2011年岩口铺中学工作总结和2012年工作思路[本站推荐]

第一篇：2011年岩口铺中学工作总结和2012年工作思路[本站推荐]

2011年岩口铺中学工作总结和2012年工作思路

本学年，我校在上级领导的关心、支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤的开展教育教学工作现将本学年的工作总结如下：

一、“省合格学校”申报及创建之年，走学校发展和创新之路 面对激烈的办学竞争，面对社会对优质教育的强烈渴求，只有办出特色、“创示范”，学校的发展才能立于不败之地。今年，我校紧紧围绕“创省合格学校”这一中心，学校无论是硬件，还是软件都大大加强。今年的11月21日，我校迎来了市合格学校验收评估专家团，评估专家团巡视校园、听取汇报、查阅资料，召开老师座谈会等，广泛听取意见和建议，多方综合，全面权衡，市里评估现已顺利通过。12月初，省合格学校验收评估专家团将来我校进一步验收、评估，我校一定不负众望，会得到省评估专家的首肯的。

二、常规管理落实工作之年，走学校规范管理之路

常规工作如同氧气和水，是学校正常开展教育教学工作必不可少的部分，只有认真做好常规工作，才能谈及创新和发展。

1、修订教研组长、实验室管理员、图书管理员、多媒体教室管理员等各室岗位职责，进一步明确班主任和授课教师职责，做到分工具体、办法可行、责权一致。

2、以备课、上课和作业批改为重点，抓好常规工作的落实。每学期教导处协同教研组长对教师的备课、阅卷进行了四次检查，并且在全体教师会上及时反馈，同时做了记载。积极开展常态课堂的听课和抽查活动，规范课堂细节。重点治理教师迟到，上课随意放任学生，体罚和变相体罚学生，改变教室上课后“两不管”现象。

3、规范奖励性绩效工资发放细则。重点将常规工作完成质量、中考质量、统测质量、学生活动成绩等纳入到考核项目中，一心一意搞教学，聚精会神谋发展。

4、学期伊始及时召开教研工作会议，制订教学计划和教科研活动安排表，重视常规教研活动。教师之间互相听课，评课，相互促进，共同提高。同时，老师积极参与县市组织的教研活动。如化学组的罗子桓老师参加县里的化学创新赛获一等奖，高慧华校长参加县里的生物创新赛获一等奖，高程军校长参加县里的数学教学比武获一等奖，特别是体育教师陈进军在县里的体育教学比赛中荣获特等奖，并代表县里参加市里的比赛，获得二等奖。

三、硬件设施建设之年，走学校提高“硬实力”之路

我校抓住“创省合格学校”的有力契机，配齐配全硬件设施完善办学备件。本年度完成了300米环形跑道的建设工作，增修了两个篮球场，硬化了近1500平方米的地面，花了近50万用于学校的花坛建设和绿化建设，增建了健身器材场地，扩大了师生的活动空间，另外还招标购置了55台学生电脑，198套多媒体教室用的桌椅等，制定了合理分配和管理措施，更好的为教学服务；进行了基建维修及安全隐患排除等。进一步强化安全意识，认真落实门卫、值班和校园巡视制度，积极开展各种安全宣传教育活动，特别是塘田市镇“九九”沉船事故后，震撼很大，学校做到“天天有安全保障、季季讲安全教育、人人有安全习惯”，确保校园安全零事故。

四、素质教育建设之年，走学校提升形象之路

思想素质是各种素质教育的前提，我校今年继续把德育工作放在首位，通过工作的强化，学校校风好，班风正，学风浓，学生的思想素质和道德素质、文化素质等都得到了提高，提升了学校的形象。

1、认真贯彻落实《中学生守则》《日常行为规范》，对学生进行基本道德教育，培养其养成良好的行为习惯，文明习惯，提高思想素质。

2、开展多种形式的校园文体活动，进一步丰富校园文化生活，健全学生完美人性。

本学期开展了一系列的文体活动。如：三月份的“青春飞扬，魅力岩中”的演讲赛，“五·四”文艺汇演，六月份的“三球”比赛，十一月份的广播体操比赛等。帮助学生增强集体荣誉感，发挥个性特长。

3、加强德育基地和社会实践基地的建设，充分利用校园广播站、黑板报、升旗仪式等教育阵地对学生进行思想教育。10月份，还专门创造了德育教育基地-----皇安寺敬老院，作为学生敬老、尊老教育的一块主阵地。

4、抓好了学校的各种管理，文化素质稳步提升。

由于学校的各种教育教学管理到位，本学年的初三毕业会考取得了县里第三名，得到了社会各界的高度评价。2012年工作思路

一、创新德育教学模式，推广特色学校建设

1、确定层次化的育人目标，使学校德育工作更有针对性。（1）、通过宣传教育，学生讨论，安全分析等方式使学生明理。（2）、通过创设情境，主题活动，社会实践等渠道使学生践行体会（3）、以“五·四”、“十·一”、“元旦”、“文明礼貌月”等为载体，丰富德育内容。

2、构建立体化的德育工作体系，使学校德育工作更有实效性。（1）、构建书记、校长→团队→班主任→授课教师的德育主线。（2）、加强班主任队伍建设，进一步发挥班主任在德育工作的中坚力量。

（3）、对后进生实行学生结对帮扶制。

二、充分利用班级高效管理，推动优质课堂形式。

建设一支师德高尚，业务精湛，素质优良的教师队伍，积极开展教法、学法研究，逐步形成优质、让学生喜爱的课堂。

（1）、健全师德学习制度。

（2）、继续开展教学常规的检查工作。（3、）狠抓教研活动的质量。

三、成立多样社团，促进学生个性发展。

1、重视学生的心理、安全、法纪教育。

2、学校的各种兴趣班和社团组织多成立。

3、加强体育课堂的规范性。

四、进一步美化校园，打造学生成长的乐园。

2011.12

第二篇：岩口铺镇中心完小德育工作总结

岩口铺镇中心完小德育工作总结

我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。

2、充分调动德育工作积极性我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的积极性，积极营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新内容，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，形成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外主题活动，通过活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。

4、注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

二、存在的问题和不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。

2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。

4、对德育工作的考核还不够完善。

附：活动掠影

建队节：

家长会：

禁毒教育：

三月文明礼貌月：

感恩教育：

第三篇：岩口学校少先队工作总结

岩口学校少先队工作总结

（一学期来，我们宁艾小学少先队大队部坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。

一、抓学生“自律”,养成良好习惯。

1、自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得通过节目表演，现场有奖知识问答、互动游戏、节目表演等活动加强了老师与学生的友好相处与沟通。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位中队辅导员老师的积极配合、努力。

3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要

阵地。每周的升旗手都由各年级推荐的优秀学生担任，为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。精心准备的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。

4、加强班级常规管理的检查与评比，提高班级管理水平。本学期大队部采用大队干部检查与部门检查相配合的方法，检查学生的日常行为规范情况，并和流动红旗挂钩，表现好的班级颁发流动红旗。使班级管理更有针对性。

5、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期，大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置晨会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人氛围。

6、组织大队委员改选和新生入队前教育，加强对学生队的知识、队的礼仪规范教育，对少先队干部进行值日培训，发挥他们的小助手作用。

二、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。

少先队工作千头万绪，工作中需紧抓重点，不断创新。本学期，在学校领导的关心与指导下，少先队工作进行了一些新的尝试和突破。

1、新学期的第一天，大队部举行了开学典礼，以“养良好习惯，做文明学生”为主题的升旗仪式，向全校学生发出倡议，倡议他们做

一个具有良好行为习惯和文明学生。

2、举行“手拉手”活动。让学生相互之间团结友爱，取长补短，照顾好有病和残疾同学的生活学习，多多涌现出雷锋式的好少年。开学初召开的“手拉手，红领巾书屋”中队会，评价较好。

3、此外，学校还通过举办艺术节、体育长跑、踢毽、跳绳、说新闻短评新闻等活动，为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。

4、组织学生开展“迎六一”联欢活动。通过节目表演，现场有奖知识问答、互动游戏、节目表演等活动加强了老师与学生的友好相处与沟通。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位中队辅导员老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的同仁们、中队辅导员老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

总之，在这一学期里，少先队工作在各方面的关心和努力下，取得了一些成绩。在今后的工作中，大队部将一如既往，在创新中求实，在求实中创新，使工作更有成效。

第四篇：2018岩口铺中心完小“庆元旦”趣味游戏活动方案

2018年岩口铺中心完小“庆元旦”

趣味活动方案

一、活动目的

值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：2017年12月（具体视天气情况而定）活动地点:：操场

三、活动组织形式

以个人为单位，形成人人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。

四、活动领导小组 组长：高慧华

副组长：陈青云

易立红 成员：全体教师

四、活动要求

1、各班要高度重视本次活动，班主任和本班体育老师要做好各项准备工作，加强指导，充分调动学生的积极性，确保各项目的质量与效果

2、大力开展宣传工作，利用晨会、国旗下讲话等宣传工具是全体师生了解并积极参与活动。

3、活动中要求加强安全、纪律、环保教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。观看活动时要有秩序，加油、鼓励方式要合理。

4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。

5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

五、活动奖项设置

以奖券换奖品的方式，参加任何符合要求的项目，并按要求完成游戏者，就能得到一张奖券。

六、活动安排

1、项目设置及方法

（见附件一：体育游戏项目及方法）

2、人员安排

（见附件2：人员安排表）

3、场地安排

（见附件3：活动场地安排表）

4、时间安排

12月底（具体时间视天气情况）

第五篇：2010年岩口镇残联工作总结

2011年岩口镇残联半年工作总结

2011年，我镇残疾人联合会在镇党委、镇政府的正确领导下，在市残联的悉心指导下，在镇党委各部门和社会各界的关心支持下，以“带领残疾人奔小康，构建和谐社会”为目标，以解决残疾人生产、生活中的困难为重点，坚持以人为本，科学发展残疾人事业，进一步缩小残健差距，以维护残疾人的合法权益，改善残疾人平等参与社会生活的物质条件和精神环境，全面提高残疾人的生活水平、社会地位、自身素质、参与能力为出发点，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《残疾人保障法》，落实科学发展观，深入开展解放思想大讨论和创建和谐文明机关活动，扎实有效在全镇开展了残疾人康复、劳动就业、扶贫、教育、文体宣传、社会保障、维权、组织建设、帮扶及培训等方面的工作，现将半年来的工作作如下总结：

一、工作开展情况

在镇党委、镇政府的正确领导下，在市残联的悉心指导下，我镇残疾人工作以科学发展观为统领，全面贯彻落实《残疾人保障法》，认真履行“代表、服务、管理”职能，团结带领全镇266名残疾人，解放思想，大胆开拓，求实创新，全面完成了各项任务指标。全镇残疾人事业迈上了新的台阶。

（一）、信访维权工作

信访工作是镇残联联系残疾人的桥梁和纽带，半年来认真贯彻落实全县信访工作会议精神，切实把信访工作列入当前工作的重中之重来抓，成立信访工作领导小组，安排专人具体抓，为信访工作提供了有力的组织保障。为认真做好残疾人来信来访和接待工作，镇残联制定了《理事长接待日制度》、《首办首问责任制度》和《服务承诺制度》，从残疾人的愿望出发，充分发挥好服务职能，进一步提高了工作效率，使残疾人来信来访落到实处。

（二）、宣传文体工作

半年来，我会认真组织开展活动、“全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”等宣传咨询活动。在全县范围内开展残疾人法律、法规和优惠政策的宣传，把残疾人优惠政策深入到村寨，深入到千家万户，进一步增强了残疾人的自信心和平等参与社会生活的权利。

（三）、残疾人保障工作

1、需要个体从业的政府制订优惠政策，给予特殊照顾。

2、自主经营资金有困难的用就业保障金进行有偿扶持。

3、对住房有困难的实行廉租房、廉价房。子女上学书本费、学费等全部免交，就医享受低保医疗救助待遇。

二、经验和体会

1、强了自身建设。组织建设是事业成败的关键。通过开展保持社会主义荣辱观和残联职业道德教育，镇残联日愈完善了各项规章制度，明确了工作职责，进一步帮助干部职工转变了工作作风，提高了办事效率。

2、挥了政府高层作用。政府对残疾人事业的主导作用的发挥程度，起决于残联自身管理和工作职能发挥的程度。经过镇残联积极主动的请示汇报，镇党委、镇政府召开了残联工作座谈会，明确了残工委成员单位职责。

回顾过年的半年，我们也清醒地看到前进中面临的矛盾和困难，工作中存在的问题和不足，主要是：残疾人就业、康复问题依然突出，社会保障水平还需进一步提高。残疾人工作者的办事效率、工作水平、服务质量与广大残疾人的要求相比仍有一定差距。对此，我们将高度重视，下大力气加以解决。

岩口镇残疾人联合会 2011年6月30日