西安航天技校地震消防逃生演练应急预案（精选五篇）

第一篇：西安航天技校地震消防逃生演练应急预案

西安航天技校地震消防逃生演练应急预案

第一条

编制目的。进一步加强学校地震、火灾应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。

第二条

编制依据。根据《山东省地震应急预案》、青岛市《关于加强中小学校地震应急预案建设的意见》、开发区《关于加强中小学校地震应急预案建设的意见》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条

指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

第四条 适用范围。预案适用于学校各年级、处室及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条

组织机构及职责。在校党支部的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二。第七条

健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。

第八条

明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

第九条

应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：

1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关组室和应急人员。

2.指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校团委要经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视； 7.出现地震谣传时，校办公室、团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

8.校卫生室备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等。

9.校总务处负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。

第十条

应急演习。学校政教处要经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

第十一条

临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。3.检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

第十二条

震时应急反应。破坏性地震发生后，地震应急工作领导小组自动转为抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1.应急指挥。抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教体局、地震局的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至操场或空阔的区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5.安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6.信息收集。在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教体局。

7.应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

第十三条

本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。

附件一：

开发区五中地震消防应急工作领导小组组成及职责

一、领导小组组成及职责 组

长：宋云茂

副组长：陈德杰、王元温、陈汝志、苗宗国、纪科宁

成员：王传胜、孙广业、马加喆、刘同学、李正东、亓俊环、薛桂刚、韩恒乐、薛世君 领导小组职责：

㈠全面负责学校地震消防应急工作，进行自救互救、避震防火疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震火灾灾害的能力；

㈡参加同级政府抗震消防救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；

㈢在临震火情预报发布后，负责对学生进行防震、避震、防火逃生自救互救知识的强化宣传，组织学校地震消防应急预案的实施；

㈣灾后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震消防应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；

㈤及时调查、统计和上报灾后人员伤亡等灾情； ㈥负责同级政府抗震消防救灾指挥部交办的其他工作。

二、领导小组办公室组成及职责 组

长：纪科宁

成员：王传胜、孙广业、马加喆、刘同学 领导小组办公室职责： ㈠承担领导小组的日常事务；

㈡制定和定期修订校地震消防应急预案和应急工作程序； ㈢具体协调各工作组之间的应急救援工作；

㈣负责组织防震消防知识的宣传、培训，组织应急演练； ㈤承担地震消防应急工作总结、报告以及上请下达，下情（灾情）上报等职责； ㈥进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； ㈦安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。

三、应急疏散组组成及职责 组

长：王元温 副组长：李正东

成员：所有上课教师、班主任和各年级主任 应急疏散组职责：

㈠以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生灾时就近避灾；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避灾并在灾后有序、快速疏散；

㈡编制学校地震消防应急疏散平面图、各班/室疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

㈢妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作； ㈣妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作； ㈤组织开展师生避震防灾、疏散、简单救护演练。

四、抢险救灾组组成及职责 组

长：陈汝志

副组长：刘同学

成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班代课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

㈠组织实施自救互救，抢救被困师生； ㈡抢救重要财产、重要档案等；

㈢负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员； ㈣尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； ㈤负责预防和扑救可能发生的火灾。

五、安全保卫组组成及职责 组

长：陈汝志 成员：朱业奎、夏文旗 安全保卫组职责：

㈠破坏性地震或强有感地震、火灾发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；

㈡负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

附件二：

开发区五中地震消防应急演练安排

一、演练实施步骤

1.报警：联络、宣传组发现险情后，及时拉响警报并报告抢险指挥部。

2.疏散抢险：疏散抢险组成员迅速到达指定岗位，根据情况积极组织人员撤离，将疏散人员撤到安全地段，班主任详细核实本班学生数和被困人员情况报告级部主任，级部主任及时、规范地报告总指挥。

南一楼：王元温负责组织一楼师生的安全撤离； 南二楼：薛世君负责组织二楼师生的安全撤离；

南三楼：金秀环负责组织三楼办公会成员及教师的安全撤离； 南四楼：薛桂刚负责组织四楼师生的安全撤离； 北一楼

陈德杰负责组织一楼师生的安全撤离； 北二楼

韩洪乐负责组织二楼师生的安全撤离； 北三楼

苗宗国负责组织三楼师生的安全撤离；

各班主任：负责组织本班学生的安全撤离，必须一直带领队伍直止到达指定位置。

3.救护：邢子研、赵淑芝、保安

灾情发生后及时掌握被困人员的具体情况，迅速组织救援人员科学实施抢救，并保障救援所需的物资供应、补给及师生的生活安排。

医疗救护组负责抢救受伤人员，协助有关部门及时将受伤人员转移到各医院救治。（灾情发生后迅速撤退到传达室救治受伤人员）4.善后处理组：孙广业 刘同学

负责全体师生演练后的安置，安抚受伤人员，对受伤人员给予妥善安排；解散学生宣布演练结束。

二、演练前期准备工作

㈠召开专门会议，学习研究《演练方案》，明确职责，提出要求。1.召开办公会；传达演练预案，强调职责分工，明确目的要求； 2.召开班主任会

⑴明确活动目的、意义和原则，提高对演练的认识，克服演练的应付思想，认真对待这次演练；

⑵认真学习《地震消防应急疏散演练预案》，明确各自的分工； ⑶熟悉逃生抢险的程序及各自职责；

⑷提出具体要求及注意事项，特别强调活动过程中的纪律、安全，各职能人员一定要尽职尽责，确保演练顺利、有效、有序地进行。

㈡分头落实安排

1.班主任召开班会，向学生宣讲应急事件逃生常识，明确逃生疏散线路，提出各项纪律、安全要求，各班做好活动的物资准备。

2.级部主任召开教师会明确岗位职责，提出岗位纪律、安全要求。3.各小组组长召开会议，做好演练工作安排，明确岗位职责，提出岗位纪律、安全要求。

三、演练要求

1.疏散抢险人员要服从命令，听从指挥，发扬高度负责的精神，以科学的方法，实施疏散抢险，既要迅速有序地疏散被困人员，又要保证自身的安全。

2.抢险人员事先要对责任地点进行深入了解，熟练掌握基本情况，制定相应的安全措施，配合演练，不得有半点差错。

3.班主任要教育学生：遇事不慌，头脑冷清；听从指挥，有序疏散；积极自救，互帮互助，在走廊、厕所、实验室、多媒体教室内的学生需按要求同时撤离。

附件三：

联系电话、平面图、撤离顺序、岗位安排及备注 1.疏散逃生地震消防抢险指挥部成员名单及联络电话 总 指 挥：宋云茂 副总指挥：纪科宁

成员：孙广业 马加哲 王传胜

2.学校平面图及重点部位平面图（请见各班门口的逃生线路图）3.人员撤离顺序

各班根据班级逃生线路图迅速、有序、列队、安静地撤离。

备注：

⑴班级学生撤离顺序：从靠近教室门口的学生开始成二列队形依次快速撤离，班主任现场组织学生迅速有序撤离到操场。按上操的位置和队形站好，并及时清点人数掌握情况。

⑵班与班的撤离顺序要严格按指定的撤离顺序，按照逃生线路图撤离，不得抢行。

⑶不同楼层的撤离顺序：南教学楼及北教学楼一楼听到警报立即开始撤离，5秒后北二楼开始撤离，10秒后北三楼开始撤离。楼梯处要按顺序依次撤离，不得争抢，不得推撞，不得停留。

⑷ 集合地点：楼前操场 4.疏散抢险人员及岗位安排 北教学楼： 南门口：薛守凯 北门口：薛德智

一楼楼梯口：崔志芳、刘洪波 二楼楼梯口：薛梅、薛新祥 三楼楼梯口：邢子祥、肖花 南教学楼：

西门口：韩洪阳、郭太献

西楼梯:一楼楼梯口：焦志伟

一楼与二楼楼梯转弯处：薛吉平； 二楼楼梯口：薛学章、薛世海 二楼与三楼楼梯转弯处：于清辉； 三楼楼梯口：张忠堂、牟国龙

三楼与四楼楼梯转弯处：薛永祥

四楼楼梯口：张莹、郭秀芳 东门口： 薛广顺

东楼梯:一楼楼梯口：薛湄 一楼与二楼楼梯转弯处：李岩飞； 二楼楼梯口：程济远

孙先让 二楼与三楼楼梯转弯处：顾清忠； 三楼楼梯口：薛丽红、薛新峰 三楼与四楼楼梯转弯处：张金丽； 四楼楼梯口：郝爱美 吕桂银

操场秩序负责教师：韩洪阳、薛广顺、范晓敏负责初

一、初二，郭强负责初三。

提前准备事项：

1.医务室：准备人员意外伤害所必需的药品及医疗器械等。2.班主任对学生做好逃生演练的指导和相关教育工作，要求学生熟悉本班的逃生线路图。

3.马加喆负责播放警报，刘汝光负责照相。

二○一○年九月

第二篇：食堂地震及消防应急演练预案

2016--2017上学期食堂地震及消防应急演练预案

为了增强我校师生对地震及火险发生时的自我保护能力，提高地震及防火安全意识，使学生掌握基本的地震及防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防震防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导

总指挥：师

英

副指挥：张

冰

潘鹏宇

摄

影：沈

娇

成员：全体班主任教师，一楼丁哲吹哨二楼潘鹏宇吹哨三楼鄂斌吹哨（负责本楼层全面工作）。孙维民老师负责操场整队。

楼梯监护:东侧一楼道内孟庆林老师负责楼门外梁亚红老师负责，一楼半高丹老师负责，二楼半由晴负责。

西侧楼梯一楼道内孙媛老师负责外楼口外杨俊老师负责，一楼半奚扬老师负责，二楼半杜影负责。一二三年级副班主任协助班主任疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练形式

1、让学生熟悉地震以及消防应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途经的路线，逃生路线和逃离集中地点。

3、进行模拟发生避险逃生疏散演练。

三、演练安排

1、演练时间：2015年4月21日上午9：50

2、演练内容：地震逃生演练；火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤

（一）预先对全体学生进行地震及火灾逃生方法的讲解，让学生充分理解和掌握地震及火灾逃生的相关知识和方法，讲解学生演习的具体要求。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行强调和部署。

（三）听到哨声后，要按学校预案安排逃生顺序迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一楼1.1--1.2--2.1走东侧楼门，2.2--2.3走西侧楼门直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的三年级和四年一班级走东侧楼道撤离，四年二班和五年一班班走西楼道撤离。下楼梯时各班安排好路线。

4、三楼5.2-5.3-6.1走东侧楼道撤离,6.2-6.3-6.4走西楼道撤离.5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

五、演练结束

当各班学生到集中地点后，班主任马上核实经查实人数无误后，本班体育委员要向演习总指挥进行汇报(内容本班应到多少人实到多少人请指示）最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

沈阳市新民雨田实验学校小学部

2015-4-1

第三篇：侯集中学地震消防逃生演练应急预案DOC

侯集中学地震消防逃生演练应急预案

第一条

编制目的。进一步加强学校地震、火灾应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。

第二条

编制依据。根据《山东省地震应急预案》、菏泽市《关于加强中小学校地震应急预案建设的意见》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条

指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

第四条 适用范围。预案适用于学校各年级、处室及全体师生应对处置发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条

组织机构及职责。在校党支部的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二。

第七条

健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。

第八条

明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范

和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

第九条

应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：

1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关组室和应急人员。

2.指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校政教团委要经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。

6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视； 7.出现地震谣传时，校办公室、政教、团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

8.校卫生室备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等。

9.校总务处负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。

第十条

应急演习。学校政教处要经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

第十一条

临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2.随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。3.检查学校各部门各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。4.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

第十二条

震时应急反应。破坏性地震发生后，地震应急工作领导小组自动转为抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1.应急指挥。抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育局、地震局的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至操场或空阔的区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救

护措施。

3.抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4.抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5.安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6.信息收集。在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教体局。

7.应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

第十三条

本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。

附件一：

侯集中学地震消防应急工作领导小组组成及职责

一、领导小组组成及职责 组

长：杜守彬 副组长：洪刚良、张志科 成员：校委会及各班班主任 领导小组职责：

㈠全面负责学校地震消防应急工作，进行自救互救、避震防火疏散安全知识 的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震火灾灾害的能力；

㈡参加同级政府抗震消防救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；

㈢在临震火情预报发布后，负责对学生进行防震、避震、防火逃生自救互救知识的强化宣传，组织学校地震消防应急预案的实施；

㈣灾后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震消防应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；

㈤及时调查、统计和上报灾后人员伤亡等灾情； ㈥负责同级政府抗震消防救灾指挥部交办的其他工作。

二、领导小组办公室组成及职责 组

长：杜守彬 成员：全体校委会成员 领导小组办公室职责： ㈠承担领导小组的日常事务；

㈡制定和定期修订校地震消防应急预案和应急工作程序； ㈢具体协调各工作组之间的应急救援工作；

㈣负责组织防震消防知识的宣传、培训，组织应急演练；

㈤承担地震消防应急工作总结、报告以及上请下达，下情（灾情）上报等职责； ㈥进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； ㈦安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。

三、应急疏散组组成及职责 组

长：杜守彬

成员：所有上课教师、班主任和各年级主任 应急疏散组职责：

㈠以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生灾时就近避灾；利用学

校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避灾并在灾后有序、快速疏散；

㈡编制学校地震消防应急疏散平面图、各班/室疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；

㈢妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作； ㈣妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作； ㈤组织开展师生避震防灾、疏散、简单救护演练。

四、抢险救灾组组成及职责 组

长：马新明

成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班任课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：医务人员、非当班任课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

㈠组织实施自救互救，抢救被困师生； ㈡抢救重要财产、重要档案等；

㈢负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员； ㈣尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； ㈤负责预防和扑救可能发生的火灾。

五、安全保卫组组成及职责

组

长：郭跃良

副组长：张文华、严新力 成员：冯守元、马帮荣 安全保卫组职责：

㈠破坏性地震或强有感地震、火灾发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；

㈡负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

附件二：

侯集中学地震消防应急演练安排

一、演练实施步骤

1.报警：联络、宣传组发现险情后，及时拉响警报并报告抢险指挥部。2.疏散抢险：疏散抢险组成员迅速到达指定岗位，根据情况积极组织人员撤离，将疏散人员撤到安全地段，班主任详细核实本班学生数和被困人员情况报告级部主任，级部主任及时、规范地报告总指挥。

西一楼：王广军负责组织一楼师生的安全撤离； 西二楼：冯卫华负责组织二楼师生的安全撤离； 西三楼：马永进负责组织三楼师生的安全撤离； 东一楼：杜庆社负责组织东一楼师生的安全撤离；

各班主任：负责组织本班学生的安全撤离，必须一直带领队伍直止到达指定位置。

3.救护：庞慧敏

灾情发生后及时掌握被困人员的具体情况，迅速组织救援人员科学实施抢救，并保障救援所需的物资供应、补给及师生的生活安排。

医疗救护组负责抢救受伤人员，协助有关部门及时将受伤人员转移到各医院救治。（灾情发生后迅速撤退到传达室救治受伤人员）

4.善后处理组：郭跃良

负责全体师生演练后的安置，安抚受伤人员，对受伤人员给予妥善安排；解散学生宣布演练结束。

二、演练前期准备工作

㈠召开专门会议，学习研究《演练方案》，明确职责，提出要求。1.召开办公会；传达演练预案，强调职责分工，明确目的要求； 2.召开班主任会

⑴明确活动目的、意义和原则，提高对演练的认识，克服演练的应付思想，认真对待这次演练；

⑵认真学习《地震消防应急疏散演练预案》，明确各自的分工； ⑶熟悉逃生抢险的程序及各自职责；

⑷提出具体要求及注意事项，特别强调活动过程中的纪律、安全，各职能人员一定要尽职尽责，确保演练顺利、有效、有序地进行。

㈡分头落实安排

1.班主任召开班会，向学生宣讲应急事件逃生常识，明确逃生疏散线路，提出各项纪律、安全要求，各班做好活动的物资准备。

2.级部主任召开教师会明确岗位职责，提出岗位纪律、安全要求。

3.各小组组长召开会议，做好演练工作安排，明确岗位职责，提出岗位纪律、安全要求。

三、演练要求

1.疏散抢险人员要服从命令，听从指挥，发扬高度负责的精神，以科学的方法，实施疏散抢险，既要迅速有序地疏散被困人员，又要保证自身的安全。

2.抢险人员事先要对责任地点进行深入了解，熟练掌握基本情况，制定相应的安全措施，配合演练，不得有半点差错。

3.班主任要教育学生：遇事不慌，头脑冷清；听从指挥，有序疏散；积极自救，互帮互助，在走廊、厕所、实验室、多媒体教室内的学生需按要求同时撤离。

附件三：

联系电话、平面图、撤离顺序、岗位安排及备注 1.疏散逃生地震消防抢险指挥部成员名单及联络电话 总 指 挥：杜守彬 副总指挥：洪刚良、张志科 成员：校委会及各班班主任

2.学校平面图及重点部位平面图（请见各班门口的逃生线路图）

3.人员撤离顺序

各班根据班级逃生线路图迅速、有序、列队、安静地撤离。备注：

⑴班级学生撤离顺序：从靠近教室门口的学生开始成二列队形依次快速撤离，班主任现场组织学生迅速有序撤离到操场。按上操的位置和队形站好，并及时清点人数掌握情况。

⑵班与班的撤离顺序要严格按指定的撤离顺序，按照逃生线路图撤离，不得抢行。

⑶不同楼层的撤离顺序：教学楼一楼三楼听到警报立即开始撤离，10秒后2楼开始撤离。楼梯处要按顺序依次撤离，不得争抢，不得推撞，不得停留。

⑷ 集合地点：学校田径场 4.疏散抢险人员及岗位安排 西教学楼：

西一楼：王广军

西二楼：冯卫华

西三楼：马永进

一楼东楼梯口：王广军

二楼东楼梯口：冯卫华

三楼东楼梯口：郭跃良 一楼西楼梯口：高志坤

二楼西楼梯口：洪刚良

三楼西楼梯口：马永进 操场秩序负责教师：负责张文华

逃生路线：西楼东楼梯：初一3、4班

初二1、2班

西楼东楼梯：初一1、2、5、6班

东

楼：直接去田径场 1.医务室：准备人员意外伤害所必需的药品及医疗器械等。

2.班主任对学生做好逃生演练的指导和相关教育工作，要求学生熟悉本班的逃生线路图。

3.张文华负责播放警报，赵建梅负责照相。

2013年5月12日星期四

第四篇：地震逃生应急演练方案

地震逃生应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生尤其是住宿学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发，操作演练人员以此时段实在校上班人数为准，其他组织人员进行观摩总结，力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象：宿舍全体师生

3、时间：2017年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在2017年5月12日下午3：00开始进行。

三、演练准备

1、通过学习逃生技巧，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构(1)领导小组

总 指 挥： 张秀艳

副总指挥： 李佳俊、叶红、马庆雨、成 员： 邓天国、安勇、侯云达、丁少华、王艺萌、高婉鑫、杜非非、周奎、杨雪琪、王玉欣、于敬一。（2）宿舍内指导组

马庆雨、安勇、侯云达、丁少华、高婉鑫、杜非非。（3.）楼外疏散组

1.男生宿舍口由李佳俊老师及邓天国老师负责。2.女生宿舍口由叶红老师及王艺萌老师负责（4）避难场所指挥工作组

杨雪琪、王玉欣、于敬一。职责：

①组织师生在指定位置避震

②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害

(5)卫生医疗小组： 校医：柳颖

⑹后勤服务保障小组：

组长：温士东

成员：周奎

⑺综合组织、协调小组：

组员： 王宏影、刘雪 职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。同时兼任记时员。

（各班主任全部参加演练，负责本班学生的指挥协调）

六、演练程序(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)公寓楼内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、宿舍教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离宿舍，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。

3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。

5、五分钟后，一声长哨，结束演练。

七、演练总结

1、由总指挥张秀艳副校长组织，各组成员汇报。

2、总结、并提出改进意见和措施。

2017

年10月

第五篇：小学应急消防、地震逃生疏散演练方案

ⅩⅩ小学应急（消防、地震逃生）疏散演练方案

为了提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制定本应急疏散演练方案。

一、学校消防安全疏散演练指挥小组： 总指挥：张军

成 员：季培珍、李婷及各班班主任

二、演练时间：不定期

三、具体组织实施

1、德育处负责拟定演练方案及活动细节

2、总务处负责准备火盆，燃烧物，现场点火员刘虎。

3、年级组长、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

4、现场拍照：外景：方晓倩、室内：张晶。大屏幕主题（ⅩⅩ小学消防应急演练）

5、各班主任，各楼梯负责人、疏散路线负责人9:05分进班级（指定区域）待命。或者，在听到广播警报声后，在班老师立即进入应急状态，其他老师第一时间赶赴楼梯口、主道路等疏散路线处待命。

四、活动安排：（固定演练安排）

（一）活动一 ：消防应急疏散演练

1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，全体老师要参加。指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。（1）楼梯口疏散指挥员安排：

亦学楼 中楼梯口疏散指挥员：谢春红（底楼）孟妮娜（三楼）

西楼梯口疏散指挥员：陈芸（底楼）胡凡（三楼）亦思楼 中楼梯口疏散指挥员：詹少倩（底楼）林婷婷（二楼）

西楼梯口疏散指挥员：杨乃侠（底楼）庄金蝶（二楼）

疏散现场秩序指挥：主道路：季培珍

教学楼东侧：张文君

（2）晨会各班主任讲解演练要求，明确本班学生逃生路线

3、疏散要求与注意事项：

（1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

（2）、疏散集合地点：学校操场。

（3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。（4）、疏散顺序：

① 听到疏散命令后，全体学生立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。

② 各班按下列方案疏散：a、中楼梯西侧班级走各自教学楼的西楼梯疏散，从主道路中央入口撤退到操场。中楼梯东侧班级走各自教学楼的中楼梯疏散，从食堂门口第一个入口撤退到操场，如第一个入口拥挤，从中间入口进场。要求依次安全、快速下楼，不能推搡，以免发生拥挤踩踏事故。

③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命。

五、总指挥宣布演练结束，并讲话。

ⅩⅩ小学地震逃生演练方案

为贯彻教育部办公厅教基厅[2008]5号文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，经学校研究，决定于2015年5月12日上午举行逃生演练。为使活动有序开展，特制定本活动方案如下：

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生。

3、不定期

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解和谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、组织机构(1)领导机构 总指挥：黄丽云

副总指挥：张军、李婷、季培珍 成员：全体教职工

(2)班级避震疏散指导员：各班主任 班级避震疏散指导员职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势，躲在桌下，双手抱头。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”（操场）。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动纪律，防止意外发生。（3）学生疏散引导员

各年级指派本年级教师在教学楼各层楼梯处负责疏散。

2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。（1）楼梯口疏散指挥员安排：

亦学楼 中楼梯口疏散指挥员：谢春红（底楼）孟妮娜（三楼）

西楼梯口疏散指挥员：陈芸（底楼）胡凡（三楼）亦思楼 中楼梯口疏散指挥员：詹少倩（底楼）林婷婷（二楼）

西楼梯口疏散指挥员：杨乃侠（底楼）庄金蝶（二楼）

疏散现场秩序指挥：主道路：季培珍

教学楼东侧：张文君

（2）晨会各班主任讲解演练要求，明确本班学生逃生路线 学生疏散注意事项：

①指挥学生有序进场，整理队伍，注意保持学生之间的合理间距。合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。③指挥本层楼各班级有序下楼

④坚守岗位，直到教学楼中所有学生全部撤离后方可撤离，然后到操场集中。

5、现场拍照：外景：方晓倩、室内：张晶。大屏幕主题（ⅩⅩ小学应急演练）

五、逃生线路

各班按下列方案疏散：a、中楼梯西侧班级走各自教学楼的西楼梯疏散，从主道路中央入口撤退到操场。中楼梯东侧班级走各自教学楼的中楼梯疏散，从食堂门口第一个入口撤退到操场，如第一个入口拥挤，从中间入口进场。要求依次安全、快速下楼，不能推搡，以免发生拥挤踩踏事故。

六、演练要求

1、早读课，各班主任明确演练的目的和具体演练要求。具体方案通告全体教师，争取人人明白，对学生进行安全教育，向学生讲明紧急逃生的方法、顺序和要求。

2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，成四列纵队，一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑，不得抢道，下楼后按照年级指定的线路，迅速进入指定的安全区。

3、各楼梯口设定的疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时才能离开。

4、各班级要高度重视，严密防范，精心组织，确保万无一失。

5、教育学生在演练过程中，不要惊慌，要听从指挥，服从安排，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

6、要求学生穿校服，不穿拖鞋，要保持严肃，不准嬉皮笑脸。

七、演练步骤

（一）、广播：灾情预设 广播：宣布演练开始

演练分两个阶段进行，当听到“地震警报”信号响起的时候，各班级在室内、室外进行震时自救；当听到解除“地震警报”信号时，表示地震结束，各班主任带领学生震后撤离，撤离地点是学校操场。

（二）、教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。或者，在听到广播警报声后，在班老师立即进入应急状态，其他老师第一时间赶赴楼梯口、主道路等疏散路线处待命。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场，蹲下抱头。

5、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。幼儿园参照本方案制定实施措施。

ⅩⅩ小学校园应急工作领导小组