第一篇：1149团支部“一团一品”
1149班 “一团一品”建设计划
主题：全方位的沟通与交流
一、与大一学生的沟通和交流。
辅导员同时负责了大一年级的3个班级，虽然专业和我们不同，但是共同的目标是一致的。我们支部同时还有6位同学分别担任了辅导员助理，还有一位副辅导员，协助辅导员共同管理大一班级。
随着时间的推移，大一学生逐渐成长，可以独当一面，但是我们之间的交流沟通需要延续。一个很好的平台是，党章学习小组活动、党校学习小组讨论和职业规划活动，我们可以借此增进彼此友谊，并通过自评自检、互评互检，进一步加强各自团支部的建设工作。
党章学习小组活动是重点，我们计划是每次举办活动时，先确定主题、形式，由4个团支部的学生自愿参与自己感兴趣的活动，不造成同学的时间浪费。同时也将定期邀请一位学院的老师或者参与我们的讨论，对我们的各项工作进行指导，提出他的个人意见，让我团支部的工作开展得更好。
也还将安排职业规划的讨论会，负责人将通过各种方式了解同学们的动向，然后应同学们各方面都额要求，邀请几位十分优秀且各具特色的学长学姐回母校前来进行交流，可能会比与辅导员交流效果更好。
二、与各位老师的交流沟通
我们的专业是政治学与行政学，从某种程度上来说，我们有一定的特殊性，自我们班级有一位转专业转入我们支部的同学来了以后，团支部的学术氛围焕然一新，与各个老师之间的交流沟通更为密切，由于每学期的工作活动重点不同，专业课安排不同，根据时事热点或者其他，我们会随着适时情况而有所改变。
首先，我们注重与辅导员的信息沟通，并非是被动型交流，而是我们主动与辅导员协商，班长和团支书将每周定时与辅导员做交流，汇报班级情况，征求各类活动的意见和建议。
其次，我们注重与专业课老师的信息沟通，无论是课上或是课后，我们都积极与老师交流所想所得，并且请教老师如何更有效地开展工作，并能很好地将我们的专业特点与现实有效结合，做到学以致用等。
另外，我们还注重与其他老师的信息沟通，无论是选修课还是文化基础课，我们都与老师建立良好的师生关系，与老师更好地进行课上课余的互动，更好地促进班级良好的学风建设。
三、与共建单位的交流沟通
我支部已和上海市徐汇区的区实验性示范性学校上海市第五十四中学基本完成共建工作，由团支书作为总负责人。
这学期将有新的同学加入共建的队伍，首先是团支部所属的党支部会参与进来，其次是大一的3个团支部会参与进来，已基本完成基础工作，还需要一些培训课程。
我们已经约定定期派我们的同学前去少年团校、青年党校 参与讲课和实践等，还有各类学校的实践活动，在重大的活动中做志愿者等等，弘扬华政“笃行致知，明德崇法”的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神。2
第二篇：一团一品优秀团支部申报材料精品
社区的小帮手，社会的大未来
--班团组织一团一品申报材料
社区是社会的一个缩影，张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过社区服务劳动，在劳动中明白责任与意识。这正是我们xx中学的团员的目标与责任。所以我们团支部选择社区作为我们大致的工作阵地。我们的集体，他热情勇敢，他阳光向上，他自强自信，充满着理想与希望,他举手投足间都能流露出友爱，他就是xx班团支部。每一个集体都有自己的灵魂，我们集体的灵魂便是付出。从刚入学时的懵懂无知到如今的成熟稳重，我们每个人都是在不断的自我超越和付出中实现的，就在这不断的超越中，我们成长，我们自强。我们的团组织生活能让从社区这个切口更接近社会，看到了和谐社会的今天带给人们的生活。感受着时代的进步和社会的发展。社区服务能给我们带来的不仅仅是快乐，更多的是对社会的责任，我们团员有责任为社会服务。看到我们的明天，我们心里充满希望。
在学期初的工作团支部总结大会上，我们总结，展望未来。团支部书记对团生活进行总结，希望团员带动非团员，同时优秀团员青年积极向党组织靠拢的目标与愿望，并对一团一品的活动计划与主题展开小组形式的讨论。在活跃的氛围中，同学们你一言，我一语，悄然中展现同学们对我们团支部出谋划策的那份心情及每个同学内心最深处对我们团支部的那一份热忱的心。就在这声声话语中，一个学期的团组织生活拉开了序幕。
在宋庆龄故居清新的石板路上，我们留下了足迹。周五下午，淮海路上的宋庆龄故居门口人头攒动，小小的售票处被围的水泄不通。我班全体团员来到宋庆龄故居参观。故居花园中苍劲古朴的参天大树，伸展着曲折优美的枝节，仿佛诉说着故居中这位主人有着多么艰辛而动人的故事。宋庆龄奶奶慈祥的雕像前留下了我们虔诚的敬意。在宋庆龄故居中，我们看到的，是一个伟大女性坚强而独立的生活态度，以及为人类谋取福利的热情地心灵。宋庆龄的雕像中，我们看到的不是她高高在上，而是亲切与真实。这次爱国主义的走访，给予了我们深刻地体会与认识，也让我们认识到，身为光荣的团员，我们应当尽自己的一份力量，勇敢地融入时代的巨浪中，怀着伟大的理想与信仰去为之拼搏。
在寒假的挂职锻炼中，我们走访了高龄的老人，这位近百龄老人的脸庞上，除了自然的岁月痕迹外，还有一份祥和圆融的神态，看到的是世路已惯的坦然。我们以虔诚、崇拜还有几许好奇的心情来到他的家中，想向这位即将走过1个世纪的老人口中，见证一些历史的真相，从二二八事件、台湾光复，一直到政党轮替„文革„。多么丰富的人生！老人啊！请您告诉我们！是悲情？是欢愉？是得意？还是遗憾„，悠悠的口吻，是岁月体验造就一个人的豁达，是饱经岁月的沧桑。我团支部已和xx街道居委联系，争取结成长效机制，定期每个月或有需要半月一次的社区主题活动，并与社区贫困学生与孤老结对，结成长效机制，定期进行慰问和探访，随时了解社区困难人群的情况。
xx班团支部的6名团员于xx在社区街道进行了“一助一，手牵手” 结对活动。刚到困难同学小陈家，我们就被她家中的简陋所深深震撼了，连厨房与卫生间都是公用的，即使这样，小陈依然在这种环境下刻苦地学习着。她家中虽然简陋却一切都井井有条，整齐摆放的书籍，作业本，一切都震撼着我们。经过了解，我们知道了小陈的妈妈是自由职业者，她的爸爸是市场的贩卖者，一月收入过不了千元，可以说生活是十分拮据。我们和小陈在一起谈理想，她说，她今后想当一名光荣的医生，为祖国救死扶伤尽自己的一份力，去年汶川大地震，很多人失去了宝贵的生命，她觉得家里不富裕，不能为受灾的孩子们做些什们，她唯一能做的，只有怀着一颗赤诚的心，努力学习，为祖国建设做出自己应有的贡献。听完这席话，我们被小陈坚毅善良的品格所深深地感染了。我们思考了，生活在优越物质条件下的我们，是否在无形中已失去了自己的理想与目标，是否丢失了那分最质朴最炽热的热情？临走前，我们为小陈送上了我们团员捐献出来的爱心书籍。小陈笑了，笑得如此灿烂。我们也欣慰地笑了，身为团员，我们就应该关心身边的弱势群体，积极向上，树立心中的远大目标，向身边的榜样学习，逐渐迎向属于我们的灿烂未来！
初春的午后微有些寒意，天公做美，大家踏上社区劳动的旅途。大家有的拿上火钳，有的操上扫把，开始了清理工作。拨开树丛，大家发现脚脚落落中的香烟蒂，碎玻璃，餐巾纸~不少同学的手还被木棒的刺扎到，但大家都咬咬牙，坚持下来。大家劳动时心中的热情，犹如火焰，在燃烧一般，使寒风也不敢接近。经过这次劳动，在忙碌的学习之与，我们团员又回归了大自然的怀抱。保持城市的环境，这是每个人的义务，更是团员们应尽的责任。从我做起，我们团员应以全新的面貌，迎向即将到来的世博！身为团员，我们意识到，要行动起来，走出课堂，来到社区，为社会贡献自己的一份力量，为城市献出自己的一份爱。
我班团支部在与xxx居委联系上达成长效机制，每半个月或一个月在x xxx社区义务劳动，内容也很丰富:铲除小广告，黑板报，清除绿化垃圾„„„等等，在身体力行完成劳动的同时，也培养了团员们的团员意识。就这一点，团员们在与班主任的协商下，一致达成了“社区团员志愿者服务”的一团一品活动主题。就这样，我们xx班团支部，有在路边义务劳动的身影，在主干道上，有的挥动着扫把扫地，有的用小夹子夹起马路边、绿化带里的塑料袋，有的用小车运送着垃圾„„我们坚持着付出，坚持本着团员的意识，坚持为社会出一份力，也受到了居委会阿姨叔叔的好评以及居民们的称赞，而大家欣慰的笑容，就是对我们最大的激励。
在上周的周六，团支部的两位同学有幸参加了自闭症儿童的慰问活动。“来，小朋友，姐姐叫**姐姐，那个大哥哥叫**哥哥”，一位满脸微笑女生蹲在小朋友面前，亲切地招呼并把礼物送到了小朋友手里。旁边的老师对小朋友说：“姐姐给你礼物你要回答什么呢？”，在一片欢笑声中小朋友害羞地接下了礼物。游戏结束后同学们纷纷拿出了精心准备的小礼物分给小朋友，而小朋友们也显得很高兴，手里拿满了各式各样的礼物。虽然他们比普通的孩子要木讷、不爱说话，又有先天上的不足与缺陷，但同学们还是用关爱、真诚的实际行动尝试着进行沟通，以人与人之间真挚的爱来创造奇迹。
新学期伊始，在总结上个学期工作的基础上，xxx班团支部班子人员，对接下来的工作计划，进行了深一步的讨论与交流。我们初步拟定了这学期的主要工作安排。如下：
9月活动主题为：“感恩教师节”教师感恩大行动。10月份为“重阳节社区敬老爱老活动” 11月份为“我为世博添份力，社区宣传出份力” 12月份为“庆元旦，社区大行动。” 1月份为“为社区送温暖。”
教师节与老师生日双喜临门，我们为班主任老师献上了鲜花与小礼物，表达我们深深的敬意，老师微笑着，感动着，为我们说了一些话，这一刻，浓浓的师生情飘荡在教室上空。是谁在运动会为我们一起加油助威；是谁在学农基地与我们一同洒下汗水与欢欣的眼泪；是谁用微笑与教诲照亮我们的前进之路„„„„从未奢望安逸，扬起教鞭，就如扬起青春，扬起生命；握紧粉笔，就是握紧希望，握紧财富；即使头发熬白，智慧依然闪光；即使皱纹深深，希望依然流淌；走上讲台，就站成一块丰碑，倒不下的永远是不朽的信念。拾走校园的宁静，用晨光抒写扉页，慈祥的双眸，蒸腾起温馨的爱意；挥动教鞭，感动无数目光；苍白的记忆，悄然嵌进掌纹；尽管岁月无情，留给你的不全是皱纹，更多的是年轻的心。一支短短的粉笔，把学生送上远远的前程，在青春的日子里，你缺少浪漫的故事，每天生活在有限的校园里，洒下一片豪言壮志，献上一颗挚诚的爱心，用生命和言语感动学生，却从未感动自己！凭一腔热血，还有那份执著，圆一个最初的梦。意志如此坚定，毅力如此坚强，送走一批批学子，又迎来一批批学子，直至韶华巳尽，永远牢记自己的身份，为人师表，不奢望繁华，用目光抚平受伤的心，用忠贞铺就一条大路，用生命延伸一个故事，用青春催化一个主题。
从社区这个切口，可以感悟整个社会，而我们团员，成为社区的小帮手，就可以不拘泥于单纯的学习生活而更贴近生活，锻炼自我，为我们以后为社会添砖加瓦打下更深的基础，也对我们以后走上一个工作岗位所需要的团队意识与工作责任意识提供了实践基础。我们在活动的同时，也非常注意团员意识建设，在积极宣传对团员义务的履行之外，我们也在班中积极发展团员，希望团员带动非团员，同时优秀团员青年积极向党组织靠拢，努力朝着xx的目标不断进取，努力向上。发扬团员意识和尽到团员应尽的职责，为将来努力向党组织靠拢打下坚实的基础。希望在接下去的时间中,xx班团支部能渐渐成长,不断进步,发挥团员应尽的责任,成为优秀的,不断向上的团支部。
第三篇：团支部“一团一品”建设工作总结
团支部“一团一品”建设工作总结
一、建设概况
2011年，金汇村团支部在镇党委及团委的指导和关心下，积极贯彻有关文件精神，以实现新时期XX区共青团组织“四有”标准为目标，扎实推进团支部“一团一品”的建设。金汇村团支部根据青年特点，利用现有的各种资源，建设了具有本支部特色的信息化活动阵地，将本村青年紧密联系和团结在了一起。
二、建设背景
金汇村地处赵巷镇最西，紧邻青浦城区。全村范围4.4平方公里，下设16个村民小组，共计村民xx人。全村14-35周岁青年有500名，其中团员注册数有12名。由于地处城乡结合部，又毗邻工业园区，在我村居住生活着大量的外来务工青年。
由于平时工作、学习繁忙，团员青年相互之间缺少沟通，互不相识。如何激发团员青年们的积极性，有效凝聚本地、外来青年，发挥支部团员的作用，成为金汇村团支部工作的重点。为此，村团支部依托党建带动，以“金汇·一家”为主题，构建信息化活动阵地，并以此作为金汇村团支部的“一团一品”特色。
三、内容与措施
金汇村团支部通过整合本村资源，发挥共建优势，以“金汇·一家”为主题，将外来务工青年纳入本支部的服务范围内，团结本地和外来青年，努力构建团员青年的信息化活动阵，营造农村团建的良好氛围，为构建社会主义和谐新农村作出应有贡献。活动主要包括：
1、打造“农村热线”
现我村已拥有面向村民的“农信通”，发送内容主要包括时事新闻、便民信息等。2011年，我村团支部在原有的基础上，扩大了“农信通”的服务范围，把广大的外来务工青年纳入其中，新收集的手机号码有213个。
团支部充分发挥“农信通”的作用，向团员青年发送法律知识、本村动态、文明礼仪等宣传短信，使“农信通”成为团支部和团员青年间的桥梁，本地青年和外来青年间的纽带，将“农信通”打造成一条“农村热线”。世博会召开期间，我们还有针对性的发布了世博知识、世博动态等实况信息，为广大青年提供了服务。
2、开放教育资源
将“农村信息化活动室”、“农家书屋”和“数字电影播放室”等资源的开放对象，从本地青年的基础上扩大至外来务工青年。定期播放各类电影或教育短片、开展读书活动等，帮助团员青年提高文化水平、技术技能、个人修养等，并增加了互相之间交流的机会。使外来青年真正融入到金汇村，成为金汇村的一份子。同时丰富青年的业余生活，为管理来沪青年提供一个有效抓手。
3、构建网络平台
在网络上建立“网上聊天室”，为团员青年提供一个相互交流的平台，沟通交流在思想上、工作中出现的问题，以便及时发现问题，解决问题。对于不方便上网的青年，免费开放“农村信息化活动室”，享受上网冲浪的乐趣。充分利用这一窗口，实现团员青年交流沟通零距离，使大家在一个轻松的氛围中交流感情。
四、成效与体会
“一团一品”创建的主旨是为了鼓励基层团组织针对自身特点，集中通过开展适合自身特点的特色工作，来带动团组织整体建设，真正发挥战斗的堡垒作用。金汇村团支部根据所处的环境，合本村资源，发挥共建优势，建设了集团建和服务青年为目标的信息化工作阵地，使团员青年紧密团结在我村信息化阵地周围，发挥和展现了团员青年的青春活力，营造了农村团建的良好氛围。
在今后的工作中，金汇村团支部将与时俱进，开拓创新，努力激发团支部的活力，整合资源，树立品牌，更好地带领本村团员青年在构建和谐新农村中展现出年轻人的自我风采，继续为建立和完善一个集团建与服务为一体，有利于联系青年，有利于增强内在活力，有利于整合工作力量，有利于和谐发展的“信息化活动阵地”而努力。
第四篇：团支部“一团一品”建设工作总结
一、建设概况
2011年，金汇村团支部在镇党委及团委的指导和关心下，积极贯彻有关文件精神，以实现新时期青浦区共青团组织“四有”标准为目标，扎实推进团支部“一团一品”的建设。金汇村团支部根据青年特点，利用现有的各种资源，建设了具有本支部特色的信息化活动阵地，将本村青年紧密联系和团结在了一起。
二、建设背景
金汇村地处赵巷镇最西，紧邻青浦城区。全村范围4.4平方公里，下设16个村民小组，共计村民XX人。全村14-35周岁青年有500名，其中团员注册数有12名。由于地处城乡结合部，又毗邻工业园区，在我村居住生活着大量的外来务工青年。
由于平时工作、学习繁忙，团员青年相互之间缺少沟通，互不相识。如何激发团员青年们的积极性，有效凝聚本地、外来青年，发挥支部团员的作用，成为金汇村团支部工作的重点。为此，村团支部依托党建带动，以“金汇·一家”为主题，构建信息化活动阵地，并以此作为金汇村团支部的“一团一品”特色。
三、内容与措施
金汇村团支部通过整合本村资源，发挥共建优势，以“金汇·一家”为主题，将外来务工青年纳入本支部的服务范围内，团结本地和外来青年，努力构建团员青年的信息化活动阵，营造农村团建的良好氛围，为构建社会主义和谐新农村作出应有贡献。活动主要包括：
1、打造“农村热线”
现我村已拥有面向村民的“农信通”，发送内容主要包括时事新闻、便民信息等。2011年，我村团支部在原有的基础上，扩大了“农信通”的服务范围，把广大的外来务工青年纳入其中，新收集的手机号码有213个。
团支部充分发挥“农信通”的作用，向团员青年发送法律知识、本村动态、文明礼仪等宣传短信，使“农信通”成为团支部和团员青年间的桥梁，本地青年和外来青年间的纽带，将“农信通”打造成一条“农村热线”。世博会召开期间，我们还有针对性的发布了世博知识、世博动态等实况信息，为广大青年提供了服务。
2、开放教育资源
将“农村信息化活动室”、“农家书屋”和“数字电影播放室”等资源的开放对象，从本地青年的基础上扩大至外来务工青年。定期播放各类电影或教育短片、开展读书活动等，帮助团员青年提高文化水平、技术技能、个人修养等，并增加了互相之间交流的机会。使外来青年真正融入到金汇村，成为金汇村的一份子。同时丰富青年的业余生活，为管理来沪青年提供一个有效抓手。
3、构建网络平台
在网络上建立“网上聊天室”（bbs、qq群等），为团员青年提供一个相互交流的平台，沟通交流在思想上、工作中出现的问题，以便及时发现问题，解决问题。对于不方便上网的青年，免费开放“农村信息化活动室”，享受上网冲浪的乐趣。充分利用这一窗口，实现团员青年交流沟通零距离，使大家在一个轻松的氛围中交流感情。
四、成效与体会
“一团一品”创建的主旨是为了鼓励基层团组织针对自身特点，集中通过开展适合自身特点的特色工作，来带动团组织整体建设，真正发挥战斗的堡垒作用。金汇村团支部根据所处的环境，合本村资源，发挥共建优势，建设了集团建和服务青年为目标的信息化工作阵地，使团员青年紧密团结在我村信息化阵地周围，发挥和展现了团员青年的青春活力，营造了农村团建的良好氛围。
在今后的工作中，金汇村团支部将与时俱进，开拓创新，努力激发团支部的活力，整合资源，树立品牌，更好地带领本村团员青年在构建和谐新农村中展现出年轻人的自我风采，继续为建立和完善一个集团建与服务为一体，有利于联系青年，有利于增强内在活力，有利于整合工作力量，有利于和谐发展的“信息化活动阵地”而努力。
第五篇：2021年团支部“一团一品”建设工作总结
2021年团支部“一团一品”建设工作总结范文
撰写人：___________
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2021年团支部“一团一品”建设工作总结范文
一、建设概况
__年，金汇村团支部在镇党委及团委的指导和关心下，积极贯彻有关文件精神，以实现新时期__区共青团___“四有”标准为目标，扎实推进团支部“一团一品”的建设。金汇村团支部根据青年特点，利用现有的各种资源，建设了具有本支部特色的信息化活动阵地，将本村青年紧密联系和团结在了一起。
二、建设背景
金汇村地处赵巷镇最西，紧邻青浦城区。全村范围___平方公里，下设___个村民小组，共计村民__人。全村___-___周岁青年有___名，其中团员注册数有___名。由于地处城乡结合部，又毗邻工业园区，在我村居住生活着大量的外来务工青年。
由于平时工作、学习繁忙，团员青年相互之间缺少沟通，互不相识。如何激发团员青年们的积极性，有效凝聚本地、外来青年，发挥支部团员的作用，成为金汇村团支部工作的重点。为此，村团支部依托党建带动，以“金汇·一家”为主题，构建信息化活动阵地，并以此作为金汇村团支部的“一团一品”特色。
三、内容与措施
金汇村团支部通过整合本村资源，发挥共建优势，以“金汇·一家”为主题，将外来务工青年纳入本支部的服务范围内，团结本地和外来青年，努力构建团员青年的信息化活动阵，营造农村团建的良好氛围，为构建___和谐新农村作出应有贡献。活动主要包括:
1、打造“农村热线”
现我村已拥有面向村民的“农信通”，发送内容主要包括时事新闻、便民信息等。__年，我村团支部在原有的基础上，扩大了“农信通”的服务范围，把广大的外来务工青年纳入其中，新收集的___号码有___个。
团支部充分发挥“农信通”的作用，向团员青年发送法律知识、本村动态（范本）、文明礼仪等宣传短信，使“农信通”成为团支部和团员青年间的桥梁，本地青年和外来青年间的纽带，将“农信通”打造成一条“农村热线”。世博会召开期间，我们还有针对性的发布了世博知识、世博动态（范本）等实况信息，为广大青年提供了服务。
2、开放教育资源
将“农村信息化活动室”、“农家书屋”和“数字电影播放室”等资源的开放对象，从本地青年的基础上扩大至外来务工青年。定期播放各类电影或教育短片、开展读书活动等，帮助团员青年提高文化水平、技术技能、个人修养等，并增加了互相之间交流的机会。使外来青年真正融入到金汇村，成为金汇村的一份子。同时丰富青年的业余生活，为管理来沪青年提供一个有效抓手。
3、构建网络平台
在网络上建立“网上聊天室”，为团员青年提供一个相互交流的平台，沟通交流在思想上、工作中出现的问题，以便及时发现问题，解决问题。对于不方便上网的青年，免费开放“农村信息化活动室”，享受上网冲浪的乐趣。充分利用这一窗口，实现团员青年交流沟通零距离，使大家在一个轻松的氛围中交流感情。
四、成效与体会
“一团一品”创建的主旨是为了鼓励基层团___针对自身特点，集中通过开展适合自身特点的特色工作，来带动团___整体建设，真正发挥战斗的堡垒作用。金汇村团支部根据所处的环境，合本村资源，发挥共建优势，建设了集团建和服务青年为目标的信息化工作阵地，使团员青年紧密团结在我村信息化阵地周围，发挥和展现了团员青年的青春活力，营造了农村团建的良好氛围。
在今后的工作中，金汇村团支部将与时俱进，开拓创新，努力激发团支部的活力，整合资源，树立品牌，更好地带领本村团员青年在构建和谐新农村中展现出年轻人的自我风采，继续为建立和完善一个集团建与服务为一体，有利于联系青年，有利于增强内在活力，有利于整合工作力量，有利于和谐发展的“信息化活动阵地”而努力。
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