第一篇：岚皋路幼儿园团支部“一团一品”计划
一、指导思想
陶艺一直以来都是岚皋路幼儿园的特色，作为一项园本特色艺术，为了更好的提高青年教师的陶艺技能，也为了更好的领会“陶醉于艺、陶然于趣、陶冶于情 ”这十二个字的真正含义，创建我园团支部的名牌特色，增强团员的凝聚力与活力。
二．总目标
团员班子发挥带头作用，团结团员教师，在团员教师中开展一系列适合青年教师且形式丰富的做陶艺活动。团员青年教师通过学陶艺知识，参观陶都，亲手制作陶艺作品等活动，亲生感受中华陶艺文化的精髓，陶冶情操。同时展示自身特长，交流思想，在活动中增强团员的合作意识和协作能力，增加凝聚力，丰富团员的课余生活。
三、具体活动安排（根据我园团支部制定的“园本培训计划”展开实施）第一阶段：了解基本陶艺知识
由老老师传授基本陶艺知识，让团员老师从陶艺的起源、种类、发展、基本制作等方面进行学习，初步了解陶艺文化，激发团员老师对陶艺制作的兴趣。第二阶段：参观上海博物馆及各种陶艺作品展
参观上海博物馆，感受陶瓷艺术的美，配合陶艺老师的讲解，拓展视野，对陶艺有更深入的直观了解和感受。第三阶段：模仿制作 在陶艺老师的指导下，学会基本陶艺制作，并有选择的模仿制作。在制作过程中，团员老师相互交流，寻找灵感。部分作品烧制成形，团员们体验自己动手制作的快乐和成就感。
第四阶段：自由创作
在学会基本制作技巧的基础上，发挥创意，自由制作，表达自己对于周围事物的看法和情感。选取一部分作品，参加第三团委“一团一品”展示，并在校务公开栏中报道，通过团员做陶艺，激发全体教师做陶热情。第五阶段：陶艺之光照亮生活
结合各种节日，如母亲节，制作陶艺送给母亲或女性长辈，在制作过程中体验感恩之情，礼轻情义重。再如，当我们每月到结对的“阳光之家”去进行志愿者服务的时候，也能将陶艺带到那里，与他们一起感受陶艺的美。这同时也体现了我们发挥青年教师团体力量，运用本职工作的优势致力于爱心活动，为需要帮助的弱势群体做出贡献。第六阶段：大手牵小手
团员老师参加了“大手牵小手”活动，结合不同主题如：重大节日，绿色环保等与爱好陶艺的学生一同创作，交流经验，互相学习，拉近师幼关系。
第七阶段：作品展示，阶段总结
评选出团员教师及幼儿优秀作品，配以介绍，发表于园所主页中，向全体老师，家长展示我园团支部“一团一品”特色。
第二篇：2011年团支部“一团一品”建设计划
为进一步加强团的基层组织建设，发挥共青团品牌工作优势，不断提升团组织服务青年、服务大局的能力，我班团支部决定在本班开展争红旗、创特色“一团一品”文化品牌创建活动。
新年新面貌，在举国上下迎接奥运迎接世博的大背景下，我团支部将在原有的基础上继续在团支书的带领下，以一支经验丰富，能对其他团成员起模范带头作用的班干部和社会活动积极分子为中心，开展一系列有我班特色的以“普及环保强身健体，迎接奥运迎接世博”为品牌的活动，在活动中积累社会经验，激发我班团组织的活力。
作为一个积极且有活力的团支部，为了使团支部工作重点不突出、活力不够、吸引力不强的局面不会在今后工作中出现，我们摒弃“面面俱到”，结合自身实际，开展适合本支部特色的活动，带动团支部的整体建设我团支部。在接下来的日子中我们打算从一下四方面去建设我们的品牌团支部：一、班级有活力
我们都知道一个有活力的班级有利于良好风气的形成，也能够激发学生的潜力，培养和调动广大学生积极学习的动力。同时也有利于学生们健康身心的形成。作为一个积极向上的团支部我们用最大的激情贡献着每个人的全部，将所有人的心连在一起让我们的团支部散发着无尽的魅力和光辉。在接下来的日子中，我们团支部会经常组织各种活动，调动同学们的积极性并让大家融入集体，使我们的团支部的所有成员时刻保持新鲜的血液，积极开展文体活动。
为迎接奥运和世博会我们决定每学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛等，还有，在每学期组织一次大型出游活动，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
在我们未来的工作中会抓住工作重点，注重实效。制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动,积极进行环保知识的普及并不断进行自身强化，坚持体育锻炼，并在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
在工作上我们会给每个同学机会，让大家积极为团支部服务，大家集体共建和谐团支部，使团支部变得更加温暖，使每个团员感受这这个团支部的魅力。我们团支部会积极配合学院和学校团支部的各项活动，服从指挥，认真完成分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。使人尽其才，使每个同学都能够参与，得到锻炼。通过各种各样的活动，增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。
二、团员有作用
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。电力与自动化工程学院电力系XX年191班团支部作为40个团员组成的先进团支部积极做好团建设。团的建设是党的建设的重要组成部分。我们会积极贯彻落实“三个代表”的重要精神，统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，会把我团支部团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
我团支部会时刻保持团员先进性，这也是保持团组织先进性的必然要求。我团支部的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。我团支部会大力开展团员先进性教育，为迎接奥运做准备，努力建设一支先进性强、模范作用突出，品牌性明显的团员队伍，为迎接奥运和世博更好地保持和体现团组织的先进性。
我团支部每个团员都具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。所以在举办各项活动中都能发挥出自己的光和热。在迎接奥运和世博的新形势下，我们明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们将保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面为绿色奥运世博尽一份力。这正是我们在接下来的日中要完成的艰巨任务、完善自我的需要。
我们决定先从团支部干部做起，不断学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。我们计划让各团员定期与优秀团员和团干部谈话，升华自身思想，提高自身能力，不断与上级团组织链接，保持先进性。
我团支部的团员组织性强，纪律严谨，而那些在班中担任要职的班干部和团活动积极分子更是有极强的实干经验，都曾在以前的生活中担任过要职，有极强的组织能力，能对其他团员的工作和生活带来极大的影响，使他们能更积极的投入团组织的实践活动中。这样一个无形的组织对团的工作带来了诸多的方便以及更高的效率。
我团支部将在接下来的日子中加强班集体核心思想。团支部干部与团支部成员团结一直，密切联系，各团支部干部积极起好模范带头作用，争取各团成员更大的信任与拥护，不断加强工作忠诚的责任感、培养对广大团员高度负责的热情和用语克服困难的精神，以自尊、自爱、自信、自立、自强为行为准则，真正成为团支部“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心，成为团支部的中流砥柱。
团员干部争先进，各个团员也不会落后。在迎接奥运迎接世博的大环境下我们积极做好绿色奥运宣传活动，并从我做起，争做环保卫士。并且不断锻炼，强健体格，做德智体美全面发展的好团员。
在今后的日子中我们团支部会定期召开团支部会议讨论团支部的情况和工作开展情况，及时调整工作。并且找部分团员代表在团支部会议上提出意见和建议，由团支部会议代表商讨后帮助团成员们解决问题和困能。这样便于团支部与班委的互相交流，只有两者互帮互助，才能提升班级工作的效率，为学校的工作带来便利。
我们决定创造自己的品牌，我们决定建立一个团支部帮助小组，为同学们解决所遇到的各种困难，进力所能及的一点力，与雷锋周活动呼应，不仅帮助本团支部成员，另外走出团支部，去尽自己最大努力帮助那些需要帮助的人。我们争取让所有团支部成员融入到活动中，从活动中得到锻炼，为迎接奥运世博做准备，培养自身责任感和爱心，从生活中去提前体验奥运期间帮助各国际友人的角色，做好奥运世博的主人。
在学习上我们团支部的团员也积极做好表率作用。作为一个大学生，一个团员，我们应积极做好带头作用，积极做到培养浓厚的学习气氛，明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律。要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务，注重能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。我们决定建立学习互助对子品牌活动。让学习成绩优秀的团员及时的帮助那些成绩较为落后的同学，形成一帮一的场面，在整个团支部挂起一股积极学习的风气，提高整个团支部学习气氛和成绩的同时还培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。也为迎接奥运和世博打下基础。培养合作和交流的能力。
在我们的团支部中积极发挥着每个团员的作用，找每个团员的发光点。在我们组织的活动中努力让所有团员得到锻炼，在生活上我们建立团支部帮助小组帮助大家解决生活上的问题，并且进入社会去尽所能的帮助那些需要帮助的人，在学习上我们把工作落实到每个个体，举办学习互助对子的活动，不让每一个同学掉队，并为迎接奥运世博夯实基础，让学习成绩较为落后的团员得到及时的帮助，同时也能培养团支部的互助精神，增强同学间的友谊。增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。使团支部的每个成员都起到应有的作用。
三、活动有特色
活动是主要体现我们团支部特色品牌的内容，正是因为有不同的特色品牌活动才将各个团支部的团员有机的联系起来。
而主题活动这正也是我们重点建设的方向，我们会围绕中心工作和青年需求，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明的各种主题团日活动。
第一，上学期我们团支部已经在重阳节时到过上海市南汇善芯敬老院进行过敬老活动，并且取得的很好的反响，敬老院的领导对我们给予了高度的评价，在敬老院的老爷爷老奶奶在我们走的时候也对我们依依不舍，邀请我们以后再来。所以这学期我们打算继续去敬老院去进行服务，将这份感动延续，为与品牌主题迎接奥运世博想结合我们准备在敬老院为爷爷奶奶将一些有关于奥运和世博相关的小知识，让敬老院的爷爷奶奶也投身到迎接奥运迎接世博的队伍中。因为爷爷奶奶是老龄化人群，很需要社会上各个阶层的人的长久关心与关注，所以我们准备与南汇善芯敬老院达成共建，定期去敬老院进行服务，真正去关心老人们的状况。
第二，上学期我们已经在网上建立了属于我们自己团支部的qq群，是同学们不仅在生活中经常联系，而且还在网上能相互交流沟通。我们发现在网上的交流使同学们更加亲密，所以我们决定将再建立一个属于我们自己团支部的博客和校内群。在我们团支部的校内群和博客上可以放一些我们活动的照片，也会建立一个专门为大家提意见和建议的板块，让大家更好的沟通。在我们团支部的博客上会记录着我们每一次的成长，也会给团支部各成员一个展示自我的平台，让大家积极踊跃的在团支部博客上更新文章，向所有人展示我们团支部的魅力和能力。另外校内群也会为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。无论是团支部博客还是校内群都会让我团支部建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来
第三篇：“一团一品”特色团支部创建计划
“一团一品”特色团支部创建计划
--传承志愿精神，关注饮食健康
项目方向：整合资源类
一、项目背景
2010年我支部开展了以保障世博食品安全为主题的“一团一品”特色团支部创建活动，世博会给我们留下了宝贵的志愿者精神。后世博时代，我们应继承和发扬志愿者精神，让志愿服务成为我们大学生的习惯。考虑到历年来食品安全问题不断被披露，营养知识普及不够，人们对生活品质以及健康标准的提升的社会背景。通过去年的“一团一品”创建活动了解到很多日常生活中都会用到却不了解的东西,（比如草莓奶昔只是由草莓味的合成香精、脱脂奶粉、乳酪粉等加入使口感柔滑细腻的瓜尔豆胶、卡拉胶等混合而成的。）作为食品专业的在校大学生，随着专业知识的深入学习，我们应该承担起自己的一份责任，积极为食品健康知识的普及做出贡献。我团支部决定在去年工作的基础上弥补不足、深入调查开展以“传承志愿精神，关注饮食健康”为主题的一系列团日活动。
二、项目目标
为了更好的传承和延续“小白菜”的志愿精神，我团组织决定把志愿服务作为我们的一种习惯。周围的同学、老师以及更需要的人服务;为了使班级同学加深我们对专业知识的进一步了解，深入了解人们食用食品的现状，发现食品方面存在的不安全因素以及隐患，并提高身边人的生活品质。
三、项目实施
第一阶段：整合资源------我们充分利用身边有关食品方面的科
技报刊、专业书籍，互联网资源，以及社会上的一些食品企业等资源，并整合了这些资源，通过对这些资源的整合，我们获取了很多信息，再加上专业老师给我们的一些深入的指导，我们搜集了食品食用的禁
忌和注意事项（不能空腹吃香蕉，不食用反季节水果），并就这些知
识来咨询相关从业人员（营养师或者医师）、访问相关企业，从而证
明这些资料的权威性。
第二阶段：实地调查（分为两种形式）：
1、走访不同的社区和学校，以便了解不同年龄阶段、不同收入
层次居民的饮食习惯、饮食规则。将所得到的信息汇总，总结出普遍
存在的一些问题，从而发现饮食中存在的不健康现象以及隐患，然后
通过分析，最后做出调查成果请专业课老师来点评，得出最终结果。
2、我团支部组成志愿者团队，将第一阶段整合好的资料结合实地
调查的结果制成问卷。之后用科学的知识通过“宣传单”、“面对面交
谈”等多种途径向大家宣传不健康的饮食习惯和饮食方面存在的隐
患，并且向大家解释其中的不正确性并对大家的错误思想进行纠正，倡导大家根据科学知识，合理安全饮食。
第三阶段：普及知识
普及阶段分为三部分：校外图文展览、校内展板展览、现场咨询、和网络宣传。
1、校外展览。图文展览，如如何正确认识反季节水果；如何辨别食品的营养成分；如何合理安排三餐饮食；并与学校义工队合作，首先我们先给义工培训相关知识，然后我们和义工一起去给居民普及上述食品方面的知识，这样我们在帮助了居民的同时也成长了我们学校的具有奉献精神的义工。
2、校内展览，展板展览，在校内人口流动量较大的道路和食堂前等醒目位置摆放展板。展示如何正确饮食、合理安排膳食、食品食用的禁忌和注意事项。与青年志愿者协会合作，维持展示区域内的秩序，并安排志愿者给大家答疑解惑。
2、食品健康现场咨询活动：现场设立食品健康咨询台，安排世博志愿者穿志愿服在现场给大家答疑，搭建参与的平台，让更多的人参与其中。同时对大家的提问做相关记录，并及时分类总结。
3、网络宣传：在免费的活动互联网、学校论坛上发布调查总结；制作相关网页、拍摄视频通过互联网进行普及，从而达到更好的宣传效果。
医疗器械与食品学院
09级食品质量与安全2班团支部
第四篇：一团一品学年计划2011
2011校团委组织部“一团一品”计划书
一、工作概念
“一团一品”，就是指每个团支部都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目。
活动开展周期为：
2月-3月，宣传培训阶段
3月-4月，准备启动阶段；
4月-5月，考察推进阶段；
5月-6月，总结验收阶段。
二、工作目的1、推进校团支部整体化建设，全面务实基层团工作基础，激发基层团工作活力。
2、引导团委在推进团的基层基础建设中，用品牌凝聚团员青年，增强基层团支部活力、凝聚力，进而以新的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展。
三、工作计划
1、小组体系建设
（1）各团支部在团学联组织部的指导下，填写完成“一团一品”初步制定表。
（2）为了更好落实各项工作顺利开展，新兴力量的吸收和培养不容忽视。因此2011学年初，将对我校团支部书记进行一系列培训。
培训将主要着眼于：书记之间相互熟悉、对于团支部工作内容的认知、工作态度的强调等。着力于强调团员的责任意识，并为之后锻炼其能力做好铺垫准备工作。
2、活动影响力推展。
鉴于“一团一品”活动的开展时间为2月至该6月，因而将推展工作安排在9、10月。
此项工作分为两个阶段：
（1）“一团一品”活动宣传。
宣传对象主要为团支部书记和班长，将发放“一团一品”创建活动的介绍（见附件）、历年优秀团支部范例等内容。
（2）现场培训。
将选定一日，组织召集高
一、高二年级各班团支书进行现场培训，培训的重点将放在对活动细节的讲解以及现场答疑解惑。
3、主体工作计划。
根据时序，工作计划内容如下：
（1）2月，承接10学年第一学期的工作，对于开展2011年“一团一品”工作实行初步动员。
学期初，将在动员会议后，另召开一次会议，召集各团支部团支书，确认他们的学期计划并确保通过寒假期间的活动后两个学期间的工作不出现脱节。
（2）6月，收集各团支部活动资料，联系各方，开展总结答辩会。
工作将分为两个部分。
一为进行答辩会准备工作。主要包括：向各团支书收取学期总结，得出各团支部的平时得分。
二为答辩会期间，协调安排各部分有序进行，会后将答辩会现场得分与平时得分以一定比例结合，得出最后的荣誉结果，并现场予以表彰。
（3）次年9月-10月，新一轮“一团一品”创建活动准备启动阶段。在该阶段中，将进行通知发放，由各团支部填写申报表，收集新的团支部资料。
（4）次年10月-12月，评定入围团支部，开展跟踪考查工作。
在收集好团支部信息后，审核评定入围团支部。召集各入围团支部负责人召开会议，告知考评过程，确认活动计划。由组织部成员跟踪各团支部活动开展情况并进行评分工作。定期开展优秀团支部展示的研讨交流会。
（5）9月下旬，组织部将告知最具示范性的团支部，进行学年工作总结。做好新老团支书的交接工作。
四、其他
在带领部员的过程中，以培养为主，给予他们以最大的锻炼机会。平等对待。在能力范围内，协助其他团支部的工作。实现组织部的内部和谐。
2010年8月20日
附件：“一团一品”宣传内容建议
一团一品的概念
“一团一品”，就是指每个团组织包括团支部、团总支、分团委都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目，用品牌项目凝聚团员青年，增强团的基层组织活力。它是推进区域共青团整体化建设，全面夯实基层团工作基础，激发基层团工作活力的需要。目的在于引导各级团组织在推进团的基层基础建设中，用品牌凝聚团员青年，增强基层团组织活力，进而以新的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展。
一团一品=一个团支部一个品牌项目
一、每个团组织包括团支部、团总支、分团委都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目，用品牌项目凝聚团员青年，增强团的基层组织活力。它是推进区域共青团整体化建设，全面夯实基层团工作基础，激发基层团工作活力的需要。
二、目的在于引导各级团组织在推进团的基层基础建设中,用品牌凝聚团员青年，增强基层团组织活力，进而以新 的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展，巩固增强共青团员意识主题教育成果，进一步加强我校基层团组织建设，激发团支部的活力。
一团一品的类型
1、工作阵地类：根据青年特点，充分发挥本支部特长，建设具有本支部特色的活动阵地，充分发挥阵地的联系和凝聚作用；
2、民主建设类：在团员发展、“推优”入党、支部直选和支部管理等方面积极探索基层团支部民主建设新机制；
3、主题活动类：围绕中心工作和青年需求，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明的主题团日活动；
4、整合资源类：打破单位、机构、组织的界限，通过社团、兴趣小组、网络等载体，发掘和运用各类资源。
如何做好一团一品
一、主题明确
由于一团一品创建活动的时间可能长达3-4年，所以确定一个属于本团支部的特色主题是重中之重。每个团支部可以先确定一团一品建设的主方向，明确大学四年中每年需要完成的工作，从而根据主线制定每学年的计划。以0853班为例，他们制定的是以“感恩”为主题的一团一品创建品牌，又将“感恩”分为“感恩父母”、“感恩同学”、“感恩社会”等方面并以学年为单位展开。这是一个比较成功的确定主题的方法。
二、形式新颖
如何在一团一品的评选中脱颖而出，光有明确的主题是远远不够的，要做到别出心裁才能吸引评委的眼球。这就需要各团支部从主题、活动形式、参与程度等细节入手，尽量多的采用新的、独特的方法来展现本团支部的创建品牌项目，并尽量多的让同学们参与其中，扩大影响力，当然我们也并不建议制定超出能力范畴的计划，这样只会徒增困扰。
三、及时跟进
四、材料总结
第五篇：一团一品优秀团支部申报材料精品
社区的小帮手，社会的大未来
--班团组织一团一品申报材料
社区是社会的一个缩影，张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过社区服务劳动，在劳动中明白责任与意识。这正是我们xx中学的团员的目标与责任。所以我们团支部选择社区作为我们大致的工作阵地。我们的集体，他热情勇敢，他阳光向上，他自强自信，充满着理想与希望,他举手投足间都能流露出友爱，他就是xx班团支部。每一个集体都有自己的灵魂，我们集体的灵魂便是付出。从刚入学时的懵懂无知到如今的成熟稳重，我们每个人都是在不断的自我超越和付出中实现的，就在这不断的超越中，我们成长，我们自强。我们的团组织生活能让从社区这个切口更接近社会，看到了和谐社会的今天带给人们的生活。感受着时代的进步和社会的发展。社区服务能给我们带来的不仅仅是快乐，更多的是对社会的责任，我们团员有责任为社会服务。看到我们的明天，我们心里充满希望。
在学期初的工作团支部总结大会上，我们总结，展望未来。团支部书记对团生活进行总结，希望团员带动非团员，同时优秀团员青年积极向党组织靠拢的目标与愿望，并对一团一品的活动计划与主题展开小组形式的讨论。在活跃的氛围中，同学们你一言，我一语，悄然中展现同学们对我们团支部出谋划策的那份心情及每个同学内心最深处对我们团支部的那一份热忱的心。就在这声声话语中，一个学期的团组织生活拉开了序幕。
在宋庆龄故居清新的石板路上，我们留下了足迹。周五下午，淮海路上的宋庆龄故居门口人头攒动，小小的售票处被围的水泄不通。我班全体团员来到宋庆龄故居参观。故居花园中苍劲古朴的参天大树，伸展着曲折优美的枝节，仿佛诉说着故居中这位主人有着多么艰辛而动人的故事。宋庆龄奶奶慈祥的雕像前留下了我们虔诚的敬意。在宋庆龄故居中，我们看到的，是一个伟大女性坚强而独立的生活态度，以及为人类谋取福利的热情地心灵。宋庆龄的雕像中，我们看到的不是她高高在上，而是亲切与真实。这次爱国主义的走访，给予了我们深刻地体会与认识，也让我们认识到，身为光荣的团员，我们应当尽自己的一份力量，勇敢地融入时代的巨浪中，怀着伟大的理想与信仰去为之拼搏。
在寒假的挂职锻炼中，我们走访了高龄的老人，这位近百龄老人的脸庞上，除了自然的岁月痕迹外，还有一份祥和圆融的神态，看到的是世路已惯的坦然。我们以虔诚、崇拜还有几许好奇的心情来到他的家中，想向这位即将走过1个世纪的老人口中，见证一些历史的真相，从二二八事件、台湾光复，一直到政党轮替„文革„。多么丰富的人生！老人啊！请您告诉我们！是悲情？是欢愉？是得意？还是遗憾„，悠悠的口吻，是岁月体验造就一个人的豁达，是饱经岁月的沧桑。我团支部已和xx街道居委联系，争取结成长效机制，定期每个月或有需要半月一次的社区主题活动，并与社区贫困学生与孤老结对，结成长效机制，定期进行慰问和探访，随时了解社区困难人群的情况。
xx班团支部的6名团员于xx在社区街道进行了“一助一，手牵手” 结对活动。刚到困难同学小陈家，我们就被她家中的简陋所深深震撼了，连厨房与卫生间都是公用的，即使这样，小陈依然在这种环境下刻苦地学习着。她家中虽然简陋却一切都井井有条，整齐摆放的书籍，作业本，一切都震撼着我们。经过了解，我们知道了小陈的妈妈是自由职业者，她的爸爸是市场的贩卖者，一月收入过不了千元，可以说生活是十分拮据。我们和小陈在一起谈理想，她说，她今后想当一名光荣的医生，为祖国救死扶伤尽自己的一份力，去年汶川大地震，很多人失去了宝贵的生命，她觉得家里不富裕，不能为受灾的孩子们做些什们，她唯一能做的，只有怀着一颗赤诚的心，努力学习，为祖国建设做出自己应有的贡献。听完这席话，我们被小陈坚毅善良的品格所深深地感染了。我们思考了，生活在优越物质条件下的我们，是否在无形中已失去了自己的理想与目标，是否丢失了那分最质朴最炽热的热情？临走前，我们为小陈送上了我们团员捐献出来的爱心书籍。小陈笑了，笑得如此灿烂。我们也欣慰地笑了，身为团员，我们就应该关心身边的弱势群体，积极向上，树立心中的远大目标，向身边的榜样学习，逐渐迎向属于我们的灿烂未来！
初春的午后微有些寒意，天公做美，大家踏上社区劳动的旅途。大家有的拿上火钳，有的操上扫把，开始了清理工作。拨开树丛，大家发现脚脚落落中的香烟蒂，碎玻璃，餐巾纸~不少同学的手还被木棒的刺扎到，但大家都咬咬牙，坚持下来。大家劳动时心中的热情，犹如火焰，在燃烧一般，使寒风也不敢接近。经过这次劳动，在忙碌的学习之与，我们团员又回归了大自然的怀抱。保持城市的环境，这是每个人的义务，更是团员们应尽的责任。从我做起，我们团员应以全新的面貌，迎向即将到来的世博！身为团员，我们意识到，要行动起来，走出课堂，来到社区，为社会贡献自己的一份力量，为城市献出自己的一份爱。
我班团支部在与xxx居委联系上达成长效机制，每半个月或一个月在x xxx社区义务劳动，内容也很丰富:铲除小广告，黑板报，清除绿化垃圾„„„等等，在身体力行完成劳动的同时，也培养了团员们的团员意识。就这一点，团员们在与班主任的协商下，一致达成了“社区团员志愿者服务”的一团一品活动主题。就这样，我们xx班团支部，有在路边义务劳动的身影，在主干道上，有的挥动着扫把扫地，有的用小夹子夹起马路边、绿化带里的塑料袋，有的用小车运送着垃圾„„我们坚持着付出，坚持本着团员的意识，坚持为社会出一份力，也受到了居委会阿姨叔叔的好评以及居民们的称赞，而大家欣慰的笑容，就是对我们最大的激励。
在上周的周六，团支部的两位同学有幸参加了自闭症儿童的慰问活动。“来，小朋友，姐姐叫**姐姐，那个大哥哥叫**哥哥”，一位满脸微笑女生蹲在小朋友面前，亲切地招呼并把礼物送到了小朋友手里。旁边的老师对小朋友说：“姐姐给你礼物你要回答什么呢？”，在一片欢笑声中小朋友害羞地接下了礼物。游戏结束后同学们纷纷拿出了精心准备的小礼物分给小朋友，而小朋友们也显得很高兴，手里拿满了各式各样的礼物。虽然他们比普通的孩子要木讷、不爱说话，又有先天上的不足与缺陷，但同学们还是用关爱、真诚的实际行动尝试着进行沟通，以人与人之间真挚的爱来创造奇迹。
新学期伊始，在总结上个学期工作的基础上，xxx班团支部班子人员，对接下来的工作计划，进行了深一步的讨论与交流。我们初步拟定了这学期的主要工作安排。如下：
9月活动主题为：“感恩教师节”教师感恩大行动。10月份为“重阳节社区敬老爱老活动” 11月份为“我为世博添份力，社区宣传出份力” 12月份为“庆元旦，社区大行动。” 1月份为“为社区送温暖。”
教师节与老师生日双喜临门，我们为班主任老师献上了鲜花与小礼物，表达我们深深的敬意，老师微笑着，感动着，为我们说了一些话，这一刻，浓浓的师生情飘荡在教室上空。是谁在运动会为我们一起加油助威；是谁在学农基地与我们一同洒下汗水与欢欣的眼泪；是谁用微笑与教诲照亮我们的前进之路„„„„从未奢望安逸，扬起教鞭，就如扬起青春，扬起生命；握紧粉笔，就是握紧希望，握紧财富；即使头发熬白，智慧依然闪光；即使皱纹深深，希望依然流淌；走上讲台，就站成一块丰碑，倒不下的永远是不朽的信念。拾走校园的宁静，用晨光抒写扉页，慈祥的双眸，蒸腾起温馨的爱意；挥动教鞭，感动无数目光；苍白的记忆，悄然嵌进掌纹；尽管岁月无情，留给你的不全是皱纹，更多的是年轻的心。一支短短的粉笔，把学生送上远远的前程，在青春的日子里，你缺少浪漫的故事，每天生活在有限的校园里，洒下一片豪言壮志，献上一颗挚诚的爱心，用生命和言语感动学生，却从未感动自己！凭一腔热血，还有那份执著，圆一个最初的梦。意志如此坚定，毅力如此坚强，送走一批批学子，又迎来一批批学子，直至韶华巳尽，永远牢记自己的身份，为人师表，不奢望繁华，用目光抚平受伤的心，用忠贞铺就一条大路，用生命延伸一个故事，用青春催化一个主题。
从社区这个切口，可以感悟整个社会，而我们团员，成为社区的小帮手，就可以不拘泥于单纯的学习生活而更贴近生活，锻炼自我，为我们以后为社会添砖加瓦打下更深的基础，也对我们以后走上一个工作岗位所需要的团队意识与工作责任意识提供了实践基础。我们在活动的同时，也非常注意团员意识建设，在积极宣传对团员义务的履行之外，我们也在班中积极发展团员，希望团员带动非团员，同时优秀团员青年积极向党组织靠拢，努力朝着xx的目标不断进取，努力向上。发扬团员意识和尽到团员应尽的职责，为将来努力向党组织靠拢打下坚实的基础。希望在接下去的时间中,xx班团支部能渐渐成长,不断进步,发挥团员应尽的责任,成为优秀的,不断向上的团支部。
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