第一篇:石桥二中2016年秋学期开学工作情况汇报
石桥二中2016年秋学期开学工作情况汇报
为确保我校2016年秋季学期开学工作正常开展,做好了开学前的各项准备工作,现把情况汇报如下:
(一)我校组织教师认真学习贯彻国家、自治区、市县教育工作会议精神和有关教育政策文件情况。
(二)认真做好教师周转房的建设进度的推进工作。
(三)切实做好学校安全工作。重点做好了以下工作:一是开学前各学校要对校舍、设备设施等进行一次彻底的安全隐患大排查,并做好检查记录,保持宿舍室内通风,杜绝学校内安全事故的发生;二是利用开学期间班级活动课、班会等时间,要对学生进行一次系统的交通安全、用电、食品卫生等方面的安全知识教育;三是根据我校实际,开展了安全技能演练活动,切实增强师生的安全意识和防范能力。
(四)做好 “控辍保学”工作。我校严格按照县局等有关文件要求,将控辍保学工作作为开学工作重点,继续深化义务教育巩固率提高活动,落实“控辍保学”工作“双线四包”机制,成立劝返学生工作组,加大学生劝返工作力度,严格学籍管理,妥善解决好学生入学中的问题和困难,确保实现九年义务教育巩固率在今年达到92%以上的目标。
(五)加强学校收费工作检查力度。加强公用经费使用管理,确保学校正常运转经费开支。严格执行教育收费公示制度,规范学校收费行为。
(六)规范办学行为情况。我校没有教师利用暑假违规组织学生补课,没有违规收取补课费。
(七)我校在开学前组织教职工培训学习,提前部署开学各项工作;学校及教师个人工作计划的制订情况;教师提前备好一周新课;严格执行国家的课程计划;开学前对校园环境进行了认真彻底的打扫;开学后学校各项管理工作和教学工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。
(八)我校制定了“一师一优课、一课一名师”活动工作方案;成立了“一师一优课、一课一名师”活动工作领导小组;确保完成 “一师一优课、一课一名师”晒课任务。
(九)学籍信息系统专人每天登录全国中小学生学籍信息系统进行维护;学籍系统内学生转学审核及问题学籍的处理及时操作。
苍梧县石桥镇第二初级中学 2016年9月5日
第二篇:二〇一三年秋学期开学工作汇报
亭湖区南港小学二〇一三年秋学期 开学工作情况汇报
新学期已经拉开了大幕,在全体同志的精诚协作下,我校的各项开学工作得以顺利完成。从2月17日至目前,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、2月17日下午,学校召开了中层以上人员会议,研究会办和落实各项工作,部署工作的具体开展。会后,与会的同志一起动手,把学校环境初步打扫了一遍。
二、2月17日下午,学校后勤全体人员到校打扫卫生,进行消毒工作,为老师和学生伙食做好充分准备。
三、2月18日上午,学校全体同志到校,整理办公室和学生教室,作业本封面全部填写齐全,准备班会课讲稿,提前备课,保证课时。
四、2月18日下午,学校召开全体教职工会议,传达了教育局的会议精神,明确了新学期的工作重点,理清了工作思路。会上,学校领导对大家提出了新的更高的要求。
五、2月19日上午,学生报到工作全面展开。各班主任和老师热情接待各位家长,耐心回答家长的咨询。截止2月19日上午,学生新课本全部发放到位,各种用品全部发放到班级。
六、2月19日下午,学校师生一起动手,全面清理学校环境,学校面貌焕然一新。下午3点,各班级召开新学期班会,对同学们提出了新的要求。晚上,值日和值周的同志和班主任一起,对住校的学生进行生活常规辅导。
七、在班主任的努力下,截止于2月19日下午,所有学生全部到校,无一流生。
八、2月20日上午一节课后,学校举行了开学典礼。校长、老师和学生代表的发言热情洋溢,展望新学期,大家豪情满怀。
九、2月20日起,学校所有工作都进入正轨,一切事务都已经按部就班、有条不紊地进行。
蛇年伊始,我们有了一个良好的开端,我们相信,借此东风,我校今后的工作一定会锦上添花!
二〇一三年二月二十日
第三篇:石桥学区春季开学工作汇报
2013年春季对石桥学区开学检查情况的汇报
按照教育局的统一工作安排,3月5日至6日我电教中心人员到所联系的石桥学区进行了为期两天的开学检查工作,依照局里安排的“五查”重点,我们先后到八图教学点、魏墩小学、阳坡小学、瑶峪小学、古泉小学、柳树教学点、圣泉九年制学校、中心小学及初中9所学校进行了全面检查。现将检查情况汇报如下:
一、基本情况
石桥学区现有各级各类学校31所,其中初级中学1所,九年一贯制学校1所,中心小学1所,村级完小11所,教学点16所,民办幼儿园1所(圣泉晨光幼儿园)。有在册公办教师323人,特岗教师6人。在校学生3234人,其中:小学报到学生2051人。初中报到学生1183人,学前儿童695人。
二、开学情况
石桥学区于2月24日召开各校负责人会议,全面部署开学工作,2月25日全镇中小学统一开学报到注册,学生领取免费教科书。各校彻底打扫学校卫生,全方位开展做好开学准备,2月26日正式开课,各校教学秩序井然有条,一切正常。
三、学生到校注册情况
从学生到校情况看,初中在校人数1049人(9人转入、5人复学、53人转出、8人休学、48人辍学),辍学人数较多已以学区文件报镇政府。中心小学在校人数364人(转入11人、复学1人、转出7人、休学1人),圣泉九年制在校人数245人(转入1人,休学1人)。
四、教师到岗情况
全学区共有6名教师未到岗上班。八图教学点杨赵娃因精神病未到岗已几年了,阳坡小学翟亚卿(男、30多岁)2010年调入,2011年至现在不按时到岗上班,瑶峪小学马高兴(58岁、残疾人)从这学期没到岗,未办理请假手续,古泉小学张礼瑞产假已到期,因孩子残疾要手术治疗,未到岗上班,李克祥(男、59岁)因年龄和身体有病未到岗,中心小学罗蕊菊因产假未到岗,请假手续正在办理中。另外,全学区共有7名顶岗实习教师,现已全部到校,分别安排到圣泉2名、古泉1名、刘杨1名、谷峪1名、中心1名、兴阳1名。
五、教辅读物
全学区八图教学点、阳坡小学、瑶峪小学、中心小学配有教辅读物测试组合卷及爱国主义读本“复兴中华,从我做起”(课堂内外)。另外,阳坡小学还有《党在我心中》12.00元,瑶峪小学收取10.00元作业本费。其中教辅读物收费是1至2年级收费39.50元,3至6年级收费55.60元,含12元的爱国主义读本的书费。
六、学校常规工作
1、全学区教师能及时转变作风、调整思路,进入工作状态,新学期有新气象,各学校开学工作都能以教育教学为中心,坚持“三实”,即:领导思路明确,部署工作想得实;教师目标明确,责任把关抓得实;后勤责任明确,服务到位做得实。2月25日各学校就排出课表,将时间表、值日表、任课情况表等教辅资料发放到教师手中,为教育教学快速上路做好了必要准备。
2、开学初,各校充分利用开学典礼、升旗等形式,对学生进行日常行为规范教育。同时,实行了科任教师陪班制和班主任全程管理制,工作上不留空档,给学生不留空子,加大学生养成教育力度,规范学生的言行,培养学生养成良好的学习习惯,学生形成了早到校、早读书、爱学习、学做人的良好势头,逐步形成了良好的校风、教风和学风。
3、学区大部分学校规范了学校常规管理,结合实际,制定了《学校发展工作计划》,会议记录、计划齐全,有安排、有分工、有落实的措施;教师的教案内容书写完整、做到了超前备课;学生的作业书写工整,批阅细致及时;各类表册都整整齐齐的张贴在教导处或教室的适当位置。但是,八图教学点教师不备教案,学生作业批改量不够,圣泉九年制学校教师上课不带教案,部分作业批改不认真。
七、学校安全工作及学生营养餐改善计划实施工作
学校安全工作是所有工作的重中之重,成立各校安全工作领导小组、制定各项安全制度、健全学校安全应急预案和做好安全工作台帐,提高了学校安全工作管理水平和应急能力是学区每一位教职工应承担的责任,管理较好的中心小学已与校外住宿的128名学生签订两“三方”责任书。然而,我们在各校检查时发现,八图教学点无安全应急预案和各种安全制度,瑶峪小学安全台账上学期仅有一次,部分学校对学校的安全隐患排查不够及时和到位,制定的相关应急预案不够实际和详实。
学生营养餐改善计划实施工作,石桥初中搞得有亮点,他们一是成立了营养早餐改善计划工作领导小组,制订了实施方案,领导小组下设办公室,抽调专人办公,具体负责营养早餐的落实工作。二是为每个班
级购置塑料篮子,贴上班级标签排放整齐,方便学生领取。三是做到所有食品有收发清单,领取记录,做好留样及记录,确实做到一周星期一、三、五供应学生奶,二、四供应苹果汁的供餐计划。其他的学校在留样上不完整,有些记录做的不够详细,一些制度和记录没有装框上墙。
八、亟待解决的问题
1、八图教学点及阳坡小学教研教改工作没有实质性的发展和进步,需要他们做好整改工作。
2、学校对远程教育项目设备利用不够,有些设备成了摆设品。需要各校充分利用信息化教育设备提高教育教学质量。
3、八图教学点及圣泉九年制学校部分教师备课不扎实,上课不带教案,作业批改不太认真及批改量也不够。需要学区各校强化管理、提高教师的工作积极性,干好自己的本职工作。
4、营养餐的留样、各种记录及制度还有待改进,另外,希望所有食品供应商提供食品合格证。
5、学校的各种安全制度及安全应急预案及安全台帐还有待改进。
6、圣泉九年制学校的10米坍塌围墙急需修建,中心小学23间房急需重新插瓦翻新,电教室屋顶漏水急需维修,校门两侧公路上急需安装车辆减速带,以方便师生出行。
第四篇:石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划
佃庄镇西石桥小学2013——2014学年上学期开学流程
8月26日:
购置办公用品
8月27日:
1、领导到校打扫办公室;
2、制定新学期工作计划,石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划。
8月28日:
1、教师到校,召开全体教师会,明确工作流程及制定岗位分配方案;
2、打扫住室卫生。
3、家访,工作计划《石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划》。
8月29日:
1、明确岗位分工及职责;
2、进行师德活动《学习张丽莉 夸夸身边的好同事》
3、打扫教室卫生。
8月30日
1、校本学习;
2、制定个人工作计划;
3、发放教师及学生用书,备课。
8月31日:
1、全体教师打扫校园、美化校园,营造开学氛围;
2、布置教室,以全新的面貌为学生的到来做准备;
9月1日:
1、将课本摆放学生课桌迎接学生到校;
2、检查假期作业完成情况;
3、上好安全教育课。
9月2日:
1、开学典礼:每名教师都参与开学致辞;
2、正常上课。
第五篇:第一学期开学工作汇报
立足精细化管理 提升教育教学质量
——第一学期开学工作汇报
开学工作做到“三早、四抓、五落实”。
一、“三早”:
——教学工作落实早。我们在上学期放假前,一是组织教师制定了新学期的学科教学进度计划;二是各部门对下学期的工作进行了思考,拿出了新学期的构想;三是各教师备好新学期的第一周课。8月29日,教师备课已全面完成,教务处对教师的备课当天进行检查。
——会议精神贯彻早。我校把教育工作会议精神给每位教师复印一份,组织学习胡局长讲话,深刻领会精神实质,撰写心得体会文章,教师人人树雄心、个个表决心。签订教学工作责任状。
——目标规划明确早。在深刻学习教育工作会议精神基础上,我们结合学校实际,制定了切实可行的计划,将目标任务分解到各部门,同时明确职责,明确责任。
二、“四抓”:
一抓氛围营造。学校橱窗一新,班级板报一新,校园环境一新。板报橱窗重新布置设计,围墙校舍全面粉刷。
二抓制度要求制定。新学期,我们制定了学校对校长、教干、教师的有关工作刚性要求。一是对校长提出了:“工作作风实,生活作风正,决不做有损于形象的事,决不做有损于学校发展的事。严格遏制一些不良的行为和现象。开源节流,把有限的钱用于学校发展上,用于提升教育教学质量上”;二是对教干和教师提出了:“在以后的工作中,布置了就要干好,不得敷衍了事,不得拖三拉四,不得马马虎虎。狠抓教育教学质量,对教学工作放松的教师,绝不
姑息。班主任及任课教师要时刻抓好安全工作,安全教育天天讲。发现不良苗头,及时处理”。
同时,我们即将修订《班主任考核办法》、《教学工作考核办法》、《教研工作考核办法》、《精细化管理方案》等。
三抓收费行为规范。公示收费情况,严格按标准收费。四抓教学工作督查。在教学管理中,强化过程,细化流程。一是成立教学工作考核领导小组;二是成立教学工作中心督查组;三是成立学科督查小组。考核领导小组督促中心督查组的工作,中心督查组定期检查学科督查小组成员的手头工作。一环套一环,一层抓一层。
三、“五落实”:
一是落实“控流”责任制,确保学校无流生。茭陵特困儿童比较多,针对这样情况,学后相我们实行免除部分费用,同时定教师、定农户。
二是落实“五严”要求,确保规范办学。严格执行“五严”要求,在强化管理上求突破,“减负”的同时要做好教学质量的“增效”,做到了四个“关注”:
1、关注教师的教学一是严格执行课程计划。行为。在动态管理的基础上,要求教师从备、上、辅、批、评等各个环节入手,切实改进教学常规工作。
2、关注课堂的结构优化。开展“推门听课”活动,开学第一天第一节课,校全体领导班子成员就走进教室听课;开展校长及教干例会点评课;实行“半日教研”“同题异教”制度。
3、关注教师的专业成长。精心组织业务集中学习活动,教师记读书笔记,教师学习笔记不少于5000字;每月组织一次互阅交流,不断丰富、更新教学信息。每月安排一个星期六上午进行学习培训或教研,并进行考试,成绩归档。校长室
将每月组织业务学习笔记考评。
4、关注过程的精细管理。抓好四个“严格”:一是严格执行课程计划;二是严格执行作息时间;三是严格控制作业总量;四是严格控制考试次数。
三是落实提升质量攻关措施。本学期。我们重抓作业批阅,狠抓学生辅导。由骨干教师成立学科督查小组,采取学科督查组常规检查和学校领导突击检查相结合、查与访相结合的方式。查:作业批阅情况,着重突出学生的错题订正,以及教师二次批阅情况,每学科随机抽取15—20名学生作业(学生名字均登记在册,并记录每个学生作业批阅情况),做到一本本一次次地查,查找漏订正漏批阅的,有一题扣0.5分,直至扣完为止;访:进班了解任课教师对作业的辅导评讲情况。每月分上中下旬进行督查。
四是落实安全工作要点。新学期,我们相继召开了一次教师会、两次班主任会强化安全要求,落实安全责任。充分认识“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”重要性,并将各项要求自觉落实到具体教育、教学、管理工作和各项活动中去。与班主任、任课教师分别签订安全目标责任状。
五是落实招生宣传工作。本月18日起,我们召开有关人员会议,安排相关人员进庄串户进行招生宣传。特别是幼儿招生,我们所有幼儿教师上门宣传,同时版面、宣传单、电视字幕一起上;小学,我们下发宣传单,让每位家长了解中心小学,知晓取得的成绩,知道我们的办学愿景。力争让本校的学生不出走,让出走的学生能回头。