西峡育才学校2015期末总结暨表彰大会2016.2.29

第一篇：西峡育才学校2015期末总结暨表彰大会2016.2.29

西峡育才学校2015-2016学年度第一学期总结暨表彰大会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好！

新的学期又开始了！值此春期总结表彰大会召开之际，我谨代表校委会向新加盟的4位老师及180多新同学表示热烈欢迎！欢迎加入育才学校这个大家庭。感谢你们对育才学校的信任和厚爱。向一学期以来努力取得优异成绩的同学表示热烈祝贺，向辛勤工作的各位老师表示衷心地感谢！

老师们、同学们，过去的一学期对我们育才学校来说，是一个值得庆贺的历史时期。因为虽然艰难，但是我们学校在教育教学、德育管理、后勤服务方面取得了一系列成绩，并且我们管理得到家长、社会认可。教育教学成绩得到县教育局领导表扬。这些成绩取得为我们育才学校实现跨越式发展打下坚实基础。对于过去一学期教学和管理取得成绩总结起来，主要表现为以下方面：

一、学校管理稳中推进，各项工作有序开展，有力保障教育教学成绩提升。

由于开学前，存在诸多不利因素，我校开学各方面工作面临很多困难。招收学生学习成绩总体上基础比较薄弱，学生行为习惯较差，我们老师对于民办学校运行套路不太熟悉。但是经过全体师生凝心聚力，奋力拼搏，短时间内学校各项工作都能有序开展，学校管理迅速进入状态。老师们课堂教学高效务实，同学们三餐两休遵纪守时，后勤管理忙而不乱。学校高效管理有力保障教育教学秩序常态化，为教学成绩取得打下坚实基础。

二、教学成绩突飞猛进、各科成绩全县领先

经过一学期师生共同努力，我们教学成绩有了质的飞越。今天受到表彰的100多名同学和新转入的180多位新生就是充分证明。期中、期末两次全县考试，我校各年级成绩均居全县前列，全校语数外三科均居全县前列。依据县教研室发来考试数据，现向老师、同学们汇报如下：

期末考试我校各年级成绩与全县成绩比较：

获得第一名有：

一年级：语文、数学； 二年级：语文、数学； 三年级：语文，英语； 五年级；语文、数学、英语、；六年级：语文、数学、英语； 七年级：语文、数学

获得全县第三名：

三年级数学；四年级语文；四年级；七年级英语。

这些优异成绩取得说明我校老师课堂教学高效扎实，训练实在、师生密切配合。希望新学期各位同学一如既往奋发努力，严格要求自我，争取学习成绩能在上一台阶。

三、深化课堂改革，内引外联推动教学研讨，有力打造高效课堂。

我校自开学以来，课堂教学依据江苏“先学后教、当堂训练“课堂模式，贴近学情、校情，能从学生成绩实际水平出发，每天制定合适的课堂教学目标，有效引导学生开展自主、合作、探究性学习。教师牢牢抓住教学“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”工作，通过“培优补差”“当堂训练”等教学手段，抓好学生文化成绩。事实证明我们的课堂模式选择是正确的，有效的。

在教学研讨方面，我们通过内引外联，加强与江苏教育集团内部兄弟学校联系，分批次带领全体老师到河南沁阳市永威学校、河南洛阳市孟津育才学校参观学习“先学后教、当堂训练”高效课堂模式；成功举办孟津、西峡两个育才学校课堂研讨活动；县内五里桥一中与育才学校两校课堂教学研讨活动；请县内四小部分名师到育才学校传经送宝；还组织部分老师到回车二中参观听课。这些深化研讨，打造高效课堂系列教学活动不仅被县教研室领导高度赞扬，更是得到教体局董局长、杜局长、陶局长的高度认可。本学期我们继续深化课堂改革，加强与县内外名校、名师交流与合作，形成我校课堂特色化、优质化。

四、以体艺课堂为阵地，大力开展丰富多彩的大课间活动，抓特色，树形象。

我校在教学管理中，大力倡导“江苏理念”，在狠抓学生文化成绩同时，又注重培养学生能力和特长发展，开展丰富多彩的大课间活动，如跆拳道、健美操、舞蹈、电子琴、绘画等特长班。这些活动开展激发同学们学习热情，提升自我文化素养，陶冶了情操。本学期我们继续推进大课间活动开展，丰富学生第二课堂，除了聘请西峡当地书画名家亲自授课外，还将把西峡大型文体活动引入我校，让同学们不出校门就能感受高端的艺术氛围。本学期我校还将承办县文体运动会，向西峡各界展示育才学校良好形象。在国家一些重大节日，举办“读书节、歌咏比赛、六一文艺调演”等活动，让同学们在学中乐、乐中学！

五、德育工作有效开展，保证学生思想品德不断提升

我校自开学以来，不仅仅注重学生文化成绩方面提高，更是注重学生思想品德塑造。学习生活中不仅通过国旗下讲话、班会课、教官训话、重要节日、家长会等校内活动，还结合参观西峡博物馆、在感恩节到敬老院关爱老人等社会活动教育学生，让学生在实际生活中，感受体验生活，提升自我品德修养。这样育才学校培养出来的学生才是一个懂得关爱同学，敬爱老师，体贴家长，感恩社会的现代合格学生。德育工作仍然要常抓不懈。

六、优质贴心的后勤服务，有力保障前勤教学活动开展

一个学校各项工作有序开展，是教学、德育、后勤三方面有机配合的结果。我校学生食宿服务得到家长和社会高度认可，家长们都表示很放心把孩子送到育才读书。这些成绩取得归功于我们的教官团队、我们的生活老师、食堂各位师傅们的辛勤付出，没有他们起早摸黑的工作，就不可能有教学成绩的取得。所以在此我代表校委会向后勤服务的教官、生活老师和食堂师傅表示诚挚感谢。

当然在取得成绩 同时，我们也还存在不足之处。例如教学方面，我们教育教学理念还要提升、课堂教学手段还要灵活多样，管理方法钢性与柔性结合度还要加强；与家长沟通交流方式还要多拓展。德育教学形式要多样，德育活动多开展。后勤服务要细致化，对学生衣物清洗保管要加强，对饭菜口味多研究，伙食追求多样化。等等，这在本学期要有明显改变。

新学期工作已经开展，对此我也做一些要求：

一、全力抓好教育教学，快速提高学生成绩，把课堂教学质量打造作为本学期首要任务

1、抓好教研队伍建设，扎实开展教学研讨活动，向40分钟课堂要效益，全力打造育才特色高效课堂。

2、细化教学“四清”工作，严格教学业务检查，做好“周检月测”常规工作，3、有计划开展学科竞赛，做细“培优补差”工作并纳入考核，把转化差生作为重要课题研究

4、规范大课间活动开展，强化体艺老师考核，组织特长生参加竞赛，力争取得我校体艺成绩新突破

二、完善德育工作计划，加强德育队伍建设，拓宽德育渠道，优化育人环境

（一）、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质

1、建立部门、班主任和教师队伍的德育工作体系

2、丰富德育活动，促进学生养成教育、礼仪教育

3、加强后进生的教育和思想转化工作

（二）、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势

1、成立家长委员会，增进家、校联系，通过家长会、办讲座、微信群、电话等形式，进行家校沟通

2、组织系列教育活动，营造学校、家庭、社会共同教育氛围

（三）、加强校园文化建设，优化校园育人环境

1、精心布置校园文化，把握校园舆论导向，图文并茂，发挥展牌、墙报等文化阵地宣传教育功能

2、规范教室布置，营造良好学习环境

3、大力推进“书香校园”进程，加强宣传栏、黑板报、广播站、少先队等宣传宣传阵地建设，长期不懈开展升旗仪式和国旗下主题教育讲话，师生参与，打造良好的育人环境。

三、后勤部门进一步提高服务意识，加强对学生食宿调研，完善后勤服务设施，进一步改善学生食宿条件，营造温馨的育才大家庭。

同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春。新的学期已经开始，新的目标已经制定，让我们用实际行动，满意的成绩和成熟的表现去回报老师、回报父母，回报每一个关心你的亲人们！从今天开始，踏实进取吧。我的讲话到此结束，谢谢。

西峡育才学校 2016.2.29

第二篇：育才学校2016秋期期末总结表彰大会发言稿

育才学校2016秋期期末总结表彰大会发言稿

老师们！同学们！

上午好！在这春光明媚的日子里，我们召开2016秋期期末总结及表彰大会，对上一学期学校工作做一总结，对期末考试中学习成绩优秀的学生进行表彰。

在总结工作之前，请允许我代表全体师生对本学期新加盟育才学校的近300名新同学和六位新教师表示热烈欢迎，感谢他们为我们育才学校发展注入新的活力！

老师们同学们，上一学期在全体育才人共同努力下，我们学校各方面工作都上了新台阶，一学期以来，我们主要做了以下方面工作：

一、加强教师队伍建设，提升教师业务水平

上学期为了提高教师业务素质和教学水平，我们采取对内培训，对外考察方式打造教师队伍。对内采取校例会、班主任会议、教研组会议以及考务专题会议等培训教师；对外通过到河南沁阳永威学校，洛阳孟津育才学校等学习考察来提升教师教学管理能力。

二、建立教研队伍，加强中层管理，扎实开展教研工作

在校委会领导下，教研教学上建立分管校长、教务处、教研组、备课组四级管理模式，开展以教务处为核心，教研组为主体，备课组协作的教学管理活动，大大提高了工作效率。扎实开展课堂教学，有效促进教学成绩提升。

三、强化教学教研，提高教学成绩

具体做法：

1、加强教学常规管理。

结合校情、学情，制定《育才学校一日教学常规》、《育才学校考勤制度》、《育才学校课堂常规》、《育才学校业务检查制度》等规范全校师生行为。

2、加强教研工作，提高课堂质量。

全校以教研组为核心，制定一学期教研活动，扎实开展老教师示范课、新教师达标课和优秀教师观摩课等系列教研活动。与教研室联系承办县优质课竞赛活动，在全校形成浓郁的比学赶超教研氛围。有效的提高课堂教学质量，促进教师成长。

3、抓两头、促中间，开展培优补差工作。

针对校情、学情，为了迅速提高学生成绩，满足家长要求，结合教学实际，我们通过多手段培养优生、又利用早晚辅导、课堂提问、小组合作和课外活动等多渠道对班级后进生进行补差，我们不让一个学生掉队。

4、加强内引外联，打造高效课堂

我们在学期中间，加强与城区一中、城区一小等兄弟学校教学交流，学习他们优质课堂和高效教学措施。在期末前夕，请县教研室教研员对我们教师课堂进行指点打磨，把脉问诊，做好期末复习迎考工作。

四、强化德育工作，促进学生全面发展

1、是强化班级常规管理和学风班风建设。通过班会、晨会和校级集体活动，加强对学生行为规范教育，爱校爱班意识培养和比学赶超的竞赛精神，以营造良好校风、班风和学风。

2、开展各类素质特长活动，培养学生艺术特长，发展学生个性，陶冶学生情操，促进全面发展

五、强化学生食宿管理，提高服务意识

我校后勤工作人员对学校学生吃得好睡得好做了很多工作调整。我们的教官、生活老师和食堂工作人员在三餐两宿、学生个人卫生和伙食花样调整付出付出很多心血。

第三篇：2015年学校期末总结暨表彰大会校长发言稿

2015年学校期末总结暨表彰大会校长发言稿

2015年学校期末总结暨表彰大会校长发言稿

尊敬的各位老师、同志们：

大家下午好！

今天，我们齐聚在此，共同总结本学期的工作。这个学期，在各部门和广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平在不断的提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高，学校发展环境平稳，各项工作进展有序。在此，我对大家一学期来，在各自岗位上的辛勤劳动和为学校发展做 出的显著成绩表示衷心的感谢！

下面，我对本学期学校的工作做一简要回顾。

一、德育管理：以自主管理促进基础管理，以软硬环境完善育人氛围

1、深化学生“自主管理、自我服务”，完善校本德育模式。

本学期进一步了优化团委和学生会阵地建设，学生积极参与学校管理，在很大程度保障了教育教学工作的正常开展。学生自主管理自我教育，作为一种德育文化，已渗透到学校教育和管理的各个角落，成为我校德育的校本特色。

2、继续“班班有特色”班集体创建工作，各班创建有成效。

本学期通过班级文化建设，每个班都有了自己的班名、班歌、班训等班级个性文化。从点到面，细致入微地引导每个学生身心健康发展，并形成了各班教育管理特色经验。

3、组织好各项主题教育，彰显学生德育主体地位。

活动是德育工作的主要载体。本学期利用多种德育平台，开展了丰富多彩的主题教育，取得了良好的收益。其次利用好了班级自主管理这个平台。本学期各班举办了多次主题班会，都做到了学生唱主角；主题黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。

4、完善环境布置，提升校园文化的教育功能。

在校领导的支持下，本学期对教学区、生活区的环境重新进行了布置。教学区布置了“文化长廊”，把学校特色和教育特色有机地融合在校园环境中。

5、组织好各类家长会及家校交流工作，促进教育教学质量。

本学期继续完善班主任、生活老师与家长家校联系工作，学部对每次班主任、生活老师的反馈统计表都认真分析，针对性回复。学部对每一次家长意见都充分重视，学部在家校沟通交流中，实事求是，快速反应，促进了教育、教学、生活管理的整体质量。

二、教学工作：以课程整合激励多元发展，以“主题周”推进特色教学

1、教学常规管理，更注重了评价的科学性与多元性。定期检查包括教师教案、学生作业等基础要求，还包括了班级日志记载的课堂纪律、教研活动的能力等方面的因素。做到确实以管理（检查）促质量。

2、狠抓课堂教学，提高教学质量。根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学的40分钟课堂管理，充分发挥课堂教学的主 渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期开展的“教师技能大赛”，内容丰富，形式多样，促进课堂教学工作的进一步提高。

三、课外活动、社团活动如火如荼。

这学期我校增加了学生的自由活动时间，以缓解高强度的学习。我们设立重基础而不失艺术美的艺体社团、重趣味的文学类社团、贵演和讲的演讲与口才社团等各种社团近20个，在丰富学生课余生活的同时，也拓展了视野，增长了知识，以促成学生的全面发展。

除此之外，招宣处、安全责任处、后勤处等各部门都取得了非凡的成绩，为我校正常的教育教学提供了强有力的保障。

当然，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方。出于时间关系，某些问题我们还没有完全解决。下学期我们在继续稳步推进教育教学之外，还要强化以下几点：

1.加强骨干教师和新教师的培养工作。对每一名新教师，指派有经验的教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参加各级各部门的教学技能大赛及培训，努力使新教师早日胜任教学工作。2.加强学校文化建设，增强我校的综合竞争力。

3.后勤部要紧贴学校的发展步伐，以应学校发展的要求。

4.进一步扩大和完善招生网络，力图使我们的生源既有数量更有质量的保障。

回顾过去，是为了展望将来。相信2016年一定是我校大发展的一年，也是全体教职工辛苦努力但是充满职业成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和农历新年快乐，希望我们的全体教职工和家人都能够在新的一年里平安、健康、幸福！

谢谢大家!2016/1/16

第四篇：泗水育才学校期中工作总结暨表彰大会颁奖次序

泗水育才学校期中工作总结暨表彰大会

颁奖次序

1.颁发小学部“进步之星”奖24（人）

一(1)丛绪翔、栾子琪；一(2)刘雨萱、陈晓晗二(1)徐明奥、刘育苹；二(2)张立威、陈诗如;三(1)孟冠军、孙兴康;三(2)庞鑫鹏、孔子硕;三(3)颜奥飞，朱玉轩;四(1)冯天乐、杨梦晗;四(2)武文浩、孔德盛;五(1)刘振宇、周广泰;五(2)乔昱硕，翟子晗;六(1)范中旺，宋鑫俊 2.颁发初中部“进步之星”奖10（人）

刘晓菲、温馨、王振豪、王忠临、程轶烁、王晓雨、杜欣茹、曹广磊、陈文超、蒋红旗 3.颁发一年级“育才之星”奖18（人）

一(1)孔祥鲁、孙佳悦、赵振浩、李欣茹、翟雨瑞、刘潇雅、魏君昊、张可馨、吴鹏举 一(2)安紫璐、方文成、冯恩泽、赵锦幸、栾苏杰、胡梦洁、陈岩松、杨子岳、王嘉妮 4.颁发二年级“育才之星”奖17（人）

二(1)翟依琳、宋启萌、孔祎豪、赵雅欣、任宇晨、王金羽、柏亚洲、王建强、张安琪 二(2)郭凝萱、李梦婷、张静雯、张振南、刘弈菲、张欢、王一鸣、乔瑞安 6.颁发三年级“育才之星”奖24（人）

三(1)杜雨霖、张森博、韩馨语、高鹏程、宋凡翱、刘文奇、魏紫怡、张盛杰 三(2)张翔宇、张福奥、唐婧妍、张绍炬、张怡、李雯婷、刘雨晴、冯天赋 三(3)陈鸿毓、冯龙雪、王鸣威、刘浩楠、陈小艺、曹佳

一、孟馨怡、刘小北 6.颁发四年级“育才之星”奖13（人）

四(1)王哲鲁、贾桂瑶、张紫若、李鹤、徐瑞仙、杨宁

四(2)高朋怡、李晓娅、温诗涵、谢晓萌、金修飞、邵佳宁、高颖颖 7.颁发五年级“育才之星”奖14（人）

五(1)李文静、王思真、李钦瑞、吴家琪、刘胜男、朱兴隆、张争烁 五(2)王玉建、刘开元、王凯旋、王璇钰、陈昊、王彤彤、王化勇 8.颁发六年级“育才之星”9（人）

六(1)赵明、徐子恒、张瑞雪、许若晗、陈树源、张文卓、孔菲、王冠、张兆波 9.颁发初中部“育才铜星”奖25（人）

韩玉瑶、高琪、吴逸飞、宋子涵、马佳佳、杨瑞、丁新开、卢新悦、周正阳、刘浩然、蒋圆玥、宋官贤、魏家轩、刘晴、孔蕾、闫一帆、杨天宇、张慧珍、王玉伟、闫欣、贾采月、张慧宇、冯明辉、刘嘉麒、李超峰 10.颁发初中部“育才银星”奖14（人）

陈晓庆、王亦斐、何欣芮、王肖涵、周洁、徐玉涵、刘雪、秦佳瑶、段欣悦、刘欣宇、徐萌泽、孔维克、徐昊、王晴

11.颁发初中部“育才金星”奖11（人）

孔宇凡、杜慧茹、刘文哲、彭玉洁、张艳、张运鹏、王文惠、孙同强、周超、宋培洋、王宇

第五篇：搏宇协会期末总结暨表彰大会

总结经验，开拓创新

——搏宇协会2011期末总结暨表彰大会

为总结本学期的工作得失，进一步深化社团建设，树立典型，表彰先进。6月26日，搏宇协会在泰达校区第十一阶梯教室举办了期末总结暨表彰大会。搏宇协会指导老师王卫出席了本次大会。

大会由搏宇协会彭小林理事主持。会上，各部门负责人主要从活动策划、组织、参与等几个方面对本学期的社团工作做了详细地总结回顾，并指出今后需要改进和加强的重点，针对工作中存在的不足给予了深刻的反省，同时对下学期的工作提出了修进方案。同学们也畅所欲言，围绕着如何提高社团工作水平道出了各自的所思所想，表示要以饱满的热情、昂扬的斗志和积极的态度投入到下学期的各项工作中，为搏宇协会贡献一份力量。

本次大会选举产生了“优秀劳动模范”两名，“先进工作个人”五名，“优秀部长”两人，以及“优秀部门”两个。王卫老师及搏宇协会的四名理事为获奖的先进个人和部门颁发了荣誉证书。本次优秀成员的选举不仅是对于优秀成员辛勤付出的奖励，而且也是对全体成员的一种督促和鼓励。

颁奖典礼结束后，王卫老师代表学生资助管理中心向获奖的同学表达了祝贺，并对搏宇协会每一位成员一学期来的付出表示感谢，同时对社团未来发展提出几点希望。他指出，社团要注重社团文化和社团精神的建设，搏宇协会的成长和发展是与每位成员息息相关的，我们要学会珍惜，珍惜每一次锻炼和学习的机会，同时要注重细节，把每一件小事做好，把每一个优秀的品质当成一种习惯。社团负责人要站得高看得远，为社团未来的发展做好规划，并且要具有创新精神，勇于实践，只有这样，社团才能够发展的更加壮大。

朝气蓬勃是我们共同的本色，自强不息使我们不变的追求。搏宇协会是我校唯一一个以经济困难生为主体的校级社团，自成立以来一直秉承着“立足校园，面向社会，服务滨海”的宗旨，在校内外组织了一系列有意义的活动，得到了我校师生的广泛好评。相信此次大会既是对过去经验的总结，也为下阶段的社团工作指明了方向，为各项工作稳步快速发展打下了坚实的基础，一定会使搏宇协会再上新的台阶。

——学生资助管理中心

搏宇协会 郭鹏宇