杨集小学2015秋期10月份少先队工总结

第一篇：杨集小学2015秋期10月份少先队工总结

2015---2016年秋期杨集学生会成员

学生会主席：

马欣

学生会副主席：马雪佩

学生会成员： 马荣炎

杨冰

杨燕

马笑笑

杨平马宇轩

2015.9.1

2015-2016年少先队工作总结

回首十月份以来，在学校领导的重视下，在各班班主任老师的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学月我们在忙碌中充实着自己，少先队员中的学生会成员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学月少先队工作作以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

良好的开端是成功的一半。

1、计划到位、目标明确，工作规范

2、每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得少先队工作规范井然有序地开展起来。

3、规范学校黑班报工作，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学月来，各班班主任利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由4-6年级组织的学生会成员实行每日2次检查，周五汇总，下一周周一通报，从而更好地督促全校学生的文明语言，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生。本学月，我校组织教师定期出黑板报专门设计有安全教育版块。每次出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生们的一致好评。

三、重视德育教育，举行主题活动，增强教育实效。

通过九月份的酝酿和十月份的巩固完善，我校结合《新修订的中小学新守则》对学生进行各方面的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生良好的学习习惯。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩（眼力保健操、广播体操、校园集体舞小苹果、集体舞向前冲和弟子规等活动）的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有跳绳，中年级学生进行掷沙包、跳绳，高年级学生进行打篮球、跑步等体育活动，大大促进了学生的身心健康发展。

总之，十月份以来，少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。但仍存在不少不足之处。下段时间我们将更加努力，改进自己的方法，进一步促进我校少先队工作的全面发展。

杨集中心小学

2015.10

第二篇：2017年秋少先队总结

平昌县白衣小学

2017年秋季小学少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善各中队的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

具体工作安排：

九月份：传统美德教育月

本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日;9日，毛泽东逝世纪念日;10日，教师节教师节的来历;14日，世界清洁地球日;18日，“九.一八”事变纪念日;22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动。

第一周1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。2.召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。

4.各类暑期征文评选、上送。

5、成立学校国旗队。

第二周1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历，尊师活动)

第三周1.法制教育活动。2.中队辅导员例会。

第四周 1.传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)

第五周1.安全教育。2.国庆节手抄报评选活动。

十月份：爱国教育月

本月重要纪念日：1日，国庆节;13日，中国少年先锋队建队日。

第六周 1.欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。2.中队辅导员例会。

第七周 1.重阳节敬老活动。

第八周 1.小学生心理健康辅导。

第九周 1.法制教育。

十一月份：本月重要纪念日：9日，全国消防安全宣传教育日;25日，感恩节（感恩父母晴共筑中国梦）

第十周1.安全教育活动。

第十一周 1.全国消防安全宣传教育活动。

第十三周 1.感恩节。(感恩父母晴共筑中国梦主题队会。)

十二月份：文明礼仪行动月

本月重要纪念日：9日，中国“一二.九”运动纪念日;13日，南京大屠杀纪念日(国耻日);20日，澳门回归纪念日;26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。

第十四周1、法制宣传活动。

第十六周 1.安全教育。

第十七周 1.圣诞节活动。

第十八周1.期末复习。

2.筹备迎元旦活动。

一月份：安全环保教育月

本月重要纪念日：1日，元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事

第十九周1.中队辅导员例会。

2.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

第二十周1.中队辅导员例会。

2.中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。

3.部署寒假少先队活动。

4.完善各项总结。5.评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。

备注：各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动，中队会须举行仪式，辅导员佩戴红领巾，黑板进行装饰;队会结束后填写活动记录表上交。班会可根据本班情况自行安排主题。

第三篇：2013年秋期少先队总结

2013年秋季期伟霖小学少先队工作总结

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕上级工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，我校大队部对队干部进行了一系列的调整及培训活动，使大队管理更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选获得流动红旗的班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色教室文化，信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。训练新一届升旗队员。教师节前夕组织各班开展形式多样的庆祝活动。制定中队.大队制度，改选中队.大队委员。响应上级号召，发动全校师生为“见义勇为基金会”捐款223元。这一系列的活动中，不仅丰富了校园生活，也让孩子们在活动中受到了各种教育。

十月份，结合国庆·少先队建队日，我们开展了系列建队节活动：进行少先队知识学习，唱队歌，开展主题班会活动，组织大队委开展活动。出版了庆国庆的黑板报。10.13少先队建队日开展了全校性的少先队知识问答竞赛活动以及举行了新队员入队仪式。组织全校师生排练课间大型活动。这些活动的开展加深了队员们对大队的认识与理解。不仅丰富了少先队员的生活，更增强了少先队员的光荣感，使他们更加热爱少先队组织。

十一月份，响应上级的号召，开展了书信文化活动和举行了“心怀感恩，放飞中国梦”的征文活动。组织少先队员积极参与，并把好的作品上送同时给以奖励。这大大地鼓励了少先队员的学习积极性。

十二月份，利用晨会进行“好人好报”教育。并且号召全校少先队员为“好人好报”基金会捐款450元。学生受到了很好的教育。更涌现了很多好人好事。

总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论知识还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

第四篇：军屯小学2010秋少先队总结

成都市新都区军屯小学

2010年秋少先队工作总结

这学期，根据上级工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，营造了健康、向上的校园文化氛围。全校学生争当“四好少年”，并开展了一系列的丰富活动，一学期以来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了良好的成绩。

一、本期计划工作完成情况：

（一）结合“四好少年”，规范养成教育，促学生良好习惯形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班利用行知课、班队会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，讲究环境卫生，校园、教室做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广 “请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”等礼貌用语。贯彻落实基本道德规范，向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；重视文明礼仪教育，用微笑与同学老师交流，孝敬长辈；杜绝乱吐痰，乱扔纸屑、刻画桌凳等恶习，墙壁无脚印，言语礼貌有节。及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规检查工作，将重点落实到对各班主任的及时交流和促进，让班主任加强学生日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，弥补大队部检查的不足之处。红领巾监督岗的检查进行分工落实，对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。借助周一的升旗仪式“国旗下讲话”这一平台，进行精心准备，做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意

识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。10月20日请到法制副校长派出所曾警官到校，对学生进行交通安全和自护技能的教育；11月9日，学校组织了全体师生进行了消防疏散演练和灭火技能培训。时时注意，处处提醒，杜绝安全事故的发生。

4、加强心理教育，形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。美化了心理咨询室的环境，对“悄悄话信箱”进行了外包装的美化，给学生以温暖而富有亲近感，“悄悄话信箱”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，广泛团结各任课教师，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童人数增加的情况，加强对留守儿童心理健康的引导，力争让留守儿童健康快乐地成长。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。在重阳节发起了“我帮爷爷奶奶捶捶背”的活动，并让学生写下一句话感言。

2、秋季深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合学校当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与村镇、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。落实了与兄弟学校之间的手拉手活动，给学生开拓了更广泛的交流学习空间。

4、在全校学生中开展以“把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人，把信心留给自己”为主要内容的未成年人思想道德教育实践活动，做到有计划、分步骤地实施。此项活动融入了传统文化和美德教育，重点以感恩为主题，各班级进行了灵活的安排，做到因各班不同而不同。

5、在每周固定时间开展丰富多彩的兴趣小组活动：美术绘画、音乐合唱、课外阅读、体育球类、棋类等活动，深受学生的拥护和喜爱。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究，组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当‘四个好少年’”的活动要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2006年——2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。

2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、抓好班主任、辅导员队伍管理

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任进行学生教育、就餐管理以及指导学生参加各类活动等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，主动和家长进行沟通联系，使家长能随时了解学生在校情况。

二、各月份工作：

九月份：

汇报假日小队活动，因假日原因，各班级的活动组织性不强，效果不佳。感恩教育，成为一个系列的教育活动，融合了传统美德的教育，结合传统节日，对学生进行教育，做一个懂得感恩和回报的人。

全校性“送给老师什么？”主题班队会活动，庆祝教师节，认识到自己的努力学习和优秀品行是送给老师的最好礼物，是对老师劳动成果的充分肯定。

十月份：

1、爱国主义教育活动，纵观我国百年来的国力变化，我们建国以来的国家发展变化，从而直观地了解到祖国变化的来之不易，从而升华到成为一个中国人，我们是多么的自豪，同时自身肩头的责任有多重。让队员了解国情，在队员中进行国情教育、民族团结教育，从小树立建设伟大祖国的理想。

2、安全教育活动，请校外辅导员派出所曾警官到校进行安全教育活动。

3、结合建队日活动，对队员进行少先队荣誉感培养，主题教育“我爱红领巾”，以此巩固学生对自身行为习惯和集体荣誉感的加强。

4、参加了上级组织的重阳手抄报比赛

十一月份：

努力学习，超越自己，给学生介绍可行的有效学习方法。

自我保护技能的宣传教育，进行了消防应急疏散演练。

积极组织筹备参加区中小学生艺术人才选拔赛活动。

十二月份：

心理教育介入，确保学生减轻学习压力。

教育学生远离毒品，真爱生命。

学生常规教育，继续抓好行为规范和礼仪教育。

学生到“龙腾基地”进行社会实践活动，开展拓展训练，锻炼学生的团体合作能力和心理承受能力，更好地认知自我。

进入复习阶段，“找找学习好方法”主题活动。

对中小学生艺术人才选拔赛活动进行总结，对取得区中小学综合排名第十一位的优异成绩进行肯定，鼓励取得成绩的优秀学生，并且收集和整理有用的信息，为以后类似的活动积累可行性的图片和文字材料。

2011年一月份：

复习应考。

2010年少先队工作总结，资料收集存档。

总的说，我校大队工作还存在很多不足，本要开展的一些活动不能按期进行，这在今后的工作中还需花大力气去完善，同时将在下学期把红领巾广播站办好，并希望起到一定的效应。在大队中开展丰富多彩的少先活动是基础，也是重点，培养具有文明素质的人才才是我们的最终目标，希望我们少先队也能够做到更好。

军屯小学少先队大队部2010年12月28日

第五篇：北集小学2012年秋学期少先队工作计划

北集小学2012年秋学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期少先队工作将继续以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、本期主要工作：

（一）抓好队员的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意

识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员“自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

(注：“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)

2、安全教育。

深化拓展安全教育，进一步以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

四、每月工作重点：

九月份：

1、制订学校少先队工作计划。

2、庆祝教师节。

3、做好开学安全教育工作，各年级组织学生学习安全知识

4、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

５、青青草画展。十月份： 1.庆祝国庆节。

2.对学生进行法制教育，开展“六五普法”系列活动。

3.开展“庆国庆”系列活动。

4.对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。

十一月份：

1.引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

3.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4.留守儿童帮扶活动。5.期中检测。十二月份：

1.“12.9”爱国运动纪念活动。2.开展“安全伴我行”中队主题队会。3.以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。4.秋季运动会。5.中华经典诵读活动。２０１３年元月份：

1.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2.评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。

3.做好学期工作总结，资料归档。

4.教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习，迎接期末检测。5.安排寒假活动。

２０１２年秋学期

北 集 小 学 少 先 队

工

作

计

划

2013年春学期