如何把思政课讲到学生心坎上

第一篇：如何把思政课讲到学生心坎上

如何把思政课讲到学生心坎上？看看复旦大学妙招

“没有哪个国家没有价值引导。思想政治理论课不是空的、是实实在在的，其中很有学问和智慧。思想政治理论课教师不是教书匠，要有真学问，要树立自信。” ——复旦大学副校长林尚立

▲日前，在复旦大学“思想道德修养与法律基础”课上，一名学生代表自己的小组陈述观点。该校部分思想政治理论课采用小班讨论的授课方式，调动了学生的兴趣和学习积极性。大学生思想政治理论课在传导社会主义核心价值观、塑造学生灵魂方面担当着主渠道职责。随着时代变化及人们观念的变化，大学生接受信息和表达思想的方式也发生了巨大变化。如何提高思想政治理论课的针对性、吸引力、实效性？如何把课讲到学生心坎上？我们来看看复旦大学的积极探索与明显成效吧。

教师要有真学问，应该是学术型的

思想政治理论课是各个专业学生都必须修的，因此讲此类课程的教师往往被戏称为“万金油”。然而，复旦大学却把思想政治理论课当做一门学问，要求教师有真学问。复旦大学副校长林尚立说，思想政治课教师不是教书匠，是学问研究者，要树立自信，学问无处不在，不能让课程遮蔽真学问。思想政治课教师特别是青年教师，应该是学术型的。

复旦大学注重研究型师资队伍建设，许多思想政治理论课教师在哲学、社会学、历史学、政治学、法学等领域都有深入研究，成果丰硕，多数教师都有国外学习、工作经历。

复旦大学有十多位思想政治理论课教师接受了采访，他们高水平的学术研究成果、丰富的人生阅历令人赞赏。试举例——桑玉成，现任上海市社科界联合会党组副书记、副主席，著作包括《中国大百科全书·政治学卷》等；高国希，博士生导师，教育部新世纪优秀人才，香港城市大学、耶鲁大学访问学者，出版著作《道德哲学》等；顾钰民，博士生导师，全国模范教师，兼任国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组成员，著作有《马克思主义与西方新制度经济理论比较研究》等；青年教师张晓燕，法学博士，获得教育部“教学能手”称号；青年教师朱潇潇，历史学博士，曾入选复旦大学深受学生好评的15位优秀教师„„

这样优秀的教师团队，才能结合自己的研究创造性地开课，针对学生的思想实际，提炼问题并设计好问题，在讲授知识的同时，讲授知识背后的逻辑、精神、价值、思想、艺术和哲学。通过研究型教学，带动学生将学习与自主性探索结合起来。林尚立说，在高度网络化的时代，知识随处可以获得，大学之所以还有存在的必要，是因为思想需要在师生讨论交流与互动中构建，给予学生自由探索研究的空间，更易于将国家的价值追求传导给学生。这样，也会增加教师的成就感。

教材编写辅助读物、开设相关选修课

复旦大学针对学生思想实际编写辅助读物、开设相关选修课。在多年实践以及针对学生需求进行问卷调查的基础上，复旦大学马克思主义学院编辑出版了思想政治理论课教学改革丛书，包括《“思想道德修养与法律基础”课辅学读本》《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课难点解析》《“中国近现代史纲要”课难点解析》《“思想道德修养与法律基础”课难点解析》等配套读物，效果比较好。

复旦大学马克思主义学院院长、教育部全国高校思想政治理论课教学指导委员会委员高国希说，思想政治理论课应该引导学生树立正确观察社会的立场与方法。

复旦大学还开设了10门相关选修课，其中包括“社会主义市场经济”“可持续发展导论”“应用伦理学”“中共党史人物述评”“国外马克思主义”“国际关系与世界政治”等。

教法尊重学生主体性，重引导戒灌输 复旦大学的思想政治理论课教学尊重学生的主体性，重引导戒灌输，讲求三个要素，即：教师讲课谋求最大公约数、不讲过头话，注重课堂管理，调动学生的接受兴趣。

他们积极改进教学方法，比如，“思想道德修养与法律基础”课结束时给学生留一篇作业“人生的困惑与坚守”，每个学生的作业都配有教师的点评，几年积累下来，已经编辑成册。

复旦大学开展研究型教学，利用互联网等技术调动学生的学习兴趣。他们开设了国内首个思想政治理论课“慕课”，在线教学的两个学期以来，进行小班上课，学生分组讨论，学生与教师一起成为课程参与者，激发了学生的学习兴趣。法学院二年级学生程一昕说：“分组讨论需要提前查阅资料，整理观点，大家都积极参与。”

学校利用各类教学研究基地平台给学生展现自己的机会，比如，学校的教育部人文重点基地“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”，提供的“治国理政：中国共产党的探索与实践”平台就非常受学生欢迎。哲学院二年级学生周景磊说：“老师理论联系实际讲得很投入，而且知识面丰富，给我们看毛泽东等伟人的影像资料，使我们获得了正能量。”

文 | 董洪亮

来源 | 《人民日报》

第二篇：思政课要讲到青年学生心里

“思政课要讲到青年学生心里”

本报记者 曹曦

高校思政课听课记

“根据专家的行程安排，我的课正好赶在这个时间段，就被选上了。”5月26日上午，黑龙江建筑职业技术学院教学楼门口，思政部教师梁延霄笑着说，如同中了彩票般惊喜。

“这堂课主要讲建设中国特色社会主义文化。我用4个字概括就是‘文化自信’。”梁延霄告诉记者。

铃响，10点05分。F102教室。2016级两个专业、4个班、120名学生，教室的前排座位满满当当。

“同学们好！今天我们来学习‘五位一体’总体布局中的关键环节，下面请大家看一段视频资料。”梁延霄点开电脑，幕布上出现了近期热播的“一带一路”北京城市宣传片。

“同学们在视频里看到了什么？”“故宫”“国旗”“饮食”“舞蹈”“茶叶”“中医”„„学生们七嘴八舌说出自己看到的元素。

“这些元素的共同属性是什么？”“文化。”学生们的回答异口同声。

抛砖引玉，梁延霄引导学生解读出本次课程的第一个关键词：文化。

“看完这个视频，大家最大感受是什么？”“爱国”“自豪”„„视频的画面碰触了每一个人的神经，学生的情绪被调动到了极致。

“对，这就是第二个关键词：自信。”

“‘欲人勿疑，必先自信。’总书记对文化自信进行过很多阐述，为何要如此重视文化？中华民族文化自信的底气何在？让我们一起来寻找答案吧。”梁延霄引导着学生的思绪，走进了博大精深、底蕴深厚的中国文化„„

“优秀的文化、国家的强大、人民的力量，这是我们文化自信的底气。”梁延霄用丰富的知识、爱国的激情感染着课堂上的每一个人。

45分钟的课很快结束了，学生们有些意犹未尽，纷纷围着讲台向梁延霄请教。“工作11年，尽管我也参加过教学类比赛，但像这样教育部派专家听课、现场指导还从来没有遇见过，还是有些紧张的，早上还想着要穿什么衣服、需不需要化妆呢。”梁延霄走下讲台，依旧保持着为学生讲课时的生动话风。

“整天面对一群95后的年轻人，我这个70后‘老教师’得想着法子跟他们打成一片，要让学生参与进来，真心喜爱思政课并终身受益，这也是我们所有思政课教师共同的目标。”梁延霄说。

专家点评

教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、西安交通大学马克思主义学院教授燕连福：

这堂思政课，梁延霄老师准备充分，有故事、有案例，讲理论、讲问题，师生能够互动，课堂氛围活跃。

这节课的导入环节非常新颖，通过视频把学生迅速引入课堂，谈感受、问问题；课堂案列运用巧妙。比如，“汉字治病”的案例很好地把文化自信以小见大地展示出来，让学生探究文化自信的根源；教具的使用富有创意，用学生制作的京剧脸谱、中国结等，让学生有强烈的获得感。

针对这堂课的教学提几点建议：一是互动要点面结合，既要鼓励尽可能多的学生发言，也要抓住授课重点，老师要在学生发言基础上，追问学生、反问学生、引导学生。二是思政课需要在讲知识的基础上，进一步讲人生讲道德、讲政治讲价值，既传道授业，也解惑明理，这样思政课会有更高的境界，学生也会有更多的收获。

(本报记者 曹曦 采访整理)

第三篇：把优质服务做到学生的心坎上

把优质服务做到学生的心坎上

尊敬的各位领导，各位评委，同志们： 大家好！

我是来自邢台电大的赵慧霞，很荣幸能够站在这里为大家演讲。作为邢台电大的一名普通老师，我为自己是一名电大人而感到无比的骄傲和自豪。

当“党的群众路线教育实践活动”的春风吹遍祖国的大江南北，在邢台广播电视大学的校园内，弥漫着浓郁的务实、清廉、为民之风。我们邢台电大的全体教职工，勇敢的站在为民服务、务实清廉的第一线，铭记电大“教学为中心、服务为根本、细节定成败、奉献显精神”的工作理念，把满腔的赤诚都奉献给这份太阳底下最光辉的事业，在黑板与粉笔的黑白世界里展现我们崇高的信念和永恒的风采！

在我们邢台电大的校园里，有这样一位共产党员。在班主任工作中，她接触过成千上万的学生，无论男女老少，不分工人农民，不管是干部还是群众，她都一视同仁，细心周到的对待每一位学生。她就是我们学生服务中心的主任辛兴云，是我校的数学专业正教授。遇到自助缴费有困难的学生，她总是热心的让学生坐在沙发上，喝杯清茶，亲自帮他们查成绩、交补考费、申请免考、到财务室、学生处、教务处各处室跑上跑下，办妥当之后，才把回执单交到学生手上。当学生出现负面情绪，辛主任总是会耐心的倾听学生发泄心中的不满，给学生以安慰和尊重，再给学生做出周到的解释。难怪与她接触过的人都有一个共识，辛兴云是学生服务中心的一面旗帜。

自从选择成为一名电大老师，我就下定决心在工作中发扬春蚕到死丝方尽的精神，在平凡的工作岗位上奉献青春、传递园丁火炬。虽然有时候，也会遭到学生的埋怨和误解，也曾感到身心的疲惫，但是我从来没有动摇过对这份工作的坚持和信念。年轻的我始终相信，无私的奉献、付出和坚守，会让禾苗更加茁壮的成长，会让祖国的教育事业更加前途似锦。

记得去年正月十五，一位建筑施工管理专业的学生，因为一门考试没有成绩给我打了电话。见面时他风尘仆仆，一身建筑工作服，他说刚从工地回来，在手机查成绩时发现《高等数学》没有成绩，心里非常着急。我先让他在办公室休息，然后就跑到教务处的查分中心。因为查分工作已经结束了，这可怎么办？我给省电大相关的工作人员打电话了解情况，发现是该生的形成性考核成绩没有录入。原因终于找到了，我轻舒了一口气。回到办公室后我详细的给学生解释了没有成绩的原因，并给学生保证，学校一定会给他一个满意的答案。他将信将疑的离开了。我马上调取了他的考核成绩表，坐火车到省电大，顺利把成绩登录在学生分数系统上。从石家庄回来后我给这个学生打电话，说成绩已经录入了，第二天就可以查成绩。他在电话那头仍然是不相信的语气。等到了第二天，我接到了他的电话，听到他在电话那头兴高采烈的说：“赵老师，我的高数过了，谢谢你，从小到大，你真是我遇见的最负责的班主任了”我心里仍然觉得忐忑，暗暗下决心一定要给学生提供更加细心周到的服务，把优质服务做到他们的心坎上。

在邢台电大的校园里，这样的故事几乎每天都在发生。因为所有的电大人都时刻秉持“团结、严谨、勤奋、进取”的电大精神，都在用实际行动印证一句最实在的话语：“让每一个学生顺利毕业，是我们最幸福的事。”

目前电大正在建设精品网络课程，社区教育好评如潮，未来还要开设学分银行，运用MOOC平台。放眼新时期、新时代，为了适应科技日新月异的发展，还需要我们进一步提升自身的素养和技能，更好的为学习者提供优质服务，为建设学习型社会贡献自己的微薄之力。这不仅是一名教育工作者的使命，更是一名共产党人的职责。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们将不畏艰险，勇往直前！做好优质服务，把服务做到每个学生的心坎上，成就美丽的电大梦。谢谢大家！

第四篇：思政课

濠西园社区物业管理状况调查与研究

住宅小区建设，是一个城市经济发展的重要标志，是政府的形象工程，德政工程，物业管理则是这项形象工程和德政工程的深化和延续，是建设城市、管理城市和经营城市的重要内容之一。重建设、重形象、更应重管理，而城市管理中的物业管理尤为重要。为此，搞好社区建设，优化社区环境，完善社区功能，提高居民生活质量，保障小区居民的生活安定，无疑是市委、市政府抓好经济建设工作的头等大事，更是城市建设管理工作的基本任务之一。针对近年来居民对物业管理的纠纷越来越多，于是我们对附近的一个小区进行了一个详细的调查，对存在的问题和矛盾作了认真的分析和研究，并就如何规范物业管理市场、改善小区生活居住条件提出了粗浅的整改意见。

我们所调查的小区是位于濠西路的濠西园小区，这个不算太大的小区是由市土地总物业管理公司负责的，该公司的管理人员向我们介绍了濠西园小区的基本情况：濠西园小区占地面积约15万平方米，有630户居民，绿化面积是建筑面积的35%以上。他们的宗旨是服务于小区，服务于居民，对住户提供全方位服务，他还告诉我们随着城市的不断发展，城市文明度的不断提高，物业管理将成为有待发展的第三产业，物业管理公司的前景非常广阔。听了他们的介绍，我们对物业管理有了一定的了解，同时，他们的管理工作是否也存在着不足之处也引起了我们的兴趣。

接着，我们来到该小区进行了实地的考查，进入这里以后，总体感觉还是不错的，整齐的楼房，大面积的绿化带,但是我们相信第一感觉并不能说明什么问题，接下来，我们精心准备了许多的调查题目，并复印了很多张到小区进行问卷调查，小区的住户们给了我们很大的帮助，大家都很热情。

我们总共抽查了15位小区住户，在分析了居民的问卷调查结果和我们的实际调查结果以后,我们发现濠西园小区的物业管理主要存在以下几个问题:

1.大部分楼下的大门都是虚掩着或者是大门的锁已坏，经常有推1

销人员或者是不明来历的人进出大楼，给居民的治安等日常生活造成了很大的影响

2.建筑垃圾的处理存在着问题，用不完的建筑垃圾就堆积在空地甚至是街道上，阻碍了交通，浪费了空间，更加影响了小区的整体环境

3.机动车与非机动车的存放缺乏管理，车辆失窃严重，平均一个月就有2至3台摩托或自行车失窃，小区的自行车棚是有的，自行车乱放的现象根本原因应该在住户的身上，但是我们并没有发现供外来机动车辆停放的场地，这可能物管部门的疏忽

4.小区的生活垃圾处理存在不足之处，最明显的就是垃圾桶的数量设置的不够，致使居民只好把垃圾堆积在某处等待清洁工的回收。所以，增加垃圾回收点刻不容缓

5.小区的路灯数量过少，这种情况给夜间行走的住户造成了很大绿化面积令人满意，但是缺少园艺人员的修整，显得有点杂乱，小区的娱乐、健身、活动场所缺少，小区老人的娱乐项目过于 小区的宠物管理需要整顿，宠物太多，晚上叫起来扰民，白消防器具不完备，在小区倒是有看到消防栓，但是却很少看到的不便 6.特别是在经历了一个夏季的时间，杂草似乎过于茂盛 7.单调、乏味 8.天放养的话对小区的卫生环境会造成很大的影响 9.灭火器这样小型的消防器材

10.小区附近有一条臭水沟，它呆在那里已经有很长时间了，既不美观，而且一到夏天就滋生蚊蝇，散发恶臭，小区的居民对它意见很大

上面十个问题是我们总结出来的濠西园小区存在的主要问题，针对这些问题，我们小组的成员专门组织了讨论活动，经过大家交换意见，我们从物管部门的角度着手，制订出以下几个方案来解决上述问题：

1.加强治安管理

物管公司应该定时对小区大楼门口的门锁进行检查、维修，对坏了的锁要及时更换。对居民多宣传治安防盗知识，加强一下晚上的治安巡逻

2.打扫小区

物管公司对小区每隔一段时间要进行一次彻底的清洁工作，包括路面的垃圾、楼道的垃圾、公共设施的杀菌消毒等等，并增设垃圾回收设施，真正做到每个单元楼的楼道口都有垃圾存放处，这样的话居民也会很配合的将生活垃圾存放在此，方便清洁工人的回收

3．完善设施

首先要给小区的道路上多设置一些路灯，为夜晚行走的住户提供方便；其次要增加消防器材特别是小型的灭火器，未雨绸缪，以防万一；再次，清空小区空地上的建筑垃圾和存放物，将空地利用起来，增设健身器材或公共娱乐器材，满足住户的这方面要求，这样既利用了空地又丰富了居民的业余生活；最后，定期为小区的绿化植被进行修剪和整理，让绿化带不仅仅是面积大，更要美观大方，而不是杂草丛生

4.管好自己的宠物

物管部门组织一次培训活动，针对宠物的饲养问题对住户进行必要的讲解，并借此机会希望大家都能真正管好自己的宠物，而不光是宠着它们：宠物不能放养，如果需要带出来散步，请准备好供宠物排泄的工具，不要让他们随地处理；晚上为了他人能够安静的休息，请管好您的宠物，不要让它们叫个不停；定期为您的宠物进行检查，及时注射必要的疫苗，保证您的宠物干净无恙

5.文明停车

物管公司可以适当降低停车费用，说服大家将车辆都停放在车棚，不要为了方便或是省钱而将车辆停放在外面，既妨碍了交通也破坏了环境，如果丢失的话索赔上也会有争议；对于外来的车辆，物管部门可以建一个专门供这些车辆停放的场地，可以利用闲置的空地或另外建一个车棚

6.覆盖臭水沟

小区边上的这条臭水沟很长，光靠一个物业公司可能很难处理。所以，可以考虑和政府部门合作出资覆盖这个臭水沟，再在其上面种上草坪植上树，这样做既能为居民摆脱臭水沟的滋扰，又能为居民增加一个休息好去处做好这件事，的居民都将受益匪浅

7.按实收费，服务到位

真正建立起物业企业为业主负责、服务和业主提供服务方便的有效机制。物业企业管理小区，按实际价格收取服务费，并在办证合法的手续后，为业主的生活设施、安全负责。业主应按照如期交纳服务费，尽量让企业保本

以上就是我们针对濠西园小区物管的现状对市土地总物业管理公司所提出的几点建议，我们带着这样的建议又走访了一次该物业公司，工作人员和上次一样热情，在听取了我们的建议和方案后，他们欣然接受了我们所拟方案的文字稿，并表示会参考我们的建议对小区的物业管理进行改善，且向我们表示了感谢。我们也很高兴物管公司的叔叔阿姨们能够听取我们的建议。

几天后，我们又来到了濠西园小区，再次参观了这个我们让我们牵肠挂肚的小区，我们惊喜的发现，小区的环境似乎有了改观，虽然不是很大，但是人人都可以看得出来的变化：自行车乱停的现象也几乎看不见了，到车棚一看，原来它们都老老实实的在那呆着呢；路面上的建筑垃圾也不见了，路面干净多了，也没什么生活垃圾了；再也没有看到一只宠物在外面闲逛了，可能都被主人看得紧紧的了吧……我们感到很欣慰，因为我们的努力是有效果的，虽然有些方面依然存在问题，但我们相信有开始就是好的，既然濠西园的物管部门在努力，濠西园的业主在努力，我们在努力，那么濠西园的新形象相信很快就会展现在我们大家的面前。

淮阴工学院

“思政课”社会实践报告 题目：＿濠西园社区物业管理状况调查与研究＿

学院：＿交通工程学院＿

班级：＿物流1102＿

姓名：＿＿蒋洋＿＿＿＿

学号：＿1101508216＿＿ 指导教师：＿＿衡朝阳＿＿＿

承诺书 我是淮阴工学院交通工程学院物流1102班学生蒋洋。我承诺：2012年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《濠西园社区物业管理状况调查与研究》，内容真实，绝无抄袭现象。

承诺人：

日期：

第五篇：扎根基层、把百姓放在心坎上

在明朝初年，身尊水西君长夫人的奢香，在得知两个部落（水东刘淑贞部落和孟昆部落）为争夺水源械斗而死伤多人的消息后，立即奔赴两个部落，放下自己的尊贵身份，充当了两部落的说客人，动之以情、晓之以理地向两头领和部落成员劝解，最终化解了两个部落的仇怨并解决了水源问题，事后，两个部落的彝人都非常感激这位奢香夫人，后来成为了奢香执政期间的忠实拥护者。

事隔600多年后的今天，也在同一片热土上，我们的省委书记下乡“四个没有”，直抵基层、知民情、解民忧、充当政策解说员。

尊敬的各位领导、评委老师、同志们：

一个个模范典型呈现在我眼前，一个个感人画面印在我心间，我是徐念、很荣幸我有机会代表金龙新区管委会站在这个台上，大声说出我的所思所想，今天我演讲的题目是：

扎根基层、把百姓放在心坎上

毛主席曾经说过：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”为人民谋利益，为人民服务是我们党的宗旨和追求。

省委书记栗战书同志没有警车带路、没有预先确定考察点、没有给任何地方打招呼、没有市县领导陪同，轻车简从，深入开阳县、息烽县村寨、企业，了解体察民情，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难。栗战书书记的工作作风和工作方法，是扎

根基层、把百姓放在心坎上的最好体现，是以民为本核心理念在实际工作中的最好实践。

我是一名普通的党员，一名普通的工作人员。早在参加工作之初，我对人生前途充满着美好的憧憬。工作中我积极主动，踏踏实实，任劳任怨；政治上不断要求进步，工作也渐有成效。然而，在这个飞速发展、日新月异的年代，我必须面对“5+2”“白+黑”的工作模式，必须要直面百姓千头万绪的质问、同时还得面对一天45元的工资，我有过困惑、有过迷茫，不知道人生的价值究竟何在？人又是为什么而活着？……通过奢香夫人的热播阐述的英雄事迹，通过省委书记下乡“四个没有”传递的公仆情怀，通过了解县委书记的好榜样焦裕禄、地委书记的好榜样孔繁森的工作态度和生活热情。我明白了，我明白了我的人生价值、明白了我为什么活着、明白了身处基层也能发光。

金龙新区的整体建设工作中，时间紧、任务重、困难多、矛盾有。尤其在征地拆迁工作中，直接关系到千家万户的切身利益，能否妥善处置好一块地的征收、一栋房子的拆迁，是直接影响到金龙新区建设的关键，是我们的工作能否得到群众支持和理解的关键。而如何妥善处置好着一些列问题，我们只有沉到基层、扎根基层、和老百姓面对面交流、和老百姓推心置腹，才有可能了解老百姓的所思、所想、所虑。我们只有沉到基层、扎根基层才能问政于民、问需于民、问计于民，大兴密切联系群众之风，切实解决群众最关心、最迫切、最实际的问题。我们只有沉到基层、扎根基层，才能做到作风在一线优化、问题在一线解决，扎扎实实为群众办实事、好事，切实为老百姓谋福祉。让广大人民群众切实感受到党和政府的关爱之情，以解决人民的实际困难和合理要求来促进和谐新区、文明新区建设。

我们要始终把为人民群众谋利益作为全部工作的出发点和落脚点，时刻保持同人民群众的密切联系，把人民群众赞成不赞成、高兴不高兴作为检验工作成败的根本尺度；

要善于调动、发挥、保护群众的积极性，又要教育和引导群众前进，引导他们支持发展，努力实现、维护和发展人民群众的利益；要深入基层、深入群众，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为人民群众谋利益，努力为群众办实事。一要以省委书记为榜样，坚持求实、务实、扎实的作风，摸实情，办实事、求实效。要经常深入基层，深入一线。积极调查研究，了解各方面情况，全面摸清金龙新区建设中存在的问题，善于探索、分析，找出问题的结症所在，及时“对症下药”，千方百计找出适新区发展新路子。在调查研究的基础上，要从群众最关心、最需要解决的问题入手，想方设法为他们排忧解难。要保持艰苦奋斗、奋发向上的精神状态，围绕既定方针政策，勇于创新，大胆实践，脚踏实地，埋头苦干，卓有成效地开展工作。二要有过硬的作风，推动各项工作顺利开展，及时解决群众反映的热点、难点、疑点问题，努力实现、维护和发展人民群众的利益

扎根基层的工作是辛苦的、真正做到把百姓放在心坎上、解

百姓所需、所急是需要付出辛勤劳动的。但是、辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣;辛苦中，我们锻炼了自己的能力;辛苦中，我们充实了奉献的人生。我们将在自己平凡的岗位上，牢记自己的使命，充分发挥自己的才智，展现自己的风采，用自己的青春热血谱写人生辉煌华丽的篇章。

我的演讲就要结束了，而扎根基层、把百姓放在心坎上的脚步不会停下。

谢谢大家！