第一篇:乌苏二小;坚决抵制宗教向校园渗透
坚决抵制宗教向校园渗透,让校园更加美丽纯净
乌苏市第二小学
乌苏,一个地处新疆北部美丽的边陲城市,社会环境非常特殊,无论从长治久安的高度,还是经济发展的角度,其在新疆都起着至关重要的作用,因此,学校作为传播知识的殿堂,教书育人摇篮,尤其是作为塔城地区乌苏市教育战线一份子,如何培养人、培养什么样的人是每一名教育工作者值得深思的问题。
青少年是祖国的未来,是希望,这不容置疑,但也不可忽视他们正处于叛逆期,思维活跃,人生观、价值观正在形成,他们缺乏明辨是非的能力,容易接受新生事物,经不起诱惑,很容易被人拉拢利用。近年来发生的一系列稳定事件特别是几起暴力袭击事件证明,参与人员几乎都是初中乃至小学的学生。铁的事实告诉我们,加强学校思想政治教育,可以说是从源头抑制不稳定因素盟发,实现新疆长治久安的一项重大决策。
长期以来,境内外“三股势力”始终把学校作为重要的渗透对象,把争夺下一代作为其积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤,千方百计在意志薄弱的教师和幼稚单纯的青少年学生中进行有计划、有目的的分裂宣传和宗教渗透。试图通过各种手段对师生进行歪曲新疆历史、挑拨民族对立、鼓吹宗教至上、仇视社会主义制度等反动思想的灌输和教化。他们往往是以维护民族利益,阐述民族历史,争取民族权力,保护民族文化的面貌出现的,非常具有欺骗性、腐蚀性、蛊惑性,给师生和教育领域带来了很大的危害。
因此,学校是“没有硝烟的战场”,我们面临的斗争形势复杂而严峻,面对严峻的挑战,我校广大教职工在充分认识当前形势的情况下,利用下班后,节假日的时间走访班里的少数民族学生家庭,给他们讲述新疆发展史,民族团结史,让他们牢固树立:少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各少数民族之间相互离不开的思想。
我们广大教职工不禁能充分认清境内外敌对势力的险恶用心,还从讲政治的战略高度,坚定地站在反分裂斗争的第一线,敢于亮出观点、表明态度、端正立场,坚决抵制宗教渗透,坚决去极端化,净化校园环境,筑牢教育阵地,把学校建设成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的铜墙铁壁。
第二篇:关于抵制和防御宗教向校园渗透 班会总结(范文模版)
新疆大学ⅹⅹ学院
关于开展“抵御和防范宗教向校园渗透”
主题班会活动总结
在全校深入开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题班会活动,为引导学生正确认识和对待宗教问题,坚决抵御和防范宗教向校园渗透,确保校园安全稳定,根据新大党学字„2012‟25号《关于召开“抵御和防范宗教向校园渗透”主题班会的通知》文件的精神及要求,生命科学与技术学院积极响应校党委关于开展抵御和防范宗教向校园渗透主题班会的号召,结合学院实际,认真落实,在全院各班广泛开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题班会活动。
一、领导重视,组织得力
我院党委领导十分重视此次主题班会,在开班主任会议前专门就如何开展工作、如何达到效果等一系列问题进行讨论,成立了工作小组,制订了工作计划,印发了学习材料,指定学工办负责各班班会召开的落实情况,做到了主题班会的准备工作层层落实,使准备工作做到了人员能到位、工作有保障。为了确保此次主题班会的效果,将“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题班会活动效果深入到每一个班级、每一位同学,学院党委安排我院党委副书记ⅹⅹ同志在2012年4月8日北京时间16:00准时主持召开了辅导员班主任工作会议,对主题班会的召开进了部署,在班主任层面对主题班会的召开进行了动员,同时召开学生党支部会议和班长团支书会议,在学生层面进行了动员,并要求每一位同学都要在此次班会上都要发言表达自己的立场。
二、加强宣传,营造氛围
在学院内充分利用黑板报、宣传栏、横幅标语、简报等形式,围绕“抵御和防范宗教向校园渗透”主题班会,大力开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育,牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的思想,切实加强广大学生对中华民族的认同感,使广大学生深刻认识到加强民族团结的重大意义,认识宗教的本质及其危害性,自觉抵御和防范宗教的渗透,坚决做到不信仰宗教,不从事宗教活动;引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,崇尚科学、热爱科学,学习现代文化,争做现代文明的追求者、实践者和传播者。
三、主题班会情况汇报
在学院党委的领导下,我院全体班主任和辅导员全程参与到主题班会当中,在全院师生的共同努力下,我院主题班会顺利开展。
ⅹ班班主任马老师给同学们讲解并分析这次“抵御和防范宗教向校园渗透”主题活动内容,把防止宗教向校园渗透提升到了一个战略性的高度,并多次强调让大家提高警惕,防止防范受到反动言论的蛊惑,还举出了很多在现实生活中发生过的实例来教育大家。同学们对此反应很热烈,没有不拿着笔在记录的,并且每个人都针对此次活动发表了自己的感想。
ⅹ班晶晶同学说,作为当代大学生要自觉遵守相关法律的有关规定,积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透。自觉加强马克思主义理论的学习,树立正确的人生观、价值观。坚定政治立场、明确政治方向,使自己能够正确地认识宗教的本质,成为政治上合格的社会主义大学生。
ⅹ班团支书小王发言,大学生是祖国的未来和希望,大学校园历来是境外利用宗教进行意识形态渗透的前沿阵地。找出对策来教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,用科学武装自己,自觉抵御境外的宗教渗透对大学生的健康成长、维护社会和谐稳定、保证社会主义国家的发展方向都具有重要的现实意义。
ⅹ班露露同学说道:“作为在校大学生,我们应该保持清醒的头脑,时刻保持高压状态。我们要立场坚定,态度明确,坚决抵制宗教势力对校园的渗透。因为宗教思想绝大部分是违背科学规律,是我们所学习的科学文化知识所相悖的,严重的影响了我们对科学知识的追求。
通过开展主题班会教育活动,同学们纷纷结合自身,谈谈对如何防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园的看法,并提出当遇见这种情况时要积极制止,通过次次班会引导了广大学生深刻认识宗教的本质及其危害性,对自觉抵御和防范宗教的渗透的认识加深,坚决做到不信仰宗教,不从事宗教活动;引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,崇尚科学、热爱科学,学习现代文化,争做现代文明的追求者、实践者和传播者。
年 月 日
第三篇:抵制宗教活动渗透校园心得体会
关于“坚决抵御和防范宗教向校园渗透”的心得
不管是什么职位、什么身份,只要你还是中国人,就必须清楚 的认识到: 要想进步,只有团结,而且是全民族的团结,大家一条心,才能向前迈出一大步,才能让我们的生活更加美好。而现在,身为教师的我,每天都在像学生传授科学文化知识,培育我们祖国的下一代,更应该清楚这个概念,并且从自身做起,从身边的小事做起,严格维 护民族团结,并监督其他人也这样做。作为一名人民教师,我们应该教育学生:正视民族传统习俗 追求现代文明的生活方式。新疆,自古以来就是东西方交流的要道,有“丝绸之路”之称。众多民族在这里繁衍生息,迁徙交融,这样就形成 了独具特色的西域文化。新疆,一个多名族共同生活的地方,更应该 坚持以现代文化为引领,传承发展一体多元、融合开放、具有新疆特 色的现代文化。我们应该大力弘扬民族精神、科学精神和法治精神,尊重各民族的文化和风俗习惯,自觉摒弃陈规陋习,自觉追求现代文 明和现代生活方式,以开明开放的心态学习先进文明成果,积极营造 崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好社会氛围。“十里不同风,百里不同俗” 不同的民族有着不同的风俗习惯,这些风俗习惯的形成和发展受多方面因素影响。但是,尽管每个民族 的风俗习惯不同,但都有一些共同点,例如:群体性、地域性、相对 稳定性、文化性、变迁性。而这样的特性,在新疆却是如此鲜明的体 现着。新疆,以维吾尔族为主,以及其他 46 个民族共同组成,每个 民族都有本民族所有成员普遍遵守的社会风尚和习俗,这已经成为人 们日常生活的一部分,代代相传。但它又不是一成不变的。随着各民 族所处的社会环境、生活环境和历史条件的变化,民族传统习俗或早 或迟会发生变化。但,就算是改变,每个民族成员对本民族的风俗习惯都有一种特殊的感情。所以,我们不能破坏其他民族的风俗习惯,应该互相遵守,互相理解。只有这样和睦相处,才能共同进步。国家宪法第四条规定: “各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”党和国家不仅制定了民族风俗习惯政策,而且采取各种措 施来保证民族风俗习惯政策贯彻落实。所以,我们应该理直气壮地大 力弘扬民族优秀传统文化,紧跟时代发展步伐,以崇尚现代文明生活方式的实际行动追求美好新生活。身为教师,我们要教导学生互相团结、互相帮助。培养学生的团 队精神,增强集体荣誉感。树欲静而风不止。其实,在我们身边发生的一些事,只要我们用 心想一想,琢磨琢磨,就会离事实越来越近,就不会被迷雾遮蔽了双 眼。
第四篇:抵御宗教向校园渗透专题教育心得体会
抵御宗教向校园渗透专题教育心得体会
为进一步增强教师队伍政治坚定性、政治敏锐性、政治鉴别力、政治执行力四个方面的能力,我校全体教师在县教科局党支部的组织下于8月26日下午开展了抵御和防范宗教向校园渗透教育宣讲活动。在教育活动中,我本着严肃认真的态度,积极参加了每次的学习,使我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识。
深入开展抵御和防范宗教向校园渗透教育活动是自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措;是当前形势发展的迫切需要,是一项十分重要的政治任务。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和青少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。近年来,发生在疆内的一系列恐怖袭击事件,对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听,境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败,但他们狼子野心不死,一次次又卷土重来,他们处心积虑,千方百计企图打开缺口,制造事端,以达到他们不可告人的目的。为达目的,他们不择手段,罪恶的黑手伸向各族干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆,一个民族团结的新疆,一个人民安居乐业的新疆。
学校是学习科学文化知识、传播马克思主义哲学观的环境,而宗教与之相违背,不能让宗教以及宗教行为进入校园。我们要抵制宗教进入校园,坚决不做与宗教相关的事,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,从我做起,从点滴的小事做起。立场坚定,旗帜鲜明的维护民族团结和国家统一,热爱祖国拥护党,反对任何形式的非法宗教活动。青年学生是祖国的未来,是中华民族的希望。加强和改进学生的民族观和宗教观,是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。面对国际国内形势的深刻变化,进一步加强和改进学生的民族观和宗教观,举全社会之力,培养和教育祖国的花朵,使他们成为有马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的现代青年,是确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达,长相永续的战略之举。作为一名教育工作者,历史的教训决不能忘记,我们每个人都要深刻认识“三股势力”的本质危害,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害,坚决反对民族分裂主义,旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结,更要自觉站到反分裂斗争第一线,保护我们自己的美好生活,维护地区的稳定与发展,哪怕为此而流血牺牲,付出自己的生命都在所不惜。今后我将时刻保持清醒头脑,和院党委统一思想,进一步认清这场斗争的性质,加强意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育,严密防范和坚决打击“三股势力”对我院的渗透、干扰和破坏。把稳定工作放在第一位,时刻牢记“三尺讲台有政治,课堂讲授有纪律”,在搞好教学工作的同时,严格执行院党委安排的各项稳定工作,保质保量地完成。作为学校党支部书记,我首先要针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育;其次将在今后的管理工作中多下功夫,抓紧教师组织的管理,树立健康、积极向上的的校风,营造良好的学风。同时深入到教师中,尽全力把教师思想教育工作做得更细,做得更透,做得更有效,时刻把握每一个教师的思想动向,做好每一个教师的思想教育工作。我将深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观;深入开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育,开展“六好”、“三爱”教育活动,开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育,使全校师生深刻认识新疆解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化,倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心,使学生成为真正的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,用自己的实际行动为新疆的民族团结和社会稳定贡献出自己的力量,为维护社会稳定、构建边疆和谐社会而努力。
第五篇:抵御和防范宗教向校园渗透心得体会
抵御和防范宗教向校园渗透心得体会
在沙区党委、沙区人民政府的坚强领导下,我校认真贯彻落实中央和自治区党委关于抵御和防范宗教向学校渗透的决策部署,坚持对教育工作的领导,坚持教育与宗教相分离的原则,坚持学校师生不能信教,坚持加强和改进学校思想政治教育工作,积极引导师生正确认识和对待宗教问题,严格管理学校思想文化阵地,依法处理境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透问题,确保了党对学校意识形态工作的主动权,确保了育人阵地不断巩固。
抵御和防范宗教向校园渗透是我区与境内外敌对势力围绕“培养什么人、怎样培养人”展开的一场长期的较量和斗争,实质是关系国家长治久安和党的执政地位巩固的政治问题。
做好抵御和防范宗教向校园渗透工作,事关党的教育方针的贯彻落实,事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的百年大计,事关国家未来和民族命运。基于这样的清醒认识,自治区下定决心,形成合力,把抵御和防范宗教向校园渗透工作抓好抓实。
中央18号文件发布后,自治区党委高度重视,召开专门会议对贯彻落实中央18号文件精神作出了具体安排,由自治区教育厅牵头制定了《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》《抵御和防范宗教向校园渗透工作专门协调机制工作制度》《“关于做好抵御和防范宗教向校园渗透的意见”任务分工方案》等文件。2011年12月6日,自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委第八届委员会第9次常委(扩大)会议,讨论研究我区抵御和防范宗教向校园渗透的有关工作。2012年2月27日,自治区召开专题会议,对自治区抵御和防范宗教向校园渗透工作进行部署。
在自治区党委的高度重视下,一个依靠地方党委、政府,部门联动、各负其责、齐抓共管工作机制,教育引导、阻断渠道、依法处理紧密结合的工作格局正在逐步形成。近年来,自治区毫不动摇地坚持党对学校的领导,加强和改进青少年思想政治教育,注重依据党和国家的宗教政策和相关法律法规,以教育引导学生正确对待宗教问题为根本,以有效阻断渗透和校园传教的渠道为重点,以依法处理宗教向校园渗透问题为突破口,确保党对学校意识形态工作的主动权,确保育人阵地不断巩固。
学校是培养人才的重要阵地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观和价值观的关键阶段。理想信念是青少年学生奋发向上的强大动力,也是增强政治鉴别力、有效抵御渗透的思想基矗赵光辉说,这就要求学校要深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、进头脑,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动,引导学生正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,增强对中国特色社会主义道路的理论认同、政治认同、情感认同。
境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的,不仅在于扩大宗教的影响,更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。要在这场斗争中取得胜利,第一位的工作是提倡科学,在校园拒绝宗教。在校园拒绝宗教,不是不让学生了解宗教,而是要以社会主义核心价值观教育引导学生正确认识和对待宗教问题。
马晓娟 2014.8