第一篇：低年级工作总结2
低年级组工作总结
时光飞逝，转眼间一个学期已经过去，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在学校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好，尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校的各项工作，特别是及时做好上传下达工作，为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现将工作总结如下：
一、切实抓好教育工作，促进良好班风和学风的形成
1、抓行为习惯的养成英国哲学家培根说过：“播种思想，收获行为，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”孩子从小养成良好的习惯，对他的一生都是有益的。良好的习惯能促进良好班风和学风的形成。随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。本学期我把培养学生良好的行为，促进良好班风和学风的形成作为工作的重点。对学生进行课堂常规教育和良好习惯的养成教育，及时小结学生各时段的表现，好的方面给予表扬和鼓励，存在不足及时指出。低年级学生年纪小，自觉能力较差，需要老师花更多的时间和精力来教育和管理。从低年级开始培养学生的良好习惯非常重要，这也为中高年级习惯的养成打下良好的基础。培养学生良好的习惯并非一朝一夕做到做好，需要常抓不懈。平时要求班主任平时要积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的学习习惯。我与班主任积极配合，加强对学生的巡视、监督和检查，及时发现问题，反馈问题，解决问题，促进学生各项行为习惯的养成。
2、抓安全教育工作
学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，督促教师反复强调校园安全，提高学生的安全意识，特别是体育课的安全。提醒班主任及各科任老师时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
二、配合大队部，卫生组做好各项工作
本学期根据大队部的计划配合大队部开展各种活动，如做好秋游活动，“六一”比赛等活动，配合卫生组做好卫生监督检查工作。
存在问题：回顾一学期来，我们年级组的工作在大家的共同努力下取得了一些成效，如学生的良好学习习惯和行为习惯正逐步形成，学习自觉性不断增强。老师的团结协作不断加强，工作的热情不断高涨。但在看到成绩的同时也存在不足，由于教育和管理的力度不够，个别班级的学生安全意识不强，下课追赶打闹的现象时有发生，个别学生的卫生意识有待加强。一些班级班主任工作的效益还没有充分显现。
第二篇：2小学低年级班主任工作总结
小学低年级班主任工作总结
韦雪芳
时间真快，在忙碌中，一个学期转瞬而过。在我与孩子们相处的过程中，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多„„不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，下面我将自己本学期的工作总结如下：
一、关心孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今天营养餐好吃吗？„„在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。
二：对学生要有宽容的爱。
班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：“假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己”。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。
三、重视培养孩子们的行为习惯。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。培养良好的习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，培养小干部，发展孩子的能力，班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。像这个学期周琳珺、黄柏溢等同学就已经成为了班里责任小干部，我的小助手。
四：言传身教
加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。例如：我每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养
成良好的习惯创造了好的氛围。
五：因材施教
“学生是教育的主体。”学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，因材施教。六：要不断提高自身素质
有人说，要给学生一滴水，教师自己就要有一杯水。为了准确无误地把知识教给学生，并让学生善学、乐学，我认真备好每一节课，虚心地向老教师请教。为提高业务水平，我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标，并应用到自己的教学实践中去，其中一篇论文被评为市优秀论文二等奖。我认真上好每一节课，精讲多练，向四十分钟要质量，积极参与教学改革活动，积极探索教学新法，为了配合教学，我在业余时间练习教学基本功，专研电脑知识，设计课件。根据学生特点以及新课标的要求，充分贯彻素质教育，激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境，使学生乐学，课堂上精讲多练，当堂消化吸收，课后少留作业，不搞疲劳战术，减轻学生负担，收到了很好的效果。总之，班主任工作是一种锁碎，是一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好！
第三篇：低年级脑筋急转弯2
1.什么样的路不能走?...(答案：绝路).2.小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂))3.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：他正在瞄准)
4.一学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习。(答案：去学习)
5.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?(答案：狗不会出汗)
6.有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物？（小老虎）
7.猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个)
8.一溜（提示：注意谐音）三棵树，要拴10匹马，只能拴单不能拴双?(答案：请问怎样栓)
9.世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)
10.什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案：人造卫星)
11.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)
12.胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)13.什么东西比乌鸦更讨厌?(答案：乌鸦嘴)
14.孔子是我国最伟大的什么家?(答案：老人家)15.睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)
16.小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！他坐在哪里?(答案：小华的身上)
17.不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)18.世界上除了火车啥车最长?(答案：塞车)
19.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)20.拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)21.哪项比赛是往后跑的?(答案：拔河)
22.你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?(答案：亲戚关系)
23.牙医靠什么吃饭?(答案：嘴巴)
24.明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么?(答案：什么都看不见)
25.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?(答案：穿着救生衣)26.用什么可以解开所有的谜?(答案：迷底)
28.楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日?(答案：每年的三月三十日)
29.哪儿的海不产鱼?(答案：辞海)
30.迄今为止，你所见到的最大的影子是什么?(答案：黑夜，哪是地球的影子)31.有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)
34.有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？(答案：你自己)
35.什么东西天气越热，它爬的越高？(答案：漫度计)
36.什么东西在倒立之后会增加一半？(答案：数目字6)37.为什么人们要到市场上去？(答案：因为市场不能来)38.为什么青蛙可以跳得比树高？(答案：树不会跳)
39.纸上写着某一份命令。但是，看懂此文字的人，却绝对不能宣读命令。那么，纸上写的是什么呢？(答案：级上写着，不要念出此文)40.一架空调器从楼掉下来会变成啥器？(答案：凶器)
41.为什么现代人越来越言而无信?(答案：打电话当然比写信方便)
42.两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么?(答案：他们住对门)43.网要什么时候可以提水?(答案：当水变成冰时，用网当然可以提)44.全世界死亡率最高的地方在哪里?(答案：在床上)
你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?(答案：做梦)
45、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)
46、什么样的轮子只转不走?(答案：风车的轮子)
47、铁放到外面要生锈，那金子呢?(答案：会被偷走)
48、在什么时候1+2不等于3?(答案：算错了的时候)
49、什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案：当有人用枪指着你的头的时候)
50、小明家住在五楼，可是电梯坏了，他自己也没有走楼梯，他却上了五楼回到家里，这可能吗?(答案：妈妈背着他上的楼)
51、地球上什么东西每天要走的距离最远?(答案：地球（地球每天自转一周为四百万公里）)
52、舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它（人身上的东西）(答案：牙齿)
53、阿明给蚊子咬了一大一小的包，请问较大的包，是公蚊子咬的，还是母蚊子咬的？(答案：公蚊是不咬人的)
54、在一间房子里,有油灯,暖炉及壁炉.现在,想要将三个器具点燃,可是你只有一根火柴.请问首先应该点哪一样?(答案：火柴)
55、一间牢房中关了两名犯人，其中一个因偷窃，要关一年，另一个是强盗杀人犯，却只关两个星期，为什么？(答案：因为杀人犯要拉去填命)
56、小张开车，不小心撞上电线杆发生车祸，警察到达时车上有个死人，小张说这与他无关，警察也相信了，为什么？(答案：小张开灵车)
57、一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？(答案：跑去追老鼠)
58、动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么？(答案：小象)
59、什么动物你打死了它，却流了你的血？(答案：蚊子)60、两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？(答案：三代人)
61、在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？(答案：二张考卷交得都是白卷)
62、张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月？(答案：二月份)
63、有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方(答案：看守所)
64、一架飞机坐满了人，从万米高空落下坠毁，为什么却一个伤者也没有？(答案：没有伤者，都摔死了)
65、要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么？(答案：醒来)66、什么东西人们都不喜欢吃?(答案：吃亏)
67、别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣，她却不在乎，为什么？(答案：因为他的衣服只有拉链没有扣子)
68、小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?(答案：睡觉的时候)
69、小王走路从来脚不沾地，这是为什么?(答案：因为穿着鞋子)70、什么地方开口说话要付钱?(答案：打电话)
71、冬冬的爸爸牙齿非常好，可是他经常去口腔医院，为什么?(答案：因为他是牙科医生)
72、盖楼要从第几层开始盖?(答案：是从地基开始的)
73、为什么大雁秋天要飞到南方去?(答案：如果走，哪太慢了)74、什么门永远关不上?(答案：足球门)
75、什么东西比乌鸦更讨厌？(答案：乌鸦嘴)
76、有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)
77、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？(答案：车上有空位)
78、小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？(答案：刷假牙)79、用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？(答案：头比较痛)
80、制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？(答案：报纸)81、为什么有家医院从不给人看病？(答案：兽医院)
82、如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？(答案：去天堂占位置)
83、一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿?(答案：鸡生蛋)84、狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷?(答案：酒精)85、哪一颗牙最后长出来？(答案：假牙)
86、小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？(答案：一个是学生，一个是老师)
87、有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么办？(答案：拿一根长得跟它比)
88、在罗马数字中，零该怎么写？(答案：罗马数字没有零)
89、数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢？(答案：加个.成为0.1)
90、什么东西说父亲是不会相碰，叫爸爸时却会碰到两次？(答案：上嘴唇和下嘴唇)
91、一张方桌据掉一个角，还有几个角？(答案：5个角)
92、金太太一向心直口快，可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢？(答案：金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)
93、请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么？(答案：地球的影子，即每天的晚上)
94、公共汽车上，两个人正在热烈的交谈，可围观的人却一句话也听不到，这是因为什么？(答案：这是一对聋哑人)
95、一个人在什么情况下，才处于真正的任人宰割的地步？(答案：在手术台上时)
96、什么东西愈生气，它便愈大?(答案：脾气)
97、问医生病人的情况,医生只举起5个手指家人就哭了,是什么原因呢?(答案：三长二短)
98、人们甘心情愿买假的东西是什么？(答案：假发，假牙)99、什么东西越洗越脏？(答案：水)100、最不听话的是谁？(答案：聋子)
101、一个人掉到河里，还挣扎了几下，它从河里爬上来，衣服全湿了，头发却没湿，为什么？(答案：因为他是光头)
102、什么事你明明没有做，但却要受罚？(答案：家庭作业)
102、大家都不想得到的是什么？(答案：得病)103、什么东西晚上才生出尾巴呢?(答案：流星)
104、什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢?(答案：手，脚)105、什么水永远用不完?(答案：泪水)
106、大象的左耳朵像什么？(答案：右耳朵)107、什么帽不能戴?(答案：螺帽)
108、一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到？(答案：家所在的学校不是他上学的学校)
109、为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见？(答案：汽车司机没开车)
110、当今社会，个体户大都靠什么吃饭？(答案：嘴)111、阿研的口袋里共有10个硬币，漏掉了10个硬币，口袋里还有什么？(答案：一个破洞)112、草地上画了一个直径十米的圆圈，内有牛一头，圆圈中心插了一根木桩。牛被一根五米长的绳子栓着，如果不割断绳子，也不解开绳子，那么此牛能否吃到圈外的草？(答案：没有说牛是被栓在木桩上的)
113、有两个人，一个面朝南，一个面朝北的站立着，不准回头，不准走动，不准照镜子，问他们能否看到对方的脸？(答案：面对面站着)
114、小王与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显的不知所措，小王也不懂丝毫外语，他也不是聋哑人，却象在自己国家里一样未尝感到丝毫不便这是为什么？(答案：小王是个婴儿)
115、什么东西经常会来，但却从没真正来过？(答案：明天)116、你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么？(答案：沉默)117、打什么东西，不必花力气？(答案：打瞌睡)
118、一个人从五十米高的大厦上跳楼自杀,重重的摔在了地上,为什么没被摔死?(答案：他在半空中就已经被吓死)
119、一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么?(答案：是企鹅)
120、比细菌还小的是什么?(答案：细菌的儿子)
121、当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?(答案：不是哑巴)
122、文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服还是脏的，为什么?(答案：她在洗别人的衣服)
123、香港生活的人，是不是可以埋葬在广州呢(答案：活人怎么可以埋呢)124、小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的？(答案：小明是老师)125、什么官不仅不领工资，还要自掏腰包?(答案：新郎管)126、什么情况一山可容二虎？(答案：一公一母)
127、一个可以大可以小的地方是哪里？(答案：厕所)128、什么书谁也没见过?(答案：天书)
129、人在什么情况下会七窍生烟?(答案：火葬)
130、有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用的人不知道，是什么东西？(答案：棺材)
131、为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害？(答案：只要你不去喝它)132、黑头发有什么好处？(答案：不怕晒黑)133、哪种竹子不长在土里？(答案：爆竹)134、什么鸡没有翅膀？(答案：田鸡)
135、茄子的另外一个名字叫什么？(答案：蔬菜)
136、牛的舌头和尾巴在什么时候遇在一起？(答案：餐厅里)137、借什么可以不还(答案：借光)
138、有一样东西，你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西?(答案：右手)
139、被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同?(答案：没有人知道)
140、为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的?(答案：状状是一只羊)
141、哪里的佛像最少?(答案：南边，南无阿弥陀佛嘛)
142、什么东西一百个男人无法举起，一女子却可单手举起？(答案：比如一个鸡蛋，一百个男人不可能同时举起一个鸡蛋)
143、为什么相同的物品买一个交60元，买两个交20元？(答案：用百元大钞买四十块钱的东西的找零)
144、爷俩娘俩兄妹俩,一共只有三个人,这是为什么？(答案：儿子、母亲和舅舅)
145、什么字全世界通用？(答案：阿拉伯数字)
146、牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?(答案：自己的葬礼)
第四篇：低年级教研计划2
第二学期数学低年级组教研计划
一、指导思想
以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我组教研工作水平。
二、工作重点：
1、学习新课程，树立新理念、探索新方式。认真学习理论知识和各类报刊杂志上的文章，同时结合数学学科中存在的主要问题，开展教研活动，教师们共同探讨并解决教学中存在的问题。倡导在学科教学中自觉渗透“自主、合作、探索”的研究主题。
2、认真学习学校下达的12年1号和2号文件，积极响应并参与学校的“名师工程”建设。以参与“名师工程”建设为契机，鼓励本组教师参加校骨干教师和校学科带头人的申报，并以此为动力促进教师认真上好每一节课，抓好课堂教学的实效性，努力提高教学质量。
3、加大对青年教师的培养力度。通过开展师徒结队，互相听课以及教研组听课评课等活动，切实帮助青年教师提高教育教学水平。
4、提高学生小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。
5、组内教师积极撰写教学反思、教学案例和研究论文。
三、教研组成员：
一年级：
二年级：
四、具体工作安排：
三月份：
1、各年级制订教学计划、教研计划，组织新教材培训。
2、指定本学期一人一课活动的上课时间、地点和内容。
2、教研组、备课组长会议。
3、参加各学科新教材培训。
4、导师听课指导活动，教研活动开始。
四月份
1、青年教师与师傅间互相听课。
2、教研活动，理论学习，利用网络集体听课、评课。
3、教研组内公开课听课、评课。
五月份；
1、教学常规检查。
3、期中抽测。
4、青年教师与师傅间互相听课。评课
5、集体备课。
6、教研组内教研活动，组织成员听评课
六月份
1、第十八周教研活动，集体评课。安排学期结束事宜。
2、做好期末复习考试工作。
3、完成学期教研组工作总结等。
4、青年教师目标责任验收。
5、教学七认真工作检查。
6、做好期终教学质量调测，期末质量分析工作
低年级数学教研组
第五篇：低年级教研组工作总结
低年级数学教研组工作总结
李璐璐
转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕教研室工作要点，以“解决问题”为教学研究重点，以探索小学数学有效教学为目标，围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课堂，反思实施过程中出现的问题，探讨、寻求问题解决的策略和方法，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，促进每位教师的专业化发展。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一，加强理论学习，提高组内教师的业务素质水平。
1.组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
2.认真学习领会新标准，积极开展新教材材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
3、学习、实践、反思相结合。学习理论，边实践边思考，并把自己的反思过程记录下来，在反思中不断修正自己的教学行为。
二，积极开展教研活动，促进教师专业化发展。.1.重视听评课活动的反思。
本学期围绕着观摩名师录像课，全组教师在一起听课，领略名师风采，随后进行了评课，相互交流探讨，畅所欲言，表达自己的所感所悟。每次课后教师要认真地反思教学，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的听课反思，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。评课后，又根据自己在平时的教学课堂中遇到的问题，进行交流，如探讨“如何提高低年级儿童的口头语言表达能力”，通过全组教师的经验交流，方法借鉴，使疑惑迎刃而解，找到可以试行的教学方法。
2.深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究，努力提高小学数学课堂教学效率。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，学校组织”听教师推门课”活动。课堂上充分展现了他们深厚的教学功底，以及在课堂上常见问题的灵活处理，路月月老师讲的一年级的一节《百以内数的认识》，白会敏老师讲的二年级数学《找规律》等，收到良好的效果得到领导和听课老师的肯定。
3.教师建立自己的教育博客，互相学习新理念，探讨热点问题。
回顾一学期的工作，我们对组里的每一次教研活动都精心组织，保证活动的质量。活动前计划周全，做到定时间、定内容、定目标、活动时要求教研组人员积极参与，各抒己见，畅谈自己的体会心得;活动后做好反思、借鉴工作，取长补短，内化活动的精髓，形成自己独特的教学风格。
一个学期来，我数学低段教研组教师精诚团结，在校领导的带领下，在大家的共同努力下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段。今后我们将继续本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再励把工作做的更好。
本学期，在学校教导处的指导安排下，在老师们的互相协作努力下，根据本学科的特点，按照学校教学工作的安排，顺利地完成了各项教研任务，有序地完成了期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下：
一、积极学习，提高自身素养。
1、我组全体教师积极参加学校组织和教研组组织的各种学习，钻研教学用书，对自己所任学科的教学目标能系统、全面、具体的了解掌握。认真做好学习笔记，及时的体会反思，并在实践于自己的教学中。
2、我们认真传阅、学习《小学数学教师》、《小学数学教学设计》等。以此了解教研教改信息，深入理解教学理念，明确目标、优化设计。
3、组织教师积极自学或集中学习《观课、议课问题诊断与解决》，参与课堂教学观摩。积极参加听课、评课，在实践中提高自己。
二、积极参加和开展教研活动
1、本学期教研组开展了推门听课，研修课、全校公开课等多种形式的观课议课活动。在活动中本组每位老师都能积极准备、积极参加，虚心学习，充分利发挥团体的优势，教师间互相协助，使每一次活动都有声有色。在平时的教学工作中，同年级组的老师经常互相探讨，钻研教材，探索教学方法。
2、计算能力的培养是小学低年级数学教学的重中之重。本学期，我们根据低年级学生的特点及目前存在的迫切问题，研究申报了《新课程背景下提升第一学段学生计算能力的有效策略的研究》，针对我们教学中存在的实际问题进行研究，制定了详实的研究计划，并积极开展研究。
3、本学期本组年轻教师和老教师互相学习，资源共享，积极发挥班班通的作用，激发学习兴趣，充分调动孩子们学习的积极性，有效地提高了教学效率。
三.常规工作，落实到位。
1、加强常规管理，优化课堂教学。
（1）严格执行课程计划，大家从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
（2）文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析，并且将考试成绩一一记录，以便对学生进行综合的评价。
（3）一学期教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。
（4）一学期中全组教师每人听课10节以上，并及时写好听课后的评价.（5）各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合学生特点推出特色作业和创新作业，切实减轻学生课业负担。
2、强化常规管理，提高教学效率
（1）备课：弱化备课笔记的书写，强化对教材、教学用书的钻研，提高备课的针对性与规范性，切实减轻教师的额外负担，讲求实效性。
（2）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的班班通资源，提高课堂教学效益。充分发挥学生学习的主体性，尽力将观察、思考、质疑、表达、动手等学习的权利还给学生
（3）作业：作业设计 “精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改 “细”，规范、及时，注重纠错及情况反馈。
（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，重在补差提优，使每个学生都能充分发展。
四、存在的不足
“备好每一节课、上好每一堂课、批好每一份作业、关注每一位学生”是我们组内每位教师工作的宗旨。但由于我们组内老师多是长期从事高年级数学教学的，对教材的把握不够全面。本组虽有着较积极的教研态度，但在讨论交流时往往是停留在表面上，没有更深厚的理论支持，如何在浮躁不安的尘世，沉心静气地读些理论专著，深入钻研教材，是我们组今后主要努力的方向。
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