甘溪学校岗位职责 - 副本 2（五篇范例）

第一篇：甘溪学校岗位职责 - 副本 2

南漳县巡检镇甘溪完全小学

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学校岗位职责汇编目录

校长岗位职责 ………………………………………………2 党支部书记岗位职责 ………………………………………2 分管教学副校长岗位职责………………… ………………3 分管安全副校长岗位职责 …………………………………4 工会主席岗位职责 …………………………………………4 教导处主任岗位职责 ………………………………………5 总务处主任岗位职责 ………………………………………6 政教处主任岗位职责 ………………………………………7 少先队辅导员岗位职责 ……………………………………7 会计岗位职责 ………………………………………………8 学校安全保卫人员岗位职责 ………………………………9 学校心理咨询员岗位职责 …………………………………10 学校宿管员岗位职责 ………………………………………10 学校宣传干事岗位职责 ……………………………………11 学校广播室负责人岗位职责 ………………………………12 学校幼儿保育员岗位职责 …………………………………12

校长岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育教学方针、政策及上级有关教育教学规定，决定学校重大事宜。

2.全面负责学校教育教学、行政管理等各项工作，具有先进的办学思想，确立学校先进的办学模式。

3.深入实施高标准的素质教育，推进学校教育教学改革的实践活动，注重培养学生的创新意识及创造能力，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

4.负责制订和组织实施学校的远期和近期目标，实行目标管理。5.贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，加大办学力度。

6.培养良好的校风，营造良好的育人氛围，使学校文化、绿化、净化、环境创一流，为师生员工有一个美好的学习和工作环境创造条件。

8.建立学校行政管理体系及完备的规章制度，管理好人、财、物 9.应用现代化教育观念管理学校，掌握国内外教育信息、动态、确立本校的办学宗旨和特色。

工作目标：全面贯彻上级文件精神，促进学校义务教育均衡发展；积极创建“五园”学校，培养良好的校风学风，努力改善校园面貌；引领学校各项工作走在山区学校前列。

党支部书记岗位职责及工作目标

岗位职责：

1．党支部书记在党委集体领导下，全面负责党务工作。

2．负责召开党委委员会和党员大会，认真学习、传达、贯彻上级党委决议、指示；制定党委工作计划，并检查总结党委计划、决议的执行情况，按时间向党员大会和上级党委报告工作。

3．负责检查、督促和指导基层党支部贯彻落实党员责任区任务情况；了解、掌握党员的思想工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，充分发挥党员在各方面的模范带头作用。

4．负责协调好各党委委员分管的各项工作；协调好学校、党、政、工、团、妇关系，加强对工会、团委、妇女工作的领导；协调好学校民主党派的关系，做好统战工作。

5．与校长共同研究并制定教职工的思想政治工作计划，积极维护、支持校长全面负责学校行政工作，经常与同级领导交流情况、相互配合、协调工作。

6．调动各方面的积极性，全面贯彻教育方针，促进教育教学改革，充分发挥党组织的保证、监督作用。

7．负责抓学校领导和党委委员的学习，加强自身建设，做“廉洁”、“勤政”的模范，对学校各级干部进行教育、培养和考察。

8.负责安排“三会一课”制度和召开党员民主生活会、校级领导民主生活会 9.党支部副书记协助书记做好上述各项工作。

工作目标：紧密团结在以习近平同志为领导核心的党中央周围，坚持科学发展观为指导，积极服务于学校发展大局；全面贯彻上级党委政府文件精神，为学校又好又快的发展起到良好的思想引领作用。

分管教学副校长岗位职责及工作目标

岗位职责：

1．认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及上级有关教育教学管理规定。直接负责学校的教育教学管理工作，其工作对校长负责。

2.按照学校统一教育教学计划，执行教学大纲和教学计划，定期向校长汇报。3.抓好常规教学，坚持以教学工作为中心，建立正常的教学程序，保证按照教学计划开设课程，深入教学一线，听课、兼课、检查教师教案、听课笔记、学生作业。

4.抓好教师队伍建设，制定教师培训工作计划，不断提高教师基本素质。

5.定期主持教学工作例会，抓好学校的教学常规管理，做经常性的学生思想

政治工作及组织文体活动，活跃师生文化生活，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才

6.积极推进教育现代化的进程，在教学领域探索教育技术的应用和发展，指导电教工作。

工作目标：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及上级有关教育教学管理规定，解放思想，开拓创新，大力进行学校高效课堂改革，努力完善学校各项教学常规工作，引领学校教育教学水平走在全镇前列。

分管安全副校长岗位职责及其工作目标

岗位职责：

1.牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2.协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。

3.组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。

4.参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。

5.定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示

6.做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

7.协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。8.努力改善办学条件，增加安全系数。

工作目标：牢固树立“安全第一，生命至上”的思想理念，科学制定学校安全工作计划，营造良好校园及其周边生活环境，把安全工作放在学校各项工作的突出位置来抓，加强学生安全教育及安全隐患排查，做到安全工作细化常规化制度化，确保一学期安全事故“零发生”。

工会主席岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.参加学校校务委员会，参与学校重大问题的研究；主持工会工作，每年都要根据上级工会的要求和学校实际，制定工会工作计划，进行目标管理。每学期至少召开两次工会委员会，检查计划执行情况，及时总结、改进工作。

2.发挥工会委员和工会小组长的作用，配合党支部、学校行政做好教职工的思想工作，协调人际关系，调解家庭纠纷，维护学校的安定团结。

3.每年召开一次教代会，讨论、审议、通过学校的重大决策，实行民主管理和民主监督，积极支持学校的教育、教学改革，促进学校办学水平的提高。

4.树立为教职工服务的思想，代表教职工说话、办事，维护教职工合法利益，每学期广泛走访一次会员，听取他们的意见，及时向领导反映情况，并提出自己的建议。

5.开展经常性的工作（宣传、业务、女工、文体、生活）。维护女职工的合法权益；做好计划生育，晚婚晚育工作和保健工作。管好用好工会经费，账目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。

6.抓好职工福利，搞好离退休教职工的组织和管理工作。开展丰富多彩的文娱体育活动搞好教职工困难补助；搞好教职工婚、丧的祝贺、吊唁，及时慰问生病住院的教职工。

工作目标：配合党支部、学校行政做好教职工的思想工作，协调人际关系，调解家庭纠纷，维护学校的安定团结。定期开展工会活动，争创镇内优秀工会组织。

教导处主任岗位职责及其工作目标 岗位职责：

1.在校长领导下，组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。

2.主持教务处工作，制定和组织实施教务处工作计划，会同各年级组制定和组织实施专业教学计划，并检查执行情况。

3.主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议，检查并考核教务处人员

岗位职责完成情况，及时对组员的工作提出指导性的意见。

4.参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。

5.组织、积极安排教师学习新课程教育理论，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。

6.审批需打印的资料，教仪经费，及时解决教学参考书、工具书、挂图、模型、仪器教学用品的购置。

7.负责安排好每学期的考试（考查）的考务工作。

工作目标：协助好分管教学副校长开展好各项教育教学活动，做好老师们的常规检查工作，督促开展落实好学校高效课堂创建，确保学校教学水平走在全镇前列的目标内如期完成。

总务处主任岗位职责及其工作目标 岗位职责：

1.协助校长抓好后勤日常管理工作，强化后勤工人为教学服务，为师生服务意识，管理好学校资产，建立完备的校产档案。

2.制定总务工作计划和制度，作学期、学年工作总结。3.定期对校舍、设备、教学、生活、办公用品、水电、卫 生设施定期进行检查维修，确保教育教学工作正常进行。4.负责搞好教职工生活福利，保证物品采购质量，改善办 学条件，改善教职工生活。

5.确保校园“净化、绿化、美化”，校园环境整洁优美，校

园文化建设体现教育、知识艺术化，建立安全卫生责任区，包产到人，责任到位。

6.抓好全校安全，随时完成领导交办的其它工作。

工作目标：抓好后勤日常管理工作，强化后勤为教学服务，为师生服务意识，做好后勤卫生安全等方面的定期排查工作，确保一学期后勤不出事故，后勤伙食水平稳步提升，学生满意，家长放心。

政教处主任工作职责及其工作目标

岗位职责：

1.全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并按德育教学大纲制定德育工作计划，坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。

2.根据学校工作计划，制定政教处工作计划，并审定年级组、班主任工作计划。

3.主持本处室日常工作，定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。

4.负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织，主持年级组长、班主任例会，安排学生的假期教育活动。

5.协助校长选聘年级组长和班主任，负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。

6.阅读上级来文，及时组织落实，并将主要内容向主管校长汇报。

7.负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理，督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。

8.协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作，并负责学生住宿安排的管理工作，督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。

9.加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系，建立社区教育基地，形成社会教育网络，形成良好的社会教育环境。

10.负责接待典型的家长来访。

11.积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。

工作目标：全面贯彻党的教育方针，并按德育教学大纲制定德育工作计划，坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。

工作目标：全面贯彻党的教育方针，加强学生思想道德教育，组织开展各项活动德育活动，确保上级团委各项文件精神落到实处。

少先队辅导员岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.在校党支部和校长的领导下，主持政教处、团委、宣传工作，完成各项工作任务。

2.负责全校共青团及少先队工作，处理日常事务，贯彻执行学校党总支和行政的指示，以及上级团组织的决议，研究制订学校共青团及少先队的工作任务。

3.负责学校团支部、少先队工作计划的制定、检查和总结，经常指导和帮助各团支部开展工作，负责指导教工团支部的工作和学生会工作。4.负责团内、少总部的表彰、奖励和处分等工作。

5.加强团的组织建设和思想建设，健全团的组织生活，抓好团的“三会一课”，坚持对团员、少先队员进行党的基础知识较高层次的思想教育，坚持办好业余团校，加强对团外青年的教育培养，发展团员标准做好组织发展工作。

6.加强与班主任的联系，经常听取团内外青年的意见，做深入细致的思想工作，做青年的知心朋友。

7.配合学校定期召开“学代会”，开展学生日常思想教育工作，奖惩工作，文娱宣传工作，假期学生工作。

8.定期召开团代会、少代会，向全体团员、少先队员汇报工作。制定今后工作计划。

9.每年定期在教职工团和优秀学生团员中向党组织推荐优秀青年为入党积极分子。

10．协助校领导做好校园文化、宣传工作，协助党支部书记做好学校党务工作及德育工作。

工作目标：协助政教处开展各项德育活动，积极完善少先队组织的各项制度，以少先队大队部为依托，参与学校的各项日常管理，切实发挥德育主阵地作用，争创优秀少先队组织。

会计岗位职责

岗位职责：

1.贯彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门的制度、办法、规定。

2.负责本单位经费核算及管理工作做好经费计划编审汇总工作，编制依据真实、准确、做到各项计划指标切实可行。

3.按照经费核算的对象和范围，设置明细账，分部门按费用要素进行核算。4.负责日常经费报销工作严格很高行经费开支范围和标准，认真审核原始凭证，正确填制汇帐凭证，负责编制经费报表，会计决算报表。做到数据准确，资料完整。

5.认真学习有关财务文件，努力提高自身的文化素质及业务水平，更好地做好各项工作。

6.工作中要使用文明用语，礼貌待人，对前来办事人员所提出的问题要耐心细致地进行解答。

7.及时完成领导交办的各项工作。

工作目标：贯彻执行国家有关方针、政策、法令、法规和上级主管部门的财务制度、办法、规定；实行开源节流，财务收支公开；做到数据准确，资料完整；不产生坏账及财务亏空现象。

安全保卫人员岗位职责及其工作目标

岗位职责：

1.认真钻研业务知识，提高业务水平，加强政治理论学习，提高思想觉悟，热爱本职工作。

2.全力支持保卫工作，协助学校做好法律知识的教育及宣传工作。3.做好师生中打架斗殴事件的调查及上报工作。4.做好外用工的三证审查及日常的教育管理工作。

5.定期对学校各部门及重点部位进行安全检查，发现隐患及时上报并整改。6.做好外来人员的审查登记及管理工作。

7.针对学校特点，及时准确掌握学生思想动态，做好重点人的帮教工作。8.长期加强对师生的法制宣传活动，提高广大师生的法制观念，认真做好普法工作。

9.预防和打击违法犯罪活动，同一切扰乱学校治安秩序的现象做斗争，保障

学校教育教学工作的顺利进行。

10.负责学校大门及周边的治安秩序。

11.不断总结积累工作经验，做好有关材料的归档工作。

12.忠于职守，克已奉公，提高警惕，确保安全。

工作目标：牢固树立“安全第一，生命至上”的思想理念，营造良好校园及其周边生活环境，把安全工作放在学校各项工作的突出位置来抓，加强学生安全教育及安全隐患排查，做到安全工作细化常规化制度化，不留死角，确保一学期安全事故“零发生”。

学校心理咨询员岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.在中学生中进行广泛的心理健康诊断，心理测量工作。

2.在学生中开展心理咨询工作，并根据青少年的特点，适当的进行心理学理论指导。

3.定期开设心理学讲座，增长学生心理学知识。

4.对心理上有困难的学生及时进行疏导和帮助，排除心理障碍。5.不断提高中学生的自身素质，使心理学更有实效性、可操作性。6.经常学习心理学知识，不断提高自身的业务水平。7.开展心理学研究，使学校心理健康教育上水平。8.负责学生心理健康档案建设工作。9.负责心理咨询中心的其他日常工作。

工作目标：做好学生心理预防及心理疾病排查工作，做好学校留守儿童心理安抚工作，促进学生安全快乐成长，不因心理问题引发安全事故。

学校宿管员工作职责及工作目标

岗位职责：

1.值班期间不得以任何理由缺岗。

2.做好学生夜间查寝的及登记工作，必须详细记载姓名、班级；教育违纪学生遵守校规校纪；

3.熄灯后禁止学生外出，若学生本人确因急需外出者，必须做好登记手续，并告知其班主任，督促其尽早归宿；

4.认真处理学生宿舍区内发生的突发事件（包括打架斗殴、财物失窃、火灾等），应第一时间内上报学校领导；

5.每晚必须准时督促学生熄灯，熄灯后巡查宿舍，发现有开灯或讲话的行为，应及时制止、解释、教育；

6.关心和爱护学生，对学生提出的一切疑问要耐心解释，不准推诿，有病有事及时告知班主任及其家长；

7.熟识本楼层放置的消防器材，掌握其使用方法。了解电源开关位置，按规定时间开关电源；遇到突发事件，应及时向学生进行解释并通知总务处进行维修。

8.定期做好寝室安全排查，床铺、线路、门窗、墙体等，存在安全隐患的及时上报学校维修整改。

工作目标：牢固树立“安全第一，生命至上”的思想理念，把安全工作放在学校各项工作的突出位置来抓，加强寝室安全教育及安全隐患排查，做到寝室管理工作细化常规化制度化，不留死角，确保一学期安全事故“零发生”，为学生营造良好的休息环境。

学校宣传干事岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.全面负责学校的各项通讯报道，对外宣传等宣传事项。

2.学校有大型活动和重要会议，做到及时录像和拍照。把有关内容制作成视频资料公布到校园网上以供老师学习之用。

3.撰写学校重要会议、学校活动、教学活动、学校教学成果等宣传稿件，并将稿件上报到教育局、各级电视台等多家媒体。

4.参加教育局组织的各种学校宣传工作学习班。

工作目标：坚持马列主义正确新闻观，坚持正确舆论为导向，积极传达上级文件精神，确实发挥宣传干事在学校的思想引领示范作用，做学校正面宣传的排头兵，为学校的快速发展树形象，鼓干劲。

学校广播台负责人岗位职责及工作目标

岗位职责：

1.认真学习、贯彻和宣传党的理论、路线、方针和政策，全面领导广播站各项工作；围绕学校中心工作，组织开展好播音宣传。

2.负责重大内容的审查，把好质量关，确保广播站节目的正确舆论导向、弘扬主旋律、丰富校园文化生活。

3.负责广播站的日常工作指导和广播站设备、设施的维护。

4.负责广播站成员的录用、培训和解聘工作以及成员的年度考核、评优。5.负责定期举行全体成员会议； 6.完成学校交给的其他任务。

工作目标：认真贯彻和宣传党的理论、路线、方针和政策；围绕学校中心工作，组织开展好播音宣传，积极发挥广播台在学生德育教育中的宣传作用。

学校幼儿保育员岗位职责及工作目标 岗位职责：

1.热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。2.认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

3.负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。

4.了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。5.配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

6.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

7.确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

8.必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

9.加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。工作目标：牢固树立“安全第一，生命至上”的思想理念，以高度的责任心和优良的业务水平指导开展幼儿学生的保育教学工作，做到幼儿管理精细化，常规化，让学生在幼儿阶段学有所乐，学有所成，学生开心，家长满意。

第二篇：甘溪乡学校交通安全管理制度

甘溪乡学校交通安全管理制度

为了切实做好广大学生的安全教育和防范工作，确保学校工作的正常开展和学生的健康成长，特拟定以下制度：

一、强化学生交通安全知识教育。学校通过多种形式，定期

对学生进行交通安全知识教育（每周一在国旗下进行教

育）让学生了解交通规则，增强学生安全防范意识。

二、严格落实学校门口路段安全值勤制度。学校结合本校实

际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生放学的集中时间，必须有学校一名领导、校警值勤，疏导交

通，监督学生按交通规则行走，并做好值勤记录。

三、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由政教处牵头，保卫室领导带队，定岗、定人、定责任段，在学校门口实行责任管理，安

排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通

规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，进行批

评教育，做好相应记录。

四、学校把路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。

五、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示

牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出

入校园。

六、非寄宿而步行回家的学生，同村要组织好路队，选好路

队长，确保路上安全。学生骑自行车要做到八不准：不

准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；

不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准

骑车带人；不准在公路上停车玩耍。严禁学生骑摩托车

上学。

七、学生乘坐汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥

挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

八、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来

车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免

伤及他人。

九、学校加大对学生接送车辆的监督力度。督促车主对接送

学生专用车定期保养，按时季检，不准使用无证司机及

车证不符司机。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手

续车辆。教育和协助司机正常工作，制止司机违规操作。

十、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专

人维持秩序，学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受保卫处的安全教

育。十一、十二、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，校长是第一责任人，学校要根据实际，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现学生交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。

第三篇：甘溪完小2013年春学校工作总结

甘溪完小2012—2013学年第二学期

学校工作总结

我校全面贯彻上级精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、群众满意的学校，根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发〔2011〕152号）、结合省直12部门《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教法发〔2011〕334号）和黔教法【2012】150号《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案》以及铜教督发【2012】14号《铜仁市教育系统法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划》及2012沿河县教育局相关文件精神，完成了学年初提出的学科教学渗透法制教育的工作目标。

一、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1、扎实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位老师都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。同时增强他们的六种意识：一是强化大局意识；二是强化率先垂范的意识 ；三是强化团结意识；四是强化服务意识；五是要强化问题意识和落实意识；六是强化精品意识和质量意识。

2．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求结合工作实际写出学习体会。组织教师开展“六五”普法知识竞赛。组织开展了“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。开展了“师德标兵”评选活动。开展了“四个反思”活动。

3．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，本学期，我校组织教师外出参观学习和听课达10多人次。积极组织好教师继续教育，认真抓好“国培”、省远程教育培训和农远工程，把教师专业知识学习与学科教学渗透法制教育教学技术能力结合起来，本学期教师继续教育全部合格。扎实开展教师全员培训、骨干教师培训、新教师培训、薄弱学科教师培训、教师现代教育技术培训、教师学业提升培训等培训。

4．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任竞赛。

二、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

现代管理认为，管理有三个层次，一是规范化，二是精细化，三是个性化。其中精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。

1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学期，学校行政在听取了广大教职工意见与建议后，经过讨论，重新修订了以下一些制度：《考勤制度》、《教学奖惩制度》、《班主任考核办法》《岗位设置实施方案》、这些制度以往就有，但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性，学校通过对一些条款，文字等的修改与增删，进一步明确了指代，方便了操作。

2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

三、上下一心，教育质量得到了全面提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化学科教学渗透法制教育、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。

1.抓实教学常规，提高课堂效率。

按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”要求，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况，特别是对学科渗透法制教育的渗透点进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。

2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。

本学期根据学校计划提出的要求，在完善集体备课的同时，开展“同课异构”和“五段式”培训活动，为了使活动顺利的开展，学校组织教师积极的向县城学校学习，先后派出教师赴外校观摩，把学到的经验和学校的实际相结合，今年三月至五月我校成功举行小学教学观摩课。

3、加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新修订的“课程标准”，教导处就新学年教学教研工作计划征求意见，并分析上学年末质量检测情况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多彩。继续加强毕业班级管理，促使交流分享提高。开展“交流中分享，在分享中提高”毕业班专题研讨活动。通过分析、交流、总结，使每位毕业班教师深感责任重大，强化了团队意识。每月召开毕业班教师例会和毕业班学生会，提高教师和学生工作和学习的积极性。

4、以赛促思，提升教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本学年学校开展了语文、数学优质课竞赛，教师说课竞赛，教师硬笔书法比赛。让教师在比赛中学习、在比赛中成长，一批优秀的年青教师脱颖而出，通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。

四、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、黑板报、学习园地等阵地对学生进行德育渗透和法制教育。使学校的每一位成员都是德育工作者，是法制教育的学习者和受益人。

1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细则》、《班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓青少年学生思想道德教育和学科教学渗透法制教育的落实与执行，学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。德育处、教导处、少先队分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合《守则》、《规范》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、继续开展书香校园活动.组织了全校的中华古典诗文诵读比赛，通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。

3、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园实践活动。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

五、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，成果的取得来于学校科学的管理： 1.为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

2.扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持行政值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传安全知识。

3.为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，学校积极推动“小手拉大手，共创文明校园”教育实践活动。对学校周边学生及不文明行为以及不遵章守纪等行为进行集中劝导整治，树立了学校少先队员的良好形象。

4、做好学校的信访工作和信息报告制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，及时消除和化解学校内部的各种矛盾，维护学校的稳定。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

1.认真做好开学筹备工作，利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修，分发好教学用具，配备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。

2.管理校产校具，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。

3.加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，保障学科教学渗透法制教育经费，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。4.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作.七、其他工作

1、继续按照《义务教育阶段学籍管理规定》，做好学生规范入学、转学、休学等手续，做好“保学控辍”工作，建立完善的管理档案，确保辍学率为零。

2、加强心理健康教育，促使学生快乐成长。进一步对学生进行心理健康教育，积极探索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用升旗仪式、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生健康心理的养成打好基础。

八、存在的差距

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高； 3．有待提高学校特色教育的工作； 4．学校的文化氛围需进一步浓厚。

5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高； 6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

第四篇：甘溪中学2013年学校安全工作总结

甘溪中学2013学校安全工作总结

2013年我校以创建“平安校园” 示范学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的原则，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防范措施，切实加强和维护校园安全稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一年来的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，常务副校长和分管副校长为副组长，政教处、教务处、总务处、教研室、保卫科、膳管会、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以冉涛校长亲自抓，分管副校长黄永会具体抓，政教处、保卫科、膳管会、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内 1

容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以冉涛校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较

系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用黑板报和手抄报等活动普及各类安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防、卫生、安检站等部门通力合作，邀请乡派出所肖刚（法制副校长）和司法所朱宏安（法制辅导员）等人到校作法制讲座，邀请乡卫生院崔永强等人到学校作专题安全卫生知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，保卫科根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼安全通道畅通，确保人员疏散安全，照明用电由宿管员按作息时间统一指令，避免学生违章使用电器。宿管员每天坚持三次查寝制度，有详细记录，每晚熄灯前重点清点学生人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因；做好家长来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入

宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每天进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校的饮用水由总务处有关人员取样送县防疫站检验，结果合格，学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。与乡派出所密切配合，在校门口悬挂警示牌、设置减速带，放学时保安人员和值周教师在校门口指挥疏散。定期对校园周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实

提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但由于学校附

属工程还不完善，如进校公路无校门，社会人员和车辆进出不便监管，校园围墙也不完善，给学校管理带来难度；校门口就是公路，给师生出入校园带来不便；也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、校门口小摊小贩较多，还有台球室，建议上级有关执法部门加强对学校周边的巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

甘溪中学

2013年12月31日

第五篇：甘溪学校2013年科技活动月总结

甘溪学校2013年科技月活动总结

为全面实施素质教育，推动少年儿童科学技术的普及，提高我校学生科技素质，创新精神和动手能力，今年3月，根据成都市青少年科技系列活动领导小组办公室和蒲江县教育局教仪电教站有关文件通知精神，我校举办了“学科学、爱科学”科技月活动。现将活动具体总结如下：

一、组织学生参加成都市第29届青少年科技作品制作比赛

3月初，组织全校学生集会，由科技辅导员陈俊霖老师向全校学生作宣传动员，共有66人报名参加航海科技模型制作比赛。

二、开展科学小实验活动

这项活动由学校科学教师张辉跃老师负责，时间为3月，共指导学生做科学小实验25人次。

三、开展读一本科普书刊活动

这项活动由图书管理员郭伟、李洪明老师具体负责，向三——九年级的学生推荐，宣传优秀科普读物。

四、开展了国际数棋培训竞赛工作。

该项活动由陈俊霖老师负责，共有15名学生参加了国际数棋培训，在培训后组织进行了训练比赛。

五、组织48名学生参加了成都市第十三届青少年科普知识竞赛。

通过开展这一系列科技活动，我校学生的科技素质，创新精神和动手能力得到了提高，推动了青少年科技在我校的普及。

蒲江县甘溪九年制学校

2013年4月9日