桥头胡中学2010学年第二学期政教处工作总结[精选五篇]

第一篇：桥头胡中学2010学年第二学期政教处工作总结

桥头胡中学2010学年第二学期

政教处工作总结

本学期，政教处按照上级要求和学校工作部署，加强学生思想道德建设和行为规范教育，狠抓校园安全工作，积极开展形式多样的主题教育，使学校的德育工作更上一个台阶，现将本学期政教处工作总结如下。

一、思想教育：常抓不懈

1、抓好学生养成教育。学校通过多途径、多手段加强学生良好行为习惯的培养。

（1）零食检查。针对学生将零食带进教学区这一现象，政教处组织学生会不定时在课间操期间对上楼梯的同学进行零食检查，这一举措较好地遏制了学生带零食进教学区的不良习惯。

（2）手机检查。学校于2月25日周五下午放学前、4月7日月考时，对学生的手机进行了摸底检查，再结合学生会平时的突击检查，有效地把手机阻止在校门外，营造了良好的班风、校风。

（3）违纪登记和好人好事登记。本学期，政教处通过每周一次的“两登记”，从正面和反面两方面加强学生的思想教育。

2、加强家校联系。4月27日，初

一、初二的学生家长齐聚桥头胡中学，共同就关心的问题探讨交流，此次家长会增强了双方的联系，为学生的成长搭建了沟通的桥梁。

3、加强入团前教育。本学期，学校团委对入团积极分子进行了入团推荐、团史视频学习、写好人好事体会、团章考试等一系列的入团前教育，使入团积极分子不仅在思想上入团，也在行动上入团。

二、安全工作：警钟长鸣

为师生构建平安、和谐的校园，政教处营造安全氛围，强化安全责任，做到安全工作警钟长鸣。

（一）加强宣传，营造安全教育氛围

政教处利用橱窗、黑板报等宣传载体，营造安全教育氛围。在橱窗中张贴消防安全宣传图片，有“火灾逃生自救十诀”、“消防知识进校园”、“消防标志”辨识等，这些图片形象直观，不仅增加了学生对火灾知识的认识，更提高了消防安全意识；在橱窗中悬挂卫生安全宣传画，有预防呼吸道传染病、预防虫媒传染病、预防肠道传染病、预防麻疹、结核病防治等。在校门口黑板，刊出主题为“防火于未燃”的黑板报，强化学生的森林防火意识；组织学生刊出以“安全、卫生：警钟长鸣”为主题的班级黑板报，增强学生安全卫生观念。

（二）组织活动，做好安全教育工作

1、举行消防应急逃生演练活动。5月12日下午，教学楼浓烟弥漫，警报迭起，随着一声令下，各班排成一列纵队，手捂湿毛巾，猫腰、靠右、扶梯，秩序井然地来到操场指定位置。本次消防应急逃生演练，让学生“零距离”接触消防，提高了全体师生的消防安全意识和自防自救能力，为构建“平安校园”奠定了坚实基础。

2、举办法制报告会。6月8日下午第四节课，政教处特邀桥头胡派出所张教官为初

一、初二学生举办法制报告会。张教官根据自身工作经验，结合学校特点，讲述了正当防卫和打架的区别，如何应对校外人员进入学校，遇到敲诈怎么办，什么情况下拨打110等。这些例子生动翔实，娓娓道来，增强了学生知法、懂法、守法的意识，强化了安全观念。

三、主题活动：寓教于乐

政教处通过丰富多彩的活动，使卫生教育、安全教育、爱国主义教育在活动中得到潜移默化的渗透。

1、多媒体观看健康知识。在第十六个世界防治结核病日来临之际，3月28日下午第四节课，政教处组织全体学生通过多媒体观看主题为“遏制结核 共享健康”的健康知识。多媒体从我国死亡数最 多的五种传染病开始讲起，图文并茂、生动形象地为学生呈现了结核病的传染途径、常见症状、治疗措施等。本次活动，加强了学生对结核病的了解，提高了结核病预防意识，为学生敲响了健康的警钟。

2、祭扫烈士墓。4月1日下午，我校全体师生徒步至东吕村缅怀吕安根烈士。缕缕春风中，同学们聆听了吕安根烈士的事迹，默默感受着先烈的不屈精神和高尚情操。参加本次祭扫活动的同学们纷纷表示要继承先烈遗志，把家乡、祖国建设得更加美好。

3、举办图片展。3月14日，政教处在橱窗展出了中国2010年上海世界博览会宣传画，通过10张主题鲜明的图片，让学生全面感受我国举办世博会的风采，从而获得民族自豪感和自信心。5月18日，政教处推出了庆祝中国共产党成立90周年图片展，一幅幅画面，一个个场景，仿佛把我们带到了过去的历史，学生在图画中感受着先烈们为民族独立和国家解放而作出的不懈努力，使学生意识到要珍惜现在来之不易的生活，并为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。

4、参加“飞扬的青春”主题演讲活动和推选2011年“宁海四好少年”。学校团委根据上级团委要求，组织学生参加各项活动。组织初一（4）班林星慧、李佳忆同学参加“飞扬的青春”中学演讲比赛；组织学生参加2011年“宁海四好少年”评选活动，其中初一（1）班的顾宁远和初一（2）班的施旭升同学荣获2011年“宁海四好少年”称号，同时初一的祝歆瑜、胡展邵、胡瀚尹荣获2011年宁海县争当“四好少年”小先锋称号。

政教工作千头万绪，我们将创新方法，扎实工作，为创建平安、和谐的校园而继续努力！

2011年6月28日

第二篇：桥头胡中学2012学年第一学期政教处工作总结

桥头胡中学2012学年第一学期政教处工作总结

本学期，政教处按照上级要求和学校工作部署，积极做好各项工作。狠抓常规教育，不断夯实德育基础；加强宣传教育，努力营造德育氛围；强化活动育人，充分彰显德育活力。现将一学期工作总结如下：

一、常规教育：夯实德育基础

1、加强学生养成教育。开学伊始，政教处号召全校学生学习《中学生日常行为规范》，并于9月7日下午第三节课进行了一次测验。11月15日，政教处对全校学生进行手机突击大检查，收获手机数只。以上举措加强了学生的思想道德和行为规范教育，为整个学期的和谐稳定打下基础。

2、加强消防安全教育。安全无小事，为让全体教职工进一步增强对火灾的认识，提高安全应急意识，11月5日，学校特邀宁波市社安宣传防火中心的林老师举办安全知识讲座。林老师从身边的事例讲起，通过一个个真实的案例讲述了火灾的危害，分析了火灾发生的原因，分享了常用的灭火方法。此次讲座，为学校的平安、家人的平安敲响了警钟。

3、加强卫生健康教育。为提高学生免疫水平，降低未成年人麻疹风疹发病率，10月19日，政教处联合桥头胡卫生院对全体初三学生进行麻疹风疹疫苗接种。学校高度重视接种工作，加强组织领导，摸底登记应种对象，发放接种告知书，确保本次接种工作顺利完成。1月17日，为普及女性心理卫生健康知识，提高女生卫生健康意识，学校特邀宁海县妇幼保健院的金玲丽医生为初二女生进行了一次女生心理卫生健康讲座。详尽的知识，生动的讲解，大家获益不少。

4、加强家校沟通联系。本学期政教处于9月13日召开了初一家长会，并于11月22日召开了初二家长会。杨尧飞校长在家长会上介绍了学校的基本情况，明确了学校的教学目标与任务，并对各位家长 提出了诚挚的期望；杨志杰校长与家长们亲切交流了怎样教育好孩子的话题。会后，各家长与班主任及任课老师在各班教室交流探讨。家长会的召开，发挥了桥梁纽带作用，增强了学校与家庭的联系。

二、宣传教育：营造德育氛围

1、做好“十八大”专题教育宣传。中国共产党第十八次全国代表大会召开，举国欢庆，在这个值得喜庆的日子里，政教处通过各种形式的宣传积极营造“十八大”氛围。一是在校门口悬挂“热烈庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开”的横幅；二是在校门口刊出“十八大”专题黑板报，包括“十八大”开幕、十八大24字核心价值观及新七常委名单；三是在学校橱窗张贴“十八大”开幕、闭幕等相关报纸；四是在班级刊出“喜迎十八大，祝福伟大祖国”专题黑板报。

2、做好“师陶文化节”专题宣传。为构建校园师陶文化，拓展学校德育载体，促进学校内函发展，学校团委积极做好“以陶为师，学做真人，学做好人”为主题的首届“师陶文化节”专题宣传活动。橱窗宣传，在橱窗张贴和陶行知相关的人物简介、教育名言、教育思想、教育故事；标语宣传，在墙壁张贴有关陶行知的教育名言，如“行是知之始，知是行之成”“ 千教万教教人求真，先学万学学做真人”“ 捧着一颗心来，不带半根草去”。

3、做好其他各项教育宣传工作。一是做好钓鱼岛历史专题宣传，为提高学生对中国钓鱼岛的认识，增强爱国心，学校团委张贴有关钓鱼岛报纸，让“钓鱼岛自古以来就属于中国”、“捍卫海疆有图可循”、“中国政府不会坐视领土主权受到侵犯”这些观念深入人心。二是做好消防安全宣传，学校团委联合音美组推出了消防安全图展，一幅幅形象生动的图画，提高了学生对火灾的认识，增强了消防安全意识。三是做好学生优秀作品宣传，为张扬青春、展现自我，学校团委联合音美组推出了学生优秀剪纸作品展。

三、活动教育：彰显德育活力

1、参加青少年法制教育观摩活动。9月11日下午，政教处组织20名学生到宁海县法院参加青少年法制教育观摩活动。听取法庭调查，聆听法庭辩论，汲取经验教训，同学们用心参与了整个开庭过程。此次活动，使学生“零距离”接触法庭，真切感受法律的神圣和庄严，不断增强学生的法制意识和权益保护意识。

2、聆听安全急救知识讲座。为普及安全自护知识，提高青少年应急救护能力，10月11日下午，政教处特邀宁海县红十字会袁巍巍医生来校作安全急救知识讲座。袁医生从身边的事例娓娓道来，讲解了安全急救的重要性、急救前的判断以及急救的原则，分享了当遇到出血、骨折、晕厥、气道异物梗塞、溺水、火灾等情况时自救互救的方法。幽默风趣的语言，形象生动的示范，使同学们在轻松的氛围中学得好、记得牢。青少年安全自护急救课堂的举办，为我校学子的生命蓝天撑起了“保护伞”。

3、组织学生组织观看感恩教育电视专题讲座。10月27日，政教处组织全体学生周末期间观看北京师范大学教授于丹的讲座——中小学生《感恩教育》。本次讲座旨在让每一个学生能更加孝敬父母、尊老爱幼、关心他人，能更加自立、自强、自信。

4、举办第十一届田径运动会。11月1日—2日，学校举行了第十一届田径运动会，学生在100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、实心球九个项目进行激烈角逐。运动赛场上，同学们用拼搏、汗水和团结协作精神，赛出了水平，赛出了风格。

政教工作千头万绪，任重道远，我们会以更认真的态度、更扎实的工作努力为全校师生的平安“保驾护航”。

2013年1月29日

第三篇：桥头胡中学2010学年第一学期政教处工作总结

桥头胡中学2010学年第一学期

政教处工作总结

本学期，政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，重视学校安全工作，加强学生常规教育，加强校园文化建设，积极实行值周班制度，培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化了学生自我管理能力，使学校的德育教育工作取得了一定成效。现将本学期政教处工作总结如下。

一、狠抓学生养成教育

1、加强日常行为规范教育。学校狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，于9月底组织学生进行日常行为规范测试，收到了良好的效果。同时把开学第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。

2、做好国旗下讲话教育。学校坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，对学生进行爱国主义教育、节约教育、诚信教育、安全教育等，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导学生做一名合格、优秀的中学生。

3、加强入团前教育。学校团委注重入团积极分子的思想教育，入团前学习团员相关知识，强化团员先进意识，要求每一位积极分子做一周的好人好事，并写心得体会，收到了很好的效果。

4、加强住宿生管理。政教处对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠制定了详细的制度，并进行监督检查，使住宿生养成了良好的生活习惯。同时规范住宿生的请假制度、点名制度等，住宿生管理日趋规范。

5、注重家校联动。11月14日正好是星期天，老师和家长都放弃了休息时间，齐聚桥头胡中学，大家通过家长会，共商教育。家长会不仅加强了学校和家长的沟通，对如何培养学生的思想品德和行为习惯也起到了促进作用。

二、做好学校安全工作

学校安全关系到师生的生命、社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。创建一个“安全、文明的平安校园”是我们共同的责任和使命。

1、思想重视，职责明确

政教处把安全工作列入重要议事日程，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。我们贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，并根据“谁主管，谁负责”的原则，签订了层层责任书，抓实职能范围内的管理，做到分工合作，同心协力，形成安全管理齐抓共管的管理模式，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2、制度健全，措施到位

做好安全工作，制度是前提。政教处建立安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。班级中班主任制定了有关安全的《班级公约》；寝室中制定了《桥头胡中学住宿生管理制度（试行）》；门卫有《门卫工作职责》；食堂有《学校食堂卫生制度》；还有《消防安全管理制度》《突发事件应急预案》《防控传染病工作应急预案》 等。具体明确的制度条款，使安全工作有章可循，有法可依，且严格监督落实，切实做到“有法必依，执法必严”，逐步提高安全工作的规范化程度，逐步完善安全工作常规。

3、齐抓共管，群防群治

(1)门卫安全管理。学校配备了一个门卫，两个保安。门卫和保安对外来人员实行登记制度，严格控制闲杂人等进入校园。保安穿着保安服，配备警棍，从早、中、晚对校园安全进行全方位检查。门卫同时配备监控系统，对校园的动态进行全程监控，确保及时发现问题。

(2)食堂、小店安全管理。食堂、小店严把卫生安全关，从原料采购、运输、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁，保证每一个环节的卫生和安全，密切关注食物中毒以及其他食源性疾患等。

(3)其他安全措施。每周国旗下讲话，学校政教处小结上周安全工作，每周周末学生放假，政教处再次强调安全事项；学校总务处每月对班级的财产进行安全检查，确保班级的门、窗、桌、凳无安全隐患；学校邀请消防、交通安全相关人员到学校进行讲座，强化学生消防、交通安全意识。

三、加强校园文化建设

1、举行第九届田径运动会。10月21日，桥头胡中学第九届田径运动会正式开幕，参赛选手们在为期两天的校运会中，一起角逐50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远八个项目。在校运会中全体同学发扬了“团结、求实、拼搏、进取；学会求知，学会做人”的优良校风，赛出了水平，赛出了风格。

2、发挥黑板报和橱窗的宣传作用。每月学校团委组织各班刊出形式多样、内容各异的主题黑板报，比如“学会感恩”、“相信自己”、“科学复习合理用脑”等。同时借助学校橱窗张贴有关饮食卫生、健康安全的宣传画，强化了学生了安全意识；张贴的各类报纸又开阔了眼界，增长了知识。

3、发挥校园广播的作用。这学期学校广播在政教处全体人员的努力下，开创了一个崭新的天地。我们把放学时原先单调的铃声中换成了青春而有活力的音乐（《走在乡间的小路上》《十七岁的雨季》《红蜻蜓》），并加入校园安全温馨提示，这不仅丰富了学生的校园文化生活，营造了浓郁的氛围，更让学生在潜移默化中树立了安全意识，强化了安全意识。

4、积极开展班会课。学校各班根据自身实际，在班会课上开展了丰富多彩的活动。面对不曾熟识的新同学、新朋友，开展“班级是我家”活动；为营造宽松活跃的学习氛围，开展或娱乐或益智的各种活动；为积极应对期中、期末考试，开展学习方法交流活动。

5、宣传拾金不昧精神。学校团委在宣传橱窗中设立了一个失物招领专栏，不仅方便师生寻找失物，更积极宣传了学生的拾金不昧精神，从而构建和谐校园、文明校园。本学期有吕雪娇、胡超贝、宋炜、韦志刚、金瀛薇5位同学用自己的实际行动在践行着可贵的拾金不昧精神。

四、积极推行值周班制度

本学期，政教处在学校的工作中推出了一个全新的值周班制度。值周班制度的实行，完善和规范了学校管理，更重要的是从制度上加强了对学生的管理，从而达到了学生管学生的良好效果。

1、制定三项竞赛评分细则。所有值周班工作最终都在三项竞赛中体现，评分细则是总领性纲要，是制度，更是操作规范。政教处十分重视评分细则的出台，通过草拟、讨论、修改、校对，最终敲定了《桥头胡中学三项竞赛评分细则》。

2、值周班工作安排。政教处把值周班工作细化，分配到以下几个点上: 校门口值勤6人;自行车棚管理4人;卫生检查2人;打扫包干区（整个校园）10人;食堂管理6人;两操14个人;监督吃零食4人。

3、不断修正和完善值周班制度。值周班制度是一个刚实施的新制度，实践的过程也是政教处不断完善的过程。比如针对学生吃零食现象仍时有发生，政教处出台了相应的《关于解决教学区吃零食通告》；针对学生卫生打扫干净后保持不够的现象，政教处要求学生会做好卫生突击检查工作。我们相信在全体师生的共同努力下，值周班制度会成为我们共同进步、共同成长的见证。

学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

2011年1月17日

第四篇：宁海县桥头胡中学关工委工作总结

宁海县桥头胡中学关工委工作总结

本学年，我校根据县教育局关工委工作意见，在校长室的领导下，以常规工作为抓手，扎实有效围绕我校中心工作，开展青少年的思想道德建设，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长。

一、思想重视，健全组织机构

学校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，做到职责明确、分工合理；定期召开会议，研究讨论工作及出现的情况，在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。学校同时不断完善预警网络。正确处理预警与日常管理的关系，进一步健全教师——学生的联系信息网络，强化对预警对象的教育和关爱，使得预警对象的一举一动时时掌握在老师手中。

二、围绕中心，开展各项活动

1、办好法制学校。学校邀请了桥头胡派出所警官等来校调研学生及学生家长的思想状况，指导学校教育工作；并为广大师生作法制讲座，以青少年犯罪中最突出的抢劫犯罪等方面为实例，对广大师生进行直观的法制教育，受到了全校师生的一致好评。加强了警校联动，学校把学生教育的困难及时传告给派出所，派出所向学校通报社会治安的热点与发展态势，我们学校可以极早进行针对性教育，如交通安全教育、网吧整治管理等。

2、开展“母亲素养工程”活动。我校通过家长学校对学生家长进行家庭教育知识专题讲座，让他们形成正确的育儿观念教育，避免简单粗暴育儿事情的发生。据一些家长反映，此类教育要多开展。

3、学校通过告家长书、分班开家长会、家访、家庭美德教育等形式，把学生怎样做一个还孩子的标准、在学校的学习生活情况及时通报给家长，让家长在第一时间了解到自己孩子的情况，从而构成了强有力的家校教育合力；学校邀请了一些村长到学校座谈，就学生在社会上的表现进行了热烈的讨论，大家都表示要把教育好本村的学生作为村里的重要工作来抓；若有情况，及时互通。

三、形成合力，建立德育教育网络

家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础；良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气；家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。学校以举办的“家长会”和“家庭教育讲座”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络。

今后，我校将进一步加大对关心下一代的工作力度，按照上级关工委的工作要求努力做好工作，开拓进取，不断创新，促进关工委工作再上新台阶。

2011年10月25日

第五篇：2023年第二学期最新中学政教处工作总结

2023学年下学期最新中学政教处

工作总结

本学期，政教处在学校领导的指导下，本着“德育为先、全面发展”的原则，以建构共生教育为统领，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。为学生营造一个更加安全、文明的学习、生活环境，本学期，政教处各方面工作井然有序，常规工作有突破，具体总结如下：

一、德育为先、全面发展

1.德育导师制度化

实行全员导师制，倡导“人人都是德育建设者”。落实德育导师“三个一”

制度,即“每周与辅导学生一次集体谈话，一次一对一谈话，每学期转化一名学困生”。学期末，学生对德育导师量化评价，德育导师撰写转化案例，72名德育导师转化72名学困生，取得了一定的成效。

2.德育主题系列化

学期初，针对学生情况，制定出本学期的德育月主题、周主题，月主题分别为“文明礼仪月、纪律自律月、感恩成长月、学习冲刺月”，每周的升旗、班会有相应的主题，本学期，学生的文明素养，行为习惯有了进一步的提高。

3.班主任考核常规化

加强师德建设，落实常规评比。

每周周一上午第五节都要开一个小时的全校班主任会，会议实行“三段制”，即“学习班级建设理念，常规工作布置，疑惑问题现场交流”，对全校班管工作有了很大的提升。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行班级各项评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。

二、班级建设、文化引领

1.班级建设“十二个一”具体化

早演讲内容的进一步规范，学生演讲后，其他同学有点评；晚反思具体到事情上，清楚错误所在，明确改进方向；中午唱响班歌，有些班歌有学生自我创作，增强班级凝聚力；每周一篇心情周记，班主任通过周记与学生对话，及时了解学生动态，特别对年轻班主任来说，收效良好。

2.文明习惯常抓不懈

学生文明礼仪“十须十不准”、学生行为习惯“八荣八耻”为准则，以班徽、班训、班规、班歌、班旗、班服、班报等体现班级文化特色的文化载体为抓手，争做班级文明之星，班级文明之星双周评比，展示在班级名片中，记录在班务日志中，转发在班级微信群，激发正能量。

3.班级文化外显于形，内化于心

班级名片双周更新，每名同学明确班级目标，并制定个人小目标，贴在课桌的右上角激励自己。班级外墙的展示区，开展作业展览，个人讲堂，班级语录，艺术展示等栏目，激发了同学们的兴趣和积极性。每期开展一次班级文化建设评比活动，培育班级管理特色和优秀的班级文化。

三、社会实践、激励成长

1.感恩三个一常抓不懈

利用节假日在同学们中间开展“感恩三个一”活动，即“为父母做一顿饭、承担一次家务劳动，给父母洗一次脚”，通过感恩三个一活动，学生体会到父母的艰辛，生活的不易，激发他们努力学习，回报父母。

2.社会实践系列化

三月的学雷锋活动月，走上街头捡拾垃圾，义务执勤；走进格林社区进行义务劳动；开展校园植树，绿化校园；走进中铁装备感受现代化企业管理及生产模式，激发个人梦想；组织七年级全体师生进行烈士陵园扫墓，缅怀先烈，激发爱国热情；参观郑州市科技馆、博物馆；

3.暑期夏令营目标化

积极在七年级学生中开展国内夏令营——厦门游学夏令营，每位同学记录自己的心理历程，写出心理感受，激发学生学习的动力；在八年级学生中开展国外夏令营——美国游学夏令营，记录在异国他乡的见闻，展示中国的传统文化，于寄宿家庭融合，开阔学生视野，增强自信心。

四、开展活动、丰富生活

开展社团创建活动。鼓励学生以兴趣为粘合剂，组建各类社团，发展个性、培养特长。学校在经费、场地、师资、设施等方面尽可能为学生社团提供支持。加强社团管理，要有组织、有章程，社团活动做到制度化、规范化、常态化。每期评选优秀社团，每年开展一次社团成果展示节，为社团发展营造舆论、搭建展示舞台。

本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。政教处根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了击剑、时间、科技体育、田径、足球、国画、油画、书法、美术、葫芦丝、篮球、手工制作、乒乓球、花样跳绳、等二十几个社团，另外本学期我们还评出了6个优秀社团。另外，还要做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。我校社团活动在每天下午的五点二十到六点，进行全校社团活动训练。开展活动时，各指导老师必须到场指导教学、下课时都清点学生人数，并由专人作好记录。每天开展社团活动都有专人督察。政教处每天也会安排老师到各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。

五、家校携手

共育繁花

加强家校共育工作。重视家校互通、家校共建工作，成立班级、年级、学校三级家委会，参与学校管理、监督，架设家校沟通桥梁。开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭教育理念。每月举办一次家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解和互信。家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要，班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计划、分层次开展全体教师全员家访。利用微信、QQ、校信通等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举报监督。

政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。

六、加强学校体育管理

（一）实施科学管理，促进持续发展

本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。

组织教师认真学习了《郑州市体卫艺工作条例》文件，使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育教师的管理。不断提高体育教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体育工作取得良好成绩。并认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体育课堂教学保质保量。

（二）深化体育改革，增强学生体质

本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。进一步加强阳光体育活动课，早操、课间操、和校队训练的管理。认真做好体育运动场地、设施、器材管理保障工作，满足体育教学需要，大力开展阳光体育活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。另外，每年组织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。

七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动

我校共青团工作在上级团委和学校领导的正确指导下，本学期正式成立了实验中学团委，并有82名学生成为中国共青团团员，在新团员的选择上团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。使学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

2023学年下学期最新中学政教处

工作总结

本学期，政教处在学校领导的指导下，本着“德育为先、全面发展”的原则，以建构共生教育为统领，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。为学生营造一个更加安全、文明的学习、生活环境，本学期，政教处各方面工作井然有序，常规工作有突破，具体总结如下：

一、德育为先、全面发展

1.德育导师制度化

实行全员导师制，倡导“人人都是德育建设者”。落实德育导师“三个一”

制度,即“每周与辅导学生一次集体谈话，一次一对一谈话，每学期转化一名学困生”。学期末，学生对德育导师量化评价，德育导师撰写转化案例，72名德育导师转化72名学困生，取得了一定的成效。

3.德育主题系列化

学期初，针对学生情况，制定出本学期的德育月主题、周主题，月主题分别为“文明礼仪月、纪律自律月、感恩成长月、学习冲刺月”，每周的升旗、班会有相应的主题，本学期，学生的文明素养，行为习惯有了进一步的提高。

3.班主任考核常规化

加强师德建设，落实常规评比。

每周周一上午第五节都要开一个小时的全校班主任会，会议实行“三段制”，即“学习班级建设理念，常规工作布置，疑惑问题现场交流”，对全校班管工作有了很大的提升。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行班级各项评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。

二、班级建设、文化引领

4.班级建设“十二个一”具体化

早演讲内容的进一步规范，学生演讲后，其他同学有点评；晚反思具体到事情上，清楚错误所在，明确改进方向；中午唱响班歌，有些班歌有学生自我创作，增强班级凝聚力；每周一篇心情周记，班主任通过周记与学生对话，及时了解学生动态，特别对年轻班主任来说，收效良好。

5.文明习惯常抓不懈

学生文明礼仪“十须十不准”、学生行为习惯“八荣八耻”为准则，以班徽、班训、班规、班歌、班旗、班服、班报等体现班级文化特色的文化载体为抓手，争做班级文明之星，班级文明之星双周评比，展示在班级名片中，记录在班务日志中，转发在班级微信群，激发正能量。

6.班级文化外显于形，内化于心

班级名片双周更新，每名同学明确班级目标，并制定个人小目标，贴在课桌的右上角激励自己。班级外墙的展示区，开展作业展览，个人讲堂，班级语录，艺术展示等栏目，激发了同学们的兴趣和积极性。每期开展一次班级文化建设评比活动，培育班级管理特色和优秀的班级文化。

三、社会实践、激励成长

1.感恩三个一常抓不懈

利用节假日在同学们中间开展“感恩三个一”活动，即“为父母做一顿饭、承担一次家务劳动，给父母洗一次脚”，通过感恩三个一活动，学生体会到父母的艰辛，生活的不易，激发他们努力学习，回报父母。

4.社会实践系列化

三月的学雷锋活动月，走上街头捡拾垃圾，义务执勤；走进格林社区进行义务劳动；开展校园植树，绿化校园；走进中铁装备感受现代化企业管理及生产模式，激发个人梦想；组织七年级全体师生进行烈士陵园扫墓，缅怀先烈，激发爱国热情；参观郑州市科技馆、博物馆；

5.暑期夏令营目标化

积极在七年级学生中开展国内夏令营——厦门游学夏令营，每位同学记录自己的心理历程，写出心理感受，激发学生学习的动力；在八年级学生中开展国外夏令营——美国游学夏令营，记录在异国他乡的见闻，展示中国的传统文化，于寄宿家庭融合，开阔学生视野，增强自信心。

四、开展活动、丰富生活

开展社团创建活动。鼓励学生以兴趣为粘合剂，组建各类社团，发展个性、培养特长。学校在经费、场地、师资、设施等方面尽可能为学生社团提供支持。加强社团管理，要有组织、有章程，社团活动做到制度化、规范化、常态化。每期评选优秀社团，每年开展一次社团成果展示节，为社团发展营造舆论、搭建展示舞台。

本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。政教处根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了击剑、时间、科技体育、田径、足球、国画、油画、书法、美术、葫芦丝、篮球、手工制作、乒乓球、花样跳绳、等二十几个社团，另外本学期我们还评出了6个优秀社团。另外，还要做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。我校社团活动在每天下午的五点二十到六点，进行全校社团活动训练。开展活动时，各指导老师必须到场指导教学、下课时都清点学生人数，并由专人作好记录。每天开展社团活动都有专人督察。政教处每天也会安排老师到各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。

五、家校携手

共育繁花

加强家校共育工作。重视家校互通、家校共建工作，成立班级、年级、学校三级家委会，参与学校管理、监督，架设家校沟通桥梁。开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭教育理念。每月举办一次家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解和互信。家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要，班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计划、分层次开展全体教师全员家访。利用微信、QQ、校信通等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举报监督。

政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。

六、加强学校体育管理

（一）实施科学管理，促进持续发展

本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。

组织教师认真学习了《郑州市体卫艺工作条例》文件，使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育教师的管理。不断提高体育教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体育工作取得良好成绩。并认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体育课堂教学保质保量。

（二）深化体育改革，增强学生体质

本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。进一步加强阳光体育活动课，早操、课间操、和校队训练的管理。认真做好体育运动场地、设施、器材管理保障工作，满足体育教学需要，大力开展阳光体育活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。另外，每年组织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。

七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动

我校共青团工作在上级团委和学校领导的正确指导下，本学期正式成立了实验中学团委，并有82名学生成为中国共青团团员，在新团员的选择上团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。使学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。