许昌市三中教科研工作总结

第一篇：许昌市三中教科研工作总结

许昌市三中学期教科研工作总结

本学期以科学的教育发展观和新课程理念为指导，以上级教科研机构的要求为依据，牢固树立 “质量立校，科研兴校”的意识，围绕学校重点工作目标，坚持以“扎实、有效、积极、推进”的工作要求，以提高教育教学质量为重点，继续深化教育教学改革，加强高效课堂建设，加强课例研究的探讨和实践，强化课题研究，实施校本科研，以课题带动科研，以科研促进课改，营造积极向上的校园教科研氛围，使教科研管理更加规范、高效，为学校管理决策服务，为教师的专业化成长服务，为教育教学服务。现总结如下：

一、细化、规范课题管理，凸显科研实效。

课题研究不仅是学校发展的支撑点，也是造就名师的舞台。引领学校一批教师逐步走入研究圈子，在研究尝到甜头，可以进一步增强教师教育科研的信心，自觉解决教育教学的问题，从而达到提高教师个体素质，提高学校的整体工作水平的目的。根据学校课题研究管理制度，一方面通过激励措施，调动教师自主参与课题研究的积极性，形成“人人想问题，组组有课题，成果有特色”的教科研氛围。另一方面，细化管理过程，加强对科研活动的监管、检查与考核，主要内容：检查专题研究计划、专题研究过程的记录，专题研究成果（组员的教学案例等）。对结题课题提出具体要求，做好成果送审评比及相关材料整理工作。立项课题边学习、边研究、边实践，改进教育实践，解决实际问题，提高教育教学质量。本学期全校课题研究共四项,其中语文组的《编创演课本剧对学生语文素养的提高研究.》和数学组的《学生数学学习的评价实验与研究》被定为市级课题新立项目。语文组教师编写的剧本和学生表演的剧照装订成册，充实了科研成果。

二、加强校本教研，促进教师专业化发展。

1、建设科研中心骨干队伍：

房丙银校长朱钻教学后，组建了三中教科研中心组，任命寇凯为语文教研组长、王现军数学教研组长、张亚英语教研组长，张亚英语教研组长，王红娟理化生教研组长，曹新卯政史地教研组长，梁红彦体音美教研组长，形成“教科研室牵头、教科组为中坚，教科员为后继”的“分层管理，有序发展”的格局。每个教科组两周召开一次教研活动，同时组织本科人员及时到外地、外校参加省市级教研活动，扩大科研骨干队伍的阵容，也为今后工作打下基础。同时有多位教师自愿参加教师专业化培训、心理咨询师培训，开拓视野，激发内驱力，促进个性发展。

2、开发校本教研教材。

语文组全体教师杂教科研室带领下，依据学生的实际情况，针对北师大语文版相差《中考必背70篇》里面的需要补充的经典诗文和研发出校本教研教材《国学》，作为学校经典诵读教材。教科研室把平时教师们写的教学反思收集起来编订成《教师反思集》，作为老师们学习教学的材料。同时要求教师们期末写一份本学期教学成功经验材料互相交流并准备装订成册，以便教师们互相学习、借鉴。

3、开展“品经典文化，秀汉字魅力”经典诵读书法比赛活动。

进一步确立读书立人的教育理念、弘扬传统国学精粹，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，也为了提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，提高学生的钢笔字书写水平，给学生们提供一个相互学习，相互交流的平台，学校本学期举办了“品经典文化，秀汉字魅力”活动。教科研室和语文组结合学生实际情况和教学大纲要求，分年级制定国学经典诵读篇目，要求学生每天早读前五分钟、上午、下午预备期间集体诵读。并出台具体措施把写字训练落到实处。要求个学生人手一份硬笔楷书字帖，每天练一张楷书钢笔字，由各班老师及时指导批阅。经过不懈努力，这项工作取得了理想的成绩。举办了三次学生“经典诗词书法作品展”。这三次展出的90幅钢笔书法作品每篇都是钢笔书法的上乘之作。

三、高效课堂扎实推进，逐步落实。

为了进一步实施高校课堂，逐步落实我校“学、探、拓、清”高效课堂模式，提升青年教师的整体素质，培养青年教师中的拔尖人才，我校于年9月—10月开展青年教师“高效课堂赛课”和中老年教师“观摩课展示”活动，并取得了良好效果。这次赛课老师们都做了精心而充分的准备，较高的发挥了自己的水平，精彩纷呈。数学教师王现军、语文教师许伟杰以独特的创意、灵活开放的教学形式、近乎完美的教学效果分别荣获一等奖。11月7日下午，许昌市三中召开全体教职工会议，举行 “青年教师高效课堂赛课”颁奖仪式。房丙银校长对本次大赛基本情况作了总结，对青年教师在高效课堂赛课活动中展示出来的个性风采给予充分肯定，同时也希望获奖教师在以后的工作中再接再厉，不断改进、提升、完善自我，达成自己新的教学理念和独特的教学风格，促进个人专业成长。

四、问题和困惑：

1、教师科研工作认识模糊、错位、低效问题。许多教师由于受习惯思维影响和应试教育压力，教科研认识停留在浅表感知型，科研工作处于被动任务型状态，相当一部分教师科研内驱力不足。

2、课题研究过程管理落实不到位。部分课题研究过程中没有紧密和实践结合，研究方法和措施运用不得当，导致研究成果的有效性受到一定影响。

3、教师专业化发展中校本研修地位、作用没有充分发挥。校本研修活动形式化现象比较盛行，立足本校，立足课堂，开展有效地校本研修，还处于初始阶段。科研队伍力量相对薄弱，教师科研素养有待提高。

第二篇：许昌市三中2011年上教科研工作计划

许昌市三中2011年上教科研工作计划

本学期，我校教科研室为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高我校学生的思想道德素质，根据市教研室和教学教科研工作要点以及我校现有的条件和实际情况，在继续实践我校“以学生发展为本”的办学理念，立足高效课堂的实施的同时，加强对未成年人思想道德建设的研究，为我校教学质量的稳步提高、为学校推进道德思想教育工作提供科学依据，许昌市三中2011年上教科研工作计划。具体来讲要做好以下几项工作：

一、组织各学科在教学过程中实施素质教育。

本学期要定时召开各科教研组长会，督促各科教师在教学过程中，因材施教、因势利导，针对初中生身心成长的特点进行思想道德、文明习惯等进行教育。组织各科老师把弘扬和培育民族精神作为未成年人思想道德建设极为重要的任务，纳入教育教学的全过程，大力推进思想品德、思想政治课的改革，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机渗透到各学科课程教育教学中。坚持以人为本的原则，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，促进未成年人的全面发展，努力培养面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、开展对未成年思想道德教育的课题研究及教育教学课题研究工作。

教科研室将开展对未成年人思想道德教育建设的研究，针对初中生身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律。为改变我校大多教师无课题研究项目，课题研究难的现状，我校教科研室将积极组织教师结合本学科特点和教学中存在的问题开展校本教学研究，研究的主题可以是多方面的：如学科教育教学的规律、学科教学中带普遍性的教学问题或本学科比较特殊的问题、新课程目标下的学科教学常规、新课程理念下的学科课堂教学和教学评价、如何指导学生开展自主、合作、探究学习、提高初三复习质量和效率的教学方法和管理方法等，工作计划《许昌市三中2011年上教科研工作计划》。本学期每个教师参加至少一项课题申报、研究，由各课题组组长具体予以指导和管理。教科研室对各课题研究的动态进行过程管理，做好资料的建档工作，规范课题研究工作，提升课题研究成果。

三、定时督促教研组活动，强化集体备课研讨。

为使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性，为全面落实校本教研工作，从本学期开始，教研室将实行两周一次教研活动制度，要求各教研组每月至少开展两次全员参加的教研活动，并写出教研活动记录上交教科研室。各教研组每周至少集体备课一次，共同商讨教学重点难点，提升教案、学案水平。教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，教科研室将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。

四、建立教科研之窗，促进教科研活动向网络信息化方向发展

在本学期中，我校的教科研活动要把学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，教育教学反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。利用教师博客，组织开展网上交流活动。教师每人每月至少上传一个教学课件(最好是自己制作的，也可是下载后结合我校学生实际情况修改、完善的)。上传的课件按教研组、年级分类，构建一个完整的教学课件资源共享平台，供以后同学科教师参考借鉴，并以此推进我校校本教研体系的建立。

五、工作具体安排：

2月、3月份：

1、召开教研组长工作会议，强化对未成年进行思想道德教育在本学期工作中的重要性。

2、加强集体备课管理，定时进行教研组备课组课堂教学研讨，促进资源共享。

3、辅助教务处做好天天赛课、评课活动，促进高效课堂的实施。

4月份：

1、督促、规范各学科省级教研教学课题的申报工作

2、赛课、评课、层层选拨，推出市级优质课参赛选手上报市教育局教研室。

5月份：

1、期中考试质量分析及报告，进行教学反思、教学案例分析研讨。

2、组织各科教师参加省级教育教学论文大赛。

6月份：

1、辅助教务处教学常规检查。(教师教案、各备课组集体备课记录、教师听课记录)。

2、教师教学反思教学案例分析展示、学期教研工作总结。

第三篇：许昌市三中星耀课堂演讲比赛（精选）

许昌市三中举办星耀课堂演讲比赛

为全面落实国家语言文字政策法规，大力推广普通话和规范使用汉字，许昌市三中于4月19日下午举办了星耀课堂演讲比赛活动。

这次活动围绕着市三中实施的“星耀课堂”学生评价活动，旨在让同学们自主学习，积极参与到课堂中来，激发学生学习热情，散发自己的正能量。台上的演讲精彩纷呈，各位选手倾情讲述如何把“星耀课堂”学生评价融入了自己的学习生活，并倡议同学们争做明星学生，争创明星班级，贡献自己的一份力量。台下同学们听得聚精会神，一次次的掌声响满校园。

本次活动的开展，使每一位学生深刻体会到，要成为课堂的主人，要自主学习，要通过“星耀课堂”学生评价活动，争做明星学生，争创明星班级。

许昌市三中 寇凯（供稿）2017年4月20日

第四篇：许昌市三中端午节落实八项规定情况汇报

许昌市三中

“端午节”期间落实中央八项规定情况汇报

为进一步贯彻落实中央“八项规定”精神，积极响应我市关于端午节期间深化落实中央八项规定精神做好监督执纪问责工作，我校加强领导，精心组织，强化措施，紧抓时间节点，狠抓落实，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：

一、加强教育管理和领导干部的带头作用

端午节期间，我校认真落实全面从严治党的主体责任。对党员干部严格教育、严格监督、严格管理，严格用党的纪律和规矩约束言行。领导小组办公室成员按照责任分工抓落实。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。坚持领导严格要求自己，切实做到“八个不准”，带头自查自纠、带头抵制不良作风，改进作风、带头真抓实干，形成了全体人员上下推进治理工作的强大合力，并通过常抓、细抓，抓出习惯，使遵守中央八项规定精神和廉洁自律有关规定成为新常态。

二、重申有关纪律，严格执行“八个不准。”

端午节期间，我校在领导干部中间，重申有关纪律，要求大家认真履行“两个责任”和“一岗双责”。要求领导干部要以身作则，带头遵守相关规定，树立良好家风，管好配偶、子女，自觉接受监督，严格执行“八个不准。制定了《公车使用管理制度》，认真落实公务车辆“三定点”（定点保险、定点加油、定点维修）和办公室统一管理、调派使用制度，降低车辆运行成本。禁止公车私用。婚、丧、嫁、娶一律不准用公车；不准用公车接送子女上学、娱乐、渡假和办私事等。节假日期间，公用车辆一直封存在学校大门口停车位。要求领导干部严格做到不收受单位和个人的礼品、礼金、有价证券和支付凭证；不接受可能影响公正执行公务的各种娱乐、宴请等活动安排；不参与赌博或变相赌博；不以拜年等名义跑官要官、买官卖官。在端午节期间，我校未出现违规发放津贴、补贴、奖金和实物的现象。

三、严格落实规定精神，成效明显。

通过严格落实中央八项规定精神，并不断加强督促检查，在全校上下营造了风清气正、健康向上的浓厚氛围，全校教职工能严格遵守各项纪律，坚守工作岗位，自觉参加学习，无任何违规情况发生。从源头上防止“四风”、确保了中央八项规定精神落地生根。接下来，我校将继续严格贯彻执行“八项规定”，将其作为长效机制来抓，真抓实干、求真务实，扎扎实实做好各项工作，争创更好业绩。

许昌市三中

2016年6月12日

第五篇：怀远三中教科研工作回顾

科研兴校，科研强校，打造皖北名校

-------怀远三中教科研工作回顾

我校一直重视教科研工作，并于2014年2月成立了教科研工作领导小组。自教科研工作领导小组成立以来，我校教科研工作有序进行，教师参与教研兴趣高涨，各项活动蓬勃开展，教科研工作取得了可喜的成就。

首先，加强了抓教研促教学的思想动员。为此，学校专门召开教职工大会，提出教研兴校的口号，并做了深入的宣传鼓动，让抓教研促教学的思想深入人心。老师们有了动力，科研工作就有了活力。

其次，健全教科研方面的组织领导。我校专门成立了教科研工作领导小组，由校党总支书记赵兴任组长，学校部门领导任副组长，各学科部主任、教研员参加，具体负责教科研工作的实施。

三是制度健全。为了让教科研工作落到实处，我校建立了一系列教科研工作制度，具体包括听评课制度、集体备课制度等。如听评课制度，具体操作办法是每周五下午第三节课为指定的公开课时间，学校教科研领导小组有每周教研计划，及时把公开课开课计划通知到上课人，并有专人督促检查。周五下午第四节为评课时间，由学科部主任或备课组长主持，同科目老师认真评议，真正做到了各抒己见，有收获，有进步。

四是积极参加校外听课学习。我校积极派出教师参加校外各类学习，如优质课大赛、班主任培训、兄弟学习的教学开放日等。特别是兄弟学校的教学开放日，我校总会提前下发通知，各备课组务必派人参与，学校配有专车接送。最近二年，我校先后到蚌埠三中、五河一中、固镇一中、蚌埠二中及怀远一中、怀远二中等兄弟学校听课，我校教师队伍一直都很庞大，听课热情高涨。

五是打造并推出一支优秀教师队伍。学校的兴衰，教师队伍的素质很重要。为此，我校花大力气推出名师队伍，鼓励教师参加各类比赛，并提供各种条件，促进优秀教师成长。最近，我校又花大力气组织开展制作“教师风采录”活动，利用展板展示我校获得省、市、县表彰获奖的优秀教师风采，以期让我校名师获得学生认可，社会认同，从而发挥对全校教师的引领作用。

六是认真组织教师参与课题研究，参加论文评选。我校积极组织教师参与教学课题申报工作，对于在研课题，提供力所能及的支持。目前，我校在研课题有

冯国瑜老师主持的全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》子课题《“少教多学”与语文教育优秀传统的一致性研究》，冯国瑜老师、赵建辉老师主持的蚌埠市教育规划立项课题《新课程理念下中学传统文化教育实效性策略研究》等。我校部分语文老师还参与了怀远县教研室程超老师、彭涛主任主持的《县域高中语文教师队伍统筹建设实践研究》。拟准备结题的钱兴龙主任、田万宝老师主持的市级课题《新时期校园文化建设的研究与探索》和陈双侠老师主持的市级课题《中学生心理健康咨询研究》。

我校还特别重视组织老师参与论文评选活动。今年3月安徽省教育学会举办的2014年教育教学论文大赛，学校广泛动员，组织教师拿出论文参加比赛，并且承担全部评审费用。目前，一批论文已通过学校初审。

我校在教科研工作上已经迈出了可喜的一步，但九层之台，起于垒土，未来还有很多工作需要我们去做。相信在学校大力支持下，在教科研工作领导小组的有力领导下，我校教科研工作将会迈上一个更高的台阶。