哈林格尔中心校2014年体、卫、艺总结

第一篇：哈林格尔中心校2014年体、卫、艺总结

哈林格尔中心校2014学年度 体卫艺工作总结

一、指导思想

本学期，紧紧围绕学校“健康第一”的宗旨，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量，现就一年来工作总结如下：

二、总体工作：

1、严格执行新课程标准，上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

2、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并在相关比赛中为我校增光添彩。

3、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动了我校体育、艺术的健康发展。

4、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

5、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，并取得了优异成绩。

三、具体的工作：

（一）体育教育工作：

（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。

（3）今年进一步抓好新眼保健操、广播操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。

（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

（5）体育比赛：今年成功的组织了校广播操比赛和学校田径运动会。（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。（7）《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学<学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。

（二）卫生工作：

（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。

（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。（4）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

（三）艺术教育工作： 美术学科

1、积极开展了课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师做到了：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。

2、书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，让学生了解书法家，经典名碑名帖，让学生欣赏优秀书法作品。培养学生审美情趣，陶冶情操。

3、进一步提高了学生的艺术作品，扩大学生的作品展示特色队在学校起模范作用，在各级各类比赛中获奖。音乐学科、1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。

3、进一步完善了学校学生合唱队、舞蹈队，培养了学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，在九原区举办的全区性文艺汇演取得了优异成绩。

4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养了学生能力，提升了办学品位，丰富了素质教育的成果。

总之，这一学期我按照计划有序开展工作，较好地完成了任务，当然，还有许多不足，在以后的工作中，我会不断改进，争取来年取得更大的进步

2014.07.05

第二篇：2017年哈林格尔中心校体卫艺工作计划

2017年哈林格尔中心校体卫艺工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。

二、工作目标

1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。

5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。

三、具体的任务与措施

（一）体育教育工作（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动。

（3）进一步规范眼保健操、广播操和啦啦操的教学工作。要求全校学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。

（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球、足球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

（5）体育比赛：组织两操比赛（广播操、啦啦操）和学校田径运动会，每月组织一次传统体育活动比赛。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。

（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物

（7）积极开展校园足球运动，每周每班至少安排一节足球课，保证每名学生在课堂教学都能接触到足球运动，举办“校长杯”足球联赛，三至六年级保证每班有男队，每个年级至少有两支女队，开展循环赛，一、二年级举办趣味足球项目比赛。

（二）卫生工作

（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。

（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

（4）后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。

（5）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

（三）艺术教育工作 美术学科：

1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

2、进一步提高学生的艺术作品质量，扩大学生的作品展示，美术社团能在学校起模范作用，能在各级各类比赛中获奖。

音乐学科：

1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学，课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。

3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为举办全校性文艺汇演做好准备。

4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。

（四）乡村学校少年宫工作

1、重新统筹安排少年宫活动项目，使之更科学合理，让每个孩子尽量能接触到喜欢的项目，培养他们广泛的兴趣。

2、充分利用学校现有的羽毛球馆、电子琴室、舞蹈室、书法室等资源，合理安排活动场地与训练时间，让学生尽量多的参与参加项目的学习或练习。

3、积极引进社会力量，让学生能更多地接触优秀教练（师），参与更多的项目，扩大学生参与项目的广度与深度，得到更好的指导。

四、具体工作安排

二月份

制订计划、方案。

三月份

1、规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。

2、眼保健操、广播操和啦啦操的规范教学工作。

3、成立音乐、美术、体育各种社团，进行活动。

四月份

1、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育

2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

3、组织体育、音乐、美术教师参加九原区教育局组织的青年教师基本功比赛。

4、参加九原区教育局组织的“区长杯”小学生足球比赛。

五月份

1、筹备哈林格尔地区中小学、幼儿园运动会、艺术节。

2、参加九原区教育局组织的中小学生田径运动会。

六月份

1、庆六一才艺展示活动

2、体卫艺工作总结

哈林格尔中心校 2017年2月20日

第三篇：2016体卫艺总结

苟堂镇玉皇庙小学

2016.12 学校体卫艺工作总结 学校体卫艺工作总结

一年来，我们学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2011年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家规定的第六套广播体操，十月份举行了比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。4、2016年10月，我校进行了1—6年级广播操比赛，4—6男女乒球比赛。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在十一月学校举行了书法绘画比赛，老师进行了戏剧大合唱，学生还进行了古诗文诵读，课本剧表演。不管是那种活动的开展，都给学生带来了无限的乐趣。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

第四篇：体卫艺总结

喻家坳中心小学“体卫艺2+1”工作总结

（一）体育工作 1.快乐大课间：

此项活动各校开展都较好，能够充分利用上下午大课间时间创造性地开展活动，并与广播操、眼保健操、校操、冬季长跑活动、兴趣组活动有机结合，相关教师做到了分工明确、充分参与，保证了活动的有效开展。

2.学生体质健康工作：

各校在认真实施学生体质健康工作的同时，能够按照国家标准认真完成测试工作并按时上报，2011年上报工作表现优秀，2012年上报工作已有6家以上学校完成上报。

3.运动会：

2012年各校认真组织学生参加镇运会，15所学校均有分数入账，这说明我联校各校对学生的运动技能十分重视，而且基本呈现出了各有千秋，均衡发展的态势。在2012年区运会上，我联校取得了团体总分第三名的好成绩，而且呈现出来8个项目均有分数的良好发展态势。

（二）卫生工作

今年卫生工作的重点是初步完成了“健康校园”的创建工作，并接受了上级关于该项目的专项检查，取得了阶段性成果。

（三）艺术工作 1.乐器进课堂：

各校在克服音乐教师短缺的情况下，积极探索乐器进课堂工作的开展。部分学校利用本地民间艺人和传统文化开展工作，如下白泉小学聘请艺人进行学生民乐队训练，三都小学实现腰鼓全部进课堂，上白泉小学利用实习生开展葫芦丝和横笛进课堂等，此项工作开展较好的还有千亩坪小学、南窑庄小学、三郊小学等。

2.三名进校园：

各校在三名进校园工作方面重点放在了名著的推荐阅读上，对名画和名曲进校园主要依靠音乐课堂教学。开展较好的有下白泉小学、上白泉小学。

3.体艺2+1工作：

各校基本上能够按照国家标准和联校要求开展体艺2+1活动，并且能够将其与学生的全面发展评价结合起来。

4.艺术月活动：

今年的艺术教育月我联校取得了优异的成绩，在联校文艺汇演中，全镇15所学校均有节目参加，特别是东古小学和东梁庄小学参加汇演的学生占到了全校学生的一半，这充分体现了全面参与的活动宗旨。而且各校都能创造性地开展艺术教育月活动，联校参与的有三都小学和东梁庄小学，均组织有序，内容丰富，全体参与，质量较高。今年文艺节目有9个学校的9个节目荣获区级一等奖，取得了历史最好成绩，特别是育贤小学的舞蹈《书韵墨舞》既表现出了极强的艺术感染力，又体现了学校的办学特色，得到了上级领导的一致好评，也为我联校以后的节目编排指出了方向。美术作品展更是体现了各校的风采和学生面貌，尤其是作品的选材、布置、解说更是表现出了学校团结向上、主题鲜明的高超艺术美感。

二、2013年工作安排及工作措施

1.继续坚持开展有效的快乐大课间活动，创造性的将学校的特色项目、体育、艺术活动融入到大课间活动中，真正以此为契机，带动学校特色发展，建设具有生命力和吸引力的活力校园。2.2013年联校研究决定将举行体育单项对抗赛来代替运动会形式选拔运动员，选拔时间定为明年5到6月份，所以要求各校及早动手，确定项目和人选，充分利用快乐大课间活动时间和冬季长跑活动时间进行要重点有目的的训练，然后选拔出参加区运会的运动员后，就能够利用暑期进行加强训练，2013年我联校的区运会目标是夺取团体第二名的成绩。

3.各校要将学生体质健康工作纳入学生全面发展评价体系中，并严格按照国家标准和时间进行上报，绝对不能出现延期上报和上报不成功的现象出现。

4.乐器进课堂要根据学校实际和当地文化背景科学实施，采取简单可行的方式进行，立足普及、立足民间，结合音乐课堂、体育艺术2+1技能和兴趣组活动开展。

5.三名进校园以名曲为突破口，利用学校的校园广播，要求做到分阶段、有目录、有介绍、创氛围。

6.2013年的艺术教育月活动要求提前准备全面参与，尤其是要提前确定文艺节目的形式，早构思，能够与学校的特色发展结合起来。美术作品坚持以中心确定主题布置展室，2013年计划扩大参观美术作品的学生规模，除要求参加文艺汇演的学生全部参观外，还将利用休息日时间安排专人向全镇的学生进行开放，切实起到互相学习互相促进的目的。

7.学校要长期落实良好的卫生工作要求，将环境卫生、个人卫生、预防传染病、安全等工作结合起来常抓不懈，继续落实健康校园的创建工作。

联校要求各校要全面落实上级计划和方案，全面落实各类评价体系和目标责任书的要求，切实抓好学校的体卫艺工作，促进学校健康发展特色发展，以实现对学生真正的素质教育。

第五篇：2010体卫艺总结

陈袁滩小学2010---2011学第二学期

体卫艺工作总结

本学期，我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》，以促进学生素质全面健康发展为目标，完善体卫艺工作常规管理制度，并在工作中加强监督、检查，在实践中不断完善，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。按规范做好体育教师“教学六认真”工作。三月底，我们组织学生做好广播体操和列队过关训练比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案，严格执行方案各项要求，形成值日行政每日督导、体育组统筹协调指导、正副班主任组织到位的活动常规。进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度，加强指导监督，提高队列和做操质量。学校加强了对大课间与文体活动及最后一课综合活动的指导与检查，添置了活动器材，使活动有序开展。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》，不断提高学生体质健康水平。学期末，做好测试数据的采集工作。同时，将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。着力抓好乒乓队训练，做到时间落实，人员落实，质量落实。积极参加市教体局第十届小学田径运动会，并在本届运动会中取得了团体第二名成绩。5月31日，我校成功举行了第19届田径趣味运动会。

5、加强学校体育安全管理。制定学习了《小学体育工作制度》，明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，学生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%，做到有教材、有备课、有活动、有实效。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展

2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》，将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。开展“养成四个护齿好习惯，拥有三十二颗好牙齿”活动。本次活动分为三个阶段：宣传动员、开展活动、总结评比，开展了“创意手抄报比赛”、“创新课堂比赛”等活动。

4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。

5、加强学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》，建立健全流感防控组织机构，落实到相关责任人。加强春夏季节传染病的知识宣传，严密关注晨检情况，提高警惕，做到早发现、早治疗、早隔离。协助市卫生防疫站，认真做好学生体检记录、数据输入与上传工作。积极落实相关文件指示，协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。

6、积极做好健康促进学校的复检工作。

四、做好艺术工作

1、积极实施国家艺术课程标准，深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室，不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。加强艺术教室文化环境布置，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。

2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术（音乐、美术）合格率力争达到98%。

3、加强校园文化建设，做好各宣传阵地的布置，努力营造活泼、清新的基调，创设人文性、观赏性、科学性、趣味性强的艺术氛围。

4、积极参加上级部门组织的各类艺术比赛。

陈袁滩小学

2011.7.5