最新咖啡杯设计报告分析

第一篇：最新咖啡杯设计报告分析

西安理工大学

实 验 报 告

课

程： 机械CAD/CAM技术操作应用

设计题目:

PROE

咖啡杯设计

指导老师：

专

业：

机械设计制造及其自动化

班

级：

2010级

(一)班

组

长：

目录

一、实验目的…………………………………………1

二、咖啡杯的市场背景………………………………1三、四、五、六、七、八、九、十、十一、3 6 12 20 23 23 24 实验心得………………………………………2-1-实验平台………………………………………… 实验思想………………………………………… 实验原理………………………………………… 实验步骤………………………………………… 实验结果………………………………………… 实验改进………………………………………… 实验推广………………………………………… 实验总结…………………………………………

一、试验题目

应用PROE软件设计咖啡杯

二、咖啡杯的市场背景

现代社会中，人们越来越注重对于文化生活的追求，咖啡是西方文化元素的精粹之一，已经成为现代生活中不可或缺的一部分，随着世界各国不断深入交流以来中国饮用咖啡的人也日益增多。而咖啡杯则为咖啡文化的重要组成部分，且渐渐的成为了人们体现生活情趣，文化修养的具体表现之一。

咖啡杯在市场中具有一定的的必要性和缺少性,在如此多元化的社会,人们不再盲目地追潮流、赶时髦，而是开始讲求时尚、品味，根据自己参加社会活动的具体场合、时间以及自己的身份、气质、个人爱好和经济承受能力等方面选择适合于自己的商品，追求消费的个性化。力求避免消费大同，消费需求进入了个性化需求时代,这就意味着它对咖啡杯生产企业的产品提出了新的要求。市场上的有创意的咖啡杯目前还不够充分，而且有些创意茶具只能作为欣赏，收藏来用，而不能更好的达到设计的目的，以及在生活中的使用性，所以创意杯具面对这一个非常大的问题：怎么样才能更好的将创意和实用结合在一起，从而最大限度的发挥其最大作用，来为人们的生活更好的服务。人们选择咖啡杯具，除了注重器具的质地之外，还注意外观的颜色。只有将茶具的功能、质地、色泽外形三者统一协调，才能选配出完美的杯具。

-2-在产品设计的过程中，当产品的使用功能得到满足后，产品外在形态的美就会自动出现。因为人类的审美自产生以来就具有功利性，功能与形式有内在的统一性。一件产品在具有创新功能的同时也会出现令人耳目一新的形式美，这样的产品就会具有明确的识别性。在设计时，如果能在不影响其基本使用功能的基础上赋予它另外一种相对明确的新功能，那么它就会在形态上与传统的杯具有很大区别，就有产生新的审美效果的可能，并增加使用的趣味性。这样的茶具设计一方面能够在一定程度上满足使用者在使用时的心理需求、审美需求，另一方面也能增加使用时的趣味性。对于咖啡杯的设计,这是一个空间同时更是一个挑战。

三、实验平台

软件 :

1、联想32位win7系统

2、PRO/ENGINEER 4.0系统

硬件：Pentium(R)Dual-Core CPU T4400 @ 2.20 GHz 2.20 GHz 安装内存(RAM): 4GB

四、实验思想

优质咖啡杯是实用功能与审美功能相结合的产品，实用功能是咖啡杯的基础，审美功能则是咖啡杯的灵魂,其审美是通过制品优美的造型、精湛的工艺、悦目的花面装饰及杯体本身的质地美所带给人们的精神愉悦来实现的。任何物体都要有一个外在的形态来展示，咖啡杯也不例外。造型是我们注视某一物体时首先关注的，其次再是它的

-3-装饰带给我们的感觉。因此要研究咖啡杯设计，就先从咖啡杯的造型设计谈起。要想获得比较理想的造型，只借助于想象力是不够的，我们可以通过直接感受自然形体、几何形体，以及各种形态构成要素，然后用不同的方法去形成和构成新的形态。比如对经典的杯具造型进行模拟变形与简化、对各种造型进行演绎拓展与取舍、造型形体的方位改换与变通、咖啡杯构件的精彩处理等等，用这些方法获得的形态，只是造型的雏形，还需要进一步根据工艺材料的特点，工艺制作技术，做相应的整合处理，使形态的整体关系更符合咖啡杯的造型特点，把造型、装饰、实用、工艺及材料本身的质地完美地结合起来，以达到审美品位的提高，使人们能够获得更多的美的享受。

生活缔造设计，设计影响生活，也即设计的灵感来自自然生活，设计的宗旨在于服务生活。因此在设计方面我们有造型分类和材质分类，两者需要巧妙结合使用要求才能设计出具有实用价值兼审美价值的咖啡杯来。

一、造型类型

1、仿生形：做工精巧、结构严谨，仿照动植物形体设计，栩栩如生，富有质朴、亲切之感

2、几何形：造型简朴无华，便面光滑，富有光泽，简约大方。

3、艺术形：造型多变，集书画、诗文、雕刻于一体，富有艺术享受。

4、特种形：此类咖啡杯专为特殊咖啡的冲饮和特殊饮用方法而设计。

二、材质分类：

1、陶土咖啡杯：造型古朴、色泽典雅、光洁无瑕。质感浑厚，适合深度烘焙且口感浓郁的咖啡。

2、瓷器咖啡杯：古朴雅致，质地轻盈、圆润，色泽柔和，密度高，保温性好，能恰好的诠释咖啡的细致香醇。

3、玻璃咖啡杯：质地透明，咖啡浓郁的色泽可一览无余，富有动态的艺术欣赏。

4、金属咖啡杯：密封性能好，有较好的防潮防氧化防光防异味的效果，且耐用防撞。

5、6、竹木咖啡杯：风格古典，物美价廉，经济实惠。搪瓷咖啡杯：经久耐用，携带方便，实用性强。

三、使用性能要求

1、第一、易于洗涤和保持洁净。釉面光亮，细腻。

第二、热稳定性好，传热慢，具有经受一定温差的急热骤冷变化时不易炸裂的性能。

第三、化学性能稳定，经久耐用。具有一定的耐酸、碱、盐及大气中碳酸气的侵蚀能力，不易与这些物质发生化学反应，不会生锈，老化。第四、气孔极少，吸水率很低。用日用瓷器储存食物，严密封口后，能防止食物中水分挥发、渗透及外界细菌的侵害。第五、色泽协调，有一定的观赏性。

2、咖啡杯的尺寸

小型咖啡杯（60ml~80ml）——适合用来品尝纯正的优质咖啡，-5-或者浓烈的单品咖啡，虽然几乎一口就能饮尽，但徘徊不去的香醇余味，最显咖啡的精致风味。

 正规咖啡杯（120ml~140ml）——常见的咖啡杯，一般喝咖啡时多选择这样的杯子，有足够的空间，可以自行调配，添加奶末和糖

如马克杯或法式欧蕾专用牛奶咖啡杯（300ml以上）——适合加了大量牛奶的咖啡，像美式摩卡多用马克杯，才足以包容它香甜多样的口感。而浪漫的法国人，则惯常用一大碗牛奶咖啡（欧蕾咖啡），渲染持续一整个早上的雀跃心情。

本次实验旨在设计一个主体呈圆柱形，在人走路时尽量不泼溅咖啡的无盖咖啡杯，且要求其容量尽可能的大。

五、实验原理 数字化设计概述

三维数字化设计现在在国际上被广泛使用，对于新产品设计开发与制造有不可替代的优势，也是目前我国制造业发展的趋势。三维数字化设计一般指新产品的开发全过程采用三维数字化一体的设计：包括设计、检验、制造、管理等，整个过程是在计算机上设计完成并进行样机功能检验的，完成后的数字化产品与实际产品完全一致，还具有方便企业管理、设计变更、生产制造等优点，是现代企业产品开发的高效且经济的方法，比传统的样机制作的设计检验更加经济、高效。三维数字化设-6-计产品广泛可分为工业工程与数字表现类。数字表现类产品的三维数字化设计内容可分为创意设计、数字建模、设计表现、动画设计、交互设计：工业工程类产品三维数字化设计内容可分为工业工程设计、模具设计、制造与仿真。2 Pro/E软件介绍

Pro/Engineer操作软件是美国参数技术公司（PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一体化的三维软件。Pro/Engineer软件以参数化著称，是参数化技术的最早应用者，在目前的三维造型软件领域中占有着重要地位，Pro/Engineer作为当今世界机械CAD/CAE/CAM领域的新标准而得到业界的认可和推广。是现今主流的CAD/CAM/CAE软件之一，特别是在国内产品设计领域占据重要位置。3 Pro/E模块

Pro/E系统软件包括有操作基础、操作界面、草图绘制、基准特征应用与操作、零件设计、曲面设计和零件装配等内容。1）Pro/E的最主要特征及其基本操作，Pro/ENGINEER的工作界面，Pro/E的参数式剖面设计方法。包括：用剖面绘制命令绘制几何元素;标注和修改尺寸；使用约束命令；删除几何元素和约束；用几何工具对几何元素进行处理。

2）Pro/E实体建模。包括有Extrude（挤塑）；Revolve（旋转）；Sweep（扫描）；Blend（混成）；Hole（孔）特征。-7-包括：Round（倒圆角）与Chamfer(倒角)；Cut（切削）与Protrusion（隆起）；Rib（加强肋）与Shell(抽壳);Pipe(管道)等特征操作。3）Pro/E的基本曲面特征。包括曲面特征的基本概念：基本曲面的设计：隆起曲面、旋转曲面、扫描曲面、混成曲面。基本曲面的操作：Merge(曲面的合成)、Trim(曲面的修剪)、Extend(曲面的延伸)、Transform(曲面的转变)。4 实验方案

根据实验要求作如下方案设计：

流体力学方面分析：

① 啡发在桌子上静止不动，表面是水平面，此时咖啡受到竖直向下的重力G=G杯子+G咖啡。当人端着咖啡由静止开始走动时产生了一个向前的加速度a，这个加速度使得杯中咖啡有一个相反的、向后的惯性力f。向后的惯性力与向下的重力合成一个指向后下方的合力F。该合力与此时倾斜了的咖啡表面垂直。加速度越大，倾斜的角度α越大；加速度为零时，咖啡液面将回到水平状态，但由于惯性咖啡液面将向另一侧抬高。受力分析如图1：

图1 根据图示有如下关系：

α=tan-1（2h/D）[h为液面距杯口高度，一般为1cm-2cm] α=tan-1（f/G）得： 2h/D=f/G;D=2Ghf即 D=2gh/a g=9.8m/s2 普通人的步行加速度在1.5m/s2-2.5m/s2 故，取h=1cm，a=2.5m/s

2得： D=7.84cm 5 振动分析：

初时刻液体处于静止状态，贮腔受水平方向的谐强迫激励（沿OX轴方向）

① 容器侧壁面受到X方向作用力来反映容器内液体的晃动状态 容器侧壁面受力幅值变化如图2。

图2.容器侧壁沿X方向受力的时间历程 在0-2.5s，容器侧壁面受力幅值逐渐增大，且出现较大峰值。在2.5-4.5s，容器侧壁面受力幅值逐渐减小。在4.5-10s，受力又呈增大趋势。

在20s之前受力幅值变化较大，20s后手里趋于稳定。

如图2.造成这种晃动的主要原因是：

容器内液体由一种状态（静止）突然进入到另一种状态（单一频率、单一振幅的周期性激励）。在外界非线性激励作用下容器内液体的晃动的幅值没有被无限放大，这主要是液体內部阻尼的能量与系统的能量（包括外界激励产生的能量）达到平衡。

② 器壁面自由液面位置变化如图3。

图3.自由液面位置变化的时间历程

② K=1时，表示容器装满液体。K与容器内液体晃动频率的关系，如图4.图4.K与容器内液体晃动频率的关系

综上所述，容器中液体前后的晃动具有某种固有频率，这是由-11-容器的大小决定的。当人端着杯子行走时，行走的频率与杯子固有频率接近时形成共振，这样杯中液体晃动就增强。物体频率与其硬度、质量、外形尺寸等有关。

其计算公式：

其中，m=1、2、…n=1、2… ；H为液面高度；ρ为液体密度；R为杯子的半径；σ为表面张力；g为重力加速度。

得： 2.5cm

5.7cm

六、实验步骤

（1）运行Proe，在上工具箱中单击

新建按钮，在类型中选取<零件>选项，在子类型中选取<实体>选项，输入零件名称“cup”。

新建零件（Cup）

（2）取消选中使用缺省模板选项，单击确定。系统打开新文件选

-12-项对话框，选取其中的mms_part_solid选项，单击确定。

文件选项图

（3）在右工具箱中单击 继续单击

按钮，选择FRONT作为草绘平面，按钮，绘制旋转面 图1，接受图标上的缺省参数，创建旋转实体图2.草绘平面

草绘选项

新建旋转平面（图1）

旋转实体图（图2）（4）单击壳工具

按钮打开壳体设计图标，在参照中激活移除的曲面，在非缺省厚度，为其指定非缺省厚度值“3.0”，如图3。

实体抽壳图（图3）

（5）在图标版输入壳体缺省厚度“3.0”，完成一上操作，形成壳体特征如图4.抽壳效果图（图4）

（6）单击倒圆角工具栏，在杯口初设置倒圆角，圆角半径为“1”，如图5.倒圆角半径选项

杯口倒角图（图5）

（7）在菜单栏中选择“插入→扫描→伸出项”，在弹出来的菜单管理器中选择“草绘轨迹”，点击FRONT:F3(基准平面），选择“方向→正向，草绘视图→缺省”，如图6.体素扫描选项

选取参照

缺省参照图（图6）

（7）然后在菜单栏中选择“草绘→参照”，选取杯柄连接侧的轮廓线作为基准项目，并用样条曲线画出咖啡杯手柄的轮廓（此操作需要

-17-(8)以工具栏中的按钮辅助修改样条曲线形状），单击右侧工具栏的对号，“合并终点→完成”，如图7.杯柄轮廓线图（图7）

合并终点选项

（9）在手柄轮廓线与参照线接触点处作一适当大小的椭圆，然后单击“伸出项：扫描”栏中的“预览”，则咖啡杯大概轮廓已完成。如图8：

选取椭圆-18-

实体轮廓图（图8）

（10）然后选择菜单栏中的“视图→颜色和外观”，在弹出的“外观编辑器”中选择“ptc-ceramic”材质并应用，经“视图→实时渲染”后得到图9.外观编辑选项

实时渲染效果图（图9）

七、实验结果 咖啡杯主要参数：

杯高:90.00mm

杯口半径：38.00mm 杯底半径：30.00mm 杯壁壁厚：3.00mm 杯口圆角半径：1.00mm 以下是不同材质咖啡杯的设计情况

ptc-glass

ptc-metallic-aluminium

ptc-stone-marble-purple

ptc-metallic-brushed-steel

ptc-wood-elm

八、实验改进

（1）首先我们需要大量的调查来确定哪种形状的杯子拿起来舒适，并且视觉效果比较惬意，以及不同的材质对温度的敏感程度，用湿手和干手拿杯子时，哪一种杯子不易滑落。其次，我们需要调查了解杯子采用哪种名称、图案、颜色会给人带来与众不同的感官冲击和视觉体验，以及对顾客心理上良好作用。

（2）其次，我们需要进一步建立起杯子更科学的外轮廓曲线，通过数学建模、有限元分析等有效手段力求最大程度的防止咖啡泼溅。

（3）此外，需要对不同浓度（粘度）的咖啡在不同温度环境下质条件要求。针对不同的温度环境下制定出不同材质做出咖啡液面的 动态变化过程。

（4）最后，我觉得我们应该更深入的观察和研究人们正常行走时的频率、加速度、速度等参数，以及针对不同年龄阶段设计出不同的杯子，其次要建立起当人们行走时咖啡的运动参数，通过综合各方面的主要影响因素，能够对杯子做出更科学、更合理、更实用的设计。

九、实验推广

随着经济的高速发展，人们的生活品质也在不断的提高，杯具的使用也来越普遍，越来越多的人已经不再局限于杯具的材料，而更多的是关注杯具的质地外观，实用性和观赏性。好马配好鞍，好的咖啡好的水，同样也需要好的咖啡杯具。对许多人来 说，咖啡杯具不仅仅是一种器皿，更是生活中一个美丽的衔接。作为喝咖啡用的专用工具，其经历了许多发展和变化。它不仅只是生活中的一种日用品，加上创意的设计，可以让其变成很好的装饰品，大大增加了生活的情趣！

陶瓷材料制成的咖啡杯，便于清洗，可以很好的保持杯体干净整洁，为达到赏心悦目的效果，我们还可以将杯子外部由漂亮的合成呢绒线包裹，并且可以起到防滑、隔热、装饰的效果。

十、实验总结

首先，这次的设计让我们对设计有了一定的接触和认识，让我们由原来的什么也不知道、对设计的程序一无所知到现在的对设计流程的认知和熟悉。在做设计时，我们不仅要对产品整体有大概的认识，还要特备熟悉下一层级的内容，才能做出符合产品要求的设计。而且在设计时还需要采取不同的思维方式和方法将要设计的产品做好初步定位，做心理上有一个大致的设计方向，然后通过市场调研分析消费者的心理需求，在此基础上确定要设计的产品。然后绘制草图，建立模型。同时这也是一个团队的合作，在设计过程中，我们不能摆脱团队而依个人的意愿去进行，必须把团队合作放在第一位。其次，可能是第一次做设计的原因吧，我们感觉在整个设计过程中，有许许多多的不足，比如在开始时不知道从何处下手，在调研过程中考虑不够周详，在后期的制作中许多想法无法不

能够很好的总结和表现出来，即设计的产品太过理想化，同时由于自身的原因很多效果不能达到，比如说对建模软件不不熟悉而不能做出一定的效果，对模型材料的不了解做不出自己想要的模型造型和要求。

总之，通过这次设计实验，我们从一个什么也不懂的初涉者到对设计的具体流程有了一定的了解，在学习的同时对产品构思、调研、设计，到最后的模型制作，一步一步的垒叠完成最后的设计。这既是一次实践又是一次学习，这其中让我们的设计能力有了很大的提升，同时也发现了很多不足之处。我们将会继续努力，弥补不足。在此特别感谢指导老师的悉心指导和大力支持。

十一、实验心得

通过这次做实验的过程，我更深入的了解了这个软件，也使我更认真的学习了这门课程，并且了解到PROE软件用途很大，尤其是对于机械专业。我深知短暂的学习还不够，自己还得花时间去练习，同别人交流。这次做实验的经验也使我明白，无论做什么事都要有耐心，有一种钻研的精神，虽然实验做的不是很好，但是这都是自己努力的结果，也是一种学习的过程。我从中也对这么课程产生了浓厚的兴趣，也希望在以后的学习中可以更深入的掌握这一科目。

第二篇：校园咖啡杯涂鸦活动策划书

一 活动要素：

活动主办方：北京第二外国语学院外联部

活动对象：北京第二外国语学院所有学生

活动地点：北京第二外国语学院

活动时间：11月9日—— 11月16日

活动背景:

才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

二 活动目的和活动意义：

咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活！

三 可行性分析：

同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。

ｓｔｒｅｎｇｔｈ：参与方式简单：

只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。活动有奖品

可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。有经验：

以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。

ｗｅａｋｎｅｓｓ：

投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。

对于以上缺点可以做出弥补：

投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。

活动特色：

本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。

活动内容：

咖啡杯涂鸦设计活动

11月09日周三——11月10日周四

通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。

11月11日周五——11月14日周一 给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张

11月15日周二 中午12:30到下午2：30 选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。

11月16日周三 会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

企业回报：

l 我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

l 我们会负责活动场地的报批和布置工作。

l 我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

l 我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

l 我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传

活动预算：

l 贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。

l 贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。（第一名奖励300，第二名奖励200，第三名奖励100）其中有800元是两天的场地费。一天是展示10张作品和大众投票，一天是展板展示获奖者的l 参与奖的奖励由贵公司的产品即可。

l 贵公司负责提供为贵公司宣传的一系列宣传用品（奖品站台的背景海报，需要我校涉及的宣传报名传单，海报，易拉宝会再设计好之后给贵公司审批，报价，然后我校可以找专业制作者制作，报价会详细的以附表形式报给您）

策划书附表一 报名单

咖啡杯涂鸦要求：

在所给咖啡的图形内画出自己所设计的图样。

1可选自己喜欢的形式，如：国画，油画，水彩，电脑制作等

2上交a4纸大小的作品，纸张材质不限。

*3设计中要体现对生活的热爱，包含bisu标志。

4有为期4到5天的创作时间，作品务必在11月14日周一

下午（）在（）号楼（）宿舍交给（）。联系电话：

11月15日周二 中午12:30到下午2：30 选出的10张优秀作品将在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。可让朋友积极响应支持哦！

当天我们打电话联系获奖的同学们，并通知领取奖品的时间地点。

周二下午在场可拉票，统计结束即可当场领取奖品。

11月16日周三 会张贴相关获奖照片海报以示评比的公平公正公开。

咖啡杯涂鸦 评审标准：设计中是否有bisu标志对生活这一主题的体现

ps：主要以大众评审为取胜关键，可以根据自己的兴趣大胆设计。只要有一颗热爱的生活，喜欢涂鸦的心就可以报名参加。

附表二 预算

项目

数量

单价

总金额

说明

海报

10张

150

用于前期在宿舍门口宣传

和两天投票发奖活动

报名

宣传单

500张

0.4

200

易拉宝

2个

150

300

用于两天的投票和发奖活动

奖金

前三名

450

分别为200 150 100

奖品

后七名

贵公司产品（再议）

总计：1100元

请相信我们会为您提供性价比最佳的宣传活动，二外的人流量，同学们的热情，以及对咖啡这一产品的需求，对贵公司最新产品的尝试欲望，都不可小觑！所以请贵公司为我们提供一次合作的机会！若有不满意的地方，可沟通协调，相信我们一定能做出您满意的活动！

第三篇：一个咖啡杯的启示人生哲理

唐尼和琼斯是实力相当的大公司。在19世纪的美国，可谓家喻户晓。为了争抢市场，两家公司已经明争暗斗了多年，但唐尼公司总是比不过琼斯公司。不管在哪方面，都要比琼斯公司慢半拍。

比如说：唐尼公司刚推出一款新产品，却发现，市面上已经出现了琼斯公司的产品；唐尼公司刚刚想出了个新的促销方法，却发现琼斯公司已经用那个方法开展了一次促销活动。并不是因为唐尼公司有人泄密，而是琼斯公司总裁琼斯实在太聪明了。唐尼公司总裁唐尼感叹道：“琼斯不但聪明而且能干，我曾经跟他比智慧，比精力，比财力，不管哪方面，我都不是他的对手哇！”

于是，唐尼决定将公司交给儿子小唐尼管理，在退位之际还不忘严厉地告诉他：“别跟琼斯争了，我们永远也争不过他的。我们只需守着这份产业，别让它垮掉就行了！”小唐尼却没有按照父亲的意思去做，他下定决心一定要超过琼斯公司！小唐尼打听到琼斯喜欢喝咖啡，于是便派人给琼斯送去了一个黄金造的咖啡杯。

琼斯拿着那个黄金咖啡杯笑得嘴都合不拢了。琼斯对自己的手下说：“老唐尼跟我斗了一辈子也没将我斗下去，反而激发了我的斗志，让我将公司经营得更加红火。这个小唐尼就更加不行了，连向我挑战的勇气都没有，就投降了！”

不但唐尼公司所有员工感到不可思议，就连老唐尼听说这件事后，也气坏了，他冲小唐尼骂道：“我只是让你别与他争，可没叫你低三下四地去讨好人家呀，我们唐尼公司的脸全让你给丢尽了！”

面对辱骂，小唐尼一声不吭。就在人们都觉得他无药可救的时候，唐尼公司的产品已经占据大部分市场，琼斯公司正在全面溃退。

人们对这一结果大惑不解。这时，小唐尼才说出了其中的道理。原来，这一切都是那个黄金咖啡杯带来的结果。当琼斯收到小唐尼的黄金咖啡杯时，便对唐尼公司放松了警惕。这还不是主要原因，更重要的是，喜爱喝咖啡而又极其讲究的琼斯觉得，既然咖啡杯是黄金造的，那咖啡壶也得黄金造的才行，这样才般配。于是，琼斯便花高价做了个黄金咖啡壶。过了些日子，琼斯觉得，一个咖啡杯太少。最少得有八个才配对，于是，又花费不少钱造了七个黄金咖啡杯。又过了些日子，琼斯觉得，既然拥有了这么好的咖啡壶和咖啡杯，那么还得有一套好的咖啡桌和咖啡椅才般配。最后，琼斯不但连所有家具都要最好的，就连房子也要最好的！

小唐尼巧妙地用一个咖啡杯便将精力旺盛而又聪明能干的琼斯的斗志，从公司经营上转移到了奢侈玩乐上，最终将琼斯公司赶出了市场，赢得了最后的胜利。

有一句名言是这样说的：“冰抗得住冬日的严寒，却败于春天的温暖。”有的人，无数苦难都压不垮，却毁在了享受的安乐窝里。

第四篇：设计专业特色分析报告

环境艺术设计专业特色分析报告

专业发展背景

1988年原中央工艺美术学院将室内设计专业改为环境艺术设计专业，将室内设计专业内容扩展至室外环境设计，随之，全国高校纷纷设立该专业。在当时改革开放、经济建设快速发展的境况下，为了及时满足城市建设对室外环境设计的需求，环境艺术设计专业的设立，极大满足了时代发展的要求。大力拓展新学科，开设新专业，扩大招生规模，是近十年来国内高校实现跨越式发展的重要举措，尤其是以设立环境艺术设计专业为起点，发展艺术类、设计类专业及学科是很多学校设立该专业时的理想与愿望。因此，伴随着国内高等教育的快速发展，环境艺术设计专业在短时间内在国内数百个院校建立起来。这种现象一方面说明环境艺术设计具有非常宽泛的学科内涵，使不同院校能从不同角度切入办学方向，另一方面，这也是快速发展时期必然带来的结果，因而难免出现办学思想和教学水平的差异和不足，以及对环境艺术设计概念认识上的偏差。如何在快速发展过程中不断提高环境艺术设计教育水平，廓清环境艺术设计的特点，成为该专业进一步发展的关键。针对我院的情况我们将环境艺术设计特点归纳如下：

一、专业概念与内涵的特点

目前普遍存在学术术语使用不规范的现象，在日常交流中，我们经常遇到以“环境艺术”或“环艺”来表达环境艺术设计的概念，无论是出于简化名称还是对其真正内涵的模糊认识，都不利于环境艺术设计专业的健康发展。尤其在国际交流当中，往往由于学术术语的不规范或缺乏与国际相接轨的学术名词表述，引起误解或要用颇多的言辞予以解释，这种情况屡见不鲜。实际上，“环境艺术”有着其自身的内涵，它是依据环境而存在的艺术形式，作品强调与环境的依存、融合关系，强调作者艺术观念的表达，以材质肌理、空间体型、光影色彩、比例尺度等造型西言的表现，使作品融于环境的氛围之中。作品形式包括环境雕塑、壁画、装置、大地艺术等，相应的专业在欧 1

美国家大学中也多有设立。如果说“环境艺术”是艺术家更多地依托具体环境并通过其作品表达他们的理想和观念的艺术形式，那么“环境艺术设计”则赋予设计师更多的社会责任，其表现形式除具有艺术审美和精神需求之外，具体的功能、技术、经济等因素也制约着设计与创作，事实上它已是跨越艺术与科学之间具有综合性和边缘性的设计分支学科，具有多种专业内涵和属性。这就是“环境艺术”独有的特点。因为它是介于艺术与科学之间的一门学科。

二、环境艺术室内、外设计关系的特点

在国家学科目录中环境艺术设计属于艺术设计下的专业，其专业内容包含室内设计和外部环境设计，即以研究和设定室内空间、光色、家俱、陈设诸要素关系为目标的室内设计，以及研究和设定建筑、绿化、公共艺术、公共空间和设施诸要素关系为目标的环境景观设计。自环境艺术设计专业建立以来，环境景观设计借助于室内设计专业的母体迅速成长壮大，加之风景、园林、景观、建筑等专业学术内涵的渗透与融合，“室内”与“室外”由“环境艺术设计”建立之初的两个专业方向逐渐走向两个相对统一独立的专业，环境艺术设计也将从单一专业成长为以“环境艺术设计”为名称、由众多相关而又不同的专业组成的专业群。环境艺术设计专业群的建立。随着环境艺术设计水平的提高，一方面是室内与室外环境设计教学各自走向系统与专业；另一方面与之相关的行业逐渐成熟起来。今天，在环境艺术设计实践领域，环境景观设计行业已形成与室内装饰与设计行业两分天下之格局，对更加专业化人才的需求变得越来越迫切，设计实践对专业化人才培养的呼声也越来越高，可以说，社会分工的不同正分化着原有合二为一的专业教学结构。

当前的环境艺术设计教育，也从单一的室内或室外综合起来，比如说现在室内设计中大多会运用到绿化和浮雕等室外设计手法等，室外环境设计其实也就是一个对很大的室内做设计的观点，中庭，门厅，展示„„等都从环境艺术设计细分出来，但是每个学生都的对这些有所了解有针对的学习，看自己侧重那个方向，特别是我们学校这种高职高专的特性更加注重对学生全面性及侧重点的教育。在继承强调宽基础厚积累的环境艺术设计教学观念的基础上，强化专业方向内的深入教学，为建立相对独立的室内设计和环境景观设计教学结构进行理论研究和学术实践。社会对于人才的需求不尽相同，院校的办学条件和历史传统也各有千秋，无法强求一律，也无须强求一致。提倡多样的、多层次的、各具特色的办学，成为建设环境艺术设计教育体系的必然选择。我们应该有针对性的为社会提供人才。

三、环境艺术设计教学与实践的特点

我们系现在尽量通过更新课程设置、改进教学方法等教学手段，在环境艺术设计专业课程教学中突出实验性，积极调动学生学习热情，激励同学开拓思想，敢于探索。

《装饰材料与构造》课程：让同学通过对设计实践中常用的材料作充分的市场调查，参观材料市场，了解材料运用的一般规律，在此基础上，选取感兴趣的原材料，发掘即使是最普通材料的造型表现力及材性上的建构可能性。这样一来，拓展了学生的设计视野，丰富了装饰语汇和设计手段，使同学们逐渐建立起具有独立意识的设计观念，尽量能早点与社会挂钩。

《室内设计》课程：带领学生到小区中测量房屋户型，开发学生的想象力及创作思维、空间想象思维，让学生现场动手，训练他们的手绘能力以便以后能够熟练的画出户型图并且锻炼他们能够现场做出一些简单的设计，在量房的过程中分组进行让他们加强团队合作精神。

与此同时，我专业还完善了《装修定额与预算》课程。装修装饰工程预算定额是确定装修装饰工程预算造价、办理工程价款、处理承发包工程经济关系的主要依据之一。定额应用的正确与否，直接影响装修装饰工程造价。因此，预算工作人员必须熟练而准确地使用预算定额。

定额项目的选套方法

1． 预算定额的直接套用

当施工图设计的工程项目内容，与所选套的相应定额内容一致时，则必须按照定额的规定，直接套用定额。在编制装修装饰工程施工图预算、选套定额项目和确定单位预算价值时，绝大部分属于这种情况。

2． 套用换算后的定额项目

施工图设计的工程项目内容，与选套的相应定额项目规定的内容不相一致时，如果定额规定允许换算或调整时，则应在定额规定范围内换算或调整，套用换算后的定额项目，对换算后的定额项目编号应加括号，并在括号右下角注明“换”字，以示区别。

3． 套用补充定额项目

施工图中的默写工程项目，由于采用了新结构、新构造、新材料和新工艺等原因，在编制预算定额时尚未列入。同时，也没有类似定额项目可供借鉴。在这种情况下，为了确定装修装饰工程预算造价，必须编制补充定额项目，报请工程造价管理部门审后执行。套用补充定额项目时，应在定额编号的分部工程序号后注明“补”字，以示区别。

《民居调查》、《专业采风》内容：在突出教学实验性的同时，我系也非常强调在课程设计中引入实践性教学，以具体的设计实践结合理论教学，强化知识积累与处理具体实践环节问题的有机联系。结合传统民间建筑的调研与测绘，在认识与总结传统民居生态学意义的基础上，由教师带队考察具有地方特色的新民居及其环境，教学与实践的互动拉近了学校与社会的距离。与建筑、农林、景观、规划等背景的环境艺术设计教学相比，在美术学院进行环境艺术设计的教学，有其非常有利和独特的条件，在教学中可以把艺术观念与理论融于对当今环境艺术设计发展的阐述中，避免脱离实际的空洞说教。我们将紧密依托美术学院浓厚的人文、艺术背景去充分发掘同学们在环境艺术设计方面的创造性潜能，强调建筑、空间、环境中艺术与技术有机融合的设计与教学理念。通过推动环境艺术设计教学与实践的互动，可以丰富当今艺术与科学相结合的理论探讨，为日益多元化多层次的环境艺术设计教育与实践注入新的活力。

当前，随着建筑学和环境艺术设计专业分别设立以及建筑学院的成立，使环境艺术设计专业方向更加明确，确立了以建筑基础、空间感觉和创意思维等方面的训练为专业基本教学结构，室内设计和环境景观设计为深入学习方向，培养具有创造精神、创新观念的环境艺术设计专业人才的教学目标。强调创造精神与创新观念并非是要与市场保持距离，而是要通过大学几年的教学，使学生树立创新意识和为实现理想而能坚韧不拔努力进取的信念，未来能够在任何需要创造力的环境下较好的生存并继续发展，具备不断学习与提高的意愿与素质。不为眼前利益而放弃人生理想与艺术追求。教学与实践的互动反映在教学环节中实验性与实践性的互补与融合，才是我们环境艺术设计的教育。

数量不足

按照学院在校师生规模，无论从现有状况还是学校快速发展的情况来看，系内教师数量还是明显不足。

层次偏低，结构不合理

系内没有副高以上职称的教师，学历层次也不是很高，专业的高层次人才的引进难度仍然很大，缺乏领军人物和学术带头人。

青年教师比例大，培养培训任务艰巨

35岁以下的教师占比重较大，加强青年教师的培养、培训，帮助青年教师的快速进步和成长，提高其教学水平的任务艰巨。

实践教学队伍数量不足，实践教学能力较弱

实验实践教学队伍数量不足，多以兼职为主，且教师的实践教学能力薄弱，难以适应应用型人才培养的需要。

第五篇：家具设计分析报告

家具设计分析报告

10月底，学校带着我们设计学院所有的同学去寻甸凤龙湾进行调研活动，怀着各种各样的目的和想法，我们几乎逛遍了大半个凤龙湾。这个正在开发的度假地真是个好地方，自然、生态、美丽...这里将被划分为多个功能分区，有度假酒店区、商业区、桑拿区、花海等等。

其中，有个规划是原生态的瓜果园。计划当中的这个瓜果园里将栽种许许多多的水果和蔬菜，当时我脑海里呈现各种瓜果园的景象，甚至想到自己亲手栽种、采摘、品尝...那一切将是多么的美好。

然而，此时此刻，你或许未曾留意：要是在这个大型的瓜果园里采摘，游玩累了想要坐下休息一会儿行不行？于是，我想到此时要是身边有个凳子坐坐该多好。因此，我便有了设计一个便捷的椅子提供给采摘者休息的想法。

若有了这样的一个小型、便捷的椅子，管理方可通过出租或其他方式把这样一个椅子提供给采摘的游客使用。这样，既可以满足游客在瓜果园里休息的需要，同时也提高了自身的经济效益。