教代会工作报告

第一篇：教代会工作报告

齐心协力，共谋发展；团结一致，再创辉煌。

邓墩学校教职工代表大会学校工作报告——吴春园

各位代表：

邓墩学校第二届四次教职工代表大会经过学校的积极筹备和全体教职工的共同努力，今天顺利召开，我受学校党支部委托，向大会报告学校工作，请各位代表审议，并请各位代表提出意见。

一、年度工作回顾

过去的一年，学校在上级各教育主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定；抓队伍、树形象；抓质量、促发展"的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了新的突破和进展。现在，我就学校一年来的工作向大会汇报如下：

（一）坚持以德育为首，全面推进素质教育

1、我校认真贯彻党的教育方针，坚持以“德育为首，育人为本”的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路。

2、搞好学校卫生工作，随时保持校园环境干净整洁。严格按照学校班级量化实施细则，对各清洁区域进行评估。

3、进一步美化绿化校园，利用名言警句、宣传窗、黑板报，改善学校文化环境。

4、加强了师生良好行为习惯的养成教育和日常礼仪、言行规范的训练。

5、开设了图书室，写字课，有效地开阔了学生视野，丰富了文化知识，提高了写字技巧。

6、抓好每周升旗仪式、强化国旗下讲话的内容与实效。

7、认真开展了共青团、少先队、学生会工作，充分发挥了学生自我管理、自我教育功能。

（二）加强教学常规管理，全面提高教学质量

1、狠抓日常教学常规工作。一年来教导处带领教研组坚持对教学常规工作一月一检查，对检查情况进行统计登记，并进行量化打分。对突出的问题采取个别交流、会议通报，确保常规教学有章可循，各项工作落到实处。

2、注重老师的上课管理。教导处采用询问学生，查课，巡课等不同形式来了解老师的上课的情况，对发现的问题采取措施及时纠正。一年来教师都能带着备课本进教室，按要求上好每一堂课，上课的积极性高，提高了课堂教学质量。过去的一年中，我校中考和地生考试都取得了可喜的成绩，这就是最好的证明。

3、严格执行国家课程标准，开齐了课程，开足了课时，确保学生全面发展，真正实施素质教育。

4、加强了教师培训工作，对教师进行教学新策略的学习培训，鼓励教师学习提高。

（三）创建安全、和谐、花园式的校园

1、结合本校实际，对校园内外安全隐患进行排查整改，把安全职责分解落实到各领导和班主任，让每一位教师树立安全的责任意识。学校经常对学生进行交通、食品卫生、用电、防火、避震等教育指导，传授自救、自护的基本常识。

2、加强理论学习，全面形成和谐共识，加强班子建设，全面提升领导形象，精心打造一支素质精良、作风过硬、坚强有力的领导班子。

3、认真组织开展好健康有益的教职工文化活动。通过活动，丰富教职工文化生活，增长教职工的才干，展现自我，增进沟通和了解。学校工会切实关心教职工和包括退休教职工生老病死及婚丧嫁娶，帮助教职工解决生活和工作中的烦恼与困难。

4、加强与地方党政和乡镇各部门单位的沟通和联系，积极争取各方面力量对学校教育的理解支持和帮助，为学校的发展和各项教育教学工作的顺利开展，营造良好的社会环境。

5、通过家长会、家访、电话沟通等各种方式，加强家校沟通，努力争取家长对学校教育的理解支持和配合。认真接待学生家长来访，在广大家长中树立良好的学校形象、教育形象和教师队伍形象。

6、创建花园式的校园的意识已深深扎根于广大师生脑海之中，保护环境，爱护校园，已化作广大师生的自觉行动。绿化，美化工作已取得初步成效，校容校貌有了显著变化。

（四）加大教育投入，改善办学条件

我校已有一栋标准的学生宿舍和一栋学生食堂。为了进一步加强管理，让学生在舒适的环境中，值周领导和班主任定时检查学生的就寝情况。本学期，我校又继续完善了厨房管理，推出营养早餐计划，解决了师生就餐问题，特别是解决了教师吃饭困扰多年的难题，让教师有充足的时间和精力投入教学中去。这一举措，赢得了师生的认可，得到了家长的好评。

为了让我校朝寄宿制方向发展，实行封闭式管理，一年来，我校节省开支，硬化了学校操场，为学生舞台铺设了地砖，加固了校园围墙，新建了池塘护栏、小学部厕所和两个标准的篮球场，添置了四个标准的乒乓球台，美化了学校主干道路，进行了校园建筑的防水和粉刷等。校园绿化正在紧锣密鼓地进行。现正在筹建一栋标准的综合大楼，争取上级教师周转房。

二、后期工作思路及要点

一、指导思想

2012—2013学年学校教育教学工作总的指导思想是：以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年—2020年）》，全面落实全县教育工作会议确定的各项目标任务，努力实现管理精细化，教研教改常规化，课堂教学高效化，教师发展专业化，师德建设长效化，学生成长多样化，校园文化丰富化，办学行为规范化的总体要求，创新发展，扎实工作，推动我校教育教学再上新的台阶。

二、主要工作及措施

（一）、以人为本，促进学校，教师，学生的和谐发展。

1、加强班子建设。

学校班子成员是学校改革与发展的规划者、引领者、带头人。班子成员不是单纯的行政管理更是一种指导，要比教师看得远，想得深，做得好。一是班子成员要加强学习和提升，要有先进的教育教学能力，“领导第一身份是教师”，带头示范，所有校级领导带头上主课。二是要有较强的领导能力，在各自分管工作中经常反省。三是以从我做起的勇气，自觉接受师生的监督，踏实工作，少说多做，打造我校优秀领导班子团队。

2、打造高素质的师资队伍。

①狠抓师德师风建设。强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质；开展向模范教师学习活动，发扬无私奉献精神，进一步树立师表形象；深入开展师德大讨论活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

②加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制，努力提高教师专业素质。扎实开展校本培训，以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点，切实提高教师的课堂“实战”能力。组织好教师参加上级举办的各种培训进修学习，结合我校实际开展好校本培训活动。实施培优工程，扩大骨干教师队伍，充分发挥名优教师辐射和引领作用，提升师资队伍整体素质。充分发挥学科带头人和骨干教师的引领作用，使全校教师的业务能力提档升级。

3深化管理体制改革，提升科学化管理水平。

增强依法治校与规范办学意识，提高管理效益。按照绩效优先、兼顾公平的原则，完善校长负责制和教职工聘任制，完善评价、竞争激励机制，建立合理的责权结构；强化民主管理意识，建立健全民主管理机制；充分发挥工会、教代会的民主管理职能，进一步完善评价体系，制定我校领导、教师管理综合考评细则，作为学校领导、教师任用、评优、晋级、绩效考核的标准。

（二）拓宽德育途径，深化学生素质教育

1、坚持素质领先，促进学生全面、和谐、健康发展。坚持以人为本，进一步端正教育思想，更新教育理念，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、充分利用国旗下讲话、班会向学生进行行为规范教育，让每个学生熟悉《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，让学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。从生活中最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。实行“领导值周、教师值周、学生值日”制度，每天一查，每月一结，评选文明班级和文明学生，每月召开一次班主任和学生干部会议，围绕重点进行整改，让学生在爱国守法，诚实守信，文明礼貌，遵守秩序，保护环境等方面具备良好地道德修养。

3、充分利用教育基地、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国教育、爱心教育、劳动教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育，培养社会主义事业的红色接班人，促进学生全面发展。

4、切实做好体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素质和谐发展。认真组织实施《学生体质健康标准》，广泛开展“阳光体育运动”，切实保证学生每天体育锻炼一小时，大力营造“强身健体，健康第一”的良好氛围；组织开展丰富多彩的艺术活动，提高学生的艺术素养。

（三）加强教学科研工作力度，开展以课堂为主阵地教育改革

1、突出教学核心地位，加强教育教学规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，常规教学管理要在“细”、“实”、“严”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、质量检测考试分析的常规过程管理。领导班子成员特别是分管教学业务的同志要深入到教学第一线，及时了解情况，认真记录成绩和不足。校长室和教导处通过定期和不定期的方式检查、抽查教学过程，帮助教师诊断教学中的不足，督促教师及时采取有效措施，将教学过程的每个环节落到实处，保证教学工作规范有序

地进行。同时要认真组织好教案、作业等教学工作的检查工作，每月一次，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

2、加强课堂教学研究，开展有效性课堂教学研究活动，深挖教与学的内在本质和规律，优化教法、学法，构建科学有效的教学模式，提升课堂教学水平，保证教学质量的不断提升。加强学生有效学习、主动学习的研究，提高学生学习的主动性、自觉性和有效性。加强教研组、备课组建设。进一步完善校本教研制度，大力开展集体备课活动，强化集体备课的组织、检查和评价，提高针对性和实效性。

3、充分利用多媒体教室和微机室搞好多媒体教学，以提高学生学习兴趣和学习质量。

4、狠抓毕业班工作。毕业班有优化课堂教学，精讲对练，精批细改，要重视提优推中补差，对学困生既重视知识补缺，也要重视思想上转化和习惯上培养，确保优秀率、及格率和平均分的提高。

5、加强家庭教育与学校联系的途径和方法，共同沟通，相互配合，促进学生健康成长。

6、建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍。实行科任教师负责本班防流控辍保学责任制，对在控辍保学工作中做出贡献的教师给予大力的表彰，对在控辍保学工作中有失误的教师，在年度考核中不得评为优秀，并作为绩效考核的硬性指标。

7、完善学校考评制度加强教职工的工作量和工作实绩的考核，完善教职工岗位管理制度，建立切实可行的绩效工资发放方案，实行教师考勤阶梯制度和质量奖的移动式制度，最大限度调动教师的积极性，发挥教师的创造力。建立学校对各部门，年级，教师的管理评价办法，形成发展合力，推动整体工作。教师的管理评价办法包括：常规考核、学生评价、同事及领导评价和自我评价。

（四）抓好财务后勤管理，落实保障措施

1、合理安排收支预算，严格预算管理。根据学校的发展实际，总结分析上年度预算执行情况，找出影响本年度预算的各种因素，多渠道积极筹措资金，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。

2、加强对固定资产的管理。为加强这方面管理，总务处在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保固定资产的安全和完整。

3、重视日常财务收支管理。为了加强这一管理，学校要建立健全各项财务制度，使财务日常工作做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理。

4、认真做好年终决算工作。要认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表撰写出详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供依据。

5、积极推行校务公开，要定期对学校财务收支情况如实向广大教师公布，增强财务工作的透明度，自觉接受教师的监督。

（五）强化安全管理，抓好校园安全工作

1、进一步强化组织领导。学校安全无小事，要牢牢绷紧校园安全这根弦。做

到以人为本，标本兼治，警钟长鸣，戒心永存，时时警备，处处防犯。进一步明确目标，落实责任，健全制度，加强监控，强化师生的安全意识。

2、进一步加强学生安全教育。深入开展“中小学生安全教育日”活动，邀请民警同志进行法制讲座，定期进行安全演练，让学生学会认识生命、珍惜生命、善待生命、提高学生自护、自救、防灾、防震能力。

3、进一步规范学校食堂和商店的管理，建立食堂和商店考核细则，确保校园食品卫生安全，提高食堂、商店管理质量，完善食堂、商店服务功能，保证学校正常的教育教学秩序和学生身体健康，维护广大师生切身利益。

4、进一步加强学校周边环境治理。加强与有关部门的联系与合作，集中整治校园周边的交通、治安、卫生、网络、娱乐等环境，建立健全学校周边环境治理长效机制，为学生营造安全健康的成长环境。

（六）加强工会工作，推进民主管理

1、加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，尤其是特困教职工，要帮他们度过生活难关。要继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。进一步做好离退休教师的相关工作。

4、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。

5、加强本校管辖区的幼儿园的管理，建立幼儿园管理考核细则，进一步规范办园行为，提高管理水平，提高办园质量。

各位代表，我坚信，只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作，真正树立起“校兴我荣，校衰我耻”、“识大体、顾大局”、“学校发展、人人有责”的意识，坚持以人为本，落实科学发展观，就能推动我校办学效益取得更大的进展。同志们，让我们团结一致，形成合力，务实创新，真抓实干，为实现我校的快速发展而努力奋斗。

最后，再一次祝愿本次教代会取得圆满成功！祝愿邓墩学校兴旺发达！祝愿在座的各位领导、代表身体健康、万事如意！

谢谢大家！

邓墩学校

2012-10-20

第二篇：2015教代会工作报告

抢抓机遇、依法治校，努力实现教育均衡发展

——南白镇中心学校工作报告

（2015年教代会）

各位代表、各位领导、老师们： 大家好！

今天，我校在这里隆重召开全镇教职工代表大会，这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。首先，请允许我代表学校向参加今天会议的各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。下面，我向大会作工作报告，请代表们审议：

过去的一年，我校的工作以“党的十八大、十八届三中、四中全会”精神为指导，立足实际、求真务实、开拓创新。以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破：

（一）加强班子建设，注重学校管理

1、为加强学校管理，中心学校利用校（园）长会、教导主任、教研主任会、毕业班班主任会、继教专干会、财务人员培训会，对学校管理人员进行学校管理、教学教研、班级、继教、财务等工作的指导和培训，进一步规范学校办学行为，使全镇学校的管理层进一步优化，管理队伍力量增强，管理效能初见成效。

2、根据《遵义县教育教学常规管理督导评估细则》，本期中组织中心学校人员对全镇各学校进行了教学常规管理的检查，开展了师生问卷调查、并对学校教学常规管理过程进行全面的考核，并把考核成绩作为学校考核的依据之一，通过考核促进学校各项工作健康发展。

3、强化学校的精细化管理，做到了各项管理有方案、措施、过程督导、总结，档案资料收集。中心学校工作人员每周1-2次深入学校，走进课堂，与教师共同探讨教育教学工作。

（二）深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进思想作风建设

1、认真学习上级文件精神，开展党的群众路线教育实践活动动员大会、专题辅导、推进会、党课、五次集中学习、专题组织生活会等。

2、认真执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”、县委有关规定，狠纠“四风”，整治和转变工作作风。

3、开展“五进五问”活动，深入学校、课堂、学生、教师、家庭中进行问卷调查，了解老百姓对学校办学、教师教学的意见和建议。

4、开展“五整治五增强”活动，切实整治三公三乱，增强廉洁意识；整治吃拿卡要，增强服务意识；整治庸懒散慢，增强责任意识；整治低效课堂，增强质量意识；整治无序招生，增强法规意识。

5、认真开展“三晒两评一报告”活动。

6、开展党的群众路线教育实践活动，建立了“四风”台账。

7、开展“道德讲堂”活动，发挥宣传阵地对师生行为的规范作用。

8、开展谈心交心活动，班子成员与班子成员、班子与学校领导、班子与办公室人员、学校领导与教师分别进行了谈心交心活动。在谈心交心活动中，班子成员收集了很多关于对学校、班子成员、学校管理和教师的建议和意见，积极采纳有利于学校发展的建议。

9、查摆问题、开展批评和自我批评。中心学校班子成员、各校班子成员通过认真查找自身存在的问题，并认真书写对照检查材料后，在民主生活会上宣读，班子成员间对照检查材料中没有查找到的问题给对方当面提出，并限期整改落实。

10、开展“四风”整改活动，通过前一阶段的查摆问题、开展批评环节的活动，班子成员和各党员认真开展“四风”问题专项活动，对存在的“四风”突出问题进行整改落实。

11、开展民主专题生活会，领导班子成员在会上分别进行了述职，其余班子成员针对其工作中存在的问题提出自我批评，并落实了具体的整改办法。

12、开展教育实践活动总结暨下评上活动。

（三）狠抓教育教学常规管理，提升教育教学质量

1、教学常规管理：中心学校每月检查一次学校管理工作和教师备、授、批、辅、考、研等方面工作，深入课堂一线听课，现场评课，分管人员每学期听评课30多节，具体指导教学实践工作。为了进一步抓好常规工作，五月份中心学校组织了全镇中小学进行教学常规评

比活动，通过“晒”常规，交流先进做法，营造比、学、赶、帮氛围。

2、教研工作：3月和9月召开了教研工作会，部署了本教研工作，确定每学期教研工作的重点，以校本教研为主渠道，以课堂为主阵地，狠抓教育教学质量。本共开展全镇性教研活动小学7次（其中集体备课1次，课题展示活动3次，语文阅读教学探讨1次，英语优质课评选1次，语文优质课评选1次），初中4次（语文、物理、历史、英语优质课评选活动）。

3、毕业班工作：今年3月份和9月份组织召开了全镇中小学毕业班班主任会，要求各位毕业班班主任充分认识到毕业班工作在学校工作中的重要性，制定了抓毕业班工作措施，并与各位科任教师团结协作，共同抓好班级管理，向管理要质量。中心学校包校教师每月至少两次深入毕业班听课，了解各位教师教学情况；包校领导每月至少一次到各间学校深入课堂了解情况，尽量解决存在的问题。

4、图书、实验教学：各中小学本均增添适合学生的部分图书，生均借阅册数达上级要求。强化实验教学管理，学校做到有经费投入，有专人管理，制定切实可行的实验教学计划，按时开出了演示和分组实验。

5、学前教育：本对附属幼儿园任课教师组织了县级培训，要求各任课教师严格按照学前教育的标准进行教育教学工作，杜绝学前教育小学化。对民办幼儿园进行专人管理，对幼儿园的常规教学每月检查一次，深入课堂了解教师的教育教学活动情况，查看教师的备、教、研、保育、保健、卫生、食堂食品安全等工作开展情况；配合县教育局对幼儿园进行年检工作。

6、活动方面：开展“双亲”帮扶活动，网上“祭英烈”活动，组织各校开展“六·一”庆祝活动、校运会，组织开展学生绘画、手抄报比赛，组织全县乡村少年宫才艺展演活动，开展“教师理想信念教育”演讲比赛，开展教师节征文活动，组织中学生参加县第十三届田径运动会，中学生作文竞赛，中小学生书法比赛；民主学校还组织学生参加了贵州省中小学生科技比赛，参赛选手荣获了三等奖，组织了中学生参加全县成语英雄大赛，荣获三等奖。

（四）加强教师继续教育，促进教师专业成长

1、加强校本研修，提升教师专业成长。

各学校开学初认真拟定学校教师继续教育工作计划、校本研修计划，并按计划开展培训工作，参训教师认真作好培训笔记，通过培训，提高了老师们的专业知识和教学技能。

2、积极组织教师参加各级各类培训。

本年以来，我镇参加县级培训有234人次，参加市级培训17人次，参加省级培训的10名人次，21名教师参加了“国培”，3名教师参加了县级新教师培训和镇级新教师培训，所有校长都参加了两次县级培训，4名校长参加了省级培训、1名参加市级培训。全体在职教师和部分学生参加了百万公众网络工程学习活动。各校认真开展了校本研修的培训活动。通过培训，提升了我镇教师的专业水平和教学技能，提高了校长的管理能力。

3、组织全体中小学教师参加教育局组织的教材教法考试，除1位老教师不合格外，其余教师成绩在80分以上，大部分教师成绩优异。

4、狠抓继续教育管理。

中心学校本年召开了三次继教专干会，对学校继教工作作了具体的安排和指导，要求学校认真制定培训计划，并按计划认真开展校本培训，把“一德四新”与学校教学教研工作有机结合；组织全体中小学教师参加县级教材教法过关考试的复习工作。注重档案建设，要求各学校按县继教办要求对学校继教集体档案、教师个人档案进行归类整理，继续教育工作在2014年荣获县级先进奖，为迎接2015年的验收作准备。

5、取得的成绩。

南白镇中心学校被评为2013继续教育先进集体，后坝中学周明虎、后坝小学陈敏被评为县级教学名师。

（五）夯实基础、促进均衡发展。

1、认真开展“控辍保学”工作，建立学生学籍系统管理制度，落实教师包学生巩固制度，村校联动，加大力度积极动员辍学生返校入学。把关爱留守儿童、学困生、贫困生、失依儿童的工作具体落实到教师个人头上，措施可行、效果明显。

2、优化资源配置，积极改善办学条件。

本年修建了后坝中学、后坝小学塑胶运动场，各学校添置了图书、实验仪器、电脑等办公设备，努力改善学校的办学条件。

3、强化组织领导，确保交流轮岗工作取得实效。

建立学校校长、教师交流轮岗制度，确保交流轮岗工作在平稳顺利推进中取得扎扎实实的成效，促进我镇优质教师资源共享，实现教育均衡发展。

（六）做好中职宣传工作,完成招生任务

为加大我镇初中毕业生就读中职学校，我们通过召开家长会、学生动员会、发放宣传单、悬挂宣传标语、到学生家中作宣传动员、与村社共同开展宣传等方式开展了我镇本年的中职宣传工作，通过各中学教师、村社和各部门的共同努力，今年我镇已圆满完成县级下发的中职招生任务。

（七）做好人事劳资、贫困生资助工作，增强服务意识

1、人事工作：

本年根据上级人事部门对教师职称聘任的相关文件精神，对我镇符合条件的77位中小学教师进行了中级职称聘任，对符合条件的部分教师进行了职称内的小晋级，为解决老师们对这一政策下能进一步调动工作积极性，中心学校采取了对所有符合条件的老师进行教学常规考核，对工作不负责的不予聘任。

2、贫困生资助工作：

不折不扣地兑现“两免一补”政策，多渠道多途径筹集资金对贫困生实施补助，将上级下拨的补助经费按规定兑现到学生手中，彻底消除了学生的因贫辍学现象。本年落实各种补助114125元，其中贫困寄宿生补助93625元，受助学生小学21人，中学133人；县级贫困生助学金15800元，受助学生小学113人，中学15人；省级学前教育资助3000元，受助幼儿6人；团县委资助1700元。在我镇五月和十一月组织的涉农经费自查和县级督查中，未发现学生资助工作的违规违纪行为，使党和政府的优惠政策真正惠及千家万户。

（八）抓好安全、综治和计生工作，确保大局稳定

1、不断完善学校安全管理措施，继续实行安全工作包保责任制

和责任事故追究制，始终把安全工作摆在第一位。加强对学校安全工作的督查力度，中心学校针对全镇学校和民办幼儿园的安全卫生经常进行督查，特别是在应对疾病预防方面下功夫，把学校公共卫生安全放在重中之重的位置。

2、密切配合综治、卫生、工商、公安等部门，强化校园周边环境的整治力度，共同创建健康育人环境。通过聘请执法部门人员及法制副校长上法制课、办专刊、讲座、主题班会等一系列活动，加强校园法制建设，切实增强广大青少年的守法意识和自觉抵制不良侵害的能力。

3、加强中小学生人口知识教育、国情教育、心理健康教育，宣传贯彻计生法律法规，组织已婚育龄女教师定期妇检，按时上交计生报表，完成计生帮扶。半年来全镇教职工无违反计划生育行为。

各位代表，回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。在新的一年里，我们要深入学习贯彻科学发展观，在县委强县战略、小康行动、幸福工程的总体思路的指引下，进一步推进我校教育事业的改革，谋划学校的发展，促使学校各项工作取得更大的突破。在此，我针对新一年的工作提几点要求：

一、借均衡发展契机，努力打造特色学校

我镇地处县城，有着得天独厚的自然优势，一是学校班级学生人数少，教师工作量相对较轻；二是教师全部居住县城，与县直学校教师交往密切，加大了教师成长机会；三是我镇有红军长征途中经过并有张震老将军及家人资助修建的长征希望学校红色文化传承，有国家环保总局领导资助修建并获得省级绿色示范学校的环保学校的引领，各校都在挖掘潜力打造自身办学特色，我们深信，通过大家的共同努力，我镇学校的发展一定会走在全县前列。

二、合理规划学校布局，促进辖区各学校协调发展

首先，要做大做强后中、后小、青山及人口相对集中的学校，发挥其龙头带动作用。一方面要利用学校已取得的教育成果，扩大知名度，吸引更多学生到校就读。另一方面，要加强学校内部管理，加强教科研力度，提升办学品位，形成自己的办学特色，发挥其在全镇的龙头作用。其次，要针对各学校所处的地域情况，立足实际，充分发

挥现有教育资源的作用，着力提升教育教学质量；开展各种教育教学和文艺、体育活动，向家长积极宣传小学校、小班额的优势，尽力缓解县城义务教育学校资源不足的压力。

三、积极筹措资金，进一步改善办学条件

近年来，学校通过向上争取建设专项资金、学校自筹等形式，扩建、改建、维修工程，完善、改进教学配套设施，使学校的办学条件得到很大改善，但由于生员逐年减少等因素，学校硬件投入始终不能跟上教育发展的需要。在今后的工作中，学校要继续采用“多条腿走路”的方式，积极筹措资金，进一步改善办学条件，力争完成以下项目：

（1）尽早争取上级专项资金，立项修建后坝片区幼儿园，解决该区域近200幼儿的入园难问题；同时实现中学学生住宿区与教学区的有效分区与整合。

（2）力争把握教育均衡发展验收契机，为每所保留学校配齐必要的现代教育设备，让广大的农村孩子享受到优质的教育资源。

四、加强教师队伍建设，打造“专业化”的师资队伍 在教育事业飞速发展的今天，人民群众不仅要求“有学上，有书读”，而且要求“上好学，读好书”。提高教育质量和水平，对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高的要求。

一方面，要切实加强师德师风建设，提高教师的师德修养。把胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”要求，作为学校师德建设的目标。不断探索适应新时期师德建设的新内容、方式和手段。广泛宣传优秀教师的事迹，使“优秀教师”群体成为人人学习的楷模。

另一方面，在教师专业发展上，要制订明确的发展目标。提升全体教师的综合素养。学校要通过推动和促进，努力使全体教师在培训与学习中，知识结构得到优化，同时在学科教学、研究能力、管理水平、协作习惯等方面均能得到提高。二要优化教师队伍结构。针对我校综合科专任教师短缺的情况，进一步加强综合类科目专任教师的培养力度，使各学科教师配置更加科学。同时尽量争取政策倾斜，招考引进部分年轻教师，使教师年龄、知识结构更加合理。四要重点培养

一批教学骨干。在全面提高教师综合素质的基础上，重点培养一些教师成为“优秀教师”。搭建教学新秀—教学能手—学科带头人的成长通道，力争培育若干市、县学科带头人、教学能手，一批教学新秀以及市、县教学骨干，同时，充分发挥骨干教师的示范作用，带动周围教师共同成长。五要不断推进教育信息化。要努力探索信息环境下教育教学的新模式、新方式，将信息技术的培训与教育思想以及学科知识的培训有机地整合，“示范引路，全面普及”，提高全体教师掌握信息技术教学的能力，适应现代化的教育教学工作。

五、加强监控，科学管理，稳步提高教育教学质量

一要继续深入开展“走进课堂”活动，学校领导要深入学校、深入课堂了解教学一线工作情况，落实学校教学工作的中心地位，实现学校管理重心转移，在学校中营造“人人参与新课改、人人深入教学、人人关注课堂”的良好氛围，促进广大教师实现减负提质增效的目标。

二要完善常规检查制度，抓好质量监控措施的落实。学校校长、教导主任要抓好常规周抽查、月检查工作。根据中心学校制订教学绩效考评制度等一系列质量监控措施，严格落实，特别是成绩上报要及时，情况通报要如实，准确反映各班级的质量状况，以便及时调整到位。

三要重点关注质量薄弱学校、班科，促进质量均衡发展。学校领导对各班级的质量状况要做到心中有数。经常了解每个年级、学科单元考试情况，帮助教师查找问题、调整教学策略。中心学校要定期组织工作人员对上不及格率超标、不及格率偏高的班科进行跟踪听课，听课重在帮助教师发现问题，促进教学方式的转变，提高课堂教学效率。

各位代表，各位领导，各位老师，一年来学校工作取得的成绩虽然不值得炫耀，但也是来之不易的，也是全镇教师一步一个脚印的真实记载。未来一年是我镇教育发展进程中极为关键的一年，是充满机遇与挑战的一年，让我们携起手来，认真学习领会党的十八大精神，为推动学校又好又快地发展而努力奋斗！

第三篇：教代会工作报告

齐心协力谋发展 构建和谐谱新篇

-----在城关镇中心学校第一届教师代表大会上的工作报告

刘明山

各位领导、各位代表：

大家好！

今天，我校在这里隆重召开中心校第一届教师代表大会，这是我校民主治校、全心全意依靠广大教职员工办好学校的重要举措，是我校全体教职工政治生活中的一件大喜事。首先，请允许我代表城关镇中心学校向参加今天会议的各位领导、来宾表示衷心感谢，向各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。这次会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，总结学校近五年来各项工作取得的成绩和存在的差距，分析学校当前改革发展面临的形势，进一步明确方向，瞄准目标，制定和完善学校各项制度，扎实推进学校规范化管理和内涵式发展进程，为创建教育名校奠定良好基础。下面我代表中心学校在此作题为《齐心协力谋发展，构建和谐谱新篇》的报告，向大会汇报近五年以来我校教育事业发展情况，并提出新学年教育工作总体思路。请各位代表审议。

一、近五年来主要工作回顾

过去的五年，在城关镇党委政府、县教育主管部门的直接领导下，我校的教育教学工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”这一中心，凭着全体教师满腔的热情和智慧，求实创新，不断提升学校办学内涵，取得了显著的成效，开创了城关镇基础教育的新局面。主要工作回顾如下：

（一）、集体荣誉：

近几年来，在中心校班子的带领下，通过全镇教职员工的不懈努力和顽强拼搏，学校先后荣获城关镇“驻镇先进单位”、旬阳县“平安校园”、旬阳县“规范化管理先进单位”、“创佳评差最佳单位”、“创建教育强县工作先进集体”、旬阳县“质量立校先进单位”、旬阳县“校本教研先进单位”、旬阳县“红旗少先大队”、“绩效考评优秀单位”、“信访维稳先进单位”，安康市“文明校园”、安康市“远程教育先进单位”、安康市“中小学现代远 程教育应用示范校”、安康市“316工程”优秀单位、安康市“基础教育课程科研明星学校”等殊荣。学校组织参加的各级各类单项活动获得的各种奖项更是不胜枚举。

（二）、主要工作：

近年来，学校认真贯彻党的路线和各项方针政策，规范办学行为，深化课改，实施素质教育，全面提高教育质量，实行科学民主管理，强化“质量立校、管理兴校、科研强校”的工作意识，做到“常规工作有创新，重点工作有突破”。班子成员分工明确，团结协作，工作作风人文化、民主和谐，关心教职工，实行校务公开，公道正派，不循私情，开拓进取，注重创新。班子在学校事务中发挥核心主导作用，全方位服务教学工作，想方设法调动和充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，学校综合实力和影响力不断增强，教书育人的先进人和事不断涌现。

1、狠抓德育工作，提高人文素养。

全镇各校坚持育人为本，德育为先，遵循学生身心发展特点，坚持以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。一是利用学科特点，发挥课堂主渠道作用；二是认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，促进学生良好行为习惯的形成；三是健全德育工作制度，量化指标，化虚为实，增强工作的实效性；四是抓活动，融教育性、知识性、趣味性为一体，丰富校园文化生活；五是抓典型，切实加强对学生的公民道德教育，不断提高学生的道德修养和文明素质，六是建立了对学困生的转化和贫困生的帮扶及留守生的关护工作机制，有控辍保学责任制，坚持学区内适龄儿童少年全部入学，积极创造条件接受进城务工子女就近就读，并保证其完成学业。在教育教学工作中坚持面向每一个学生，让每一个学生都能得到发展。积极改善办学条件，竭力为学生提供优越的学习生活环境。

2、加强队伍建设，促进专业发展。

在教师队伍管理上以“强师兴校”为理念，用制度管人，用机制调动教师工作积极性，培养教师的敬业精神，形成骨干教师、学科带头人、教学能手的梯度教师队伍成长结构，促进教师专业化成长，以教师综合素质为标准，规范教师的有序流动，激发广大教师献身全镇教育事业的工作积极性。组织广大教师结合自身教学实际，开展教学研究，总结提高，指导 教师克服“教而不思，教而不研”的倾向。为促进青年教师快速、健康成长，消除老教师职业倦怠感，加强学校骨干教师队伍的建设，促进师资队伍整体素质的提升，我们启动了“青蓝共进”工程，并做好“走出去，请进来”工作，充分利用省、市、县举办的各类学科年会、研讨会、培训、展示、校际交流的机会，派出相关的教师学习充电。外出学习、考察培训的教师回校后，写出学习汇报材料进行交流，发挥一人学习多人受益的作用，一支师德高尚、作风过硬、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍正在形成。

3、坚持科研强校，提高教学质量。

学校坚持“科研强校”指导思想，做到规划、制度、人员、经费、时间“五落实”，定期组织科研成果报告会、教改研讨会等教育科研活动，积极承担省市县教育科研课题，较好地发挥联片教研组长学校的辐射带动作用。以全体教师为主体，以学科教学为基础，以教学过程中生成的问题为研究对象，开展校本研修活动。重视教师培训，落实培训经费，建立健全了教师培训制度和教师专业成长规划。推进新课程改革，教师转变教育观念，更新教学模式，培养学生全面发展，开齐课程，开足课时，改革课堂教学的方式方法，构建和谐课堂，实现有效教学，提高教育质量，在安康市局和县局多次抽考中，均名列前茅。

4、推行精细管理，做到规范有效。

坚持“以人为本、依法办学、质量立校、管理兴校、科研强校”管理理念，从严从细从实，推行“精细化”管理，工作细化到人，明确责任、时限和要求，追求做好“学校每一件最简单的事”，对每个人的工作考核做到过程与效果、平时与阶段、定性与定量相结合。学校无乱收费、乱订课辅资料行为，无安全责任事故，校园安全稳定，与社会邻里关系和睦。搞好行风建设，树立学校与教师的良好形象。切实抓好学校后勤财务管理，坚持勤俭办学方针和“量入为出”的理财原则，做到保障服务教育教学。

5、凝练校园文化，实施内涵发展。

校园文化建设坚持继承与发展的原则，注重内涵与特色和自然与人文。我们办校刊校报（中心校办有校刊《阳仪岛》、各完小均办有校报）目的是开创有特色的校园文化，目标是着眼于文，落实育人，提炼师生精神之魂。立校训主要是体现办学理念，内容和形式要为师生所熟知和喜爱，具有熏陶作用和影响力，真正发挥内涵的视窗作用。追求学校管理文化主要是能 体现实施过程监控，有计划、有检查、有反馈、有纠偏、有奖惩等的跟进思想与无缝对接理念。开设书法、美术、舞蹈、声乐等兴趣班，主要是体现教育对象的自由发展、个性发展，陶冶师生性情修养。开展读书活动，营造书香校园，主要是引导学生读书育德、读书长智、读书立志、读书成才，培养学生阅读习惯，升华师生情操，丰富师生文化底蕴，提升师生文化素养等等。

6、深化依法治校，建设和谐校园。

积极推行人文化管理，认真听取多方建议，增强教师主人翁意识，民主管理学校，完善校务公开制度，认真落实学校收费工作责任制，规范财务行为，加强财务督查，提高学校的服务意识。深化“平安校园”的创建，牢固树立“学生第一、安全第一、预防为主”的思想，切实加强学生道路交通安全、遵纪守法、饮食卫生及禁毒教育，全面落实安全工作责任制和责任追究制，真正做到防患于未然。加强师生安全常识教育和安全应急训练，提高师生自我保护能力。加强校园及周边环境的综合治理，建立学生接送制度，及时排查消除学校安全隐患，深化“平安校园”、“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效，监督检查严格细致，保安在岗在位，把好学校安全的“第一道防线”，确保师生工作、学习有一个安全放心的环境，为全面完成教育工作的各项任务提供保障。几年来，全镇各校没有发生重大安全事故，确保一方安全稳定。

各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的几年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全镇全体教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的敬佩，通过你们向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢！

（三）主要问题

各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，中心校在发展中还存在不少困惑与问题。主要是：我们办学的优势还需要转化为特色，教育的均衡发展还需要积累后劲，教师队伍的整体素质还需要 进一步提高（少部分教师存在着只要组织照顾，不要组织纪律的思想意识，图享受怕吃苦）；教学设施配置相对薄弱还需要改善；学校的常规管理工作还不能完全适应上级的要求，许多学校安全管理制度虽然完善，但监管措施不力、方法不当；少数学校负责人工作力度不够，管理不到位；还有就是教师职称评聘的中级职务设置比例太低与符合条件晋升人员过多的矛盾十分突出等等，这些问题都制约着城关镇教育的发展，我们必须采取有力措施切实解决这些问题，以此来推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们激情满怀。新学年我们如何开好头、起好步，如何朝着我们的工作目标奋斗下去，现提出我校新学年的工作的思路。

二、2012-2013学年工作展望

各位代表，新的一学年，是不平凡的一学年。我们在开学短暂的两个月里喜事连连：中心校教师的广场舞分别在县级市级广场舞大赛中分别获得县级一等奖、市级一等奖，河湾学校的高宝玲老师在市上参加品德课赛教也荣获一等奖。尽管我们实现了学年工作开门红，但是困难与机遇同在，我们要趁胜前进，不敢有丝毫懈怠，立足我校教育教学实际，把各项工作进一步做好。下面提出2012—2013学年工作思路：

（一）、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，认真落实省、市、县教育大会精神，科学谋划发展，以质量和安全为主要抓手，坚持以人为本，规范学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越发展，努力办人民群众满意的教育。

（二）、工作目标

1、加强组织建设，不断提升党员先进性、模范性，激励广大党员教师为创建市级教育名校做出新的贡献。

2、深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品位。深入贯彻、落实市、县“三个常规”、“一个细则”以及《中小学规范管理》的相关要求。坚持依法治校，依法治教，进一步加强管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精、做细。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校、教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡发展。

3、大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。布置“礼仪、科技、艺术、体育”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，开展教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展诵读活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5、加强行风建设，树立良好教育形象。根据县局“作风转变年”活动要求全体教师尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6、加大投入，推进教育现代化建设。进一步加大投入建好功能部室，提高教育教学设备标准，加强数字化校园建设；认真培训，进一步提高师生使用现代媒体的技能；筹划学校网站建设，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享。出台激励措施，鼓励教师使用现代教学媒体，不断提高教学质量。

7、认真做好营养改善计划工程，确保规范、安全、健康实施。

8、增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创市级“平安校园”。

（三）、工作措施

1、以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。新学期学校将认真学习贯彻《 “十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和职责全覆盖。在工作中始终把握三条原则：一是坚持育人为本。尊重教育规律和学生身心成长规律，大力实施素质教育，促进学生全面发展。二是坚持提高质量。把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，推动教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变。三是坚持促进公平。合理配置资源，发挥集体智慧，不断缩小班际之间、校际之间的发展差距，教好每一名学生，确保所有适龄儿童平等享有接受优质教育的权利。

2、以全面推进教育现代化为手段，进一步提高教育均衡发展水平。扎实做好教育帮扶工作。完善电子学籍管理制度，健全 “控辍”工作责任制。关注留守学生、学困生，解决他们生活、学习和思想上的困难，不让学困生变成辍学生。组织实施育才助困工程，对有困难的学生及时地给予帮助，确保无一学生因家庭困难而辍学，促进教育公平。在进一步提升硬件水平和现代化教育管理水平的同时还要出台激励措施，鼓励教师使用现代化教学媒体，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享，提高现代化教育教学设施的使用效益，为提高教学质量服务，不断提升“数字化校园”目标。本争取改善微机室，开办城关镇中心学校网页，最大化的服务师生，宣传学校。

3、紧扣质量中心，进一步深化素质教育。

教育是主题，质量是根本。本，我们将进一步强化质量中心意识，不断深化素质教育。（1）抓德育固基础。以“爱心教育”建设为抓手，坚持德育为先，进一步加强学校德育工作。继续开展“小学生日常行为规范养成教育月”，“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动，着力培养学生良好的行为习惯。加强文化育人，大力营造以“爱心、开心、信心”为主题的学校文化。进一步加强班主任队伍建设，通过举办“班主任座谈会”、选派优秀班主任参加高级别研修等途径，努力提高全体班主任的班级管理水平，积极创建优秀班集体。本学期将举办第一届班主任培训会。（2）抓课堂促高效。本学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学常规》，认真 做好备、讲、辅、批、测各项教学环节。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动，引领全体教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体，不放弃任何一个学生，以此提高全体学生的学业成绩；四要建立听、评、磨课制度；五要制定奖励政策，重奖教学质量优秀的教师和成绩突出的学生。（3）抓教研重实效。一是规范校本课题管理，各课题组严格按照计划实施，注重过程性研究；二是重点研究与全面提高相结合，各课题研究相互渗透、相互促进；三是经常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结，及时申请结题。已有的县级课题主持人要按研究方案开展研究活动，及时总结，按期申请结题。还要将科研中的成功经验转化为教育常规加以推广。五是加强联片教研活动，提升办学水平。（4）抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质；二要树立“健康第一”的理念，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以活动为载体，组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，加强乒乓球训练，形成学校特色体育项目。开展科技制作活动，培养学生的动手能力、创新能力。教育学生用眼卫生，做好“眼保健操”，控制学生近视率。举办第一届校园之秋歌咏比赛和第一届秋季趣味运动会，继续举办好第四届科技艺术节和第七届春季运动会活动，为学生提供展示的平台。校外活动辅导站做好各项工作协调、组织、参与，确保体、卫、艺工作高效。三要做好教研工作，把校本教材的编审、印刷、使用工作落到实处。四要搞好学前教育工作，加强教师培训，确保幼儿入园率，提高办学效益。

4、突出德能并举，进一步强化师资队伍建设

以人才为核心，加强教师队伍建设。通过师德师能建设，树师表形象、抓实教师培养，促进专业成长、强化领导班子管理等，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

5、以人民满意为标准，继续加强行风建设；进一步树立教育良好形象 一是以人民满意为最高追求，结合“作风转变年”、“师德师风建设年”、“三问三解大家访”活动把民主理财、收费公示、规范招生、案件查处作为行风建设工作的重点，大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。二是狠抓安全卫生工作，确保学校大局稳定。通过督促检查、签订责任状，安全排查、值周值班、门卫管理、路队护送、安全月报、重点 防范、晨午检、消毒、传染病防治、食品管理，周边环境治理、安全教育、预案演练、“双创”等工作，培养学生成良好的安全卫生习惯。争创市级安全校园、卫生校园。

6、做好群团工作，营造和谐氛围。

（1）党支部要继续发挥政治核心、战斗堡垒、党员先锋模范作用，全体党员在创建教育名县工作中继续开展“党员先进性行动”主题活动，成为各项工作的领头雁。（2）工会要组织全体教师重温新《教师职业道德规范》，采取写心得、谈感受等形式，不断加强教师的职业素养。（3）充分发挥少先队德育主阵地作用，深入开展“三讲两实践”和社会主义核心价值观教育，大力加强未成年人思想道德建设。（4）妇女工作围绕创建教育名县开展“巾帼建功”活动，使全体女教工争做模范。同时组织开展各项文体活动，不断活跃女教工生活。要继续开展送温暖、献爱心活动，使困难女教工和贫困留守儿童得到资助。要广泛宣传计生政策法规，模范遵守计划生育。

7、严格财经纪律，做好后勤保障工作。一是财会人员要及时准确做好全镇教育统计上报，细致搞好劳资管理，落实好“两免一补”政策、“营养餐改善计划”工程，做到严格管理、落实到位、规范运作。二是收费方面要严禁搭车收费和巧立名目收费。三是坚持执行财务月报表、月审计工作，一签三审和规范票据入账制度，杜绝胡支乱花现象，走规范化财务管理之路。四是坚持后勤为教育服务的原则，加大各种功能部室建设力度，及时购买各种教学所需，确保各项教学活动正常开展。

8.加强对外沟通协调，为学校发展、教师发展、学生发展创造优良外部环境

（1）加强与上级主管部门的沟通协调，尽力提高工作效率，减少工作失误，确保相关任务全面有效完成，为教育系统争光添彩。

（2）加强与相关部门、单位和媒体的沟通协调，争取有利于学校发展和学生成长的政策支持、资源支持、力量支持。原则是相互尊重、共建共好。

（3）加强学校教育的对外宣传，提升学校品牌效应，积极发挥学校资源的影响力和带动作用，积极主动向先进理念和优秀学校学习、交流、合作，为学校的蓬勃发展发挥应有的效用。总之，本学年各项工作任务十分繁重，希望全体老师在工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，创新工作思路，释放工作活力，按照学校工作部署，细化目标任务，落实各项责任，高标准地完成本学年各项工作，为顺利完成“十二五”各项任务奠定坚实的基础，以卓越的工作业绩为党的“十八大”献礼！

各位代表，让我们认清形势，直面现实，振奋精神，在镇党委、政府和县教育主管部门的正确领导下，创先争优，锐意进取、以人为本，开拓创新，谱写我镇基础教育和谐发展新篇章。

请各位代表审议。谢谢大家。

2012年11月2日

第四篇：教代会工作报告

沙土中学工会工作报告

沙土中心中学工会

2012年12月

教代会学校工会工作报告

(工会主席：刘文海)

各位代表、各位工会会员：

我受学校工会委员会委托，向大会做工会工作报告，请代表们审议。

过去的一年里，学校工会在上级教育工会、学校党支部的领导下和学校行政支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：

一、以主人翁姿态，积极参与，配合学校中心工作，尽力维护教职工的合法权益：

1、在过去的一年中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。

2、在学校的整体安排下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的沙土中学2012年十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，取得较好的反响。

3、工会牵头与教导处，教研处一起组织落实了开阔视野，博取众长的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。

4、工会积极配合学校有关部门，顺利完成上级领导对我校文明单位标准化建设等项目的检查的任务。

5、继续严格检查卫生：工会根据学校整体安排，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对所有教师、科室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩，教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推进了学校卫生环境的建设。

6、工会积极配合学校团委工作，积极参与文化艺术品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校园文化艺术活动的开展。

二、以人文关爱为重点，强化服务功能：

1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会积极分子的时候，委员们都说不要评委员，应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。

2、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都需要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会积极参与，做到把好事办好，尽力使教职工满意。

3、做好三八妇女节、五四青年节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排，工会为加强学校的人文化、促进人际交流,继续举办教师节

外地籍教师座谈会：邀请所有在职的外地籍教师，和学校领导面对面交流，使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。

4、下半年工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始” 的全体教职工体检。

5、举办了“心心相通” —— 未婚青年教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，许多年轻教师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想教师所想，急教师所急，积极多渠道地联系有关单位，举办未婚青年教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创造一个相识的机会，得到了积极的反响。

6、特殊情况特殊关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问；不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问；当学校教师结婚与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。

三、以和谐为目标，丰富教职工的文化生活。

1、根据学校整体安排，工会牵头安排了举办了“温馨聚会——沙土中学教职工喜迎新年活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。

2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目：乒乓球、篮球赛等活动。

3、下半年开设了教职工俱乐部，提供乒乓、健身等活动，举办了排

球比赛、乒乓球、篮球比赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，积极锻炼，关心集体。

4、暑期工会组织了“闲情逸致，走进自然” 的钓鱼活动。

四、存在问题。

1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。

2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。

各位代表，各位会员，让我代表二届三次工会委员会对校长领导对工会的领导表示衷心的感谢，对各部门的支持表示衷心的感谢，对全体会员对工会工作的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢，由于我们工会工作存在很多问题，向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功！

第五篇：教代会工作报告

双溪中心小学教代会工作报告（2008-2009学）

在过去的几年里，我们始终以“三个代表”和科学发展观为指导，以建设教育强镇为契机，以“树立常规意识，从常规入手，努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，使得学校成为教师学生生命成长的乐园。现将我们的做法总结如下，请各位代表予以审议：

一、抓安全求稳定

我校组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、利用升旗仪式、广播站、板报，积极做好宣传教育工作，增强防范意识。

我们对学生在校外代伙情况进行了调查，积极配合镇防疫部门对校外“小餐桌”进行了整治。

二、抓德育起实效

我们对红领巾监督岗检查进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任进行常规教育。“三八”妇女节举行“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。清明节组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行表彰大会。升旗仪式每周一次，每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，及时评比，形成了校园亮丽的风景。

三、抓队伍促发展

1、抓班子队伍

在学习方面：一是要求班子成员带头学习了理论书籍，人手一册《细节决定成败》，在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点，从而有效地促进工作的高效开展。在创新方面：一是在德育工作上进行了创新。二是在教学工作上进行了创新。三是在发展思路上进行了创新。在实干方面：每位班子成员走近了教师，走近了学生，走进了课堂，切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，掌握了工作的主动权。

2、抓教师队伍

在教师队伍建设中，“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”；“把学生在校安全当作第一要务”；“把学生的需求当作第一选择”；“把学生和家长的呼声当作第一信号”；“把社会的满意当作第一标准”。将庆祝“三﹒八”妇女节与全国模范教师万玲先进事迹学习活动相结合，召开了全体女教师座谈会。党支部、工会、团支部分别开展了系列活动：一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动；二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。

四、抓管理 促成效

1、抓好教学常规管理

一是制度学习常态化：我们认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》和《扬州市小学教学工作基本要求》。二是流程管理常态化：实行了教导主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的监控体制。

2、建立监控机制

教导处严格了考试管理，建立和加强了监控机制，各学科的质量抽测、质量调研、质量监控，以及学科竞赛和各类比赛活动，都在教导处的严格监控之下。另外，还加强了对薄弱学科、薄弱班级的关注和帮扶力度，使所有学科所有班级均衡发展。

4、关注留守儿童

我校对留守儿童高度关注。目前共有留守儿童100多人。父母都外出打工的学生有145人，父亲外出打工的学生有400多人。母亲外出打工的学生有40多人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。面对这样的现状，我们首先建立了这些学生的学习档案，并跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。

5、班主任培训

2008年4月份，我们集中了宜陵镇全体小学班主任，聆听了市关心下一代工作委员会周主任所作的以“责任奉献”为主题的班主任工作专题报告。班主任老师听了报告纷纷表示：将以黄主任的报告精神激励自己，以积极的心态投入工作，与孩子们心声齐飞，描绘教育事业最壮美的画卷。

8、建立起学校、家庭和社会的教育网络。

学校定期召开家长会，向家长汇报小孩在校学习情况。老师平时通过电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学习情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色。

6、认真抓好“两课两操一活动”

每节体育课体育老师都做到认真备课，认真上课，培养了学生自觉健体和自我卫生保健意识。本部设立心理健康咨询室，坚持不懈地抓好眼保健操和广播体操。眼操和早操是学校文明班评比的重要条件，每天值日教师、值日学生都认真地进行巡视检查。

五、抓竞赛 创佳绩

首先，抓好学生竞赛。在开学初做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排，并及时抓紧训练和辅导，使得学生并获得可喜成绩。其次抓好老师竞赛。我校积极认真地组织老师参加各级各类竞赛活动。仅08年上学期在论文获奖方面就有几十人次。另外，今年春季的四、五年级数学竞赛，我们学校也取得了优异的成绩。

六、抓科研 升品位

1、加强培训工作。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报，进入了实质性的研究阶段。我们还将村小的教师吸收为课题组成员，有效提高了村小教师的科研水平。另外，我们还将科研课题交给村小主持研究，而中心校派出科研队伍参研究，这是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。

2、加强课题研究的常态管理。我校杜绝了“假、大、空”现象，提高了课题管理的实效性，论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动。

3、加强学校特色研究。巩固了美术特色建设成果，正在向扬州市艺术特色学校迈进。

七、抓后勤 讲服务

加强财务管理，实行民主监督，做到收入及时入账。在资金的支出上，有经手人、证明人、批准人，执行一枝笔审批，手续齐全。大力弘扬“勤俭持家、节约资源”的好风气，开展了节约型校园建设，做到了化小钱办大事。

八、存在问题及努力方向

当然，我校工作还存在着一些不足，比如：教学硬件的添置也因经费的缺口暂时不能解决，教师队伍年龄老化，音乐、美术、体育、英语教师严重缺乏等。今后我们会针对存在问题，尤其是教师的待遇问题。努力争取社会各界对我校的关心和支持，使我校教育教学水平有一个新的飞跃，为教育强镇做出我们应有的贡献。

在过去的几里，我们始终以“三个代表”和科学发展观为指导，以建设教育强镇为契机，以“树立常规意识，从常规入手，努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，使得学校成为教师学生生命成长的乐园。现将我们的做法总结如下，请各位代表予以审议：

一、抓安全 求稳定

我校组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、利用升旗仪式、广播站、板报，积极做好宣传教育工作，增强防范意识。

我们对学生在校外代伙情况进行了调查，积极配合镇防疫部门对校外“小餐桌”进行了整治。

二、抓德育 起实效

我们对红领巾监督岗检查进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任进行常规教育。“三八”妇女节举行“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。清明节组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行表彰大会。升旗仪式每周一次，每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，及时评比，形成了校园亮丽的风景。

三、抓队伍 促发展

1、抓班子队伍 在学习方面：一是要求班子成员带头学习了理论书籍，人手一册《细节决定成败》，在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点，从而有效地促进工作的高效开展。在创新方面：一是在德育工作上进行了创新。二是在教学工作上进行了创新。三是在发展思路上进行了创新。在实干方面：每位班子成员走近了教师，走近了学生，走进了课堂，切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，掌握了工作的主动权。

2、抓教师队伍

在教师队伍建设中，“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”；“把学生在校安全当作第一要务”；“把学生的需求当作第一选择”；“把学生和家长的呼声当作第一信号”；“把社会的满意当作第一标准”。将庆祝“三﹒八”妇女节与全国模范教师万玲先进事迹学习活动相结合，召开了全体女教师座谈会。党支部、工会、团支部分别开展了系列活动：一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动；二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。

四、抓管理 促成效

1、抓好教学常规管理

一是制度学习常态化：我们认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》和《扬州市小学教学工作基本要求》。二是流程管理常态化：实行了教导主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的监控体制。

2、建立监控机制

教导处严格了考试管理，建立和加强了监控机制，各学科的质量抽测、质量调研、质量监控，以及学科竞赛和各类比赛活动，都在教导处的严格监控之下。另外，还加强了对薄弱学科、薄弱班级的关注和帮扶力度，使所有学科所有班级均衡发展。

4、关注留守儿童

中心校本部对留守儿童进行了排查了解。目前共有留守儿童643人。父母都外出打工的学生有145人，父亲外出打工的学生有451人。母亲外出打工的学生有47人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。面对这样的现状，我们首先建立了这些学生的学习档案，并跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。

5、举行读书沙龙活动

对于青年教师，本部一方面采取正面教育，另外一方面，我们也采取了侧面引导的方法，将教师的注意力引导到学习和工作中来。由团支部牵头，举行了以“与教育名著对话，与教育名师对话，与课堂教学对话”为主题的青年教师读书沙龙活动。

分发挥工会职能、推进学校民主管理

——xx中心小学五届二次教代会工会工作报告

各位代表：

五届一次教职工代表大会是2008年7月12日在这里召开的，时隔一年，我们又在这儿召开五届二次教职工代表大会。这一年里，我们就干部考核，教师业务考核和职称评定召开过三次专项职代会。今天的教代会我想讲两个方面的内容，一是教职工提案的落实情况；二是一年来工会工作回顾。

第一方面：教职工提案落实情况。

五届一次教职工代表大会教职工代表提案6条，经中心校领导班子和全体教职工的共同努力已办理完成。

本次教代会，会前已把五届二次教代会“提案书”发给了教代会代表及教职工，6月15日收回提案44条。经过整理归类，按教育教学管理、教育教学设备添置、安全教育、分配制度与教职工福利和其它五个方面归类为16条意见。六月二十五日上午，教代会筹备小组的同志会同中心校领导班子成员，一起对这些意见逐条逐条的进行认真分析、讨论，现将大家讨论的意见，向在座的各位代表作一解答，并希望大家将这些意见转达给广大教职工。

（一）教育教学管理方面提案归纳为6条

提案1：建议改进教研活动形式，改变“轮流做桩”应付上课听课的现象。讨论认为，一年来，我们已在教学教研形式方面作了大量改进，做了不可卓有成效的工作，以后我们将继续开展“每月一课”活动，多请骨干教师，青年教学标兵上课评课，多派老师外出学习，不断提高我校教师的课堂教学水平，此外，教师上教研课是上级的要求，并作为检查教师个人业务的内容之一，因此，每个教师每学期上一节研讨课是不能取消的。

提案2：建设学校多征订一些教育类报刊杂志，供教师学习参考。大家认为，我校已征订了《江苏教育》等报刊杂志几十条种放在教师阅览室，供老师们阅读参考。以后我们将根据有限的办公经费多征订一些教学研究方面的报刊杂志。同时也请老师们主动去阅览室借阅。

提案3：建议组织教师进行电脑制作课件等知识培训，不断提高自制课件的能力。大家认为，我校教师结构为中老年教师多，青年教师比例不高。虽然老师们都拿到了信息技术培训合格证，但老师们的应用技能差，制作课件的能力更差。新学期，我们将制订计划、落实措施、着力抓好校内信息技术培训工作。

提案4：建议制定并出台《xx中心小学各项奖励办法》，其中包括小排球等艺体学科训练辅导等制度。讨论认为，我校已制定好了《xx中心小学各项奖励方法》。现正在征求意见，征求意见稿将在这次教代会讨论通过，并从通过之日起实施。

提案5：建议少儿艺校体现“艺”的特点。大家认为：少儿艺校“姓艺”是少儿艺校的办学宗旨，新学期我们将严格执行“三坚持四加强”努力做好少儿艺校工作。

提案6：建议中心校制订并实施骨干教师到村小轮岗制，加大投入提高村小教学质量。大家认为，多年来，特别是村小合并以来，中心校对曹村小学的工作是非常重视的，制订了相关政策加大对曹村小学的投入，增添教育教学设备设施，在人事安排和评优上优考虑曹村小学，鼓励多名青年教师去曹村小学工作，优化曹村小学教师结构。今后，我们将继续做好这方面的工作，实现教育公平，资源共享。

（二）安全工作方面提案归纳为2条

提案1：学生乘坐新城巴士拥挤，建议增加车辆。讨论认为，学校布局调整，学生乘坐新城巴士以来就存在学生乘车拥挤，给学生安全构成威胁，学校领导多次向禄口街道分管教育的镇长、书记反映过。学生乘车拥挤情况也多次向教育局安全科书面汇报过，但因禄口街道和新城巴士公司协调等原因，学生乘车拥挤的矛盾一直没有得到解决。今后我们将积极向禄口街道反映力争能得到街道的重视并给予解决。

提案2：建议拓宽曹村小学门口路面，消除安全隐患。讨论认为：学生安全是学校的头等大事，一定要高度重视，后面我们将向禄口街道教管会汇报，与曹村彭福等行政村协调。力争早日解决这方问题。

（三）分配制度和教师福利待遇方面提案归纳为4条

提案1：要求提高教师的福利待遇。讨论认为：从学校方面讲我们已做到位，工会福利教师福利待遇做到专款专用，降温费的发放，教师的体验，春节的慰问等一直进行着，没有间断过。以后我们将进一步努力，创造条件来提高教师的福利待遇。

提案2：建议提高教师中午伙食标准和午餐质量。实现中午菜多样化。讨论认为：我校师生食堂办得还是不错的，无论是食品卫生、食品安全，还是师生午餐的标准质量都符合规定要求。由于在校就餐的师生多，再加上中午学生就餐的标准不同，食堂管理人员和工作人员以及设备设施又有限，要完全达到老师们的要求，实现中午饭菜多样化确实不容易。以后我们将加强食堂管理，努力做好食品卫生安全工作，创造条件，力争达到老师们的要求。

提案3：建议提高幼儿老师待遇，解决幼儿老师“五大保险”。讨论认为：在这方面我们以往和现在一直在做工作，多次向街道反映，由于街道财政的原因，目前幼儿教师工资确实很低，应该享受的政策没有很好地落实，不尽人意。我们以后将继续努力做工作，力争有所再提高。

提案4：要求组织教师外出旅游参观。讨论认为，这几年我们组织过好几次教师外出旅游参观活动。如退休老师、五四青年节的共青团员、组织党员外出参观，去年七月中旬我们组织教职工去北京、厦门旅游。今年上半年我们组织女教师去句容茅山纪念馆参观，组织党员去浙江乌镇、南湖参观，还组织退休教师去苏州无锡二日游等，以后我们想福利费尽量少发钱，而多组织一些旅游活动。

（四）教育教学设备添置方面提案归纳为3条

提案1：建议增添教育教学设备设施。讨论认为，近几年，特别是本我们虽然添置了不少教育教学设备设施。但与目前我校的规模与现状还有差距，如体育器材、科技室、阅览室、多媒体设备等都要增添。以后我们将根据学校财力增加投入，配备好教育教学设备设施。

提案2：建议提升教师办公条件。讨论认为，2005年暑假布局调整，村小合并到中心校。2006年底学生课桌凳得到更新。今后我们将积极向街道反映，向教育局争取，努力改善教师的办公条件。

提案3：要求解决综合楼和中间教学楼楼层师生用水。这个问题我们将结合暑假对这两栋楼的修缮加以解决。

（五）其他方面的提案。

建议学校从严管理，切实抓好节约用电、用水工作。大家认为，这条意见提得非常好。目前我校在用水、用电方面确实存在着浪费现象，而且还相当严重。教室、教师办公室电灯有人开无人关，办公室内的灯、电扇、空调有人开无人关，特别是女厕所昼夜开无人关。从现在开始我们要狠抓管理，严格班主任考核制度和教师工作要求，切实抓好节约用水用电工作。

教职工提案主要就是这些，我根据学校领导成员和这次教代会筹备小组同志讨论的意见，向代表们作了以上的说明，有的问题已经落实、有的尚在落实之中，还有的有待以后我们去努力。总之，我们将尽最大的努力去认真落实好代表们的每一个提案，万一落实不了的提案，在下次的教代会上将作出解释。