教代会工作报告--2011.09

第一篇：教代会工作报告--2011.09

东夏镇堂子小学教代会工作报告

——凝心聚力

艰苦奋斗 精心打造一流的农村小学

各位代表：

堂子小学第七届教代会肩负着重要使命，它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想，审议通过修改后的教育教学规定，并征集教职工提案，为学校发展建言献策，引领学校朝着更加清晰的远景前进！现在我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

一、新一届领导班子上任以来工作总结

2011年9月，新一届领导班子成立，我们坚持“继承与创新”的基本工作指针，确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。

新学期以来，我们新班子工作作风低调，不张扬，求务实，顾大局，讲团结，牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位，始终把学校的发展放在至高无上的地位，始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心，强化常规管理，落实教学检查，积极倡导并坚持领导推门听课，深入课堂教学第一线，充分调动教职工积极性和创造性；加强对学生日常行为规范的教育，狠抓基础文明；加强校园安全管理，积极创建平安校园；规范用电等后勤管理，努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”，举办了一年一度的“五·四”文艺会演，开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛，丰富了教职工文化生活。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我们深切地体会到了堂子小学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中，我们对学校的未来充满希望和信心!

二、学校存在的问题及面临的形势分析

半年多时间以来，学校取得了一定的成绩，难能可贵，这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意！

当然，在取得以上成绩的同时，我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。

1、政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制，人事权、经济权相对上收，再者，随着社会法制意识的增强，国家对学校的管理越来越规范，对教师的管理也越来越规范，以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说，学校和教师为适应这种变化，不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。现在我校生源开始急剧减少，据我了解，明年一年级新生可能不足40人。全校人数将在220人左右徘徊。如果明年定编，我们的编制只能在20人左右，退休的1人、现有在岗人数19人！如果不能保持良好的教学声誉，那么我们将不仅愧对学生们的期待，而且直接影响到我们自己的职业安全，甚至连学校未来的生存也会产生危机！目前的堂子小学犹如逆水行舟，不进则退。这既是压力，更是鞭策！校兴我荣，校衰我耻，希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感!

2、教育经费的困难制约了学校的发展。“一费制”实施以后，学校规范了收费行为。庞大的公用经费支出、教师对福利提高的强烈呼声，和我校微薄的收入现实形成了鲜明的对照，学校举步维艰。

3、少数教师素质不高，极少数教师为芝麻大的小事，在学生面前和朝夕相处的同事恶语相向，严重损害了教师群体形象！严重损害了学校声誉！

总之，近年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是相当严峻的，当然，机遇总是和挑战并存，所以，我们要面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，将学校的各项工作推上一个新台阶。

三、新一届领导班子任期目标及学校发展设想

各位代表，我们把学校工作的指导思想和发展目标确定为：“在依法办学，以德立校的办校基本原则指导下，走‘内涵发展’的道路，走教育平民化的道路，关注师生的共同成长，关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来，形成属于自已的教育理想和独特的学校文化，并使这一理想与文化成为学校的灵魂，为学校持续提高教育服务质量提供永恒的导向和强劲的动力，使我校及早跨入一流农村学校行列。”

工作要点：

（一）建设“平安校园”，创造良好育人环境。

生存以平安为先，发展以质量为本。“生命不保，何谈教育”？建设“平安校园”，在学校层面上，要牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的意识；平时以预防为主，关键时监督到位，杜绝事故隐患。做到人人有意识，人人负责任，应急有保障，追究有依据；还要寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的途径和办法，共创良好的育人环境。教师层面上，要树立直面生命、关怀生命、安全第一的教育意识。要进一步加强对学生的心理健康教育、法律教育、社会公德教育，帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为，树立乐观向上的人生观，培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。

（二）建设“书香校园”，促进师生精神成长。

读书是师生精神成长的重要源泉。建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。教师的成长关键在于教师文化底蕴的厚积和专业素养的提升。我们要坚持走“教师发展学校”的道路，努力打造“学习型校园”、“学习型教师”。其一，鼓励并引导教师向书本学习，在工作生活中学习，通过阅读思考、问题研究、观点争论、思想交流等形式，拓宽视野，提高学习能力和思维品质，形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。其二，鼓励教师订阅书刊杂志，每位教师每年可凭据报销100元的杂志款（限于教学研究类刊物）。其三，通过说课、听课、评课、课例研究、精品展示等系列活动，让教师在倾听中丰富，在讨论中解决，在研究中优化，在交流中共鸣，在引领中提升，让共享的知识在学校中、在团队中流动起来，让书香伴随着每一位老师向学习型、思考型、研究型教师发展的人生道路。希望每一位教师能把“让读书成为习惯”的理念植于心田，养成良好的、持久的读书习惯。“三更有梦书当枕”、“半床明月半床书”，明月清寒，书温润生命！

（三）建设“数字校园”，拓展教育的时空维度。

建设校园网，让传统意义上的校园在时空维度上拓展，扩充各种教育功能，实现教育过程的现代化。“数字校园”的建设包括以下四个方面：一是建网，量力而行、适度超前，国庆期间动工建成。二是建库，它包括教学资源库、学籍成绩库、师资信息库、设备财产库、办公文件库、财务数据库等。三是建队伍。要进一步引导教师提高认识，积极参与培训，普及教育教学所需要的网络操作、多媒体应用技术，促进信息技术与学科知识的整合，提高教师、学生的“信息”素养。四是完善《田野》网站建设。

（四）以人为本，努力构建“人文校园”。

坚持以人为本，树立学校一切工作都是服务的思想，学校每一位教职员工都应成为优质服务的提供者。建立人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式，学校工作的中心是教育教学，学生是圆心，教师是内圈，后勤是中圈，处于最外圈的是学校领导，一层为一层服务。随着教育形势的不断改变，学校管理机制也要不断创新。依据国家修订的《义务教育法》等法律法规的新思想、新内容和新要求，结合学校发展的新形势、新情况和新变化，对原有的《堂子小学管理制度汇编》进行修订、补充和完善，逐步建立一套科学的、合理的管理体系，涵盖教育教学教研及行政后勤等方方面面管理制度。学校是教师的学校，主意由大家出，意见靠大家拿，执行靠大家做。无论是岗位职责，还是管理条例、规章制度，出台前都要征求大家的意见，教师是学校的主人和真正的管理者，出台后必须严格执行，任何人都不能凌驾于学校制度之上！实施依法治校，就是要强化制度管理，严格执行教育法律法规和各项规章制度，将办学行为纳入规范化管理轨道，依法办学，有章可循，令行禁止，还要树立“检查永远大于信任”的管理理念和意识，确保师生员工享有自己的合法权利，确保师生员工履行自己应尽的义务，我们要认识到人本管理是建立在科学规范的管理之上，我们倡导和实施的是刚性制度，柔性管理，富于人文关怀的管理模式。

（五）创新德育管理，构建“文明校园”。

学校是生命成长的地方，每个个体都是鲜活的，每个生命都是灵动的，给生命以成长的智慧是教育的天职。给学生创造成功的机会是教育的真谛。我校德育要坚持“教育在先”的原则、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。

1、落实三个重点教育。一是深入开展诚实守信教育，培养学生诚实待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承担应有责任，知错能改的品质。二是加强心理健康教育。在教育中渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。三是加强学生文明行为习惯养成教育和法纪教育，基础道德和日常行为规范养成教育是德育工作的基础工程。我们务必要高度重视，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，组织学习《堂子小学学生手册》，通过严格管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。我们要进一步健全日常行为习惯检查、考核机制。要通过文明班级、文明宿舍、文明学生评比等活动，使每个学生形成遵守行为规范的良好品格。

2、用自我管理提升管理实效。今后，在班级管理、宿舍管理中，要积极探索学生自我管理、自我教育的模式，把管理的主动权还给学生，给每个学生提供管理的机会，引导学生“内控”，并以此培养学生多方面的能力，提高学生的综合素质。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我发展，化强制为自制，化他律为自律，化被动为主动。

3、全员参与，关爱学生。学校德育理应组织一切可能的教育力量，对学生进行全程、全方位的教育，这就要求我们全校教职工都参与进来。我们还要认识到教育是一项需要爱心的事业，爱心首先表现在强烈的事业心，舍得投入和付出。一些学生学习品质差，甚至有一些不良的习惯，这是更需要我们用更多的关爱去感化和帮助。有些孩子在我们眼中也许是一个所谓的差生，但在他父母的眼中，一定是他们的全部！学习洋思经验，关心每一个学生，加强师生之间的对话与交流，唤醒彼此心中的眷恋与期待，让一批批章中学子带着对生活的热爱与柔情，走出章中，走向更为宽广的世界。

4、办好家长学校，增强家、校教育合力。家长学校是沟通家、校教育的重要结合点，成立家庭教育委员会，逐步规范家长学校工作，指导家庭教育规范化，使家长巩固“共同教育好孩子”的观念。更重要的是加强交流。本期学校将开展“百名教师进千家”家访活动和“短信送祝福”的活动，加强与家长的沟通，解释不必要的误会，促进双方的真诚合作，杜绝不合实际的举报现象！

（六）艰苦奋斗，构建“节约校园”。树立和落实科学发展观，积极开展节约型校园建设，是保证学校全面协调可持续发展的需要。我们将坚持发展投入与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高人、财、物的利用效率为核心，以节水、节电、节约办公用品和合理利用资源为重点，牢固树立办学成本意识，合理配置和共享各类资源，合理使用各种设备，规范采买行为，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。严格控制租车费和招待费，以勤养志，以俭修德，勤俭办校，艰苦创业，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者。各位代表，前面所提到的“平安校园”、“书香校园”、“数字校园”、“人文校园”、“文明校园”、“节约校园”是构建我校和谐教育的有机组成部分。显然，要完成这项事业，仅靠学校行政是远远不够的，学校的想法哪怕再好，在教师这个层面如果贯彻不到位，换言之，教师如果没有能动地、开创地去实施，这些想法也只能停留在想法上，只能成为一种美好的愿望。我要求全体教职工和我一起为学校的发展尽一份力！把自己的热血、眼泪和欢笑留在这里！

也许我们的桨橹永远都不能到达彼岸；

也许我们的梦想一直都无法企及； 也许注定了是一路充满艰辛的跋涉。

但我们依然要不遗余力！因为我们别无选择！从现在起，我们就要以只争朝夕的姿态投入到学校的建设发展中去，任重道远，时不我待，让我们紧密地团结起来，增强学校核心竞争力，提高学校美誉度，为把我校建成东夏镇一流的农村小学而努力奋斗！

第二篇：教代会学校工作报告09（本站推荐）

团结务实 锐意进取

努力开创教育教学工作新局面

棉花中学第九届教职工代表大会第一次会议工作报告

各位代表：

我现在代表学校向大会作工作报告，请各位代表予以审议。

一．2009年工作回顾

2009年，我校在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在棉花庄镇党委、政府的关心、支持下，紧紧围绕年初区局下达的各项工作目标，自加压力，千方百计谋发展，用过硬的教育教学质量、可喜的办学成绩展示了三星级高中创建校的独特风采。

（一）“四支队伍”建设得以加强。

1．加强干部队伍建设。

今年上半年，我校结合全区的“解放思想主题教育”，校领导班子加强习，强化认识，深刻体会，扎实行动，大九加强作风建设；下半年，学校结合区委“践行科学发展观”主题教育，认真领会科学发展观精髓，每人写心得体会不少于2万字，就自己分管的工作写一篇调研报告，寻找差距，分析原因，拿出措施，努力提高自身素质。

在干部任用上，学校坚持用人唯贤，大胆任用年轻同志，为干部队伍补充新鲜血液。汤国忠、朱勇、张士新等同志在新的岗位上表现出色。

2． 加强教师队伍建设。

（1）以周一下午年级教师会为平台，开展教育教学交流。每周一下午大课间活动时间为各年级部教师例会时间，会上，年级主任总结每位教师上一周的教学“五认真”情况并对下周工作提出具体要求。

（２）以“青蓝工程”为桥梁，促进新老教师共同提高。学校根据师资队伍中青年教师所占比例较高的现状，花大力气培养年青教师，将师德教育和能力提高并重。

（3）以校际合作为渠道，提高教师的教学水平。一年来，学校积极组织教师到淮阴中学、清江中学等名校取经，极大提高业务能力。同时，我们还邀请了南艺徐众教授、师院于玲玲教授、区教研室王恒长主任、淮中周军、清中周建菁及杜凤先、刘锦泉等专家名师来我校开设教育教学专题讲座。

（4）以评优竞赛为载体，形成“向我看齐”的良好氛围。一年来，我校积极开展各级各类评优评先，举办了第三届“青年教师、青春风采”青年教师课堂教学大赛，参加了区高中部优课评比。其中，李小飞主任市优秀共产赏光荣称号，吴海波、刘干林、尹国琦等老师获区级表彰，在区优课评比中，蒋楚生、张士新、朱延龙、毛玉成、胡东国、孙海鹏、李小飞、陈海霞、王丽丽、方正中等老师获一等奖，张波等十一名教师获二等奖。这些活动，有力的推动了我校师德学风建设的开展，促进了我校教育教学质量的提高。

（5）以检查评比为契机，努力形成比学赶超的新局面。今年下半年，我校迎来了市专家组对我校进行的二星级高中复评。在复评过程中，我校全体师生齐心协力，使学校教学等各方面都上了一个新台阶，获得专家组成员一致好评，顺利通过复评。12月份，区教育局、教研室对我校初中教育教学工作进行了视导。专家领导对我校各项工作给予了高度肯定，刘殿峰、翟其军、任燕玲、包建宇、胡娟、何增广等老师受到区通报表扬。

（6）以规范为抓手，努力探索精细化管理新模式。我校出台了《棉花中学教学事故处理办法》《关于周一下午年级部例会的若干意见》《棉花中学关于加强集体备课的通知》《棉花中学关于开展教学督导的通知》等一系列文件，规范教职工的教育教学行为，提高教育教学质量。同时，学校加强督查室督查工作，对学校的教育教学、学生的学习生活进行全方位 1

督杳，并及时通报，限期整改。这样，用力的促进了我校的教育教学管理的进一步规范化、精细化。

(7)以课堂为主体，以集体备课和课题研究为丙翼，大力提高教效益和业务水平。学校确立“10+30+5”的课堂教育模式落实“自主、合作、探究”的教学理念，制定与之配套的备课模式，确定集体备课内容，即制订周教学计谋、周学生预习学案、周教案草案，为提高课堂教学效益提供了保证。同时，学校大力强课题研究工作，为教师提供理论的上支撑。学校邀请教研室王恒长副主任来我校讲学，为教师进行课题研究提供理论上指导；同时，教科室积极与市、区教研室联系，为教师选报相关课题。

3．加强班主任队伍建设。

（1）坚持班主任早例会制度，落实班级管理常规检查工作。班主会早例会时值日干部通报值情况，相关班级及时整改。

（2）开好周日晚上的高中部班主任会。周日晚年级主任组织本年级班主任召开碰头会，研究本年级出现的问题，提出解决办法，让班主任形成一个整体，从而提高本年级的管理水平的质量。

4．加强年级管理队伍建设。

（1）优化年级主任队伍。考虑到各年级实际情况，今年在高中部各年级配备两名年级主任，初中部聘任经验丰富的刘殿峰、李林、谷丰波担任年级主任。年级主任队伍得以不断壮大。

（2）强化年级主任责任意识。学校下发《棉花中学年级主任与年级组长工作分工》，明确年级主任为本年级第一责任人，副主任及年级组长协助年级主任抓好本年级工作。分工明确，各司其职，既加了担子，又调动工作的积极性。

（3）根据年级实际情况况，相关年级还成立了工作小组。高三年级时立顺、严雷，高二年级张立平、武洪波、刘贵贤等小组成员对自己分管的工作一丝不苟，大胆改革，开创了年级组工作的新局面。

（二）德育为首，以人为本，实施人文管理。

1．提升德育队伍素质来提升德育工作水准，在全校开展 “做一位让学生尊敬的老师”活动，促进师德建设和师表形象的树立。

2．开展了形式多样的主题教育，提高学生的综合素质。学校邀请华东师大王鹏老师来我校开设了“让责任点燃生命，让校园充满感恩”的主题班会，以新颖的活动形式培养学生的责任意识；召开师生誓师大会，教育学生做一个对父母负责、对自己负责、对社会负责的人，引导学生树立远大理想；学校在高一年级开设礼仪教育课，规范学生的言行举止。

3．多种形式培养学生的安全意识和法制观念。学校通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话、演讲比赛等多种形式进行安全教育。今年四月，学校组织了“火灾安全逃生演练”，提高了全体师生应对突发事件的能力；学校还利用班会课对学生开展法制知识讲座，增强他们的法制意识。

4．多渠道加强学生的爱国主义教育。学校组织学生参观周恩来纪念馆等爱国主义教育基地，邀请专家来我校开展爱国主义教育讲座，增强学生的爱国热情。

5．多举措提高学生学习生活能力。学校在初中部实行“承包制”，在高中部推行“导师制”。初中部每位老师承包3-4名学生，对他们生活、学习全方位跟踪，认真填写家校联系簿，督促他们在家学会学习，学会生活。

（三）教育教学质量稳步提高。

2009年高考成绩喜人，文化、体育本科双“破零”，被公办本科院校录取35人，超额完成上级教育主管部门下达的任务，我校荣获区高中教学质量奖。中考各项考核指标均处于同组前列，初中教学质量纵向比较有质的飞跃。

（四）校园文化生活日益丰富。

学校各级组织师生参加各种文体活动，丰富师生文体生活。学校组织了教职工篮球赛、掼蛋比赛，举办了“庆元旦、迎新春”文艺汇演。学校参加了市运动会并获得道德风尚奖；学校还组织了师生书法比赛、美文朗诵比赛、英语演讲比赛，举办了各年级书画展„„这些活动的开展，有效地激发了师生的激情、健全了师生的体格、促进了学校办学质量的提升。

（五）三星级高中创建工作有序开展。

今年，在区教育局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持和帮助下，在各位代表的积极关心下，我校的三星级高中创建工作正在紧张而有序的开展。今年，2730平方米的3号宿舍楼，已投入使用；综合办公主楼即将交付使用；1600多平方米的图书楼正在兴建„„学校正在发生巨大变化。这也是在座各位代表长期对学校支持和关心的结果，在此我代表学校行政班所有领导向大家表示衷心感谢！

（六）“双拥”工作进一步加强。

今年，我们继续加强“双拥”工作。今年9月下旬，我们请高炮旅派官兵15名为分段为我校高一新生和初中部学生进行军训，并组织学生参观军营，听部队首长作国防教育报告，观看部队官兵会操表演，增强师生的爱国意识，增强“军爱民，民拥军”的感情。同时，我们积极帮助旅部提高士兵的文化知识水平。今年，学校选派朱新化、沈亚红、刘其栋、倪前武等老师为部队三十余名士官辅导文化知识，得到部队官兵的高度肯定。

（七）存在的困难与不足。

一年来，学校的工作还存在许多值得关注的问题，一是需要进一步加以解决。办学质量尤其是教学质量有待进一步提高，由于生源等因素，高考本科达线率离领导和群众的期望还有差距，影响了我校高中招生数量和质量，影响了学校的社会声誉；二是办学经费的严重不足极大的制约我校的快速发展；三是教职工眼前的个人利益和学校发展的长远利益之间的矛盾需要进一步协调与化解，必须充分的把二者结合起来；四是教师、学生的管理还需要更加规范化、科学化；五是各部门各年级之间的配合还需进一步加强等。

二．2010年工作打算

2010年是我校发展的关键年，我们的主要目标是：团结起来，振兴棉中，全面提高教育教学质量，为创建三星级高中努力奋斗！为完成这个既定的目标，我们必须做好以下几个方面工作。

第一、加大创建三星级学校工作力度。根据规划，将对校园内部区域进行布局调整，以“东部生活区，中部教学区，西部运动区”为总体方案，进行科学布局。基础建设上，要建设有300米跑道、六片篮球场和一片足球场的运动场；建设学校升旗、集会中心广场；建好新大门，铺好水泥中心路，建好学校新围墙；美化绿化校园。同时，加大学校内部装备投入，部分满足老师对多媒体教室的需求等。力争达到三星级学校评估的硬件设施的基本标准。

第二、搞好制度创新。针对三星级学校要求和教育形势发展以及师生的愿望，继续对现有制度加以完善和创新，使学校的管理更加规范化、科学化，最大程度地调动师生工作和学习的积极性。

第三、加大教科研投入。学校将重点对英语学科教学进行研究，把如何提高我校学生英语成绩作为立项课题，深入探讨，走出农村学生英语学习的新路子。

第四、做强以培养体艺特长生为抓手的高中办学特色。除搞好传统的体育、美术、书法专业外，力争使音乐、舞蹈、摄影、播音与主持等专业成为我校高考本科达线的亮点专业。

第五、积极做好文化优生的培养工作。针对目前我校高中生源的实际情况，我们要积极探索培养文化优生达本科线的新路子。在2010年高考中，力争文化本科有新突破，高

二、高一要提早培养尖子生，在市学年期终统测中提高保优率，找准考苗，及早培养，跟踪辅导。

第六，以“教师论坛”为阵地，以师德建设为主题，通过“请进来，走出去”等形式，加强行政干部的理论学习，加大对老师的教育教学理论培训，加大对班主任工作的业务培训。根据教学实绩、业务能力、理论素养、师德表现、学生爱戴等情况，评选校内学科带头人、校内骨干教师、星级班主任、优秀行政干部等，与津贴挂钩，激励先进，带动后进，认真打造“四支队伍”，以精英为榜样，提高整体素质。

第七，加大初中部的教育教学管理力度，在学生的行为习惯养成上做文章，以培养本校高中部生源为抓手，处理好数量与质量的关系，力争使更多的初中生进入我校高中部就读，缓解高一招生的压力。

第八，体卫、宣传、后勤工作要务实开拓，突显成效。继续开展阳光体育活动，运动场建好后，开展师生每天长跑活动。严格按规定开足开齐各类课程，按要求做好课间操和眼保键操，开展丰富多彩的文体活动。认真做好环境卫生工作，使学生养成良好的卫生习惯，让学生健康成长。加大宣传力度，办好家长学校，建立家校联系制度，在社会与学校间搭建起相互理解、相互支持的桥梁，营造有利于我校发展的舆论环境。办好校报《棉中风采》和“棉中之声”广播站，搞好学生社团工作，丰富校园文化。后勤管理要科学、规范，牢固树立服务意识，提高中作效率，紧跟学校发展步伐。

第九、继续发挥党、团组织的先锋作用，凝聚集体智慧开展各项工作，加强群众监督。党支部要结合我校的实际情况，正常开展党员活动，坚持学习，坚持写学习笔记，不断提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，坚持“保先”岗位，把握工作的主动权，积极完成“三星”级学校的创建任务。认真开展团组织建设，做好学生的思想教育工作，使广大学生团员走在学习、生活的前列。通过各种座谈会继续拓宽信息渠道，群策群力把学校的各项工作做好。充分发挥教代会和职代会的职能，维护职工的合法权益，加强民主管理和民主监督工作，搞好民主建设。

第十，继续加强“双拥”工作。今年，我们将继续商请高炮旅首长选派官兵为我校2010级高一新生军训，指导我校市“少年军校”的创建活动，继续到部队营房参观，听部队首长开设国防讲座，增强全体师生的国防意识和爱国意识。

各位代表，葛莱区长在政府工作报告中明确提出:“积极打造高中教育品牌，努力提升高中教育质量，加快棉花中学创三星级高中步伐。”同志们，目标是方向,也是动力,更是责任。新的一年,只要我们始终坚持开拓创新不不停步,始终坚持教学质量不松劲,坚定信心,奋勇争先,就一定能够谱写棉花中学更美好的明天!

我代表棉花中学校长室、党支部、行政班所有成员诚挚地接受各位代表的监督，虚心地接受你们的意见和建议。我相信，通过我们的共同努力，党的教育事业一定会更加兴旺，我们三星级学校的创建目标一定会实现！

再次感谢各位代表！

谢谢大家！

2010年元月

第三篇：2015教代会工作报告

抢抓机遇、依法治校，努力实现教育均衡发展

——南白镇中心学校工作报告

（2015年教代会）

各位代表、各位领导、老师们： 大家好！

今天，我校在这里隆重召开全镇教职工代表大会，这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。首先，请允许我代表学校向参加今天会议的各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。下面，我向大会作工作报告，请代表们审议：

过去的一年，我校的工作以“党的十八大、十八届三中、四中全会”精神为指导，立足实际、求真务实、开拓创新。以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破：

（一）加强班子建设，注重学校管理

1、为加强学校管理，中心学校利用校（园）长会、教导主任、教研主任会、毕业班班主任会、继教专干会、财务人员培训会，对学校管理人员进行学校管理、教学教研、班级、继教、财务等工作的指导和培训，进一步规范学校办学行为，使全镇学校的管理层进一步优化，管理队伍力量增强，管理效能初见成效。

2、根据《遵义县教育教学常规管理督导评估细则》，本期中组织中心学校人员对全镇各学校进行了教学常规管理的检查，开展了师生问卷调查、并对学校教学常规管理过程进行全面的考核，并把考核成绩作为学校考核的依据之一，通过考核促进学校各项工作健康发展。

3、强化学校的精细化管理，做到了各项管理有方案、措施、过程督导、总结，档案资料收集。中心学校工作人员每周1-2次深入学校，走进课堂，与教师共同探讨教育教学工作。

（二）深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进思想作风建设

1、认真学习上级文件精神，开展党的群众路线教育实践活动动员大会、专题辅导、推进会、党课、五次集中学习、专题组织生活会等。

2、认真执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”、县委有关规定，狠纠“四风”，整治和转变工作作风。

3、开展“五进五问”活动，深入学校、课堂、学生、教师、家庭中进行问卷调查，了解老百姓对学校办学、教师教学的意见和建议。

4、开展“五整治五增强”活动，切实整治三公三乱，增强廉洁意识；整治吃拿卡要，增强服务意识；整治庸懒散慢，增强责任意识；整治低效课堂，增强质量意识；整治无序招生，增强法规意识。

5、认真开展“三晒两评一报告”活动。

6、开展党的群众路线教育实践活动，建立了“四风”台账。

7、开展“道德讲堂”活动，发挥宣传阵地对师生行为的规范作用。

8、开展谈心交心活动，班子成员与班子成员、班子与学校领导、班子与办公室人员、学校领导与教师分别进行了谈心交心活动。在谈心交心活动中，班子成员收集了很多关于对学校、班子成员、学校管理和教师的建议和意见，积极采纳有利于学校发展的建议。

9、查摆问题、开展批评和自我批评。中心学校班子成员、各校班子成员通过认真查找自身存在的问题，并认真书写对照检查材料后，在民主生活会上宣读，班子成员间对照检查材料中没有查找到的问题给对方当面提出，并限期整改落实。

10、开展“四风”整改活动，通过前一阶段的查摆问题、开展批评环节的活动，班子成员和各党员认真开展“四风”问题专项活动，对存在的“四风”突出问题进行整改落实。

11、开展民主专题生活会，领导班子成员在会上分别进行了述职，其余班子成员针对其工作中存在的问题提出自我批评，并落实了具体的整改办法。

12、开展教育实践活动总结暨下评上活动。

（三）狠抓教育教学常规管理，提升教育教学质量

1、教学常规管理：中心学校每月检查一次学校管理工作和教师备、授、批、辅、考、研等方面工作，深入课堂一线听课，现场评课，分管人员每学期听评课30多节，具体指导教学实践工作。为了进一步抓好常规工作，五月份中心学校组织了全镇中小学进行教学常规评

比活动，通过“晒”常规，交流先进做法，营造比、学、赶、帮氛围。

2、教研工作：3月和9月召开了教研工作会，部署了本教研工作，确定每学期教研工作的重点，以校本教研为主渠道，以课堂为主阵地，狠抓教育教学质量。本共开展全镇性教研活动小学7次（其中集体备课1次，课题展示活动3次，语文阅读教学探讨1次，英语优质课评选1次，语文优质课评选1次），初中4次（语文、物理、历史、英语优质课评选活动）。

3、毕业班工作：今年3月份和9月份组织召开了全镇中小学毕业班班主任会，要求各位毕业班班主任充分认识到毕业班工作在学校工作中的重要性，制定了抓毕业班工作措施，并与各位科任教师团结协作，共同抓好班级管理，向管理要质量。中心学校包校教师每月至少两次深入毕业班听课，了解各位教师教学情况；包校领导每月至少一次到各间学校深入课堂了解情况，尽量解决存在的问题。

4、图书、实验教学：各中小学本均增添适合学生的部分图书，生均借阅册数达上级要求。强化实验教学管理，学校做到有经费投入，有专人管理，制定切实可行的实验教学计划，按时开出了演示和分组实验。

5、学前教育：本对附属幼儿园任课教师组织了县级培训，要求各任课教师严格按照学前教育的标准进行教育教学工作，杜绝学前教育小学化。对民办幼儿园进行专人管理，对幼儿园的常规教学每月检查一次，深入课堂了解教师的教育教学活动情况，查看教师的备、教、研、保育、保健、卫生、食堂食品安全等工作开展情况；配合县教育局对幼儿园进行年检工作。

6、活动方面：开展“双亲”帮扶活动，网上“祭英烈”活动，组织各校开展“六·一”庆祝活动、校运会，组织开展学生绘画、手抄报比赛，组织全县乡村少年宫才艺展演活动，开展“教师理想信念教育”演讲比赛，开展教师节征文活动，组织中学生参加县第十三届田径运动会，中学生作文竞赛，中小学生书法比赛；民主学校还组织学生参加了贵州省中小学生科技比赛，参赛选手荣获了三等奖，组织了中学生参加全县成语英雄大赛，荣获三等奖。

（四）加强教师继续教育，促进教师专业成长

1、加强校本研修，提升教师专业成长。

各学校开学初认真拟定学校教师继续教育工作计划、校本研修计划，并按计划开展培训工作，参训教师认真作好培训笔记，通过培训，提高了老师们的专业知识和教学技能。

2、积极组织教师参加各级各类培训。

本年以来，我镇参加县级培训有234人次，参加市级培训17人次，参加省级培训的10名人次，21名教师参加了“国培”，3名教师参加了县级新教师培训和镇级新教师培训，所有校长都参加了两次县级培训，4名校长参加了省级培训、1名参加市级培训。全体在职教师和部分学生参加了百万公众网络工程学习活动。各校认真开展了校本研修的培训活动。通过培训，提升了我镇教师的专业水平和教学技能，提高了校长的管理能力。

3、组织全体中小学教师参加教育局组织的教材教法考试，除1位老教师不合格外，其余教师成绩在80分以上，大部分教师成绩优异。

4、狠抓继续教育管理。

中心学校本年召开了三次继教专干会，对学校继教工作作了具体的安排和指导，要求学校认真制定培训计划，并按计划认真开展校本培训，把“一德四新”与学校教学教研工作有机结合；组织全体中小学教师参加县级教材教法过关考试的复习工作。注重档案建设，要求各学校按县继教办要求对学校继教集体档案、教师个人档案进行归类整理，继续教育工作在2014年荣获县级先进奖，为迎接2015年的验收作准备。

5、取得的成绩。

南白镇中心学校被评为2013继续教育先进集体，后坝中学周明虎、后坝小学陈敏被评为县级教学名师。

（五）夯实基础、促进均衡发展。

1、认真开展“控辍保学”工作，建立学生学籍系统管理制度，落实教师包学生巩固制度，村校联动，加大力度积极动员辍学生返校入学。把关爱留守儿童、学困生、贫困生、失依儿童的工作具体落实到教师个人头上，措施可行、效果明显。

2、优化资源配置，积极改善办学条件。

本年修建了后坝中学、后坝小学塑胶运动场，各学校添置了图书、实验仪器、电脑等办公设备，努力改善学校的办学条件。

3、强化组织领导，确保交流轮岗工作取得实效。

建立学校校长、教师交流轮岗制度，确保交流轮岗工作在平稳顺利推进中取得扎扎实实的成效，促进我镇优质教师资源共享，实现教育均衡发展。

（六）做好中职宣传工作,完成招生任务

为加大我镇初中毕业生就读中职学校，我们通过召开家长会、学生动员会、发放宣传单、悬挂宣传标语、到学生家中作宣传动员、与村社共同开展宣传等方式开展了我镇本年的中职宣传工作，通过各中学教师、村社和各部门的共同努力，今年我镇已圆满完成县级下发的中职招生任务。

（七）做好人事劳资、贫困生资助工作，增强服务意识

1、人事工作：

本年根据上级人事部门对教师职称聘任的相关文件精神，对我镇符合条件的77位中小学教师进行了中级职称聘任，对符合条件的部分教师进行了职称内的小晋级，为解决老师们对这一政策下能进一步调动工作积极性，中心学校采取了对所有符合条件的老师进行教学常规考核，对工作不负责的不予聘任。

2、贫困生资助工作：

不折不扣地兑现“两免一补”政策，多渠道多途径筹集资金对贫困生实施补助，将上级下拨的补助经费按规定兑现到学生手中，彻底消除了学生的因贫辍学现象。本年落实各种补助114125元，其中贫困寄宿生补助93625元，受助学生小学21人，中学133人；县级贫困生助学金15800元，受助学生小学113人，中学15人；省级学前教育资助3000元，受助幼儿6人；团县委资助1700元。在我镇五月和十一月组织的涉农经费自查和县级督查中，未发现学生资助工作的违规违纪行为，使党和政府的优惠政策真正惠及千家万户。

（八）抓好安全、综治和计生工作，确保大局稳定

1、不断完善学校安全管理措施，继续实行安全工作包保责任制

和责任事故追究制，始终把安全工作摆在第一位。加强对学校安全工作的督查力度，中心学校针对全镇学校和民办幼儿园的安全卫生经常进行督查，特别是在应对疾病预防方面下功夫，把学校公共卫生安全放在重中之重的位置。

2、密切配合综治、卫生、工商、公安等部门，强化校园周边环境的整治力度，共同创建健康育人环境。通过聘请执法部门人员及法制副校长上法制课、办专刊、讲座、主题班会等一系列活动，加强校园法制建设，切实增强广大青少年的守法意识和自觉抵制不良侵害的能力。

3、加强中小学生人口知识教育、国情教育、心理健康教育，宣传贯彻计生法律法规，组织已婚育龄女教师定期妇检，按时上交计生报表，完成计生帮扶。半年来全镇教职工无违反计划生育行为。

各位代表，回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。在新的一年里，我们要深入学习贯彻科学发展观，在县委强县战略、小康行动、幸福工程的总体思路的指引下，进一步推进我校教育事业的改革，谋划学校的发展，促使学校各项工作取得更大的突破。在此，我针对新一年的工作提几点要求：

一、借均衡发展契机，努力打造特色学校

我镇地处县城，有着得天独厚的自然优势，一是学校班级学生人数少，教师工作量相对较轻；二是教师全部居住县城，与县直学校教师交往密切，加大了教师成长机会；三是我镇有红军长征途中经过并有张震老将军及家人资助修建的长征希望学校红色文化传承，有国家环保总局领导资助修建并获得省级绿色示范学校的环保学校的引领，各校都在挖掘潜力打造自身办学特色，我们深信，通过大家的共同努力，我镇学校的发展一定会走在全县前列。

二、合理规划学校布局，促进辖区各学校协调发展

首先，要做大做强后中、后小、青山及人口相对集中的学校，发挥其龙头带动作用。一方面要利用学校已取得的教育成果，扩大知名度，吸引更多学生到校就读。另一方面，要加强学校内部管理，加强教科研力度，提升办学品位，形成自己的办学特色，发挥其在全镇的龙头作用。其次，要针对各学校所处的地域情况，立足实际，充分发

挥现有教育资源的作用，着力提升教育教学质量；开展各种教育教学和文艺、体育活动，向家长积极宣传小学校、小班额的优势，尽力缓解县城义务教育学校资源不足的压力。

三、积极筹措资金，进一步改善办学条件

近年来，学校通过向上争取建设专项资金、学校自筹等形式，扩建、改建、维修工程，完善、改进教学配套设施，使学校的办学条件得到很大改善，但由于生员逐年减少等因素，学校硬件投入始终不能跟上教育发展的需要。在今后的工作中，学校要继续采用“多条腿走路”的方式，积极筹措资金，进一步改善办学条件，力争完成以下项目：

（1）尽早争取上级专项资金，立项修建后坝片区幼儿园，解决该区域近200幼儿的入园难问题；同时实现中学学生住宿区与教学区的有效分区与整合。

（2）力争把握教育均衡发展验收契机，为每所保留学校配齐必要的现代教育设备，让广大的农村孩子享受到优质的教育资源。

四、加强教师队伍建设，打造“专业化”的师资队伍 在教育事业飞速发展的今天，人民群众不仅要求“有学上，有书读”，而且要求“上好学，读好书”。提高教育质量和水平，对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高的要求。

一方面，要切实加强师德师风建设，提高教师的师德修养。把胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”要求，作为学校师德建设的目标。不断探索适应新时期师德建设的新内容、方式和手段。广泛宣传优秀教师的事迹，使“优秀教师”群体成为人人学习的楷模。

另一方面，在教师专业发展上，要制订明确的发展目标。提升全体教师的综合素养。学校要通过推动和促进，努力使全体教师在培训与学习中，知识结构得到优化，同时在学科教学、研究能力、管理水平、协作习惯等方面均能得到提高。二要优化教师队伍结构。针对我校综合科专任教师短缺的情况，进一步加强综合类科目专任教师的培养力度，使各学科教师配置更加科学。同时尽量争取政策倾斜，招考引进部分年轻教师，使教师年龄、知识结构更加合理。四要重点培养

一批教学骨干。在全面提高教师综合素质的基础上，重点培养一些教师成为“优秀教师”。搭建教学新秀—教学能手—学科带头人的成长通道，力争培育若干市、县学科带头人、教学能手，一批教学新秀以及市、县教学骨干，同时，充分发挥骨干教师的示范作用，带动周围教师共同成长。五要不断推进教育信息化。要努力探索信息环境下教育教学的新模式、新方式，将信息技术的培训与教育思想以及学科知识的培训有机地整合，“示范引路，全面普及”，提高全体教师掌握信息技术教学的能力，适应现代化的教育教学工作。

五、加强监控，科学管理，稳步提高教育教学质量

一要继续深入开展“走进课堂”活动，学校领导要深入学校、深入课堂了解教学一线工作情况，落实学校教学工作的中心地位，实现学校管理重心转移，在学校中营造“人人参与新课改、人人深入教学、人人关注课堂”的良好氛围，促进广大教师实现减负提质增效的目标。

二要完善常规检查制度，抓好质量监控措施的落实。学校校长、教导主任要抓好常规周抽查、月检查工作。根据中心学校制订教学绩效考评制度等一系列质量监控措施，严格落实，特别是成绩上报要及时，情况通报要如实，准确反映各班级的质量状况，以便及时调整到位。

三要重点关注质量薄弱学校、班科，促进质量均衡发展。学校领导对各班级的质量状况要做到心中有数。经常了解每个年级、学科单元考试情况，帮助教师查找问题、调整教学策略。中心学校要定期组织工作人员对上不及格率超标、不及格率偏高的班科进行跟踪听课，听课重在帮助教师发现问题，促进教学方式的转变，提高课堂教学效率。

各位代表，各位领导，各位老师，一年来学校工作取得的成绩虽然不值得炫耀，但也是来之不易的，也是全镇教师一步一个脚印的真实记载。未来一年是我镇教育发展进程中极为关键的一年，是充满机遇与挑战的一年，让我们携起手来，认真学习领会党的十八大精神，为推动学校又好又快地发展而努力奋斗！

第四篇：教代会工作报告

齐心协力谋发展 构建和谐谱新篇

-----在城关镇中心学校第一届教师代表大会上的工作报告

刘明山

各位领导、各位代表：

大家好！

今天，我校在这里隆重召开中心校第一届教师代表大会，这是我校民主治校、全心全意依靠广大教职员工办好学校的重要举措，是我校全体教职工政治生活中的一件大喜事。首先，请允许我代表城关镇中心学校向参加今天会议的各位领导、来宾表示衷心感谢，向各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。这次会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，总结学校近五年来各项工作取得的成绩和存在的差距，分析学校当前改革发展面临的形势，进一步明确方向，瞄准目标，制定和完善学校各项制度，扎实推进学校规范化管理和内涵式发展进程，为创建教育名校奠定良好基础。下面我代表中心学校在此作题为《齐心协力谋发展，构建和谐谱新篇》的报告，向大会汇报近五年以来我校教育事业发展情况，并提出新学年教育工作总体思路。请各位代表审议。

一、近五年来主要工作回顾

过去的五年，在城关镇党委政府、县教育主管部门的直接领导下，我校的教育教学工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”这一中心，凭着全体教师满腔的热情和智慧，求实创新，不断提升学校办学内涵，取得了显著的成效，开创了城关镇基础教育的新局面。主要工作回顾如下：

（一）、集体荣誉：

近几年来，在中心校班子的带领下，通过全镇教职员工的不懈努力和顽强拼搏，学校先后荣获城关镇“驻镇先进单位”、旬阳县“平安校园”、旬阳县“规范化管理先进单位”、“创佳评差最佳单位”、“创建教育强县工作先进集体”、旬阳县“质量立校先进单位”、旬阳县“校本教研先进单位”、旬阳县“红旗少先大队”、“绩效考评优秀单位”、“信访维稳先进单位”，安康市“文明校园”、安康市“远程教育先进单位”、安康市“中小学现代远 程教育应用示范校”、安康市“316工程”优秀单位、安康市“基础教育课程科研明星学校”等殊荣。学校组织参加的各级各类单项活动获得的各种奖项更是不胜枚举。

（二）、主要工作：

近年来，学校认真贯彻党的路线和各项方针政策，规范办学行为，深化课改，实施素质教育，全面提高教育质量，实行科学民主管理，强化“质量立校、管理兴校、科研强校”的工作意识，做到“常规工作有创新，重点工作有突破”。班子成员分工明确，团结协作，工作作风人文化、民主和谐，关心教职工，实行校务公开，公道正派，不循私情，开拓进取，注重创新。班子在学校事务中发挥核心主导作用，全方位服务教学工作，想方设法调动和充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，学校综合实力和影响力不断增强，教书育人的先进人和事不断涌现。

1、狠抓德育工作，提高人文素养。

全镇各校坚持育人为本，德育为先，遵循学生身心发展特点，坚持以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。一是利用学科特点，发挥课堂主渠道作用；二是认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，促进学生良好行为习惯的形成；三是健全德育工作制度，量化指标，化虚为实，增强工作的实效性；四是抓活动，融教育性、知识性、趣味性为一体，丰富校园文化生活；五是抓典型，切实加强对学生的公民道德教育，不断提高学生的道德修养和文明素质，六是建立了对学困生的转化和贫困生的帮扶及留守生的关护工作机制，有控辍保学责任制，坚持学区内适龄儿童少年全部入学，积极创造条件接受进城务工子女就近就读，并保证其完成学业。在教育教学工作中坚持面向每一个学生，让每一个学生都能得到发展。积极改善办学条件，竭力为学生提供优越的学习生活环境。

2、加强队伍建设，促进专业发展。

在教师队伍管理上以“强师兴校”为理念，用制度管人，用机制调动教师工作积极性，培养教师的敬业精神，形成骨干教师、学科带头人、教学能手的梯度教师队伍成长结构，促进教师专业化成长，以教师综合素质为标准，规范教师的有序流动，激发广大教师献身全镇教育事业的工作积极性。组织广大教师结合自身教学实际，开展教学研究，总结提高，指导 教师克服“教而不思，教而不研”的倾向。为促进青年教师快速、健康成长，消除老教师职业倦怠感，加强学校骨干教师队伍的建设，促进师资队伍整体素质的提升，我们启动了“青蓝共进”工程，并做好“走出去，请进来”工作，充分利用省、市、县举办的各类学科年会、研讨会、培训、展示、校际交流的机会，派出相关的教师学习充电。外出学习、考察培训的教师回校后，写出学习汇报材料进行交流，发挥一人学习多人受益的作用，一支师德高尚、作风过硬、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍正在形成。

3、坚持科研强校，提高教学质量。

学校坚持“科研强校”指导思想，做到规划、制度、人员、经费、时间“五落实”，定期组织科研成果报告会、教改研讨会等教育科研活动，积极承担省市县教育科研课题，较好地发挥联片教研组长学校的辐射带动作用。以全体教师为主体，以学科教学为基础，以教学过程中生成的问题为研究对象，开展校本研修活动。重视教师培训，落实培训经费，建立健全了教师培训制度和教师专业成长规划。推进新课程改革，教师转变教育观念，更新教学模式，培养学生全面发展，开齐课程，开足课时，改革课堂教学的方式方法，构建和谐课堂，实现有效教学，提高教育质量，在安康市局和县局多次抽考中，均名列前茅。

4、推行精细管理，做到规范有效。

坚持“以人为本、依法办学、质量立校、管理兴校、科研强校”管理理念，从严从细从实，推行“精细化”管理，工作细化到人，明确责任、时限和要求，追求做好“学校每一件最简单的事”，对每个人的工作考核做到过程与效果、平时与阶段、定性与定量相结合。学校无乱收费、乱订课辅资料行为，无安全责任事故，校园安全稳定，与社会邻里关系和睦。搞好行风建设，树立学校与教师的良好形象。切实抓好学校后勤财务管理，坚持勤俭办学方针和“量入为出”的理财原则，做到保障服务教育教学。

5、凝练校园文化，实施内涵发展。

校园文化建设坚持继承与发展的原则，注重内涵与特色和自然与人文。我们办校刊校报（中心校办有校刊《阳仪岛》、各完小均办有校报）目的是开创有特色的校园文化，目标是着眼于文，落实育人，提炼师生精神之魂。立校训主要是体现办学理念，内容和形式要为师生所熟知和喜爱，具有熏陶作用和影响力，真正发挥内涵的视窗作用。追求学校管理文化主要是能 体现实施过程监控，有计划、有检查、有反馈、有纠偏、有奖惩等的跟进思想与无缝对接理念。开设书法、美术、舞蹈、声乐等兴趣班，主要是体现教育对象的自由发展、个性发展，陶冶师生性情修养。开展读书活动，营造书香校园，主要是引导学生读书育德、读书长智、读书立志、读书成才，培养学生阅读习惯，升华师生情操，丰富师生文化底蕴，提升师生文化素养等等。

6、深化依法治校，建设和谐校园。

积极推行人文化管理，认真听取多方建议，增强教师主人翁意识，民主管理学校，完善校务公开制度，认真落实学校收费工作责任制，规范财务行为，加强财务督查，提高学校的服务意识。深化“平安校园”的创建，牢固树立“学生第一、安全第一、预防为主”的思想，切实加强学生道路交通安全、遵纪守法、饮食卫生及禁毒教育，全面落实安全工作责任制和责任追究制，真正做到防患于未然。加强师生安全常识教育和安全应急训练，提高师生自我保护能力。加强校园及周边环境的综合治理，建立学生接送制度，及时排查消除学校安全隐患，深化“平安校园”、“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效，监督检查严格细致，保安在岗在位，把好学校安全的“第一道防线”，确保师生工作、学习有一个安全放心的环境，为全面完成教育工作的各项任务提供保障。几年来，全镇各校没有发生重大安全事故，确保一方安全稳定。

各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的几年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全镇全体教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的敬佩，通过你们向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢！

（三）主要问题

各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，中心校在发展中还存在不少困惑与问题。主要是：我们办学的优势还需要转化为特色，教育的均衡发展还需要积累后劲，教师队伍的整体素质还需要 进一步提高（少部分教师存在着只要组织照顾，不要组织纪律的思想意识，图享受怕吃苦）；教学设施配置相对薄弱还需要改善；学校的常规管理工作还不能完全适应上级的要求，许多学校安全管理制度虽然完善，但监管措施不力、方法不当；少数学校负责人工作力度不够，管理不到位；还有就是教师职称评聘的中级职务设置比例太低与符合条件晋升人员过多的矛盾十分突出等等，这些问题都制约着城关镇教育的发展，我们必须采取有力措施切实解决这些问题，以此来推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们激情满怀。新学年我们如何开好头、起好步，如何朝着我们的工作目标奋斗下去，现提出我校新学年的工作的思路。

二、2012-2013学年工作展望

各位代表，新的一学年，是不平凡的一学年。我们在开学短暂的两个月里喜事连连：中心校教师的广场舞分别在县级市级广场舞大赛中分别获得县级一等奖、市级一等奖，河湾学校的高宝玲老师在市上参加品德课赛教也荣获一等奖。尽管我们实现了学年工作开门红，但是困难与机遇同在，我们要趁胜前进，不敢有丝毫懈怠，立足我校教育教学实际，把各项工作进一步做好。下面提出2012—2013学年工作思路：

（一）、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，认真落实省、市、县教育大会精神，科学谋划发展，以质量和安全为主要抓手，坚持以人为本，规范学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越发展，努力办人民群众满意的教育。

（二）、工作目标

1、加强组织建设，不断提升党员先进性、模范性，激励广大党员教师为创建市级教育名校做出新的贡献。

2、深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品位。深入贯彻、落实市、县“三个常规”、“一个细则”以及《中小学规范管理》的相关要求。坚持依法治校，依法治教，进一步加强管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精、做细。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校、教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡发展。

3、大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。布置“礼仪、科技、艺术、体育”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，开展教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展诵读活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5、加强行风建设，树立良好教育形象。根据县局“作风转变年”活动要求全体教师尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6、加大投入，推进教育现代化建设。进一步加大投入建好功能部室，提高教育教学设备标准，加强数字化校园建设；认真培训，进一步提高师生使用现代媒体的技能；筹划学校网站建设，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享。出台激励措施，鼓励教师使用现代教学媒体，不断提高教学质量。

7、认真做好营养改善计划工程，确保规范、安全、健康实施。

8、增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创市级“平安校园”。

（三）、工作措施

1、以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。新学期学校将认真学习贯彻《 “十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和职责全覆盖。在工作中始终把握三条原则：一是坚持育人为本。尊重教育规律和学生身心成长规律，大力实施素质教育，促进学生全面发展。二是坚持提高质量。把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，推动教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变。三是坚持促进公平。合理配置资源，发挥集体智慧，不断缩小班际之间、校际之间的发展差距，教好每一名学生，确保所有适龄儿童平等享有接受优质教育的权利。

2、以全面推进教育现代化为手段，进一步提高教育均衡发展水平。扎实做好教育帮扶工作。完善电子学籍管理制度，健全 “控辍”工作责任制。关注留守学生、学困生，解决他们生活、学习和思想上的困难，不让学困生变成辍学生。组织实施育才助困工程，对有困难的学生及时地给予帮助，确保无一学生因家庭困难而辍学，促进教育公平。在进一步提升硬件水平和现代化教育管理水平的同时还要出台激励措施，鼓励教师使用现代化教学媒体，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享，提高现代化教育教学设施的使用效益，为提高教学质量服务，不断提升“数字化校园”目标。本争取改善微机室，开办城关镇中心学校网页，最大化的服务师生，宣传学校。

3、紧扣质量中心，进一步深化素质教育。

教育是主题，质量是根本。本，我们将进一步强化质量中心意识，不断深化素质教育。（1）抓德育固基础。以“爱心教育”建设为抓手，坚持德育为先，进一步加强学校德育工作。继续开展“小学生日常行为规范养成教育月”，“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动，着力培养学生良好的行为习惯。加强文化育人，大力营造以“爱心、开心、信心”为主题的学校文化。进一步加强班主任队伍建设，通过举办“班主任座谈会”、选派优秀班主任参加高级别研修等途径，努力提高全体班主任的班级管理水平，积极创建优秀班集体。本学期将举办第一届班主任培训会。（2）抓课堂促高效。本学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学常规》，认真 做好备、讲、辅、批、测各项教学环节。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动，引领全体教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体，不放弃任何一个学生，以此提高全体学生的学业成绩；四要建立听、评、磨课制度；五要制定奖励政策，重奖教学质量优秀的教师和成绩突出的学生。（3）抓教研重实效。一是规范校本课题管理，各课题组严格按照计划实施，注重过程性研究；二是重点研究与全面提高相结合，各课题研究相互渗透、相互促进；三是经常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结，及时申请结题。已有的县级课题主持人要按研究方案开展研究活动，及时总结，按期申请结题。还要将科研中的成功经验转化为教育常规加以推广。五是加强联片教研活动，提升办学水平。（4）抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质；二要树立“健康第一”的理念，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以活动为载体，组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，加强乒乓球训练，形成学校特色体育项目。开展科技制作活动，培养学生的动手能力、创新能力。教育学生用眼卫生，做好“眼保健操”，控制学生近视率。举办第一届校园之秋歌咏比赛和第一届秋季趣味运动会，继续举办好第四届科技艺术节和第七届春季运动会活动，为学生提供展示的平台。校外活动辅导站做好各项工作协调、组织、参与，确保体、卫、艺工作高效。三要做好教研工作，把校本教材的编审、印刷、使用工作落到实处。四要搞好学前教育工作，加强教师培训，确保幼儿入园率，提高办学效益。

4、突出德能并举，进一步强化师资队伍建设

以人才为核心，加强教师队伍建设。通过师德师能建设，树师表形象、抓实教师培养，促进专业成长、强化领导班子管理等，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

5、以人民满意为标准，继续加强行风建设；进一步树立教育良好形象 一是以人民满意为最高追求，结合“作风转变年”、“师德师风建设年”、“三问三解大家访”活动把民主理财、收费公示、规范招生、案件查处作为行风建设工作的重点，大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。二是狠抓安全卫生工作，确保学校大局稳定。通过督促检查、签订责任状，安全排查、值周值班、门卫管理、路队护送、安全月报、重点 防范、晨午检、消毒、传染病防治、食品管理，周边环境治理、安全教育、预案演练、“双创”等工作，培养学生成良好的安全卫生习惯。争创市级安全校园、卫生校园。

6、做好群团工作，营造和谐氛围。

（1）党支部要继续发挥政治核心、战斗堡垒、党员先锋模范作用，全体党员在创建教育名县工作中继续开展“党员先进性行动”主题活动，成为各项工作的领头雁。（2）工会要组织全体教师重温新《教师职业道德规范》，采取写心得、谈感受等形式，不断加强教师的职业素养。（3）充分发挥少先队德育主阵地作用，深入开展“三讲两实践”和社会主义核心价值观教育，大力加强未成年人思想道德建设。（4）妇女工作围绕创建教育名县开展“巾帼建功”活动，使全体女教工争做模范。同时组织开展各项文体活动，不断活跃女教工生活。要继续开展送温暖、献爱心活动，使困难女教工和贫困留守儿童得到资助。要广泛宣传计生政策法规，模范遵守计划生育。

7、严格财经纪律，做好后勤保障工作。一是财会人员要及时准确做好全镇教育统计上报，细致搞好劳资管理，落实好“两免一补”政策、“营养餐改善计划”工程，做到严格管理、落实到位、规范运作。二是收费方面要严禁搭车收费和巧立名目收费。三是坚持执行财务月报表、月审计工作，一签三审和规范票据入账制度，杜绝胡支乱花现象，走规范化财务管理之路。四是坚持后勤为教育服务的原则，加大各种功能部室建设力度，及时购买各种教学所需，确保各项教学活动正常开展。

8.加强对外沟通协调，为学校发展、教师发展、学生发展创造优良外部环境

（1）加强与上级主管部门的沟通协调，尽力提高工作效率，减少工作失误，确保相关任务全面有效完成，为教育系统争光添彩。

（2）加强与相关部门、单位和媒体的沟通协调，争取有利于学校发展和学生成长的政策支持、资源支持、力量支持。原则是相互尊重、共建共好。

（3）加强学校教育的对外宣传，提升学校品牌效应，积极发挥学校资源的影响力和带动作用，积极主动向先进理念和优秀学校学习、交流、合作，为学校的蓬勃发展发挥应有的效用。总之，本学年各项工作任务十分繁重，希望全体老师在工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，创新工作思路，释放工作活力，按照学校工作部署，细化目标任务，落实各项责任，高标准地完成本学年各项工作，为顺利完成“十二五”各项任务奠定坚实的基础，以卓越的工作业绩为党的“十八大”献礼！

各位代表，让我们认清形势，直面现实，振奋精神，在镇党委、政府和县教育主管部门的正确领导下，创先争优，锐意进取、以人为本，开拓创新，谱写我镇基础教育和谐发展新篇章。

请各位代表审议。谢谢大家。

2012年11月2日

第五篇：教代会工作报告

沙土中学工会工作报告

沙土中心中学工会

2012年12月

教代会学校工会工作报告

(工会主席：刘文海)

各位代表、各位工会会员：

我受学校工会委员会委托，向大会做工会工作报告，请代表们审议。

过去的一年里，学校工会在上级教育工会、学校党支部的领导下和学校行政支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：

一、以主人翁姿态，积极参与，配合学校中心工作，尽力维护教职工的合法权益：

1、在过去的一年中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。

2、在学校的整体安排下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的沙土中学2012年十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，取得较好的反响。

3、工会牵头与教导处，教研处一起组织落实了开阔视野，博取众长的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。

4、工会积极配合学校有关部门，顺利完成上级领导对我校文明单位标准化建设等项目的检查的任务。

5、继续严格检查卫生：工会根据学校整体安排，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对所有教师、科室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩，教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推进了学校卫生环境的建设。

6、工会积极配合学校团委工作，积极参与文化艺术品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校园文化艺术活动的开展。

二、以人文关爱为重点，强化服务功能：

1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会积极分子的时候，委员们都说不要评委员，应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。

2、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都需要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会积极参与，做到把好事办好，尽力使教职工满意。

3、做好三八妇女节、五四青年节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排，工会为加强学校的人文化、促进人际交流,继续举办教师节

外地籍教师座谈会：邀请所有在职的外地籍教师，和学校领导面对面交流，使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。

4、下半年工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始” 的全体教职工体检。

5、举办了“心心相通” —— 未婚青年教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，许多年轻教师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想教师所想，急教师所急，积极多渠道地联系有关单位，举办未婚青年教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创造一个相识的机会，得到了积极的反响。

6、特殊情况特殊关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问；不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问；当学校教师结婚与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。

三、以和谐为目标，丰富教职工的文化生活。

1、根据学校整体安排，工会牵头安排了举办了“温馨聚会——沙土中学教职工喜迎新年活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。

2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目：乒乓球、篮球赛等活动。

3、下半年开设了教职工俱乐部，提供乒乓、健身等活动，举办了排

球比赛、乒乓球、篮球比赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，积极锻炼，关心集体。

4、暑期工会组织了“闲情逸致，走进自然” 的钓鱼活动。

四、存在问题。

1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。

2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。

各位代表，各位会员，让我代表二届三次工会委员会对校长领导对工会的领导表示衷心的感谢，对各部门的支持表示衷心的感谢，对全体会员对工会工作的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢，由于我们工会工作存在很多问题，向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功！