如何做好小学寄宿生的老师

第一篇：如何做好小学寄宿生的老师

如何做好小学寄宿生的老师 杜甫川小学

肖院玲

实施小学寄宿制是一项全新的工作，也是服务于人民群众的一项民心工程。但小学生正处于身心发展的关键期,他们本应该接受正常的学校教育、享受家庭教育的温暖,而现在的小学寄宿生在学校里在很大程度上脱离了与家庭的联系,享受不到家庭教育,使本来应该在家庭中学会的生活经验、生活习惯、生活能力等任务全部转嫁给教师,那么如何当好寄宿生的教师成了新的课题。通过一年来的实践，我认为作为一名寄宿制学校的教师应该从以下几方面对学生进行教育。

一、加强对寄宿生安全习惯的养成教育。

安全无小事，事事系安全。只有学生安全了，才有对学生进行教育的意义。在寄宿生入校的第一天起，就应该对寄宿生进行“安全教育”。首先要求学生注意到校离校途中的安全，要求家长应该尽到监护责任，亲自接送孩子上、下学。往返学校途中坚决制止寄宿生乘坐“三无车辆”，在公路上行走要遵守交通规则；其次在学校参加的各项活动中，要严格执行活动安全要求，告诉学生集合时不要拥挤，以防踩踏事故发生；最后要时刻关注寄宿生的宿舍安全，严格要求学生在寝室内不要乱搭乱接电线、不要违规用电、寝室内熄灯后不能点蜡烛、注意上下床铺的安全；总之，小学寄宿生年龄偏小，再加上自理能力差，而且学习生活都在学校，因此，作为教师要高度重视寄宿生的人身安全，时刻对学生进行安全教育。

二、加强对寄宿生卫生习惯的养成教育

良好的卫生习惯是保证身体健康的前提条件，也是一个文明人的标志之一。小学生卫生习惯形成较晚，卫生习惯方面存在很多问题：如乱丢纸屑、瓜皮果壳，随地吐痰；乱吃零食以及吃零食后随手乱扔包装袋；在墙壁上乱涂乱画；看书做作业不注意用眼卫生；环保意识薄弱等等总而言之,良好的卫生习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。要使学生在生活中养成处处爱清洁、讲卫生，能迁移到学习上、工作上、生活上，成为一个时时处处比较自觉、办事细致认真、热爱集体守社会公德、讲究精神文明的人。另外教师要身体力行，给学生以榜样的作用，时常走进教室，看到地上的纸屑，就不动声色地把它检起来放到垃圾桶里；地上脏了，主动拿扫帚扫干净；桌面脏了，自己擦一擦；桌椅歪了，排一排„„等等，久而久之，学生就在无声的身教教育下，潜移默化地受到感染。新生刚入学着重教给他们正确的住宿习惯，如：按时作息，不喝生水，勤换衣服、铺床叠被，保持寝室干净等。以后逐步要求他们做到：自我约束、自我管理，不乱扔纸屑、杂物，保持教、寝室、公共场地卫生清洁，服装整洁得体，保持良好的精神面貌，学具整齐，学会整理房间等。课间行为的训练：看到地上的垃圾能及时捡起来，不随地吐痰、扔垃圾。个人卫生的训练：要保持指甲、手、脸、衣服要清洁，饭前、便后要洗手等。首先，班主任要关心寄宿生的饮食。由于寄宿生来自不同的家庭，饮食习惯、饮食水准不尽相同。而寄宿生在校期间，学校是同一水准就餐、同一时间就餐，有的寄宿生可能会出现因吃不习惯而吃不饱的问题，进而影响寄宿生的学习、身体健康成长。班主任要随时了解寄宿生的饮食情况，对在饮食方面出现问题的寄宿生加以引导、帮助，让他们逐步适应学校的就餐生活；有的寄宿生由于在家里有不良的就餐习惯，如暴饮暴食、常吃剩饭、乱倒饭菜、乱扔馒头、爱吃零食等。班主任要针对这些情况对寄宿生进行科学合理的就餐教育、进行勤俭节约教育，让寄宿生养成良好的就餐习惯。其次，班主任要关心寄宿生的睡觉。由于寄宿生在家里睡觉时间、睡觉方式等与在学校统一时间入睡、统一时间起床、单人单床（甚至睡上铺床）、多人同睡一寝室不同，因而有的寄宿生会出现该睡时睡不着，该起时起不了，甚至出现失眠等严重问题，或者有的寄宿生在寝室关灯后，仍在寝室内高谈阔论、“大摆龙门阵”，不仅影响自己的休息，也影响其他同学的休息。因此，班主任要时常深入寄宿生寝室，了解寄宿生的睡觉情况，对于有问题的要多方面教育引导，要让寄宿生养成良好的睡觉习惯。对待学生的生活，亲历亲为，实事求是的做好每一件事，为学生营造一个干净舒适的生活环境，让学生和家长都放心。但是学生毕竟还小，各种习惯的形成还需要班主任的精心引导，除了要求好学生的学习之外，还要定时监督学生剪指甲、换洗被褥，教学生叠被子、铺床单、整理自己的物品、打扫卫生等，让学生养成良好的卫生习惯。学生生病要及时送医院，并与学生家长联系，让学生时刻可以感受到温暖和关怀，这没有细心是做不到的。食品卫生安全。教育寄宿生按学校食堂规定按时就餐、不要买“三无食品”吃；等等。

三、对寄宿生学习习惯的养成教育

叶圣陶先生曾指出：“教育是什么，往单方面讲，就是培养良好的学习习惯。”良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务，从而大大提高学习效率。寄宿生在校期间的主要任务是学习，作为班主任，就要负责培养寄宿生养成良好的学习习惯。首先，要和各科科任教师形成教育合力，通过各学科的具体教学活动，激发寄宿生的学习兴趣，变“要学生学”为“学生要学”。其次，要监督寄宿生人人都得上早、晚自习，而且得上好早、晚自习。帮助寄宿生解决在早、晚自习中出现的学习问题、纪律问题等。再次，要关心、留意寄宿生在校期间（除课堂、早自习、晚自习之外）的课余学习。对学习存在困难的寄宿生，要利用课余时间多辅导；对厌学的寄宿生，要利用课余时间多关心、多启发、多帮助；对学有余力的寄宿生，要创造条件使之在学习上更上一层楼。

四、重视对寄宿学生的心理辅导

寄宿制学校的学生由于心智还未完全发育成熟，加上远离家庭和父母的关爱，因此容易出现心理上的问题，例如对家庭和父母的思念，容易产生孤独感和寂寞感等，对学生的心理健康会造成不利影响，必然会影响到学生在校的生活质量和学习效果。对此，班主任要善于及时发现寄宿生在心理上和情绪上的微小变化，对于学生出现的心理问题要及时进行心理沟通和疏导。同时，由于寄宿生在心灵上显得相对脆弱，这就要求班主任要像家长一样给寄宿学生更多的关爱和帮助，让他们时刻感受到学校及教师对他的关心和支持，引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，增强学生在生活与学习中的自立能力。寄宿生年龄偏小，生活体验中与父母的见面少了、与社会接触少了，思念家人、缺乏独立性、生活自理能力普遍较低，五、对待学生家长要做到“热心”

家长对自己孩子的关心天经地义，特别是小学寄宿生。我们的班主任做到热情的接待，当一些牵扯到家长切身利益的事情时，特别是学生较小不能准确传达，我们的班主任就要热情、准确地向家长解释说明，把自己掌握的学生情况向家长详细的介绍，就会得到家长的理解和支持的。在遇到那些不明真相，出言不逊的家长时，班主任确实做到热心、细致，抱着一切为了学生的思想，就会把不必要的矛盾化解掉。在做家长的工作中把握以下四点：一是寄宿制有利于锻炼小学生对新环境的适应能力和生活自理能力，避免不正当溺爱而给孩子造成的影响。二是有利于培养学生的群体生活，在感受大家温暖的同时，也成为有爱心、乐于助人的人，并且锻炼了学生的人际交往能力。三是有利于规范化管理学生文明习惯的养成。四是有利于发挥现代化教学手段的作用。班主任只要拥有高度的责任感、事业心和爱岗敬业的精神，且自身素质提高了，才能更好的教育孩子。寄宿制孩子的教育教学生活管理，学校和家庭的联系起着至关重要的作用。要充分利用开办家长学校等有效形式，加强了校内外教育的衔接沟通。学校每学期至少两次定期开办家长学校且及时通报学生在校的学习生活情况，虚心听取学生家长的意见和建议，努力做到学校教育与家庭教育的一致性。设立亲情电话，针对在外打工父母，缺乏和孩子正确沟通的技巧，还有针对性地对家长指导，使他们科学地和孩子沟通，沟通中产生浓浓的亲情碰撞，密切学校教育与家庭教育的关系，收到对孩子的最大教育效果。只有加强家校联系，学生良好习惯才有保证养成。家庭是孩子最初受到教育的课堂，父母既是孩子的家长，又是孩子的第一个教师，是孩子学习的榜样。家庭环境的状况和父母的言行，对子女的成长起着潜移默化的作用。家庭的传统习惯、生活作风、生活习惯等，对孩子的习惯培养及培养默化形成有很大的影响。再一方面，还由于家庭的影响具有早期性和长期性的特点，其特殊作用是其他影响所不能代替的，不论在学校接受教师、同学的影响，还是走向社会接受领导、同事的教育，都是暂时的、可离的，而家庭影响则是长期的、终身的。因此，我们必须同家长保持密切联系，让他们提高自身认识，在教育孩子养成好习惯的同时，自己应率先做到、做好，以自己的一言一行影响孩子。教师和家长要互访、互利、互谅，建立友好畅通的交流平台，以更好地达到家校共育人的目的。

英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运”。可见良好道德习惯的养成对于一个人的健康成长极为重要。农村寄宿制中学的班主任对于寄宿生来说，既是教育者、服务者、管理者，又是教师、保姆、和父母。班主任对寄宿生的德育教育要坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使寄宿生养成良好的安全习惯、勤奋努力的学习习惯、健康的生活习惯和真诚的感恩习惯，进而为寄宿生的终身发展奠定坚实基础。

参考文献

[1] 徐晓霞.牧区小学寄宿制学校班主任管理初探[J].中小学电教：下, 2011,(5): 159

[2] 吴学书.农村寄宿制学校班主任要当好“六大员”[J].班主任, 2011,(12): 23-24

[3] 吴英寿.浅析如何做好牧区小学寄宿生的班主任工作[J].教育界：基础教育研究, 2011,(3): 169

[4] 邱强.创造和谐校园 促进全面发展――浅谈全封闭式管理的寄宿制高中班主任工作思路[J].教育教学论坛, 2012,(6): 120-121

[5] 方少杰.从细微处关爱寄宿生[J].教育文汇, 2011,(12):23

第二篇：小学寄宿生规章制度

小学寄宿生规章制度

一、作息制度

1、严格遵守作息时间制度。

2、上课及晚自习时间内不得在宿舍内逗留。

3、宿舍内休息不许合铺，不得带非寄宿人员进宿舍就寝，寄宿生在上课

期间不得随意进入宿舍。

二、纪律制度

1、遵守学校的各项规章制度。

2、讲文明、不打架、不讲粗脏话、不偷窃、不破坏公物。

3、要节约用水，洗刷完毕要及时关紧水笼头。

4、不允许随意购买零食吃，包装袋、纸张不能随手抛弃地上，要丢到指

定位置。

5、不允许在宿舍内点蜡烛，意外情况由生管教师统一安排。

三、卫生制度

1、各宿舍每日要指派值日生，按时清扫本舍卫生。

2、各宿舍不得往舍外或走廊上泼水，不能往窗户外丢垃圾。

3、在餐厅规定地点用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐饭盒要做到清洁卫

生。

4、宿舍内物品摆放要整齐，讲究个人卫生整洁。脏衣、裤、鞋、袜要及

时清洗。

四、财产制度

1、爱护宿舍公共财产，保持财产卫生。

2、各宿舍每学期的财产进行登记管理。

3、各生要看好自身的财物，不能乱翻、乱拿别人的物品，贵重物品可交

给生管教师保管。

五、安全制度

1、保证人身安全，不得下河游泳。

2、不藏匿攻击性和伤害性的器物在宿舍内。

3、各宿舍要加强安全意识，做好安全防范，坚持与不良行为作斗争。

4、未经允许不得进入锅炉房，以防烫伤。

5、发生安全事故或出现病情要立即向生管教师报告。

六、交通安全制度

各宿舍学生周末回家，应向值日教师及生管教师登记，并在乘车地点向

生管教师汇报所乘坐的车辆;不得乘坐三无车辆、超载车辆;不得坐车顶，否则后果自负。

小学寄宿生规章制度范文

一、寄宿生入校后必须严守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度，遵守宿舍公约，服从学校有关人员及宿舍室长的管理。

二、寄宿生实行集体食宿制，全体住宿同学必须互相关心，互相帮助，团结一致，努力创造良好的学习生活环境。

三、学校设立文明宿舍评比制度，定期对各宿舍的学习、生活、卫生、纪律情况进行检查评比，对优胜集体将给予一定表扬和鼓励。

四、寄宿生必须严守作息时间.午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音，影响他人休息。

五、寄宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任请假。

六、寄宿生必须注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，贵重物品、现金锁入柜、箱。

宿舍钥匙要细心保管，离开宿舍要关锁门窗，睡觉时应关紧、关好大门。

七、寄宿生必须按指定床位就宿，不得随意挪动床位，物品排放应有序，宿舍内不得留其他同学或来客住宿。

八、爱护公物，不准在墙上、门上乱涂乱画，不准在室内乱贴纸张，乱拉绳带，损坏公物者要照价赔偿，故意损坏公物者，要加倍赔偿。

九、宿舍内不得乱拉电线，乱接电灯及电器设备。

十、搞好公共卫生，宿舍内每天安排值日生进行卫生值日。

认真做好周末宿舍卫生大扫除工作，不得乱倒垃圾、污水，不在宿舍内吃零食。

十一、注意个人卫生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理发，个人生活用品放到指定位臵，禁止在室内悬挂衣物，不能将书籍堆放在床上，努力做到净、齐、美。

十二、按时用餐，服从就餐管理，协助食堂搞好卫生，做到不浪费粮食，不得将饭菜带入宿舍区，禁止乱倒剩饭剩菜。

十三、严禁在宿舍区内进行体育活动，宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍内禁止点蚊香。

十四、寄宿生应坚决服从生管教师和室长的管理，接受生管教师和室长的检查，不得顶撞、辱骂生管教师和室长。

以上条例，全体寄宿生必须遵照执行，凡违反者，学校将视情节轻重给予批评教育，直至处分或取消住宿资格。

小学寄宿生规章制度范文

一、凡住校学生须经学校批准，手续完备，方可入校住宿。

二、寄宿生入校后必须严守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度，遵守宿舍公约，服从学校有关人员及宿舍室长的管理。

三、寄宿生实行集体食宿制，全体住宿同学必须互相关心，互相帮助，团结一致，努力创造良好的学习生活环境。

四、学校设立文明宿舍评比制度，定期对各宿舍的学习、生活、卫生、纪律情况进行检查评比，对优胜集体将给予一定表扬和鼓励。

五、寄宿生必须严守作息时间，早锻炼、上课及自修时间不得在宿舍逗留，晚自习应上足、上好，保持安静，午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音，影响他人休息。

早晨按时起床，参加早锻炼，不迟到，不缺席。

六、寄宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任请假，并将假条交生管老师备案。

晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得值班人员同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。

七、寄宿生必须注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，贵重物品、现金锁入柜、箱。

宿舍钥匙要细心保管，离开宿舍要关锁门窗，睡觉时应关紧、关好大门。

八、寄宿生必须按指定床位就宿，不得随意挪动床位，物品排放应有序，宿舍内不得留其他同学或来客住宿，携带物品出校须有生管老师签发的出门证。

九、爱护公物，不准在墙上、门上乱涂乱画，不准在室内乱贴纸张，乱拉绳带，损坏公物者要照价赔偿，故意损坏公物者，要加倍赔偿。

十、注意节约水、电。

宿舍内不得乱拉电线，乱接电灯及电器设备，水龙头用好后要关好。

十一、搞好公共卫生，宿舍内每天安排值日生进行卫生值日，整理内务。

认真做好周末宿舍卫生大扫除工作，不得乱倒垃圾、污水，禁止向水池及便池内乱扔杂物，不在宿舍内吃零食。

十二、注意个人卫生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理发，个人生活用品放到指定位置，禁止在室内悬挂衣物，不能将书籍堆放在床上，努力做到净、齐、美。

十三、按时用餐，服从就餐管理，协助食堂搞好卫生，做到不浪费粮食，不得将饭菜带入宿舍区，禁止乱倒剩饭剩菜。

十四、严禁在宿舍区内进行体育活动，宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍内禁止点蚊香。

十五、注意食品卫生安全，寄宿生不得在校外购买无证摊贩的食品。

十六、寄宿生应坚决服从生管教师和室长的管理，接受生管教师和室长的检查，不得顶撞、辱骂生管教师和室长。

十七、以上条例，全体寄宿生必须遵照执行，凡违反者，学校将视情节轻重给予批评教育，直至处分或取消住宿资格。

看了小学寄宿生规章制度还看

1.小学寄宿生管理制度

2.小学寄宿生管理制度汇编

3.学校寄宿生管理制度范本

4.小学生寝室管理制度（四）篇

5.最新中学寄宿生管理制度范本

第三篇：小学寄宿生管理制度

坂面小学寄宿生管理制度

一、作息制度

1、严格遵守作息时间制度。

2、上课及晚自习时间内不得在宿舍内逗留。

3、宿舍内休息不许合铺，不得带非寄宿人员进宿舍就寝，寄宿生在上课

期间不得随意进入宿舍。

二、纪律制度

1、遵守学校的各项规章制度。

2、讲文明、不打架、不讲粗脏话、不偷窃、不破坏公物。

3、要节约用水，洗刷完毕要及时关紧水笼头。

4、不允许随意购买零食吃，包装袋、纸张不能随手抛弃地上，要丢到指

定位置。

5、不允许在宿舍内点蜡烛，意外情况由生管教师统一安排。

三、卫生制度

1、各宿舍每日要指派值日生，按时清扫本舍卫生。

2、各宿舍不得往舍外或走廊上泼水，不能往窗户外丢垃圾。

3、在餐厅规定地点用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐饭盒要做到清洁卫

生。

4、宿舍内物品摆放要整齐，讲究个人卫生整洁。脏衣、裤、鞋、袜要及

时清洗。

四、财产制度

1、爱护宿舍公共财产，保持财产卫生。

2、各宿舍每学期的财产进行登记管理。

3、各生要看好自身的财物，不能乱翻、乱拿别人的物品，贵重物品可交

给生管教师保管。

五、安全制度

1、保证人身安全，不得下河游泳。

2、不藏匿攻击性和伤害性的器物在宿舍内。

3、各宿舍要加强安全意识，做好安全防范，坚持与不良行为作斗争。

4、未经允许不得进入锅炉房，以防烫伤。

5、发生安全事故或出现病情要立即向生管教师报告。

六、交通安全制度

各宿舍学生周末回家，应向值日教师及生管教师登记，并在乘车地点向

生管教师汇报所乘坐的车辆；不得乘坐三无车辆、超载车辆；不得坐车顶，否则后果自负。

坂面小学2006．9

第四篇：小学寄宿生管理办法

寄宿生管理方案

为了进一步加强学校寄宿生的规范化、制度化管理，创建平安校园，为广大寄宿生创造一个良好的学习、生活环境。依据浏阳市教育局关于寄宿学校管理的有关精神，结合我校实际，特制定以下管理细则。

一、组织管理

1、成立寄宿生管理工作领导小组：

组长：赵红博

副组长：李多焦永忠（宿管员）

成员：邓建平李瑞英邓助家 高会平黄响应罗琴

2、建立两条管理系统：

①教师系统：校长、值周行政领导、晚自习辅导教师、宿管员、保卫人员。

②学生系统：寝室长

3、建立详细寄宿生花名册。总册（分班册、男女生册）、寝室点名册，同时附家长的联系电话。家长联系方式要备两种以上途径、以防急用。

4、建立寝室室长监督报告，宿管员检查管理，值周行政负总责的寝室管理制度。

5、为便于统一寄宿生的学习和生活，学校对寄宿生编制“寄宿生晚自习班”进行管理，配齐、配优晚自习辅导教师，确保寄宿生的学习质量得到保证。

二、队伍管理

1、寄宿生的宿管老师，必须服从学校领导分配布置的各项工作任务，做到雷历风行，以身作则，为人师表。

2、宿管员具体负责寄宿生的日常生活指导和管理工作。对学生必须富有爱心、童心和责任心。平时要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情况、身体状况和思想动态，帮助低龄和生理、身体有缺陷的寄宿生解决生活中的实际困难。

3、宿管员必须24小时在岗，严格履行岗位职责，未经校长、值周领导批准请假不得离开学校，如遇学校寄宿生突发事件必须迅速到岗。

4、宿管员要定期召开寝室长会议，并做好组建寄宿生督导队，提高学生自

我管理能力，和增强自我服务意识。

5、宿管员要做好寄宿生床位安排和调换工作。

6、宿管员要督促学生按时起床、上课、就寝，上课期间，做好宿舍清查工

作，不得让学生无故在宿舍区逗留。

7、宿管员做好宿舍区设备、安全、卫生三项检查，并将检查情况及时上报

学校。

8、如遇寄宿生有生病、生活费不够等困难时宿管员要主动帮助学生，让学

生体会到学校、老师的温暖，同时指导学生合理安排生活。

三、思想管理

1、注重人文关怀，多为学生着想，多为学生解忧，大力倡导“有困难告诉

老师，有疑惑告诉老师，有矛盾告诉老师”的服务承诺。

2、定期召开寄宿生会议，对学生进行专项教育、学习寄宿生有关制度要求

及行为教育，并做好详细记录。

3、紧紧围绕中小学生日常行为规范，对寄宿生开展集体主义、爱校尊师、勤奋学习、遵纪守规、行为规范、关心他人、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、清洁卫生、交通安全、饮食安全、卫生保健、孝敬父母等专题教育。

4、班主任及教师要深入学生家庭生活，通过家长会、座谈会、个别谈话、经常询问家长等途径了解学生实际。各班、各宿舍要设立室长，及时向班主任、宿管员反映同学动态，以便及时教育，力争把问题解决在萌芽状态。

5、建立家校联系卡制度，班主任要经常保持与家长联系，争取家长的支持

和配合，共同教育好学生。必要时要入户进行家访。

四、卫生管理

1、宿舍卫生要做到无屋漏，无蚤虱、无蛇鼠、无蛛网、无危险品，勤开窗

户，保持通风。并定期喷药消毒。

2、养成良好习惯,做好室内外卫生保洁工作，维护良好的生活环境。宿舍

内外要打扫干净，保持无米、无菜、无果壳、无纸屑及其他一切废品污物，并保持干燥。

3、被褥折叠方正，排列整齐，经常晾晒，保持清洁，口杯、盆、毛巾要 摆

放整齐。

4、讲究个人卫生，勤洗脸、洗脚、刷牙、洗澡，衣服、鞋袜要经常换洗。

并经常检查督促。

5、对尿床、生疥、有传染病的学生要及时发现，并督促家长及时治好。

发现传染病要及时隔离，并向有关部门报告。

6、养成文明就餐习惯，爱惜粮食，节约水电。

五、宿舍纪律

1、严格按作息时间表作息。如有特殊情况不能按时作息者应先向室长报告，再由室长报宿管员老师批准。

2、按时起床、晨炼、进餐、上课，每晚要在规定的时间内完成洗漱和个人

卫生的清理，迅速就寝，保持宿舍安静。不讲话、不大声吵闹。

3、休息时间不准做有影响他人休息的活动。下晚自习回寝室不得高声谈笑、追跑。

4、不随便到别的宿舍乱串或长时间逗留，更不准随便进入异性宿舍，有公

事经宿管老师同意，方能进入。

5、未经批准不能擅自调房间或床位。未经本人同意，不准乱动他人物品。

6、上课、晚自习时间不得随意进入宿舍。如特殊情况需要经夜班值周教师

和晚自习辅导老师共同批准方可。讲究卫生，严禁随地吐痰，乱丢废物，在公共设施上乱涂乱画。严禁往

窗外、走道倒水、扔杂物、摔东西。

8、同宿舍同学应和睦相处，提倡文明、团结、互助的风气.。严禁在宿舍

讲粗话、打架、斗殴、闹事。严禁在宿舍打扑克、抽烟、喝酒。

9、上铺同学在指定的位子礼貌上床，上床时下铺的同学不得做出妨碍举动，确保安全。严禁学生多人在上床玩耍、跑跳。

10、爱护宿舍区设施，不得损坏公共财产，发现损坏现象要及时向宿管老

师报告，凡丢失、损坏的宿舍物品应照价赔偿。

六、安全管理

1、建立寄宿生返校后的清点制度，班主任及时掌握学生的到位情况。

2、实行住校生周末回家清点，做好寄宿生的清校等安全善后工作,确保寄

宿生全部离开学校并平安回家。

3、寄宿生回家，不准在路上逗留，未经父母同意不准在亲戚、同学家做客

宿夜。到家要向父母打招呼，回校要向父母告别。

4、寄宿生在学校教育教学时间内，除生病等特殊原因外，住宿生不得离校；

若确需离校，必须持有班主任签名的请假条，经宿管员同意并签名后才能离开学校。其他人无权批准。

6、建立宿舍学生到位情况登记表，每晚由晚自习辅导老师、宿管员清点人

数，值周领导核实签字备案。

7、住宿生未经宿管员批准不得外出住宿，不得私自带外人留宿，不得私自

带外人进入宿舍。

8、每晚息灯后，做好查铺、点名工作，室长要向宿管员汇报本宿舍同学到

位情况。对学生私自离开宿舍的情况应立即向校值周行政领导汇报，并及时通知学生家长，同时追查落实学生私自离开宿舍的原因、去向等具体情况，对违纪寄宿生要及时处理，并填写处理意见。

9、住宿生因突发疾病、打架斗殴、食物中毒及校外人员滋扰、意外伤害等

突发事件，应采取应急救助措施，并及时向班主任和值周领导汇报。

10、加强对女生的生活指导，每学期每人至少开一次对女生的专项教育，关心、指导女生的学习、生活及自我安全防范常识。

11、定期召开寄宿生会议，对学生进行专项教育、学习寄宿生有关制度要

求及行为教育，并做好详细记录。

12、严禁玩火，不准将火源和管制刀具等危险品带入宿舍。

13、不得在宿舍内点蜡烛、使用明火，不得私自搭接电线和使用违章电器。

14、宿管人员和值周行政要加强夜间巡逻工作，确保校内平安及寄宿生的安全。

六、本细则从二0一一年九月一日起执行。

第五篇：小学寄宿生管理制度-小学寄宿生管理制度

小学寄宿生管理制度-小学寄宿生管

理制度

为了确保住宿生活的需要，创造一个整洁、优美的良好的生活环境，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，培养良好的思想情操和道德修养，使住宿生身心得到更好的发展，有利于培养全面发展的人才，特制定以下管理制度：

1、每个宿舍推选室长一个，负责管理本室公共设施，安排值日生，督促值日生完成值日任务。带领本室同学执行宿舍规章制度，协助生管组和班主任汇报本室发生的重要问题，搞好团结，协调同学之间的关系。

2、学生宿舍的房号和床位由生管

老师编定，编定后寄宿生不得随意调整，以免混乱。小学寄宿生管理制度

3、寄宿生应自觉遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，非星期五、六晚上必须在校就寝，睡觉实践不准讲话，喧哗或做其他妨碍他人休息的事情。妨碍他人休息经教育不改者，给予必要的纪律处分。

4、起床后整理好个人内务，被子统一叠成方块，一律放在床的中间位置，枕头放在被子上面，被子床单，枕巾无污垢，摆放整齐、平整，床上床架一律不得放其他物品，下床必须统一用布围，箱子及大物件放在空床上也要用布围。

5、室内一切大小物品。设施摆放整齐。小学寄宿生管理制度无灰尘，宿舍布置文明、美观、大方、高雅、有特色。

6、认真完成值日生工作。注意个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不随意扔果皮或废纸，不随意从楼上倒水，倒剩饭菜等其他杂物，保持走廊和宿舍

生活环境的整洁卫生。

7、爱护公物，严禁故意损坏公物。严禁乱接拉电线，安装插头。电炉、电热器等，不得在宿舍吸烟、点蜡烛，违者给予纪律处分，对造成火灾，依法追究刑事责任。

8、不准带外人留宿，远道家长来校探视需留宿，必须事先向生管老师登记，由保卫科审查批准。

9、男生不准到女生宿舍，女生也不要到男生宿舍，有特殊情况须经过生管老师同意，才能能进入宿舍，违者给予严肃处理。、严禁在宿舍内斗殴。赌博、盗窃、吸烟、酗酒、看黄色书刊，违者给予纪律处分。11、寄宿生从星期一 至星期五下午第二节，无故不得出校门，若需外出，要写好请假条，班主任签名，并经政教处同意后，方可持条出校门。否则以硬闯校门论处。给予警告以上处分。