不如说是班主任的敬业精神感动着我，2，许多班级是学生主持，开展的井然有序，这是学校所期盼的。因为班主任任务重而杂，为了减轻班主任的负担，适当培养班委骨干是很有必要的。

3，其中八二班、六二班、二二班、五一班的板面设计漂亮，大方。虽然黑板设计只是一种形式，但这种形式也可能营造一种气氛，同时也可体现班委对此次活动的重视程度。4，尤其小学部班主任敬业精神强，学生上交的作品整洁，美观。体现了班主任的重视。活动效果：

1.此次活动是国家教育部“感恩在行动”的传递活动，是学生感恩行动的延续，进一步提高了学生的感恩情感。此次活动后，学生有了感恩意识。心灵情感有所触动

（三）2011年12月9号举行了教职工篮球赛

此次活动的目的是

1、锻炼身体，珍爱生命

2、丰富教师的课余生活，培养高雅情趣。

篮球爱好者报名参加，按人数分成了两组甲组、乙组，并选出队长，甲组队长薛辛浩、队员有张永吉、李连福、景福德、冯文宗、李萍、王延梅、刘海香、李存等。乙组队长王猛、队员有刘建军、杜正德、杨永生、朱光军，汪香兰、李明萍、常建萍等。这次篮球比赛锻炼了自己，快乐了别人。队员尽兴，拉拉队开心。篮球比赛，张扬了个性，赛出了水平。

十二月份以年级为单位开展了四项小活动

1、九年级征文比赛：假如我是--------（校长、，团委书记、班主任、英语老师、数学老师、语文老师）

2、八年级珍爱生命，安全出行征文比赛。

3、七年级制作花卉比赛。

4、六年级制作贺年卡比赛。

此次活动的目的是：

1、培养精干的班委，通过活动提高班委的组织能力和号召力。

2、培养学生的独立完成团队任务的能力，减轻班

主任的负担。

3、期望通过活动发现一批优秀班委，并进行培养。

4、提高班级的竞争意识和团队精神。

活动中凸现出了四位优秀的班委：九二班 李红、八二班 李启贵 七二班 苟青山

六二班李延年；三个优秀班级为六二班，八二班，九二班。活动达到了这样的效果：

1此次活动使班委有了一种责任意识，作为班委有责任丰富班级学习生活，提高班级学习效率。

2、此次活动激发了班级的凝聚力和团队精神。

3、通过鼓励优秀班委，和让班委给获奖者颁奖，有意提高了班委的威望，和班委的号召力。

4.，激发了班委的积极性，为下学期的团队活动打下了基础。

二、抓好少先队的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：新生队前教育和大队委改选；学期末评出三个“文明中队”，两个“阳光班级”；

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

*以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

1、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；

2、引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；

3、鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

4、三管

住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

5、“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

6、“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

四、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。

4、继续开展鼓乐队的再培养工作，并做好新队员的培训。总之，在教委领导的指导和校领导的鼓励下，我顺利、圆满的完成了本学期工作。

团少队工作总结

西拉科学校 2011年7月20日

第二篇：2012西拉科学校团少队工作总结

西拉科学校团少队工作总结

王延梅

本学期由于我的外出培训，大部分工作是刘校、张校，及两位主任共同完成的。他们参照了我的计划和安排根据实际灵活的经行了调整，且活动本着“学科学、用科学、爱科学”的宗旨，以培养学生的创新精神、团队精神、竞争意识为重点，以各类活动为载体，加强对少年儿童、青年进行思想品德教育、爱国主义教育。现将本学期的工作总结如下：

（一）、坚持“活动育人”，少先队活动丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我校团少队开展了一系列活动。

九月份，我们以“学科学、用科学、爱科学”活动月为契机，组织学生开展了科技创新大赛，同时组织高年级学生自己观看爱国影片，真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份进行爱祖国“红歌”比赛，凸显出了许多诗歌爱好者和音乐爱好者，此次活动不仅培养了学生的语言表达能力和艺术表现能力，而且提高了学生的道德修养。

十一月份，开展了以下三项活动：

（一）、2011年11月26号举行了以“锻炼身体 珍爱生命”为主题的师生环村赛。活动不仅丰富了学生的生活，而且提高了学生的生命健康意识。

（二）、“感恩在行动”传递活动

1，让学生写一封感谢父母，感谢老师的信，在团队日以演讲的形式展现出来。

2.每班在演讲时评选出10名优秀的演讲者给予精神鼓励。此次政团合一的学校活动主要体现了以下三个特点：

1，班主任尽职尽责，有些班主任还亲自带领学生演讲，如：九一班的曹老师。与其说学生感动着老师，不如说是班主任的敬业精神感动着我，2，许多班级是学生主持，开展的井然有序，这是学校所期盼的。因为班主任任务重而杂，为了减轻班主任的负担，适当培养班委骨干是很有必要的。

3，其中八二班、六二班、二二班、五一班的板面设计漂亮，大方。虽然黑板设计只是一种形式，但这种形式也可能营造一种气氛，同时也可体现班委对此次活动的重视程度。

4，尤其小学部班主任敬业精神强，学生上交的作品整洁，美观。体现了班主任的重视。活动效果：

1.此次活动是国家教育部“感恩在行动”的传递活动，是学生感恩行动的延续，进一步提高了学生的感恩情感。此次活动后，学生有了感恩意识。心灵情感有所触动

（三）2011年12月9号举行了教职工篮球赛

此次活动的目的是

1、锻炼身体，珍爱生命

2、丰富教师的课余生活，培养高雅情趣。

篮球爱好者报名参加，按人数分成了两组甲组、乙组，并选出队长，甲组队长薛辛浩、队员有张永吉、李连福、景福德、冯文宗、李萍、王延梅、刘海香、李存等。乙组队长王猛、队员有刘建军、杜正德、杨永生、朱光军，汪香兰、李明萍、常建萍等。这次篮球比赛锻炼了自己，快乐了别人。队员尽兴，拉拉队开心。篮球比赛，张扬了个性，赛出了水平。

十二月份以年级为单位开展了四项小活动

1、九年级征文比赛：假如我是--------（校长、，团委书记、班主任、英语老师、数学老师、语文老师）

2、八年级珍爱生命，安全出行征文比赛。

3、七年级制作花卉比赛。

4、六年级制作贺年卡比赛。

此次活动的目的是：

1、培养精干的班委，通过活动提高班委的组织能力和号召力。

2、培养学生的独立完成团队任务的能力，减轻班主任的负担。

3、期望通过活动发现一批优秀班委，并进行培养。

4、提高班级的竞争意识和团队精神。

活动中凸现出了四位优秀的班委：九二班 李红、八二班 李启贵 七二班 苟青山 六二班李延年；三个优秀班级为六二班，八二班，九二班。活动达到了这样的效果：

1此次活动使班委有了一种责任意识，作为班委有责任丰富班级学习生活，提高班级学习效率。

2、此次活动激发了班级的凝聚力和团队精神。

3、通过鼓励优秀班委，和让班委给获奖者颁奖，有意提高了班委的威望，和班委的号召力。

4.，激发了班委的积极性，为下学期的团队活动打下了基础。

二、抓好少先队的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：新生队前教育和大队委改选；学期末评出三个“文明中队”，两个“阳光班级”；

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

1、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；

2、引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；

3、鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

4、三管

住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

5、“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

6、“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

四、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。

4、继续开展鼓乐队的再培养工作，并做好新队员的培训。总之，在教委领导的指导和校领导的鼓励下，我顺利、圆满的完成了本学期工作。

团少队工作总结

西拉科学校 2012年01月2日

第三篇：2013年7月份西拉科学校团少队工作总结

西拉科学校团少队工作总结

我校少先队工作本着“以德为本，以创新为先”的宗旨，以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导，以培养创新精神、团队精神、竞争意识为重点，以各类活动为载体，加强对少年儿童进行思想品德教育，以“做有道德、有才能的人，我快乐，我自豪”教育活动为主线。现总结如下：

（一）、坚持“活动育人”，少先队工作丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

三月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

五月份，少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一活动，具体是为学校（班级）做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动，使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹，同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。

利用家长会这一有利时机开展了“给家长的一封回报信”主题活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的快乐。

六月份，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员的风貌，学习英雄少年甘占恩的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共同进步。

七月份还进行环保绘画比赛，应该说这些主题教育不仅培养了学生的各种能力，还增加了学生的课外知识，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常明显。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

*以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

1、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；

2、引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；

3、鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

4、三管

住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

5、“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

6、“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

（三）抓好少先队的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：新生队前教育和大队委改选；学期末评出三个“文明中队”，两个“阳光班级”；

（四）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。

4、继续开展鼓乐队的日常训练工作，并做好新队员的培训。

总之，在教委领导的指导和校领导的鼓励下，我顺利、圆满的完成了本学期工作。

团少队工作总结

西拉科学校团支部 2013年7月19号

第四篇：西拉科学校精细化管理安排

西拉科学校精细化管理安排

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念，要落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上，做到处处有人管，事事有人抓。

二、工作目标

1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。

3、严格按新课程标准开足开齐课程，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。

4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。

5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。

三、具体内容

1、学校行政管理

学校出台三年发展规划和制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责

分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校管理人员平时要深入一线，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在教师中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关心群众生活，做教师们的知心朋友，体现管理的人文化。

2、教育管理

德育工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。

在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天教师值日制度，做好老师课间巡查、路队护送和巡查清校工作。成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报

制度和预案，把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。

在养成教育和德育工作中，要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识，提高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能，坚持家校联合制度，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定“流动红旗”评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每学期评出优秀班集体和优秀班主任；制定“三好学生”评比细则，每学期末进行评比。制定班主任考核细则，激励班主任加强对学生的养成教育。

学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能，通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案，开展书评活动和读书报告会。认真组织开展体育、艺术和科技活动，制定详细方案，活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基。

3、教学管理

质量是学校的生命线，严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到有特色、人人有特长，促进学生身心全面发展。制定“大课间活动方案”、“大课间活动安排表”。规范教学流程，按“学习—备课

—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为，制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学五认真检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序，提高教学质量。

4、教师管理

强化教师职业道德教育，制定师德考核方案，每学期进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。加强教师业务培训和专业提高，制定教师专业发展六个平台：一节展示课、一篇好论文、一张考试卷、一次家访、一位同伴、一个学生，每年签订师徒协议，学校在进行常规的教师专业素质培训同时，培养管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才，优化教师队伍结构。坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度，在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的勤政廉政自觉性。学校要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育，建立党员学习制度，建立保持共产党员先进性教育的长效机制。

5、总务后勤管理

总务处要处处树立前勤服务的观点，做好资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购，登记造册。使用回收制度，加强过程管理，各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患。建立学校食堂管理制度，做

好食品留样、检查记录、台帐，确保食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡视制度，门卫对进出人员要进行登记。

6、校园文化、特色管理

开展校园文化特色活动体艺特色活动，认真制定方案，精心组织，通过开展丰富多彩的活动，使师生的身心受到美的熏陶。

四、工作措施

1、成立学校实施精细化管理领导小组，成员名单如下： 成员名单：

组长：张永吉

组员：贾德顺胡库云冯文宗杜正德吴军世

2、实施“块状”管理，以评估与决策中心、安全与质量中心、服务和保障中心为主线，管理责任具体化、管理任务明确化，各部门制定本部门工作精细化管理实施细则。

3、学校制定各岗位职责，建立和完善各项工作制度和管理制度，使各项工作的管理有章可循，有制度可依。

4、各部门定期进行检查与考核，制定各部门月考核方案、学期考核方案、年终考核方案，把工作的业绩与奖惩挂钩，激励学校管理人员积极工作，教师积极进取，形成工作合力。

5、转变观念，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细节管理。

第五篇：2014年团少队计划

2014-2015学

西拉科学校团少队工作计划

一、指导思想

以实践科学发展观为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委工作意见，结合新学校建设精神和“格物致知，厚德载物”的校训，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强优秀传统文化教育和爱国主义教育，加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、主要工作

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明行为习惯的养成教育活动。新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合辅导教师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。充分发挥法制副校长的作用，通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥广播、板报等团队阵地的作用。

2、以共青团十七大的顺利召开为契机，开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合新校园的建设精思和学校的校训开展各种团队活动对学生进行优秀传统文化教育。

4、开展“手拉手”活动，要求学生奉献爱心。教育学生学会同情关爱、团结互助，播下善良友谊的种子。

5、精心设计各类综合实践活动，让学生们在实践活动中体验，使一活动多效应。

（三）大力加强团队基础建设。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀少先队员作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

三、常规工作

1、加强和促进团队组织的基础建设，督促各支部、中队搞好自主管理。

2、切实加强团干部队伍建设。加强对学生干部的培训，通过组织培训，加强日常工作的管理，不断学习与交流，提高个人思想素质、工作能力，培养一支思想活跃，有较高素质的学生干部队伍，并加强检查考核。

3、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。