2016年下数学教研组工作汇报(范文模版)

时间:2019-05-12 05:45:25下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2016年下数学教研组工作汇报(范文模版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2016年下数学教研组工作汇报(范文模版)》。

第一篇:2016年下数学教研组工作汇报(范文模版)

数学教改,既要传承又要吸取

——2016年数学教研组工作汇报

2016,在学校领导的关怀和支持下,在全体数学组成员的共同努力下,沿着“夯实、更新、引领、关怀、提升”我们一路走来,我们踏实走过。

一、夯实常规管理工作。

常规检查是教研组工作的一部分,本学期,教研组积极配合教导处做好每月常规检查工作,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生各个环节都符合规范化的教学要求。

在备课方面,教师们基本都是手写教案,并且都能按要求提前备课,备好课。备课内容都能很好的体现六个方面,课堂导入——自主学习基础过关——合作探究——成果展示——课堂点评——达标检测拓展延伸,并做好教学反思。

二、更新教育理念。

教学改革从根本上说就是改变教师的教育教学理念,只有教师接受了新的教育教学理念,教学改革才能真正繁衍。开学初数学组就积极组织教师认真学习《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

随着新课改的不断推进,传统的教育模式也在悄悄的发生变化,“课堂”作为教育教学的主要阵地,它的教学模式也在发生着变化,小组合作的不断推进,微课、慕课、创客空间等一大批新兴教育名词的诞生,不断冲击着传统的教育模式。本学期,张洁老师执教的《排列》,陈珊老师执教的《认识钟表》这些教学内容时都插入了微课视频作为教学辅助。微课的使用,让人耳目一新,课堂教学模式、教学手段正在日新月异的变化!

三、名师引领,发挥骨干教师的示范作用。

骨干教师具有丰富的教学经验、先进的教学理念,他们业务精良,拥有深厚的教育理论功底。为了充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领作用,本学期数学教研组安排了三位数学骨干老师进行课堂展示活动,分别有王凤莲老师、谢胜梅老师以及武长林老师,他们用各自不同的风格诠释着教学的真正魅力。谢胜梅老师执教的《圆的周长》,有序而高效的小组合作,学生的精彩汇报,直观的课件穿插,演示,画龙点睛般的点拨,恰到好处的讨论与练习,这些动与静的结合如高山流水,水银倾泻,又如绝代锦绣,天衣无缝。武长林老师执教的《植树问题》,不拘一格,大胆创设,潇洒自如,任由学生天马行空,让学生做学习的主人……这是学中乐的课堂,这是乐中学的课堂!王凤莲老师执教的《圆的认识》,教学设计朴实无华,课堂结构清晰明了,让我们再次感受到,数学不只是看懂的,听懂的,而是做懂的,教学改革既要吸取,也要传承,让我们的数学教学回归本质,回归教育原点。

通过这样的展示活动,不仅让教师们开阔了视野,也给了数学组的教师们提供了一次次互相学习与交流思想的机会。

四、帮助实习教师提高业务素质和教研能力。

为了帮助实习教师尽快的成长,本学期数学教研组努力给青年教师创建相互交流和学习的平台。本学期安排青年教师张洁老师执教《排列》,陈珊老师执教《认识钟表》,覃捷上了一堂课例研讨课,覃捷老师执教的《认识长方体和正方体的特征》一课,精美的课件,动态的课堂,师生的和谐交流,生生思维火花的碰撞……我们在感叹于青年教师的好学上进、接受能力之快的同时,更感受到三小团队的魅力:三小是培养人才的土壤!,五、提升个人素质,提高现代教育技术技能。

现代教育的改革,也是一场信息技术的革命,信息技术的发展不断影响着现代教育教学方法的改变,多媒体技术越来越多地影响着教师们的课堂。本学期初,数学教研组组织学习了《走进微课》的讲座。微课作为新兴的教育名词,让更多的教师了解并运用到课堂教学中已经成为时代的必然。微课讲座从微课的定义、类型等方面对微课做了一系列的介绍,通过这样的活动不仅让教师了解到了更多信息技术方面的知识,更多的是让教师明白一个道理,时代在进步,教育理念和教育模式也会跟着发生变化,教师唯有与时俱进才能成为一个优秀的教师。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。2017,面对新的挑战,新的机遇,在“天然”的领导下,在三小这个优秀团队的支持下,我们数学组将披荆斩棘,继续前行!

第二篇:数学教研组工作汇报

数学教研组工作情况汇报

一、教案:

1、优点:教师均能根据学生的特点进行备课,能认真分析教材,备课格式规范、整齐,教案中有明确的教学目标,教学重难点突出。能根据学生年龄特点和教材特点设计合适的教法、学法,低、中段教学注重计算及学习习惯的培养,中、高段注重对学生学习兴趣及解题能力的培养,教案中均在一定的程度上体现了对学生情感态度价值观的培养,均能及时结合自己的教学写好教学反思。

2、不足:个别教师的教学方法陈旧,教学中采用满堂灌,教学模式缺乏创新;由于数学教学的特殊性,对学生的思想品德教育比较单调。

二、作业检查:

1、优点:我组大部分教师都能认真、及时、细心、规范地批改作业,做到全批全改,学生能及时改错;作业的布置较规范,能有效地巩固课堂学习效果,作业批语有激励学生的作用。

2、不足:个别年级的学生书写习惯不好,作业格式书写不够规范,特别是低年级的学生作业本和练习册均有被擦烂的现象;部分年级的练习册有错题未订正,出现了钢笔、铅笔混用的现象,教师对学生的作业规范不足,还应加强指导。

针对以上问题,我组将及时进行整改,以期逐步达到规范。

第三篇:数学教研组工作汇报

兴唐寺学校数学教研组于2010.11.22---2010.12.4,逢周二、四、六进行了一轮讲课、评课活动,数学教研组工作汇报。首先,进行了业务知识、业务理论集体学习,学习内容《正确使用课堂评价语、激励语》,举一反三,灵活运用。其次,开展了讲课竞赛,杨果爱讲六年级《按比分配》、杨富强讲五年级《公顷的认识》、贾红梅讲四年级《认识整万数》、何昕莲讲三年级《乘数中间有零的乘法》、闫果梅讲二年级《认识时、分》,工作汇报《数学教研组工作汇报》。再次,说课、评课已成惯例,这一轮讲课整体上比前大有进步,从教态、学习态度到授课方式、教学技能有明显的转变,真正体现了学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、点拨者,尤其是闫果梅老师不但课堂语言美,而且授课方式方法灵活,随机应变能力强,采用先学后教的模式,激励语、评价语使用恰当和谐。教学目标落实到位。最后,高校长根据各位教师的具体情况,作了点评,提出了宝贵的建议,对我校的今后教研工作提出了更高的要求。

第四篇:七年级下数学教研组工作计划

七年级数学下期工作计划

一、本学期工作目标:

1.深入学习新课程标准,钻研新教材,2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。

4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。

5.培优转差工作

二、集体备课安排:

1、分组:第一组:师姣蒙,赵向前;

第二组:白晓鸽、郑济民;

第三组:岳丽、岳廷杰;

第四组:邢松涛、万陆军;

第五组:王丹丹、刘晓霞。

2、备课任务:

1)每周每组成员各备一节,一周五节课,并配有一周课件。

2)交流上周授课过程中的问题和感受。(由上周备课组发言)

3)主备内容:

①、目标(知识、能力、发展),②、本节重点及突出方法,③、本节难点及克服措施。

④、整节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)

⑤、有效作业:严格控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。

⑥、本节数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。

三、本学期活动主题:

1、课堂观察活动,把握一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。

2、同课异构活动:共同选定某个课题,在不集体备课的前提下,由不同年龄阶段的老师授课,全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言,谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等,有何优势与不足。

四、本学期的教研课题:

“创设情景,目标引领,先学后教,当堂达标”课堂教学模式的探索

五、教材及课标分析

第五章 相交线与平行线

了解同一平面内两条直线的位置关系,能正确找出两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角和同旁内角。会利用同位角、内错角、同旁内角来判定两直线平行。熟练掌握平行线的性质。

第六章实数

第七章平面直角坐标系

引入平面直角坐标系的概念,能对坐标方法进行简单的应用。

第八章二元一次方程组

了解方程、一元一次方程、二元一次方程组以及方程(组)的解等基本概念,了解方程的基本变形及其在解方程(组)中的作用。会解二元一次方程组,并经历和体会解方程中转化的过程与思想,了解解方程(组)解法的一般步骤,并能灵活运用。

熟练掌握二元一次方程组的基本解法——消元法,能用二元一次方程组解决实际问题。

第九章不等式与不等式组

掌握不等式的概念,会解一元一次不等式及一元一次不等式组,能用一元一次不等式解决实际问题。

第十章数据的收集、整理与描述

了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息。通过抽样调查,初步感受抽样的必要性,体会用样本估计总体的思想。了解频数及频数分布,掌握划记法,会用表格整理数据表示频数分布,体会表格在整理数据中的作用。

学会用简单频数分布直方图(等距分组)和折线图描述数据的方法,进一步体会统计图表在描述数据中的作用,会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动,经历统计的一般过程,感受统计在生活和生产中的作用,增强学习统计的兴趣,初步建立统计的观念,培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。

本学期末达到学校要求的目标。

七、具体措施

1、认真学习教育教学理论,落实课标理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。认真研究教材,体会新课标理念,认真上课、认真辅导和批改作业,同时让学生认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题,激发学生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识建构,营造民主、和谐、平等,学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂,让学生体会学习的快乐。

4、通过实践探索,培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。

5、培育学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素。

6、成立课外兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动。

7、进行分层教育的探索,让全体学生都得到充分的发展。

第五篇:2008-2009(下)数学教研组工作总结

教研组工作总结

数学组

一、工作目标。

开学之初,根据学校工作计划,结合本组的特点,确定了工作目标和具体措施,明确了集体质量意识和信息资源共享的重要性。把教研活动和教学实践结合起来,工作重点有:

1、组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。

2、抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、检测和评价)的管理,提高课堂教学效率。

3、积极开展教学科研,用教育科学指导教学。

4、组织“阳光”教学,积极开展说课、听课和评课活动。

5、关心和培养青年教师,使之早日成为教学骨干。

紧扣教研组工作重点,备课组组长和中考研究组组长在优化教学过程、减轻学生负担、提高教学质量的前提下,全体数学教师全力以赴,把工作落到实处。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好数学基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕目标,教研组有计划,有针对性地展开工作。

二、师德师风建设。

数学组每位教师都富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有着民主、竞争、团结的组风。老教师无私奉献,新教师虚心好学,经常互相交流,取长补短。教学过程中以人为本,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,各年级的数学都取得了好成绩。特别是初三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,交流带班的经验,为我校中考取得好成绩奠定了坚实基础。数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

三、参加教研活动情况。

着眼校本教研,从教育教学的实际问题入手,每次教研活动事先都经过精心准备,确定内容和时间,明确任务,讲实效。积极开展先进教育理念、教学经验和教学方法的学习,在学习、实践中提高教师的理论素养和工作能力。例如:本学期数学组组织的信息技术培训,提高了教师的信息技术运用能力;教学大奖赛参赛教师培训,促进了全体教师发展,数学组教师杨争先在玉龙县教学大奖赛中荣获一等奖……活动过程中,老教师模范带头,年青教师虚心好学,锐意进取,数学组的教研活动蓬勃发展。

四、积极组织课外活动。

广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,进行了构建数学模型、开放习题教学的讲座。建立了七年级数学竞赛辅导小组、八年级数学兴趣小组,发挥学生特长,推进素质教育,在活动中讲究计划性、知识性、科学性。

五、认真进行教学常规检查和指导。

结合教务处和数学组的工作计划,本学期进行了三次常规检查。每次检查之后都认真分析检查过程中发现的问题,及时反馈和指导;认真做好检查记录,给教师评价提供科学依据。

展望未来,要实现我校的宏伟目标,我们数学组任重而道远,我组全体教师将在新的一学年里,更加团结协作,树立主人翁精神,为提高教学质量,推动素质教育而发奋努力,为把九河中学建成质量一流的示范性中学作出应有的贡献。

2009.08.26

下载2016年下数学教研组工作汇报(范文模版)word格式文档
下载2016年下数学教研组工作汇报(范文模版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    二年级数学教研组工作总结下

    二年级数学教研组工作总结 (2011—2012学年第二学期) 腾飞路小学 娄芳萍 本学期,我教研组在学校教导处的支持帮助以及老师们的互相协作下,在杨老师生病请假,在吴老师接任下,我们......

    11-12下数学教研组工作总结

    2011-2012学年度第二学期 数学教研组工作总结通远镇灰堆坡小学 二零一二年六月 2011-2012第二学期数学教研组 工作总结 数学教研组大部分是朝气蓬勃的青年教师,也有不断开拓......

    四年级数学下教研组工作计划

    四年级数学教研组工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻学校工作要点,在校教导处、教科室工作计划的指导下,继续加强本组数学课堂教学的改革,扎实有效地上好组内课改合格课,本着“......

    四年级数学下教研组工作计划

    四年级数学教研组工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻学校工作要点,在校教导处、教科室工作计划的指导下,继续加强本组数学课堂教学的改革,扎实有效地上好课,本着“以学生发展为......

    2015数学教研组工作总结(下)(含5篇)

    2014——2015学年下学期数学教研组 工作总结 李红艳 2015年7月 玉湖中学2014——2015学年度下学期数学教研组工作总结 一 指导思想: 本学期数学组教研工作以课堂改革实验......

    小学数学教研组工作计划(下)[定稿]

    小学数学教研组工作计划 (2010~2011学年度第二学期) 一、指导思想: 在过去的一个学期里,我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作,大部分班级的学生成绩......

    教研组工作汇报

    白桑中学政史组课改工作汇报 白桑中学 贾育鹏 本学期政史教研组在学校的直接领导下,积极钻研学科理论,组织带领我校历史、思品教师,以学案教学和小组合作为中心,加强业务学习,......

    教研组工作汇报

    踏教研之路 树教学品牌 -------- 新九学校优秀教研组汇报材料 这里是激情的沃土,这里是希望的田野,这里飞扬着独特的气质和个性,这里弥漫着让心灵震颤、历久弥新的人性关怀,这......