政教处工总结

第一篇：政教处工总结

政教处2015——2016年度第二学期工作总结

一学期来，在陈校长和校行政会的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，政教处认真贯彻落实以养成教育为主线，以注重培养学生良好的道德品质和行为习惯、强化学生自我教育管理的能力为目的的德育工作计划，较好地完成了各项既定的工作目标，提升了我校的德育工作水平。现将本学期工作总结如下：

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定 着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有先进理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任常规工作。开学初我们进行了班主任培训工作，让班主任老师理论水平得到加强，为班级管理的正常开展提供保障。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，我们努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。同时积极推行实施了副班主任制度，锻炼、促使年轻教师在全方位熟悉班主任工作的日常模式，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、定期不定期召开班主任会，通过班主任会，明了学校政教工作动态，安把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果，一学年配合年级组召开班主任会19次，分级召开班主任会3次，集中召开班主任会2次。

3、组织正副班主任在学生放假离校时，轮换学校大门口值班，护送学生安全离校。

二、增强学生对德育的认知和良好习惯的养成

1、每年开学初第一周对学生进行入学教育大会，通过学制度，守规范教育，从而减少学生违纪行为的发生，达到讲文明树新风的目的。我们坚持开展每周日晚自习第一节主题班会活动,使这项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。在新学年初政教处就组织了两次针对性主题班会活动，“安全法制第一课”和“遵守校纪班规，做优秀周中学子”，随后我们积极组织召开“我的理想”、“安全从我做起”、“我们的节日”等主题班会对学生进行励志、感恩教育。

2、通过影视教育让学生收获知识。如播放《生活急救常识》，让学生学会在生活中遇到类似情况时，能正确处理，学会保护自己；电影《狼图腾》、《兵临城下》，让学生不仅了解历史，更激发了学生的爱国心和立志学习的决心。

3、在政教处内部落实了责任领导值班轮流制，来负责日常工作，对于学生中的突发事故和不良现象，任何领导有责任及时制止、处理和上报。

4、加强对学生常规管理的力度。本学期加强专项整顿，包括纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表的检查，严格请假制度每班每周只发5张假条并编号，有效的杜绝了假条泛滥的现象，我们召开各班班长会议，强调有关规定，印发 《致学生家长一封信》，专门强调强调交通安全，防溺水等，不允许学生在校园 使用手机，以促进良好习惯的形成。

5、加强纪律卫生工作。每天政教处的包级干事要上楼层巡查两次，加强对学生课堂纪律及教室内外卫生的检查，尤其加强对择校生的管理。劳动实践课由政教处人员指导检查，每日有专门班级负责打扫和保洁工作，每周会根据打 扫情况进行打分评比，确定劳动实践课优秀班集体，予以表扬。劳动实践课的开展，既培养了学生的劳动技能、又培养了学生吃苦耐劳的品格，和尊重他人劳动成果的习惯。使得校园环境卫生有了明显的改善。

6、本学期继续加强管制性刀具的检查力度和全员参与管理时间的管理。本学期组织下班检查管制性刀具66人次，没收网络小说7本，小刀16把，剪刀7把等违禁物品。在三餐休息和课外活动时间，政教处带班领导带领值班人员经常在校园巡查，检查、督促，使学生在校园大声喧哗、打闹、抽烟、早恋的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

7、每年一次的“迎元旦才艺表演”和“师生书画展”活动”让学生的才艺 和特长的得以发挥。

8、创森工作开展有序，我们及时组织各班出版创森主题黑板报、悬挂创森条幅、举办创森知识手抄报等各种活动，确保宣传到位。

以上各项活动的开展，活跃了校园氛围，既为学生提供了施展才华的平台，又是对学生在思想品德方面进行的一次次洗礼和熏陶。

三、抓好安全工作，创“平安“校园，为德育工作撑起一片天

1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全法制教育会。如食品安全教育会，学生集会、上下楼梯及上下学的安全教育。

3、早晨、课间学生到校及离校期间的的巡视，排查校园安全隐患。每学期一次的教学楼演练，使学生面对意外临危不乱，有序撤离。

4、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关 的外来人员进入校园。

这里有一组数据来说明我们的工作：五楼报告厅使用36次，约三万人参与；阶梯教室使用49次，约两千五百人参与；这其中包括劳动实践课学生的休息、各类比赛、考试及高一年级组的补弱补差使用等；接待家长来访21人次，包括违纪学生处理、学生保险报销等；外出检查学生校外单独租住173人次，处分7名学生，处理学生打架事件4次，其中高三级2次，高二级1次，高一级1次，处理违规事件37次，包括学生上网，不服老师管教、旷课、抽烟等。

四、贫困学生资助，为学生安心学习保驾护航

根据上级资助安排，我校的资助项目有国家贫困助学金，特困生每生每年资助2500元，贫困生每年1500，滋惠计划每生2000元，国信证劵高中生，每生3000元，润雨计划外省1000元，省内500元，关工委每生2000元等。对这些资助我们做到信息公开透明，公平公正，指标分配倒各班，并在班内公示。目前已有2683人次获得资助，资助资金已达262.74万元，资金发放绝大数通过教育局资助中心统一发放，确保不出差错，让贫困学生真正享受到党和国家及其个人的温暖，并在生活学习中将这种爱心传递下去。

五、存在问题：

虽然说一学年来政教工作取得的成绩有目共睹，但学校的政教工作永远没 有完美的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后的工作中要不断开拓进取，去不断完善加强。

1、有时政教处的工作计划地不是很细致，安排不是很到位。对外接待的态度还不够热情及工作作风方面还有待改进。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。

3、早晨学生到校迟到及早读睡觉还不能完全杜绝。

4、上劳动实践课时，还存在劳动工具乱放、学 生流动的现象。

5、军训成果和我们的日常管理没有很好的衔接。

6、严禁手机、熟食进校园还彻查的不彻底。

对以上问题，在以后的工作中我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，将从以下几方面改进：

1、认真学习改变工作作风，提高自身修养，热情接待，把问题解决在萌芽状态，减少事后处理学生，避免和家长、学生发生冲突。

2、加强对班主任老师的指导，把学校的各项要求落实到位。

3、出台相关的衔接和处罚制度，对违纪学生进行处理。

各位领导、老师，在新的学期里，让我们携起手来，服从大局，团结合作、迎接挑战，在学校领导的正确领导下，开创周至中学更加辉煌灿烂的明天。——2016年度第一学期

工作总结

周至中学政教处

2016年1月10日

62015

第二篇：政教处工作和建议

政教处工作总结和建议

我处坚持“德育为首、育人为本”的教育原则，积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康、生命安全教育，努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育，立足常规管理，突出重点，以人为本，打造平安校园。在工作中，加大宣传教育，强化管理，明确职责，并努力抓好以下措施的实施：

一、加强工作指导，成立领导小组

为加强对学生的思想政治教育，落实好各项德育工作目标，成立了以主管政教副校长为组长，以政教处主任为副组长，政教处人员为成员的政教工作领导小组，负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。

二、加强日常检查，做好常规工作

1、签订班主任工作安全责任书。

开学第二周各新生年级班主任必须与学生签订安全责任书，经家长学生班主任签字后，统一上交政教处存档。这样，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。

2、制定学期班主任工作计划。

开学初，我们根据学生实际和上级有关的工作任务，召开全校班主任工作会议，要求班主任明确学期工作要点，制定工作计划，以加强对学生思想教育的指导，有计划，有步骤地组织学生学习学校的各

第三篇：政教处总结

2011-2012学第一学期政教处工作总结

本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续发展作为德育追求方向，深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》，大胆改革，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为习惯的养成，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进了学校校风和学风的建设，班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，现将本学期工作总结如下：

一、抓好常规，规范校园秩序

1、落实德育全员制，细化学生思想工作

坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作，全程督促检查学生思想工作，并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作，对学生进行个性化、亲情化的教育和指导，受导学生的行为习惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐，相互信任，相互支持，学生学习的自觉性、积极性有了提高。本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为现象仍有发生，为此我们坚持经常抓，各位班主任认真抓，学生干部主动盯，形成合力，努力培养学生良好的文明行为习惯。

2、加强安全教育

在政教处工作安排中，积极做好各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题，每次的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练，取得了良好的效果。

3、抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才

华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比，多名班主任收获好的效果。

4、举行系列活动，丰富校园文化生活

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动，努力促进校园文化建设。（1）、加强班级文化评比活动，班级文化是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级文化评比活动，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。这项工作将成为我校德育传统活动之一，通过评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

（2）、组织了运动会，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，运动会圆满结束，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。

（3）、组织了校园十佳歌手，在各位老师的指导下，各位学生的踊跃参加下，十佳半决赛圆满画上顿号。

（4）、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他部门配合下，举办了2011年以（喜迎新年、乘梦飞翔）为主题的元旦晚会，最终在政教处的策划下，各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好！

5、抓宿舍管理工作

宿舍管理工作力求做到了“三增强、三及时、三到位、三转变”。三增强：努力调动宿管人员工作积极性，增强思想认识、增强责任心、增强危机感；三及时：在管理工作中，严格遵守及时发现、及时报告、及时处理的原则；三到位：宣传到位、检查到位、落实到位；三转变：教师的管理方式由行为管理向理性、情感管理转变；学生的思想认识由对宿务管理不重视转变为宿务是学习生活中不

可忽视的重要部分；生活环境发生转变，变宿舍简单的住所为育人阵地，变宿舍为家庭的乐园，定期举行住宿生和住宿生值班老师大会，进行文明宿舍评比。

6、提高心理健康咨询室的工作实效

心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节，对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点，积极做好咨询学生的心理疏导工作，对于稳定学校、促进学校的发展起了相当大的作用。我校心理健康教育老师多次参加区教研活动，并开设公开课。今年12月7日，在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中，我校荣获中学组二等奖。上述各项活动的开展，既形成了学校自己的特色，又宣传了望亭中学的品牌，受到了各界的一致好评。

二、强化班主任培训，努力探索班级管理工作特色

1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性，有先进的教育理念和科学的管理方法，也有典型经验借鉴，还有针对案例的剖析、讨论，真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化，针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法，明确工作要求和工作目标，使班主任学有所得，学以致用。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开班主任工作会议。不断给学生干部鼓励和指导，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识，让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展，形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步促进我校的学风和校风建设。

3、认真制定并多次修订《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，拉开档次，实现“多劳多得、优质优酬”，充分发挥体制优势，进一步调动广大班主任的工作热情。在这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工

作。绝大多数班主任工作早起晚睡，兢兢业业，班级管理得井井有条，相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。

三、反思存在的问题及今后工作设想

（一）反思存在的问题

1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

2、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。

3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考，学校的德育工作缺乏亮点，工作效果有一定的差距，学校的常规管理工作还要加大力度。班主任队伍建设成效不突出。活动育人的实效性还不够理想，有待增强；管理育人的方式有待进一步改进，有待提高。

（二）今后工作设想

1、大处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。

2、要进一步加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。

3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下，寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。

本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和帮助下，在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下，较好地完成了任务。今后工作中，我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度，使我校政教工作不断有新的突破，为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。

第四篇：政教处总结

横岗中学政教处工作总结

本学期，政教处在校长室的领导下带领班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

第一

加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如周庆明老师积极申请参加芜湖市名班主任工作室，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命凌贤根老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（四）组织班主任积极参加县名班主任主题班会观摩课，要求与会老师将参加观摩的感想写下来，带入校内与全体班主任老师分享经验。

（五）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

(四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。

(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

第三

精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

(一)20xx年4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

(二)20xx年3月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

(三)20xx年3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

(四)20xx年5月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

(五)20xx2年6月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

(六)继续感恩教育，组织了系列爱心活动，20xx年5月中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计8700多元，教师捐款5200元。20xx年6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。

(七)成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。

第四 组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。

20xx年3月份，全校教师在“教师进百家”的家访活动中共计家访学生家庭80多户，各年级在开展广泛的家访活动的基础上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

第五

利用社会教育资源，增强学校教育实效。

教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。

第六 积极构建德育平台，充分发挥学校教育的影响力。

政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了16其《政教周刊》，每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息，反馈了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的学习的平台。

第五篇：政教处总结

黔西县铁石中学

2017年秋季学期政教处工作总结

数九寒气冻不住工作激情，因为这是整个学期工作收获时节。历经二十一周奋斗，为所担任工作划上圆满句号。回顾苦乐工作历程，对自己的工作总结如下:

一、基本工作情况

政教处工作是学校师生思想政治工作，针对工作特殊性，开展了师德师风提高培训，爱国主义教育，《贵州省文明行为促进条例》知识竞赛，脱贫攻坚演讲活动，安全教育等主题教育。

二、具体工作 1.师德师风培训

根据黔西县教育局《黔西县师德师风专项整治行动工作方案》具体要求，结合我校实际，组织教师学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《十个不的承诺》《贵州教育精神》《贵州教师誓词》《周建琨同志在全市教育工调研座谈会上的讲话》《黔西县师德师风专项整治工作方案》《中共毕节市委办公室毕节市人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》（毕党办发〔2015〕10 号）、《毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》（毕教发〔2015〕9 号）；《毕节市教育局办公室关于转发教育部〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（毕教办师〔2014〕28 号）、《毕节市教育局办公室关于转发〈省教育厅办公室关于转发教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定的通知〉的通知》（毕教办〔2014〕147 号）、《毕节市教育局办公室关于进一步规范教师从教行为和加强学生安全防范教育管理的通知》（毕教办发〔2015〕238 号）；以及省、市、县临时性工作纪律性规章制度。

2.班级主题教育班会

为提高学生人文素养，在全校班集体开展主题教育班会。安全教育；传统节日:中元节知识；感恩教育；孝敬、友善、节俭、诚信读书活动；社会主义核心价值观教育；了解辛亥革命；爱学习、爱劳动、爱祖国；传统节日:重阳节知识；中华民族美德教育；预防艾滋病教育；毒品知识；道德教育；国防教育及临时性主题教育。

3.《贵州省文明行为促进条例》知识竞赛

为了传承、发扬中华民族传统美德，着力提高社会主义精神文明，培养具有良好行为习惯的建设者，充分发挥自我榜样作用，培育具有高度文明行为、高度责任感的合格公民，根据学校实际组织全校学生参加《贵州省文明行为促进条例》知识竞赛活动，4.向国旗敬礼主题教育

根据黔西县精神文明建设指导委员会办公室《关于2017年开展“向国旗敬礼”主题活动的通知》精神，我校于2017年9月30日组织全校师生开展此次活动。整个活动分两部分，第一部分组织120名学生在阳光少年之家向国旗敬礼，书写感言。第二部分是全体师生546人在操场集体参加“向国旗敬礼”主题活动，铁石中学李勇副校长给全体师生解读本次“向国旗敬礼”主题活动的意义。

5.脱贫攻坚主题演讲比赛

为相应党的号召，体现学生在实现中华民族伟大复兴路上的价值，根据黔西县教育主管部门要求，在全校开展“感恩祖国 决战脱贫”演讲比赛。

三、工作成效

教师的责任意识得到有效发挥。在县教育局划片办学后，各为老师争课上、找课上、要课上，教务处拟写调课依据都感觉很累。思想跟随时代步伐，脱贫攻坚工作、社会主义核心价值观主题教育、向国旗敬礼主题活动，教师的身影无处不在。学生的责任感增强，养成教育不再需要老师去监督。

四、工作方向

政教处今后工作全力从师生思想认识入手，着力提高师生思想，让全校师生为中华民族伟大复兴做出自己的更大贡献。

铁石中学政教处

2018年1月10日

黔西县铁石中学

2017年秋季学期政教处

工 作 总 结