文体组期中工作总结（模版）

第一篇：文体组期中工作总结（模版）

文体组期中工作总结

本学期来，在学校的直接领导下，全组老师的共同努力以及全体班主任的大力支持和配合下，已完成我组半学期教育教学工作任务，为了更好地总结工作经验，在工作中不断改进、健全，把下学期的文体工作做得更好，下面就如下几方面总结本学期的工作：

一、教学工作

学校图、音、体教学工作是学校教育教学工作的重要环节，是学生的必修课程，是增强学生体质，学习技术技能，进行思想教育的重要手段。因此，我组老师都能按新课程标准，制定教学计划，按常规要求上好每一节课，遵循教学原则，结合本校实际，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，扎扎实实地抓好图、音、体的教学工作，使我校的图、音、体教学工作正规化、正常化，教学效果好。但是声乐课因为老师变动的原因，教学进度较慢，后半学期加紧赶，个别班级有一两首歌曲没有教完；最后一个月舞蹈老师请假，有些舞蹈课就上声乐课。

开展形式多样的教学研究，利用每周教研活动时间，本学期我组利用学校的教研时间对新教师进行音乐、体育公开课，了解新老师的上课情况并进行适当的调整，通过听课、评课，大大地促进了教师的学习和研究，既提高了教学水平又充实自身的业务知识，达到了共同提高的预期目的。

二、课间操工作

课间操工作是我校目前体育工作中的一项重要工作，它是增强学生体质、提高健康水平的重要手段，本学期在班主任的支持配合下，课间操工作开展得较正常，其主要表现在参加课间操人数多，规模大，使整个校园充满一派热气腾腾的景象。五一前夕我组成功的举行了小学、初中广播体操和队形队列的比赛。通过比赛，大大的促进了学生对广播体操的学习，提高了动作质量，既推动全校学生的课间操工作又促进了学生的文化课学习，达到了预期的效果和目的。

三、活动的开展

第七、八周（十三、十四周）我对兴趣班各组的教学情况进行了检查，了解了各个兴趣组的教学进度和教学情况，像美术组的教学效果就很好，效果很明显，学生都能在老师的要求下完成作品（完成不了的教师利用中午的时间给学生指导），对存在不足的兴趣组的教学工作进行了指导和调整，比如个别新生钢琴的教学进度忙，教学内容单一，我要求老师跟进进度，增加教学内容；从整体来说：兴趣组的教学要求基本达到。

第七周、第九周对六一的节目进行了检查，各负责节目的老师都进行了排练，但是进度较慢，接着跟领导商量加强排练的计划督促各个老师跟进排练进度，十四周“六一”演出得以顺利进行，十八周对兴趣班各个组进行拍照，二十周把照片发给每个学习的学生。

第十周体育组举行了“春季运动会”，进行了小学、初中广播体操和队形队列的比赛、各年级组的拔河、篮球赛，运动会举行的很成功；六一我们成功的举行了“庆六一文艺演出”。和美术和硬笔书法展，活动得到了家长的一致好评，十六周开始上游泳课，学生兴趣很高。

四、存在问题

本学期来，我们虽然做了大量的工作，也取得了一些成就，但存在的问题不少，如

1、学生的课间操动作质量较差。

2、个别老师抓管课第七节活动课工作无力，致使星期二第七活动课时操场很乱，武术兴趣组的学生经常无奈到室内上课。

3、个别班级上文体课还有学生违反纪律的现象（如音乐课、美术课写作业、走过位、舞蹈课不听老师的指挥等）--------对个别违反纪律的学生进行批评了教育

4、周二、周四下午的兴趣课经常因个别老师拖堂致使部分学生无法按时上课影响到学生的学习。针对上述不足之处，在以后我们将发扬成绩，克服缺点，加强教育管理，努力把我校的文体工作做得更好。

文体组：唐丽萍

2010年5月1日

第二篇：《实用文体写作》期中作业题

2011——2012学第一学期《实用文体写作》期中作业题

系别班级姓名学号成绩

一、根据下面的材料，请按“通知”的格式和要求，代XX省政府办公厅起草一份“会议通知”。

省政府决定于今年十一月九日在省政府招待所召开全省工作的工作会议，会期3天，参加人员，各市、县分管卫生工作的领导、卫生局长、省直有关单位负责人。（50分）市、县各政府卫生部门：

为了我省卫生工作的顺利开展，保证卫生工作完成的质量，各市、县汇报及交流上期卫生工作开展的成果、经验及新一期卫生工作的开展计划，省政府决定于今年十一月九日在省政府招待所召开全省卫生工作的工作会议，会期三天。现将有关事项通知如下：

1、参会代表名额：每个卫生部门领导1—2名，参会代表务必认真填写《会议回执》，并于10月20日之前将其寄回或传真到省政府办公室，以便统筹安排会议食宿及集体活动。

2、会务费标准：与会代表每人700元（生活住宿费500元，活动费200元）。交通及旅游费用自理。

3、报到时间：2011年11月6日至2011年11月8日

报到地点：XX省政府招待所

联系人：许XX207-88666102、***

张XX0571-87632230、0571-87632296（传真）

会议代表接（站）：（1）XX国际机场；（2）XX火车东站；（３）XX汽车总站。如参会代表需要接站，请与11月4号之前与会务组组长郭XX先生联系落实。

4、文字材料准备：请各参会代表准备好所属部门上期卫生工作的工作总结及开展经验，并对新一期的卫生工作开展制定工作计划和提出相关建议，以电子档的形式于10月31日前发到省政府会务组（E-mail：gdshuwu@163.cn），文字材料统一用A4纸打印60份，参会时报到时交与会务组用于会议交流。

5、咨询电话：027-88666102联系人：李XX、陆XX

XX省政府办公厅二O一一年十月十五日 附件：《XX省全省卫生工作会议的会议回执》.doc

二、某省教育厅正在造建办公大楼，但是，由于建设材料提价等原因，原预算资金缺口近伍佰万元。请代这个单位写一份公文给省财政厅，充分陈述理由，请求给予支援、增拨建造该办公大楼的资金。（50分）

省教育厅关于申请增拨建设基金的函

省财政厅：

由于教育事业办公的需要，省教育厅正在造建办公大楼，但是，由于现今多数建设材料提价的原因，原预算资金缺口近伍佰万元，为了确保工程的完成的质量和进度，急需向省财务厅申请增拨建设基金伍佰万元。妥否，请审核批示。

XX省教育厅二O一一年十月三十日 附件一：关于同意XX省教育厅建设XX办公大楼的审批.doc附件二：XX省XX办公大楼的建设设计计划.doc附件三：ＸＸ省ＸＸ办公大楼的造价估算表,doc附件四：主要建造材料前后价格对照表.doc

第三篇：四年级语文组期中工作总结

期中工作总结

闫萍

繁忙的半学期工作已经结束了，在前半学期中，教师通过集体备课，同课异构，写教学笔记等多种方法，集思广益，取长补短，不断地进行探索、改革、创新。通过本次期中考试的情况来看，还存在这许多问题：

1．学生在卷面上出现的错别字多。

首先部分学生对生字词的掌握，不够扎实，做题不够认真，尤其对前鼻韵母和后鼻韵母分辨不清楚。其次书写有问题，没有达到工整、规范的要求。

2．学生对词语的意思理解不够，部分同学对近反义词的概念模糊，不能正确区分，不会理解词语，不会正确运用关联词语，以至于学生失分较多。

3．学生对需要背诵的课文内容不能熟练的记下来，对课文中讲过的知识不能正确理解，填写的时候不认真读题，领会题目的意思。

4．学生的课外阅读缺乏精读和感悟，这次的检测中可以看得出学生不把考试当回事，阅读短文不认真读文章，惰性太强学生的总结概括能力还有待进一步提高，反思是不断成长、不断完善的推动剂。针对以上存在的问题，我们也提出了一系列的改进措施：

1．狠抓学生的基础知识训练，对学过的字、词、句一定要反复抓，抓反复，要让学生牢固的掌握。2．严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、批改作业、写字指导、阅读训练入手，严格要求学生，改变学生懒惰的思想，养成主动学习，积极动脑思考的学习习惯。

3．树立学生学习的自信心，树立独立自主的学习风气，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，培养学生做摘录笔记的习惯，提高写作能力。

4．尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力做到不让一个学生掉队。

5、拓展学生的知识面，培养学生的总结概括能力和语言的表达能力。

6、树立学生正确的人生观，教育学生从小做起，打好根基，努力提高学习成绩。

一路花开，一路成长。工作中的思考与收获，滋润着我们的教育智慧，让智慧的种子生根发芽。相信在我们的共同努力下，孩子们的明天会更辉煌。

第四篇：六年级语文组期中工作总结

首先，不要教的第一个研究，实践总结

在每个学期开始时，我们小组的几位老师并不渴望准备课程，写一个课程计划，但坐下来，首先复习上个学期的教学情况，总结成功或失败，在此基础上，根据教学任务，教学要求，结合每个班的具体教学情况，探索，研究，从而发展这个学期的教学研究工作计划。这样，教与教的实际组合有针对性，使教学和研究有依靠，教学和研究有教法。

每次我们收集课程，我们都提前确定一个中央发言人。首先由中心发言人报告自己的教学思想，教学设计，然后小组教师根据发言人报告的中心可以补充，而且还要问问题。教师讲他们的思想，一次又一次地掀起教学和研究交流的高潮。

集体讨论后形成课程计划，然后应用到课堂教学中，第一位老师在本课中发现课堂亮点，发现不足，立即回到办公室与其他老师沟通，以便更好地改进。通过课堂教学实践，我们逐渐发现，每位老师都形成了自己独特的风格，如古镇设计巧妙，优雅的教学魅力，范志仁，刘亚宏老师坚实，有 写作技巧和写作技巧训练的基本知识，刘美红老师清晰，顺畅，逻辑思维能力的教学思想，刘跃红老师的情感和教学方法，浦建红老师亲切柔和的鼓励话，鲁志松老师幽默教学机智，给我们留下了深刻的印象。二，二，团结合作，愿意牺牲

在教学中，我们可以互相关心，互相学习，顾炳仁，范志仁和其他几位领导尽可能关心每个人的教学，也提出了很多宝贵的建议，比如多好的教训，如何教学生写写作，如何解决语言教学等难题，让大家受益。

三，背景丰富

在学校开始时，我们安排了学期所需的参考书目，要求学生在阅读过程中阅读这个圈子，并结合学习笔记，这样阅读，提取，背诵几个步骤，以确保阅读的质量，并努力开发更多用一本厚厚的学生书。

从中期文件的反馈，我们在下学期的工作主要在两个方面进行：如何更有效地提高学生的阅读能力，更好地完成学生的融合。2.如何提高质量 高中学生的工作质量和学生语言培训的意识。

第五篇：理化组期中工作总结2013.11

理化组期中工作总结

金

峪

镇

中

学

二〇一三年十一月

理化组期中工作总结

本学期在学校领导领导下，根据学校教学计划和理化组制定的本学期教育教学工作计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教育效益。为此开展了一系列的教研活动。现将本学期前一阶段的工作总结如下：

1．组织教师认真学习教育理论，不断提高教师自身业务素质。根据学校安排每周一第三节晚自习为本组学习活动时间，主要学习了新课程标准（2011年版）的内容，记写学习笔记，书写心得体会，通过学习，改变传统的教学观念，转变学生的学习方式，提倡自主学习，探究学习和合作学习等方法。在学习中反思，在学习中争先、创优、推动教育创新，以达到提高教师自身业务水平的目的。

2．努力做好常规工作

开学初按学校要求，根据教学计划结合教学内容，全组同志进行认真的讨论和研究，明确具体的分工，教研组集中讨论，任务分配到人，提前一周写好教案，要求课后写好教后感。做到了统一进度，统一要求，统一练习，各任课教师在上课前要求吃透教案。上课时可因班级不同而取舍，也可自行补充，并在课后相互交流。

3．积极参加各项教研活动，汲取有益的教学经验。

各任课教师按上级安排参加各项教研活动。初二教师参加县局组织阳光师训活动，并在会后个人写出了心得体会。通过这样的活动，促进了广大教师积极主动的对新课程的实践。在教学实践中不断提高时间新课程和巩固新教材的本领。每参加一次教研活动，教师在组内的教研组活动中都要向其他教师谈体会和感受，教师之间都会相互开展讨论，以达到共同提高的目的。

4．加强课堂教学研究，促进教学质量的提高。

本学期在初

二、初三期中考试中，阅卷过程中做到了分工明确，团结协作，高标准按时完成阅卷工作，每次考后，组内都认真总结，深刻反思。各任课教师谈前一段教学中的得失，围绕提高课堂教学成果，相互切磋考后及时讲评试卷，反馈信息，针对学生的薄弱环节有的放矢，各个击破。

5．加强实验，提高学生动手能力。

根据理化生课程的探究和新教材的要求，加强实验教学，本学期缺少实验员的前提下，教师自己动手准备实验，在学校条件范围内，想方设法开足实验，能分组的分组，不能分组的演示，使学生自己动手探索物理化学规律，学生的动手能力不断提高。

本学期，理化组承担县级教研课题——《物理教学中实验探究的策略研究》，全组同志以认真负责的态度对待教研，努力

做好实验，做好相关记录，得到领导好评，今后，我们会更加努力，做好相关工作。

本学期前一阶段虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，如：如何防止学生的两极分化，如何在分层教学中解决差生问题。总之，成绩的取得固然可喜，以后将更加任重道远。让我们齐心协力为金峪镇中的辉煌而努力！争取更上一层楼!

理化组2013、11