感恩

第一篇：感恩

心怀感恩无愧青春

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

--题记

从小老师就教我们学习文化知识，告诉我们做人的道理，中华民族上下五千年的悠悠历史，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了中华民族的优良传统，去其糟粕，取其精华，我们要时刻记住我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人，这正是告诉我们要时刻心怀感恩之心，不可以忘记那些帮过我们的人。

我帮别人莫记心上，别人帮我永记心上。在我们的生活中常常会遇到困难或者麻烦，会需要别人的帮助，也许哪一刻别人也同样需要你的帮助，在我们帮助别人的时候不可以想着回报，要怀着一颗感恩的心去帮助别人，因为我们也被别人帮过，不是吗？同样的，当我们遇到事情需要别人帮助的时候，一定要记住别人对我们的帮助，哪怕只是对方的举手之劳，我们也要铭记于心，去怀着这样感恩的心看待我们周围的事情，去帮助需要帮助的人。

滴水之恩，当涌泉相报。这是自古就有的名句，它这是向我们传达着要时刻感恩。我们来到学校学习，有着宽敞明亮的教室，有着整洁舒适的宿舍，有着环境优美的校园，有着可亲可敬的老师。。。这一切都是因为党的领导，正是无数的革命先辈们用他们的生命为我们换来了今天的生活，我们可以在这样的环境中学习，生活，我们要时刻记住他们，时刻记住他们的奉献。

现在我们来到了学校学习，学校不仅仅给我们提供了好的环境，还使我们出生于贫困家庭的孩子可以申请助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、母校对寒门学子的关爱，帮助了一批批坚强的学子顺利走完大学历程。助学金帮助了很多我这样的家庭贫困的学生，让我们能够更好的完成自己的学业，使得我们更加的用心学习，在今后的工作岗位上，尽自己最大的努力做到最好。这些资助对于我们来说无疑是雪中送炭，为我们的家庭缓解了压力，同时也减轻了我们在课余做兼职的负担，从而使我们能够更加专心的投入到学习和工作之中。我们对于国家和学校能够为我们创造这样良好的学习、生活环境感到万分的温暖与感激！助学金不只是帮助了我，更是帮助了一个家庭，减轻了困难家庭的经济负担。

我们获得了助学金要对得起国家资助的这些钱，不能也不敢忘记是党，是国家，是学校给我们的帮助，时时告诫自己要充分的利用这些资源，好好学习，要对得起国家的资助，要对得起父母的血汗钱，对得起老师悉心的教导。

有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心……这些都是无法用语言来形容的。我们大都来自农村或是下岗职工家庭，在大学里读书成为了我们改变命运的一个阶梯，然而有时学费和生活费则成为了阻挡我们前进的荆棘。但无论过去的我们有怎么样的挫折，现在我们有国家做坚强的后盾。正是学校对我们的一次次帮助，使我们解决燃眉之急，也正是学校领导、老师们的关心鼓励给了我们更加努力学习工作的希望与动力。我们经济上不富裕，但是我们的精神并不贫穷，我们理解国家、学校给予我们关心帮助并不是为了让我们安于现状，而是为我们创造了一个知恩、感恩的机会，为我们提供了一个充分锻炼自我的平台。我们感谢这些关心，我们也会更加珍惜这样的锻炼自我的机会。把困境与挫折当成一种财富，在我们独特的经历中去实现自我。我们一定会更加珍惜大学时光，努力学好专业知识、锻炼综合素质，奉献学校、回报社会，将这份爱心永远传承！

我心怀感恩，感谢这一切的资助，助学政策就像集结号，把千万个困难学子召集到象牙塔里，让年轻的梦想得以飞翔。她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。

有了助学金的相伴，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我要用我的行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学金使我觉得——人要懂得感恩和自强。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。家庭贫困并不是什么可怕的事情，我们自己要自强不息，这就是一种动力，国家，学校给我们帮助也是一种动力，这种动力会让我们更加努力学习，来回报父母，回报学校，回报我们的国家。

学校给我提供了助学金，给了我这次机会，我将带着这份感恩的心去好好学习，用行动去回报我们的国家，回报学校。正如一首诗歌中这样写道：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；

天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵……

那我们，我们又应该感谢什么呢？

感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；

感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；

感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；

感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

是的，我们必须心怀感恩的心，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。善良是有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去。

我希望每个人都有一颗感恩的心，这样我们的社会会更加和谐，我们的国家会更加繁荣昌盛，中华民族的传统美德会更加发扬光大。

希望是你想要找的！

回答者： 海蓝纸鸢 | 一级 | 2011-4-21 22:06

亲爱的领导：

你们好，我是xx大学xx学院10--2班的xx。我来自伊犁一个偏远兵团的小连队。

我家在伊犁农四师67团六连这是属于祖国西北边陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的时候，路上几乎找不到车子，常看到学生因为不能骑自行车回家而又没有汽车只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不愿回忆的，每年冬天下雪的时候，由于，地处西北边陲很荒凉，路上连个行人都没有，寒假就一个人呆在冰冷的房子里，因为学校环境比较好，导致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家户户的水管都会被冻上，吃水是一件很困难的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老远的地方抬水，根本就舍不得拿水洗衣服！每次想起这件事我就发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子！

2010年我要高考了，父母不仅要供养我上学还要供养我弟弟上学。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。

上大学是要花好多钱的。有一次父母跟我们商量，如果我考上的学就让我去上，那弟弟就只能休学了，我看的出来弟弟很伤心！那时我就发誓一定要让弟弟上学。幸运的是2010年新疆师范大学有免费师范生，我就报考了她，2010年夏天我取得了新疆师范大学的录取通知书，当时家里还在发愁上大学的生活费.社会在进步, 2010年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……即使家里在怎么节约一个月,我和我还在上中学的弟弟和资料费还是累白了爸爸，妈妈的双鬓，看着别人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具，电器，生活用品，我在心里默默地落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下，国家和学校对我伸出援助之手。给予我们生活费，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生，对于我们这样的已经免去学费的学生，学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大学了，可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都上大学了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧？可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去。我要给爸爸买上一个电动剃须刀，因为爸爸从没有用过，每次见他用刀片刮胡子的时候不小心把嘴巴划伤，我就伤心。我还要给妈妈买双好鞋子，妈妈一直穿着棉布鞋。给弟弟买他喜欢的书本。我用的是学校给予的助学金省下的生活费购买的，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费！有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了。

助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买礼物了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心，我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我没有被遗忘在学校角落，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家，滴水之恩，当涌泉相报，我只希望毕业后到偏远的地方去支教，以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。以此 回报学校。正如一首诗歌中这样写道：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；

天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵……

那我们，我们又应该感谢什么呢?

感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；

感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；

感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；

感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

是的，我们必须心怀感恩的心，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。善良是有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去。

我希望每个人都有一颗感恩的心，这样我们的社会会更加和谐，我们的国家会更加繁荣昌盛，中华民族的传统美德会更加发扬光大。

希望是你想要找的！

(你再自己加点吧！)

回答者： 刘恩光578 | 二级 | 2011-4-22 15:36

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.心怀感恩无愧青春

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

--题记

从小老师就教我们学习文化知识，告诉我们做人的道理，中华民族上下五千年的悠悠历史，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了中华民族的优良传统，去其糟粕，取其精华，我们要时刻记住我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人，这正是告诉我们要时刻心怀感恩之心，不可以忘记那些帮过我们的人。

我帮别人莫记心上，别人帮我永记心上。在我们的生活中常常会遇到困难或者麻烦，会需要别人的帮助，也许哪一刻别人也同样需要你的帮助，在我们帮助别人的时候不可以想着回报，要怀着一颗感恩的心去帮助别人，因为我们也被别人帮过，不是吗？同样的，当我们遇到事情需要别人帮助的时候，一定要记住别人对我们的帮助，哪怕只是对方的举手之劳，我们也要铭记于心，去怀着这样感恩的心看待我们周围的事情，去帮助需要帮助的人。

滴水之恩，当涌泉相报。这是自古就有的名句，它这是向我们传达着要时刻感恩。我们来到学校学习，有着宽敞明亮的教室，有着整洁舒适的宿舍，有着环境优美的校园，有着可亲可敬的老师。。。这一切都是因为党的领导，正是无数的革命先辈们用他们的生命为我们换来了今天的生活，我们可以在这样的环境中学习，生活，我们要时刻记住他们，时刻记住他们的奉献。

现在我们来到了学校学习，学校不仅仅给我们提供了好的环境，还使我们出生于贫困家庭的孩子可以申请助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、母校对寒门学子的关爱，帮助了一批批坚强的学子顺利走完大学历程。助学金帮助了很多我这样的家庭贫困的学生，让我们能够更好的完成自己的学业，使得我们更加的用心学习，在今后的工作岗位上，尽自己最大的努力做到最好。这些资助对于我们来说无疑是雪中送炭，为我们的家庭缓解了压力，同时也减轻了我们在课余做兼职的负担，从而使我们能够更加专心的投入到学习和工作之中。我们对于国家和学校能够为我们创造这样良好的学习、生活环境感到万分的温暖与感激！助学金不只是帮助了我，更是帮助了一个家庭，减轻了困难家庭的经济负担。

我们获得了助学金要对得起国家资助的这些钱，不能也不敢忘记是党，是国家，是学校给我们的帮助，时时告诫自己要充分的利用这些资源，好好学习，要对得起国家的资助，要对得起父母的血汗钱，对得起老师悉心的教导。

有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心……这些都是无法用语言来形容的。我们大都来自农村或是下岗职工家庭，在大学里读书成为了我们改变命运的一个阶梯，然而有时学费和生活费则成为了阻挡我们前进的荆棘。但无论过去的我们有怎么样的挫折，现在我们有国家做坚强的后盾。正是学校对我们的一次次帮助，使我们解决燃眉之急，也正是学校领导、老师们的关心鼓励给了我们更加努力学习工作的希望与动力。我们经济上不富裕，但是我们的精神并不贫穷，我们理解国家、学校给予我们关心帮助并不是为了让我们安于现状，而是为我们创造了一个知恩、感恩的机会，为我们提供了一个充分锻炼自我的平台。我们感谢这些关心，我们也会更加珍惜这样的锻炼自我的机会。把困境与挫折当成一种财富，在我们独特的经历中去实现自我。我们一定会更加珍惜大学时光，努力学好专业知识、锻炼综合素质，奉献学校、回报社会，将这份爱心永远传承！

我心怀感恩，感谢这一切的资助，助学政策就像集结号，把千万个困难学子召集到象牙塔里，让年轻的梦想得以飞翔。她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。

有了助学金的相伴，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我要用我的行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学金使我觉得——人要懂得感恩和自强。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。家庭贫困并不是什么可怕的事情，我们自己要自强不息，这就是一种动力，国家，学校给我们帮助也是一种动力，这种动力会让我们更加努力学习，来回报父母，回报学校，回报我们的国家。

学校给我提供了助学金，给了我这次机会，我将带着这份感恩的心去好好学习，用行动去回报我们的国家，回报学校。正如一首诗歌中这样写道：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；

天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵……

那我们，我们又应该感谢什么呢？

感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；

感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；

感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；

感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

是的，我们必须心怀感恩的心，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。善良是有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去。

我希望每个人都有一颗感恩的心，这样我们的社会会更加和谐，我们的国家会更加繁荣昌盛，中华民族的传统美德会更加发扬光大。

希望是你想要找的！

回答者： 海蓝纸鸢 | 一级 | 2011-4-21 22:06

亲爱的领导：

你们好，我是xx大学xx学院10--2班的xx。我来自伊犁一个偏远兵团的小连队。

我家在伊犁农四师67团六连这是属于祖国西北边陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的时候，路上几乎找不到车子，常看到学生因为不能骑自行车回家而又没有汽车只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不愿回忆的，每年冬天下雪的时候，由于，地处西北边陲很荒凉，路上连个行人都没有，寒假就一个人呆在冰冷的房子里，因为学校环境比较好，导致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家户户的水管都会被冻上，吃水是一件很困难的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老远的地方抬水，根本就舍不得拿水洗衣服！每次想起这件事我就发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子！

2010年我要高考了，父母不仅要供养我上学还要供养我弟弟上学。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。

上大学是要花好多钱的。有一次父母跟我们商量，如果我考上的学就让我去上，那弟弟就只能休学了，我看的出来弟弟很伤心！那时我就发誓一定要让弟弟上学。幸运的是2010年新疆师范大学有免费师范生，我就报考了她，2010年夏天我取得了新疆师范大学的录取通知书，当时家里还在发愁上大学的生活费.社会在进步, 2010年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……即使家里在怎么节约一个月,我和我还在上中学的弟弟和资料费还是累白了爸爸，妈妈的双鬓，看着别人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具，电器，生活用品，我在心里默默地落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下，国家和学校对我伸出援助之手。给予我们生活费，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生，对于我们这样的已经免去学费的学生，学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大学了，可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都上大学了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧？可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去。我要给爸爸买上一个电动剃须刀，因为爸爸从没有用过，每次见他用刀片刮胡子的时候不小心把嘴巴划伤，我就伤心。我还要给妈妈买双好鞋子，妈妈一直穿着棉布鞋。给弟弟买他喜欢的书本。我用的是学校给予的助学金省下的生活费购买的，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费！有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了。

助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买礼物了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心，我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我没有被遗忘在学校角落，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家，滴水之恩，当涌泉相报，我只希望毕业后到偏远的地方去支教，以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。以此 回报学校。正如一首诗歌中这样写道：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；

天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵……

那我们，我们又应该感谢什么呢?

感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；

感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；

感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；

感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

是的，我们必须心怀感恩的心，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。善良是有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去。

我希望每个人都有一颗感恩的心，这样我们的社会会更加和谐，我们的国家会更加繁荣昌盛，中华民族的传统美德会更加发扬光大。

希望是你想要找的！

(你再自己加点吧！)

回答者： 刘恩光578 | 二级 | 2011-4-22 15:36

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

第二篇：感恩

感恩

暖暖的午后，睡梦中惊醒，懒懒的将手机拿至眼前，习惯性的快速浏览一下朋友圈，一篇暖文《生命，是一场等待》瞬间定格了我的眼球，文章中有一句话我非常喜欢：“人这一生，有过多少前行，就有多少等待，正如黑夜和白昼一样的长。有些事，不得不等，有些人，不能不等。”

我深思：如若生命是一场烟火，那么相遇便是最美的绽放。在似水流年的光阴里行走，会经历形形色色的人，会历经风风雨雨的人生。不同的境遇成就着生命的绚丽多彩，这一生，虞城行走，心怀感恩。踏遍万水千山，只为与你相遇。

出现在你生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来心疼你，有的是来帮助你，有的是来利用你，有的是来修炼你，有的是来教育你，但无论如何你都要感激遇见的每一个人，因为他们最终成全了你，完善了你，让你学会了感恩，学会了坚强，学会了珍惜，学会了思考，学会了分辨，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。

余生，我要感激这些人：

爱我疼我的亲人：感恩父母给予我生命，把我带到这个五彩斑斓的大千世界，为我撑起一片爱的天空，给我优质的生活和最好的教育，让我经历了属于自己的沧海桑田；感恩兄弟姐妹，对我无微不至的照顾和关爱，让我明白了这世间有种最温暖的亲情，断不了，吵不散，犹如冬日里的一股暖阳，沁人心扉。

相濡以沫的爱人：感恩流年，感恩曾经的年少轻狂，感恩虚拟的网络，感恩当年那个坦诚、率真的男孩，成为我相濡以沫的恋人。一路风雨前行，感恩爱人对我的理解、支持、鼓励、照顾、呵护和包容的那份难能可贵的爱情，一直滋润着我的心田。

两个人相爱时，最好的状态就是：彼此之间有一种恒存的默契，知道怎样对彼此好。至少要拥有对待爱时同样郑重的态度，或者知道彼此内心隐秘的温柔和孤独，以及无法周全的好。若此，哪怕是走两条道路，也可以彼此照料。哪怕只是，分享一杯清水，共食一片面包，也是最好的。

肝胆相照的朋友：感恩最美的年华里遇见你，有一些相遇，不过朝夕，有一些执守，长过流年。于千万人之中遇见你所遇见的人：感恩贵人，是你让我的生活充满了意义和价值；感恩知己，是你让我无所顾忌和防备的遇见了另一个自己；感恩朋友，为我的人生锦上添花、雪中送炭，朋友的情谊，比天还高，比地还辽阔。

红尘滚滚，大千世界，于芸芸众生，茫茫人海之中，我们彼此相遇，相互认识，相互了解，相互走近，相互认可，相互仰慕，相互欣赏，相互感知，相互陪伴，相互牵挂，相互思念，相互关心，相互依靠，实属缘份的牵引，因此，感恩流年中的每一次相遇，且行且珍惜！

第三篇：感恩

感恩

我们要怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

中国有句俗话叫“知恩图报”，滴水之恩当涌泉相报。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们，在到达美洲时遇到了难以想象的困难，是心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，帮助他们渡过难关，走出了困境。人在困境时得到他人的帮助是幸运的，那种感激之情难以言表；而帮助他人是一种美德，从我们的歌里常常也能领略到这样一种爱的精神，让世界充满爱，这个世界才会更加的美好，我们的心灵也会更加纯洁。移民们为了纪念这样的日子，在规定了感谢上帝的同时并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

懂得感恩不仅是种修养更是一种态度，就如我们平时常说的“知足常乐”，要懂得体验生活给予我们的一切，无论是快乐还是痛苦，都要坦然从容去面对这样的经历，提高自己的鉴赏力与生活的能力，养成一种积极向上的生活态度。

那么就让我们也一起来感恩吧！感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡与不平凡，感恩父母给予了生命的起点，感恩爱情带来的幸福与苦痛，感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷，感恩朋友间的平淡与真诚，感恩陌生人礼貌与谦让，感恩同事间为真理而争吵。感恩，让我们学会感恩所有所有吧！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，感恩，是一种美德，它来自对生活的爱与希望。今天，在这个他乡的感恩节里，感恩，让我们的生活变得更加美好！

河南平顶山市韦伦双语学校四年级：***

第四篇：感恩

《感恩》

莱州市三元中学

姜忠娇

辅导理念：

感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而现在的中学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、老师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。面对这种现状，有必要设计一节以《感恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位同学的心灵。教学设计说明：

教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩老师，感恩帮助过你的人，感恩社会，最后感恩升华，感激所有的人。

根据学生的认知特点，从谈父母、老师的付出，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上。从感恩家人到感恩老师、帮助过自己的人，最后上升到感激所有的人，包括伤害我们的人。

教学活动多样，学生从看、听、讲、说、做、等多方面体会恩情，学会感恩。从意识到行动。达到教学的目的。辅导年级 ：

七、八年级 辅导目标：

1、通过活动让学生深入了解“恩”，懂得对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。

2、使学生懂得，现在享受的幸福和快乐是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、对他人的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的做一些力所能及的事情，并将“恩”施给别人。重点和难点：

确定辅导的重点和难点要根据教学目标和学生的实际。教学重点：培养对父母、对他人的感恩意识。

教学难点：将感恩之情融入到点点滴滴的生活中，怀感激之情，做感恩之事。

辅导方法：看照片、听故事、讲故事、讨论、唱歌曲等。辅导过程： 导入新课：

同学们听过《感恩的心》这首歌吗？下面请欣赏。（播放感恩的心，学生跟着音乐唱，老师做手语。）让我们随着歌声，走进感恩，感受真情。讲解新课

（一）、感恩父母：

1、请同学们来看两张照片（过了一会儿）。

教师：这里面有一个真实的故事。1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子（潘子灏）。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个

故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个小孩，并且创作了一首“天亮了”。（多媒体放映动画歌曲）让学生感悟这画面和声音中透出的强大的父母之爱。

教师：同学们，试想一下，潘子灏的爸爸妈妈在最危急的关头，他们可能想到了什么？他们后来又做了什么？ 学生回答。

教师：大家与父母相处十几年来，肯定也有很多感动的事情，请大家彼此分享一下这些感人的事情。学生讨论并大组交流。

2、情景辨析（现在的我）

情景1：A同学认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，我要长大以后做大事来报答父母的养育之恩，如买一幢大房子给父母？

教师：你同意这样的观点吗？ 学生回答。

教师：对我们现在而言，哪一种感恩方式更加符合我们自己的实际，更加可行？

引导学生自由发言，充分发表自己的看法。（教师要考虑到学生有可能会回答：我报答父母，只要给他们买房买车，这些小事情，请一个保姆来做就好了等，教师应该就如何引导学生形成正确的认知）

3、情景辨析（将来的我）

情景2：假如我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，想给父母买房，自己没钱，银行又不给他贷款，他非常犯愁。教师：如果你是这位同学，你长大后该怎么感恩父母？

学生讨论，并大组交流。（教师要考虑引导学生处理好这样的两难问题，有可能同学会说，我多打几份工，多赚一点钱，教师在肯定学生孝心的同时，要引导学生如何做自己力所能及的小事，比如说多跟父母联系，沟通，多回家看看，这才能真正的报答了父母，所以教师要针对可能出现的回答，做好精心的设计）

教师：不管是现在还是将来，感恩父母的最佳方式就是从身边的小事做起。父母恩情如山高似海深，而我们为他们做的却很少，付出我们的真情吧，让天下的父母永远幸福、快乐！

（二）、感恩老师

1、师恩回放

生活中除了父母无微不至的关心我们，再就是我们的恩师了。老师的爱如春风，似细雨，滋润着我们，使我们茁壮成长，让我们从点点滴滴中说出老师的爱。

学生讲老师关爱我们的三个故事。老师结合故事进行点评：（1）老师如妈妈时刻关心我们。（2）老师象一把保护伞，遮护着我们不受伤害（3）我们的成长离不开老师。

2、用行动报答老师

总结过渡：学校中老师如父母，无时无刻不在关心着我们，我们应该怎样做，才能让老师更欣慰，让家长更放心呢？ 学生谈在学校中如何做？（多个学生回答）

（三）感恩帮助过我们的人

除了父母和老师，社会上还有很多人值得我们感激。请听《感恩之旅》。

黄舸7岁的时候，被查出患了一种令医学界至今束手无策的疾病，生命周期可能只有18年。

黄舸的生命也许就要走到了尽头，但是为了能对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的他和父亲用一辆三轮车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访从未谋面的恩人。如今父子俩已走过82个城市，行程1.3万公里，向30多名曾经帮助过他们的人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世，黄舸希望将自己的眼角摸捐给需要它的人。问：黄舸的“感恩之旅”是感激哪些人呢？（齐答）

生活中许多人向我们伸出热情的双手，当我们接受别人无私的关爱时，你的心情是怎样的？现在让我们大声的向他们说一声“谢谢”！

（四）感恩社会

请看资料：慈善家——霍英东

霍英东，汉族，广东人。1953年创办霍兴业堂置业有限公司，任董事长。

霍英东先生是一位爱国的香港慈善家。从小吃过不少苦的他聚财有道，散财也有道。

多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、干部培训等方面，做出了许多的贡献。

问：材料中的霍先生的行为是回报什么呢？（齐答）

记得去年我们班的同学主动参加了植树节的义务劳动，今年我们班的同学又到校外义务打扫卫生。我们班的同学人人有一颗服务社会的心。

想想我们为社会做些什么？ 几个学生回答。

几年之后，如果我们班有的同学也象霍先生一样成为大款，你将怎样回报社会呢？ 几个学生畅所欲言。

（五）感恩所有的人（感恩升华）

过渡：我们的生活被爱包围着，我们不但感恩父母，感恩老师，感恩那些帮助过我们的人，甚至我们还感激那些伤害过我们的人。请看大屏幕，感激所有的人。学生齐读：

感激所有的人

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；

凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。我们人人都要有一颗感恩的心！

齐唱《感恩的心》的主题句：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜！

结束！在这首深情的旋律中，这节课就要结束了，让我们感谢父母，感谢老师、感谢那些曾经和正在帮助我们的人，就让我们在平凡快乐的生活中拥有一颗感恩的心。

第五篇：感恩材料

“三行感恩书”倾诉“90后”对父母的爱 2011-02-24 16:55:17 来源: 新华网(广州)手机看新闻

新华网上海２月２４日电(记者 俞菀)“十八年的辛勤养育／或许有过争吵和冷战／但那都是爱的体现”；“我想握着您的手／用自己掌心的温度／融化您掌纹深处操劳的寒冷”……２０１１年的寒假，上海有近５００户家庭、几万人因为这样的诗句而倍感温暖。

这是上海对外贸易学院大一新生们发自肺腑的感言。时尚体例源自“三行情书”，只是表达的对象从情人变成了家人和师长。通过这一形式，个性十足的“９０”后加强了与长辈的沟通，也懂得了回报社会的意义。

“三行情书”引发的感恩创意

“我爱你，像那平行线，永远没有交点”；“牵着你的右手，牵住我的左手，幸福地走下去”……“爱你，只用三行字来表达”，这就是网络大热的“三行情书”。“三行情书”来源于日本汉字协会为推广汉字教育而发起的一项诗歌体裁，往往以某事物为主题，要求作者以６０字以内、排列成三句的诗歌形式表现出来。

２０１１年以来，“三行情书”成为了情侣之间表达爱意最诗意和浪漫的方式。从圣诞节、除夕到情人节，论坛、视频和微博上都充满

了这些甜蜜的话语，年轻人用简练、精致的语言告白、祝福和追忆。

“当时很多同学看了都非常感动，我想到，学校每年会组织同学们进行假期感恩主题行动，今年不妨结合这种新颖的形式。”上海外贸学院国贸专业的冯晓婷是刚当选的学生干部，她想到这个点子后，马上告诉了校团委书记唐旭生，并积极策划了整个实施方案。

“全校近２００名新生都参与了这项活动，用三行字来书写对家人、老师、朋友的深深感谢之情。同时，我们也想通过这种形式，获得长辈、朋友赠与自己的压岁言，对自己提出鼓励与期望。”上海外贸学院党委副书记、副校长陈洁在接受采访时说，“'三行感恩书'活动是学生体验动力教育、责任教育的最佳过程，有助于加强长辈与孩子之间的互动与交流，缩减两代人之间的代沟。”

父母成主要感恩对象

翻阅大一学生２００多份“三行感恩书”，记者发现学生们感恩的对象，还是以父母居多。那些优美而深情的文字，或书写在粉嫩色彩的信笺上，或铺展在“爱心”包围的卡片中。即使是素不相识的旁人，也被深深地打动着。

“一声谢谢换不回你一头青丝，一句辛苦抹不去你脸上皱纹，是您用时间在我的心上书写'母爱无声'。”法学院学生杨天曲说，当他的全职妈妈收到自己的感恩书时，眼眶红了。

“有的时候你依然会动容地讲起年轻时的故事，或许我根本忘记了你也曾和我一样的年少迷惘，而此刻我多想偿还你赋予我的青春。”物流专业学生杨梦羽说，母亲虽然在接到“三行感恩书”后笑着埋怨他“肉麻”，却还是逢人就夸“孩子长大了。”

“独自在工地风里来雨里去，老爸你染过的双鬓依旧遮不住白发，我爱你。”国贸专业学生陈国良在写完“三行感恩书”后感受深刻：“平时我们与父母交流的机会原本就不多。对于他们的付出，我们也往往认为理所当然。其实，他们也需要子女的关爱，一点点问候就会让他们开心的像个小孩。”

当然，除了送给家人，还有不少新生将“三行感恩书”送到了母校老师或大学辅导员手中。法学院的吴人行为自己的高三班主任佟俐雅老师写道：“你轻拈粉笔将知识勾勒成最美的线条，盈盈佩环之音仿佛把课堂变成云中山涧，最美的园丁才培育得出最美的花朵。”工商管理学院的赵子啸对辅导员刘颖霞说：“感谢您像父母一样无微不至的关怀，很温暖，因为那一抹霞光”……

更多的学生表示，“三行感恩书”活动促使他们在寒假里进行了一番思考。“为什么说'读书的时候是最幸福的'？因为总是索取而无须付出。但现在，我开始慢慢明白回馈家人、回报社会的重要。我想，很多跟我一样的'９０后'新生，都会带着感恩之心走好大学的每一步，用自己积累的能量创造美好的未来。”国贸学院的熊依筠说。

网络让“感恩之心”蔓延

陈洁表示，外贸学院的“三行感恩书”活动体现了四个方面的特点：一是活动方案以小见大，突出内在感悟；二是项目突出亲情互动，体现过程教育；三是德育教育走出小循环，思政工作形成大合力；四是找准切口，开展渗透式德育教育。

“我们鼓励学生在给父母、师长和友人'三行感恩书'的同时，也将自己的作品发布到网上，呼吁更多的人加入到感恩之情的传递行列中，让更多的年轻人体验对父母长辈和社会的责任。”陈洁说。

记者了解到，外贸学院的学生们集思广益，准备开学后将“三行感恩书”做成Ｆｌａｓｈ，放到学校主页和个人空间里滚动播放；还有学生提议在“三行感恩书”的基础上，搭配全家福和用ＤＶ拍下的父母“压岁言”，让网络空间里温馨、和睦的气氛不断蔓延。

记者发现，在百度贴吧、新浪微博等交流论坛上，外贸学院的“三行感恩书”活动已经获得了不少网友们的关注和“跟风”：“看着笨拙地哄着孩子的父亲的侧脸，我知道了我是如此被爱着，谢谢你父亲！”；“爷爷您为何不再睁眼？我永远无法再见您，却空剩下那些往日的照片”；“虽然妈妈无数次寂寞地笑称自己是音痴，可我至今依然清晰记得，儿时耳边萦绕的摇篮曲”……（完）(本文来源：新华网