第一篇：2016三月份德育工作总结
猛必小学三月份德育工作总结
三月份，猛必小学根据区教体局对德育工作的精神要求，结合学校实际情况，制定、出台了猛必小学三月份的“爱护环境，健康成长”德育主题方案，并扎实开展系列德育教育活动，具体工作情况总结如下：
一、强化组织领导，营造宣传氛围。
为确保德育主题月活动的顺利开展，猛必小学成立了以谭利利校长为组长，刘文为副组长，甘秀珍为德育专干，其他管理人员为成员的德育工作领导小组，学校领导班子牵头，统筹决策，抓好、抓实学校德育工作。各班班主任依照每年龄段应注重培养的习惯，制定了“班级检查“制度。制度考虑全面，有侧重性。
学校针对三月中的节日特点，充分利用国旗下讲话、黑板报、校园广播等宣传工具，大力宣传生态环保、雷锋事迹，呼吁学生爱护环境，弘扬雷锋精神，在打造生态校园的同时营造出浓厚的学习雷锋精神的氛围。
二、以活动为载体，扎实开展德育教育活动
依照活动安排学校先后开展了下列活动：
1、开展向“学习雷锋好榜样，红领巾在行动”教育活动。学校统一安排时间，在集会时间宣传雷锋事迹，让学生近距离的感受雷锋精神；寻找身边的雷锋，引导并号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。学生积极参与，在生活、学习中帮助他人，为做一个品德高尚的人奠定了基础。
2、开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”主题黑板报。各班在班主任的带领下，班干部的组织领导下，分工明细，创办出了图文并茂、高质量的黑板报。在此次活动中，既培养了学生的团队合作能力，又再一次深刻感悟领会了雷锋精神。
3、开展“植树节”生态活动。在全校集会时，向学生发出环保倡议，组织全体同学在三月节期间以各种形式关注环境，爱护环境，从我做起。在三月的第二周，学校少先队组织全校学生，围绕“植树”主题，开展了花草认养活动。学生在校内认养一棵花草，并在平时照顾他们，松土、浇水，不让花草们受到外来伤害，让他们茁壮成长。本校学生在此次活动中，好像第一次当了“爸爸”“妈妈”的感觉，悉心照料花草。校园内折断花草的事情没有了，校园更和谐充满绿意了。
4、举行“环保手抄报“竞赛活动。画纸上展现了孩子们环境保护的意志与想法，渴望拥有美丽家园。
5、“爱校护绿”活动。全学校师生一起努力将学校的一棵因土地松动而倒塌的老松树重新获得新生。“一二，拉”的口号响彻整个校园，也正体现了我校师生保护环境，爱护校园的决心。
三、以评比为抓手，重视活动梳理、总结
学校重视活动的总结评比工作，及时将各项活动量化评比，表彰先进，同时学校还注重活动材料的收集、整理工作，及时梳理、总结各校开展活动的成效，为下一步德育工作的顺利开展，打好基础。
猛必小学 2016年3月31日
第二篇：三月份德育工作总结
三月份德育工作总结
六年级姚红娟
开学的第一个月，对学生的德育养成和行为习惯进行了布置。今天来做一下总结。
首先，针对寒假作业的完成情况对学生的学习进行评价。其次，针对三月份的活动安排，举行了“学习雷锋”征文比赛活动。同学们在这次活动中表现突出，尤其是陈淼同学的文章深受同学的好评。
三是围绕班会主题《雷锋精神时代召唤》，通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。在队会上我给他们讲了雷锋叔叔的故事，通过我的讲解、教育，以及结合同学们日常各种浪费现象的教育及不文明的行为的说明，学生终于明白了勤俭节约和遵守纪律的重要性和伟大意义。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
其次，进行了一次道路交通安全的全面教育，把涉及到的各个方面的安全问题和学生进行了沟通和教育，对现代孩子的安全意识淡薄现象和不遵守纪律的现象做出了教育。
第三，针对学生缺乏爱护校园的意识，所以，结合本月的德育教育主题又在全班范围内进行了一次“我的校园我爱护”的大-1-
讨论活动。通过评选、朗读学生的讨论稿，学生知道了在最后的这几个月的时间里，更应该加倍的旅行自己的职责和义务，为低年级的同门做个“我的校园我爱护”的表率。
另外，三月份还进行了一次大规模的扫除活动。由于囤积了一冬天的雪，现在逢春又化了，所以清扫起来很困难。我们班的学生人数少，分担区的面积又大，落叶粘在湿地上，扫都扫不掉，但学生们并没有怨言，而是齐心协力的把扫除任物完成的很好。
看着他们累花的笑脸，真的是又心疼，又欣慰。面对困难能知难而上，这正是现在孩子所需要的品质啊！
这也充分说明我平时对学生的德育教育是合格，只有良好的教育，才能培植孩子们的爱心。所以，我再一次感慨，德育教育忽视不得。
因为所有的活动都是按照计划一一的开展的，我觉得还是比较满意，有了数量的支撑，也有了质量的内涵，给我的感觉是活动生动，效果明显，看来，对学生的德育教育，有时，一句话，一个监督，效果也是不小，德育教育应该贯穿在学校生活的每个细节中！随时随地！
第三篇：三月份德育工作总结
八湖中心小学
三月份德育工作总结
三月份，八湖中心小学根据区教体局《关于深入开展学习雷锋活动的通知》精神，结合学校实际情况，制定、出台了八湖中心小学“传承雷锋精神，做一个感恩的人”德育主题方案，在全镇学生中扎实开展系列德育教育活动，具体工作情况总结如下：
一、强化组织领导、营造宣传氛围
为确保德育主题月活动的顺利开展，八湖中心小学成立了以赵连生校长为组长，葛福利、边西才副校长为副组长，其他管理人员为成员的德育工作领导小组，学校领导班子牵头，统筹决策，抓好、抓实学校德育工作。
学校针对各年龄段学生特点，充分利用国旗下讲话、学校宣传橱窗、宣传栏、黑板报、校园广播等宣传工具，大力宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，在校园内营造出浓厚的学习雷锋精神的氛围。
二、以活动为载体，扎实开展德育教育活动
依照活动安排学校先后开展了下列活动：
1、开展向“雷锋叔叔学习”教育活动。学校统一安排时间，组织学生集体观看《雷锋》系列电影活动，让学生近距离的感受雷锋精神；开展“寻找身边的雷锋”活动，发出“寻找身边的雷锋”倡议活动，引导并号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
2、开展“学雷锋”实践活动。学校组织部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动；组织学生建立学雷锋活动小队，在校园、花园、村庄社区、敬老院等地方开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动。
3、开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动。
4、开展“三八节”感恩活动。组织各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈；在三八节当天，学校大队部组织部分学生，向学校女教师送上节日的祝福。
5、“植绿护绿”实践活动。全镇各学校、各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。可以根据实际情况种植花草树木；也可以对校园、家庭附近的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。
三、以评比为抓手，重视活动梳理、总结
学校重视活动的总结评比工作，及时将各项活动量化评比，表彰先进，同时学校还注重活动材料的收集、整理工作，及时梳理、总结各校开展活动的成效，为下一步德育工作的顺利开展，打好基础。
八湖中心小学
2012年3月27日
第四篇：三月份德育工作总结（共）
三月份德育工作总结
师生管理处——常运兰
2013 －3－27
今年三月我校紧紧围绕中学生日常行为规范养成教育这一主题，开展了一系列卓有成效的学生教育管理工作，狠抓了学生行为规范养成教育，强化了对学生的规范化管理，这些工作离不开在座的班主任，你们辛苦了，班主任是最基层的管理者，更是一个班集体的灵魂，同时，班主任的工作又是一项十分平凡甚至十分繁锁的工作，但正是在这平凡和繁锁的工作下，蕰含着这项工作的重大意义。
在学校的第一项活动中，班主任都能认真而又积极的对待，充分利用黑板报、文化窗、墙壁宣传、营造良好的校园文化氛围，班班都在不同层次上有了新的起色。
在“弘扬雷锋精神，争当文明学生”、“ 节约从身边做起”主题班会上，每个班级都准备的特别充分，收集资料制作了幻灯片。无论是班主任主持还是学生自己主持，班班都有自己的特色，都能认真对待每个环节，开的丰富多彩。
结合3•8国际妇女节“感恩送祝福”活动中，号召全体学生向师长、父母表达自已的祝福，要求各位学生精心设计；送给妈妈一份礼物（如贺卡、鲜花），为妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。
征文：112 篇微博短信 ： 24 条制作贺卡：120张
通过活动的开展，加强了学生的感恩教育，培养了学生对自己对
学校对社会的责任感。
经过各位班主任的努力，学生的管理工作取得了一定的成绩，学生们能够按照守则和规范的要求规范自己的言行，养成教育良好习惯正在养成。绝大部分学生能够尊敬师长团结同学，对人有礼貌，逐步形成了讲究卫生的好习惯，初步形成了良好的道德品质，大部分学生有纪律，有理想，形成了比较浓厚学习氛围。
虽然我们取得了一定的成绩，但从细节上看，还有一些方面有待进一步完善和提高。主要表现在：课间列队、卫生保持、仪表这几方面应该进一步加强管理，希望在座的各班主任，针对这几方面同学校携手加大管理力度，使我校的学生管理工作再上一个台阶。
第五篇：三月份德育工作总结
三月份德育工作总结
时间转瞬即逝，三月的工作即将结束，为下一步德育工作的有效顺利开展，很有必要对本月的德育政教工作进行回顾与反思。下面从三各方面总简单的回顾--
首先从政教和值周工作看：
（一）、总结
1、总体思路清晰，工作重点和目标明确，效果也比较好。
2、值周团队的自身素质是良好的。值周工作的性质决定了这项工作的繁杂和辛苦。加之这些人个个都是多面手，身兼多职，大家没有抱怨，好多时候是在互相给力的愉快的合作中分享工作的快乐！大家把白天站晚上爬楼梯看成是锻炼的机会和看家的本领！我们在想：工作总要有人干。
（二）、反思与行动：多在一起交流探讨，更多赋予管理的智慧艺术技巧和策略；应进一步完善阳光评比评分机制，规范评分标准，避免盲目性和随意性，使之趋于合理公平有效。
（三）、下阶段目标：团结出智慧，合作才会赢。相信我们还会做得更好，我们的工作会给班主任提供及时准确的管理信息和依据，我们的服务会给班级管理和学校管理带来更多方便和更大的成效。
二、从班主任工作看--
（一）总结：
1、首先班主任的在学校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作会议上书记和校长阐述很清晰，不必啰嗦。
2、我们在肯定开学一个月学校各项工作都有改观的同时也就肯定了班主任的努力与付出。可以肯定地说，自豪地说，我们有7层以上的班主任，对待工作尽职尽责，同时赋予教育的智慧和爱的力量，教育效果是明显的。这一点我们从学校阳光德育的实际工作的得到很好的证实。在学校的禁烟行动中，在阳光评比夺旗晋星和阳光体育大课间的活动中，在文明课间、文明走廊行为习惯的养成教育中，在《阳光成长手册》的测试活动中，班主任发挥了极大的作用！大多数班主任的是积极的主动的，效果也是明显的。
3、在这里我们值得肯定和表扬的是体育组的全体老师，工作的积极性主动卓有成效的，我校的2+1阳光体育运动是我县唯一一所，参加省里验收检查的先进单位，为我校的特色办学添上了亮丽的色彩，他们用智慧和汗水展示了阳光运动特有的荣誉和快乐！
（二）、反思与提高
1、我们必须清醒地认识到，新世纪的班主任工作面临极大的挑战，但同时也给我们更多的机会和空间。面对德育工作的源头--家庭教育的缺失，单亲离异留守儿童数量的急剧增加，我们还需要班主任的老师飞同情心、爱心、理解和宽容之心，我们还要多做深入细致的思想工作，还需多给点温暖和爱心，简单粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效啊！
2、我们的孩子缺少鼓励自信，害怕恐惧和不安的心理常常使他们不知所措，孤独无助啊！所以，我们还需不断学习，转变教育理念，经常给孩子心灵充充电，鼓鼓劲；还要弄清楚心能与智能的关系，以德启智以智养德，让孩子在德智体美各方面都得到发展才是教育的真正目的。
（三）、下一个月的计划与行动：
（1）按今年的班主任培训计划和校长在开学初大会上的要求--学习李镇西《做最好的老师》做反思型创新型的班主任。下一个月，每名班主任上交两篇反思案列，必要我们在一起交流探讨！
（2）按今年的《阳光温暖家庭教育家长培训计划》举办一期有针对性的专题教育讲座。
三、从学生管理，文明习惯的养成教育工作看
（一）、总结
1、每月我都要全程跟踪学生8天：从早晨5:30起床到晚上10:30通过8天的全程跟踪我们欣喜地看到学生的变化，文明的行为习惯见到了雏形，应该说一周比一周好！
2、两项工作重点经过一个月各方面的努力：禁烟行动和文明课间行为习惯的养成，初见成效。但还未形成自主自动化的行为！还需继续努力。
（二）反思与提高
1、把阳光评比以扣分为主，变为以加分为主，由原来的否定、负面强化，转变为向上的积极的肯定和确认，在心理和意识的层面上做一个月引导和规范！看看能否见效果！
2、从领导和老师的自身行为上影响我们的学生，身教重于言教！潜移默化深远持久的力量是巨大的！你的声音小一点，就你的脚步轻一点，此时无声胜有声！以静制动，以柔克刚的效果肯定会有的。
3、晚自习班主任是否应该引导学生制定一份《阳光高效复习和预习计划》做牵引！并能跟踪检查保持！否则我们每天若干次的爬楼梯的价值不大！
（三）下一个月的目标与行动
1、巩固禁烟专项治理成果。严格按书记昨天班主任会上的要求做！下一个专项治理的对象是是各班的野蛮女生。具体思路：第一阶段女生主题班会已经纪实材料已经上报结束--第二阶段各班主动报名登记详细信息建档--第三阶段集中整治：通过阳光培训端正家长的教育思想和教育态度（每周一次到校）使之与学校和班主任达成教育的共识起到配合的作用，与此同时，学校德育部发挥心理咨询的牵头作用，班主任和班集体发挥引领和舆论导向作用，三方共同作用学生的心理和行为，一个一个排查。
2、继续巩固第一个月文明习惯养成教育的成果。具体思路是：以《阳光德育成长手册》为载体有计划有步骤分阶段有重点一步步稳步推进。由宏观粗放管理逐步转变到微观细化管理的轨道上来，使全校同学以崭新的精神面貌，迎接5月份的创强验收工作！
最后，我想说，总结过去是为了走好今后的路！我们所有的工作都是为了一个真实的目的，培养学生成为真正的人！人来到这个世界的真实目的是合作并非你死我活的竞争，我们有理由相信，通过大家的努力付出，精诚合作会换来各方的互利共赢！
本溪县第五中学德育处
2014年3月28日
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