第一篇:四年级安全教育工作总结
四年级安全教育工作总结
一、本学期安全教育方面主要做了如下工作:
(一)、认真落实安全教育工作,增强安全意识。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
(二)、严格做好学生的日常安全工作。
教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校,如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。
(三)、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
(四)、加强检查,及时整改。
每天让班干部报告人数给上课的老师,实行上课点名制度。每天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要在路上玩,要按时回家。课间,派安全委员进行检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
二、存在问题:
1、对于学生的交通安全教育工作做得还不够细致,尤其是个别调皮的学生,偶尔还会因放松自己而疏忽了自身的安全。
2、少部分学生爱吃零食的习惯还没有彻底改掉,还需进一步强调。
3、班级安全委员还没有真正发挥其应有的作用,个别安全委员因贪玩对自己的工作还不够尽职。
4、所开展的班级安全活动还有些单一,活动的时效性还不够明显。
三、改进措施:
1、进一步加强学生的交通安全教育,做到时时讲、事事讲,努力将此项工作做实做细。
2、严格控制学生吃零食,尤其做好学生的饮食安全教育,提高学生饮食安全意识。
3、适时召开安全委员专题会议,明确其职责,责任到人,确保每一位学生在校的安全。
4、着眼于学生实际的安全教育,开展切合学生实际的、具有一定是实效性的安全教育活动,寓教育于活动中。
第二篇:四年级安全教育工作总结(定稿)
四年级安全与健康教学工作总结
(2014-2015学年上)
安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,认真备课,上好课。教育学生在学校里不玩危险游戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声慢步;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生良好的生活习惯
在日常教学中,结合学生日常行为及遇到的问题,以解决问题为契机,向学生灌输学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》;以每周班会、队会活动课为载体,教育学生在日常学习和生活中应该怎样做,做什么和不做什么,养成他们明辨是非等良好的生活习惯;以平时上课发现某些学生或者小组做得好的及时表扬,发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的习惯,为他们日后的生活形成良好的生活习惯。
三、培养学生安全从自我做起的习惯,做好预防工作 隐患险于明火,防范胜于救灾,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。在本学期安全教育中我加强了安全预防思想灌输,全面开展安全检查。在这学期里,我不仅是班主任,也是安全与健康的任课教师,我每天对电脑的断电,火炉的熄火、教室的门窗关闭、供电等工作及时的强调并检查,特别是清晨火炉生火工作。
四、做好宣传教育
对于安全教育的宣传主要有:一是开展中小学生安全知识教育,将安全有关法律法规政策讲授给学生,丰富他们的安全常识;二是结合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。
五、做好家校联系工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,能够确保在无病无事不旷课,在校安全上课。
在今后的工作中,还要继续做好学生的安全思想教育教学工作,全保我班学生在安全与健康的教育环境中学习科学文化知识。
四年级安全与健康教学工作总结
(2014-2015学年上)
学校:马河滩小学
教师:马春娥
时间:2015年1月
第三篇:四年级安全教育工作总结
四年级(2)班安全教学工作总结
米粮镇中心小学辛闯
“安全教育、警钟长鸣”我对本班的安全工作高度重视,认真上好安全课,时常给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下:
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,认真备课,上好课。教育学生在学校里不玩危险游戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声慢步;落实好家长接送制度,出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班队活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合各项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家校联系工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
在今后的工作中,还要继续做好学生的安全思想教育教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。
第四篇:四年级安全教育工作总结
2011-2012学第一学期
五(1)班安全教育工作总结
城关中心学校
程冬
本学期我通过班会对学生进行安全教育,让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。安全教育重点:
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
6、防雷击,防闪电,放冰雹袭击的常识教育。安全教育措施:
1、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育 利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
⑤、夏季,雷雨冰雹很多。教育学生不要在大树下,高层建筑下避雨,若途中遇到下冰雹,用书包顶住头部,及时就近进室内避冰雹的袭击。
⑥、夏季,不要私自下河塘洗澡,不要在途中逗留,不要围观,不尾随,不扎堆,及时回家,确保人身安全。
3、结合早晨时间,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢行”,课间不追打闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教育学生不早到,也不迟到,遵守学校的作息时间。减少在校外的时间和几率,确保学生意外事故的发生。
④、教育学生学会防煤气中毒,防火灾,用电安全,取暖安全等知识。
4、利用班会课进行日常安全教育
每周利用班会课强调日常安全事项:①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级工作仔细,认真负责。从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全。有效减少了事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活
第五篇:四年级安全教育工作总结
安全教育工作总结
高燕燕
人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。为此,校园安全教育刻不容缓。我班积极开展了各项活动,安全教育活动也如火如荼地开展着。下面我就把我班开展的教育工作进行简单的小结。
一、指导思想
学校领导在多次学校会议上传达教体局进一步推进工作,创建教育强区的目标和任务,尤其重视校园安全管理工作的落实。为确保学校学生入学工作有条不紊地进行,确保学生安全成长,学校确定本月为安全月,并开展了“安全月”的活动。
随着学校“安全周”工作的开展,为进一步确保全班学生健康安全成长,作为四(2)班班主任的我对本班的安全高度重视,我根据本班实际制定了班级的安全工作计划。
二、具体工作内容
学生还比较小,单靠讲是不行的。我结合学校的相关安全教育活动,在进行专题安全知识教育的同时,还在课余时间观察学生的行为活动,不厌其烦日日讲,时时提,及时进行教育和强化。同时,借助校讯通,以飞信或电话的方式,及时将学校一些安全工作和家长交流,争取做到学校与家庭互通有无。
1.放学队安全教育
(1)通过和家长的配合,强调每天放学时,需排队到指定位置接送,不能推挤乱跑,不断进行放学队排队练习,借助安全教育课和班会课强调放学队的纪律、秩序和安全隐患的预防,强化学生自我保护意识。
(2)教育学生严格遵守学校作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。
2.交通安全教育
结合学校的班队教育课,以生动的动画片等形式开展主题为“安全伴我行”的主题班会,补充和强化相关交通安全知识。以儿歌的形式呈现。
走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。
3.活动安全教育
(1)了解并遵守学校各种公共场所活动的安全常识。
通过赋予“安全小卫士”安全监督的职责,让学生认识到在校活动时,不能你推我拉,追逐打闹,不能攀爬单双杠、树木。在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;听从老师的安排,确保安全。
(2)体育课、活动课的安全注意,活动前一定要做好热身活动,穿好运动服和运动鞋,不带尖锐物品去参加体育活动课。
(3)了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时借助飞信给家长发信息,强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。我首先做好学生的安全教育工作,避免安全隐患的发生,同时发信息给学生家长,告诉学生家长要做好孩子出发前的安全教育工作。要让学生、家长共同意识到安全第一,健康第一。
5.引导学生远离事故。
学校是人群比较集中的公共场所,学习是集体性活动,学生是未成年人群,缺乏责任感和自护能力,所以安全隐患不可避免,我们一定要做好安全防范工作。这里首要的是规范学生的行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。如:引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学、不安全的活动;不到有安全隐患的区域活动等。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。