古筝社团第一次对外展示宣传词[大全5篇]

第一篇：古筝社团第一次对外展示宣传词

炎帝学校秦弦古筝社团宣传语

2017-2018学年度第一学期

炎帝学校秦弦古筝社团在开学之际成立以来受到师生的广泛喜爱，古筝社团为小班制，面向三至六年级学生招收学员，现有社员9人，采用一对一和小组、集体等多种授课模式满足各年龄段学员需求。社团通过古筝的音乐实践活动，丰富情感体验，培养孩子们对古筝学习的兴趣。指导老师冯帅教学细腻严谨，极具亲和力和耐心，能因材施教，分层教学，方法成熟而独特，方式灵活多样，从零起点层次到高级演奏，都能实行有针对性的教学方法。

在冯老师的指导下，古筝社团虽然只开班两个月，教学进度有条不紊，孩子们学会了夹弹、颤音、小撮、提弹、移位等指法，掌握了一些基本的乐理知识，能做到视唱弹奏，短短的两个月，学生们已经会弹奏基础的儿歌如：《摇啊摇》、《找朋友》、《云彩》听！还有什么比这些小仙女弹奏出的乐音更美妙的呢？炎帝学校秦弦古筝社团弹奏出的不仅仅是美妙的琴音，更让指尖滴水穿石，穿越远古，您是否闻到那一树檀木香气，使之惬意？如果您也为之动容，那就让您的孩子也到炎帝学校秦弦古筝社团来吧！

炎帝学校秦弦古筝社团计划

2017-2018学年度第一学期

一、指导思想

古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度，“以人为本”，以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。

二、活动时间、地点 活动时间：每周下午课外活动 活动地点：综艺楼103教室

三、活动目标

1.让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2.通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。3.通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

四、活动要求

1.注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。2.学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。3.熟练掌握练习曲及乐曲。

五、学生情况分析：

本学期古筝兴趣小组的成员来自三至六年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识, 但是由于学生大都是第一次接触筝且家里没有筝, 因此，练琴时间只有兴趣小组的活动时间, 达到效率是训练的 难点, 教师需要与学生交流，制定与学生能力相符的歌曲。

六、活动措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生基本指法，训练学生基本练习曲的连贯性.3、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的古筝曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

定期给学生欣赏名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

七、活动内容安排

第三周：召集学员开会，布置活动内容。提出注意事项，严格小组活动。第四周|：介绍筝、认识筝上每根弦的音名, 练习指法勾托抹.第五周：练习曲|：

一、二 第六周：练习曲|：一、二、三 第七周：欣赏 第八周：学习《摇啊摇》、一 第九周：巩固《摇啊摇》、《云彩》一 第十周：学习《春晓》、一 第十一周：巩固《春晓》、一 第十二周：学习《我和你》 第十三周：巩固《我和你》第十四周：学习《找朋友》第十五周：巩固《找朋友》第十六周：学习《小白船》、第十七周：巩固《小白船》、炎帝学校秦弦古筝社团总结

2017-2018学年度第一学期

本学期我继续担任古筝社团的老师，我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想，明确古筝教育发展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习，不断提高自身的素质，探讨适应初学者学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的兴趣。今在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。学生都是初学者，所以我根据儿童的接受能力的不同，对学生进行了摸查，进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣，所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲，如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。

在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。

1、在知识技能方面：

学生经过一个学期的学习，对古筝这一古老的民族乐器有了了解，弹琴姿势比以前有很大的进步。初学，重点培养他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，弹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。找一些有趣的儿歌，让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习，学生的节奏感明显增强了，根据他们一阶段的学习情况，把其中学习的比较好，掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

2、在乐理知识方面

经过短短的一个学期的学习，学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简单的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱能力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握，并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。

3、教学成果方面

通过短短一个多月的时间，我让学生学习了弹奏古筝曲《小白船》，并结合手鼓和摇铃的配合，在社团开放日取得家长及老师的认同。这对学生来说，是很好的锻炼机会。

炎帝学校秦弦古筝社团学期考核展演解说词

2017-2018学年度第一学期

炎帝学校秦弦古筝社团在开学之际成立以来受到师生的广泛喜爱，古筝社团为小班制，面向三至六年级学生招收学员，现有社员9人，采用一对一和小组、集体等多种授课模式满足各年龄段学员需求。社团通过古筝的音乐实践活动，丰富情感体验，培养孩子们对古筝学习的兴趣。

古筝社团虽然只开班两个月，教学进度却有条不紊，孩子们学会了夹弹、颤音、小撮、提弹、移位等指法，掌握了一些基本的乐理知识，能做到视唱弹奏，短短的两个月，学生们已经会弹奏基础的儿歌如：《摇啊摇》、《找朋友》、《云彩》听！还有什么比这些小仙女弹奏出的乐音更美妙的呢？请欣赏秦弦古筝全体社员为大家演奏的《云彩》

小白船，朝鲜童谣，朝鲜语为“반달”盼dei（直译为“半月”）歌词描述了孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望。这首歌曲调优美，节奏宽广舒展，运用了提弹、连拖、颤音等指法，同时将延音符号，三拍子韵律的乐理知识柔和进去。平稳，宁静的乐音听起来如痴如醉。请欣赏《小白船》。

炎帝学校秦弦古筝社团弹奏出的不仅仅是美妙的琴音，更让指尖滴水穿石，穿越远古，您是否闻到那一树檀木香气，使之惬意呢？最后请秦弦古筝社团的班长蒋润璐为大家赠送一曲《凤翔歌》，请欣赏！

第二篇：古筝社团总结

古筝社团总结

负责人：王雅新

一、社团介绍

古筝被誉为中国的“国琴”，为了弘扬我国的民族音乐，培养孩子的灵气，增强孩子的心智。我校从2017年10月起开办了初级古筝社团。初级古筝社团成员，从刚开始的6名学生到现在留下来坚持训练的5名学生，成立初，我们的学生大多数都是初学者，由于年段的不同，大家的接受能力也不一样。所以我根据儿童的接受能力的不同，对学生进行了摸查，进行不同的辅导方法。并在过程中不断观察儿童的学习情况灵活程度。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝，为了让她们对古筝产生兴趣，所以我在网上找些练习各种指法的小曲子复印给她们，并在教学活动中，给她们讲授一些乐理知识，教会她们识谱，纠正错误的指法。本学期，我有幸成为古筝社团的辅导老师，下面我总结这个学期兴趣小组的工作情况。

1、知识技能方面：

学生经过一个学期的学习，对古筝这一古老的民族乐器有了了解，弹琴姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，弹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着歌曲边唱谱子边打拍子，一段时间下来，都学会了唱谱了。在巩固古筝最基本的指法托、抹、勾，以及交替灵活练习勾托抹托的组合，还掌握了大撮、小撮、颤音的演奏技巧。并熟练演奏了一级曲目《蒙古小夜曲》和一些小练习曲。

二、乐理知识方面：

经过一个学期的学习，大部分学生对于简谱123561，都能在古筝上找到音区，能够快速的反应，在熟练弹奏基本的节奏方面都有了很大的进步，例如4拍的全音符，2拍的二分音符和1拍的四分音符，在数拍时基本正确。对于新学的切分节奏，十六分音符、休止符的节奏也能较好的弹奏，只是在速度上有些欠缺。希望今后能全面地掌握这些乐理知识。

经过一学期的古筝社团教学活动，我校古筝队的学员能自觉的完成老师布置的练习内容和学习进度，充分利用课余时间认真的练琴，在弹奏的水平上有一个很大的进步，初级的乐曲学习和知识的掌握情况很好！短短的一个学期的学习很快要结束了，学生在节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简单的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱能力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握，并能在曲子中进行实践。

第三篇：古筝社团总结

古筝社团总结

本学期我继续担任古筝社团的老师，我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想，明确古筝教育发展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习，不断提高自身的素质，探讨适应初学者学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的兴趣。今在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。

了摸查，进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣，所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲，如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。

在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。

1、在知识技能方面：

学生经过一个学期的学习，对古筝这一古老的民族乐器有了了解，弹琴姿势比以前有很大的进步。初学，重点培养他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，弹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。找一些有趣的儿歌，让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高对学习的信心和兴趣。

经过一段时间的学习，学生的节奏感明显增强了，根据他们一阶段的学习情况，把其中学习的比较好，掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

2、在乐理知识方面

经过短短的一个学期的学习，学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简单的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱能力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握，并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。

3、教学成果方面

通过短短一个多月的时间，我让学生学习了弹奏古筝曲《青花瓷》，并结合手鼓和摇铃的配合，在镇庆六一活动中取得家长及老师的认同。并代表学校去参加余姚市乐器比赛。这对学生来说，是很好的锻炼机会。

第四篇：古筝社团教学大纲

古筝社团教学大纲

第一部分

课程任务、教学目的、教学任务和教学基本要求

（一）课程任务 学习古筝基本理论知识 2 学习古筝基本指法 学习古筝小曲《笑傲江湖》 学习古筝考级曲《在北京的金山上》

（二）教学目的

1让学生对古筝有一定的认识 2 提高学生对古筝的了解 3 为以后古筝考级打下基础

（三）教学任务

本团学员达到考级要求，并能通过中国音乐家协会主办的全国统一古筝考级。

第二部分 社团教学授课大纲本文 第一教学月：

一、课程内容与基本要求 内容：古筝基本理论知识—古筝简史、认弦、识谱 2 要求：学员需全部熟知

二、授课内容 1古筝简史 2认弦 3识谱

第二教学月：

一、课程内容与基本要求 内容：古筝基本指法—勾、托、抹、大撮、小撮 要求：注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。

二、授课内容

基本指法：勾、托、抹、大撮、小撮 第三教学月：

一、课程内容与基本要求 内容：古筝小曲《笑傲江湖》

2要求：注意基本指法在本曲当中运用，交替练习时注意手形。

二、授课内容古筝小曲《笑傲江湖》 第四教学月

一、课程内容与基本要求 内容：古筝考级曲《在北京的金山上》 要求：开始学习考级曲了，应初步掌握正确的演奏姿势、手型、基本指法和乐感。

二、授课内容

古筝考级曲《在北京的金山上》

古筝俱乐部活动计划

一、指导思想：

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。

二、活动目标：

1、通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。

2、通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

三、招生计划: 面向我校学生，招生人数暂定15 至20人（须面试）。

四、教学安排：

(一)、教学内容：

根据学生现状，以杨茜老师主编的《学古筝》作为主要教材，结合上中国音乐学院林玲主编写的《古筝考级曲集》，借鉴《青少年学古筝》等作为辅助教学内容，针对不同层次学生的不同水平进行教学。

(二)、活动时间、方法

1、活动时间：每周二、三、四下午课外活动时间

2、活动地点：古筝教室

3、授课方法：8至10人一组一次课

4、教学措施：(1)教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。(2)教师严格按学校“教学五认真”的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。

(3)配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，观看名师古筝曲目的VCD讲解，开阔学生的眼界。

(4)随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。(5)学满结束以个人回课对学生学习做等级评定，并争取集体汇报表演机会，配合学校参加各种文艺表演活动，展示我校学生风采。

六、教学预期目标：

从学生及家长和学校的意愿出发，学习内容与考级曲目相联。因此，暂设定一年达到音乐学院二至三级的考级曲目程度，两年达到上音四至五级的考级曲目程度，程度高的学生达六至七级以上程度。

第五篇：社团展示串词

开幕词

合：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!

男：欢迎各位参加开鲁县中等职业技术学校‚缤纷社团，花开有声‛社团文化展演活动。社团这个组织是在我们搬进新校区后第一次出现在我们身边。女：我校的社团是由团委统一组织和协调的，下设文学艺术类，体育健身类共计9个社团。

男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动德育教育的实施，从而加速我校学生整体素质的进一步提高。

女：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。

男：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上，快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。

女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!

下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是(……)。

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

下面有请校领导__________为开幕式致辞。

……

男：感谢校领导对我们的关心和嘱托，我们会不负众望，努力进取，团结一致，为开鲁县中等职业技术学校的校园文化增添青春激扬的活力。

节目串词

1.女：列宁夫人有一句名言：‚合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。‛合唱可以培养学生的团队精神，培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识，在歌声中让孩子们养成相互合作、相互信任和相互鼓励的意识。使学生们认识到合唱中没有‚我‛，只有‚我们‛。只有大家通力协作才能把歌唱好，才能把一件事做好，成功的获得是靠大家共同的努力，而不是某一个人的表现。一支好的合唱团，并非每个队员都有一副好嗓子，而是依靠整体的力量去达到最好的效果。下面有请合唱社团为我们带来精彩歌曲《相亲相爱》，大家鼓掌欢迎。

2.男：《毛遂自荐》中说道“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”口才体现智慧，口才充满力量。下面有请演讲与口才社团程子涵演讲《活出精彩彩的自己》。

3.女： 跳舞可以提升自身的气质。同时跳舞也能锻炼身体，增强身体各个部位的协调能力，有利于身心健康，修身养性，永葆青春。再者舞蹈要配合音乐，随乐起舞，可以锻炼你的乐感和舞感，有时候心情不好跳舞可以发泄出来，有时候心情好了也可以通过跳舞表达出来。舞蹈能陶冶情操,练习愉悦的身心,使自己身心舒畅.锻炼身体的协调性,柔韧性,灵活性和肌体的机能.，下面请欣赏舞蹈社团带来的啦啦操表演。

4男：足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏‚蹴鞠‛，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。目前我国的足球发展遵循足球文化生态规律,培育足球校园文化氛围;加强中国足球行业自律,培养中国足球的精神;制定中国足球长期规划,探索中国足球的竞技风格。下面有请我校足球社团带来歌曲《超越》。

5.女：跆拳道，是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。跆拳道也是一项非常高尚的运动跆拳道推崇‚礼始礼终‛的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师生间的互敬、活动时的敬礼仪式、学生之间的相互礼让等，让学生理解了‚礼‛的含义，知道怎样做才是‚礼‛的表现，下面请欣赏跆拳道社团带来的搏击操表演。

6、男：搏击操表演精不精彩？下面有请演讲与口才社团带来双簧《傻小子上学》

7.女：朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。下面有请合唱社团带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》。

8.男：烟花三月，西子湖畔，缕缕清风，荡漾着柳絮飞舞，脉脉春水，泛起思念的涟漪，风过，香留……下面请欣赏舞蹈社团带来的舞蹈《烟花三月》

9.女：《康定情歌》是上个世纪30年代诞生于四川康定的一首民歌。康定的人文是多样的，康定情歌是茶马古道这块沃土上生长出来的高原雪莲，是中华民族文化的结晶，不是哪一个才子大腕的个人杰作，是由民间歌手创作，又由众多文化人和民间歌手不断丰富不断完善的。下面有请李晓曼老师、韩子豪带来《康定情歌》

10.男：青春是人类的黄金时代，伽利略十八岁发现了钟摆原理，牛顿二十三岁发现了万有引力，爱因斯坦二十六岁创立相对论。青春多么的短暂，智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春，珍惜青春就是拥抱未来。然而，下面这几位却对青春有不同意见。下面有请演讲与口才社团带来的辩论赛《青春飞扬，自处青春的我们应取向态度》

11.男：单调的是青春，多彩的是青春；平淡的是青春，丰富的是青春，女：青春是有故事的，我们在青春里收获着不同的生活。下面有请舞蹈社团带来的精彩舞蹈《玩火》

12女：武术作为中华传统体育中的一支奇葩，它具有独特的魅力和风格，武术注重武德，而绝不是简单的擒拿格斗，套路动作是武术的形，而武德是武术的魂，现代武术多用于强身健体。下面有请张启东带来武术表演。

13、男：相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：‚轻风细柳‛和‚淡月梅花‛后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加‚摇‛，后句加‚映‛，即成为‚轻风摇细柳，淡月映梅花。‛应当说，这两个字是嵌得相当不错的，是颇合原句的意境的。不料苏小妹却评之为‚下品‛，她说：‚这是常人用的俗字，平直，无味。‛换句话说，即缺乏诗句应有的含蓄和诗味。苏东坡认真地思索后，得意地说：‚有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’‛小妹微笑道：‚好是好了，但仍不属上品。‛一旁的黄山谷忍不住了，问道：‚依小妹的高见呢？‛苏小妹便念了起来：‚轻风扶细柳，淡月失梅花。‛苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。这个小故事告诉我们，虽然只是一字只差，可是意思却发生了变化，这就是我们中华的语言文化。请听听下面这二对中华文化的见解，有请演讲与口才社团带来的《满腹经纶》

14.女：下面有请跆拳道社团带来舞蹈串烧。

15、男、女：中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是我们每一个人的梦，建设职校，是我校的梦，也是我们每个人的梦，梦有不同，不分大小，我们要为所有的梦想去努力，我们要为所有的小梦想大梦想点赞。下面有请孙晓文老师带来《小梦想，大梦想》。

闭幕词

男：通过这次的社团活动，启迪了同学们的才智和灵性，展示了同学们的才艺和特长。不仅对社团文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校德育教育开展的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

女：这一场丰富多彩，形式多样的社团文化展示活动，充分体现了我校社团的素质和修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。

男：我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为合格的职业高中生奠定坚实的基础。

女：本次社团演出，已将拉下帷幕，她将成为我校历史的新一页。

女：多彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声仍然余音绕梁，艺术展示的时间虽短，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加社团艺术展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想，用才干塑造艺术人生。

合：尊敬的各位领导，老师，同学们，再见!