泉园二校2015年寒假工作总结

第一篇：泉园二校2015年寒假工作总结

2015年寒假工作总结

1、利用文明小博客，开展网上微活动

为推行绿色文明上网，假期中学校依托沈阳市文明小博客，结合全区开展的小微成长工程和“谈家风 写家史 立家训”活动，学校组织开展了系列网上微活动。

学生们积极参与此项活动，通过微话、微图、微阅读、微故事和微践行，来记录自己假期的所见、所闻；通过写家史、家训活动，与家人一起回顾家族的成长史，良好的家风家训促进了学生良好思想道德素质的形成。

学校结合同学们的网上参与情况进行了评选，5.4张婉晴、3.3陈万超等40名同学在小微活动中获奖，3.1刘启言等13名同学在“谈家风 写家史 立家训”活动中获奖。

2、开展“书写我们的价值观”软笔书法活动

为了将社会主义核心价值观教育与中国的传统书法相结合，学校在假期中组织学生开展了“书写我们的价值值”软笔书法活动。学生们围绕核心价值观的24个字，认真练习，开学之后在班级评选的基础上参加了学校的评选。经过学校书法老师、美术老师和学校领导组成的评审小组认真评审，评选出能较为明显体现价值观的内容，学校在班级初评的基础上选出3.4孙子涵等7名同学获得一等奖，5.1徐可等9名同学获得二等奖，1.3张方妃等11名同学获得三等奖，并推荐3.4孙子涵、4.4智奕淇、5.2孙一翔参加区比赛。

3、坚持开展假期道德实践活动

为了奖社会主义核心价值观教育融入到学生的寒假生活中，寒假中学校继续依托《沈阳市中小学生假期成长手册》，组织学生开展实践活动。本次手册较之前进行了改版，更适合学生阅读，学校根据学生填写的反馈表，评选出为1.1于灏博等19名实践活动小明星。

4、开展“经典润心灵·读书伴成长”作文比赛活动 本次假期继续组织学生参加了“芒种杯读经典写作文比赛”活动，这是一项假期的传统活动，也深受学生的欢迎。学校针对年组情况进行了调整，全体学生参与读书活动，一二三年组以班内交流为主，四五六年组在交流的基础上参加读后感征文活动。四年一班沈达明等十五名同学的作品受到表奖。

5、开展“我们的节日--自制节日小报”主题活动 寒假是对学生进行中华传统节日教育的良好契机，为此学校在假期中组织学生开展了“我们的节日——节日小报”创作活动。孩子们与家长一起参与，围绕春节、元宵节两个传统节日，广泛查阅相关知识，认真制作节日小报，用多彩的画笔和文字表达了新春的祝福和对民族节日的传承。1.1陈梁翼天、王鹤润等60名同学的作品受到表彰。

6、开展“多彩假期实践行”活动

假期实践活动是我校假期的传统活动，今年结合全市开展的“中小学生走进博物馆”活动，我们又做了进一步的细致规定，要求学生要结合家庭实际，做好个人社会实践规划，通过体验了解社会，拓宽视野，丰富知识，当学生将一张张实践记录卡返回到学校时，那上面记录了他们丰富多彩的假期生活，见证了他们成长的足迹。一年二班于浩洋等24名同学被评为社会实践活动之星。

丰富多彩的假期生活已经结束，孩子们假期经历着、成长着，伴随着新学期的开始，孩子们又将迎来他们成长的一个学期，我们将会为孩子们搭建更多成长的舞台，让他们在这博爱园里健康快乐地成长。

沈河区泉园第二小学 2015年3月4日

第二篇：泉园二校开展交通安全教育活动总结

泉园二校开展交通安全教育活动总结

为深入推进省教育厅“文明交通行动计划”，执行沈河区教育局有关交通安全教育工作部署，切实加强学校学生交通安全宣传教育，在校园乃至社会营造关注未成年人交通安全的良好氛围，学校在9月份开展了以“美好梦想，安全起步”为主题的交通安全宣传教育活动，现总结如下：

1.开展开学安全课宣传活动。针对不同学龄段未成年人认知特点，学校安全员张新老师在开学初第二个周一中午安全教育时间通过广播对全校学生进行了交通安全常识教育，全校24个班级学生在班主任的组织下进行了认真收听。

2.开展“安全起步”系列主题宣传活动。学校在月初通过在操场橱窗中张贴“市民出行守法公约、文化公约、道德公约”交通安全宣传挂图，向学生们传递了“牢记交法、文明交通、不穿不闯”的交通理念，学生们受益匪浅。同时，学校又用揭示板向学生们展示了几则重特大交通案例，以血的教训告诫学生忽视交通的严重后果。

3.开展安全乘车宣讲活动。学校配合沈河交通大队，向学生宣讲了超员驾驶等严重交通违法的危害，教育学生乘车前、乘车时、下车后要注意的有关事项。

沈河区泉园二校

2013年9月26日

第三篇：泉园二校10月份学生法制安全常识测试

泉园二校2013年10月份学生法制安全常识测试

选择题：班级：姓名：

1、《 中华人民共和国突发事件应对法》是指（）发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

（1）突然（2）偶然

2、紧急呼救简易方法有（）。

（1）声响、光线、投掷软物、烟雾、字样求救信号（2）奋力挣扎

3、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）的公民。

（1）十六周岁（2）十八周岁

4、在《中华人民共和国未成年人保护法》中，禁止父母或者其他监护人（）。

（1）对未成年人实施家庭暴力（2）可以体罚未成年人

5、偷拿家中钱财是（）。

（1）良好行为（2）不良行为

6、在《中华人民共和国未成年人保护法》中，学校（）学生。

（1）可以批评（2）不得歧视

第四篇：泉园二校安全创新教育之亲子答题

泉园二校安全创新教育之亲子答题

2012年1月4日，泉园二校面向全体学生家长进行了“安全常识亲子答题”活动。全校学生及家长进行了积极的配合与参与。

随着沈河区安全教育工作的深入开展，学校在教育局安全科的带领下，安全工作蓬勃发展，在安全工作创新教育工作中有了新的提升。2011年9月的一次班子例会中，安全领导小组研究决定，在2011学年至2012学上学期新增设学校学生安全教育月测试活动。即，学校由安全主任利用每周一安全教育时间面向全校师生进行应时性的安全常识教育，在每个月份月底的最后一周安全教育时间进行本月相应的安全常识测试。经过几个月的活动开展，学校学生在各种安全教育活动中增长了知识，锻炼了能力。2012年1月4日，学校针对本学期学生安全教育内容，向学生家长又发出了面向家庭的亲子答题活动。可以说，学生家长参与积极性非常高。此次活动极大地提高了家校联系，促进了家校共同关注孩子的安全，提升了学校的安全教育层面。

相信，在家校的共同努力之下，泉园二校学生必将在安全与教学两个“护卫舰”的指引下茁壮成长！

第五篇：校 园

校

园

“乐于助人”之 星 述 职 报 告

青铜峡市五中 八（9）班

王娜

我申请的是“乐于助人之星”。“ 乐于助人”顾名思义就是乐善好施，帮助需要帮助的人。因此，我会做到：当同学有不会的问题我会耐心地讲解；当我走进教室，我会积极主动的浇花洒水；对同学有礼貌；当老师需要帮助时，我会第一时间出现的历史身边，做一个合格的小助手；当我走到校园时，我随手捡起地上的垃圾；在社会中，我也会尽自己最大的努力，主动帮助需要帮助的人，让乐善好施的风气在社会盛行！

校

园“ 文明 之 星” 述 职 报 告

青铜峡市五中 八（9）班

苏文文

我是八（9）班的苏文文，我评选的是“文明之星”。我想做一个文明的学生，做一个文明的社会公民。在平时注意严格要求自己：对人有礼貌，注意文明用语，遵守公德，不骂脏话；不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩；上下楼梯右行，见到老师和客人主动问好；爱护花草树木和一切公共设施；不踩踏绿化地；服从老师的管理。

让我们从身边的小事做起，让文明之花开遍校园！

校

园“ 运动之 星” 述 职 报 告

青铜峡市五中 八（9）班

王润之

我决定评选的是“校园之星”中的“体育之星”。因为我是一个阳光男孩，在平时只要一有时间我就会参加一些体育运动，如打篮球、踢足球等，在平时的周六、周日早晨或假期时间；我都会早早的起床和父母到公园里跑步。我打算在申请“体育之星”之后，我还要积极的带领同学们去好好锻炼身体。

校 园“手工之星”述职 报 告

青铜峡市五中 八9班

马雨珠

我是八9班的马雨珠，我在本次校园星级竞选活动中，我竞选的是“手工之星”。

手工制作是我的挚爱，因为我从小学画画，对美术产生了浓厚的兴趣，手工制作是美术中的一个重要组成部分，另外，我的母亲朱芳萍就是一个美术教师，手工做得相当好，我也许受了她的熏陶吧！

学习绘画和手工制作，是我永远的追求，我讲向着更高的目标发展，争取在手工制作方面取得更大的进步，而且我还要把自己发展成为一名品德高尚、技能突出、多才多艺的优秀中学生。

校 园“环保之星”述职 报 告

青铜峡市五中 八9班

贺荣

我申请的是环保之星，从今以后我将做到以下几点：

1.必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内。

2.在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

3.应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾

4.虽然泡泡糖很好吃，还是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

5.不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。6.要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。7.离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

校 园“环保之星”述职 报 告

青铜峡市五中 八9班

郭颖

我申请的是“环保之星”，地球是我们生活的家园，现在的地球环境在恶化，我们要承担起保护她的职责。在平时不用污染环境的物品或尽量少用，到超市购买物品时可以用多次性的布袋或篮子；少白色污染的塑料袋；在校园里，看到垃圾会弯腰捡起，更不会随意扔垃圾。也告诫周围的朋友，向他们宣传环保知识，告诉他们环保的重要性。让我们人人保护环境，为我们家园的清洁奉献自己的力量。