第一篇:XX年副校长工作自查汇报
XX年副校长工作自查汇报
一、教学工作
课前精心准备,把知识烂熟于胸,上课时让学生监督我,看老师是否翻书。号召学生,向我学习:工作上、学习上都坚持“认真”二字。争取提到相关知识,能够关着书象打开书一样,马上“看”到在书的左边还是右边、上边还是下边,一切都历历在目。
我还根据学生特点,结合时事,利用多媒体进行教学,调动起学生学习积极性,师生配合,生生配合,多边互动,取得了较为满意的成绩。
在半期考试中,三年级四班63人,45分以上的有14人,40分以上的共有34人,全班只有付豪一人不及格,平均达到了分。
二、行政工作
我没有缺位,搞好自己分管教学副校长应该做的工作。坚持每天至少巡查一次教室和办公室,看一看老师们上课情况和爱岗情况,争取对每位教师的表现拥有发言权。当然,我也不会越位,不管在校内还是校外,肯定不会擅自做主,总会先请示、先商量,再按照规矩办理。
在新生分班时,根据考试成绩分成男、女两组,再公平地分成4个班,由四位班主任抓阄决定。由于成绩公开,分班公平,得到了老师们的大力支持,没有一个有异议。
在制定《中学综合考核方案》和根据新方案制定附则一《中学教学管理细则》、附则二《中学教师教学考核方案》时,多方面征求意见和建议、四次召开专题会、六易其稿,费时近20小时,从XX年9月11日就开始,终于在XX年11月23日的教代会上通过,为制度管人而不是人管人提供了保证,为调动教师们的工作积极性提供了保证,为学校教育教学质量再上台阶提供了保证。
三、自觉加强学习,争取不断进步
人生有涯而知无涯,我记住我们敬爱的周总理的话:“干到老,学到老。”也是照此进行。
1、利用七一网进行学习。认真看后,觉得七一网上有许多东西很有价值,我的行动变成了自觉的行为,乐在其中,不是为了完成任务,不再烦恼,不再苦闷,其乐无穷。11月就报到28次,个人经典言论一条,个人思想汇报1条,个人留言3次,《学习心得》2篇。
2、利用博客进行学习。
我的博客截止11月29日,等级是9级,积分是454,访问3374次,关注人气是4。9月写了13篇博客,10月写了25篇,11月写了19篇,不求数量,也不求质量,只要求自己有所感就写一写,并且坚持不辍。感觉小有成就,决心把生活、工作中自己觉得有意思、有价值的记录一下,就把博客当成日记来记,让自己三天五天、一月或者半载回头看看,反思一下得与失,那岂不是一笔巨大的财富。我还和自认为可取的人、可交的人加为好友,把欢乐分享,把忧愁分担,“共享阳光,共担风雨”。
我还加入了《名师优生》网,申请经过审核后成为管理员,有空时去逛一逛,瞧一瞧名师的博文,认为好的就加为精华,再发表一下我的看法,大家进行交流,共同学习,共同提高。
近段时间,我还在看邵丹编著的《陶行知家书》上册,对陶行知先生的了解又多了一分。陶老生于1891年,1923年辞去大学教职,开始全力领导生活教育运动,历经平民教育、乡村教育、普及教育、国难教育、抗战教育和民主教育六个阶段。与志士同仁先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校、重庆社会大学等新型学校,提出了著名的生活教育理论。因积劳成疾,忧愤至深,于1946年7月25日逝世。毛泽东高度赞誉他是“伟大的人民教育家”。
从他的家书我们可以看到:
一、矢志不渝献身教育。
他是一位无私奉献、情操高尚的仁者,更是矢志不渝英勇无畏的斗士。
二、倡导、创办生活教育
为了改革“穷国倾家”的旧式教育,以天下兴亡为己任,心系千万民众的教育与生存,用毕生的精力领导了生活教育运动,创办了许多具有生活教育特色的新式学校。那一世范文网
三、从多方面教育子女
陶老注重培养子女的全面素质,从品德修养、良好心理素质的形成、科学文化知识的学习到身体的锻炼与保健。
反思自己对子女的教育,我总以“儿孙自有儿孙福”、“一切顺其自然”来自我安慰。现在认真想想,我真的有点缺位,我的儿子性格偏“柔”,缺乏男孩儿应该有的“阳刚”,难道不怪我,这方面一定要通过多交流思想、多开展活动增添“阳”气,减少“阴”气。我儿子理科弱,文科还可以,我不能因为自己是文科老师而推脱责任,更不能沾沾自喜。儿子是我的,也是一个社会的人,我当父亲的有责任、有义务,为社会培养一个从身体到心理、从知识到能力全面发展的“健康”的人。
我是个党员,在这次活动中,要勇于创先;我是个行政,在这次活动中,还要争优。只有我们每个党员、干部在工作和生活中敢于、善于创先和争优,我们学校的整体工作才可能谱写新的一页。
第二篇:xx年春季开学工作自查汇报
xx年春季开学工作自查汇报范文
为了把新学期开学工作做的更好,学校领导班子成员比教师提前两天到校,具体研究新学期各项目标任务,做到精心谋划,早安排早落实,严要求,高标准,扎扎实实抓好开学准备工作。学校领导班子对开学工作检查高度重视,迎检意识强,开学后,及时召开全体教师会议,组织教师认真学习XX区教体局《关于xx春季开学工作检查的通知》和《关于xx春季开学工作检查的评分细则》。全校师生认真落实区教体局春季开学工作检查的七大块内容,学校领导和全体教师全身心投入,不怕苦不怕累,发扬连续作战的精神,加班加点地干,特别是教导主任z、会计z中午加班不回家,晚上加班到深夜才回去。由于全体师生团结协作,奋力拼搏,锐意进取,扎实工作,现已出色完成开学各项工作。
一、校园环境管理
1、学校校园环境建设有中长期发展规划、制定管理制度及措施。
2、校园布局基本合理,教学区、活动区、生活区等相应的分开,作到互不干扰。
3、校园道路平坦、笔直,场地平整。开学第一天就安排学生进行卫生大扫除,做到无乱石杂草、无果皮纸屑,并对存在的卫生死角进行清理和整改,一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。同时少先队大队部值日生每天上午认真对各班教室及卫生区全面认真检查,量化打分。保证校园的清洁。学校建立卫生责任区,建立日查周平制度,月结制度并能认真落实,检查评比有记录。
4、学校各室标牌齐全,悬挂整齐。各室门窗完好,桌凳摆放整齐,布局得体,室内物品摆放规范,方便使用。各室窗明几净,厕所天天有专人清扫。
5、班级管理各有特色,教室内有课程表、作息时间表、安全知识宣传轮值表、点名册、学习园地、才能展示板、信息栏、图书角、卫生角等。
6、学校按规定悬挂中外名人画像和名言警句,张贴《中华人民共和国地图》和《世界地图》,张贴中小学生守则和日常行为规范。校园墙体标语醒目规范,位置得体。黑板报、宣传橱窗栏内容充实,定期更换。标语墙字位置恰当醒目、具体有激励性。校园文化氛围浓厚,校风校训位置得体、醒目。
7、学校校园内和教室内设置了卫生箱,自行车指定了停放位置,并做出了要求。
8、校园绿化管护较好,并能及时的修剪和造型。
9、旗杆直立,国旗鲜艳。
10、各室布置整齐、美观、得体。班级教室、办公室、专用教室物品摆放整齐。班级教室正面墙上方张贴国旗和标语。
11、校园周边环境良好,校园内和校门口无摊点,校园周边200米无网吧和游戏厅。学校有保安措施和门卫制度。
二、教育教学管理
1、各种计划制定齐全,学校工作计划制定详实全面,易操作,教导处、德育、少先队、安全、校本培训、校本教研、教研组等工作计划制定切实可行。各学科教学计划、各学科辅导学困生计划都制定得切合实际。教导处于2月7日对各种计划全面检查一遍,并签署意见。
2、学校建立健全各项规章制度,并把制度汇编。学校有办公、会议、学习、集体备课、备课、上课、听课、评课、值日护导卫生检查评比、考勤、德能勤绩奖惩、奖励性绩效工资考核细则等制度,图书室、档案室、计算机室、远程教育室、器材室等都有管理制度。以上制度书写装裱美观且上墙。
3、各学科备课环节齐全,目标明确,重难点突出,有针对性地选择了教法和学法,板书设计合理实用,书写认真且都能做到超前一周。每周的写字课和每天下午十分钟的写字时间都作具体安排。各年级写字内容以写字教材和以课文内容为主,负责写字教学的老师是语文教师,每天下午练字时间为大预备后十分钟。学校建立写字常规检查制度,每天各班有写字检查记录。
4、学校的日志和升降旗日志填写正常规范,每周一举行升旗仪式,有师生国旗下讲话。
5、学校加强推普工作,除了在各个明显位置张贴悬挂标语外,这学期学校继续开展经典诵读活动和写字教学活动,各班班主任在摸清班级情况后结合《写字》教材制定切实可行的教学计划,学校也加强对下午写字活动检查和督导。
三、规范办学行为
1、严格执行课程方案,开齐课程,开足课时。总课表、班级课表、教师课表一致。
2、按上级要求,重新调整作息时间,早操改为30分钟,在第二节课后安排了25分钟的大课间活动,上下午各安排5分钟的眼保健操,确保了学生每天1小时的体育锻炼时间。学校高度重视学生体育锻炼工作,操场东墙上安装“我运动、我健康、我快乐、我成长“高质量的厚铁皮烤漆大红字。学校大力宣传“生命在于运动,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子,大课间活动好,健身又开智“。学校制订了大课间活动方案和计划,学校有检查记录、活动照片。
3、学校加强循环教科书管理,制定教科书和教辅资料管理办法。学校设立义务教育经费保障机构改革宣传栏,每班黑板报都有义务教育经费机构改革知识解答,通过学习宣传师生知晓上级有关收费项目、标准及义保经费政策。学校严格按照省市教育部门颁布的收费标准进行收费,并及时在宣传栏公示。学校成立民主理财小组,定期对学校财务进行审核。学校有财务制度、财务公开制度,财务定期公开。
4、学校高度重视加强师德师风建设,采取宣传、签订“教师师德师风承诺书和责任书“等有效方式,大力开展“讲师德、重品行、树形象“等系列活动,对教师思想政治教育、职业理想教育。学校建立对班主任、辅导员、教师进行师德师风教育专项培训制度,师德师风奖惩制度。学校制定了师德师风建设工作计划和师德师风学习计划。本学期的学习内容有《爱国守法是教师职业的基本要求》、《爱岗敬业是教师职业的本质要求》、《关爱学生是师德的灵魂》、《教师法》。
我校无体罚或变相体罚学生现象,无乱办班、乱收费、违纪违法现象。
5、学校为了切实加强师德师风建设,学校大力倡导认真践行'新规范',学为人师,行为世范,讲师德、重品行、树形象,做人民满意的教师“。
四、安全工作管理
1、学校在开学初组织安全员对学校进行一次全面检查,无安全隐患。建立健全各项安全制度,有学期安全计划,有日查记录、有台帐、有应急预案,有自救自护演练制度、学校门卫制度、校园安全信息报送制度、值班巡查制度。学校与教师签订了安全责任状,学校门卫人员吴广聪,学校应急值守人员6名,学校有防范器械,学校大门出入实行登记制,学校24小时信息畅通,学校建立家校联络方式,放学站路队并安排具体老师护送。
2、学校结合安全日(周、月)对学生进行相应安全常识教育,师生人人知道全年安全日(周、月)活动内容。
3、学校对学生应用水设备进行彻底消毒,每天为学生提供开水。
4、学校开学的第一天学校为全体师生上好安全教育第一课,各班都能上好安全教育的第一课,学校进行拍照。为了加强安全教育,各班开设的安全课都能照常上。
第三篇:副校长汇报材料
2013副校长工作汇报材料
学田镇中心学校
胡德春 一年来,在各级党委及教育主管部门的领导下。按照讷河市教育局的统一部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,我校牢固树立“以人为本,爱心至上;追求和谐,享受快乐”的办学理念,实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略,使学校的各项工作稳中有升,现综合汇报如下:
一、加强学习,提高认识
我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。
1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习科学发展和十八大三中全会的会议精神,通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省市教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,深受全体教师的认可。
二、德育管理
强化德育管理,净化育人环境,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用红领巾广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
三、教学管理
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量,学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。
教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性。一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有学科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动。
四、质量检测
(一)教师评价
我校制定学科课堂教学,实验教学、实践活动评价标准,结合学校和教研组听课、检查教案、作业、读书笔记、课堂随笔的情况,再综合期中、期末测评情况对教师进行全面评价。
根据教师的教学计划,认真检查落实情况,学期末由教师的工作总结,根据学校听课情况,从教师职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行量化考核。又结合教学常规检查、家长、学生问卷调查及教师的互评对教师作出最后的综合评价。
学校采取课堂教学评价表,学生和家长问卷调查形式对教师的课堂教学进行综合评价。
(二)学生评价
评价方法多元化。学校以促进学生全面发展、提高整体素质为目标,每学期开展多种形式、内容丰富的活动以展现学生特长彰显学生个性,如学校艺术节、手抄报大赛、学生三独比赛等,为学生多方面发展提供了机会,融科学性、艺术性与一体,对学生进行了德育教育,校风校貌发展良好,体现了学校端正的办学思想。
定期召开全体学生参加的主题班会,以“安全,自护,自救、体会亲情”等多方面对学生进行普法教育思想教育,增强学生的自律意识,保证学生安全,促进了家庭教育与学校教育的同步发展,收到了良好的教育效果。
五、环境卫生和安全工作
全面做好 各种传染病预防工作,及时有效地采取各项预防措施,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定。我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,每周评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫和校车的管理,出校门的学生有门条,出入校门的校车有交接单,放晚学的学生有教师护送,骑自行车的学生有协议等。通过诸多方面的防范,学校无一例安全事故。
六、后勤管理
(一)食堂管理
学校成立了食堂管理组织,健全了食堂管理的各项规章制度,进货有发票,入库有验质,出库有签字,杜绝了三无产品和霉变食物进入食堂,让全体师生吃的放心。食堂在管理过程中,突出了服务宗旨,以维护学校和师生利益为前提,坚持学校经营,不承包。坚持师生花少吃好为原则,就餐不限量,不限时,吃饭成本核算,食堂零利润。学校对食堂财务实行申报制、审批制、验收制,做到民主化、公开化、制度化。校级主管领导定期深入食堂调研。根据学生反映和师生的建议适当调整饮食品种。主、副食上档次,多样化,让学生及家长满意。食堂在管理过程中,发挥了生活区教师的职能作用,在学生就餐时能够积极陪护,教师穿梭于学生和学生之间,成为食堂学生就餐时一道亮丽的风景。
(二)寝室管理
1、强化职责意识。明确职责,分层管理,落实了各个岗位责任制。学生从教学楼放学到宿舍楼,包括学生到食堂就餐、返寝等时间,由生活教师进行陪护管理。要求要清点学生人数,办好和班主任的交接。要了解学生情况,遇事要与领导及时汇报沟通。
2、强化教师培训。由于有的学生年龄小,舍务管理难度很大,我们在培训教师上下了很大力气,提高他们的思想素质和舍务教师专业素质。教师在日常工作中要做到三勤和四当。三勤:勤看、勤说、勤动;四当:男教师当爸爸、女教师当妈妈、寝室当成自己家、学生当成自己的娃。
3、强化学生能力培养。从对学生做好自己洗脸穿衣服抓起,教他们如何整理内务,培养他们能力,使他们逐步学会生活。
4、严格学生教育和管理。明确学生常规要求,发挥了学生干部的作用。经常开展文明寝室,文明学生的评选活动。每一位住宿生要做到三爱和三保护。三爱:爱老师、爱同学、爱寝室;三保护:保护校园的一草一木、保护寝室的环境、保护好自己。
5、培养学生的养成教育。由于学生年龄小,学生自控能力差,在家依赖性强,有的同学在家养成了乱花钱的坏习惯,针对这一问题寝室开展了三争当活动。三争当:争当爱寝如家的好少年、争当互帮互助的好少年、争当勤俭节约的好少年。通过这一活动的开展,培养了学生的自控能力,使学生做到了爱校如家、团结互助,养成了勤俭节约的好习惯。
6、做好和家长的放假对接。学生双休日、节假日应按学校规定离寝返家,但要求家长、监护人、乘车车主与班主任教师签字后方可离校。
7、做好寝室内的安全工作。健康不保,谈何教育;生命不保,谈何发展。我们经常强调:安全是财富,安全是生命,安全是幸福。安全工作重于泰山,学校把安全工作切实纳入议事日程,做到常抓不懈,警钟长鸣,时刻绷紧安全这根弦,防范于未然,每月定期开展安全演练,在日常工作中,无论是学生就餐还是上、下晚自习,楼梯口都有教师专门把守,防止踩踏事件的发生。
七、业绩成果
1、学校上下团结,齐心协力,人人能把工作做好,没有一人出现违纪事件。
2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、全体教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争意识强。在综合治理“三乱”活动中,实行包保责任制,无一人违纪。
3、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范,青年教师互学互帮,骨干教师起到引领作用,你追我赶,学校一派正气。
4、课堂教学有所提高,正不断朝着 “情趣、和谐、体验、自主、讨论”的模式发展。
5、学生勤学守纪、文明向上,团结协作意识逐步增强,爱国主义、集体主义精神面貌好。
6、住宿生管理规范,住宿与饮食条件逐步改善,现已初具规模,教师管理到位。
在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育 老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为我镇教育发展贡献自己的一份力量。
第四篇:安全工作自查汇报
大埔县田家炳高级职业学校 校园安全工作自查情况汇报
为贯彻落实上级关于开展全市中小学、幼儿园安全工作检查的通知,学校按通知要求进行了全面的安全隐患排查工作,确保学校安全、稳定、和谐,防止一切事故和群体事件的发生。学校分别召开校长办公会、行政会和教师大会,传达了文件精神,明确指出学校安全稳定工作无小事,各部门负责人要各司其职,各负其责,把要管的、要做的工作管好、做好,确保学校安全稳定工作不出漏洞,万无一失,并组织了相关部门负责人进行自查,现将自查情况汇报如下:
一、安全规章制度健全,执行层层落实
安全稳定工作是学校工作的重中之重,为保证学校安全稳定工作万无一失,我校制订了《家炳职校安全稳定工作岗位职责》,从建章立制入手,健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严明了学校安全稳定工作领导责任制和责任追究制,内容涵盖总务部门、政教部门、教学部门,已制订了《家炳职校突发事件的应急预案》、《家炳职校安全疏散方案》,其中包括《家炳职校洪涝和地质灾害应急处置方案》,结合实际完善了门卫、值班、信息报告等制度,使学校安全稳定工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。为保证各项工作落到实处,学校安全工作由校长室直接领导。成立了安全领导小组,由饶凌云校长任组长,陈元兴副校长任副组长,各部门主管副校长落实“一岗双责”,具体负责学校安全的部门管理工作,与班主任、科任教师、后勤人员签订了《“一岗双责”安全责任书》,进一步明确部门和责任人的职责、责任以及学校安全稳定工作的任务,层层落实责任。
二、开展安全教育,提高认识,强化师生的安全防范意识。学校领导从讲政治的高度,把学校的安全稳定工作作为头等大事,反复强调,逢会必讲,让全体教职工充分认识到安全稳定工作的重要性。定期召开学校安全稳定工作会议、班主任会议,强调学校安
全,部署阶段性工作,落实工作措施,严明工作纪律。各班学生责任落实到每个班主任,加强日常的工作监管和巡查,发现安全稳患,及时报告,即时处理,及时整改。要求各班充分利用校班会课、整谈课向学生宣传安全稳定工作的重要意义,利用黑板报、主题班会课、升旗礼等形式进一步强化安全意识。学校也不定期出版交通安全教育宣传栏、防火安全教育宣传栏,出版健康教育专栏,加强预防传染性疾病的宣传教育,提倡人人讲卫生、保护环境、共建美丽校园。
三、突出重点,专项排查,及时消除各种安全隐患
根据大埔县教育局《关于做好校舍安全工作的通知》和省、市、县教育局有关文件精神,我校采取不断检查的方式,加强安全查改工作。近期进行了校舍安全、消防安全、食品卫生安全、学校周边治安等方面的排查和加强,确保无安全事故的发生,确保稳定,确保学校教育教学秩序的正常运转。
1、总务部门检查了学校所有的楼房及教育教学和生活设施设备安全,一旦发现有安全隐患,立即处理解决,彻底消除不安全因素,保障教育教学秩序和生活秩序的正常进行。
校园周边安全情况:
我校位于侨中路,背靠梅潭河,周边环境较为复杂,门口小摊小贩、无证经营的饭店商铺较多,针对这种情况,我校采用定期与不定期相结合方法,加强对校园周边环境的检查力度,利用多种形式和方法重点对学生进行交通、饮食、游泳安全教育,并在下午放学时间专门安排值日教师兵分两路在校门口、侨中路、河堤岸边巡查,在校门口、沿岸河堤边树立了“禁止不河游泳”警示牌,积极与有关部门沟通、反馈,消除安全隐患,共同配合做好安全工作。对影响我校的围墙外二手车市场建设及时向上级有关部门作了反馈,请求上级有关部门协调处理;对环城大道旁(即我校围墙外)种植的蔬菜瓜果,我校耐心地对农户进行政策宣传,寻求理解,并对爬上围墙的藤蔓作了清除。
基础设施设备方面情况:
我校现有12幢校舍,其中教学楼始建于1990年,为框架结构楼房,外墙较为残破,在 2008年进行了维修,对外墙重贴瓷砖,面貌焕然一新。我校利用开展“校安工程”对全校校舍进行了核查,建立了翔实的比较准确的校舍档案及校舍数据库。经上级有关鉴定部门核查,不存在危旧房问题。供水、供电线路、锅炉房(已报停)、体育设施、实验实训设备、公共场所等所有设施设备在申报国家级重点职中前已全面进行了整修,不存在安全隐患。但有两栋学生宿舍天面防水隔热层损坏较为严重,顶层有些宿舍渗水,拟于暑期进行改造,重铺防水隔热层。2009年,在人员相对较为集中的教学楼、实训楼、培训楼等加装了逃生指示牌、应急照明装置,标示明显,过道敞通。2010年,在学校前后门及实训大楼、培训大楼、教学楼、综合楼梯口安装了监控探头,在一些重要场室安装了红外线报警装置;2013年,进一步在学生宿舍楼安装了视频监控探头,加强了对校园的监控力度,提高了对学生的动态管理水平,保证了学校财物的安全。今年汛期,雨水较多,降水量较大,我校又处县城雷区,沙井、排水沟有些淤塞,校道受浸,围墙部分墙面脱落,校园视频监控系统及部分照明电路雷击损坏,都已安排人员及时进行了维修。
饮食卫生安全方面:
食堂的管理由一位副校长和总务处副主任专抓,坚持每天对食堂的经营情况进行检查,食堂能执行定点采购制度,生熟分开,保质保量,食堂职工有持健康证上岗,建立了责任追究制度,食堂经营者对学生反映比较大的问题能及时进行整改。经检查,食堂能按要求执行《食品卫生法》和《学校食堂与集体用餐管理规定》,食品有进货关、验收关,食堂的食用油、大米、蔬菜、肉类、副食品等都是定点供应,坚决杜绝不安全食品进入校园,严防毒,不存在安全稳患,食堂承包方对校方检查反馈的意见能虚心接受,如桌凳、地板不够干净、物品摆放较乱等问题能及时整改。学校与食堂、小卖部承包人签订有承包合同和安全责任书,明确责任和义务,有利于学校监督和指导,提高食堂管理水平和质量。
2、政教部门组织了班主任加强学生的纪律、安全管理,重点加强内宿生的管理,检查生活管理情况,落实校警的工作职责,检查督促门卫值班到位情况,加强校园治安巡逻;学生凭校章进出校园,制止社会不法人员进入校园;加强值日行政督促值日教师到位,实施午间巡查,教学楼楼层教研组值日巡查制度,严格执行学生安全管理的有关规定,确保无因人为疏忽造成的安全事故发生。重点加强了交通安全、防溺水、假期安全教育,邀请法制副校长到校作法制暨交通安全知识讲座,充分利用校讯通平台向家长发布温馨提示、注意事项、近期学生学习及思想动态等,紧密家校联系,并发放了《告家长书》,于家长签订了《安全责任书》;加强了学生的心理辅导与咨询,预防校园暴力事件的发生。第十三周,举行了应急疏散演练,提高师生的自救自护能力。本周,召开了各部门安全工作会议,特别关注留守学生、特殊学生的管理,采用排查、建档的方式,不漏一人,一对一进行辅导和跟踪,刘琼清副主任、廖志红老师和张坤医生对女生专门作学生心理及生理知识辅导讲座,提高学生心理及生理的适应能力。与班主任签订了《安全责任书》,层层落实责任。充分利用“校园之声”广播、宣传墙报、主题班会、广告横幅等,大力宣传安全知识,营造安全氛围。
3、教学部门坚持每天检查教师上课的到位情况,检查了实训室、专业课室等场室的安全管理使用情况;各实验室及化学药品有专人管理,制订有操作制度,严格按规定程序进行实习实训操作,化学药品进出有严格的出入库登记制度,建立了台帐,特别是剧毒化学药品严格管理、防止流失,确保了化学药品的使用和管理安全。
4、治安管理方面
成立了学校保卫组,加强了学校的治安巡逻和午间值日教师巡逻。学校门卫全天24小时值班,学生进出校门严格检查,外人来访实行了登记制度,禁止无业社会青年进入校园。严禁学生打架斗殴,预防出现人身伤害事故。政教处加强了学生日常行为规范的管理,重申从严治校的几项规定,达到从严治校、依法治校的目的。原学校临
近河堤围墙,因修筑河堤、围墙变矮、容易攀爬,存在安全隐患,我校发现后,安装了铁丝网,并开挖了隔离沟,消除了安全隐患。
5、校车管理方面
学校制订有《大埔县田家炳高级职业学校校车管理制度》,部门或个人用车需提出申请,建立校车档案,有《维修保养登记表》、《校车出行登记表》、《校车加油登记表》等,做到出行有记录,维修保养有保障,确保校车安全。
6、汛期安全方面
着重加强防溺水、上下学安全教育,及时向学生及其家长发布安全信息,紧密家校的联系。加强校舍、围墙及周边环境的巡查力度,对可能发生崩塌、滑坡、基础沉陷等地质灾害的地方安排专人重点检查,处理楼顶漏水3处、校园水沟淤塞3处;对雨天校门口积水严重的问题,除在学生出入高峰期安排教师导引外,还制作了简易木桥方便学生出入。
我校一贯重视学校安全稳定工作,目前,我校安全工作总体状况稳定、良好。今后,我们将结合学校实际,按照上级部门颁发的有关安全文件精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级有关要求,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。大力抓好安全稳定工作,创设良好的教育发展内外部环境,不断推动我校教育工作再上新台阶。
2015年6月8日
大埔县田家炳高级职业学校 校园安全工作自查情况汇报
第五篇:学校工作自查汇报材料
大桥小学2016年春学校工作自
查汇报材料
2016年6月16日,我校组织全体教师根据《苏家垱小学2016年春目标管理考评材料》进行了全方位的自查,具体内容如下:
一、学校管理 ⑴ 教学管理:
1、本学期共开展了多次全体教师会议,对上级会议精神传达给每一位教师。
2、各教研组组长都相继开展了集体备课活动;同时我校还根据本校情况对全体师生进行了学情分析,取得了良好的效果。
3、每月按时对全体教师进行教学常规检查,并进行总结。
4、在老师第带领带领下,学生开展了丰富多彩的素质教育,充分利用了学校的资源设施。
5、学校更换了新的办公桌椅,更换了新的电脑和打印机。
6、制定了总课表、教师课程表、教师任课表、各班级课表、行事历、师生值日表。
7、根据每一位学生实际情况,合理填写了学生成长手册。
8、学校管理上,分配了管理项目,教师们各司其职,互帮互助,共同解决难题。
9、本学期开展了“书香校园”书写能力比赛、华人征文选拔、安全征文,各项材料都比较齐全。
10、借用音体美器材都有使用记录和登记。
11、及时地制定了“书香校园”活动方案,并开展了宣传活动、书写能力比赛活动、班刊设计评比、班级文化建设。
12、每一位教师都能利用空余时间听课,并做好记录。
13、对上学期期末、本学期期中考试材料进行了整理,材料齐全。
14、在全体教师的努力下,成功地开展了庆六一活动,那孩子们度过了一个快乐的六一儿童节。
15、各班主任工作手册上,平时班级活动都记录的非常详细。⑵校容校貌
1、我校坚持每天安排学生监管卫生,每周都进行大扫除。
2、有国旗下的讲话材料,存在疏忽随意。
3、本学期对班级文化进行了大更新,各班级都有浓郁的学习氛围。
4、学生穿戴得体,有校服的同学坚持穿校服,对长辈有礼貌。
5、各班都有班级文化,但普遍更新的不及时,内容不丰富。
6、学校整体相对以往更有生气一点,学生更活跃了。⑶师德师风建设
1、没有体罚或变相体罚学生等有违“为人师表”的行为。
2、没有违规补课或有偿家教现象存在。
3、没有强行征订教辅资料或代购报刊、资料的行为。
4、没有教师上访。
5、及时上交师德师风材料。⑷综治安全工作
1、建立了工作台帐并及时记录,内容详细丰富。
2、对每位教师都签订了安全责任状,要求每位老师在两个5分钟都进行安全教育。
3、建立安全工作制度,安全责任制和责任追究制,有安全工作会议记录。
4、落实了路队护送制度,学校没有小卖部,对食堂有专人管理。
5、每位教师对各时间段的重点安全隐患进行了专题安全教育,大学生都有较好的安全防范意识。
6、每月定时进行安全隐患排查及整改。
7、有应急预案和领导机构,开展了防震减灾演练、防火逃生演练、防踩踏疏散演练和防雷电演练,有详细的图片记录。
8、安排了值日值班,有警示标志。
9、我校很好的落实了防溺水工作。
10、无信访、安全事故发生。⑸班子及教师考勤、敬业情况
1、校长带一门主课,其余三位教师都是两门主课。
2、领导教师都爱岗敬业。
3、学校坚持每天签到考勤,并定时进行整理归档。
4、履行请假制度,有请假手续。⑹学校经费情况
1、经费收缴与报账都及时处理。
2、学前班经费收支公开透明手续齐全。
3、固定资产都能及时登记保管。
4、没有乱收费。
5、学校无债务。
6、我校困难生都建立了贫困生档案。
二、教学常规
1、计划:每位老师针对所带科目都有完善的教学计划,认真备课,仔细批改作业,定时考试,及时总结。教学常规工作量都达到了规定要求。
2、作业:各科目的作业都能很好的完成作业量,甚至几乎都是超量完成。
3、推荐熊敏老师二年级语文教案为优秀教案,内容丰富充实,教学活动多样化,师生互动多,反思认真仔细。推荐三年级殷子康同学的语文作业为优秀作业,殷子康同学学习认真,作业认真仔细,字迹端正,格式工整。
三、奖励加分
收集了每位教师所得的荣誉证书,按照级别顺序进行整理,并制作目录。学校未曾有群众上访。
通过以上总结,认识到了工作还有许多不足之处,很多地方还有待完善,以后的工作上,将针对这些不足之处加以努力,认真做好每一件事并及时记录,仔细分析,认真反思。
大桥小学 2016年6月16日